7.1 力 课时作业（基础练）-2025-2026学年人教版物理八年级下学期

2026年春季学期人教版八年级物理《力》课时作业（基础练） 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、单选题 1. D 2. B【解析】力是物体对物体的作用，没有物体就不会产生力的作用，故A正确；雨滴在下落过程中受到地球的引力，故B错误；力的作用是相互的，马拉车向前的同时受到车向后的拉力，故C正确；力是物体对物体的作用，一个物体受到力，一定是另一个物体对它施加了力，故D正确。 3. D 4. A 5. B 6. C 7. C 8. D 9. D 10. D 11. D 二、填空题 12. 后　小华 13. 改变物体的形状　手　运动状态 14. 作用点　大小　方向 15. A　作用点 16. 燃气　相互的 17. 相互 墙 18. 形状 物体间力的作用是相互的 大小 19. 相反 相互 20. 前方 燃气 物体间力的作用是相互的 21. 力的作用是相互的 划桨时船不会前行 三、简答题 22. 这样的说法不正确。因为力的作用是相互的，甲队拉乙队的同时，乙队也在拉甲队，这两个力的大小是相等的。 四、作图题 23. 24. 五、实验题 25. (1)力的作用效果与力的作用点有关　(2)甲、乙　(3)错误　没有控制力的作用点相同 【解析】(1)甲、丙两图中力的方向、大小都相同，力的作用点不同，产生的效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。 (2)甲、乙两图中力的作用点、方向都相同，力的大小不同，产生的效果不同，说明力的方向和作用点相同时，力越大，力的作用效果越明显。 (3)丙、丁两图中力的大小相同，但力的作用点、方向都不同，产生的效果不同；根据控制变量法，要说明力的作用效果与力的方向有关，必须控制力的大小和作用点都相同，只改变力的方向，所以小明的说法是错误的。 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期人教版八年级物理《力》课时作业（基础练） 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、单选题 1.为了纪念在科学历程中做出杰出贡献的科学家，人们往往会用他们的名字命名物理量的单位。以其名字作为力的单位的物理学家是 A. 焦耳    B. 伽利略 C. 帕斯卡    D. 牛顿 2.关于力的概念，下列说法错误的是 A. 力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在 B. 从空中下降的雨滴不受力的作用 C. 马拉车向前运动，同时车也用同样大小的力向后拉马 D. 一个物体受力，一定有另一个物体对它施加力的作用 3.(2025·延安开学考)如图，用力F拉弹簧，弹簧就伸长；压弹簧，弹簧就缩短。这个现象说明力的作用效果与力的 A. 大小、方向和作用点有关 B. 作用点有关 C. 大小有关 D. 方向有关 4.(2024·南通通州区期末)诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘的是儿童放飞风筝的画面。如图所示，放风筝时，拉住风筝的施力物体是 A. 线绳    B. 地球    C. 手    D. 空气 5.(2025·吕梁期末)我们经常要用“力”来完成一定的任务，下面的四幅图中，力的作用效果与其他三幅不同的是 A. 答案A B. 答案B C. 答案C D. 答案D 6.(2024·济南期末)如图甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水龙头上，如图乙所示，用同样大小的力作用在管端A点处，就能很容易地打开水龙头。此过程中，改变力的作用效果的因素是力的 A. 大小    B. 方向 C. 作用点    D. 施力物体 7.(2025·绵阳期末)如图所示，在靠得较近的甲、乙两辆小车上分别固定一个磁体，松开手后，可以看到甲、乙两辆小车同时向相反方向运动。下列选项中分析正确的是 A. 甲、乙无接触，不存在力的作用 B. 甲先对乙施力，然后乙才对甲施力 C. 甲对乙的作用力改变了乙的运动状态 D. 甲对乙的力和乙对甲的力是同一个力 8.物体间力的作用是相互的，下列现象中与这一原理无关的是( ) A. 跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起 B. 人跑步时，要向后用力蹬地 C. 用力将足球踢飞时，脚感觉到痛 D. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球 9.在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( ) A. 小鸟受到的力先于飞机受到的力 B. 飞机受到的力先于小鸟受到的力 C. 飞机受到的力大 D. 小鸟和飞机受到的力一样大 10.王明同学用力提起一桶水时，他对水桶施加了一个提力，此时水桶对王明的手也施加了一个拉力，这两个力的三要素中( ) A. 三要素完全相同 B. 方向相同 C. 作用点相同 D. 大小相同 11.甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上,如图所示。如果甲用力推一下乙,其结果是( ) A. 甲仍然静止,乙被推开 B. 乙受到甲的推力，甲不受乙的推力 C. 乙受到的推力大于甲受到的推力 D. 甲、乙同时相对离开 二、填空题 12.(2025·盐城节选)如图所示，小明和小华穿着轮滑鞋静止站在平滑地面上。小华用力推小明，小明向前运动，小华向　　　运动。小明由静止开始运动是因为受到　　　对他的作用力。 13.(2025·无锡期中)如图是运动会的射箭比赛场景，射箭运动员用力拉弓弦时，弓弦被拉弯，说明力可以　　　　，施力物体是　　　　。松手后，箭被射出，说明力可以改变物体的　　　　。 14.(2025·江门期中)如图所示，用大小相同的力分别在A、B、C三点沿垂直于门的方向推门，在A点施力更容易把门关上，该实验说明力的作用效果与力的　　　　有关；在A点用不同的力度关门，门关上的速度不同，这说明力的作用效果与力的　　　有关；用大小相同的力在A点推门或拉门，可以实现关门或开门，这说明力的作用效果与力的　　　　有关。 15.(2024·宜春期末)你注意到洒水壶有两个把手吗？如图，当用洒水壶提水时，应该用　　　　把手；当用洒水壶洒水时，应该用另一个把手，这说明力的作用效果与力的　　　　有关。 16.(2025·柳州开学考)2024年6月2日，嫦娥六号探测器在降落月球时，将发动机喷管朝向月球表面喷气实施制动减速，使探测器减速的施力物体是　　　　(选填“燃气”或“喷嘴”)，此现象可以说明力的作用是　　　　　。 17.（2024·菏泽）如图所示，滑旱冰时小明用力推墙，他便向后退，说明力的作用是______的；使小明后退的力的施力物体是____。 18.[新课标素材]如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，说明力可以改变物体的______，同时手指感到疼痛，说明_________________________。手的压力越大，笔芯的弯曲程度就越大，是因为力的作用效果与力的______有关。 19.如图所示，右边小船上的人用力撑开左边的小船，结果两只小船将向______（填“相同”或“相反”）的方向移动，这说明力的作用是_______的。 20.社会发展（2024·枣庄）嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行采样，嫦娥六号探测器在降落月球前实施制动减速时，要将发动机喷管朝向______（填“前方”“侧方”或“后方”），使探测器减速的施力物体是______（填“燃气”或“喷嘴”），此现象可以说明________________________。 21.（2024·大同期中）某校利用课余时间分年级举行了掰手腕大赛。比赛过程中的情景如图所示，小红认为左侧同学对右侧同学的力等于右侧同学对左侧同学的力，她持有该观点的依据是___________________。假如这个依据本身不成立，你认为生活中可能发生的现象是___________________（写出一条）。 三、简答题 22.拔河比赛是常见的群体性体育比赛之一，拔河比赛过程中，有甲、乙两队拔河，如果甲队胜了，有人认为是因为甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力，这样的说法正确吗？为什么？ 四、作图题 23.如图所示，小樱用F=260 N的力竖直向上提起水壶，请你作出力F的示意图。 24.(2025·泰州月考)如图中所示，在A点用150 N的力向右上方拉小车，拉力与水平面的夹角为30°，请在图中画出小车所受拉力的示意图。 五、实验题 25.(2024·铜仁万山区月考)为了探究力的作用效果与力的三要素之间的关系，某同学做了如下实验：将一钢条的下端固定，然后分别用不同方向或不同大小的力作用在钢条的不同部位，使其发生如图甲、乙、丙、丁所示的形变，各力的大小关系为：F1=F3=F4>F2。 (1)比较甲、丙两实验可以得出的结论是　　　　； (2)通过比较　　　　两次实验，该同学得出了“力的方向和作用点相同时，力越大，力的作用效果越明显”的结论； (3)小明认为，因为丙、丁两图中，丁图的效果明显，所以可以看出，力的作用效果与力的方向有关，他的说法是　　　　的，因为　　　　。 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $