模块检测卷 中国古代史（广东省卷专用）2026年中考历史一轮复习讲练测

模块检测卷 中国古代史（广东省卷专用） （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级上下册。 5．难度系数：0.75。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．在北京人的遗址中，发现了大量被限定在一定地区的木炭和灰烬堆，据此，考古工作者最准确、合理的判断是（   ） A．北京人会使用人工取火 B．北京人会制造和使用工具 C．北京人能直立行走，手脚分工明显 D．北京人既会使用火，还会保存火种 【答案】D 【解析】根据题干“发现了大量被限定在一定地区的木炭和灰烬堆”和所学知识可知，木炭和灰烬堆被限定在一定地区可以推断北京人既会使用火，还会保存火种，他们用火烧烤食物，驱赶野兽，照明防寒。火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化中的一大进步，由此可知北京人既会使用火，还会保存火种，D项正确；山顶洞人会人工取火，并非北京人，排除A项；题干中涉及的是木炭和灰烬堆，没有列举北京人制造和使用的工具，无法得知北京人会制造和使用工具，排除B项；题干中涉及的是木炭和灰烬堆，并没有涉及北京人的骨骼，无法得知北京人能直立行走、手脚分工明显，排除C项。故选D项。 2．下表为中国黄河流域早期器物纹饰的发展历程，这一变化反映出（   ） 时间 特点 仰韶文化 纹饰生动形象、灵动活泼，直接来源于真实事物 马家窑文化 纹饰大量采用几何图案，设计感强，简约大方 商朝 纹饰精致繁复，威严神秘、古朴庄重，造型庞杂，高度几何化 A．农业种植技术逐步提高 B．文化发展的传承与演变 C．人文思想的萌发与应用 D．社会阶级的分化与冲突 【答案】B 【解析】根据题干“纹饰生动形象、灵动活泼，直接来源于真实事物”“纹饰大量采用几何图案，设计感强，简约大方”“纹饰精致繁复，威严神秘、古朴庄重，造型庞杂，高度几何化”和所学知识可知，题干中仰韶文化到商朝的纹饰从生动形象到几何化，再到神秘庄重的变化，充分体现了不同时期文化风格的继承与创新，B项正确；题干材料反映的是纹饰变化的相关情况，未涉及农业种植技术发展情况，排除A项；“人文思想”是以人的情感体验为基础，以价值判断为核心，以文化传承为载体的精神体系，与商朝反映宗教、王权的神秘纹饰不符，排除C项；“社会阶级的分化与冲突”仅符合商朝时有阶级分化，无法涵盖前两个阶段，排除D项。故选B项。 3．2019年7月6日，在阿塞拜疆巴库举行的第43届世界遗产大会上，杭州的良渚古城遗址被正式列入《世界遗产名录》。考古证明其距今5000年前已存在明确的阶级分化和统一的文化信仰，材料表明中国（   ） A．早期国家形态已出现 B．古代文明长期领先世界 C．五千年文明史获认可 D．旧石器时代生产水平高 【答案】A 【解析】根据题干“考古证明其距今5000年前已存在明确的阶级分化和统一的文化信仰”和所学知识可知，从良渚文化的考古发现可知，当时的良渚文化已存在明确的阶级分化和统一的文化信仰，由此可知早期国家形态已出现，A项正确；题干中并没有说明中国古代文明在世界上的地位，无法得知古代文明长期领先世界，排除B项；题干中并没有列举外国人对中国五千年文明史的看法，无法得知五千年文明史获认可，排除C项；良渚古城遗址反映的是新石器时代的文化，与旧石器时代无关，排除D项。故选A项。 4．如图是出土于北京房山区琉璃河地区的克盉，这件青铜器铭文记载了周成王封召公长子克（人名）为燕侯的史事。其反映的制度是（   ） A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．察举制 【答案】B 【解析】题干中“周成王封召公长子克为燕侯”体现了周天子将土地和人民分封给亲属（召公长子），建立诸侯国的史实，这符合西周分封制的特征，B项正确；禅让制是原始社会末期通过推举产生部落联盟首领的制度，与西周无关，排除A项；郡县制是秦朝开始推行的地方行政制度，由中央直接管辖，与“封侯”不符，排除C项；察举制是汉朝的选官制度，通过推荐选拔官员，与题干无关，排除D项。故选B项。 5．如图为现藏于上海博物馆的春秋晚期青铜器牛尊，史学界以它作为春秋时期农业生产力水平提高的珍贵实物资料。持这一观点的学者主要依据是（   ） A．牛尊的制作材料先进 B．牛尊的纹饰精美 C．牛尊背部的容积较大 D．牛尊有鼻环装饰 【答案】D 【解析】据题干信息“春秋晚期青铜器牛尊”及所学知识可知，春秋时期农业生产力提高的重要标志是牛耕的出现与推广，牛耕的使用需对牛进行驾驭，牛尊的鼻环装饰是驾驭牛的工具，说明牛被用于耕作，牛耕的推广是农业生产力提高的重要表现，符合题干主旨，D项正确；青铜器制作材料在商周时期已广泛使用，并非春秋时期农业生产力提高的特有标志，排除A项；纹饰精美体现的是手工业工艺水平，与农业生产力水平无关，排除B项；背部容积大小反映的是容器功能，与农业生产力无直接关联，排除C项。故选D项。 6．如图所示，都江堰的设计实际上应用了水流动力学原理进行排沙泄洪，分沙比例约为70%，由此可见，都江堰（   ） A．应用了近代科学理论成果 B．体现了人类改造自然的智慧 C．巩固了西周对国家的统治 D．实现了对自然的完全征服 【答案】B 【解析】据题干信息“都江堰的设计实际上应用了水流动力学原理进行排沙泄洪，分沙比例约为70%”和所学知识可知，都江堰是中国古代水利工程的杰出代表，其设计巧妙利用了自然规律，体现了人类顺应和改造自然的智慧，B项正确；都江堰是战国时期修建的古代工程，近代科学理论成果尚未出现，排除A项；都江堰修建于战国时期的秦国，与西周统治无关，排除C项；都江堰体现了顺应自然、合理改造自然的思想，并非完全征服自然，排除D项。故选B项。 7．“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，克服不足。”这体现孔子的教育理念是（   ） A．以“德”教化人 B．“有教无类” C．“因材施教” D．当仁不让 【答案】C 【解析】据题干“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，克服不足”和所学知识可知，孔子针对高柴愚钝、曾参性子慢、子张好偏激、子路爱冲动等不同学生特点，“有针对性地进行教育，发挥长处、克服不足”，这与孔子“因材施教”（根据学生的不同特点进行针对性教育）的教育理念相契合，C项正确；“以‘德’教化人”强调通过道德来感化教育他人，题干中未体现孔子用道德去教化学生的相关内容，不符合题意，排除A项；“有教无类”指不分贵贱贤愚，对各类人都进行教育，题干重点是针对学生不同特点“有针对性地教育”，并非强调教育对象的范围，排除B项；“当仁不让”体现的是在推行仁义时要积极主动，与题干中孔子对学生的教育方式无关，排除D项。