04-题型四 函数的实际应用-【众相原创·减负中考】2026年中考数学配套课件(广西专用)
2026-02-25
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 函数 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.41 MB |
| 发布时间 | 2026-02-25 |
| 更新时间 | 2026-02-25 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·减负中考 |
| 审核时间 | 2026-02-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56549241.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学中考解答题专项课件聚焦函数的实际应用核心考点,依据近3年中考命题规律(3年2考),系统覆盖一次函数、二次函数、反比例函数的实际应用,结合方程与不等式知识,分析考点权重并归纳最值问题、方案设计等常考题型,对接中考要求,实用性强。
课件亮点在于中考真题训练与解题策略指导,如2025广安帐篷购买问题,通过分式方程建模求单价、一次函数分析最值,培养学生抽象能力与模型意识,食品销售问题中用二次函数配方求最大利润,提升推理能力。助力学生掌握解题技巧,教师可依此高效组织复习,提升中考得分率。
内容正文:
广西
数 学
解答题专项
1
一、基础解答题题型
题型四 函数的实际应用
(3年2考,2024.8,2024.18)
2
1.(2025广安)某景区需要购买A,B两种型号的帐篷.已知用1 800元购买
A种帐篷的数量与用3 000元购买B种帐篷的数量相等,且B种帐篷的单价
比A种帐篷的单价多400元.
(1)求A,B两种帐篷的单价各多少元;
解:设A种帐篷的单价为元,则B种帐篷的单价为 元.
根据题意,得,解得 .
经检验, 是原方程的解,且符合题意,
.
答:A种帐篷的单价为600元,B种帐篷的单价为1 000元.
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(2)若该景区需要购买A,B两种型号的帐篷共20顶(两种型号的帐篷均
需购买),且购买B种型号帐篷的数量不少于A种型号帐篷数量的 ,则购
买A,B两种型号的帐篷各多少顶时,总费用最低?最低总费用是多少元?
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解:设购买A种帐篷顶,则购买B种帐篷顶,总费用为 元.
根据题意,得,解得 .
又 两种型号的帐篷均需购买, .
.
,随 的增大而减小,
当时,取最小值,最小值为 ,此时
.
答:当购买A种帐篷15顶,B种帐篷5顶时,总费用最低,最低总费用为
14 000元.
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2.某食品经销商购进一种食品若干千克,成本价为每千克40元,物价部门
规定其销售单价不得低于成本价,且不得高于成本价的2倍.经市场调研发
现,日销售量 (千克)与销售单价 (元)符合一次函数关系,如图所示.
(1)求与 之间的函数关系式;
解:设与之间的函数关系式为 ,
将, 分别代入,
得解得
与之间的函数关系式为 .
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(2)在销售过程中,当销售单价为多少元时,该经销商每天获得的利润
最大?最大利润是多少元?
解:设利润为元,根据题意,得
,
, ,
当时, 有最大值,最大值为4 000元,
当销售单价为60元时,该经销商每天获得的利润最大,最大利润
是4 000元.
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3.(2025连云港)如图,制作甲、乙
两种无盖的长方体纸盒,需用正方形
和长方形两种硬纸片,且长方形的宽
与正方形的边长相等.
(1)现用200张正方形硬纸片和400张长方形硬纸片,恰好能制作甲、乙
两种纸盒各多少个?
解:设恰好能制作甲种纸盒个,乙种纸盒 个.
根据题意,得解得
答:恰好能制作甲种纸盒40个,乙种纸盒80个.
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(2)如果需要制作100个长方体纸盒,要求乙种纸盒数量不低于甲种纸盒
数量的一半,那么至少需要多少张正方形硬纸片?
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解:设制作乙种纸盒个,需要 张正方形硬纸片,则制作甲种纸盒
个.
根据题意,得 .
,随 的增大而增大.
又,解得 .
为正整数, 当时, 取得最小值,最小值为 .
答:至少需要134张正方形硬纸片.
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4.如图为某公园“水上滑梯”的侧面图,其中 段可看成是一段双曲线,矩
形为向上攀爬的梯子,米,米.以点 为原点,水面所在
直线为轴建立如图所示的平面直角坐标系,其中点在 轴上.
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(1)求段滑梯所在的双曲线的解析式(不需写出
的取值范围);
解:米,米, 点的坐标为 ,
设段滑梯所在的双曲线的解析式为 为常数,且 ,
将代入,得,解得 ,
段滑梯所在的双曲线的解析式为 .
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(2)出口点到水面的距离为1.5米,求, 之间的水平距离;
解:设点的坐标为,将代入,得,解得 ,
(米),
, 之间的水平距离为6米.
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(3)若要在滑梯上的 点处设置一个安全警示牌,
要求安全警示牌到的距离不超过2米,求点 到水面
的距离至少多少米?
解:设点的坐标为 ,
将代入,得, .
根据题意,得,解得 ,
点 到水面的距离至少3米.
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5.如图,是一种学生双肩背包,其背带由固定带、活动带和调节扣构成.使
用时,可以通过调节调节扣使背带的总长度(固定带与活动带使用部分的
长度总和,其中调节扣所占的长度忽略不计)加长或缩短.设活动带未使
用部分的长度为,背带的总长度为 ,经测量,得到如下数据:
(说明:本题只讨论一条背带)
活动带未使用部分的长度 5 10 15 20 25 30
背带的总长度 65 60 55 45
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(1)根据表中数据的规律,填空:____, ____;
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(2)当时,求关于 的函数解析式;
解:观察表格可知,是的一次函数,设 ,
则有解得
当时,关于的函数解析式为 .
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(3)请在平面直角坐标系中画出(2)中的函数图象;
解:图象如解图.
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(4)根据小敏的身高和习惯,背带的总长度为 时,背起来最合适,
请求出此时活动带未使用部分的长度.
解:由题意,得 ,
, ,
此时活动带未使用部分的长度为 .
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