精品解析：湖南省永州市新田县2025年下期期末质量监测七年级生物试题

2025年下期期末质量监测七年级生物试题 时量60分钟，满分100分 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息。 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹；非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效；在草稿纸、试题卷上作答无效。 3．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 四位同学观察人体口腔上皮细胞临时装片，分别绘制了结构简图如下，其中绘制规范且标注科学准确的是（ ） A. B. C. D. 2. 《中国生物物种名录2024版》中写道：“本年度收录的动物部分隶属于18门、52纲、246目、1884科、14194属、69407种。”其中最基本的分类单位是（　　） A. 门 B. 目 C. 属 D. 种 3. 如图为显微镜视野内某物体所处位置及运动路线，则此物体的实际位置及运动路线应为（　　） A. B. C. D. 4. “天宫课堂”为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课，中国航天员首次在问天实验舱内向我们展示了“用筷子喝茶”的挑战实验：将飘浮在太空舱中形似果冻的“茶水”夹起，像吃菜一样放入口中。这一过程属于科学探究的哪一环节（　　） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 实施计划 D. 得出结论 5. 我国科研人员把涡虫切割成48段，将其随神舟二十号载人飞船送上中国空间站，以研究太空环境对涡虫再生能力的影响。涡虫片段在空间站发育成个体的过程中，细胞数目不断增多，这是因为细胞能（ ） A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 伸长 6. 在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验过程中，同学们在视野中观察到如下四种情况。下列相关叙述正确的是（　　） A. 甲视野中出现气泡，可能是滴加清水过多导致 B. 乙视野中物像模糊，可调节转换器使物像清晰 C. 要使丙中物像移至视野中央，可向下移动装片 D. 丁视野中细胞重叠，可能是表皮没有展平导致 7. 一只草履虫每天能吞噬数万个细菌，对污水有一定的净化作用。草履虫消化食物和吸收营养的结构是（ ） A. 表膜 B. 食物泡 C. 伸缩泡 D. 口沟 8. “嫦娥四号”搭载棉花等生物进行月球表面生物实验，棉花种子成功发芽，实现人类月球表面首次生物实验突破。下列相关描述错误的是（ ） A. 棉花的结构层次与猫的结构层次相比缺少了系统层次 B. 棉花种子的种皮属于保护组织，具有保护作用 C. 土豆（块茎）在结构层次上属于器官，是营养器官 D. 酵母菌体内没有成形的细胞核，是营腐生生活的生物 9. 如图中圆圈表示各生物的结构特征，重合部分M表示它们之间的共同特征。下列说法正确的是（ ） A. M可以表示根 B. M可以表示孢子 C. M可以表示叶 D. M可以表示输导组织 10. 《本草拾遗》记载药用植物伸筋草，能祛风除湿、舒筋活络。其叶披针形，根为须状，孢子囊生于叶腋基部，孢子7-8月成熟。该植物属于（ ） A 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 11. 孝文化公园生长着丰富的绿色植物和藻类，小明游玩后在日记中写了如下内容，其中正确的是（ ） A. 宝塔山下池塘里出现绿色水膜，是苔藓植物大量繁殖造成的 B. 与蕨类植物相比，苔藓植物的输导组织更发达，适应陆地环境的能力更强 C. 雪松、石松和侧柏都属于裸子植物，松果不是松树的果实 D. 煤炭是远古时期大型蕨类植物的遗体，经过漫长地质作用堆积演化形成的 12. 各种动物都有其自身的形态结构和生理功能。下列动物与其特征匹配错误的是（ ） A. 草履虫——依靠纤毛运动 B. 螃蟹——体表有坚硬的外骨骼 C. 大黄鱼——用肺呼吸 D. 家鸽——身体呈流线型 13. 下面有四个与动物有关的成语，其中涉及的动物都属于恒温动物的成语是（ ） A. 蛛丝马迹 B. 鸡犬不宁 C. 蝇营狗苟 D. 牛鬼蛇神 14. 蜜蜂的蜂巢由许多紧密排列的“小房间”构成，这些“小房间”均呈正六边形。从生物适应性与数学几何特性的角度分析，这种结构对蜜蜂的主要意义是（ ） A. 增强蜂巢的观赏性，吸引其他蜂类前来栖息 B. 为蜂群提供稳固的栖息空间，同时实现空间利用最大化 C. 减小空气阻力，提升蜜蜂进出蜂巢时的飞行速度 D. 提高蜂巢的采光率，促进蜂卵快速孵化 15. 春节年画中常常绘有十二生肖的图案，寓意吉祥顺遂。下列说法正确的是（ ） A. 虎体温不恒定 B. 龙属于爬行类 C. 鸡属于无脊椎动物中鸟类 D. 牛胎生哺乳 16. CCTV纪录片《舌尖上的中国》介绍了葡萄酒、酸奶、泡菜、豆腐乳、酱油等发酵食品的制作过程，同学们观看后进行了泡菜的制作。下列关于泡菜的说法正确的是（ ） A. 认真清洗泡菜坛，能有效减少杂菌数量，防止杂菌与乳酸菌争抢营养，保障发酵顺利推进 B. 在制作过程中要隔绝空气，抑制乳酸菌大量繁殖 C. 制作过程中亚硝酸盐的含量先增加后减少，随时可放心食用 D. 调料水在煮沸后直接放入 17. 我国科学家汪猷院士率领团队从发霉的橘子中分离出橘霉素，其成果于1947年发表于美国《科学》杂志，是我国微生物领域早期的重要探索成果。下列生物中，能产生橘霉素的是（ ） A. 细菌 B. 病毒 C. 真菌 D. 植物 18. 如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（　　） A. Ⅰ.界　　Ⅱ.门　　Ⅲ.属 B. Ⅰ.裸子植物　　Ⅱ.银杏　　Ⅲ.苏铁 C. Ⅰ.酵母菌　　Ⅱ.蘑菇　　Ⅲ.真菌 D. Ⅰ.无脊椎动物　　Ⅱ.大象　　Ⅲ.蝗虫 19. 小华在洗手前（甲）和洗手后（乙）分别用同一只手在经高温灭菌的两个培养基上各按了一下，随后盖好培养皿并置于相同且适宜的环境中。几天后培养基上长出了菌落（如下图），下列叙述错误的是（ ） A. 洗手后在培养基上按了一下，并迅速盖上培养皿，该过程为接种 B. 将培养温度设置为28℃，是因为该温度能抑制细菌繁殖 C. 根据以上实验预测，洗手前比洗手后培养基上菌落数量更多 D. 通过以上实验可得出的启示是生活中应做到饭前、便后洗手 20. “唯有牡丹真国色，花开时节动京城”出自唐代刘禹锡的《赏牡丹》。如图为牡丹的标识牌，下列叙述正确的是（ ） 牡丹 Paeonia suffruticosa 双子叶植物纲、芍药科芍药属。落叶灌木，叶互生花瓣有粉、红、紫、白等色。花期4~5月：果期6月。 A. 牡丹是裸子植物 B. 属是最小的分类单位 C. 花是对其进行分类的依据之一 D. 芍药科的植物都属于芍药属 21. 我国复杂的自然环境孕育了丰富的特有珍稀物种。下列动物中不属于我国特有珍稀动物的是（ ） A. 大熊猫 B. 企鹅 C. 朱鹮 D. 麋鹿 22. 川金丝猴生存范围狭窄，数量稀少，被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》。同学们围绕它的保护措施展开激烈讨论，下列观点中你不认同的是（ ） A. 要制定相关法律，禁止人们狩猎和买卖 B. 保护生物多样性的主要措施包括就地保护和迁地保护 C. 可以建立基因库，保存川金丝猴的遗传资源 D. 可以将川金丝猴迁出原地，在动物园集中保护 23. 下图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列排序正确的是（　　） A. ①→②→③→④ B. ②→④→①→③ C. ③→①→④→② D. ④→③→②→① 24. 2025年的国际生物多样性日以“万物共生，和美永续”为主题，突出生物多样性计划与可持续发展目标的关联。下列有关叙述错误的是（ ） A. 设立国际生物多样性日利于增强人们对生物多样性内涵的认识 B. 实现“万物共生”，其实质是要保护基因的多样性 C. 