专题21 中国的地理差异（复习课件）（山东专用）2026年中考地理一轮复习讲练测

专题21 2026年中考地理一轮复习讲练测 山东专用 我国的地理差异 目录 考点1 地理差异显著 知识·必备讲解 1．地理差异显著 2．秦岭－淮河一线 重难点1 我国重要的地理分界线 重难点2 歌诀巧记秦岭——淮河一线的地理意义 中考·考法聚焦 考法1 结合图片考查我国的地理差异 考法2 结合材料和时事热点考查秦岭－淮河一线 考法3 结合新情境考查秦岭－淮河一线的意义 考点2 四大地理区域 知识·必备讲解 1．四大地理区域的分界线 2．四大地理区域的差异 重难点1 四大地理区域及其分界线、主导因素 重难点2 西北地区独特的地理环境对人类活动的影响 重难点3 青藏地区独特的地理环境对人类活动的影响 重难点4 四大地理区域独特的地理环境对人类活动的影响 中考·考法聚焦 考法1 结合图片考察四大地理区域的分界线及影响因素 考法2 结合材料和时事热点考查四大地理区域的差异 考法3 结合热点情境考查四大地理区域的特点及人类活动 01 考情剖析·命题前瞻 02 思维导图·网络构建 03 考点通关·靶向突破 04 素养拓展·思维进阶 进阶01 跨学科主题 进阶02 地理实践力 进阶03 新情境（含热点追踪） 01 一轮·讲练测 考情剖析·命题前瞻 考情透视·目标导航 考点 考查形式 考查内容 考法分析 地理差异 显著 ☑选择题 ☑非选择题 ①考查地理差异显著 ②考查秦岭－淮河一线 1.思维导图：如 2025・山东青岛T12 2.基础知识型：如2025・甘肃兰州T14－16 3.热点情境：如2025・四川宜宾T23 4.跨学科主题：如2025・四川资阳T15－16 四大地理 区域 ☑选择题 ☑非选择题 ①考查四大地理区域的分界线 ②四大地理区域的差异 1.跨学科主题：如 2025・山东青岛T25－27 2.中国农民丰收节：如2025・山东日照T15－17 3.新质生产力：如2025・宁夏省卷T18 4.跨学科主题：如2025・青海省卷T5－6 考情透视·目标导航 命题趋势 2026年中考地理对我国地理差异的考查，将以“地域禀赋差异—发展路径适配—区域协同共赢”为主线，依托南北方农业提质、东西部协同发展、乡村振兴区域实践等真实情境，聚焦区域认知、综合思维与地理实践力的深层测评，打破“差异罗列、界线记忆”的浅层考法。核心命题方向如下： 考查地理差异下区域互联互通与协同发展的赋能作用，聚焦“优势互补—通道联动—协同共赢”逻辑链。如结合传统区域发展格局与现代南北方物流联动、东西部资源调配（西气东输、南水北调）对比，设问交通与资源通道优化如何破解地理差异带来的发展瓶颈，助力南方特色农业、东部高新技术产业与北方重工业、西部能源资源精准对接；关联长三角与川渝地区协同发展、京津冀协同治理等项目，分析各区域禀赋优势（南方水热、东部技术、北方能源、西部资源），及协同发展对区域产业升级、民生均衡的支撑作用，凸显地理差异下协同发展的现实价值。 考查地理差异引发的区域发展多元特征，以地理界线图、区域分布图为载体，探究“自然差异—人文差异—发展适配”的内在关联。如对比秦岭—淮河线南北的气候、地形差异，设问自然差异对南北方农业类型（水田vs旱地）、民居特色（竹楼vs窑洞）、饮食文化及人口分布的影响；结合东西部地形、降水差异，分析自然条件对东西部交通布局、产业发展的制约及应对措施（西部交通补短板、东部产业外溢），深化区域认知，强化“因地制宜”发展理念。 考查人类对我国地理差异认知与利用的“阶段性”特征，围绕认知升级与实践推进过程设题。如以古代地域发展记述与现代卫星遥感绘制的我国地理差异分布图为素材；给出我国不同年代的区域发展布局图，让学生分析从单一适应差异到主动利用差异、从区域孤立发展到协同共赢的转变，如何反映人类应对地理差异、推动区域高质量发展能力的提升，理解认知与实践的相互促进。 考情透视·目标导航 命题预 测 从命题题型和内容上看 试题以选择题和综合读图题为主，难度梯度清晰，立意聚焦区域认知与综合思维。 