一、（五）《红星照耀中国》-【众相原创·减负中考】2026年中考语文配套课件（广西专用）

该初中语文中考复习课件聚焦《红星照耀中国》核心考点，紧密对接2024广西、2022及2021北部湾经济区中考考情，依托教材八上“名著导读”梳理考点。通过分析人物形象、情节概述，归纳人物探究、情节分析等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“考情搜索+人物梳理+对点训练”模式，如红小鬼人物探究题示范“事迹概括+精神提炼”答题法，培养学生文化自信与思维能力。通过长征山水壮举实例解析，帮助学生掌握规范答题技巧，教师可依此高效规划复习，助力学生中考冲刺。

广西 语 文 精讲册 1 全书概览 【考情搜索】2024广西，2022、2021北部湾经济区 【教材链接】八上第三单元“名著导读”P66～P69 【作者简介】埃德加·斯诺，美国著名记者。1936年6月访问陕 甘宁边区，成为第一个采访红区的西方记者。 【书名含义】中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红 星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。#4 （五）《红星照耀中国》 2 【作品简介】《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是一部文笔 优美、纪实性很强的报告文学作品。 【作品意义】①通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报 道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产 党人的真实生活。②书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而 且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共 产党和中国革命做了客观的评价。作者从多个方面展示中国共产 党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，瓦解了种种歪 曲、丑化共产党的谣言。#6 3 内容解读 1. 毛泽东（第三篇 在保安 第四篇 一个共产党员的由来）#1 外貌特点 面容瘦削，看上去很像林肯，个子高出一般的中国 人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯 有神，鼻梁很高，颧骨凸出 主要经历 就读湖南省立第一师范学校——出席中国共产党成立 大会——组织秋收起义——建立井冈山革命根据 地——建立苏维埃革命政权——长征 相关情节 概述及形 象特点 （1）生活简朴，平易近人：①他的财物只是一卷铺 盖、几件随身衣物，伙食也同每个人一样；②有幽默 感，喜欢憨笑，会毫不惹眼地坐在群众大会和红色剧 院的群众中间，玩得很高兴。 （2）刻苦努力，好学进取：①自己到湖南省立图书 馆看书自修半年；②博览群书，对哲学和历史有深入 的研究，有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专 心致志的能力不同寻常。 相关情节 概述及形 象特点 （3）富有反抗精神，勇敢无畏：①公开反抗父亲， 保卫自己的权利；②代表新民学会，组织反军阀运 动；③组织秋收起义，险些被枪决，最后死里逃生， 继续工作。 （4）精力过人，身体素质好：①每天工作十三四个 小时，常常深夜两三点钟才休息；②在严寒的日子去 游泳，在雨雪中光着脊梁。 相关情节 概述及形 象特点 （5）感情深邃，爱军爱民：①谈及牺牲的同志和饥 荒引起的暴动中的死人事件，他眼眶湿润；②将自己 的上衣脱给在前线受伤的战士穿，当红军战士没有鞋 穿时，他也不愿意穿。 （6）运筹帷幄，锐利机智，有魄力：①对当前世界 政治局势惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题有时 连斯诺都无法回答；②与斯诺谈论中国共产党的政策 及抗日战争。 作者评论 农民出身的知识分子、精通中国旧学、有成就的学 者、颇有天才的军事和政治战略家、认真研究哲学的 人、感情相当深邃的人。 