专题16 中国的疆域、人口与民族（复习课件）（山东专用）2026年中考地理一轮复习讲练测

地理中考复习 专题16 2026年中考一轮复习讲练测 中国的疆域、人口与民族 目录 知识·必备讲解 1．中国的疆域 2．中国的行政区划 中考·考法聚焦 考法1 结合图片考查中国的地理位置及其优越性 考法2 结合生活实际考查中国的领土和邻国 考法3 结合新情境考查我国的行政区划 考点2 中国的人口 知识·必备讲解 1．世界人口大国 2．我国的人口分布 中考·考法聚焦 考法1 结合图片考查我国的人口数量 考法2 结合新情境考查我国的人口问题及解决措施 考法3 结合生活实际考查我国的人口分布 01 考情剖析·命题前瞻 02 思维导图·网络构建 03 考点通关·靶向突破 04 素养拓展·思维进阶 考点3 中国的民族 知识·必备讲解 1．中华民族大家庭 2．我国的民族分布 中考·考法聚焦 考法1 结合图片考查我国的民族构成 考法2 结合新情境考查我国少数民族的文化 考法3 结合生活实际考查我国的民族分布及民族政策 进阶01 跨学科主题 进阶02 地理实践力 进阶03 新情境（含热点追踪） 考点1 中国的疆域 01 一轮·讲练测 考情剖析·命题前瞻 考情透视·目标导航 考点 考查形式 考查内容 考法分析 我国的疆域 ☑选择题 ☑非选择题 中国的疆域 中国的行政区划 1.地理实践力：如2025・西藏卷T21 2.基础知识型：如2025・潍坊卷T11-12 3.时事热点型：如2025・聊城T1 4.雪山工程：如2025・山东日照T17 我国的人口 ☑选择题 ☑非选择题 我国的人口数量 我国的人口问题 我国的人口分布 1.基础知识型：如2025・临沂T17-18 2.时事热点型：如2025・山东聊城T20-21 3.对比分析：如2025・四川资阳T4-6 我国的民族 ☑选择题 ☑非选择题 我国的民族构成 我国少数民族的文化 我国民族的分布 1.春晚分会场：如2025・江苏淮安T18-20 2.文化交流活动：如2025・四川达州T19-20 3.最美色彩大道：如2025・四川成都T19-20 考情透视·目标导航 命题趋势 2026年中考地理对中国疆域、人口与民族的考查，将以“疆域基底—人口支撑—民族共生的国家发展根基”为主线，依托边境口岸建设、人口新政实施、民族地区乡村振兴等真实情境，聚焦区域认知、综合思维与地理实践力的深层测评，打破“疆域范围记忆、人口数据罗列、民族名称识记”的浅层考法。核心命题方向如下： 考查疆域格局与区域互联互通的协同赋能作用，聚焦“疆域区位—通道建设—区域联动”逻辑链。如结合古代丝绸之路边境驿站与现代瑞丽、满洲里等边境口岸物流网络对比，设问疆域辽阔性与边境区位优势如何助力跨境贸易、文化交融及边疆稳定；关联中老铁路沿线边境城市发展、南海岛礁建设等项目，分析我国疆域四至点特征、边境线与海岸线优势，及边疆建设对国家主权维护、区域经济均衡发展的支撑作用，凸显疆域价值。 考查人口与民族分布差异引发的区域发展适配特征，以人口密度图、民族分布图为载体，探究“疆域环境—人口民族—社会发展”的内在关联。如对比东部沿海与西部内陆的人口密度差异、少数民族聚居区与汉族聚居区的分布特点，设问自然环境对人口分布（黑河—腾冲线）、民族聚落选址的影响；结合人口老龄化应对新政、民族地区特色产业发展案例，分析人口结构变化、民族政策对区域发展的支撑与挑战，及因地制宜的适配措施，深化区域认知。 考查人类对我国疆域、人口与民族认知的“阶段性”特征，围绕认知升级与实践推进过程设题。如以古代疆域图与现代卫星遥感绘制的精准疆域边界图、旧中国人口普查数据与第七次人口普查精准统计为素材；给出不同年代民族政策文件、人口迁移分布图，让学生分析从粗放认知到精准管控、从单一治理到协同发展的转变，如何反映国家对疆域治理、人口调控、民族融合能力的提升，理解认知与实践的相互促进。 考情透视·目标导航 命题预 测 从命题题型和内容上看 试题以选择题和综合读图题为主，难度梯度清晰，立意聚焦区域认知与综合思维。 