二、考点4 句子赏析-【众相原创·减负中考】2026年中考语文配套课件（广西专用）

该初中语文中考复习课件聚焦古典文学与写作核心考点，重点覆盖句子赏析模块，对接广西中考说明，分析2023-2024年考频分布，通过教材探源题（如《白雪歌送武判官归京》写景句分析）和真题题型归纳，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“教材探源+真题精练+方法指导”模式，如结合《过零丁洋》名句赏析，示范“诗理解+诗人经历”分析法，运用“手法+意境+情感”答题模板培养思维能力，通过对比阅读题提升语言运用，助力学生掌握得分技巧，为教师提供系统复习指导。

广西 语 文 古诗文梳理与解读 1 教材探源&广西设问 1.（九下《诗词曲五首》“思考探究”一改编）选择《白雪歌 送武判官归京》中一处写景的句子（作答方向：写景句），说 说作者是如何描写边塞风光的（边塞景色），写出了怎样的特 点（景色特点）。 【参考答案】“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”以春景写 冬景，以梨花喻冬雪，营造出一种壮美浪漫的意境，既表现出 边塞特有的奇异壮丽的风光，又写出诗人的欣喜之情。 考点4 句子赏析（2024、2023广西） 2 2.（九下《诗词曲五首》“思考探究”二）《过零丁洋》中的 “人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古名句，试结合全 诗及作者生平（诗句理解+诗人生平经历），谈谈你的理解。 3.（七下《古代诗歌五首》“思考探究”二）你有过登山的经 历吗?当你登高纵目，与云朵、飞鸟、山峦融为一体时，也许就 会心气清朗，油然产生类似《望岳》与《登飞来峰》所写的那 种感觉。反复诵读这两首诗，体会两首诗结尾两句的含义 （诗句含义）。 4.（2024广西14题C）“俄顷”两句借描写狂风停息的情景， 营造深夜恬静的氛围。 3 方法指导 4 考点针对练 四、（2025四川节选）三、四句与“我寄愁心与明月，随君直 到夜郎西”有异曲同工之妙，请从表现手法的角度赏析其妙处。 （2分） 于郡城送明卿之江西 李攀龙 青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚迷。 谁向孤舟怜逐客 ① ，白云相送大江西。 【注】①逐客：被贬逐的官员，这里指明卿。 5 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 示例一：都运用借景抒情的表现手法（1分），借明月、白云送 朋友，都表达了诗人对友人的不舍之情（1分）。 示例二：都运用了拟人的修辞手法（1分），将明月、白云人格 化，都表达了诗人对友人的不舍之情（1分）。（如果答到关心、 同情、担忧均可得分） 6 7 $