故选C项。 8．秦朝咸阳的一位粮食商人，要购进一批小米。结账时，这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款?（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】根据材料“秦朝咸阳的一位粮食商人”及所学知识可知，秦朝建立后，秦始皇为巩固统治，在经济上统一货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通，B项正确；刀币是战国时期齐、燕等国货币，非秦朝统一流通的货币，排除A项；铲币是战国时期赵、魏等国货币，非秦朝统一流通的货币，排除C项；五铢钱是汉武帝时期开始铸造的汉朝货币，非秦朝货币，排除D项。故选B项。 9．《史记·陈涉世家》记载：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”陈胜的这番言论主要体现了（   ） A．对天命所归的宿命论认同 B．遵循宗法制度的等级观念 C．发展农业生产的迫切愿望 D．敢于反抗权威的斗争意识 【答案】D 【解析】据题干“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”和所学知识可知，陈胜的这句话否定了贵族世袭特权，体现了敢于反抗权威的斗争意识，D项正确；这句话反对天命所归的宿命论，排除A项；它打破了宗法制度的等级观念，排除B项；题干内容主要体现了敢于反抗权威的斗争意识，和发展农业生产无关，排除C项。故选D项。 10．通过考古发掘，我们能够获得关于古代社会第一手资料。例如，虎溪山汉墓出土的竹简，就为了解西汉初年沅陵侯国的行政、人口、经济状况提供了最直接的证据。这主要说明（   ） A．文献史料比实物史料更可靠 B．考古发现是研究历史的重要途径 C．历史研究只能依靠出土文物 D．所有古代墓葬都保存有文字资料 【答案】B 【解析】根据题干和所学可知，考古发掘的竹简为研究汉代初期状况提供了直接证据，这体现了考古发现是研究历史的重要途径，B项正确；题干中强调的是实物史料的价值，并没有对文献史料和实物史料的可靠性进行比较，排除A项；“历史研究只能依靠出土文物”表述过于绝对，历史研究还可以依靠文献史料、口述史料等多种资料，排除C项；“所有古代墓葬都保存有文字资料”表述过于绝对，很多古代墓葬并没有保存文字资料，排除D项。故选B项。 11．下表是七年级（1）班排练的一部历史课本剧的演出顺序，据此推断该剧所反映的历史事件是（   ） 第一幕 第二幕 第三幕 第四幕 第五幕 为国分忧 踏上征途 匈奴利诱 威武不屈 十年生死 不忘使命 艰辛归朝 诉说见闻 率领使团 再次出访 A．张骞出使西域 B．平王东迁 C．楚汉之争 D．淝水之战 【答案】A 【解析】据题干“为国分忧踏上征途、匈奴利诱威武不屈、十年生死不忘使命、艰辛归朝诉说见闻、率领使团再次出访”和所学知识可知，这正是张骞出使西域的完整经历，张骞奉汉武帝之命出使西域，途中被匈奴扣留十余年却始终不屈，最终归朝并再次出使西域， A项正确；平王东迁是周朝都城东迁的事件，与“匈奴利诱”“出使西域”等内容完全无关，排除B项；楚汉之争是刘邦与项羽为争夺全国政权而进行的战争，属于军事冲突，与题干中“出使”“归朝”等外交活动的内容不符，排除C项；淝水之战是东晋与前秦的战役，与题干中的出使经历不符，排除D项。故选A项。 12．《九章算术》共收录246个数学问题，主要内容有“方田”（计算土地面积）“衰分”（比例分配）“商功”（土石工程体积计算）等。这表明该书（   ） A．注重实际应用 B．强调理论研究 C．服务宫廷生活 D．文学价值极高 【答案】A 【解析】据题干“计算土地面积”“比例分配”“土石工程体积计算”等关键信息和所学知识可知，《九章算术》的内容均围绕农业生产、工程建设等实际生活场景中的数学需求，体现了该书注重实际应用的特点，A项正确；题干未涉及抽象的数学理论推导，无法体现“强调理论研究”，排除B项；书中问题多服务于民间生产生活，而非专门“服务宫廷生活”，排除C项；《九章算术》是数学著作，与“文学价值”无关，排除D项。故选A项。 13．下面图示中①应该补充的是（   ） A．西晋 B．东晋 C．北魏 D．北周 【答案】A 【解析】根据题干图示“曹操”“魏”等信息和所学可知，图示中第一个阶段为东汉末年群雄割据（含袁绍、曹操等势力），第二个阶段为三国鼎立（魏、蜀、吴），第三个阶段应是三国之后的统一王朝。三国后期，司马氏逐渐掌控魏国政权，266年司马炎篡魏建立西晋，280年西晋灭吴，完成统一，A项正确；东晋是西晋灭亡后在江南建立的政权，非统一王朝，排除B项；北魏、北周是南北朝时期北朝政权，均晚于西晋，不符合题意，排除C、D项。故选A项。 14．西汉时期，江南地区“或火耕水耨……无积聚而多贫”，到南朝时“丝绵布帛之饶，覆衣天下”。这在一定程度上反映了（   ） A．北方汉人大量南迁 B．江南地区初步发展 C．经济重心南移完成 D．政治中心逐渐南移 【答案】B 【解析】据题干信息“西汉时期，江南地区……到南朝时‘丝绵布帛之饶，覆衣天下’”和所学知识可知，题干描述了江南地区从西汉的落后状态到南朝时经济繁荣的变化，这反映了江南地区的初步开发与发展，B项正确；题干未直接提及北方汉人南迁，题干信息侧重于江南自身的经济变化，排除A项；经济重心南移完成是在南宋，南朝时期仅处于初步开发阶段，不符合史实，排除C项；南朝时期政治中心主要在南方，但题干未体现政治中心转移的过程，且与经济变化无直接关系，排除D项。故选B项。 15．魏晋以来，汉族人民接受了烤肉、奶酪等内迁游牧民族的食物，内迁各族的乐器、歌舞等也广受欢迎。同时，内迁各族逐渐使用汉语，学习汉族的生活方式，其统治者也大多沿用中原原有的统治方式。这反映出（   ） A．政权更替较为频繁 B．商品经济高度繁荣 C．民族交融趋势加强 D．北方地区完全统一 【答案】C 【解析】据题干信息“汉族人民接受了烤肉、奶酪等内迁游牧民族的食物……内迁各族逐渐使用汉语，学习汉族的生活方式”和所学知识可知，魏晋时期北方民族迁徙频繁，汉族与内迁各族在饮食、语言、文化等方面相互影响、相互吸收，体现出民族之间交融的趋势不断加强，C项正确；题干主要描述经济文化生活的交融现象，未涉及政权更迭频繁的具体表现，排除A项；题干反映的是民族间的文化交流与经济生活融合，并未体现商品交换活跃或市场繁荣状况，排除B项；“完全统一”说法绝对，且题干未强调政治统一问题，排除D项。故选C项。 16．学生们在大兴城遗址讲解员的介绍下了解到：隋统一后，采取了编订户籍，统一南北币制和度量衡等措施。这一系列举措（   ） A．加快了人口流动 B．