2.贺龙（第二篇 贺龙二三事）#2 外貌 特点 大个子，像只老虎一样强壮有力 主要 经历 出身于贫苦农民家庭，父亲是哥老会的一个领袖——年轻 时闻名湖南——在省军中任职，以抽烟税为生——懂得革 命的意义,加入国民党——效忠于汪精卫的武汉政府—— 国民党军阀的“农民大屠杀”激起他的愤怒——南昌起义 后参加共产党——在湖南策划起义，建立苏区 相关情节 概述及形 象特点 （1）艰苦朴素：生活简单，不计较个人财物——除 了马匹。 （2）平易近人，爱护部下：长征路上背许多受伤的 部下行军。 （3）威望高，口才好，有感召力和影响力：①多次 把地方哥老会全部成员收编进红军；②长征路上， 许多部下誓死追随，有成千上万的穷人参加，填补 缺额，最后他率众约两万人到达西藏东部，与朱德 会师。 相关情节 概述及形 象特点 （4）性格急躁，但很谦虚：①追击敌人，把被抢的 马夺回；②总希望别人提出批评，留心听取意见。 （5）英勇善战，具有杰出的军事才能：行军神出鬼 没。 作者评论 说起话来能“叫死人活过来打仗”（引用李长林所 述），行军以神出鬼没著称。 3. 周恩来（第二篇 造反者）#3 外貌 特点 个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又 黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情 主要 经历 出身大官僚家庭——就读南开中学、南开大学——领导 学生运动——帮助创建中国共产党——任职黄埔军校— —组织大罢工——组织“八一南昌起义”——在南方艰 苦斗争——长征 相关情节 概述及形 象特点 （1）平易近人，温和文雅：①第一次见到斯诺用英 语打招呼；②陪斯诺在乡间散步时，爱护地把胳膊搭 在“红小鬼”的肩上。 （2）细心热情：为斯诺规划采访行程。 （3）生活朴素：①一顶蚊帐，是唯一可以看到的奢 侈品；②一张木制的小炕桌当作办公桌。 相关情节 概述及形 象特点 （4）头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，有 组织和领导才能：周恩来和一些上海的工人领袖组织 了五万名工人纠察队，从军阀那里得到经验，训练武 装力量，举行上海工人总罢工，占领了城市，使上海 不攻自破。 （5）面对困难从不低头，有不屈不挠的斗争精神： ①为了保住苏维埃，在南方进行了多年的艰苦斗争； ②广州公社失败后，转入地下活动，最终“闯破封 锁”，到达苏区。 作者评论 一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，书 生出身的造反者。 4. 朱德（第九篇 关于朱德）#4 外貌 特点 貌不惊人，沉默谦虚，有点饱经沧桑，眼睛很大（眼光非常和蔼），身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样 主要 经历 出生在穷苦的佃农家庭——在私塾读书——被过继给伯 父，念了六七年古书——加入孙中山的同盟会——随蔡 锷参加推翻清朝的革命——寻找中国共产党——成为中 国共产党最老的党员之一 相关情节 概述及形 象特点 （1）天性温和，平易近人，爱护部下：①喜欢在营 地里转，同弟兄们坐在一起讲故事、打球；②军队 里任何一个战士都可以直接向总司令告状。 （2）喜欢读书和运动，精力旺盛：①仔细制订读书 计划，熟读政治、经济类书籍；②乒乓球打得很 好，篮球打个“不厌”；③如果不十分忙，就帮助 农民种庄稼；④常常从山下挑粮食到山上。 相关情节 概述及形 象特点 （3）执着追求，意志坚定：为了寻找共产党，谢绝了军阀师长的职位，远道跋涉，到上海、北京、柏林找寻共产党，终于在1922年成为中国共产党的党员之一。 （4）沉着缜密，有卓越的军事才能：①在长期的作战中形成自己带兵的特殊战术；②指挥全军打过几百次小仗、几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。 （5）大公无私，有伟大的人格魅力：丢弃个人享受、财富和地位，为民族的自由解放而斗争。 作者评论 建立了中国革命化军队在游击战中的不可轻侮的战斗力。 5. 彭德怀（第八篇 彭德怀印象 为什么当红军？游击战术）#5 主要 经历 出身于湘潭县一个农民家庭——在当地私塾念书时打了老师——九岁被迫离家闯世界——在湖南军校学习——参加共产党——发展游击战 相关情节概述及形象特点 （1）生活简朴：吃穿和部下相同；住所陈设简单。 （2）爱护部下，平易近人：①长征时常常把他的马让给走累了的或受伤的同志骑；②在看演出中途，他把棉衣披在身旁的一个小号手身上；③尽管被高额奖金悬赏缉拿，他在街上走时也不带警卫，且身后常常有一群孩子跟着。 相关情节 概述及形 象特点 （3）动作敏捷，吃苦耐劳，精力过人：①有次红二 师进行演习，爬一座很陡峭的小山，他率先到达山 顶；②他迟睡早起，平均每天只睡四五个小时，从来 都是不急不忙的，但总是很忙碌。 作者评论 喜欢说说笑笑，是个很活泼的人。开始看电报时又突 然成了一个严肃的司令员。 6. 徐海东（第八篇 红色窑工徐海东）#6 外貌特点 身材修长，四肢灵活，全身肌肉发达，笑起来露出掉 了两个门牙的大窟窿 主要经历 出生于汉口附近黄陂县的一个世代做窑工的家庭—— 被富家子弟欺负，到窑厂去当学徒——21岁时因家庭 纠纷一怒出走——在江西做了一年窑工——参加军 队——逃到广州，参加国民党第四军——当排长— —偷偷回到黄陂——加入共产党,建立党支部——组 织湖北省的第一支“工农军队” 相关情节 概述及形 象特点 （1）热情真诚：①热情地邀请斯诺去采访他的部队；②因真诚而受部下拥戴。 （2）爱护部下：骑马驰骋时不小心碰了一个战士，关心战士拉紧缰绳时，导致马儿受惊，把他撞在树 上，从此失去了两颗门牙。 （3）英勇无畏：打仗多年，身上多处受伤，有一颗 子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出。 作者评论 共产党领袖中“阶级意识”最强的一个人——不论在 态度上、外表上、谈吐上和背景上都是如此。 7. “红小鬼”（少年先锋队）（第九篇“红小鬼”）#7 人物特点 身兼多职；大多数穿的军服肥大；戴着大号帽子；许 多人记不清自己的父母是谁。 典型人物 号手：十一岁参加红军还参加了长征，得意扬扬自己 红军的身份，两个哥哥也参加了红军。 “山西娃娃”：逃跑的学徒，参加红军。圆滚滚的胖 孩子，娃娃脸，只有十二岁，很能照顾自己。 十五岁瘦少年：在医院里工作的少年先锋队和共青团 的头头，兄弟在游击队里，姊姊是护士。 典型人物 十四岁的少年：曾是上海机器厂的学徒，历尽危险到 西北，保安无线电学校的学生。 “向季邦”：十三四岁的山西少年，李克农的通讯 员，漂亮整齐，在意红军的形象。 人物评价 ①坚持原则（要求彭德怀出示路条）。②不怕困难 （参加长征）。③机智勇敢（甩掉白军为前线送 信）。 对点训练 1.【人物探究】 阅读下面的文字，完成问题。（3分） 在每一个红军驻地都有一个少年先锋队“模范连”。他们都 是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的 少年，他们来自中国各地。他们当中有许多人像这个小号手一样， 熬过了从南方出发的长征的艰苦。#1.1 1 2 23 上面语句中的“他们”被埃德加·斯诺亲切地称为“_______ _______”。孔子云：“勇者无惧。”请结合你对书中“他们” 事迹的阅读体会，谈谈对“勇者”的理解。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ _____________#1.2.1 红小鬼 （1分） “红小鬼”经历过长征的艰苦，在红军队伍里担任各类职务，甚 至与成年游击队员并肩作战。他们小小年纪却有着热爱国家、 热爱革命、勇敢、有担当的大无畏精神，是当之无愧的“勇者”。 （2分）。 1 2 24 2.【情节探究】 长征是“惊心动魄”的史诗，请你分别简要叙 述红军长征中与山、水相关的壮举。（各举一例）（2分） （1）山:_____________________________________________（1分） （2）水:________________________________________________ _____________________（1分） 示例：翻越白雪茫茫的大雪山（夹金山） 示例：皎平渡巧渡长江（金沙江）、安顺场强渡大渡 河、飞夺泸定桥 1 2 25 26 $