主要从以下几方面考查：我国秦岭—淮河线、季风区与非季风区等重要地理界线的分布及地理意义；南北方、东西部的自然地理差异（气候、地形、河流、植被）及形成因素；地理差异对农业类型（南方水田vs北方旱地、东部种植业vs西部畜牧业）、交通布局、民居特色、产业发展的影响；结合西气东输、南水北调、京津冀协同发展等热点，考查地理差异下区域协同发展的区位条件及影响；对比南北方、东西部的人文地理差异，以及代表性区域（江南水乡、黄土高原、西北牧区）的发展概况。 从命题思路上看 （1）情境载体聚焦“时政热点+区域地图”，增强代入感。通过展示我国地理界线图、南北方与东西部区域分布图、资源调配工程示意图等，考查学生的读图析图能力、区域定位能力及对地理差异与自然、人文要素相互关系的理解能力。 （2）以我国区域协同发展、乡村振兴区域实践为背景，结合时事热点，如南水北调后续工程推进、东西部产业协作新成果、秦岭生态保护、京津冀协同治理等，考查学生在真实情境下综合分析地理差异及区域发展适配性的能力，凸显地理学科的实用价值。 复习时应注意 （1）基础要牢：牢记重要地理界线、南北方与东西部自然和人文差异等核心知识，构建“自然差异—人文差异—区域发展”的逻辑关联体系。 （2）热点要通：对考前一年的区域协同发展、资源调配、生态保护等热点，精准关联地理差异相关知识，掌握要素关联分析和措施类答题思路。 （3）情怀要有：答题时体现对我国区域发展成就的认同与自豪感，理解地理差异下因地制宜的发展路径，树立区域协同、可持续发展的人地协调意识。 02 一轮·讲练测 思维导图·网络构建 思维导图·网络构建 03 一轮·讲练测 考点通关·靶向突破 考点01 地理差异显著 知识·必备讲解 1、农业及其重要性 （1）概括 我国地域辽阔，自然环境_____________，人文现象千姿百态，_____________显著。 复杂多样 地理差异 要素 差异 原因 气温 自南向北，纬度逐渐升______，气温逐渐降______ ____________差异 降水 自东南沿海向西北内陆，降水越来越_____ _____________不同 地势 自西向东，我国地势呈______________状分布，逐级_______。 高 低 纬度 少 距海远近 三级阶梯 下降 （2）自然环境的差异 考点01 地理差异显著 1、农业及其重要性 （3）人类活动的差异 项目 差异 原因 农业 东_______西_______、南_______北_______ 地形、气候等自然环境的差异 人口、城市、交通线 东_______西_______ 经济发展水平 东部________，西部________ 生活习俗和文化传统 一方水土养一方人，如广州人喜欢吃宵夜，哈尔滨人一般午后不休息；饮食习惯也有明显差异，如南______北______，长江流域一些省区喜______，而山西人口味偏______ 耕 牧 稻 麦 密 疏 高 低 甜 咸 辣 酸 知识·必备讲解 考点02 秦岭－淮河一线 知识·必备讲解 1、秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异 地处我国___________部，秦岭走向____________、淮河走向_______________ 中东 东西走向 自西向东流 考点02 秦岭－淮河一线 知识·必备讲解 1、秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异 比较项目 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南 纬度位置 32°N-34°N以北 32°N-34°N以南 地形 以平原、高原为主 平原、盆地与高原、丘陵交错分布 1月平均气温 0℃以下 0℃以上 温度带 暖温带、中温带、寒温带 亚热带、热带 年降水量 800毫米以_______ 800毫米以_______ 下 上 考点02 秦岭－淮河一线 知识·必备讲解 1、秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异 比较项目 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南 干湿状况 以________________区为主 以________________区为主 气候类型 以____________________为主 以____________________为主 河流水文特征 流量____，汛期____，____结冰期 流量____，汛期____，____结冰期 植被 以___________________为主 以_____________________为主 能源及矿产 以煤、石油、铁为主 以水能、有色金属为主 半湿润 湿润 温带季风气候 亚热带季风气候 小 短 有 大 长 无 温带落叶阔叶林 亚热带常绿阔叶林 考点02 秦岭－淮河一线 知识·必备讲解 1、秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异 比较项目 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南 耕地类型 以_________为主 以_________为主 土壤类型 _________土、_________土等 _____壤、_______土、_______ 土等 粮食作物 以_______、_______为主 以________为主 主要水果 ________、梨、挑、杏、柿、枣等 ________、芒果等 油料作物 以_______、_______为主 以________为主 旱地 水田 黑 黄 红 紫色 水稻 花生 玉米 水稻 苹果 柑橘 大豆 油菜 小麦 考点02 秦岭－淮河一线 知识·必备讲解 1、秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异 比较项目 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南 糖料作物 以________为主 以________为主 作物熟制 一年____熟、两年____熟、一年____熟 一年____熟至____熟 传统民居 屋顶坡度较____，注重防寒保暖 屋顶坡度____，注重通风、散热、排水、防潮 交通运输 以_______运输为主 _______运输是人们出行的常用方式 体育活动 骑马、溜冰、滑雪 游泳、划船 甜菜 甘蔗 一 三 二 二 三 小 大 陆路 水路 考点02 秦岭－淮河一线 知识·必备讲解 1、秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异 影响南、北方地区作物熟制差异的主要因素是________ 北方地区≥10℃的积温多低于4500℃，农作物一般一年一熟、两年三熟或一年两熟 南方地区≥10℃的积温多高于4500℃，农作物大多一年两熟至三熟 影响南、北方地区耕地类型差异的主要自然因素是________ 北方地区年降水量普遍小于800毫米，耕地以旱地为主 南方地区年降水量普遍大于800毫米，耕地以水田为主 热量 降水 考点02 秦岭－淮河一线 知识·必备讲解 2、秦岭—淮河一线的地理意义 考点02 秦岭－淮河一线 知识·必备讲解 2、秦岭—淮河一线的地理意义 1 1月0℃等温线大致经过的地方 2 800毫米年等降水量线 3 亚热带与暖温带分界线 4 湿润区与半湿润区分界线 5 亚热带季风气候与温带季风气候分界线 6 河流有无结冰期的分界线（以北结冰，以南不结冰） 7 亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林分界线 8 水田与旱地分界线（水田农业与旱作农业的分界线） 9 水稻主产区与小麦主产区分界线 10 南船北马大致分界线 11 长江水系与黄河水系的分界线 地势三级 阶梯界线 第一、二级阶梯 昆仑山脉一祁连山脉一横断山脉一线 第二、三级阶梯 大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山 河流界线 内外流区域分界线 大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山（东端）一线，向南接近200mm年等降水量线 长江水系与黄河水系分界线 巴颜喀拉山脉一秦岭 长江水系与珠江水系分界线 南岭 太平洋水系与印度洋水系分界线 怒山 重难点01 我国重要的地理分界线 中考·考法聚焦 重难点01 我国重要的地理分界线 中考·考法聚焦 季风区与非季风区 大兴安岭一阴山一贺兰山一巴颜喀拉山一冈底斯山 800mm年等降水量线 湿润区与半湿润区的分界线 青藏高原东南边缘一秦岭一淮河一线 400mm年等降水量线 半干旱区与半湿润区的分界线 大兴安岭一张家口一兰州一拉萨一喜马拉雅山脉东部 200mm年等降水量线 半干旱与干旱区的分界线 阴山一贺兰山一祁连山一巴颜喀拉山一冈底斯山一线 一月0℃等温线 青藏高原东南边缘一秦岭一淮河一线 暖温带与中温带分界线 鸭绿江口一长城一祁连山一天山山脉 重难点02 我国重要的地理分界线 中考·考法聚焦 秦岭淮河线两边， 一月均温零度线。 