禁止对生物资源的开发和利用，是实现可持续发展的措施 D. 每位公民都有义务积极宣传有关生物多样性保护的法律法规 25. 正确的实验操作是达成实验目的的保障。下列操作与对应实验目的不相符的是（ ） 选项 实验 操作步骤 目的 A 利用乳酸菌制作泡菜 密封瓶口 提供无氧环境 B 观察水绵 将水绵放在盛池塘水烧杯中，用台灯照射一段时间 提供光照，让水绵进行光合作用 C 观察鲫鱼 将鲫鱼放在盛清水的水槽中，用滴管吸取红墨水，滴在鲫鱼口的前方 观察鲫鱼的呼吸 D 用显微镜观察洋葱鳞片 调节反光镜 使物像更清晰 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题：本题共6小题，共50分 26. 生物课堂上开展了“玩转显微镜，探秘细胞世界”的趣味实验活动，同学们依次完成了临时装片制作、显微镜操作，并绘制了植物细胞结构模式图（如图一、图二、图三）。请结合实验经历和所学知识，回答下列问题： （1）制作植物细胞临时装片时，图一正确的操作顺序为__________（填序号）。若要观察无色的生物材料，还应增加__________这个步骤。 （2）观察植物细胞时，显微镜放大倍数400x，图二与放大倍数有关的结构是__________。 A. a和d B. a和e C. b和c D. d和e （3）为了使显微镜下的视野更大，同学们要将40x的物镜换成10x物镜观察，应该转动__________。 （4）图三细胞中结构②是线粒体，与细胞的呼吸作用有关，为细胞生命活动提供__________；该细胞__________（填“能”或“不能”）进行光合作用，判断依据是__________。 27. 都庞岭国家级自然保护区位于湖南省永州市境内西南端，地跨道县和江永两县，主要保护对象为亚热带常绿阔叶林生态系统。这里不仅是瑶族文化的发源地，还是生物多样性的宝库，目前已发现的维管束植物有214科861属1949种。其中资源冷杉、南方红豆杉、伯乐树、福建柏、白豆杉、长苞铁杉等10余种植物被列为国家重点保护植物。区内还分布有丰富的作物野生亲缘种种质资源。请回答下列问题： （1）保护生物资源，重在保护生物的多样性，请写出以上资料中能体现都庞岭国家级自然保护区生物多样性丰富的相关句子__________（写出一句即可）。资源冷杉是国家一级保护的__________植物。（填“裸子”或“被子”） （2）保护区内除资源冷杉外，还有南方红豆杉、福建柏、白豆杉、长苞铁杉等松杉纲植物，上图中其中与资源冷杉亲缘关系最近的是__________。 （3）为保护都庞岭地区的野生珍稀动植物等，我国成立了都庞岭国家级自然保护区，这属于保护生物多样性措施中的__________。 （4）有人说，要保护都庞岭的生物多样性就是禁止利用一切生物资源。你是否同意这种说法？__________。请说明理由：__________。 （5）保护都庞岭的珍稀动植物资源，我们还要为本土物种营造安全稳定的生存环境，严防外来物种入侵，为什么？__________。 （6）作为中学生的我们，为保护生物多样性，请你拟一条宣传标语：__________。 28. 概念图是一种将某一主题的相关概念，按照其内在逻辑关系，通过文字、连线和标注词，组织起来的可视化知识工具。它能清晰展现概念间的关联，帮助梳理知识结构、深化理解和记忆。下面是同学们围绕“细胞”设计的概念图框架，请写出标号所表示内容： ①________，②________，③________，④________，⑤________，⑥________，⑦________。 29. 在生物实验室的微生物观察活动中，同学们观察到了四种微生物的形态模式图（如图）。据图分析回答下列问题（[ ]中填字母）。 （1）制作馒头时所利用的微生物和A________相比，二者在结构上的主要区别是A中________。 （2）生活中会发现橘子储存不当时，表面会出现灰绿色的“绒毛”，这是图中________（填字母）的繁殖引起的，会导致橘子腐烂。 （3）B和C都属于多细胞真菌，其细胞中没有叶绿体，需依靠现成的__________（填“无机物”或“有机物”）维持生活。 （4）如果将A或B接种到培养基的表面，在适宜的条件下，就可能生长、繁殖，形成________。 （5）流行性感冒、腮腺炎和狂犬病都是由[ ]__________引起的。由真菌或细菌（如放线菌）产生的__________，可用于治疗敏感细菌引起的感染性疾病。 30. 华夏大地素来以诗闻名，古往今来，多少文人雅士执笔抒怀，留下诸多歌咏世间生灵草木的锦绣诗篇。如A．红豆生南国，春来发几枝；B．大雪压青松，青松挺且直；C．柴门闻犬吠，风雪夜归人；D．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄；E．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞；F．桃花流水鳜鱼肥。请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题： （1）如图为部分动植物分类图，图中①对应生物的诗句是________（选填字母）；②对应的诗句是________（填字母）。C诗句中的生物用乳汁哺育后代，这种特点的优势是__________。 （2）A诗句和B诗句中的植物的共同特点是都能产生种子，生殖过程__________水环境。 （3）E诗句中对应的生物属于节肢动物中的昆虫，一般有三对足，__________对翅。请举例说明昆虫与人类的关系__________（答出一点即可）。 （4）请写出D诗句中的生物适应空中飞行生活的特征__________（答出一点即可）。 （5）鳜鱼（常见的翘嘴鳜）的拉丁文学名是Siniperca chuatsi，这种命名方法是由瑞典植物学家__________首创的双名法。 31. 幽门螺旋杆菌（简称“Hp”）是目前最明确的胃癌发生危险因素，在我国呈现明显的家庭聚集性传播现象，其原因是Hp虽然主要分布在胃内，但部分感染者的唾液、牙菌斑中也可检出。研究显示乳铁蛋白具有广谱抗菌、抗癌、调节免疫系统功能等作用，研究人员通过实验探讨乳铁蛋白对Hp的影响，实验流程和结果如下。 （1）据图2所示，通过读取________可知Hp数量。抑菌作用是指当杀菌剂存在时病菌不能生长繁殖。 （2）在实验范围内，乳铁蛋白的最低浓度为__________mg/mL时，对Hp的抑菌效果最好。 （3）为保证本实验更加严谨，请提出一条改进实验的建议__________。 （4）为进一步探究乳铁蛋白在临床治疗幽门螺旋杆菌病中的作用，研究人员继续开展相关实验。分别用不同药物对若干小鼠连续灌胃7天后，检验小鼠体内白细胞介素8的含量。结果如下表所示。（三联疗法是指三种药物联合一起治疗，用于杀灭幽门螺杆菌） 组别 不同药物 白细胞介素8（pg/m2） Ⅰ 生理盐水 50338 Ⅱ 乳铁蛋白 107.95 Ⅲ 三联疗法 25.84 Ⅳ 铁蛋白+三联疗法 22.58 说明：小鼠体内白细胞介素8含量越高，幽门螺旋杆菌对胃黏膜损伤越大。 ①选择若干大小、生长状况等相似的小鼠随机平均分成四组，这些实验小鼠应该________（填字母）。 a．完全健康；b．胃内感染Hp；c．一半健康一半感染 ②分析本实验能得到的结论是__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下期期末质量监测七年级生物试题 时量60分钟，满分100分 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息。 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹；非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效；在草稿纸、试题卷上作答无效。 3．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 四位同学观察人体口腔上皮细胞临时装片，分别绘制了结构简图如下，其中绘制规范且标注科学准确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】生物图的画法和要注意的事项有：（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。