巩固了隋朝统治 C．扩大了隋朝疆域 D．促进了文化交流 【答案】B 【解析】据所学可知，编订户籍加强了中央对地方人口的控制，统一币制和度量衡消除了南北经济差异，减少了分裂隐患，直接服务于中央集权，符合隋朝巩固统治的需求，符合题意，B项正确；编订户籍的目的是固定人口以征税和服役，而非促进流动，排除A项；材料中的措施均属内部整合政策，与疆域扩张无关，排除C项；材料措施都是政治、经济方面的，不是文化上的措施，无法直接得出对文化方面的影响，排除D项。故选B项。 17．《贞观政要》中有大量关于唐太宗治国思想语录的记载，下面是摘选的一部分内容。据此可知唐太宗（   ） 比至末年，计天下储积，得供五六十年。 炀帝恃此富饶，所以奢华无道，遂致灭亡。 为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 A．以民为本 B．礼法并用 C．以农为本 D．以德治国 【答案】A 【解析】根据题干“炀帝……奢华无道，遂致灭亡”“先存百姓”“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”和所学知识可知，三则语录从正反两方面都突出了 “百姓是国家的根本”，强调君主必须爱护百姓、以百姓利益为重，这正是“以民为本”的治国理念，A项正确；题干仅围绕“君民关系”展开，未提及“礼”与“法”结合的统治方式，排除B项；题干没有涉及农业生产、重视农业的表述，也没有强调通过道德教化来治国，排除C项、D项。故选A项。 18．下图分别是三国时期和唐朝的生产工具。这说明我国古代劳动人民（   ） A．利用运河发展经济 B．关注人与自然和谐 C．重视农田水利灌溉 D．善于推广耕作技术 【答案】C 【解析】根据题干“下图分别是三国时期和唐朝的生产工具”和所学知识可知，图中三国时期的翻车和唐朝的筒车，都是古代的农田水利灌溉工具，体现了我国古代劳动人民重视农田水利灌溉，C项正确；图中的工具是用于农业灌溉的，并非用于运河航运，排除A项；题干强调的是农业生产工具的应用，不是关注人与自然的和谐，排除B项；图中的工具是灌溉工具，不是耕作技术，排除D项。故选C项。 19．隋唐时，四方传入的少数民族音乐有十四种之多，唐代士大夫多醉心胡乐，以至王建有诗云：“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映了唐朝（   ） A．民族交融加强 B．社会风气开放 C．民族政策开明 D．文学艺术多彩 【答案】A 【解析】题干描述了隋唐时期，来自少数民族的“胡乐”大量传入中原，上至士大夫、下至普通百姓都醉心学习胡乐，甚至有诗句“洛阳家家学胡乐”来形容这一盛况，这本质上是不同民族之间文化交流与融合的生动体现，A项正确；社会风气开放是唐朝的整体特点，也是胡乐能够传播的背景，题干的核心是“民族间的文化交流”，而非“社会风气”本身，因此不是最直接的反映，排除B项；民族政策开明是政府层面的举措，题干描述的是民间和士大夫自发学习胡乐的文化现象，并非政策本身，排除C项；题干仅聚焦于“胡乐”这一音乐形式，重点是其传播与交融，而非强调文学艺术形式的多样性，排除D项。故选A项。 20．新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等儒家经典，后又仿唐朝置算学博士和医学博士；646年日本实行“大化改新”，仿照唐朝建立了中央集权国家。这些现象说明（   ） A．唐朝民族关系和谐融洽 B．中外民间交往密切 C．唐朝经济发展领先世界 D．中华文化影响深远 【答案】D 【解析】根据题干“新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等儒家经典，后又仿唐朝置算学博士和医学博士；646年日本实行‘大化改新’，仿照唐朝建立了中央集权国家”和所学知识可知，新罗和日本在政治制度、教育体系等方面积极学习唐朝，这充分体现了唐朝时期中华文化对周边国家的广泛传播和深远影响，D项正确；题干所述为新罗、日本与唐朝的交流，属于中外关系，而非唐朝内部的民族关系，排除A项；材料反映的是国家层面的制度模仿，并非民间交往，排除B项；题干涉及的是中外关系，未涉及唐朝经济发展的状况，更未与其他国家比较，排除C项。故选D项。 21．如下是某个中国古代名词解释专题讲座的目录，据此判断该讲座的主要内容可能是（   ） 专题讲座： 第一期积贫积弱—农民起义频发 第二期募役均税—促进经济发展 第三期编户为保—统治秩序稳定 第四期变法收效—财政收入增加 A．孝文帝改革 B．庆历新政 C．王安石变法 D．商鞅变法 【答案】C 【解析】根据题干“募役均税—促进经济发展”“编户为保—统治秩序稳定”等信息和所学可知，北宋中期面临“积贫积弱”的局面，财政困难、军事疲弱，农民起义频繁，1069年，宋神宗任用王安石主持变法，王安石变法涉及经济、军事和教育领域，他们希望通过变法，摆脱统治危机，实现富国强兵，其采取募役法、方田均税法、保甲法等，变法收到一些成效，政府的财政收入有所增加，与题干信息相符，C项正确；孝文帝改革的主要内容是汉化改革（如均田制、迁都洛阳），与题干无关，排除A项；庆历新政是范仲淹主导的改革，以整顿吏治为核心，未涉及“募役均税”“保甲法”等内容，排除B项；商鞅变法是战国时期秦国的改革，以“废井田、开阡陌”“军功爵制”为主，与题干信息不符，排除D项。故选C项。 22．“宋夏和约签订后，宋与西夏边界开设贸易场所，官府和商人在此交换商品；在促进民族交融的同时，和约中沉重的岁币却成为北宋人民的生活负担……”由材料可知宋夏签订和约（   ） A．加速了北宋的灭亡 B．带有封建色彩 C．使民族矛盾更尖锐 D．具有双重影响 【答案】D 【解析】据题干信息“开设贸易场所，官府和商人在此交换商品，促进民族交融”和所学知识可知，宋夏和约促进了经济文化交流与民族交融；同时据“沉重的岁币却成为北宋人民的生活负担”可知，和约也给北宋带来经济负担，因此宋夏和约具有双重影响，D项正确；和约带来了相对和平的局面，并未直接加速北宋灭亡，排除A项；材料仅提及和约带来的贸易、民族交融与岁币负担问题，无任何内容涉及封建等级、封建宗法、封建人身依附等体现封建色彩的内容，不能得出和约带有封建色彩的结论，排除B项；材料中民族交融得到促进，表明民族矛盾有所缓和而非更尖锐，排除C项。故选D项。 23．13世纪上半叶，一个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线，之后发动了大规模的扩张，向东、向南对金、西夏和南宋作战，还向西一直打到欧洲的多瑙河流域，横扫欧亚大陆。这个“草原游牧帝国”的缔造者是（   ） A．成吉思汗 B．耶律阿保机 C．完颜阿骨打 D．