8.4 机械能及其转化 同步练习-2025-2026学年沪科版（五四学制）物理八年级下册

2025-2026学年度沪科版(五四学制)物理八年级下册同步练习 8.4机械能及其转化 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、选择题 1.2025年11月25日神舟二十二号飞船于酒泉卫星发射中心成功发射。飞船搭载了空间站所需的货物约6t。在飞船加速升空的过程中,搭载货物的( ) A.重力势能增大 B.动能不变 C.机械能不变 D.质量增大 2.在下列实例的物体中,既具有动能,又具有势能的是( ) A.在水平地面上静止的汽车 B.悬挂在天花板上的吊灯 C.在空中飞行的飞机 D.被拉开的弹弓 3.华山是我国著名的五岳之一、某同学乘坐景区观光索道缆车,以恒定速度匀速下山,饱览西岳奇峰美景。下列说法正确的是( ) A.该同学的动能不变,重力势能增加 B.该同学的动能增加,重力势能不变 C.缆车的重力势能减小,机械能减小 D.缆车的动能不变,机械能不变 4.如图甲是北京冬奥会自由式滑雪大跳台,运动员从60m高的A点静止滑下,从B点冲出。A点和C点在同一高度,阻力不可忽略。下列关于运动员的说法正确的是( ) A.从A点到B点的过程中机械能减少 B.从B点冲出至落地机械能不变 C.在空中能到达C点 D.不能到达C点,说明能量不守恒 5.如图,系好弹性绳的蹦极运动员,离开平台由静止开始下落。经过一段时间,第一次到达最低点,此过程忽略空气阻力,下列分析正确的是( ) A.运动员下落过程受惯性作用 B.运动员的动能先增大后减小 C.运动员始终受到两个力作用 D.最低点时运动员受平衡力作用 6.如图所示是自由式滑雪项目示意图,实线代表雪道,虚线是运动员重心轨迹,从A点起滑,最后停在D点(忽略空气阻力),则运动员( ) A.在B点动能最大 B.从B点到C点是受到惯性的作用 C.在D点机械能最小 D.从A点到D点速度一直在增大 7.如图所示是抽水蓄能电站的示意图,用电低谷时,通过电力将水从下水库抽到上水库;用电高峰时,再由上水库放水至下水库发电。下列说法正确的是( ) A.水从下水库被抽到上水库的过程中,水的重力势能减小 B.水从下水库被抽到上水库的过程中,水的重力势能转化为动能 C.由上水库放水至下水库的过程中,水的动能增大 D.由上水库放水至下水库的过程中,水的动能转化为重力势能 二、填空题 8.氢气球释放后,若它的运动可看成是匀速上升,则上升过程中氢气球的动能 ,重力势能 ,机械能 。(三空均选填“增大”“不变”或“减小”) 9.如图所示,电动扶梯载着乘客匀速向上运动的过程中,以扶梯为参照物,乘客是 (选填“运动”或“静止”)的,他的动能 机械能 (后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。 10.在“探究影响重力势能大小的因素”实验中,金属小球落下后原来平整的沙盘经过打击后如图所示。可知A、B、C三个金属小球中 球释放前重力势能最小;若A和B球质量相等,则刚开始落下时 球的高度要低些(选填“A”、“B”或“C”)。 11.图甲中过山车从A点出发,先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图,则过山车的动能在 点最大,在这个过程中,过山车的机械能是 (选填“变化”或“不变”)的。 12.如图所示为某次蹦极运动的精彩瞬间,若游客绑上弹性安全绳之后从平台由静止开始下落,则游客从开始下落至第一次到达最低点的过程中,游客的机械能 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 13.甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示,在同一高度同时以大小相等的速度,将甲球竖直向下抛出,乙球竖直向上抛出,不计空气阻力。抛出时甲球的机械能 乙球的机械能;落地时甲球的动能 乙球的动能,甲球的机械能 乙球的机械能。(均选填“大于”、“等于”或“小于”) 14.2025年11月3日,我国成功发射遥感四十六卫星,该卫星主要用于防灾减灾、国土资源勘察等。当卫星沿椭圆轨道从近地点向远地点运动时,卫星的动能将 (填“增大”、“减小”或“不变”)。 15.在水平地面上铺一张纸将两个弹性相同,质量分别为mA和mB的皮球A和B表面涂黑,让它们从相同高度由静止下落,在纸上留下黑色圆斑如图所示,分析图中两个圆斑大小,可推断mA mB(选填“大于”、“小于”或“等于”),皮球获得的最大弹性势能 (选填“相等”、“不相等”)。皮球落地后反弹高度比原来下落时高度低,由此判断,皮球的机械能总量 (选填“不变”、“减少”或“增大”)。 16.