6.2统计图 同步练习 2025-2026学年苏科版数学八年级下册

2026-02-25
| 21页
| 82人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 6.2 统计图
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.65 MB
发布时间 2026-02-25
更新时间 2026-02-25
作者 成千上万 就不开根号
品牌系列 -
审核时间 2026-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56548183.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.2统计图 同步练习 一、单选题 1.学校对学生的心理健康状况进行调查,并将结果按四个等级绘制成统计图,以便了解各等级学生所占的百分比,最佳选择是(   ) A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.以上都可以 2.为了研究雾霾中各成分所占的百分比,最适合选用的统计图是(   ) A.复式统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.条形统计图 3.某市6月份日平均气温统计如图所示,则在日平均气温这组数据中,温度最高的天数是(     ) A.10 B.6 C.2 D.4 4.每天用手机计步是不少市民的习惯,王老师记录了一周每天的步数并制作成如下折线统计图,则王老师这一周中的步数超过6500步的有(   ) A.5天 B.4天 C.3天 D.1天 5.如图是某天参观周恩来纪念馆的学生人数统计图.若大学生有600人,则初中生有(       )   A.1000人 B.1200人 C.1800人 D.1500人 6.某公司的生产量在1﹣7月份的增长变化情况如图所示,从图上看,下列结论正确的是(    ) A.1月份生产量最大 B.这七个月中,每月的生产量不断增加 C.1﹣6月生产量逐月减少 D.这七个月中,生产量有增加有减少 7.甲、乙两家超市1~8月的月利润情况如图所示,下列说法中,不正确的是(    ) A.甲超市的月利润逐月减少 B.4~8月乙超市的月利润逐月减少 C.3月甲、乙两家超市的月利润相等 D.6月甲、乙两家超市的月利润相差最大 8.五月初五端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.某食品厂为了解市民对去年销售较好的A,B,C,D四种不同馅料粽子的喜好程度,在端午节前通过发放粽子的方式对某小区居民进行抽样调查(每人只能选择一种粽子),已知共发放了400个粽子,其中A种粽子发放了32个,根据如图所示的不完整的扇形统计图,可知C种粽子发放了(    ) A.120个 B.128个 C.132个 D.140个 9.为了调查疫情对青少年人生观,价值观产生的影响,某学校团委对初中一年级进行了问卷调查,其中一项是:疫情期间出现的哪个高频词最促动你的内心?针对该项调查结果制作的两个统计图(不完整)如图.由图中信息可知,下列结论错误的是(    ) A.选敬畏的有96人 B.扇形统计图中“生命”所对应的圆心角度数为72° C.本次调查的样本容量是600 D.选感恩的人最多 10.自然环境中,大气压受到各种因素的影响,其中以海拔的影响最为显著(如信息窗),而随着海拔的升高,空气中的含氧量与海拔的关系见统计图,下列说法正确的是(  ) 信息窗海平面空气中的含氧量约为20.95% 海拔高度每抬升100m,含氧量下降约0.16%, 含氧量低于18%属于缺氧,低于10%时人无法行动    A.海拔越高,大气压越大 B.海拔为7千米时,大气压约为60千帕 C.大气压为70千帕时,含氧量属于缺氧 D.大气压为60千帕时,人无法行动 二、填空题 11.为了表示某班体育课上跳长绳、打篮球和打乒乓球的具体人数,适合制成 统计图.(填“条形”、“折线”或“扇形”) 12.如图是某同学6次数学测验成绩的折线统计图,则该同学这6次成绩最高分与最低分的差是 分. 13.某地区为了解初中学生数学学习兴趣程度的情况,从全地区20000名初中学生中随机抽取了部分学生进行问卷调查,调查情况如图所示.那么估计全地区初中学生对数学学习感兴趣的学生人数约为 人. 14.体育课上,小明和小亮练习掷实心球,下面是两人7次练习成绩的折线统计图,则这两人中掷实心球成绩较稳定的是 .(填“小明”或“小亮”) 15.如图,下面是两架航模飞机的飞行情况统计图,第 秒两架飞机的高度相差最大. 16.某校学生来自甲、乙、丙三个地区,扇形图如图所示,若来自甲地区的有180人,其对应的扇形的圆心角为,则这个学校总共有学生 人. 17.对若干名青少年进行“你最喜爱的运动项目”的问卷调查,得到如图不完整的扇形统计图(图1)及条形统计图(图2)(柱的高度从高到低排列)条形统计图不小心被撕掉了一块,则图2的“(   )”中应填的运动项目是 (从“足球”“游泳”“骑自行车”“篮球”中选填) 18.为了提高学生的文学素养,某校开设了五门文学活动课,按照类别分为A.唐诗鉴赏、B.宋词鉴赏、C.元曲鉴赏、D.明代小说鉴赏、E.清代小说鉴赏.学校为了解学生对每种活动课的喜爱情况,随机抽取了部分学生进行调查(每人只能选择一项),并将调查结果绘制成如图所示的不完整的扇形统计图.已知选择“A.唐诗鉴赏”的有45人,则学校抽取了 名学生进行调查,选择“E.清代小说鉴赏”的学生比选择“C.元曲鉴赏”的少 人. 19.为了解某校九年级学生开展“综合与实践”活动的情况,抽样调查了该校若干名九年级学生上学期参加“综合与实践”活动的天数,并根据调查所得的数据绘制了如下尚不完整的两幅统计图: “综合与实践”活动天数条形统计图    “综合与实践”活动天数扇形统计图 若该校九年级有学生1000人,根据上述图表信息,估计该校九年级参加“综合与实践”活动天数达到4天及以上的人数为 人. 20.暑假期间小华从家出发乘地铁到昆明市图书馆看书,看完书后乘公交车回家,所用的时间与离家距离的关系.如图1,乘车、看书时间情况如图2. (1)根据两幅图中的信息, ; (2)小华乘公交车回家用了 分钟. 三、解答题 21.某学校对学生的课外阅读时间进行抽样调查,将收集的数据五组进行整理,并绘制成如下所示的统计图表(图中信息不完整). 阅读时间分组统计表 组别 阅读时间x/时 人数 A a B 100 C b D 140 E c 请结合以上信息解答下列问题: (1)求的值; (2)求扇形统计图中B的圆心角的度数; (3)估计全校课外阅读时间在20小时以下(不含20小时)的学生所占的比例. 22.文明是一座城市的名片,更是一座城市的底蕴.成都市某学校于细微处着眼,于贴心处落地,积极组织师生参加“创建全国文明典范城市志愿者服务”活动,其服务项目有“清洁卫生”“敬老服务”“文明宣传”“交通劝导”,每名参加志愿者服务的师生只参加其中一项.为了解各项目参与情况,该校随机调查了参加志愿者服务的部分师生,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图. 根据统计图信息,解答下列问题: (1)本次调查的师生共有___________人,请补全条形统计图; (2)在扇形统计图中,求“敬老服务”对应的圆心角度数; (3)该校共有3000名师生,若有的师生参加志愿者服务,请你估计参加“文明宣传”项目的师生人数. 23.为了提高某城区居民的生活质量,政府将改造城区配套设施,并随机向某居民小区发放调查问卷(1人只能投1票),共有休闲设施,儿童设施,娱乐设施,健身设施4种选项,一共调查了a人,其调查结果如下:      如图,为根据调查结果绘制的扇形统计图和条形统计图,请根据统计图回答下面的问题: (1)调查总人数______人; (2)请补充条形统计图; (3)若该城区共有10万居民,则其中愿意改造“娱乐设施”的约有多少人? 24.为深入学习党的二十大精神,某校开展四项活动:项参观学习,项党史宣讲,项经典诵读,项文学创作,要求每名学生在规定时间内必须且只能参加其中一项活动.该校从全体学生中随机抽取部分学生,调查他们参加活动的意向,将收集的数据整理后,绘制成如下两幅不完整的统计图. (1)本次调查的样本容量是___________,项活动所在扇形的圆心角的大小是___________,条形统计图中项活动的人数是___________; (2)补全条形统计图; (3)若该校约有2000名学生,请估计其中意向参加“参观学习”活动的人数. 25.有效的垃圾分类,可以减少污染,保护地球上的资源.为了更好地开展垃圾分类工作,某社区居委会对本社区居民掌握垃圾分类知识的情况进行调查.从中随机抽取部分居民进行垃圾分类知识测试,测试结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,并绘制了如下两幅不完整的统计图. 根据上述信息,解答下列问题. (1)在扇形统计图中,表示不合格等级的扇形的圆心角的度数为 ; (2)测试结果为优秀等级的有多少人?并补全条形统计图; (3)若全市有1万人参加垃圾分类知识测试,用该社区的成绩估算全市的成绩,请你估计全市参加垃圾分类知识测试的人中,成绩在合格及以上的人数. 试卷第6页,共9页 学科网(北京)股份有限公司 答案 1.C 解:了解各等级学生所占的百分比,应选用扇形统计图, 故选:C. 2.B 解:研究雾霾中各成分所占的百分比,最适合选用的统计图是扇形统计图, 故选:B. 3.C 解:由图可知:最高日平均气温最高是,天数是2天, 故选:C. 4.B 解:观察统计图可知星期一为8100步,星期二为6600步,星期三为6900步,星期四为6100步,星期五为6500步,星期六为7800,星期日为6400步, 因为, 所以超过6500步的有4天. 故选:B. 5.B 解:调查人数为:(人, 样本中初中生人数:(人, 故选:B. 6.B 解:观察折线图可知,这七个月中,每月的生产量不断增加,故B正确,C,D错误; 每月的生产量不断增加,故7月份的生产量最大,A错误; 故选:B. 7.D 解:由折线统计图中甲超市1~8月的月利润的变化趋势,可以看出甲超市的月利润逐月减少,故选项A的结论正确.同理可得选项B的结论正确.因为甲、乙两家超市1~8月的月利润情况的折线统计图在3月处交于一点,所以3月甲、乙两家超市的月利润相等.故选项C的结论正确.由折线统计图,分别得出甲、乙两家超市1~8月的月利润,可得1月甲、乙两家超市的月利润相差最大,故选项D的结论错误. 故选:D. 8.B 解:A种粽子占总数的百分比为:, C种粽子发放了:(个). 故选:B. 9.B 本次调查的样本容量为:108÷18%=600,故选C选项正确,不符合题意; 选敬畏的有(人),故A选项正确,不符合题意; 扇形统计图中“生命”所对应的扇形圆心角度数为,故B选项不正确,符合题意; 选责任的人数为(人), 所以选感恩的人数为:,故选感恩的人数最多,故选项D中的说法正确,不符合题意; 故选B. 10.C A.由图1可知,海拔越高,气压越低,故此项错误; B.由图1可知,海拔为千米时,大气压约为千帕,故此项错误; C.大气压为70千帕时,海拔高度约为3千米, 此时空气中的含氧量约为, , 此时含氧量属于缺氧,故此项正确; D.大气压为60千帕时,海拔高度约为6千米, 此时空气中的含氧量约为, 由于,故此项错误. 故选:C. 11.条形 解:条形统计图能直观地表示各类别的具体数值,如跳长绳、打篮球和打乒乓球的人数,便于直接比较各活动的人数差异, 故答案为:条形. 12.25 解:根据折线统计图可知,这6次成绩分别是(单位:分): 65,75,60,80,70,85 其中,最高分是85分,最低分是60分, 所以,最高分与最低分的差是85-60=25(分). 故答案为:25. 13.6000 对数学感兴趣的学生所占的百分比为: 则全地区初中学生对数学学习感兴趣的学生人数为:20000×30%=6000(人) 故答案为:6000 14.小亮 解:通过折线统计图可以看出,小明的成绩折线上下浮动很大,小亮的折线图上下浮动较小,所以成绩较稳定的是小亮. 故答案为:小亮. 15.30 解:观察折线统计图,纵轴表示飞行高度,横轴表示飞行时间, 两条折线间的距离越大,飞行高度差就越大,第30秒时,两架飞机的飞行高度差最大. 故答案为:30. 16.1080 解:该学校总人数为(人), 故答案为:1080. 17.游泳 解:根据题意可得足球人数最少,占比, 故总人数为:(人), 游泳的百分比是:, 游泳的人数是:(人), 剩余的人数是:(人), 柱的高度从高到低排列, 图中前两个柱一个为自行车,一个为篮球,应填的游泳,第三个柱为游泳, 故答案为:游泳. 18. 解:抽取总人数为(人) E的百分比为, ∴选择“E.清代小说鉴赏”的学生比选择“C.元曲鉴赏”的少(人), 故答案为:,. 19.800 解:本次调查的学生数为:人, 4天学生所占的百分比为, 所以计该校九年级参加“综合与实践”活动天数达到4天及以上的人数为人. 故答案为:800. 20. 解:由图象可得:乘地铁的时间为分钟,到昆明市图书馆看书的时间为分钟; ∵乘地铁的时间占比, ∴总时间为:分钟, ∴乘公交车回家的时间为分钟; ∴乘公交的时间百分比为, 故答案为:,. 21.(1) (2) (3) (1)总人数是:(人), 则,; 两类的人数之和是:, 则. ∴. (2), ∴扇形统计图中的圆心角的度数是. (3), ∴全校课外阅读时间在20小时以下(不含20小时)的学生大约占. 22. (1)解:依题意,本次调查的师生共有人, ∴“文明宣传”的人数为(人) 补全统计图,如图所示, (2)解:在扇形统计图中,求“敬老服务”对应的圆心角度数为. (3)解:估计参加“文明宣传”项目的师生人数为(人). 23. (1)解:调查总人数(人), 故答案为: (2)解:娱乐设施项目的人数为:(人), 补全条形统计图如下: (3)解:(人) 即:估计该校名学生中“家长和学生都未参与”的人数为人 24. (1)解:样本容量:(人), B项活动所在扇形的圆心角:, C项活动的人数:(人); 故答案为:80,,20; (2)如图,    (3)解:(人), 答:该校意向参加“参观学习”活动的学生大约有800人. 25. (1)解:抽取的居民人数为: (人), ∴在扇形统计图中,表示不合格等级的扇形的圆心角的度数为: , 故答案为:; (2)解:测试结果为优秀等级的有:(人), 补全条形统计图如图所示: (3)解:(人). ∴估计全市参加垃圾分类知识测试的人中,成绩在合格及以上的人数约人. $

资源预览图

6.2统计图  同步练习 2025-2026学年苏科版数学八年级下册
1
6.2统计图  同步练习 2025-2026学年苏科版数学八年级下册
2
6.2统计图  同步练习 2025-2026学年苏科版数学八年级下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。