第1章 三角形的证明及其应用章末复习&中考新趋势(分层作业)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册数学(北师大版·新教材)

2026-02-25
| 2份
| 6页
| 126人阅读
| 7人下载
山东一本图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 回顾与思考
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.69 MB
发布时间 2026-02-25
更新时间 2026-02-25
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2026-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56546835.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(∠DCB=∠EBC, 在△DBC和△ECB中,BC=CB, ∠DBC=∠ECB, ∴.△DBC≌△ECB(ASA),.BE=CD, ∴等腰三角形两底角的平分线相等, 另一种解题思路:证明△ABE≌△ACD 【反思1】解:还可以得到AD=AE,BD=CE,BF=FC, DF=EF等. (答案不唯一)选择AD=AE进行证明,如下: 由例题可知,△DBC≌△ECB,∴.BD=CE. AB=AC,∴AB-BD=AC-CE,∴AD=AE. 【反思2】证明:证法1:,BE⊥AC,CD⊥AB, .∠AEB=∠ADC=90°. ∠AEB=∠ADC, 在△ABE和△ACD中,∠A=∠A, AB=AC, ∴.△ABE≌△ACD(AAS),.BE=CD 证法2(等面积法): 1 :CDLAB,BE⊥AC,Sae=ZAB·CD=2AC·BE., ,AB=AC,∴.BE=CD 【反思3】证明:BE⊥AC,CD⊥AB, ∴.∠AEB=∠ADC=90° (∠A=∠A, 在△AEB和△ADC中,3∠AEB=∠ADC, BE=CD, ∴.△AEB≌△ADC(AAS),∴.AB=AC 【反思4】证明::BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBF '∠ABF=∠ABE,∴.∠ABF=∠CBF=∠ABE 设∠ABF=∠ABE=∠CBF=Q. AB=AC,∴.∠ABC=∠ACB=2a, ∴.∠BCE+∠CBE=5a=90°,∴.a=18°, ∴.∠ABC=∠BCE=36°,∴.∠BAC=108° 如图,在BC上截取BG=AB,连接 FG,则BG=AB=AC. 易得△ABF≌△GBF(SAS), .∠BGF=∠BAF=108, .∠CGF=72. ∠BCE=36°,.∠CFG=72°,∴CF=CG. .BG+CG=BC,..AC+CF=BC. 【2】aw方2)话号 3 (3)2【解析】如图,过点A作AP平分 ∠CAB交BC于点P,过点P作PH⊥ AB交AB于点H. AP平分∠CAB,PH⊥AB, ∴.CP=PH=2tcm. 解法1(等面积法):2AC,BC=2AC,PC+2AB· 3 PH,6×8=6×2t+10×2t,解得t=2 解法2(勾股定理):易证Rt△ACP≌Rt△AHP(HL), ·答茅 .AH=AC=6,.BH=4. CP=PH=2t cm,..BP=(8-2t)cm. 在Rt△BPH中,PH+BH=BP, 3 (21)2十4=(8-2)2,解得t=2 (0258《68k号我6k号 -时,AD的长度最短,AD的最短长度为53cm (7)当t= 章末复习 1.75°2.100°3.110°4.95.366.C7.40°或100° 8.∠A≤60°9.W3 10.解:(1)289 (2)证明:证法1:,AB=AC,.∠B=∠C, ∴.∠A+∠B+∠C=∠A+2∠B=180°. ,DE⊥AB,.∠B=90°-∠BDE, ∴.∠A+2(90°-∠BDE)=180°,∴.∠A=2∠BDE. 证法2:如图,连接AD. AB=AC,D为BC的中点, ∴.AD⊥BC,∠BAC=2∠BAD, ∴.∠ADE+∠BDE=90°. .DE⊥AB,.∠ADE+∠BAD=90°, ∴.∠BDE=∠BAD,.∠BAC=2∠BDE. 11.解:(1)证明:,BD⊥AC,D是边AC的中点, .BD垂直平分AC,∴.AB=CB. EF⊥AB,∠E=30°,∴.∠ABC+∠E=90°, ∴.∠ABC=60°,∴.△ABC是等边三角形 (2)AD=CE.理由略 12.A13.3 14.证明::AD∥BC,∠A=90°,∠B=180°-∠A=90°, ∴△ADE和△BEC都是直角三角形. ∠1=∠2,∴DE=EC. 在Rt△ADE和R△BEC中,AD=BE, (DE=EC, ∴.Rt△ADE≌Rt△BEC(HL),∴.AE=BC. 15.解:△ABC是直角三角形.理由如下: BC=15,BD=9,CD是△ABC的高, ∴,△BCD是直角三角形, ∴CD=√BC-BD=√152-9=12. AC=20,△ACD是直角三角形, ∴.AD=√AC2-CD=√/202-12=16, ∴.AB=AD+BD=16+9=25 ,AC=20,BC=15,.AC2+BC2=625=AB2, ∴,△ABC是直角三角形. 16.C17.B 18.解:(1)如图,点E即为所求, (2)由(1)可知,BE=PE. 