努尔哈赤 【答案】A 【解析】根据题干“13世纪上半叶”“草原游牧帝国”“横扫欧亚大陆”和所学知识可知，13世纪初成吉思汗统一蒙古各部，建立蒙古帝国，其后发动大规模西征和南征，符合材料描述，A项正确；耶律阿保机建立辽朝（10世纪），与13世纪蒙古帝国不符，排除B项；完颜阿骨打建立金朝（12世纪），与13世纪蒙古帝国不符，排除C项；努尔哈赤建立后金（17世纪），与13世纪蒙古帝国不符，排除D项。故选A项。 24．解读图片是学习历史的重要方法之一。以下四幅图片可以共同说明（   ） 骨耜           青铜牺尊           耧车              牛转翻车 A．农业生产发展 B．铁犁牛耕普及 C．灌溉工具改进 D．国家统一 【答案】A 【解析】材料中的骨耜是原始社会的农业耕作工具，青铜牺尊是商周时期与农业相关的青铜器具，耧车是汉代的播种工具，牛转翻车是宋代的灌溉工具，这四幅图片涵盖了从原始社会到古代不同时期的农业相关器具，结合所学知识可知，四幅图片共同反映了农业生产发展的历程，A项正确；“铁犁牛耕普及”仅适用于部分铁制农具，骨耜、青铜牺尊、耧车、牛转翻车都不属于铁犁牛耕范畴，排除B项。“灌溉工具改进”只符合牛转翻车，骨耜、青铜牺尊、耧车都属于耕作或播种工具，排除C项。“国家统一”与农业工具的发展没有直接关联，排除D项。故选A项。 25．元曲突破了单一文学形式的局限，广泛吸收宋金杂剧、民间小曲、说书艺术的特点，还融入北方少数民族的音乐元素，最终形成雅俗共赏的艺术风貌。据此可知，元曲的形成（   ） A．反映了城市经济的繁荣 B．降低了文人的审美情趣 C．得益于市民阶层的兴起 D．体现了多元文化的融汇 【答案】D 【解析】根据题干“元曲突破了单一文学形式的局限，广泛吸收宋金杂剧、民间小曲、说书艺术的特点，还融入北方少数民族的音乐元素，最终形成雅俗共赏的艺术风貌”和所学知识可知，元曲融合了宋金杂剧、民间小曲、说书艺术及少数民族音乐元素，形成了雅俗共赏的艺术风貌，强调其多元文化的整合，D项正确；城市经济的繁荣是元曲发展的社会背景，但题干未提及经济因素，排除A项；降低了文人的审美情趣与题干“雅俗共赏”相悖，表述错误，排除B项；市民阶层的兴起是元曲流行的原因之一，但题干侧重文化融合而非阶层影响，排除C项。故选D项。 26．明朝有位叫钱宰的官员，因为每天都要早起上朝，在家写了一首打油诗发牢骚，其中有一句“四鼓咚咚起着衣，午门朝见尚嫌迟”。朱元璋第二天就对他说，我并没有“嫌”你，改成“忧”字更合适。朱元璋这么快就知道这首诗的内容最可能是通过（   ） A．丞相 B．六部 C．五军都督府 D．锦衣卫 【答案】D 【解析】根据题干信息可知，钱宰在家写发牢骚的诗，第二天就被朱元璋知道并当面指出，结合所学知识可知，朱元璋设立锦衣卫作为皇帝的特务机构，负责监视官员和百姓，搜集情报，直接对皇帝负责。这正是朱元璋能迅速获知官员私下言行的主要途径，D项正确；丞相已在明朝初期被废除，且并无监察职能，排除A项；六部是行政机构，无监察职能，排除B项；五军都督府掌管军事，不负责情报监视，排除C项。故选D项。 27．“号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留。上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。”与这首明朝军歌相关的历史事件是（   ） A．霍去病北击匈奴 B．戚继光抗倭 C．郑成功收复台湾 D．岳飞抗金 【答案】B 【解析】根据题干“杀尽倭奴兮觅个封侯”以及“明朝军歌”等信息并结合所学可知，歌词中的倭奴指日本倭寇，该军歌反映的是明朝戚继光率领军队抗击倭寇的事迹，B项正确；霍去病北击匈奴在汉代，与倭奴不符，排除A项；郑成功收复台湾抗击的是荷兰殖民者，排除C项；岳飞抗金在南宋，排除D项。故选B项。 28．在北京的景山景区有一棵歪脖子树，导游小华为该景点创作了一首打油诗（如下）。与此相关的历史史实是（   ） 明朝末年政腐朽，民不聊生起义频。 大顺军破北京城，崇祯自缢悔无门。 A．清兵入关 B．李自成推翻明朝 C．吴三桂降清 D．努尔哈赤建立政权 【答案】B 【解析】根据题干“明朝末年政腐朽，民不聊生起义频。大顺军破北京城，崇祯自缢悔无门”和所学知识可知，诗句描述的是李自成领导的大顺军攻占北京、崇祯皇帝自缢，标志着明朝被推翻，B项正确；清兵入关发生在明朝灭亡之后，与题干内容描述不符，排除A项；吴三桂降清是清兵入关的诱因之一，与题干事件无直接对应，排除C项；努尔哈赤建立后金政权是关外事件，与明朝灭亡无直接关联，排除D项。故选B项。 29．乾隆二十二年（1757年），清廷规定外国商船“将来只许在广东收泊交易，不得再赴宁波。如或再来，必令原船返棹至广，不准入浙江海口。”材料反映了清廷正在（   ） A．镇压白莲教起义 B．缓解财政危机 C．禁止海外贸易 D．强化闭关锁国 【答案】D 【解析】根据题干“乾隆二十二年（1757年）”“将来只许在广东收泊交易”并结合所学可知，这一政策是清朝闭关锁国政策的具体体现，通过限制通商口岸，严格管控对外贸易，强化了闭关锁国的局面，D项正确；白莲教起义发生在嘉庆年间，与题干时间不符，排除A项；题干中的政策是关于对外贸易的限制，与缓解财政危机无关，排除B项；清政府并非完全禁止海外贸易，而是严格限制，只允许在广州进行“一口通商”，排除C项。故选D项。 30．医中之圣，集中国药学之大成……1892种药物说明，广罗博采，曾费三十年之殚精……伟哉夫子，将随民族生命永生。这段话赞颂的是（   ） A．孙思邈 B．李时珍 C．宋应星 D．徐光启 【答案】B 【解析】根据题干信息“医中之圣，集中国药学之大成……1892种药物说明，广罗博采，曾费三十年之殚精”和所学知识可知，明代杰出医药学家，历时近三十年编著《本草纲目》，全书收录药物1892 种，集中国古代药学之大成，与材料描述完全吻合，B项正确；孙思邈是唐代医药学家，著有《千金方》，被尊为“药王”，但未完成1892种药物的系统著述，排除A项；宋应星是明代科学家，著《天工开物》，总结农业和手工业技术，与医药学无关，排除C项；徐光启是明代科学家，著《农政全书》，专注于农业科技领域，与药物学无关，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，第31题14分，第32题12分，第33题14分，共40分） 31．经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读下列材料，回答问题。（14分） 材料一 在旧石器时代，人类只能依靠采集和渔猎获取生活资料，已很难满足人们对基本生活资料的需求。到了新石器时代，人们在长期的采集活动中，逐渐认识到一些植物的生长规律，并最终发明了农业。农业使人类开始定居生活，在黄河、长江流域等适合农业的地区，母系氏族公社迅速地发展和繁荣起来。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 材料二 如图 材料三 通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石，以及多种乐器和歌舞等传入中原。 ——摘自《中国历史》七年级上册 材料四 楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 (1)根据材料一，概括指出农业产生的原因。根据材料二并结合所学知识，指出春秋战国时期农业生产已开始出现什么农具和耕种方式？（4分） (2)根据材料三并结合所学知识，指出为“这条道路”开辟作出重要贡献的通西域的使者是谁？并分析这条道路的作用？（4分） (3)根据材料四中两则材料并结合所学知识可知，南朝时期江南地区发生了什么变化？（2分） (4)综合上述材料，你认为推动中国古代社会经济发展的重要因素有哪些？（4分） 【答案】(1)原因：采集渔猎难以满足需求，人们在长期实践中认识植物生长规律。（2分） 农具与耕种方式：铁农具、牛耕。（2分） (2)使者：张骞。（2分） 作用：促进东西方经济文化交流；推动丝绸之路繁荣；丰富中西方物质文化生活。（2分，任答一点即可） (3)变化：江南地区从地广人稀、经济落后变为物产丰富、经济繁荣。（2分） (4)重要因素：农业生产技术进步；政府政策支持；民族交融与文化交流。（4分，任答2点即可） 【解析】（1）原因：根据材料一“人类只能依靠采集和渔猎获取生活资料，已很难满足人们对基本生活资料的需求”可知，采集渔猎难以满足需求，“人们在长期的采集活动中，逐渐认识到一些植物的生长规律”可知，人们在长期实践中认识植物生长规律。 农具与耕种方式：根据材料二可知，铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。 （2）道路：根据材料三“汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域”可知，这条道路指丝绸之路，结合所学知识可知，汉武帝时期，张骞两次出使西域，打通了汉朝与西域的官方往来，为丝绸之路的正式开辟奠定了基础。 作用：根据材料三“汉朝……西域；西域……等传入中原”可知，推动丝绸之路繁荣；丰富中西方物质文化生活；结合所学知识可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。 （3）变化：根据材料四“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨无积聚而多贫”可知，地广人稀、经济落后；“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下”可知，物产丰富、经济繁荣。所以江南地区从地广人稀、经济落后变为物产丰富、经济繁荣。 （4）重要因素：根据材料和结合所学知识可知，材料一提到原始农业的出现，材料二提到铁农具与牛耕的推广，这些都是农业生产力提升的关键。从刀耕火种到铁犁牛耕，生产工具和耕作方式的进步，直接提高了粮食产量，为社会经济发展奠定了坚实的物质基础；材料四中“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥”的局面，离不开政府推行的劝课农桑、轻徭薄赋等政策。这些政策鼓励了农民的生产积极性，促进了农业和手工业的繁荣；材料三中的丝绸之路，不仅促进了中外经济往来，也带来了新的作物、技术和文化。民族间的交融则推动了生产经验的交流与互补，共同促进了经济的多元发展。 32．对外关系、对外政策是影响国家发展的重要因素之一。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一： (1)结合所学知识，判断图一邮票中的历史人物是谁？明朝中期，哪部小说是以他西行的历史为蓝本创作的？图二中涉及的人物可以用来研究我国古代与哪个国家的交往？（6分） 材料二：他七下西洋，每到一地都以中国的丝绸和瓷器等换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易、互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。 材料三：清朝……开放宁波、漳州等，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重作出严格限制。（后）下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。 (2)材料二所述内容与哪一历史事件有关？依据材料三分析，清朝政府实行怎样的对外政策？（4分） (3)综合上述材料，归纳唐朝至清朝我国对外政策的变化趋势。（2分） 【答案】(1)历史人物：玄奘。（2分）小说：《西游记》。（2分）国家：日本。（2分） (2)历史事件：郑和下西洋。（2分）对外政策：闭关锁国政策。（2分） (3)趋势：我国对外政策从开放走向封闭。（2分） 【解析】（1）历史人物：根据材料一图一“人物形象为唐代僧人、手持禅杖、头戴斗笠”和所学知识可知，该形象符合唐代高僧玄奘的特征，他西行前往天竺（今印度）取经，为中印文化交流作出了重要贡献。故答案为：玄奘。小说：根据所学知识可知，明朝中期吴承恩所著的《西游记》，以玄奘西行取经的真实历史为蓝本，加入了神话传说与虚构情节，塑造出唐僧、孙悟空等经典人物，是中国古代四大名著之一。故答案为：《西游记》。国家：根据材料一图二“西安阿倍仲麻吕纪念碑”和所学知识可知，阿倍仲麻吕是日本奈良时代的遣唐使，他长期在中国生活、做官，是中日文化交流的重要使者，因此该人物可以用来研究我国古代与日本的交往。故答案为：日本。 （2）历史事件：根据材料二“七下西洋，以中国的丝绸和瓷器等换取当地的特产或馈赠当地的国王，公平交易、互通有无”和所学知识可知，明朝前期郑和率领船队七次下西洋，航行至亚非三十多个国家和地区，途中以中国的丝绸、瓷器等与当地进行友好贸易，符合材料中的描述。故答案为：郑和下西洋。对外政策：根据材料三“对出口的商品种类和出海船只的载重作出严格限制”“只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口”和所学知识可知，清朝政府通过限制通商口岸、管控出口商品和出海船只等方式，严格限制对外贸易和对外交往，这一政策就是闭关锁国政策。故答案为：闭关锁国政策。 （3）趋势：根据材料一、材料二、材料三及所学知识可知，材料一反映唐朝实行开放的对外政策，积极与天竺、日本等国开展文化、人员交流；材料二反映明朝前期依旧推行开放的对外政策，郑和下西洋与亚非各国友好通商、往来；材料三反映清朝严格限制通商口岸、对外贸易，推行闭关锁国的封闭政策。从唐到明前期的主动开放，再到清朝的严格限制对外交往，体现出我国对外政策的发展变化趋势，即我国对外政策从开放走向封闭。 33．经济发展折射出时代的变迁，也影响着历史发展走向。阅读材料，回答问题。 （14分） 材料一：每年正月二十一日，长安城万人空巷，大家涌向长安城东。这天，皇帝脱去龙袍，换上短衣便鞋，他要亲自下田耕种以表示对农桑的重视。“籍田之礼”荒废既久，现得以恢复，百姓无不欢呼雀跃……贞观年间，仅《新唐书》记载的大型水利工程就达27个。 ——《中国通史•贞观之治》解说词 (1)根据材料一，指出皇帝恢复“籍田之礼”的目的，并写出唐朝发展农业的另一项措施。（4分） (2)根据图1、图2、图3，说明宋代经济发展的表现。（4分） 材料二：宋朝时期，海港而不是古老的陆路，首次成为中国同外界联系的主要媒介，宋朝大规模地从事海外贸易。此时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)依据材料二，概括宋朝在对外交往中出现了什么新现象？（2分） 材料三：北宋的市舶岁入（每年收入）约110万缗（单位量词），约占国库收入的1/60，南宋仅广州、泉州两处海港，每年市舶之利就达200万缗。 ——《中华文明传真•第三卷》 (4)材料三中“市舶”的主要职能是什么？结合所学知识，分析南宋时期“市舶之利”丰厚的原因有哪些？（答出两点）（4分） 【答案】(1)表示对农桑的重视（意思相近即可）；兴修水利工程（4分，一点2分） (2)农业耕作技术提高，出现新的生产工具；商业贸易繁荣，经商时间地点不受限制，形成了新的商业贸易区；手工业兴盛，制瓷技术进步（4分，任答2点即可） (3)海路成为对外贸易主要通道或宋代的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家（2分） (4)管理对外贸易；造船业在当时世界上居于领先地位；指南针的发明并应用于航海；陆上丝绸之路被阻断等（4分，答出两点即可） 【解析】（1）目的：据材料一“这天，皇帝脱去龙袍，换上短衣便鞋，他要亲自下田耕种以表示对农桑的重视”可知，皇帝亲自下田耕种体现了对农业的重视，因此恢复“籍田之礼”的目的是表示对农桑的重视。措施：据材料一“贞观年间，仅《新唐书》记载的大型水利工程就达27个”可知，贞观年间兴修的大型水利工程达27个反映了其重视兴修水利工程。 （2）表现：据图片信息“秧马”可知，秧马是长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具。拔秧的人跨坐秧马，前后滑行自如，能降低劳动强度，提高劳动效率，这体现了当时农业耕作技术提高，出现新的生产工具；据图2信息“《货郎图》”可知，货郎走遍大街小巷，体现了当时商业贸易繁荣，经商时间地点不受限制，形成了新的商业贸易区；据图3“宋代瓷器”可知，宋代是我国瓷器发展史上的辉煌时代。河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器各具特色，这体现了当时手工业兴盛，制瓷技术进步。 （3）新现象：据材料二“宋朝时期，海港而不是古老的陆路，首次成为中国同外界联系的主要媒介，宋朝大规模地从事海外贸易”“此时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展”可知，宋朝海路成为对外交往的主要媒介，宋代中国向海上强国的方向发展，这体现了宋代海路成为对外贸易主要通道或宋代的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。 （4）主要职能：据材料三“北宋的市舶岁入（每年收入）约 110 万缗（单位量词）”可知，北宋市舶收入较大，这体现了其主要管理对外贸易，宋代时在政府鼓励下，海外贸易得到巨大发展，政府在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税、货物及外商招徕等。 原因：结合所学可知，宋代造船业在当时世界上居于领先地位；结合所学宋代科技发展的知识可知，指南针的发明并应用于航海；结合所学宋代对外交往的知识可知，当时陆上丝绸之路被阻断等。 18 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 模块检测卷 中国古代史（广东省卷专用） （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级上下册。 5．难度系数：0.75。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．在北京人的遗址中，发现了大量被限定在一定地区的木炭和灰烬堆，据此，考古工作者最准确、合理的判断是（   ） A．北京人会使用人工取火 B．北京人会制造和使用工具 C．北京人能直立行走，手脚分工明显 D．北京人既会使用火，还会保存火种 2．下表为中国黄河流域早期器物纹饰的发展历程，这一变化反映出（   ） 时间 特点 仰韶文化 纹饰生动形象、灵动活泼，直接来源于真实事物 马家窑文化 纹饰大量采用几何图案，设计感强，简约大方 商朝 纹饰精致繁复，威严神秘、古朴庄重，造型庞杂，高度几何化 A．农业种植技术逐步提高 B．文化发展的传承与演变 C．人文思想的萌发与应用 D．社会阶级的分化与冲突 3．2019年7月6日，在阿塞拜疆巴库举行的第43届世界遗产大会上，杭州的良渚古城遗址被正式列入《世界遗产名录》。考古证明其距今5000年前已存在明确的阶级分化和统一的文化信仰，材料表明中国（   ） A．早期国家形态已出现 B．古代文明长期领先世界 C．五千年文明史获认可 D．旧石器时代生产水平高 4．如图是出土于北京房山区琉璃河地区的克盉，这件青铜器铭文记载了周成王封召公长子克（人名）为燕侯的史事。其反映的制度是（   ） A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．察举制 5．如图为现藏于上海博物馆的春秋晚期青铜器牛尊，史学界以它作为春秋时期农业生产力水平提高的珍贵实物资料。持这一观点的学者主要依据是（   ） A．牛尊的制作材料先进 B．牛尊的纹饰精美 C．牛尊背部的容积较大 D．牛尊有鼻环装饰 6．如图所示，都江堰的设计实际上应用了水流动力学原理进行排沙泄洪，分沙比例约为70%，由此可见，都江堰（   ） A．应用了近代科学理论成果 B．体现了人类改造自然的智慧 C．巩固了西周对国家的统治 D．实现了对自然的完全征服 7．“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，克服不足。”