课时测评38 逆向思维的含义与作用-【金版新学案】2025-2026学年高中思想政治选择性必修3 逻辑与思维同步课堂高效讲义配套练习word（统编版）

课时测评38　逆向思维的含义与作用 时间：30分钟　分值：60分 (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) (1—7每小题4分，共28分) 1．(2024·浙江模拟预测)创新思维是对各种科学思维方法的综合运用。下列具体案例正确对应的创新思维有(　　) ①盐碱地不去盐碱化，而是直接培育耐盐碱作物——正向思维　②洗衣机脱水缸的转轴是软的，摇摇晃晃，为的是高速脱水时转得很平稳——逆向思维　③列出现有产品或方案的所有不足来激发创新的灵感——聚合思维　④将电动汽车技术、自动驾驶以及远程软件更新等不同领域的技术整合——联想思维 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析：正向思维的思路是对盐碱地进行盐碱化处理使其适合普通作物生长，而直接培育耐盐碱作物则是反其道而行之，是逆向思维的体现，①排除。一般情况下，人们会认为洗衣机脱水缸的转轴应该是坚硬稳定的才好，但这里却采用软的转轴，利用其在高速旋转时的摇晃来达到平稳脱水的效果，是对常规思路的反向思考，属于逆向思维，②正确。③项属于发散思维，而非聚合思维，排除。将不同领域的技术整合在一起，是通过联想将它们联系起来，以创造出更具创新性的产品或服务，④正确。 2．(2025·河北高二期中)盐碱化被称为土地“顽疾”。河北沧州南皮县科研工作者改变靠灌溉淡水、淋洗地表盐分等降低土壤盐分的传统方法，利用当地地下咸水资源丰富的特点，采取咸水结冰灌溉、微咸水灌溉等方式，结合水盐运行规律改良盐碱地，成效显著。这表明(　　) ①运用创新思维可以创造性地解决实践中遇到的问题　②恰当运用逆向思维能帮助我们开创事物发展新局面　③对事物结构顺序的已有认识进行反向思考有助于发现事物新功用　④只有掌握了正向思维的“正”，才能有效运用逆向思维的“逆” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：材料没有体现对事物结构顺序的已有认识进行反向思考，也没有体现发挥思维正逆互补的作用，③④不符合题意。 3．(2024·江苏苏州高三统考期末)只要动动手指，外卖就能很快送到家，就能见到想见的人……“快”几乎贯穿了我们整个生活；同时，“快”也加重了人们的焦虑和不安。每个人都害怕被时代和生活所抛弃，都希望通过快速、便捷的方式实现人生的改变。可现实是，低成本赢得高回报永远是小概率事件，真正有价值的回报都需要积累和沉淀。材料告诉我们(　　) A．事物都包含肯定与否定两个方面 B．事物发展是间断性与飞跃性的统一 C．要坚持适度思维，防止过犹不及 D．要善用逆向思维，转换认识视角 答案：D 解析：每个人都害怕被时代和生活所抛弃，都希望通过快速、便捷的方式实现人生的改变。可现实是，低成本赢得高回报永远是小概率事件，真正有价值的回报都需要积累和沉淀。这告诉我们要善用逆向思维，转换认识视角，D符合题意。A说法正确，但是与题意不符合，排除。事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，B错误。材料不涉及适度思维，C排除。 4．(2025·河北保定高二下期中)一个自助餐厅因顾客浪费严重而效益不好，没办法餐厅规定：凡是浪费食物者罚款十元！结果生意一落千丈！后规定改为：凡没有浪费食物者奖励十元！结果生意火爆且减少了浪费行为！这告诉我们(　　) ①逆向思维优于正向思维，要运用逆向思维寻求问题的解决　②要综合目标信息，寻求解决问题的最优方案　③提升辩证思维的素养能增强我们处理复杂问题的能力　④对已有事物存在状态的认识作交换性思考有利于问题的解决 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：餐厅为减少浪费现象出台罚款措施，却影响了消费者的消费意愿，改为节约奖励的措施后生意火爆，这告诉我们提升辩证思维的素养能增强我们处理复杂问题的能力，③符合题意。