设CE=x,则BE=PE=4一x. 在Rt△CEP中,由勾股定理,得 A PE2=CE2+CP2, 15 即(4-x)2=x+1,解得x=8,CE的长为8 5. 19.A 20.解:(1)130°(2)点P在∠BAC的平分线上.理由略 (3)①证明:BP平分∠ABC,CP平分∠ACB, ∴.∠DBP=∠PBC,∠ECP=∠PCB. DE∥BC,'∠DPB=∠PBC,∠EPC=∠PCB, ∴.∠DBP=∠DPB,∠ECP=∠EPC, .BD=DP,CE=PE,..DE=DP+PE=BD+CE. ②由(2),知AP平分∠BAC ∠BAC=60°,∴.∠PAD=30°. BP平分∠ABC,PH=4,∴PM=PH=4. 在Rt△APM中,∠AMP=90°,∠PAD=30°,PM=4, ∴.AP=2PM=8. 中考新趋势 1.解:(1)AD是Rt△ABC的“直角等腰线” 理由:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=22.5°, ∴.∠CAB=67.5°..∠CAD=2∠BAD, ∠DAB=号×67.5=2.5,∴∠DAB=∠B, ∴.△ADB是等腰三角形,△ACD是直角三角形, ∴.AD是Rt△ABC的“直角等腰线”. (2)2 2.解:(1)=(2)=后续的解答过程如下: ,△ABC为等边三角形,EF∥BC, ∴.△AEF为等边三角形,.AE=AF=EF,BE=CF. ED=EC,∴.∠D=∠ECD ,'∠DEB=60°-∠D,∠ECF=60°-∠ECD, ∴∠DEB=∠ECF. (ED=EC, 在△DBE和△EFC中,∠DEB=∠ECF, BE=CF, ∴△DBE≌△EFC(SAS),∴DB=EF,∴AE=DB. (3)如图,当点E在AB的延长线上时,作EF∥AC, 则△EFB为等边三角形,∴∠EFB=∠FBE ED=EC,∴∠D=∠BCE,.△DBE≌△CFE(AAS). AB=1,AE=2,∴BE=1. .DB=FC=FB+BC=2,∴.CD=BC十DB=3. 第二章不等式与不等式组 1不等式及其性质 第1课时不等关系 1.B2.B3.B4.3x+10>90 5.Dx+5≥0(2g+3<5(8a+6> (4)(a+b)2≥3 6.D7.一个长方形的长为a,宽为b,周长不超过20(答案 不唯一)8.15<x<20 ·答多 9.解:(1)根据题意,得35m十30(8-m)≥255. (2)根据题意,得400m十320(8-m)≤3000. 第2课时不等式的解集 1A2.c325,320,-1,-2 3 4.c 5.解:(1)如图所示. 543210}23 (2)如图所示. -7-6-5-4-3-2-1012 (3)如图所示 -3-2-i.5-10123 (4)如图所示. -3-2-103123 4 6.D7.c8.m>-5 9.解:该不等式的解集为x≥一3 (1)该不等式有无数个解,如:0,1,2(答案不唯一). (2)该不等式有3个负整数解,分别为一3,一2,一1. 第3课时不等式的基本性质 1.D2.c3.C 4.(1)>(2)>(3)<(4)>(5)< 1 5.Q<R<P<S6.A7.3除以-2乘-2x≥-2 8.解:(1)两边都减1,得x<一3. 这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示, -5-4-3-2-101 (2)两边都除以4,得x>4. 这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示」 1012345中 (3)两边都乘一3,得x<一6. 这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示, -7-6-5-4-3-2-101 (4)两边都减5x,得3x≥1. 两边都除以3,得x≥3: 这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示 -10112341 3 9.A10.c11.a>-1【变式】(1)a>1(2)2a+1 12.解:(1)两边都减4x,得-6x>4. 两边海降以-6得<一子 这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示, -2-12012 (2)两边都加5x,得2十2x≤3. 6·▣▣ 章末 错题本 44高频考 考点1三角形内角和定理 1.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=3:4:5,则 ∠C的度数为 2.(2024·凉山州)如图,在△ABC中,∠BCD=30°, ∠ACB=80°,CD是边AB上的高,AE是∠CAB 的平分线,则∠AEB的度数是 3.如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线 交于点P,将△ABC沿DE折叠使得点A与点 P重合.若∠1+∠2=80°,则∠BPC的度数是 4.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个 多边形的对角线有 条 5.(2025·长春)一个正十二面体如图1所示,它的 每个面都是正五边形,其表面展开图如图2所 示,则∠a为 度 图1 图2 考点2等腰三角形 6.【方程思想】如图,在△ABC中,AB=AC,D为 BC上一点,CD=AD,AB=BD,则∠B的度 数为 D A.30 B.40° C.36° D.45° 30数学8年级下册BS版 复习 点精练, 7.已知等腰三角形的一个内角为40°,则这个等 腰三角形的顶角度数为 8.用反证法证明“在△ABC中,若∠A>∠B> ∠C,则∠A>60”,第一步应假设 9.(2025·南充)如图,∠AOB=90°,在射线OB上 取一点C,以点O为圆心,OC的长为半径画 弧;再以点C为圆心,OC的长为半径画弧,两 弧在∠AOB的内部相交于点D,连接CD并延 长,交射线OA于点E.设OC=1,则OE的长 是 EA 10.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中 点,过点D作DE⊥AB,垂足为E. (1)若∠A=56°,求∠BDE的度数; (2)【一题多解】求证:∠A=2∠BDE. 11.(2025·兰州期末)如图,在△ABC中,BD是高, D是边AC的中点,点E在边BC的延长线 上,ED的延长线交AB于点F,且EF⊥AB, ∠E=30°. (1)求证:△ABC是等边三角形; (2)请判断线段AD与CE的大小关系,并说 明理由。 考点3直角三角形 12.下列条件不能判定△ABC是直角三角形的是 ( A.∠A:∠B:∠C=3:4:5 B.AC:BC:AB-3:4:5 C.∠A=50°,∠B=40° D.a2=(b十c)(b-c) 13.如图,已知∠AOB=60°,点P ◇ 在OA上,OP=8,点M,N在 边OB上,PM=PN.若MN= 2,则OM= 60° 14.如图,AD∥BC,∠A=90°,E是边AB上的 一点,且AD=BE,∠1=∠2.求证:AE=BC D 15.(2024·大连西岗区月考)如图,在△ABC中,CD 是△ABC的高,AC=20,BC=15,BD=9.判 定△ABC是不是直角三角形,并说明理由. 考点4垂直平分线 16.(2025·达州)如图,在△ABC中,AB=AC=8, BC=5,线段AB的垂直平分线交AB于点 E,交AC于点D,则△BDC的周长为() A.21 B.14 C.13 D.9 17.(2025·淄博张店区期未)如图,在△ABC中,AB 边的垂直平分线l1交BC于点E,AC边的垂 直平分线l2交BC于点F,l1与l2相交于点 D,连接BD,CD.若∠BAC=120°,且△AEF 的周长为43,则△BCD的面积为() A.6 B.43 C.8 D.8√3 第一章三角形的证明及其应用31 18.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,P 为边AC上一点,且CP=1. (1)请用无刻度的直尺和圆规在边BC上作一 点E,使CE十EP=BC;(保留作图痕迹,不写 作法) (2)在(1)的条件下,求CE的长. P◇ 考点5角平分线 19.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=6,DC= AD,BD平分/ABC.则点D到AB的距 离为 ) C D A.2 B.3 C.4 D.1.5 32数学8年级下册BS版 20.如图,在△ABC中,P为∠ABC,∠ACB的 平分线的交点,连接AP,过点P作PH⊥BC 于点H. (1)若∠ABC=70°,∠ACB=30°,则∠BPC 的度数是 (2)点P是否在∠BAC的平分线上?请说明 理由。 (3)过点P作DE∥BC. ①求证:DE=BD十CE; ②若∠BAC=60°,PH=4,求AP的长. 中考新趋势 1.【新考法·新定义】在直角三角形中,过一个锐2.如图,在等边三角形ABC中,点E在AB上, 角顶点的一条直线将直角三角形分成一个直 点D在CB的延长线上,且ED=EC. 角三角形和一个等腰三角形,则称这条直线是 [特殊情况,探索结论] 该直角三角形的“直角等腰线”. (1)如图1,当E为AB的中点时,线段AE与 (1)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B= DB的大小关系为AE DB.(填“>” 22.5°.若∠CAD=2∠BAD,判断AD是不是 “<”或“=”) Rt△ABC的“直角等腰线”,并说明理由. [特例启发,解答题目] (2)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=60°, (2)如图2,当E为边AB上任意一点时,线段 BC=6.若AD为Rt△ABC的“直角等腰线”, AE与DB的大小关系为AE DB(填 求点D到AB的距离. “>”“<”或“=”).理由如下:如图2,过点E作 EF∥BC,交AC于点F(请你完成后续的解答 过程) [拓展结论,设计新题] (3)在等边三角形ABC中,点E在直线AB 上,点D在线段CB的延长线上,且ED=EC 若△ABC的边长为1,AE=2,请你画出相应 图形,并求出CD的长. D 图1 图2 第一章三角形的证明及其应用33

资源预览图

第1章 三角形的证明及其应用章末复习&中考新趋势(分层作业)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册数学(北师大版·新教材)
1
第1章 三角形的证明及其应用章末复习&中考新趋势(分层作业)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册数学(北师大版·新教材)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。