这体现孔子的教育理念是（   ） A．以“德”教化人 B．“有教无类” C．“因材施教” D．当仁不让 8．秦朝咸阳的一位粮食商人，要购进一批小米。结账时，这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款?（   ） A． B． C． D． 9．《史记·陈涉世家》记载：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”陈胜的这番言论主要体现了（   ） A．对天命所归的宿命论认同 B．遵循宗法制度的等级观念 C．发展农业生产的迫切愿望 D．敢于反抗权威的斗争意识 10．通过考古发掘，我们能够获得关于古代社会第一手资料。例如，虎溪山汉墓出土的竹简，就为了解西汉初年沅陵侯国的行政、人口、经济状况提供了最直接的证据。这主要说明（   ） A．文献史料比实物史料更可靠 B．考古发现是研究历史的重要途径 C．历史研究只能依靠出土文物 D．所有古代墓葬都保存有文字资料 11．下表是七年级（1）班排练的一部历史课本剧的演出顺序，据此推断该剧所反映的历史事件是（   ） 第一幕 第二幕 第三幕 第四幕 第五幕 为国分忧 踏上征途 匈奴利诱 威武不屈 十年生死 不忘使命 艰辛归朝 诉说见闻 率领使团 再次出访 A．张骞出使西域 B．平王东迁 C．楚汉之争 D．淝水之战 12．《九章算术》共收录246个数学问题，主要内容有“方田”（计算土地面积）“衰分”（比例分配）“商功”（土石工程体积计算）等。这表明该书（   ） A．注重实际应用 B．强调理论研究 C．服务宫廷生活 D．文学价值极高 13．下面图示中①应该补充的是（   ） A．西晋 B．东晋 C．北魏 D．北周 14．西汉时期，江南地区“或火耕水耨……无积聚而多贫”，到南朝时“丝绵布帛之饶，覆衣天下”。这在一定程度上反映了（   ） A．北方汉人大量南迁 B．江南地区初步发展 C．经济重心南移完成 D．政治中心逐渐南移 15．魏晋以来，汉族人民接受了烤肉、奶酪等内迁游牧民族的食物，内迁各族的乐器、歌舞等也广受欢迎。同时，内迁各族逐渐使用汉语，学习汉族的生活方式，其统治者也大多沿用中原原有的统治方式。这反映出（   ） A．政权更替较为频繁 B．商品经济高度繁荣 C．民族交融趋势加强 D．北方地区完全统一 16．学生们在大兴城遗址讲解员的介绍下了解到：隋统一后，采取了编订户籍，统一南北币制和度量衡等措施。这一系列举措（   ） A．加快了人口流动 B．巩固了隋朝统治 C．扩大了隋朝疆域 D．促进了文化交流 17．《贞观政要》中有大量关于唐太宗治国思想语录的记载，下面是摘选的一部分内容。据此可知唐太宗（   ） 比至末年，计天下储积，得供五六十年。 炀帝恃此富饶，所以奢华无道，遂致灭亡。 为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 A．以民为本 B．礼法并用 C．以农为本 D．以德治国 18．下图分别是三国时期和唐朝的生产工具。这说明我国古代劳动人民（   ） A．利用运河发展经济 B．关注人与自然和谐 C．重视农田水利灌溉 D．善于推广耕作技术 19．隋唐时，四方传入的少数民族音乐有十四种之多，唐代士大夫多醉心胡乐，以至王建有诗云：“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映了唐朝（   ） A．民族交融加强 B．社会风气开放 C．民族政策开明 D．文学艺术多彩 20．新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等儒家经典，后又仿唐朝置算学博士和医学博士；646年日本实行“大化改新”，仿照唐朝建立了中央集权国家。这些现象说明（   ） A．唐朝民族关系和谐融洽 B．中外民间交往密切 C．唐朝经济发展领先世界 D．中华文化影响深远 21．如下是某个中国古代名词解释专题讲座的目录，据此判断该讲座的主要内容可能是（   ） 专题讲座： 第一期积贫积弱—农民起义频发 第二期募役均税—促进经济发展 第三期编户为保—统治秩序稳定 第四期变法收效—财政收入增加 A．孝文帝改革 B．庆历新政 C．王安石变法 D．商鞅变法 22．“宋夏和约签订后，宋与西夏边界开设贸易场所，官府和商人在此交换商品；在促进民族交融的同时，和约中沉重的岁币却成为北宋人民的生活负担……”由材料可知宋夏签订和约（   ） A．加速了北宋的灭亡 B．带有封建色彩 C．使民族矛盾更尖锐 D．具有双重影响 23．13世纪上半叶，一个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线，之后发动了大规模的扩张，向东、向南对金、西夏和南宋作战，还向西一直打到欧洲的多瑙河流域，横扫欧亚大陆。这个“草原游牧帝国”的缔造者是（   ） A．成吉思汗 B．耶律阿保机 C．完颜阿骨打 D．努尔哈赤 24．解读图片是学习历史的重要方法之一。以下四幅图片可以共同说明（   ） 骨耜           青铜牺尊           耧车              牛转翻车 A．农业生产发展 B．铁犁牛耕普及 C．灌溉工具改进 D．国家统一 25．元曲突破了单一文学形式的局限，广泛吸收宋金杂剧、民间小曲、说书艺术的特点，还融入北方少数民族的音乐元素，最终形成雅俗共赏的艺术风貌。据此可知，元曲的形成（   ） A．反映了城市经济的繁荣 B．降低了文人的审美情趣 C．得益于市民阶层的兴起 D．体现了多元文化的融汇 26．明朝有位叫钱宰的官员，因为每天都要早起上朝，在家写了一首打油诗发牢骚，其中有一句“四鼓咚咚起着衣，午门朝见尚嫌迟”。朱元璋第二天就对他说，我并没有“嫌”你，改成“忧”字更合适。朱元璋这么快就知道这首诗的内容最可能是通过（   ） A．丞相 B．六部 C．五军都督府 D．锦衣卫 27．“号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留。上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。”与这首明朝军歌相关的历史事件是（   ） A．霍去病北击匈奴 B．戚继光抗倭 C．郑成功收复台湾 D．岳飞抗金 28．在北京的景山景区有一棵歪脖子树，导游小华为该景点创作了一首打油诗（如下）。与此相关的历史史实是（   ） 明朝末年政腐朽，民不聊生起义频。 大顺军破北京城，崇祯自缢悔无门。 A．清兵入关 B．李自成推翻明朝 C．吴三桂降清 D．努尔哈赤建立政权 29．乾隆二十二年（1757年），清廷规定外国商船“将来只许在广东收泊交易，不得再赴宁波。如或再来，必令原船返棹至广，不准入浙江海口。”