餐厅出台罚款措施后，生意一落千丈，而在把握了罚款与生意之间的因果联系后，进行交换性思考，变浪费罚款为节约奖励，生意好转，④符合题意。逆向思维和正向思维的效果取决于具体情况，①错误。辩证思维的整体性要求我们综合目标信息，寻求解决问题的最优方案，材料中餐厅规定的调整不涉及各个要素，②不符合题意。 5．(2025·湖北高二期中)诸葛亮的“空城计”、韩信的背水布阵的共同特点在于，故意在解决问题时进行反习惯、反逻辑的思考，使对方感到莫名其妙，大惑不解，从而达到自己的目的。这说明(　　) A．逆向思维从相反的角度来考虑问题以实现创新的目的 B．逆向思维不讲常“理”，但是它总比正向思维的效果好 C．逆向思维利于问题解决，时时处处都可以运用逆向思维 D．逆向思维与正向思维相互排斥，又相辅相成、相得益彰 答案：A 解析：诸葛亮的“空城计”、韩信的背水布阵敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反方向进行探索思考，树立新思想，创立新形象，从而达到自己的目的，A符合题意。逆向思维要遵循客观规律，逆向思维与正向思维是相辅相成、相得益彰的，逆向思维并不是总比正向思维的效果好，B错误。“时时处处都可以运用逆向思维”说法太过绝对化，C错误。材料主要强调的是发挥逆向思维的作用，没有涉及逆向思维与正向思维的关系，且逆向思维与正向思维并不相互排斥，D排除。 6．(2025·山东泰安高二上期末)滑动验证码正被广泛应用于互联网安全领域，其背后的原理是科学家们另辟蹊径，选择和机器人比“蠢”。由于震颤导致手抖，人类在移动滑块过程中难以快速画出规定长度的完美直线，所以一旦滑块移动得又快又匀速，用户就会被认定为是机器人，无法通过验证。滑动验证码的研发过程体现了(　　) A．设计者运用了发散思维和聚合思维方法 B．发挥思维正逆互补作用可产生创新成果 C．创新思维的步骤有跨越性、结果有多向性 D．分离、提纯、理想化是思维具体的环节 答案：B 解析：材料没体现发散思维和聚合思维，A排除。人类在移动滑块过程中难以快速画出规定长度的完美直线，所以一旦滑块移动得又快又匀速，用户就会被认定为是机器人，无法通过验证。滑动验证码的研发过程体现了发挥思维正逆互补作用可产生创新成果，B正确。创新思维的思路具有多向性、步骤具有跨越性、结果具有独特性，C错误。分离、提纯、简略化、理想化是科学的思维抽象的重要环节，D错误。 7．(2025·江苏扬州高二联考)广西马山石山连绵，地势陡峭，发展不易。但因为自然岩壁干净、整洁，当地变劣势为优势，经过合理适度开发，成功打造了全国首个攀岩特色体育小镇，以赛事活动带动产业延伸，不少群众因此富了口袋。马山实现了从“因山而困”到“因山而富”的嬗变。这带给我们的启示是(　　) ①要善于进行正逆互补，合理有效地解决现实中存在的问题　②要学会反向求索，创造条件推动事物实现劣势向优势的转化　③要从不同方向和角度认识事物，寻求解决问题的最佳方案　④要对事物的结构顺序进行反向思考，发现未被认识的新功能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 解析：广西马山因地制宜，进行适度开发，实现了从“因山而困”到“因山而富”的嬗变，运用了逆向思维的方法，反向求索，找到了解决问题的最佳方案，把劣势变为优势，②③正确。材料未体现正逆互补和对事物的结构顺序进行反向思考，①④不符合题意。 (8—12每小题4分，共20分) 8．(2025·湖北武汉三模)武汉东湖听涛景区的一排木座椅因地势前高后低而利用率不高，且有碍观瞻，成为一大“槽点”，常有人建议拆除。景观设计师将其改成木躺椅后，竟成为景区一大走红热点，每天都有市民到此“躺着听涛”。