亚热暖温分南北， 熟制一二变二三。 八百毫米降水线， 湿润半湿分两边。 水田旱地南北分， 终成南北分界线。 考点01 地理差异显著 中考·考法聚焦 考法1 结合图片考查我国的地理差异 （2025·四川遂宁·月考）读我国四大地理区域简图，完成下面小题。 1．图中甲、乙、丙、丁四大地理区域，与下列描述景观对应正确的是（   ） A．甲——风吹草低见牛羊 B．乙——小桥流水人家 C．丙——烤肉青稞牦牛壮 D．丁——大漠孤烟直 2．下列关于图中文化地域的自然环境，叙述正确的是（   ） A．关中地区黄土广布 B．岭南地区属于温带大陆性气候 C．巴蜀地区1月平均气温在0℃以下 D．西域地区地形以高原和平原为主 甲是北方地区，“风吹草低见牛羊”是西北地区的景观，A错误 乙是西北地区，“小桥流水人家”是南方地区的景观，B错误 丙是青藏地区，“烤肉青稞牦牛”是青藏地区的景观，C正确 丁是南方地区，大漠孤烟直是西北地区的景观，D错误 C 关中地区位于秦岭以北，黄土高原黄土广布，A正确 岭南地区属于亚热带季风气候，B错误 巴蜀地区在秦岭—淮河以南，1月平均气温在0℃以上，C错误 西域地区地形以高原和盆地为主，D错误 A 考点01 地理差异显著 中考·考法聚焦 考法2 结合材料和时事热点考查秦岭－淮河一线 （2025·海南省直辖县级单位·期中）秦岭—淮河一线是我国一条重要地理分界线，它的南北两侧自然环境和居民的生产生活等有着明显差异。回答下列小题 3．下列与秦岭—淮河线基本一致的是（   ） A．半湿润区与半干旱区的分界线 B．400mm年等降水量线 C．一月平均气温-10℃等温线 D．亚热带与暖温带的分界线 4．下列关于秦岭—淮河线南北两侧地理差异的表述，正确的是（   ） A．北侧以水田为主，南侧以旱地为主 B．北侧活动积温高，南侧活动积温低 C．冬季北侧河流封冻，南侧河流不封冻 D．北侧水资源丰富，南侧水资源贫乏 秦岭—淮河线是湿润区与半湿润区的分界线，A错误 秦岭—淮河线与800mm年等降水量线基本一致，B错误 秦岭—淮河线与1月0℃等温线一致，C错误 正确 D 北侧以旱地为主，南侧以水田为主，A错误 南侧是亚热带，活动积温较高，B错误 正确 南侧降水丰富，水资源丰富，北侧降水较少，水资源相对贫乏，D错误 C 考点01 地理差异显著 中考·考法聚焦 考法3 结合新情境考查秦岭－淮河一线的意义 （2026·山东临沂）“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同”出自《晏子春秋》，体现了古人对自然环境的认知。下图示意“橘”和“枳”。读图，完成下面小题。 5．与“淮南”“淮北”的“淮”大致吻合的界线是（   ） A．800毫米年降水量线 B．季风区与非季风区界线 C．半干旱区与半湿润区界线 D．暖温带与中温带的分界线 6．材料中“叶徒相似，其实味不同”的主要原因是（   ） A．地形 B．土壤 C．气候 D．水源 正确 秦岭—淮河线 大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山，B错误 秦岭—淮河线是湿润区与半湿润区分界线，C错误 是暖温带与亚热带的分界线，D错误 A 无关 无关 正确 无关 C 考点02 四大地理区域 知识·必备讲解 1、四大地理区域的分界线 考点02 四大地理区域 知识·必备讲解 （1）四大地理区域的分界线及主导因素 1、四大地理区域的分界线 综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，将我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 