（2）一般用3H的削尖的铅笔。（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能涂阴影表示暗处。（4）字尽量标注在右侧，用尺画水平的指示线，然后注字。（5）在图的下方写上所画图形的名称。 【详解】A．该图正确且符合生物绘图基本要求，故A正确。 B．人口腔上皮细胞没有细胞壁，故B错误。 C．图的右侧没有标注结构名称，故C错误。 D．图中比较暗的地方没有用铅笔点细点来表示，故D错误。 故选A。 2. 《中国生物物种名录2024版》中写道：“本年度收录的动物部分隶属于18门、52纲、246目、1884科、14194属、69407种。”其中最基本的分类单位是（　　） A. 门 B. 目 C. 属 D. 种 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。 （2）生物分类的等级单位。 ①生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。 ②“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。 ③分类单位越小，所包含的生物共同特征越多；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少。如同“种”的生物共同特征最多，同“界”的生物共同特征最少。 【详解】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。据题干：《中国生物物种名录2024版》中写道：“本年度收录的动物部分隶属于18门、52纲、246目、1884科、14194属、69407种。”可知，其中最基本的分类单位是种，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 如图为显微镜视野内某物体所处位置及运动路线，则此物体的实际位置及运动路线应为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】在显微镜下观察到的物体位置和运动路线与实际物体相比是上下颠倒、左右颠倒的，即呈现的是原物体的倒像。 【详解】显微镜成的像是左右和上下都相反的像，也就是将被观察的物体旋转180°，物体逆时针运动时，旋转180°后还是逆时针，但是物体的位置发生了变化，视野中物体在右上方，实际在左下方，即，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. “天宫课堂”为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课，中国航天员首次在问天实验舱内向我们展示了“用筷子喝茶”的挑战实验：将飘浮在太空舱中形似果冻的“茶水”夹起，像吃菜一样放入口中。这一过程属于科学探究的哪一环节（　　） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 实施计划 D. 得出结论 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究的基本步骤：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论，据此答题。 【详解】科学探究的过程： 提出问题，从生活、实践，学习中发现问题；表述这些问题；根据已知科学知识揭示矛盾。 作出假设，根据已知科学知识对问题提出假设；判断假设的可检验性。 制订计划，拟定计划，根据拟定的计划，列出所需材料和用具；选出控制变量；设计对照组。 实施计划，采用多种途径实施计划；记录现象、数据；评价现象，数据的可靠性得。 得出结论，描述现象；处理数据；分析得出结论。 表达和交流，撰写探究报告；交流探究过程和结论并完善。 因此，科学实验挑战“用筷子喝茶”，中国航天员手握一双用绳子连接在一起的筷子，将飘浮在太空舱中形似果冻的“茶水”夹起，像吃菜一样放入口中。这一过程属于科学探究的实施计划。 故选C。 5. 我国科研人员把涡虫切割成48段，将其随神舟二十号载人飞船送上中国空间站，以研究太空环境对涡虫再生能力的影响。涡虫片段在空间站发育成个体的过程中，细胞数目不断增多，这是因为细胞能（ ） A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 伸长 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】A．细胞分裂使细胞数目增多。在涡虫片段发育成个体的过程中，细胞数目不断增多，正是由于细胞不断进行分裂，A符合题意。 B．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。细胞分化的结果是形成不同的组织，而不是使细胞数目增多，B不符合题意。 C．细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。细胞生长使细胞体积增大，而不是使细胞数目增多，C不符合题意。 D．伸长一般是指植物细胞或器官在长度方向上的增加，比如植物根和茎的伸长区细胞会伸长，从而使根和茎不断生长。伸长主要影响的是细胞的长度，并非细胞数目，D不符合题意。 故选A。 6. 在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验过程中，同学们在视野中观察到如下四种情况。下列相关叙述正确的是（　　） A. 甲视野中出现气泡，可能是滴加清水过多导致 B. 乙视野中物像模糊，可调节转换器使物像清晰 C. 要使丙中物像移至视野中央，可向下移动装片 D. 丁视野中细胞重叠，可能是表皮没有展平导致 【答案】D 【解析】 【分析】在制作洋葱表皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤： ①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；②滴水：在载玻片中央滴一滴清水；③取材：用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜；④展：将薄膜浸入玻片上的水滴中，用镊子展平；⑤盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；⑥染色：在盖玻片一侧滴1 ~2滴碘液；⑦吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部。 【详解】A．甲视野中出现气泡，是盖上盖玻片的时候出现错误操作。盖片：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，A错误。 B．乙视野中物像模糊，可调节细准焦螺旋使物像清晰，B错误。 C．显微镜下物体和像的移动方向相反，要使丙中物像移至视野中央，可向上移动装片，C错误。 D．丁视野中细胞重叠，可能是表皮没有展平导致，应该用解剖针对表皮进行展平，D正确。           故选D。 7. 一只草履虫每天能吞噬数万个细菌，对污水有一定的净化作用。草履虫消化食物和吸收营养的结构是（ ） A. 表膜 B. 食物泡 C. 伸缩泡 D. 口沟 【答案】B 【解析】 【分析】草履虫只由一个细胞构成，是单细胞原生动物。全身布满纤毛，依靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 【详解】A．氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，A不符合题意。 B．消化食物和吸收营养的结构是食物泡，食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化，B正确。 C．伸缩泡及收集管能收集代谢废物和多余的水分，并排到体外，C不符合题意。 D．食物通过口沟进入细胞内，D不符合题意。 故选B。 8. “嫦娥四号”搭载棉花等生物进行月球表面生物实验，棉花种子成功发芽，实现人类月球表面首次生物实验突破。