【晨读晚测】18、童年的水墨画(知识清单)-2025-2026学年统编版语文三年级下册
【晨读晚测】18、童年的水墨画
◎晨读
一、作者简介。
《童年的水墨画》作者是张继楼,现代儿童文学作家、诗人。代表作《童年
的水墨画》《夏天到来虫虫飞》。
二、多音字。
shàn(扇子) zuàn(钻石)
扇 钻
shān(扇动) zuān(钻出)
三、词语听写。
hú lu qīng shuǎng mó gu diào gān shūǐ mò huà
葫 芦 清 爽 蘑 菇 钓 竿 水 墨 画
làng huā hú xū xī shuǐ rǎn sè bō dòng
浪 花 胡 须 溪 水 染 色 拨 动
四、形近字。
墨(墨水) 竿(钓竿) 浪(浪花) 葫(葫芦)
黑(黑色) 杆(旗杆) 娘(姑娘) 湖(湖水)
蘑(蘑菇) 菇(香菇) 碎(碎片) 拨(拨动)
磨(磨刀) 姑(姑娘) 醉(喝醉) 拔(拔草)
五、词语积累。
(染绿)溪水 (扇动)翅膀 (拨动)浪花 (抖落)雨珠 (钻出)泥
AABB式:清清爽爽 明明亮亮 风风火火 匆匆忙忙 干干净净
六、近反义词。
近义词:平静—宁静 忽然—突然 明明亮亮—亮亮堂堂
反义词:平静—焦急 忽然—逐渐 清清爽爽—浑浑浊浊
七、词语解释。
◎扑腾:形容重物落地的声音。
学科网(北京)股份有限公司
◎水葫芦:文中用来比喻水性极好的孩子。
◎斗笠:遮阳光和雨的帽子,有很宽的边。
◎水墨画:纯用水墨不着彩色的画。
◎梳妆:梳洗打扮。
◎扑腾:跳动、活动。
八、课文主题。
《童年的水墨画》课文通过捕捉溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇三个生动的童年生活画面,描绘了孩子们快乐、自由、纯真的童年时光,表达了作者对童年美好生活的喜爱与怀念之情。
九、重点句品析。
1、垂柳把溪水当作梳妆的镜子, 山溪像绿玉带一样平静。
诗句运用比喻、拟人的修辞手法,写出溪水平静、碧绿、清澈的特点。 2、忽然扑腾一声人影碎了。
“人影碎了”是因为水面出现波纹,人的倒影乱了。
3、(孩子们) 像刚下水的鸭群, 扇动翅膀拍水戏耍。
诗句运用比喻的修辞手法, 写出了孩子们戏水玩耍时的调皮、可爱。
4、松树刚洗过澡一身清清爽爽。
“清清爽爽”是指整洁干净,这里指松树被大雨淋过以后显得格外干净。
5、是谁一声欢叫把雨珠抖落, 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
写了一群戴着斗笠的孩子笑着、闹着采蘑菇,他们的欢呼声震落了树上的雨滴,他们都全然不觉。
十、课后练习题。
1、有感情地朗读课文,背诵《溪边》。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
学科网(北京)股份有限公司
忽然扑腾一声,人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
朗读・背诵小提示前半段读得轻、慢、静,读出画面的美。后半段 “扑腾一声” 读得突然、轻快,读出热闹。
2、联系上下文,说说诗句的意思。
意思是:溪边的垂柳把溪水当镜子,山溪像绿玉带。人影倒映在溪水里,被染绿了,钓竿上停着一只红蜻蜓。忽然,鱼上钩了,人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
3、说说你在溪边、江上、林中分别看到了怎样的画面。
答:溪边:看到了垂柳、溪水、人影、钓竿、红蜻蜓和蹦跳的鱼儿。
江上:看到了孩子们在水里嬉戏,像水葫芦一样钻入水中。
林中:看到了雨后的松树、小蘑菇和采蘑菇的孩子。
十一、课后小练笔仿写。
1、小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。
仿写:小笋芽顶开泥土披一件绿衣,像一根根尖针在林间竖起。
2、垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
仿写:白云把蓝天当作柔软的大床,云朵像棉花糖一样洁白。
3、是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
仿写:是哪个“小猴子”一下爬上树顶,下树时只见一片树叶两只小脚。。
◎晚测
一、作者简介。
《童年的水墨画》作者是 ,现代 作家、诗人。代表作
《 》《 》。
二、多音字。
shàn( ) zuàn( )
扇 钻
shān( ) zuān( )
学科网(北京)股份有限公司