地区 划分依据 主导因素 北方地区和西北地区 _______毫米年等降水量线 _______ 北方地区和南方地区 _______—_______一线 _______ 青藏地区和其他三大地区 _______山脉－_______山脉－_______山脉 ____________ 400 降水 秦岭 气候 昆仑 祁连 横断 淮河 地形、地势 考点02 四大地理区域 知识·必备讲解 （1）四大地理区域的分界线及主导因素 1、四大地理区域的分界线 考点02 四大地理区域 知识·必备讲解 （1）四大地理区域的分界线及主导因素 1、四大地理区域的分界线 易混点 西北地区与北方地区的分界线大致是400毫米年等降水量线，不是季风区与非季风区的分界线，这两条线不完全一致。 制约西北地区农业发展的主要因素是水源。制约青藏地区农业发展的主要因素是气温。 易错点 三江源自然保护区是我国最大的自然保护区。“三江”指的是长江、黄河、澜沧江。 西北地区气候干旱，降水稀少，河流多为内流河，但不都是内流河，本区有我国唯一注入北冰洋的额尔齐斯河。 考点02 四大地理区域 知识·必备讲解 （1）划分依据 2、四大地理区域 我国地域辽阔，不同地区自然环境差异大，依据各地的地理位置、自然环境和人文特点，可以将我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 考点02 四大地理区域 知识·必备讲解 （2）四大地理区域的差异 2、四大地理区域 四大区域 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 位置和 范围 秦岭－淮河以北、大兴安岭和青藏高原以东、内蒙古高原以南 秦岭－淮河以南、青藏高原以东 大兴安岭以西、长城和昆仑山－阿尔金山脉以北 横断山脉以西、昆仑山脉－祁连山脉以南 主要地形 平原、高原 平原、_______ 平原、盆地 _______、山地 主要气候 ___________气候 ___________气候 ___________气候 ____________气候 _________气候 气候特征 冬冷夏热 ___________ ___________ ___________ 丘陵 高原 温带季风 亚热带季风 热带季风 温带大陆性 高原山地 湿热 干旱 高寒 考点02 四大地理区域 知识·必备讲解 （2）四大地理区域的差异 2、四大地理区域 四大区域 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 年降水量 400-800mm ＞800mm ＜400mm 干湿地区 主要为_______区 ___________区 _______区、____区 ______区、_____区 河流 水量小、汛期短冬季有结冰期 水量大、汛期长、冬季无结冰期 补给形式以冰川融水为主，水量较小，多内流河 众多大河的发源地，补给形式以冰川融水为主 主要植被 _____________林 亚热带常绿阔叶林 _________、草原 高寒草原 半湿润 湿润 半干旱 干旱 半干旱 干旱 温带落叶阔叶 荒漠 考点02 四大地理区域 知识·必备讲解 （2）四大地理区域的差异 2、四大地理区域 四大区域 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 主要资源 煤、铁、石油等矿产资源 有色金属资源 石油、天然气、稀土、煤等矿产资源 太阳能、地热能、水能等 典型景观 千沟万壑 千里冰封 万里飘雪 麦浪滚滚 小桥流水 椰岛沙滩 山水相交 喀斯特地貌 稻田插秧 满山茶园 黄沙漫漫 风浊地貌 牧马放羊 雪山连绵 冰川广布 敬献哈达 考点02 四大地理区域 知识·必备讲解 （2）四大地理区域的差异 2、四大地理区域 四大区域 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 主要农 业类型 ________农业 ___________农业 ___________农业 ___________农业 畜牧业 畜牧业 农 业 生 产 作物熟制 一年一熟 两年三熟 一年两熟或三熟 以畜牧业为主。