材料反映了清廷正在（   ） A．镇压白莲教起义 B．缓解财政危机 C．禁止海外贸易 D．强化闭关锁国 30．医中之圣，集中国药学之大成……1892种药物说明，广罗博采，曾费三十年之殚精……伟哉夫子，将随民族生命永生。这段话赞颂的是（   ） A．孙思邈 B．李时珍 C．宋应星 D．徐光启 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，第31题14分，第32题12分，第33题14分，共40分） 31．经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读下列材料，回答问题。（14分） 材料一 在旧石器时代，人类只能依靠采集和渔猎获取生活资料，已很难满足人们对基本生活资料的需求。到了新石器时代，人们在长期的采集活动中，逐渐认识到一些植物的生长规律，并最终发明了农业。农业使人类开始定居生活，在黄河、长江流域等适合农业的地区，母系氏族公社迅速地发展和繁荣起来。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 材料二 如图 材料三 通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石，以及多种乐器和歌舞等传入中原。 ——摘自《中国历史》七年级上册 材料四 楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 (1)根据材料一，概括指出农业产生的原因。根据材料二并结合所学知识，指出春秋战国时期农业生产已开始出现什么农具和耕种方式？（4分） (2)根据材料三并结合所学知识，指出为“这条道路”开辟作出重要贡献的通西域的使者是谁？并分析这条道路的作用？（4分） (3)根据材料四中两则材料并结合所学知识可知，南朝时期江南地区发生了什么变化？（2分） (4)综合上述材料，你认为推动中国古代社会经济发展的重要因素有哪些？（4分） 32．对外关系、对外政策是影响国家发展的重要因素之一。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一： (1)结合所学知识，判断图一邮票中的历史人物是谁？明朝中期，哪部小说是以他西行的历史为蓝本创作的？图二中涉及的人物可以用来研究我国古代与哪个国家的交往？（6分） 材料二：他七下西洋，每到一地都以中国的丝绸和瓷器等换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易、互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。 材料三：清朝……开放宁波、漳州等，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重作出严格限制。（后）下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。 (2)材料二所述内容与哪一历史事件有关？依据材料三分析，清朝政府实行怎样的对外政策？（4分） (3)综合上述材料，归纳唐朝至清朝我国对外政策的变化趋势。（2分） 33．经济发展折射出时代的变迁，也影响着历史发展走向。阅读材料，回答问题。 （14分） 材料一：每年正月二十一日，长安城万人空巷，大家涌向长安城东。这天，皇帝脱去龙袍，换上短衣便鞋，他要亲自下田耕种以表示对农桑的重视。“籍田之礼”荒废既久，现得以恢复，百姓无不欢呼雀跃……贞观年间，仅《新唐书》记载的大型水利工程就达27个。 ——《中国通史•贞观之治》解说词 (1)根据材料一，指出皇帝恢复“籍田之礼”的目的，并写出唐朝发展农业的另一项措施。（4分） (2)根据图1、图2、图3，说明宋代经济发展的表现。（4分） 材料二：宋朝时期，海港而不是古老的陆路，首次成为中国同外界联系的主要媒介，宋朝大规模地从事海外贸易。此时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)依据材料二，概括宋朝在对外交往中出现了什么新现象？（2分） 材料三：北宋的市舶岁入（每年收入）约110万缗（单位量词），约占国库收入的1/60，南宋仅广州、泉州两处海港，每年市舶之利就达200万缗。 ——《中华文明传真•第三卷》 (4)材料三中“市舶”的主要职能是什么？结合所学知识，分析南宋时期“市舶之利”丰厚的原因有哪些？（答出两点）（4分） 18 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 模块检测卷 中国古代史（广东省卷专用） 参考答案 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B A B D B C B D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A A B C B A C A D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C D A A D D B B D B 二、非选择题：本题共3小题，第31题14分，第32题12分，第33题14分，共40分） 31．（14分） （1）原因：采集渔猎难以满足需求，人们在长期实践中认识植物生长规律。（2分） 农具与耕种方式：铁农具、牛耕。（2分） （2）使者：张骞。（2分） 作用：促进东西方经济文化交流；推动丝绸之路繁荣；丰富中西方物质文化生活。（2分，任答一点即可） （3）变化：江南地区从地广人稀、经济落后变为物产丰富、经济繁荣。（2分） （4）重要因素：农业生产技术进步；政府政策支持；民族交融与文化交流。（4分，任答2点即可） 32．（12分） （1）历史人物：玄奘。（2分）小说：《西游记》。（2分）国家：日本。（2分） （2）历史事件：郑和下西洋。（2分）对外政策：闭关锁国政策。（2分） （3）趋势：我国对外政策从开放走向封闭。（2分） 33．（14分） （1）表示对农桑的重视（意思相近即可）；兴修水利工程（4分，一点2分） （2）农业耕作技术提高，出现新的生产工具；商业贸易繁荣，经商时间地点不受限制，形成了新的商业贸易区；手工业兴盛，制瓷技术进步（4分，任答2点即可） （3）海路成为对外贸易主要通道或宋代的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家（2分） （4）管理对外贸易；造船业在当时世界上居于领先地位；指南针的发明并应用于航海；陆上丝绸之路被阻断等（4分，答出两点即可） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $