四、29.茅屋为秋风所破歌（唐·杜甫）［2024广西］-【众相原创·减负中考】2026年中考语文配套课件（广西专用）

该初中语文中考复习课件聚焦古诗文默写与阅读核心考点，结合2024广西中考真题，系统梳理《茅屋为秋风所破歌》的主旨情感、理解鉴赏等考查要求，对接中考说明分析炼字、修辞、表现手法等考点权重，归纳句子赏析、情感概括等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“原文精读+真题解析+技巧点拨”模式，如通过“风怒号”拟人修辞、“卷”“飞”等动词炼字实例，示范“手法+情景+情感”答题逻辑，培养学生文化自信、语言运用与思维能力，助力掌握古诗文阅读得分技巧，教师可依此高效规划复习，提升学生中考冲刺效果。

广西 语 文 古诗文梳理与解读 1 【结构图解】 【主旨情感】全诗先叙事，后议论、抒情，诗人由个人的悲苦 经历，推己及人，联想到了天下寒士，表现出诗人忧国忧民、 体察人间冷暖的济世情怀，以及博大宽广的胸怀。 29.茅屋为秋风所破歌（唐·杜甫）［2024广西］ 2 原文 理解与鉴赏 八月秋高风怒号， 卷我屋上三重茅。茅飞 渡江洒江郊，高者挂罥 ①长 ② 林梢，下者飘转 沉塘坳。 ①〔挂罥〕挂着，挂 住。罥，挂结。 ②〔长〕高。 理解：以描述开篇，用写实手法，先写 秋风的威力，再写自己无可奈何的情 状，为后面写夜雨做铺垫。 修辞、炼字：“风怒号”用拟人的修辞 手法，写出秋风声势之盛。“卷”字写 出狂风威力之大。“飞”“渡”“洒” “挂”“飘”等动词细致地描写了狂风 中茅草乱飞的情景，表达了诗人的焦急 和痛惜之情。 3 原文 理解与鉴赏 南村群童欺我老无 力，忍能对面为盗贼。 公然抱茅入竹去，唇焦 口燥呼不得，归来倚杖 自叹息。 理解：村童抢掠茅草而去，表现出诗人 焦灼而又无可奈何的情绪。 炼字：“老无力”“呼不得”“叹息” 等词语写出了诗人的老态、愤懑和无 奈，反映了诗人年迈穷困的现实，为后 文中的悲惨遭遇埋下伏笔。 4 原文 理解与鉴赏 俄顷风定云墨色， 秋天漠漠向昏黑。布衾 多年冷似铁，娇儿恶卧 踏里裂。床头屋漏无干 处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜 沾湿何由彻！ 理解：写屋破又遭连夜雨的苦况。 表达方式：“俄顷风定云墨色，秋天漠 漠向昏黑”运用环境描写，写秋天黄昏 时候大雨降临前的短暂沉寂，渲染凄苦 的氛围，衬托诗人愁苦的心情，为下面 内容做铺垫。 修辞：“雨脚如麻未断绝”运用比喻的 修辞手法，把“雨”比作“麻”，形象 生动地写出了秋雨的连绵细密，从侧面 表现出诗人的生活十分凄苦。 5 原文 理解与鉴赏 安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜！ 风雨不动安如山。呜 呼！何时眼前突兀见此 屋，吾庐独破受冻死亦 足！ 理解：借助“广厦千万间”“风雨不动 安如山”这样具体、鲜明的形象，以及 “吾庐独破受冻死亦足”这样真挚而感 人的呼告，表明了诗人饱览民生疾苦、 体察人间冷暖的济世情怀。 表现手法：直抒胸臆。表达了诗人关心 民生疾苦的博大胸怀。 6 原文 理解与鉴赏 【参考译文】农历八月，深秋时节，狂风怒号，卷走我屋上的 多层茅草。茅草飞过江去，散落在江边上，其中飞得高的在高 树梢上挂着，飞得低的沉到池塘水中。 南边村庄的一群儿童欺 负我年老无力，竟然狠心这样当面做抢掠的事。公开地抱着散 落在地的茅草跑进竹林去，（我）唇焦舌燥喊也喝止不住，只 好拄着拐杖回来，独自叹息。 一会儿风停了，云像墨一样黑， 秋天傍晚阴沉迷蒙，天色渐渐黑下来。［重要画面描述］被子 已用多年，像铁一样又硬又冷，孩子睡相不好，把被里蹬破 了。 7 原文 理解与鉴赏 因为屋漏，床头没有干的地方，雨点不间断，像下垂的麻线一 样密集。自从安史之乱之后我一直睡眠不好，长夜漫漫，屋漏 床湿，如何挨到天亮！ 如何能得到千万间宽敞的房屋，保护天 下贫寒的士人让他们都喜笑颜开！（房屋）遇到风雨也不为所 动安稳得像山一样。唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋， （到那时，）即使我的茅屋被秋风吹破，我自己受冻而死也心 甘情愿！ 8 【句子赏析&写作手法】（教材“思考探究”三改编）《茅屋为 秋风所破歌》中对恶劣天气和生活环境的描写是本诗的精彩之处， 试结合具体诗句做简要分析。（3分） ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 示例一：“茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳” ，写出茅草漫天飞舞、无处不在的情景，虽无一语直接写风，却 让人感到风的肆虐，动态十足，惊心动魄。[更多示例详见《参考 答案》] 9 10 $