草原、高山草场适合放牧；绿洲种植粮食和瓜果 以畜牧业为主。高寒牧区适合放牧牦牛和藏绵羊等牲畜；河谷和盆地种植________、小麦和豌豆等农作物 主要农作物 ______、玉米、温带水果 _______、棉花、茶叶等农作物和亚热带、热带水果 旱作 水田 绿洲 河谷 小麦 水稻 青稞 考点02 四大地理区域 知识·必备讲解 （2）四大地理区域的差异 2、四大地理区域 四大区域 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 生 活 方 式 民居及特点 墙壁厚实 防寒保暖 屋顶坡度大（便于排水）墙体高 晾房和 ___________ 房子为平顶碉房，墙厚、窗小 饮食 以________为主 以________为主 牧民多吃牛羊肉、乳制品 喜食糍粑、喝酥油茶 传统体育活动 溜冰、滑雪 游泳、赛龙舟 赛牦牛 摔跤、赛马 蒙古包 面食 米饭 重难点01 四大地理区域及其分界线、主导因素 重难点01 四大地理区域及其分界线、主导因素 重难点02 西北地区独特的地理环境对人类活动的影响 重难点03 青藏地区独特的地理环境对人类活动的影响 重难点04 四大地理区域独特的地理环境对人类活动的影响 青藏地区太阳 能丰富的原因 ①该地区海拔高，空气稀薄、洁净，阳光穿过大气时损耗少，直接辐射较强 ②纬度低，晴天多，日照时数长 青藏高原独特的 农业生产条件 ①太阳辐射强烈，光照时间长，有利于农作物的光合作用 ②低温延长了农作物的生长期，有利于其营养物质的制造和积累 ③昼夜温差大，有利于养分的积累，作物产量高 重难点04 四大地理区域独特的地理环境对人类活动的影响 青藏地区太阳 能丰富的原因 ①该地区海拔高，空气稀薄、洁净，阳光穿过大气时损耗少，直接辐射较强 ②纬度低，晴天多，日照时数长 青藏高原独特的 农业生产条件 ①太阳辐射强烈，光照时间长，有利于农作物的光合作用 ②低温延长了农作物的生长期，有利于其营养物质的制造和积累 ③昼夜温差大，有利于养分的积累，作物产量高 考点02 四大地理区域 中考·考法聚焦 考法1 结合图片考察四大地理区域的分界线及影响因素 （2025·山东济南·一模）读图“中国四大地理区域示意图"，完成下面小题。 1．①④两区之间的界线大致相当于（   ） A．0℃等温线 B．800毫米年等降水量线 C．400毫米年等降水量线 D．热带与亚热带分界线 2．下列自然风光与地理区域的组合，合理的是（   ） A．到①领略江南烟雨 B．到②感受大漠景观 C．到③观看椰林风光 D．到④体验冰雪高原 北方地区 南方地区 秦岭—淮河一线 1月0℃等温线，A错误 正确 800mm年等降水量线，C错误 亚热带和暖温带的分界线，D错误 B ①为北方地区，领略不到江南烟雨，A错误 ②为西北地区，降水少，气候干旱，可以感受到大漠景观，B正确 ③为青藏地区，领略不到椰林风光，C错误 ④为南方地区，体验不到冰雪高原，D错误 B 考点02 四大地理区域 中考·考法聚焦 考法2 结合材料和时事热点考查四大地理区域的差异 （2025·天津东丽·二模）留学美国的留博士学成后放弃了美国优厚的待遇，于2023年5月回到了自己的家乡海南。为了解国内的发展现状，如果是于同年6月5日开始沿线路一、二先后进行考察，下图为中国四大地理区域图及考察路线示意图，读图完成下面小题。 3．刘博士此次行程没有经过的地理区域（   ） A．北方地区 B．南方地区 C．西北地区 D．青藏地区 南方地区 北方地区 西北地区 D 考点02 四大地理区域 中考·考法聚焦 考法2 结合材料和时事热点考查四大地理区域的差异 （2025·天津东丽·二模）留学美国的留博士学成后放弃了美国优厚的待遇，于2023年5月回到了自己的家乡海南。为了解国内的发展现状，如果是于同年6月5日开始沿线路一、二先后进行考察，下图为中国四大地理区域图及考察路线示意图，读图完成下面小题。 4．如果驱车沿路线②行进过程中发现自然景观大致呈现“草原--荒漠草原--荒漠”的变化规律。原因可能是（   ） A．气温大体由东向西逐渐降低 B．降水大致由东向西逐渐减少 C．温差大致由东向西逐渐增大 D．