木椅从“槽点”到“红点”的转变在于设计师(　　) ①运用了类比思维，借鉴了其他景区的成功经验　②采用了抽象思维，通过无意想象转换事物状态　③坚持创新思维，从不同的角度寻找更好的方案　④进行逆向思维，对木椅的功能认识作反向思考 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：D 解析：材料没有体现类比推理，①排除。景观设计师是针对木座椅利用率不高和有碍观瞻的问题有针对性地进行改造，未涉及抽象思维和无意想象，②不符合题意。景观设计师面对木座椅利用率不高和有碍观瞻的情况，没有选择拆除，而是另辟蹊径将其改成木躺椅，体现了坚持创新思维，从不同的角度寻找更好的方案，从而让木椅从“槽点”变为“红点”，③符合题意。设计师进行逆向思维，突破常规对木椅的功能认识，实现了木椅从“槽点”到“红点”的转变，④符合题意。 9．(2025·江苏南京二模)逆向思维在解决问题、推动创新等方面发挥着独特作用。下列体现对事物结构顺序进行逆向思考的是(　　) A．在游客很少、经营陷入困境时，某景区转换思路，将原本的观光游转变为深度体验游，游客量大幅增长 B．人类依靠先进的技术手段，通过对植物生长的光照、温度、水分等条件进行反向调控，实现了反季节种植 C．由于条件限制，人们一直认为，人在白天工作，动物在夜间活动。但有人通过改变动物的生活习性，让动物在白天也能活动，从而便于观察和研究 D．常规的汽车引擎布局在车头位置，以实现更好的动力传输和操控体验。某汽车厂商逆向思考，将引擎安置在车尾，优化了车辆前后配重，提升了驾驶性能 答案：D 解析：将观光游转变为深度体验游，是对旅游方式的转换，并非对事物结构顺序的逆向思考，A错误。对植物生长条件进行反向调控实现反季节种植，是对植物生长环境因素的改变，不是对事物结构顺序的调整，B错误。改变动物生活习性让其在白天活动，是对动物活动时间的调整，不属于对事物结构顺序的逆向思考，C错误。常规的汽车引擎在车头，某汽车厂商将其安置在车尾，改变了汽车引擎的位置这一结构顺序，实现车辆前后配重优化，属于对事物结构顺序进行逆向思考，D正确。 10．(2025·甘肃白银高三上期中)如何实现深水油气田经济开发一直是世界级难题，一直以来，深海钻探是各国的优先选择。我国某企业的技术人员反向选择，借鉴“保温瓶内胆”原理，优选形成“扁平浮箱＋国内A吊合龙”的全球首个半潜式平台立柱储油船型，开创半潜式平台立柱储油的世界先例，最终取得成功。由此可知，该企业的技术人员(　　) ①对已有的深海油气开采技术存在状态的认识作了转换性思考　②通过迁移将传统的油气开采的经验运用到对新情况的认识之中　③在运用正向思维未能获得满意结果的情况下积极采用新思路　④结合对事物结构顺序的已有经验认识，立足现实进行反向思考 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：D 解析：“开创半潜式平台立柱储油的世界先例”，立足现实进行反向思考，不是对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考，①错误。材料没有体现迁移，②排除。我国某企业的技术人员反向选择，开创半潜式平台立柱储油的世界先例，最终取得成功。由此可知，该企业的技术人员在运用正向思维未能获得满意结果的情况下积极采用新思路，结合对事物结构顺序的已有经验认识，立足现实进行反向思考，③④正确。 11．(2025·湖北高三下阶段练习)不能把逆向思维等同于逆反心理。逆向思维是问题导向下的创新思维，如司马光砸缸，小孩不能将溺水的人拉离出水，就想法让水离开人，虽毁了缸，但救了人；逆反心理则是对抗性的人格心理，凡事与人对着干，往往违背规律和规则，不具有建设性，而带有很大的破坏性。这说明(　　) ①逆向思维应当合理，不能违背客观规律盲目反向思考并反向行动　②应率先考虑用逆向思维，结合使用正向思维　③创新性的逆向思维必须坚持问题导向，思维的结果有利于问题的解决　④逆反心理是错误行为，必须予以批评制止 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：正向思维是逆向思维的基础，往往在正向思维不能取得满意结果的情况下才采用逆向思维，②说法错误。