下列相关描述错误的是（ ） A. 棉花的结构层次与猫的结构层次相比缺少了系统层次 B. 棉花种子的种皮属于保护组织，具有保护作用 C. 土豆（块茎）在结构层次上属于器官，是营养器官 D. 酵母菌体内没有成形的细胞核，是营腐生生活的生物 【答案】D 【解析】 【分析】（1）绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体和高等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 （2）真菌细胞的基本结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等组成。 【详解】A．棉花是植物，结构层次为细胞→组织→器官→个体；猫是动物，结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。因此棉花的结构层次与猫的结构层次相比缺少了系统层次，故A正确。 B．保护组织一般都分布在植物体的表面，细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，对内部各种组织起保护作用。所以棉花种子的种皮具有保护功能，属于保护组织，故B正确。 C．土豆（块茎）是马铃薯的变态茎，与植物的营养有关，属于营养器官，因此在结构层次上属于器官，故C正确。 D．酵母菌属于真菌，有成形的细胞核，属于真核生物；细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营异养中的腐生生活，故D错误。 故选D。 9. 如图中圆圈表示各生物的结构特征，重合部分M表示它们之间的共同特征。下列说法正确的是（ ） A. M可以表示根 B. M可以表示孢子 C. M可以表示叶 D. M可以表示输导组织 【答案】B 【解析】 【分析】1．海带属于多细胞藻类植物，结构比较简单，没有根、茎、叶的分化。海带的整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用制造有机物，但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。 2．葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶分化，茎中无导管，叶中无叶脉；根是假根，只有固着作用，没有吸收水和无机盐的作用。 3．肾蕨等蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，但没有种子，是用孢子繁殖，孢子属于生殖细胞，不是生殖器官。 【详解】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。所以，图中的M区域是海带、葫芦藓和肾蕨的共同特征：M可以表示孢子。 故选B。 10. 《本草拾遗》记载的药用植物伸筋草，能祛风除湿、舒筋活络。其叶披针形，根为须状，孢子囊生于叶腋基部，孢子7-8月成熟。该植物属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】B 【解析】 【分析】蕨类植物有根、茎、叶的分化，根为真正的根，体内有输导组织，靠孢子繁殖后代，生活在阴湿的陆地环境中。 【详解】A．苔藓植物没有真正的根，而“伸筋草”有须状根，所以它不属于苔藓植物，A错误。 B．“伸筋草”有根、茎、叶的分化，根为须状根，且靠孢子繁殖后代（孢子囊生于叶腋基部，孢子在夏季成熟），符合蕨类植物的特征，所以它属于蕨类植物，B正确。 C．裸子植物靠种子繁殖后代，“伸筋草”靠孢子繁殖，不具备裸子植物靠种子繁殖的特点，所以它不属于裸子植物，C错误。 D．被子植物具有花、果实等器官，靠种子繁殖后代，“伸筋草”靠孢子繁殖，不具备被子植物的特征，所以它不属于被子植物，D错误。 故选B。 11. 孝文化公园生长着丰富的绿色植物和藻类，小明游玩后在日记中写了如下内容，其中正确的是（ ） A. 宝塔山下池塘里出现绿色水膜，是苔藓植物大量繁殖造成的 B. 与蕨类植物相比，苔藓植物的输导组织更发达，适应陆地环境的能力更强 C. 雪松、石松和侧柏都属于裸子植物，松果不是松树的果实 D. 煤炭是远古时期大型蕨类植物的遗体，经过漫长地质作用堆积演化形成的 【答案】D 【解析】 【分析】植物按照生殖方式分为：孢子植物和种子植物。孢子植物包括：苔藓植物、蕨类植物；种子植物包括：裸子植物和被子植物。 【详解】A．池塘绿色水膜通常由藻类繁殖形成（如绿藻），苔藓植物多生于阴湿陆地环境，不形成水膜，故A不符合题意。 B．苔藓植物无真正的根和输导组织，而蕨类植物具备根、茎、叶分化及输导组织，陆地适应能力更强，故B不符合题意。 C．雪松、侧柏属于裸子植物，但石松属于蕨类植物；松果是裸子植物的球果（种子裸露），无果皮包被，故C不符合题意。 D．煤炭主要由远古大型蕨类植物（如鳞木、芦木）遗体经地质作用形成，符合科学事实，故D符合题意。 故选D。 12. 各种动物都有其自身的形态结构和生理功能。下列动物与其特征匹配错误的是（ ） A. 草履虫——依靠纤毛运动 B. 螃蟹——体表有坚硬的外骨骼 C. 大黄鱼——用肺呼吸 D. 家鸽——身体呈流线型 【答案】C 【解析】 【分析】各种动物都有其自身的形态结构和生理功能，即生物体的结构与其功能是相适应的：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．草履虫的表膜上密生纤毛，草履虫靠纤毛的摆动，在水中旋转前进，A正确。 B．螃蟹属于节肢动物，节肢动物的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，B正确。 C．鱼生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。大黄鱼属于鱼，用鳃呼吸，C错误。 D．家鸽与其飞行生活相适应的形态特点有前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，D正确。 故选C。 13. 下面有四个与动物有关的成语，其中涉及的动物都属于恒温动物的成语是（ ） A 蛛丝马迹 B. 鸡犬不宁 C. 蝇营狗苟 D. 牛鬼蛇神 【答案】B 【解析】 【分析】恒温动物是指鸟类和哺乳类动物，它们具有完善的体温调节机制，能在环境温度变化时保持体温相对稳定。 【详解】A．蛛丝马迹中，蜘蛛是节肢动物（变温动物），马是哺乳动物（恒温动物），二者不都属于恒温动物，故A不符合题意。 B．鸡犬不宁中，鸡是鸟类（恒温动物），犬是哺乳动物（恒温动物），二者都属于恒温动物，故B符合题意。 C．蝇营狗苟中，蝇（苍蝇）是昆虫（变温动物），狗是哺乳动物（恒温动物），二者不都属于恒温动物，故C不符合题意。 D．牛鬼蛇神中，牛是哺乳动物（恒温动物），蛇是爬行动物（变温动物），二者不都属于恒温动物，故D不符合题意。 故选B。 14. 蜜蜂的蜂巢由许多紧密排列的“小房间”构成，这些“小房间”均呈正六边形。从生物适应性与数学几何特性的角度分析，这种结构对蜜蜂的主要意义是（ ） A. 增强蜂巢的观赏性，吸引其他蜂类前来栖息 B. 为蜂群提供稳固的栖息空间，同时实现空间利用最大化 C. 减小空气阻力，提升蜜蜂进出蜂巢时的飞行速度 D. 提高蜂巢的采光率，促进蜂卵快速孵化 【答案】B 【解析】 【分析】蜜蜂蜂巢的正六边形结构是生物适应环境的典型实例，其核心优势在于数学几何特性（结构稳固、空间利用率高）与生物学需求（栖息、储蜜、育幼）的结合。 【详解】A．蜂巢结构主要服务于蜂群生存需求，而非吸引其他蜂类；且六边形设计并非为观赏性，故A不符合题意。 B．正六边形结构具有高稳定性和密铺无缝隙的特点，既能抵御外力又能最大化存储空间（节省蜂蜡、容纳更多幼虫和蜂蜜），故B符合题意。 C．蜜蜂飞行阻力主要受巢门位置和体型影响，巢房内部形状对飞行速度无直接作用，故C不符合题意。 D．蜂巢多位于树洞等暗处，孵化依赖温度而非光照；六边形设计未体现采光优化，故D不符合题意。 故选B。 15. 春节年画中常常绘有十二生肖的图案，寓意吉祥顺遂。下列说法正确的是（ ） A. 虎体温不恒定 B. 龙属于爬行类 C. 