如图为游乐园过山车的轨道,小明坐过山车从高处滑下的过程中,依次经过A、B、C、D四处位置,轨道对车的支持力 (选填“做”或“不做”)功,小明在 (选填“A”“B”“C”或“D”)处动能最大。从A到D的过程中,机械能变化情况是 ,这是由于 做功改变的。 17.炎热的夏季,环卫工人驾驶着洒水车匀速行驶在平直公路上,水不停地喷洒着,使街道空气有清新凉爽之感。此过程中,洒水车的机械能 (选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“保持不变”)。若洒水车匀速行驶用时,则洒水车行驶的速度为 。 18.如图所示为跳水运动员进行跳板跳水时的情景,被压弯的跳板将运动员弹起来,是因为发生弹性形变的跳板具有 能;运动员从最高点落下的过程中(未接触水面),运动员的动能 (选填“增大”“不变”或“减小”,下同),重力势能 。 19.如图“弓开如满月,箭去如流星”,指拉弓射箭时,弓被拉得像“满月”一样,松手后箭被射出去,这表明如“满月”一样的弓具有 能。若一只“满月”的弓同时射出去的甲、乙两只箭的质量不同(m甲>m乙),则箭刚离开弓弦时的动能 (选填“甲大”、“乙大”或“一样大”)。 20.跳台滑雪运动中,运动员从助滑开始,直到下落至着陆坡的运动过程中经历了各个不同的位置,如图所示。不考虑摩擦和空气阻力,运动员从运动到的过程中, 能转化为 能;运动员从运动到的过程中,机械能 (填“变大”“不变”或“变小”)。 三、实验题 21.小亮在探究“物体的重力势能与哪些因素有关”时,选用下列实验器材:一块厚泡沫,三个相同的铁钉;三个质量分别为、、的铝块,且。他做了如下实验:首先控制铁钉插入泡沫的深度相同,分别将三个金属块由空中静止释放撞击铁钉,撞击后铁钉进入泡沫的深度如图所示。 (1)比较 两次实验的情况,说明高度相同时,物体的质量越大,重力势能越大; (2)由于实验室器材数量有限,有一小组同学没有领到质量为的金属块,他们是否可以完成对(1)中结论的探究? (选填“能”或“不能”);若能,请说明操作;若不能,请说明理由: ; (3)本实验中,的质量比小,但初始高度比高,小亮认为没有做到控制变量,所以无法比较和的重力势能大小,你是否同意? (选填“是”或“否”),请写出你的依据 。 22.小明在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中,提出了2个猜想。猜想1:物体动能的大小与物体的质量有关;猜想2:物体动能的大小与物体的速度有关。 为了验证猜想,小明设计了如图所示的实验。光滑斜轨道与水平直轨道平滑连接,将体积相同、质量为m和2m的两个小球分别从斜轨道上高度为2h、h处由静止释放。3次实验中,小球进入水平直轨道推动纸盒一起在水平面上运动了一段距离后停下,分别测出小球与纸盒一起运动的最大距离,由此判断出小球撞击纸盒时的动能大小。 (1)该实验中,“物体的动能”中“物体”指的是 (选填“小球”或“纸盒”); (2)物体动能的大小不能直接观察到,而是通过物体被推动的 来间接得出,这种物理研究方法是 ; (3)图甲、乙所示的2次实验中,小球都从相同高度处由静止释放,是为了使2次实验中小球运动到斜轨底端时的 相同;分析甲、乙图的实验现象,可以初步得到的结论是 ; (4)对比图 和图丙所示的2次实验,可以验证小明的猜想 (选填“1”或“2”)是正确的; (5)有同学联想到八年级学过的“探究阻力对物体运动的影响”实验:让同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放,分别在毛巾、木板、玻璃板三种不同水平表面上运动,最终均静止。若小车从到达水平表面至静止的过程中,克服摩擦做的功分别是(毛巾表面)、(木板表面)、(玻璃板表面),则三个功的大小关系为 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 8.4机械能及其转化 参考答案 1.A 2.C 3.C 4.A 5.B 6.C 7.C 8. 不变 增大 增大 9. 静止 不变 变大 10. B B 11. C 变化 12.减小 13. 等于 等于 等于 14.减小 15. 小于 不相等 减少 16. 不做 B 减小 克服摩擦力做功 17. 逐渐变小 2 18. 弹性势 增大 减小 19. 弹性势 一样大 20. 势/重力势 动 不变 21.(1)甲、丙 (2) 不能 不能控制高度相同时,质量不同 (3) 否 见解析 22.(1)小球 (2) 距离 转换法 (3) 速度 速度相同时,物体质量越大,动能越大 (4) 甲 2 (5)W1=W2=W3 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $