04-第一章 第4节 整式-【众相原创·减负中考】2026年中考数学配套课件(广西专用)

2026-02-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 整式
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.93 MB
发布时间 2026-02-25
更新时间 2026-02-25
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·减负中考
审核时间 2026-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56549203.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学中考复习课件系统覆盖整式核心考点,包括代数式、整式概念、运算及因式分解,对接中考说明分析近三年考点权重,如因式分解为必考,通过核心知识梳理和即时自测归纳常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“核心知识+母题变式”模式,结合2025广西整式化简真题,示范整体代入法和公式法,培养运算能力与推理意识,帮助学生掌握因式分解等考点突破技巧,教师可依此制定冲刺计划,提升复习效率。

内容正文:

广西 数 学 基础精讲册 1 第一部分 立足教材过基础 第一章 数与式 第4节 整 式 核心知识全梳理 母题变式练考点 2 核心知识全梳理 3 知识点1 代数式(2025.21(1),2024.10) 代数式 用基本运算符号(基本运算包括加、减、乘、除、乘方和 开方)把数或表示数的字母连接起来的式子 列代数式 找出问题中的数量关系,再用含有数、字母和运算符号的 式子表示出来 代数式求值 (1)直接代入法;(2)整体代入法(整体思想) 4 即时自测 1.每千克香蕉4.5元,妈妈买了 千克香蕉共花了______元. 2.(1)当时,代数式 的值是____; (2)已知,则代数式 的值是____. 5 知识点2 整式的相关概念 单项式 由数或字母的积组成的式子.(单独的一个数或一个字母也是单 项式) __________________________________________________________________________________ (1)系数:单项式中的数字因数; (2)次数:一个单项式中,所有字母的指数的①____ 和 6 多项式 由几个单项式的和组成的代数式. __________________________________________________________________ (1)项:多项式中的每个单项式(其中不含字母的项叫作常数 项); (2)次数:多项式中次数最高项的次数叫作这个多项式的次数 整式 单项式和多项式统称为整式 同类项 所含字母相同,且相同字母的指数也相同的项 续表 7 即时自测 3.(人教七上P56例3改编)下列说法正确的是______.(填序号) ①2不是单项式;②单项式的系数是0;③单项式 的次数是2;④多项 式是五次二项式;与 是同类项. 8 知识点3 整式的运算(必考,2025.17(2),2024.10,2023.8) 1. 整式的加减(实质:合并同类项) 运算法则 几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项 合并 同类项 把各同类项的②_____相加减,字母连同它的指数③_____,如 _____ 去括号 法则 括号前是“ ”,去括号时,括号内各项不变号, 如 ______; 括号前是“-”,去括号时,括号内每一项都变号, 如 ______. 口诀:“ ”不变,“-”变 系数 不变 9 2. 幂的运算,为正整数 同底数幂相乘 底数不变,指数⑦______,即 _____ 幂的乘方 底数不变,指数⑨______,即 ____ 积的乘方 把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,即 ⑪_____ 同底数幂相除 底数不变,指数⑫______,即⑬_____ 相加 相乘 相减 10 3. 整式的乘除#3 整式 乘法 单项式乘 单项式 把它们的系数、同底数幂分别⑭______,其余字母连同 它的指数不变,作为积的因式 单项式乘 多项式 用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积⑮______ 多项式乘 多项式 先用一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项, 再把所得的积相加,如 ⑯______________ 乘法公式 平方差公式: ⑰______; 完全平方公式: ⑱__________ 相乘 相加 11 整式 除法 单项式除 以单项式 把系数和同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被 除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因 式,如 ⑲_____ 多项式除 以单项式 先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的 商相加,如 ⑳_____ 续表 12 即时自测 4.计算: (1) ____; (2) ____; (3) ____; (4) ____. 13 5.计算:(1) _____; (2) ___________; (3) ____________. 14 知识点4 因式分解(必考,2025.10,2024.10,2023.14) 定义 把一个多项式化成几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫作 这个多项式的因式分解,也叫作把这个多项式分解因式. 【特别提醒】因式分解与整式乘法是相反的变形, 即 15 方法 (1)提公因式法: ㉑__________; 公因式的确定 (2)公式法:; ; (3)【知识拓展】十字相乘法: 续表 16 步骤 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【特别提醒】因式分解的结果一定是积的形式,且每个因式都不 能再进行因式分解 续表 17 即时自测 6.分解因式: (1) ____________; (2) ________; (3) _____________; (4) __________. 18 知识点5 代数推理 课标示例:设是一个四位数,若 可以被3整除,则这个数可以 被3整除. 论证如下: , 显然 可以被3整除, 因此,若可以被3整除,则 就可以被3整除. 19 母题变式练考点 20 考点1 代数式 1.(人教七上P59T1改编)根据要求列代数式. (1), 两数的平方和是______; (2)设甲数为,乙数比甲数少 ,则乙数为__________; (3)原价为 元/双的球鞋,“十一”期间八折出售,则售价为_____元/双; (4)自来水每立方米元,电每千瓦时 元,若小明家本月用水8立方米, 用电100千瓦时,则一共应缴费___________元. 21 2.【整体思想】(2022北部湾)阅读材料:整体代值是数学中常用的方法. 例如“已知,求代数式 的值.”可以这样解: .根据阅读材料,解决问题:若是关于 的 一元一次方程的解,则代数式 的值是____. 14 变式如果代数式的值是7,那么代数式 的值等于( ) A A. 2 B. 3 C. D. 4 22 考点2 整式的运算 3.(人教八上P109思考改编)如图,是利用割补法求图形面积的示意图, 下列公式与之相对应的是( ) A A. B. C. D. 23 4.(广西真题组合变式练)下列运算正确的是______.(填序号) ;;;; ; ;;; . 24 5.(2025广西17(2)题)化简: . 解:原式 . 25 方法总结 整式混合运算的顺序: (1)先算乘方,再算乘除,最后算加减;(2)若有括号,先算括号里的; (3)同级运算按照从左到右的顺序依次进行计算. 6.化简: . 解:原式 . 26 7.(2022北部湾)先化简,再求值:,其中 , . 解:原式 . 当,时,原式 . 27 8.(湘教七上P76T9改编)已知 , 其中是关于, 的多项式. (1)求多项式 ; 解:由题意,得 . 28 (2)若,,求 的值. 解:, , . 29 考点3 因式分解 9.(2025广西10题)因式分解: ( ) A A. B. C. D. 30 10.(2023广西14题)分解因式: _______. 31 32 $

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