鸡属于无脊椎动物中的鸟类 D. 牛胎生哺乳 【答案】D 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的膈膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。 鸟类的主要特征：有角质喙，没有牙齿；身体被覆羽毛，前肢变为翼；心脏为四室，体温恒定，卵生。 哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。 【详解】A．虎为哺乳动物，体温恒定，故A错误。 B．龙是神话虚构动物，生物学分类中无此物种，故B错误。 C．鸡属于鸟类，鸟类均有脊椎骨，属于脊椎动物，故C错误。 D．牛为哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征，故D正确。 故选D。 16. CCTV纪录片《舌尖上的中国》介绍了葡萄酒、酸奶、泡菜、豆腐乳、酱油等发酵食品的制作过程，同学们观看后进行了泡菜的制作。下列关于泡菜的说法正确的是（ ） A. 认真清洗泡菜坛，能有效减少杂菌数量，防止杂菌与乳酸菌争抢营养，保障发酵顺利推进 B. 在制作过程中要隔绝空气，抑制乳酸菌大量繁殖 C. 制作过程中亚硝酸盐的含量先增加后减少，随时可放心食用 D. 调料水在煮沸后直接放入 【答案】A 【解析】 【分析】泡菜制作利用乳酸菌发酵，乳酸菌为厌氧菌，需隔绝空气；发酵过程中亚硝酸盐含量呈先升后降趋势，需注意食用安全；调料水需冷却后使用以避免杀死乳酸菌。 【详解】A．清洗泡菜坛可减少杂菌污染，降低杂菌与乳酸菌的营养竞争，利于发酵，故A正确。 B．隔绝空气是为乳酸菌（厌氧菌）提供适宜繁殖环境，而非抑制其繁殖，故B错误。 C．亚硝酸盐含量虽先增后减，但发酵初期含量较高，需待含量降低（通常7天后）方可安全食用，故C错误。 D．煮沸的调料水需冷却后加入，否则高温会杀死乳酸菌，故D错误。 故选A。 17. 我国科学家汪猷院士率领团队从发霉的橘子中分离出橘霉素，其成果于1947年发表于美国《科学》杂志，是我国微生物领域早期的重要探索成果。下列生物中，能产生橘霉素的是（ ） A. 细菌 B. 病毒 C. 真菌 D. 植物 【答案】C 【解析】 【分析】橘霉素是从发霉的橘子中分离出的代谢产物，发霉现象通常由霉菌引起，而霉菌属于真菌。 【详解】A．细菌可能产生其他抗生素（如青霉素最初误认为细菌产物，实为真菌），但橘霉素是真菌代谢产物，故A不符合题意。 B．病毒无独立代谢能力，无法产生此类代谢物，故B不符合题意。 C．真菌（如霉菌）在腐败有机物上生长时可产生橘霉素等次级代谢产物，题干中“发霉的橘子”直接指向真菌，故C符合题意。 D．植物自身不产生橘霉素，而是可能被真菌感染后生成该物质，故D不符合题意。 故选C。 18. 如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（　　） A. Ⅰ.界　　Ⅱ.门　　Ⅲ.属 B. Ⅰ.裸子植物　　Ⅱ.银杏　　Ⅲ.苏铁 C. Ⅰ.酵母菌　　Ⅱ.蘑菇　　Ⅲ.真菌 D. Ⅰ.无脊椎动物　　Ⅱ.大象　　Ⅲ.蝗虫 【答案】B 【解析】 【分析】如图可知I到III的逻辑关系是：I包含II、III，II、III是并列关系，解答即可。 【详解】A．生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种．Ⅱ门、Ⅲ属之间是包含关系，不是并列关系，不符合题意。 B．I裸子植物包括Ⅱ银杏和Ⅲ苏铁，Ⅱ银杏和Ⅲ苏铁之间是并列关系，符合题意。 C．III真菌包括Ⅰ酵母菌和Ⅱ蘑菇，不符合图示关系，不符合题意。 D．Ⅰ无脊椎动物不包含Ⅱ大象，Ⅱ大象属于脊椎动物，不符合题意。 故选B。 19. 小华在洗手前（甲）和洗手后（乙）分别用同一只手在经高温灭菌的两个培养基上各按了一下，随后盖好培养皿并置于相同且适宜的环境中。几天后培养基上长出了菌落（如下图），下列叙述错误的是（ ） A. 洗手后在培养基上按了一下，并迅速盖上培养皿，该过程为接种 B. 将培养温度设置为28℃，是因为该温度能抑制细菌繁殖 C. 根据以上实验预测，洗手前比洗手后培养基上的菌落数量更多 D. 通过以上实验可得出的启示是生活中应做到饭前、便后洗手 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。培养细菌真菌的一般方法：配制含有营养物质的培养基，将配制好的培养基高温灭菌后冷却；接种（将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种）；恒温培养；观察。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【详解】A．将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。所以，洗手后在培养基上按了一下，并迅速盖上培养皿，该过程为接种，A正确。 B．细菌的生长和繁殖需要适宜的温度，28℃是适合大多数细菌生长和繁殖的温度，将培养温度设置为28℃，是为了促进细菌繁殖，而不是抑制，B错误。 C．洗手前手上的细菌等微生物数量较多，洗手后手上的细菌等微生物数量减少。所以，根据以上实验预测，洗手前比洗手后培养基上的菌落数量更多，C正确。 D．洗手后按过的培养基菌落少，洗手前按过的培养基菌落多，说明洗手能减少手上的细菌数量。所以，通过以上实验可得出的启示是生活中应做到饭前、便后洗手，D正确。 故选B。 20. “唯有牡丹真国色，花开时节动京城”出自唐代刘禹锡的《赏牡丹》。如图为牡丹的标识牌，下列叙述正确的是（ ） 牡丹 Paeonia suffruticosa 双子叶植物纲、芍药科芍药属。落叶灌木，叶互生花瓣有粉、红、紫、白等色。花期4~5月：果期6月。 A. 牡丹是裸子植物 B. 属是最小的分类单位 C. 花是对其进行分类的依据之一 D. 芍药科的植物都属于芍药属 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物种子外有果皮包被。 （2）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 （3）对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据。 【详解】A．从标识牌可知牡丹具有花、果实（果期6月），说明它有六大器官，种子外有果皮包被，属于被子植物，而不是裸子植物，A错误。 B．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，种是最小的分类单位，而不是属，B错误。 C．在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，所以花是对牡丹进行分类的依据之一，C正确。 D．“科”比“属”分类单位大，芍药科下包含多个属，并不是芍药科的植物都属于芍药属，D错误。 故选C。 21. 我国复杂的自然环境孕育了丰富的特有珍稀物种。下列动物中不属于我国特有珍稀动物的是（ ） A. 大熊猫 B. 企鹅 C. 朱鹮 D. 麋鹿 【答案】B 【解析】 【分析】我国特有珍稀动物指主要分布在我国境内且数量稀少的物种。如大熊猫、金丝猴、白鱀豚、朱鹮、扬子鳄(中生代动物的“活化石”)等。 【详解】A．大熊猫是我国特有的珍稀哺乳动物，主要分布在四川、陕西等地，故A不符合题意。 B．企鹅主要分布在南极地区，在非洲南端、大洋洲、南美洲等地也有企鹅的分布，我国境内无野生企鹅分布，不属于我国特有珍稀动物，故B符合题意。 C．朱鹮是我国特有的珍稀鸟类，主要栖息于陕西等地，属于我国特有珍稀动物，故C不符合题意。 D．麋鹿又称四不像，因其头似马、角似鹿、蹄似牛、尾似驴而得名。麋鹿原产于中国长江中下游地区，属于我国特有珍稀动物，故D不符合题意。 故选B。 22. 川金丝猴生存范围狭窄，数量稀少，被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》。同学们围绕它保护措施展开激烈讨论，下列观点中你不认同的是（ ） A. 要制定相关法律，禁止人们狩猎和买卖 B. 保护生物多样性的主要措施包括就地保护和迁地保护 C. 可以建立基因库，保存川金丝猴的遗传资源 D. 可以将川金丝猴迁出原地，在动物园集中保护 【答案】D 【解析】 【分析】川金丝猴作为濒危物种，保护需兼顾栖息地、遗传多样性和法律约束。迁地保护（如动物园）虽是一种手段，但需谨慎使用，避免破坏其自然生态。 【详解】A．制定法律禁止狩猎和买卖可减少人为威胁，符合保护要求，故A正确。 B．就地保护（如自然保护区）和迁地保护（如繁育中心）是生物多样性保护的核心措施，表述正确，故B正确。 C．建立基因库保存遗传资源（如精子库、种子库）是现代生物技术保护手段，合理可行，故C正确。 D．将川金丝猴“迁出原地集中到动物园”属于迁地保护，但过度集中可能导致种群退化、疾病传播，且脱离原生环境不利于长期物种保存，故D错误 故选D。 23. 下图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列排序正确的是（　　） A. ①→②→③→④ B. ②→④→①→③ C. ③→①→④→② D. ④→③→②→① 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 【详解】变形虫是单细胞动物，细胞分裂的过程是：③细胞核内的遗传物质先经过复制，然后①平均分配到两个新细胞核中；④细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；②细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞，故C正确，ABD错误。 故选C。 24. 2025年的国际生物多样性日以“万物共生，和美永续”为主题，突出生物多样性计划与可持续发展目标的关联。下列有关叙述错误的是（ ） A. 设立国际生物多样性日利于增强人们对生物多样性内涵的认识 B. 实现“万物共生”，其实质是要保护基因的多样性 C. 禁止对生物资源的开发和利用，是实现可持续发展的措施 D. 每位公民都有义务积极宣传有关生物多样性保护的法律法规 【答案】C 【解析】 【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】A．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。设立国际生物多样性日，通过各种宣传和教育活动，可以让人们更深入地了解生物多样性的这三个层次以及它们之间的相互关系，从而增强人们对生物多样性内涵的认识，A正确。 B．“万物共生”强调的是不同生物之间以及生物与环境之间的和谐共存。基因多样性是生物多样性的重要组成部分，它是物种多样性和生态系统多样性的基础。保护基因的多样性，能够为生物的进化提供丰富的遗传资源，使生物能够更好地适应环境变化，从而维持生态系统的稳定，实现“万物共生”。所以实现“万物共生”，其实质是要保护基因的多样性，B正确。 C．可持续发展的理念强调在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足其需求的能力。对生物资源的开发和利用是必要的，但应该是合理、适度的开发和利用，而不是禁止开发和利用，C错误。 D．生物多样性的保护需要全社会的共同参与。每位公民都有义务积极宣传有关生物多样性保护的法律法规，提高公众的环保意识和法律意识，形成全社会共同保护生物多样性的良好氛围。只有大家齐心协力，才能更好地保护生物多样性，实现可持续发展，D正确。 故选C。 25. 正确的实验操作是达成实验目的的保障。下列操作与对应实验目的不相符的是（ ） 选项 实验 操作步骤 目的 A 利用乳酸菌制作泡菜 密封瓶口 提供无氧环境 B 观察水绵 将水绵放在盛池塘水的烧杯中，用台灯照射一段时间 提供光照，让水绵进行光合作用 C 观察鲫鱼 将鲫鱼放在盛清水的水槽中，用滴管吸取红墨水，滴在鲫鱼口的前方 观察鲫鱼的呼吸 D 用显微镜观察洋葱鳞片 调节反光镜 使物像更清晰 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】实验操作必须与实验目的相对应，操作是为了达到特定实验目的而采取的步骤，不同操作对应不同目的。 【详解】A．乳酸菌为厌氧菌，制作泡菜时密封瓶口可隔绝氧气，提供无氧环境以促进发酵，故操作与目的相符，A不符合题意。 B．水绵是藻类，需光照进行光合作用；台灯照射提供光照，可激发光合作用以便观察相关现象（如氧气产生），故操作与目的相符，B不符合题意。 C．鲫鱼呼吸时水流从口入、鳃出，滴红墨水在口前方可清晰显示水流路径，便于观察呼吸过程，故操作与目的相符，C不符合题意。 D．显微镜中调节反光镜仅用于调节光线亮度，使视野明亮；而“使物像更清晰”需通过调节焦距（如准焦螺旋）实现，故操作与目的不相符，D符合题意。 故选D。 二、非选择题：本题共6小题，共50分 26. 生物课堂上开展了“玩转显微镜，探秘细胞世界”的趣味实验活动，同学们依次完成了临时装片制作、显微镜操作，并绘制了植物细胞结构模式图（如图一、图二、图三）。请结合实验经历和所学知识，回答下列问题： （1）制作植物细胞临时装片时，图一正确的操作顺序为__________（填序号）。若要观察无色的生物材料，还应增加__________这个步骤。 （2）观察植物细胞时，显微镜放大倍数400x，图二与放大倍数有关的结构是__________。 A. a和d B. a和e C. b和c D. d和e （3）为了使显微镜下的视野更大，同学们要将40x的物镜换成10x物镜观察，应该转动__________。 （4）图三细胞中结构②是线粒体，与细胞的呼吸作用有关，为细胞生命活动提供__________；该细胞__________（填“能”或“不能”）进行光合作用，判断依据是__________。 【答案】（1） ①. ADBC ②. 染色 （2）A （3）转换器 （4） ①. 能量 ②. 能 ③. 有叶绿体 【解析】 【分析】（1）制作植物细胞临时装片的步骤可概括为：擦、滴、取、展、盖、染、吸。 （2）图二中：a是目镜，b是粗准焦螺旋，c是细准焦螺旋，d是物镜，e是反光镜。 （3）显微镜的转换器上安装着不同放大倍数的物镜，转动转换器可以更换物镜。 （4）图三中：①是细胞壁，②是线粒体，③是细胞核，④是叶绿体。线粒体是呼吸作用的场所，能为细胞的生命活动提供能量；叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化为化学能。 【小问1详解】 制作植物细胞临时装片时，正确的操作顺序为：擦片（A），即擦拭载玻片和盖玻片；滴水（D），在载玻片中央滴一滴清水；取材（B），用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮；盖片（C），用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。若要观察无色的生物材料，还需要进行染色，以便更清晰地观察细胞结构。所以，制作植物细胞临时装片时，图一正确的操作顺序为ADBC。 结合分析可知，若要观察无色的生物材料，还应增加染色这个步骤。 【小问2详解】 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。图二中，a是目镜，d是物镜，它们与显微镜的放大倍数有关。所以，观察植物细胞时，显微镜放大倍数400x，图二与放大倍数有关的结构是a和d，故A符合题意。 故选A。 【小问3详解】 显微镜的转换器上安装着不同放大倍数的物镜，转动转换器可以更换物镜。为了使显微镜下的视野更大，同学们要将40x的物镜换成10x物镜观察，应该转动转换器来更换物镜。 【小问4详解】 线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动利用。所以，图三细胞中结构②是线粒体，与细胞的呼吸作用有关，为细胞生命活动提供能量。 光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。叶绿体是光合作用的场所。图三中细胞有④叶绿体，所以该细胞能进行光合作用，判断依据是有叶绿体。 27. 都庞岭国家级自然保护区位于湖南省永州市境内西南端，地跨道县和江永两县，主要保护对象为亚热带常绿阔叶林生态系统。这里不仅是瑶族文化的发源地，还是生物多样性的宝库，目前已发现的维管束植物有214科861属1949种。其中资源冷杉、南方红豆杉、伯乐树、福建柏、白豆杉、长苞铁杉等10余种植物被列为国家重点保护植物。区内还分布有丰富的作物野生亲缘种种质资源。请回答下列问题： （1）保护生物资源，重在保护生物的多样性，请写出以上资料中能体现都庞岭国家级自然保护区生物多样性丰富的相关句子__________（写出一句即可）。资源冷杉是国家一级保护的__________植物。（填“裸子”或“被子”） （2）保护区内除资源冷杉外，还有南方红豆杉、福建柏、白豆杉、长苞铁杉等松杉纲植物，上图中其中与资源冷杉亲缘关系最近的是__________。 （3）为保护都庞岭地区的野生珍稀动植物等，我国成立了都庞岭国家级自然保护区，这属于保护生物多样性措施中的__________。 （4）有人说，要保护都庞岭的生物多样性就是禁止利用一切生物资源。你是否同意这种说法？__________。请说明理由：__________。 （5）保护都庞岭的珍稀动植物资源，我们还要为本土物种营造安全稳定的生存环境，严防外来物种入侵，为什么？__________。 （6）作为中学生的我们，为保护生物多样性，请你拟一条宣传标语：__________。 【答案】（1） ①. 目前已发现的维管束植物有214科861属1949种。资源冷杉、南方红豆杉、伯乐树、福建柏、白豆杉、长苞铁杉等10余种植物被列为国家重点保护植物。区内还分布有丰富的作物野生亲缘种种质资源等（写出一点，合理即可） ②. 裸子 （2）长苞铁杉 （3）就地保护 （4） ①. 不同意 ②. 保护生物多样性并不意味着禁止利用生物资源，而是要合理开发和利用，实现可持续发展（合理即可） （5）防止外来物种与本地物种竞争资源，避免生态失衡，保护生物多样性（合理即可） （6）守护生物多样性，共建和谐生态家园（合理即可） 【解析】 【分析】（1）生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。资料中提到的维管束植物种类数量、国家重点保护植物种类、作物野生亲缘种种质资源等都体现了生物多样性丰富。 （2）裸子植物和被子植物是种子植物的两大类。裸子植物的种子裸露，没有果皮包被；被子植物的种子有果皮包被。资源冷杉、南方红豆杉、福建柏、白豆杉、长苞铁杉等都属于松杉纲植物，是裸子植物。 （3）生物分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越低，生物之间的亲缘关系越近。 （4）保护生物多样性的措施主要有就地保护和迁地保护。就地保护是指在生物原来的栖息地建立自然保护区进行保护；迁地保护是指将濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心进行保护和管理。 （5）外来物种入侵会与本地物种竞争资源、空间和食物，可能导致本地物种数量减少甚至灭绝，破坏生态平衡，影响生物多样性。 【小问1详解】 资料中体现都庞岭国家级自然保护区生物多样性丰富的句子有：“目前已发现的维管束植物有214科861属1949种”、“资源冷杉、南方红豆杉、伯乐树、福建柏、白豆杉、长苞铁杉等10余种植物被列为国家重点保护植物”、“区内还分布有丰富的作物野生亲缘种种质资源”等，写出其中一句即可。 资源冷杉属于松杉纲植物，松杉纲植物是裸子植物，种子裸露，没有果皮包被，所以资源冷杉是国家一级保护的裸子植物。 【小问2详解】 结合题图可知，资源冷杉、南方红豆杉、福建柏、白豆杉、长苞铁杉等都属于松杉纲植物，其中长苞铁杉与资源冷杉同属铁杉属，亲缘关系最近。 【小问3详解】 为保护都庞岭地区的野生珍稀动植物等，我国成立了都庞岭国家级自然保护区，在生物原来的栖息地建立自然保护区进行保护，这属于保护生物多样性措施中的就地保护。 【小问4详解】 不同意这种说法。保护生物多样性并不意味着禁止利用一切生物资源，而是要合理开发和利用生物资源，在保护的前提下进行可持续利用，既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力，实现经济发展与环境保护的协调统一。 【小问5详解】 严防外来物种入侵是因为外来物种入侵会与本地物种竞争资源、空间和食物，可能导致本地物种数量减少甚至灭绝，破坏原有的生态平衡，影响生物多样性，甚至对生态系统造成不可逆转的损害。 【小问6详解】 保护生物多样性的宣传标语可以围绕保护生物、维护生态平衡、人与自然和谐相处等主题设计，例如：“保护生物多样性，共建美好家园”、“守护自然，从我做起”、“生物多样性，地球的生命线”等。（写1条，合理即可） 28. 概念图是一种将某一主题的相关概念，按照其内在逻辑关系，通过文字、连线和标注词，组织起来的可视化知识工具。它能清晰展现概念间的关联，帮助梳理知识结构、深化理解和记忆。下面是同学们围绕“细胞”设计的概念图框架，请写出标号所表示内容： ①________，②________，③________，④________，⑤________，⑥________，⑦________。 【答案】 ①. 支持和保护 ②. 保护，控制物质进出 ③. 液泡 ④. 细胞核 ⑤. 细胞分化 ⑥. 结构和功能 ⑦. 多细胞生物体 【解析】 【分析】（1）植物细胞基本结构及功能是：细胞壁：保护和支持作用；细胞膜：控制物质的进出，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易的进入细胞；细胞质：能够不停地流动，它的流动能加快细胞与外界环境的物质交换；细胞核：内含遗传物质，能传递遗传信息。 （2）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体（或人体）。 【详解】细胞壁具有支持和保护作用，在光学显微镜下容易观察到，因此，①支持和保护。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中会产生一些不需要的或有害的物质，也会通过细胞膜排出，因此，②保护、控制物质进出。细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如色素、糖分等，因此，③液泡。细胞核中有遗传物质，即DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，细胞核控制着生物的发育和遗传，因此，④细胞核。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程叫做细胞分化，细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织，因此，⑤细胞分化。除病毒外，生物都是由细胞组成的，因此，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞经过分裂、分化形成组织，组织形成器官，器官组成植物体，动物体的器官还形成系统，系统形成动物体，高等动物体和高等植物体都是多细胞生物体。 29. 在生物实验室的微生物观察活动中，同学们观察到了四种微生物的形态模式图（如图）。据图分析回答下列问题（[ ]中填字母）。 （1）制作馒头时所利用的微生物和A________相比，二者在结构上的主要区别是A中________。 （2）生活中会发现橘子储存不当时，表面会出现灰绿色的“绒毛”，这是图中________（填字母）的繁殖引起的，会导致橘子腐烂。 （3）B和C都属于多细胞真菌，其细胞中没有叶绿体，需依靠现成的__________（填“无机物”或“有机物”）维持生活。 （4）如果将A或B接种到培养基的表面，在适宜的条件下，就可能生长、繁殖，形成________。 （5）流行性感冒、腮腺炎和狂犬病都是由[ ]__________引起的。由真菌或细菌（如放线菌）产生的__________，可用于治疗敏感细菌引起的感染性疾病。 【答案】（1） ①. 细菌 ②. 没有成形的细胞核 （2）B （3）有机物 （4）菌落 （5） ①. D病毒 ②. 抗生素 【解析】 【分析】图中，A细菌，B青霉，C蘑菇，D噬菌体。 【小问1详解】 细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。