逆反心理只是不良心理，不是错误行为，应予以心理疏导正确引导，而不是一味批评制止，④说法错误。 12．(2025·山东聊城高二阶段检测)“公园20分钟效应”是指人们在公园里与自然接触20分钟以上，对于缓解压力有明显效果。对此，城市规划者表示，要增加建设自然公园，让公园“触脚可及”。临床心理医生则表示，“对那些正面临重大的应激问题，或并未真正去感受自然的人，公园也难以疗愈”。由此可见(　　) ①“公园20分钟效应”是在实践的基础上作出的不完全归纳推理　②“公园20分钟效应”是前提与结论间具有保真关系的演绎推理　③要运用正逆互补思维，从不同方面帮助人们缓解心理压力问题　④要把握适度原则，在“度”的范围内控制好逗留于公园的时间 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：A 解析：“公园20分钟效应”对于一般人缓解压力有明显效果。但对那些正面临重大的应激问题，或并未真正去感受自然的人，公园也难以疗愈。说明“公园20分钟效应”是在实践的基础上作出的不完全归纳推理，①符合题意。“公园20分钟效应”是指人们在公园里与自然接触20分钟以上，对于缓解压力有明显效果。临床心理医生则表示，“对那些正面临重大的应激问题，或并未真正去感受自然的人，公园也难以疗愈”。说明要运用正逆互补思维，从不同方面帮助人们缓解心理压力问题，③符合题意。材料没体现②和④两项，排除。 13．(12分)(2025·湖北卷，节选)阅读材料，完成下列要求。 朱鹮回来了 朱鹮(huán)是“秦岭四宝”之一，20世纪70年代末，濒临灭绝。1981年5月，人们在陕西洋县姚家沟发现7只野生朱鹮，于是在当地设立了朱鹮自然保护区。此后40多年，几代朱鹮保护者展开接力“赛跑”，省内朱鹮数量升至近8 000只，摆脱了灭绝的风险。 朱鹮飞走了 在保护区建立之初，为了朱鹮更好地栖息，人们把朱鹮筑巢附近的村落迁到5公里以外的地方，几年后，发现朱鹮又在新的村落附近筑巢，于是再次把村落迁到更远的地方。结果，朱鹮还是追逐村落筑巢。原来，朱鹮主要以小鱼、小虾为食，喜在稻田、河滩觅食，其觅食区域与人类的生产、生活区域高度重合。没有了稻田，失去了食物来源，朱鹮就会飞走。 朱鹮又飞回来了 于是，当地及时调整策略，实施“鹮田一分”“稻鱼共生”等项目，在朱鹮活动区的每一亩稻田中留出一分田，作为朱鹮的活动区域，定期投放泥鳅、鱼虾等，为朱鹮提供充足的食物来源，朱鹮又飞回来了。 结合材料，运用“逆向思维的含义”的知识，分析当地保护朱鹮的思路调整的依据。 答案：逆向思维就是反向求索，或者称为反向法。作为创新思维的一种方法，逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。在朱鹮保护中，最初人们从避免人类活动干扰朱鹮栖息的正向思维出发，不断迁移村落，但效果不佳。后来转换思路，从朱鹮觅食区域与人类生产生活区域重合这一实际情况出发，实施“鹮田一分”“稻鱼共生”等项目，为朱鹮提供食物，这是从正向思维的反面进行思考，通过逆向思维调整保护思路，最终让朱鹮又飞回来了。 解析：第一步：审设问。本题为原因类主观题，需要调用逆向思维的含义的知识分析当地保护朱鹮的思路调整的依据。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息：保护区建立之初，没有食物朱鹮就会飞走。当地及时调整策略，实施“鹮田一分”“稻鱼共生”等项目，在朱鹮活动区的每一亩稻田中留出一分田，作为朱鹮的活动区域，定期投放泥鳅、鱼虾等，为朱鹮提供充足的食物来源，朱鹮又飞回来了→可联系逆向思维的含义的知识，从正反两方面说明通过逆向思维调整保护思路，最终让朱鹮又飞回来了。 学科网（北京）股份有限公司 $