主要从以下几方面考查：我国的经纬度位置、海陆位置及领土组成（含领海、岛屿），疆域四至点与邻国、隔海相望国家；黑河—腾冲线的人口分布特征，人口老龄化、人口迁移的影响因素；我国民族分布“大散居、小聚居、交错杂居”的特点及主要少数民族分布区；结合边境口岸建设、人口新政、民族地区乡村振兴等热点，考查疆域区位优势、人口政策调整、民族政策对区域发展的影响；关联南海岛礁建设、中老铁路边境联动，考查疆域主权维护与区域协同价值，以及北京、拉萨等代表性城市与民族、疆域的关联。 从命题思路上看 （1）情境载体聚焦“时政热点+区域地图”，增强代入感。通过展示中国疆域图、人口密度图、民族分布图、边境口岸分布图等，考查学生读图析图、区域定位能力，及疆域、人口、民族与自然环境的相互关系。 （2）以国家治理实践为背景，结合时事热点，如瑞丽等边境口岸扩容、三孩政策配套措施、民族地区特色产业发展、南海权益维护等，考查学生在真实情境下综合分析地理特征的能力，凸显学科实用价值。 复习时应注意 （1）基础要牢：牢记疆域四至、人口分布界线、民族分布特点等核心知识，构建“疆域环境—人口民族—国家发展”的逻辑体系。 （2）热点要通：将考前一年边境建设、人口政策调整、民族地区振兴等热点，精准关联疆域、人口、民族的地理知识。 （3）情怀要有：答题时体现对国家疆域主权、民族大团结、人口均衡发展的认同，树立国土意识、民族平等意识与人地协调观念。 02 一轮·讲练测 思维导图·网络构建 思维导图·网络构建 03 一轮·讲练测 考点通关·靶向突破 考点01 中国的疆域 教材·知识夯基 考点突破 · 01优越的地理位置 赤道 北回归线 半球位置 东半球、北半球 经纬度 位置 （1）我国南北纬度相差近50°，大部分地区位于_______带，南部部分地区位于热带，没有_______带； （2）我国东西跨经度约62°，东西两端的地方时相差4个多小时 海陆位置 亚洲东部，_______西岸，是一 个 的国家 北温 寒 太平洋 海陆兼备 中国的地理位置 考点01 中国的疆域 教材·知识夯基 专题突破：我国地理位置的优越性——纬度位置 指出俄罗斯、加拿大和巴西在地球五带中所处的位置，并将它们与我国对比，说明我国纬度位置的优越性。 (1)俄罗斯和加拿大大部分位于 和北寒带，纬度较高，气候 。 (2)巴西大部分位于 带，纬度较低，气候 。 北温带 寒冷 热 炎热 考点01 中国的疆域 教材·知识夯基 专题突破：我国地理位置的优越性——海陆位置 指出蒙古、日本的海陆位置，并将它们与我国对比，说明我国海陆位置的优越性。 与蒙古、日本相比，我国海陆位置有什么不同？ 蒙古是内陆国；日本是岛国；我国是海陆兼备的国家。 考点01 中国的疆域 教材·知识夯基 专题突破：我国地理位置的优越性——海陆位置 考点01 中国的疆域 教材·知识夯基 考点突破 · 02海陆兼备的大国 1.中国疆域的四至点 北至约53ºN 漠河以北黑龙江主航道中心线上 东至约135ºE 黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处 南至约4ºN 南海曾母暗沙 西至约73ºE 帕米尔高原 考点01 中国的疆域 教材·知识夯基 考点突破 · 02海陆兼备的大国 我国领土最北端不能描述为“黑龙江航道”，而是“黑龙江主航道中心上”;“最东端位于黑龙江与乌苏里江汇合处”也是不正确的，而是“最东端位于黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处”。 易错提醒 歌诀记忆 雄鸡头顶黑龙江； 脚踩曾母暗沙礁； 嘴喝两江汇合水； 帕米尔上摆摆尾。 考点01 中国的疆域 教材·知识夯基 考点突破 · 02海陆兼备的大国 （1）陆地面积 （2）陆上国界线 约 万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第______位。 三 960 长达 万多千米 2.2 2.陆地大国 考点01 中国的疆域 教材·知识夯基 考点突破 · 02海陆兼备的大国 17 （1）海域面积 （2）海岸线 约300万平方千米 长达 万多千米 1.8 （3）临海 四海：渤海、黄海、东海、南海 一洋：太平洋 内海：渤海、________海峡 岛屿：台湾岛、海南岛等。 琼州 3.海洋大国 考点01 中国的疆域 教材·知识夯基 考点突破 · 02海陆兼备的大国 台湾岛周边地物示意图 钓鱼岛 台湾是中国领土不可分割的一部分 台湾省，简称“台”，是中华人民共和国省级行政区，省会台北，地处中国大陆东南海域 考点01 中国的疆域 教材·知识夯基 考点突破 · 02海陆兼备的大国 中国 • 南海诸岛 中国的南海诸岛，包括东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛拥有主权 中国南海诸岛拥有内水、领海和毗连区，中国南海诸岛拥有专属经济区和大陆架；中国在南海拥有历史性权利 2012年，我国为便于对西沙群岛、南沙群岛和中沙群岛进行有效的行政管理，在海南省设立三沙市，把永兴岛作为三沙市市政府驻地。 考点01 中国的疆域 教材·知识夯基 邻国: ①陆上邻国(14个)：按逆时针方向依次为朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦(世界上最大的内陆国)、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。 ②隔海相望的国家：共6个，分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 考点突破 · 02海陆兼备的大国 考点01 中国的疆域 教材·知识夯基 考点突破 · 03行政区划 三级 划分 省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(县级市、自治县)、乡(镇) 34个省级行政区域单位 23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区 首都 北京 考点01 中国的疆域 教材·知识夯基 考点突破 · 03行政区划 （1）北回归线自西向东穿过的省区的简称是： 、 、 、 。 （2）一天中最早迎来日出的省区是 省，最晚看到日出的省区是 ，行政中心是 。 （3）我国纬度最高的省区是 省； 纬度最低的省区是 省。 云/滇 桂 粤 台 黑龙江 新疆维吾尔自治区 乌鲁木齐 黑龙江 海南 特殊的省级行政区 考点01 中国的疆域 教材·知识夯基 考点突破 · 03行政区划 （4）跨经度最广的省区是 ； 跨纬度最广的省区是 省。 （5）有两个简称的省区有 、 、 、 、 。 （6）由北向南临海的省区简称是依次是 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 ，共14个。 （7）按逆时针方向有陆上邻国的省区依次有 辽、 、 、 、 、 、 、 、 ，共9个。 内蒙古自治区 海南 四川 云南 甘肃 贵州 陕西 辽 冀 津 鲁 苏 沪 浙 闽 台 粤 港 澳 桂 琼 吉 黑 内蒙古 甘 新 藏 滇 桂 考点01 中国的疆域 教材·知识夯基 考点突破 · 03行政区划 1.新疆维吾尔自治区的名称中不要加个“族”字而成为“新疆维吾尔族自治区”;内蒙古自治区的简称是“内蒙古”三个字,不要误写为“内”。“宁”是宁夏回族自治区的简称,而不是辽宁省的简称。 易错警示 2.广东省是我国位置最南的省级行政区域。(×) 南海中的曾母暗沙是我国领土的最南端,属于海南省管辖,因此海南省是我国位置最南的省级行政区域。 考点01 中国的疆域 教材·知识夯基 (1)根据轮廓特征辨析并识记省级行政区域单位。 例如，云南省像开屏的孔雀、广东省像大象头、湖北省像帽子、陕西省像兵马俑、黑龙江省像美丽的天鹅、台湾省像一叶正在驶向祖国怀抱的小舟…… 专题突破：行政区划的识记 考点01 中国的疆域 教材·知识夯基 专题突破：行政区划的识记 考点01 中国的疆域 教材·知识夯基 专题突破：行政区划的识记 (2)可用“线”(河流、交通线、海岸线等)串面(各省市区)的办法来加强记忆。 例如，长江、黄河流经的省级行政区域单位有哪些；北回归线从东到西依次穿过哪些省级行政区域单位；沿海岸线自北到南依次经过哪些省级行政区域单位；沿陆上国界线经过哪些省级行政区域单位等。 (3)熟悉汽车牌照、传统戏曲与省级行政区域单位简称的关系。 例如，冀A×××…，冀是河北省的简称；京剧即北京市的传统剧种。 考点01 中国的疆域 教材·知识夯基 专题突破：行政区划的识记 (4)可用方位查找法。 在阅读地图时，可把我国分成东北、西北、西南等几大方位，看其包括的省级行政区域单位，分片记忆我国省级行政区域单位， 如东北三省、北部边疆一省区、 黄河中下游六省区、长江中下游七省区、 南部沿海七省区、西南五省区、 西北五省区等。 1．与A国相比，我国地理位置的优越性体现在（   ） A．主要位于热带，光热丰富，热带鱼类多样 B．地跨寒、温、热三带，利于发展多种经营 C．背靠亚欧大陆，东临大西洋，季风气候显著 D．海陆兼备，有利于发展陆上和海上贸易 2．我国发展“移动的海洋牧场”的有利条件是（   ） A．山区面积广大，草场广布 B．陆地国界线长，邻国众多 C．南北跨纬度广，海域辽阔 D．东西跨经度广，陆域广阔 考点01 中考·考法聚焦 考法1 结合图片考查中国的疆域 我国主要位于北温带，一小部分位于热带，没有寒带 （2025·山东临沂·二模）全球最大的智慧养殖工船“国信1号”以“船载舱养”模式，利用深远海优质海水养殖名贵鱼种，被称为“移动的海洋牧场”，图中箭头线示意该船游弋路线。读图，完成下面小题。 我国东临太平洋 考点01 中考·考法聚焦 考法2 结合生活实际考查中国的领土和邻国 （2025·山东淄博·模拟）黄岩岛，是中国三沙市管辖的中沙群岛中唯一露出水面的岛礁。黄岩岛是中国固有领土。读下图我国南海诸岛示意图，完成下面小题。 3．菲律宾是图中的（   ） A．甲国 B．乙国 C．丙国 D．丁国 4．图中甲、乙、丙、丁四国，既与我国陆上相邻又与我国隔海相望的是（   ） A．甲国 B．乙国 C．丙国 D．丁国 马来西亚 越南 印度尼西亚 A 我国的众多邻国中，既与我国陆上相邻又与我国隔海相望的只有越南和朝鲜，C正确 C 考点01 考法3 结合新情境考查我国的行政区划 中考·考法聚焦 （2025·山东潍坊·中考真题）我国是全球最大的草莓生产国和消费国，辽宁省利用日光温室立体草莓种植技术大大提高了草莓产量。图左示意2022年我国草莓产量前十省份，图右示意日光温室立体草莓种植。据此完成下面小题。 5．长江流域草莓产量最大省份的简称是（   ） A．鲁 B．川 C．苏 D．皖 6．日光温室立体草莓种植技术的主要作用是（   ） ①改善光照②提高温度③改善水分④节约土地 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 利用温室内的空气流动，保持温度均匀，减少热量散失，提高温度 立体种植可以充分利用温室内的垂直空间，增加单位面积的种植密度，提高土地利用率，节约土地 考点02 中国的人口与民族 教材·知识夯基 考点突破 · 01人口数量及增长趋势 (1)人口数量：我国2021年第七次人口普查 登记的全国总人口约为14.13亿。 (2)我国人口的现状： 人口基数大，人口素质偏低；男女比例失衡；城乡 分布不均衡等。人口老龄化问题突出。 (3)人口增长趋势：1949年以前，人口增长较慢，1949年以后，人口迅速增长。20世纪70年代，我国实行了计划生育政策，人口数量得到有效控制。 2022年末全国人口141175万人，比上年末减少85万人，这是中国人口多年来的首次负增长。 1.世界人口大国 考点02 中国的人口与民族 教材·知识夯基 我国的人口问题及解决措施 人口问题 危害 措施 人口增长 过快 造成资源短缺、就业困难、交通堵塞、生态破坏等问题 _________ （人口政策） 老龄化 造成养老、医疗、社会服务等方面的需求压力越来越大，劳动力不足等问题 计划生育政策完善(“全面二孩”政策) 计划生育政策 基本内容 控制人口数量，提高人口素质 具体要求 晚婚、晚育、______、优生 目的 实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展 计划生育 优育 2.人口问题及政策 考点突破 · 01人口数量及增长趋势 考点02 中国的人口与民族 教材·知识夯基 考点突破 · 01人口数量及增长趋势 ①从20世纪70年代起，为了控制人口 ，提高人口 ，我国把 作为一项长期的基本国策。 ②2016年元旦全面开放二胎； ③2021年5月31号，全面放开三胎，是为了缓解 、 、养老等人口问题。 数量 素质 计划生育 人口老龄化 劳动力不足 2.人口问题及政策 考点02 中国的人口与民族 教材·知识夯基 考点突破 · 02人口东多西少 人口分布地理界线： 黑龙江省的 至云南省的 一线 此线以东地区人口 ，以西地区人口 。 稠密 稀疏 黑河 腾冲 人口最多的省级行政区域是：_________ 人口最少的省级行政区域是：______________ 广东省 澳门特别行政区 考点02 中国的人口与民族 教材·知识夯基 考点突破 · 02人口东多西少 东南部人口众多(占94%)，西北部人口稀少(占6%) 平原、盆地人口多，山地、高原人口少 农业地区人口多，林牧业区人口少 开发历史早的地区人口多，开发较迟的地区人口少 沿江、滨海、临铁路干线地区人口多，交通不便地区人口少 考点02 中国的人口与民族 教材·知识夯基 考点突破 · 02人口东多西少 我国人口分界线是黑龙江的漠河—云南省的腾冲一线。 【巧学妙记】： 我国的人口分布 平原盆地多,高原山地少;沿海沿河多,干旱荒漠少; 交通便利多,交通闭塞少;经济发达多,经济落后少。 易错警示 正解：我国人口界线是黑龙江的黑河而不是漠河。 × 考点02 中国的人口与民族 教材·知识夯基 如中国人口增长折线图(上图)。从图中可以看出,中华人民共和国成立前,人口增长缓慢;中华人民共和国成立后,人口增长迅速。 1.折线图 折线图是反映地理事物的时空变化过程和地理信息量化处理的一种形式。通常横坐标为时间,纵坐标是与地理事物和现象相关的量。判读时,主要根据线状统计符号的大体走向来分析统计对象的量值随时间或空间连续变化的规律,要特别注意曲线统计图中的高峰或低谷以及折线图中的明显转折点。 专题突破：人口统计图的信息读取 考点02 中国的人口与民族 教材·知识夯基 专题突破：人口统计图的信息读取 2.柱状图 柱状图说明地理事物的绝对数量,用柱体的长短或高低表示不同地理事物的差异。判读时,对应坐标轴分别判读每一柱体对应的数值,然后进行不同柱体之间的数值对比,分析其存在的差异。 如全国和上海65岁及以上人口占总人口比重图(右图)。从图中可看出,从1990年到2000年十年间,全国和上海老龄人口比重都在增长。 考点02 中国的人口与民族 教材·知识夯基 考点突破 · 03中国的民族 1. 我国共生活着____个民族，其中___族人口最多，少数民族有 个。 2. 少数民族中人口最多的是 族。 3.各民族不论大小，一律 。 56 汉 55 壮 平等 考点02 中国的人口与民族 教材·知识夯基 考点突破 · 03中国的民族 民族特点 我国人口最多的民族 我国人口最多的少数民族 我国分布最广的少数民族 少数民族最多的省级行政区域 台湾省主要的少数民族 海南省主要的少数民族是 汉族 壮族 回族 云南省 高山族 黎族 考点02 中国的人口与民族 教材·知识夯基 考点突破 · 03中国的民族 民族分布特点 民族分布特点 汉族的分布特点 分布最广，主要集中在_______________地区 少数民族的分布特点 主要分布在________、________和________部地区 各民族分布优势 促进了民族之间的交往与合作，为各民族共同繁荣提供了有利条件 我国分布最广的少数民族是__________ 我国少数民族种类最多的省区__________ 大散居，小聚居，交错杂居 东部和中部 西南 西北 东北 回族 云南省 考点02 中国的人口与民族 教材·知识夯基 考点突破 · 03中国的民族 名称 主要分布区 名称 主要分布区 壮族 蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 满族 苗族 彝族 高山族 黎族 内蒙古 藏、青、川 黑、吉、辽、冀、北 川、云、贵 琼 桂、滇 宁、甘、新 新 湘、贵、桂、云 台 民族分布特点 考点02 中国的人口与民族 教材·知识夯基 考点突破 · 03中国的民族 民族风情 民族 节日或体育项目 民族 节日或体育项目 彝族 火把节 汉族 端午节、赛龙舟 蒙古族 那达慕大会 维吾尔族 古尔邦节 傣族 泼水节、孔雀舞 回族 开斋节 藏族 晒佛节、锅庄舞 高山族 开斋节 朝鲜族 跳板、长鼓舞 壮族 歌圩节 考点02 中国的人口与民族 教材·知识夯基 民族 乐器 民族 乐器 朝鲜族 长鼓 傣族 两面鼓 蒙古族 马头琴 壮族 合欢笙 哈萨克族 冬不拉 藏族 神鼓 塔吉克族、柯尔克孜族 鹰笛 苗族、侗族 芦笙 民族风情 考点突破 · 03中国的民族 考点02 中国的人口与民族 教材·知识夯基 民族风情 民族 特色建筑 侗族 风雨桥 壮族 干栏式木楼 傣族 竹楼 藏族 碉房 蒙古族 蒙古包 考点突破 · 03中国的民族 考点02 中国的人口与民族 教材·知识夯基 民族风情 傣族的孔雀舞 维吾尔族的手鼓舞 朝鲜族的跳板 蒙古族的摔跤 傣族的泼水节 蒙古族的那达慕大会 藏族的雪顿节 彝族的火把节 考点突破 · 03中国的民族 考点02 中国的人口 考法1 结合图片考查我国的人口数量 中考·考法聚焦 （2025·山东临沂·中考真题）随着老龄化社会的到来，以服务老年人为主的“银发经济”，正在成为拉动我国经济发展的重要力量。图为我国近几年人口统计图（不包括港澳台）。完成下面小题。 1．图中信息显示我国（   ） A．人口数量持续增长 B．人口数量持续下降 C．2022年出现人口负增长 D．人口自然增长率持续下降 2．“银发经济”正成为拉动我国经济发展的重要力量，主要是因为（   ） A．劳动力资源短缺 B．老年人口增长迅速 C．延迟退休政策的实施 D．教育水平普遍提高 无关 无关 无关 3．高校开设养老服务专业有利于（   ） A．提高老年人幸福指数 B．增强国防力量 C．解决人口性别比例失调问题 D．降低人口自然增长率 4．为促进服务老年人的“银发经济”健康发展，宜采取的措施有（   ） ①鼓励企业开发适老产品和服务    ②加大儿童托育服务供给 ③提高公民的受教育程度    ④增设养老场所及相关设施 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 考点02 中国的人口 考法2 结合新情境考查我国的人口问题及解决措施 中考·考法聚焦 加大儿童托育服务供给，针对的是儿童群体 （2025·山东聊城·中考真题）2020年起，多所高等院校陆续开设养老相关专业，2024年养老服务专业已迎来首批本科毕业生。读我国60岁及以上人口占总人口的比重趋势图，完成下面小题。 与养老无关 A．图中①可能表示印度人口性别构成 B．图中②可能反映中国人口年龄构成 C．印度人口总数可能在2022年超过中国 D．印度人口已经开始负增长 考点02 中国的人口 考法3 结合生活实际考查我国的人口 中考·考法聚焦 ①图例表示中国的人口数量 表示印度的人口数量，印度的人口一直持续增长 错误 （2026·山东济南·模拟预测）读中国和印度两国的人口数量预测图，据图分析，以下推测合理的是（   ） 1．鄂伦春族对应图中（   ） A．①少数民族 B．②少数民族 C．③少数民族 D．④少数民族 2．传统民居“撮罗子”建造，主要考虑（   ） ①树枝搭建，就地取材                    ②顶部开口，便于储水 ③结构简单，便于搬迁                    ④兽皮覆盖，利于散热 A．①③ B．②③ C．①② D．②④ （2025·山东济南·三模）“鄂伦春”一词有两种含义，即“使用驯鹿的人”和“山岭上的人”。鄂伦春族人没有固定住所，“撮罗子”是其传统民居，用天然树枝搭建，外面夏季用桦树皮和树叶覆盖，冬季则加以兽皮。图左为东北地区部分少数民族分布示意图，图右为“撮罗子”景观图。据此完成下面小题。 考点03 中国的民族 考法1 结合情境考察中国的民族 中考·考法聚焦 鄂伦春族 顶部开口主要是为了排烟 冬季用兽皮覆盖是为了保暖，而不是利于散热 04 一轮·讲练测 热点情境·素养拓展 进阶01 新情境—时政热点 （2025·山东日照·二模）“跨代共居”是指在老年人的房屋里，招募年轻人向老年人提供志愿服务以抵扣房租的现象。2024年1月3日，广东省佛山市南海区首个“跨代共居”试点院舍，面向社会正式启动青年住户招募工作。读“中国不同年龄人口变化曲线图九”，据此，完成下面小题。 27．预计至2050年，我国不同年龄人口的变化趋势是（   ） A．儿童人口数量持续增加 B．老年人口比重超过劳动年龄人口 C．老年人口比重保持不变 D．老年人口比重逐渐超过儿童人口 28．“跨代共居”率先在我国沿海省市出现，是因为这些城市（   ） ①住房压力大        ②生活成本较高        ③娱乐活动丰富        ④医疗人手不足 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 无关 无关 进阶02 地理实践力 （2025·山东菏泽·中考真题）二十四节气是中华优秀传统文化的精粹。不同节气中，我国不同地区的人们开展特定的农事活动。图为某初中生绘制的“节气与播种节”手抄报。据此完成下面小题。 3．图中两个省级行政区的简称分别是（   ） A．皖湘 B．冀闽 C．云吉 D．蜀豫 4．两地举办播种节的节气不同，是因为与成都相比，郑州（   ） A．纬度较高，热量较少 B．位于第三级阶梯，耕地多 C．人口密度大，气温高 D．距离海洋较近，降水丰富 成都地处四川盆地，纬度相对较低，气温较高，热量较为充足；郑州纬度相对较高，气温较低，热量相对较少。农作物播种需要适宜的热量条件，成都热量条件满足播种的时间更早，其播种节的节气为惊蛰（3月5日），而郑州播种节的节气为谷雨（4月20日），所以郑州播种节比成都晚，A正确。 05 一轮·讲练测 填图宝典·地图速记 填图宝典 01 　　　　　　 ①—⑭与我国陆地相邻的国家： 2.海域： A. B C D . 3.岛屿：E. F. 。 4.海峡：G. H. . 5.隔海相望的国I J K ， L M N . 6.我国有哪两个内海？　　　　　　　 7.既与我国陆上相邻又隔海相望的国家有哪些？ 朝鲜、俄罗斯、蒙古国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。 A B C D E F G H I J K L M N 渤海 黄海 东海 南海 台湾岛 海南岛 台湾海峡 琼州海峡 韩国 日本 菲律宾 文莱 马来西亚 印度尼西亚 渤海 琼州海峡 朝鲜 越南 填图宝典 02 ①面积最大 ②面积最小的 。 ③跨纬度最广 ④跨经度最广 。 ⑤邻国最多 ⑥纬度最高的 。⑦纬度最低 ⑧最东边 。 ⑨最西 。 ⑩北回归线穿过 。 ⑪既临渤海又临黄海 。 ⑫既有陆地国界线，又有海岸线 . ⑬民族数目最多 。 新疆 澳门 海南 内蒙古 新疆 黑龙江 海南省 新疆 云、桂、粤、台 山东、辽宁 辽宁、广西 云南 黑龙江 填图宝典 03 根据下图中省级行政区的轮廓，完成下列表格。 序号 1 2 3 4 5 6 7 名称 简称 行政中 心 云南省 黑龙江省 湖南省 陕西省 甘肃省 湖北省 广东省 云/滇 黑 湘 陕/秦 甘/陇 鄂 粤 昆明 哈尔滨 长沙 西安 兰州 武汉 广州 填图宝典 04 1.我国人口分界线 A. B . 2.我国人口分布特点： . 3.我国民族分布特点： 。 汉族分布在： . 少数民族分布在 . 4.人口最多的少数民族 . 5.民族数目最多的省市 ， 6.我国放开、鼓励三胎是为了 。 A B 黑河 腾冲 东多西少 大散居，小聚居，交错杂居 东部和中部 西南、西北和东北 壮族 云南 缓解人口老龄化 谢谢聆听 THANKS $