温差大致由东向西逐渐减小 我国气温大体上不是由东向西逐渐降低，A错误 正确 温差不是导致这种景观变化的原因，CD错误 B 考点02 四大地理区域 中考·考法聚焦 考法3 结合热点情境考查四大地理区域的特点及人类活动 （2025·广东清远·一模）2025年初，DeepSeek横空出世，将人工智能（AI）带入了“深思考”时代，不仅加速了人工智能行业的渗透，也让算力行业迎来了新挑战。读“东数西算”工程国家算力枢纽节点分布图，完成下面小题。 5．我国四大地理单元中，目前没有国家算力枢纽节点分布的是（   ） A．北方地区 B．南方地区 C．西北地区 D．青藏地区 D 考点02 四大地理区域 中考·考法聚焦 考法3 结合热点情境考查四大地理区域的特点及人类活动 （2025·广东清远·一模）2025年初，DeepSeek横空出世，将人工智能（AI）带入了“深思考”时代，不仅加速了人工智能行业的渗透，也让算力行业迎来了新挑战。读“东数西算”工程国家算力枢纽节点分布图，完成下面小题。 6．提升中国算力行业发展的关键是（   ） A．进行退耕还林，改善生态环境 B．培养尖端人才，提升科技水平 C．全面放开三孩，发放育儿补贴 D．开拓海外市场，进行技术输出 无关 算力行业属于高新技术产业，提升中国算力行业发展的关键是培养尖端人才，提升科技水平，B正确 无关 无关 B 04 一轮·讲练测 素养拓展·思维进阶 进阶01 跨学科主题 （2024·山东聊城·一模）古诗《乡村四月》描述了这样的场景“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”。结合下图，完成下面小题。 1．诗中描述的场景出现时，下列说法正确的是（   ） A．图中d地区的河流将要进入枯水期 B．a区域小麦进入收获期 C．诗中描述的劳动景象多出现在图中的b地区 D．聊城市昼长夜短 2．关于图中我国地理区域描述不可信的是（   ） A．a地区降水少，屋顶坡度较小，窗户较大利于冬季获取更多阳光 B．b地区一些河谷地带适合发展青稞等为主的高寒农业 C．“早穿皮袄，午穿纱”描述的是d地区 D．a地区与d地区划分的主导因素是气候 d地区的河流将要进入丰水期，A错误 a区域小麦进入播种期，B错误 多出现在图中的d南方地区，C错误 地处北半球的聊城市昼长夜短，D正确 D A可信 B可信 早穿皮袄，午穿纱描述的是c西北地区，C不可信 D可信 C 进阶02 地理实践力 3．（2025·山东淄博·月考）下图为历史上客家人南迁部分路线图。读图，完成下列各题。 （1）迁移路线经过了我国的                    和                    两大地理区域。跨越的两大区域地理分界线是                                    。 （2）此迁移路线经过了哪些主要地形区? （3）此迁移路线中的气候类型有：                        、亚热带季风气候、                              。这类气候其特征在此地区最为典型，深刻影响着我国人民的生产和生活。由此归纳出的我国气候特征是                                                     。 （4）迁移路线所看到的最明显的农业耕作方式的变化是从               农业到               农业。 北方地区 南方地区 秦岭—淮河一线 华北平原、长江中下游平原、东南丘陵 温带季风气候 热带季风气候 气候复杂多样，季风气候显著 旱地 水田 进阶03 新情境 （2025·山东菏泽·模拟）集中供暖是指向建筑物供给热量，保持室内舒适温度的社会服务。图左示意我国集中供暖区分布，图右示意部分城市集中供暖起止时间。读图，完成下面小题。 4．我国集中供暖区与未集中供暖区的分界线大致经过（   ） A．400mm年等降水量线 B．半湿润区与半干旱区分界线 C．暖温带与中温带分界线 D．1月0℃等温线 5．济南与哈尔滨集中供暖时间差异的主要原因是（   ） A．纬度高低不同 B．距海远近不同 C．地势高低不同 D．面积大小不同 800mm年等降水量线，A错误 半湿润区与湿润区分界线，B错误 暖温带与亚热带分界线，C错误 正确 正确 无关 无关 无关 秦岭—淮河一线 D A 谢谢聆听 THANKS $