真菌的细胞内都有细胞核，真菌和动植物都属于真核生物。制作馒头时利用的酵母菌属于真菌，A是细菌，因此，酵母菌和A细菌相比，二者在结构上的主要区别是A细菌中没有成形的细胞核。 【小问2详解】 橘子表面出现的灰绿色 “绒毛”，是B青霉的菌丝体和孢子结构。青霉属于真菌，依靠孢子繁殖，会分解橘子中的有机物，导致水果腐烂变质。 【小问3详解】 B青霉和C蘑菇都属于多细胞真菌，其细胞中没有叶绿体，需依靠现成的有机物维持生活。 【小问4详解】 由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。如果将A细菌或B青霉接种到培养基的表面，在适宜的条件下，就可能生长、繁殖，形成菌落。 【小问5详解】 D噬菌体属于病毒。流行性感冒是流感病毒引起的、腮腺炎是腮腺炎病毒引起的、狂犬病是由狂犬病毒引起的，它们都是由D病毒引起的。由真菌或细菌（如放线菌）产生的抗生素，可用于治疗敏感细菌引起的感染性疾病。 30. 华夏大地素来以诗闻名，古往今来，多少文人雅士执笔抒怀，留下诸多歌咏世间生灵草木的锦绣诗篇。如A．红豆生南国，春来发几枝；B．大雪压青松，青松挺且直；C．柴门闻犬吠，风雪夜归人；D．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄；E．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞；F．桃花流水鳜鱼肥。请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题： （1）如图为部分动植物分类图，图中①对应生物的诗句是________（选填字母）；②对应的诗句是________（填字母）。C诗句中的生物用乳汁哺育后代，这种特点的优势是__________。 （2）A诗句和B诗句中的植物的共同特点是都能产生种子，生殖过程__________水环境。 （3）E诗句中对应的生物属于节肢动物中的昆虫，一般有三对足，__________对翅。请举例说明昆虫与人类的关系__________（答出一点即可）。 （4）请写出D诗句中的生物适应空中飞行生活的特征__________（答出一点即可）。 （5）鳜鱼（常见的翘嘴鳜）的拉丁文学名是Siniperca chuatsi，这种命名方法是由瑞典植物学家__________首创的双名法。 【答案】（1） ①. B ②. E ③. 提高了后代的存活率（合理即可） （2）摆脱了 （3） ①. 两 ②. 蜜蜂，蝴蝶等为植物传粉。七星瓢虫捕食农业害虫。家蚕吐丝，蜜蜂酿蜜。蝗虫危害农作物，导致粮食减产。蚊子叮咬传播疾病等（合理即可） （4）身体呈流线型。体表覆羽，前肢特化为翼。长骨中空，骨骼轻、薄、坚固。有龙骨突，胸肌发达。呼吸方式特殊双重呼吸。食量大，消化能力强，直肠短等（答出一点，合理即可）。 （5）林奈 【解析】 【分析】（1）根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。 （2）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱，无脊椎动物身体内没有由脊椎骨组成的脊柱。 （3）图中，①裸子植物，②无脊椎动物，③哺乳动物，A裸子植物，F鱼类，D鸟类。 【小问1详解】 种子植物分为裸子植物和被子植物，裸子植物种子裸露，种子外没有果皮包被，图中①表示裸子植物，诗句B中的青松属于裸子植物。根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，②体内无脊柱，表示无脊椎动物，诗句E中的蝴蝶和蜻蜓属于昆虫，体内无脊柱，属于无脊椎动物。诗句C中的犬属于哺乳动物，用乳汁哺育后代，提高了后代的成活率。 【小问2详解】 A诗句中的红豆属于被子植物，B诗句中的青松属于裸子植物，它们都能产生种子，种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，等到环境适宜时再萌发，适于在复杂的陆地环境中生活，生殖过程摆脱了水的限制。 【小问3详解】 昆虫的基本特征包括：有一对触角、三对足，一般有两对翅。昆虫对人类有利有弊，蜜蜂，蝴蝶等为植物传粉。七星瓢虫捕食农业害虫。家蚕吐丝，蜜蜂酿蜜。蝗虫危害农作物，导致粮食减产。蚊子叮咬传播疾病等。 【小问4详解】 D诗句中鹤属于鸟类，鸟类适于飞行的特征有身体呈流线型。体表覆羽，前肢特化为翼。长骨中空，骨骼轻、薄、坚固。有龙骨突，胸肌发达。呼吸方式特殊双重呼吸。食量大，消化能力强，直肠短等。 【小问5详解】 双名法又称二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别。第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符。 31. 幽门螺旋杆菌（简称“Hp”）是目前最明确的胃癌发生危险因素，在我国呈现明显的家庭聚集性传播现象，其原因是Hp虽然主要分布在胃内，但部分感染者的唾液、牙菌斑中也可检出。研究显示乳铁蛋白具有广谱抗菌、抗癌、调节免疫系统功能等作用，研究人员通过实验探讨乳铁蛋白对Hp的影响，实验流程和结果如下。 （1）据图2所示，通过读取________可知Hp数量。抑菌作用是指当杀菌剂存在时病菌不能生长繁殖。 （2）在实验范围内，乳铁蛋白的最低浓度为__________mg/mL时，对Hp的抑菌效果最好。 （3）为保证本实验更加严谨，请提出一条改进实验的建议__________。 （4）为进一步探究乳铁蛋白在临床治疗幽门螺旋杆菌病中的作用，研究人员继续开展相关实验。分别用不同药物对若干小鼠连续灌胃7天后，检验小鼠体内白细胞介素8的含量。结果如下表所示。（三联疗法是指三种药物联合一起治疗，用于杀灭幽门螺杆菌） 组别 不同药物 白细胞介素8（pg/m2） Ⅰ 生理盐水 50338 Ⅱ 乳铁蛋白 107.95 Ⅲ 三联疗法 25.84 Ⅳ 铁蛋白+三联疗法 22.58 说明：小鼠体内白细胞介素8含量越高，幽门螺旋杆菌对胃黏膜损伤越大。 ①选择若干大小、生长状况等相似的小鼠随机平均分成四组，这些实验小鼠应该________（填字母）。 a．完全健康；b．胃内感染Hp；c．一半健康一半感染 ②分析本实验能得到的结论是__________。 【答案】（1）OD值 （2）0.5 （3）三个组每组都需进行重复实验或实验前将培养皿杀菌处理等（合理即可）。 （4） ①. b ②. 单独使用乳铁蛋白或三联疗法对Hp都有抑菌作用，单独使用三联疗法的效果更好；但使用乳铁蛋白和三联疗法的联合治疗对于Hp的抑菌作用最好（合理即可） 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 在实验中，通过测量培养液的吸光度（OD值）可以间接得知幽门螺旋杆菌（Hp）的数量。这是因为Hp在培养液中繁殖后，会使培养液的吸光度发生变化，这种变化与Hp的数量成正比。因此，通过读取OD值，就可以评估出Hp的数量。 【小问2详解】 根据图2中的实验结果可知，在实验范围内，乳铁蛋白的最低浓度为0.5mg/mL时，对幽门螺旋杆菌的抑菌效果最好。 【小问3详解】 为保证实验结果的准确性和严谨性，可以采取以下措施进行实验改进：①三个组每组都需进行平行重复实验，这样可以避免由于实验操作、环境等因素导致的结果误差；②实验前将培养皿进行杀菌处理，以消除培养皿中可能存在的杂菌对实验结果的影响。 【小问4详解】 在实验中，为了排除其他因素的影响，应该选择大小、生长状况等相似的小鼠，并将它们随机平均分成四组进行处理。同时，由于这个实验是研究幽门螺旋杆菌的作用，所以这些实验小鼠应该胃内感染Hp，以模拟真实情况，ac错误，b正确。 故选b。 通过分析实验结果可得出的结论是：单独使用乳铁蛋白或三联疗法都能对Hp产生抑菌作用，即可以抑制幽门螺旋杆菌的生长繁殖。然而，实验结果显示单独使用三联疗法的效果更好，说明这种疗法对Hp的抑菌作用更强。最后，联合使用乳铁蛋白和三联疗法的治疗效果最好，说明两者的抑菌作用具有协同效应，能更有效地抑制幽门螺旋杆菌的生长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $