内容正文:
2025-2026学年(上)期末考试
七年级道德与法治
命题人:陈晓彤 审题人:焦晓露
(时间:60分钟,满分:70分 开卷考试)
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1.七年级同学小华在班会上分享:“迈进中学,就像翻开一本新书,每一页都藏着不一样的风景。”下列属于阅读这本“新书”的正确方式有( )
①积极加入学校社团,发展兴趣特长 ②遇到困难立刻放弃,避免浪费时间
③主动与同学多交流,建立新的友谊 ④仅关注学习成绩,不参与集体活动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.观察下图两位同学的对话,可判断他们的共同点在于( )
A.都很重视他人的评价 B.对初中生活充满期待
C.做到了学会欣赏自己 D.都能够合理规划人生
3.下面两幅图,启示我们“努力”的方法是( )
A.劳逸结合,应多花时间在娱乐上 B.分清主次,合理规划和管理时间
C.无需规划,凡事都应该按部就班 D.学会思考,每天都会有巨大进步
4.习近平总书记在2026年新年贺词中说:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们( )
①全面认识自己,接纳现实境遇 ②乐观享受生活,顺其自然发展
③积极投身实践,创造人生价值 ④树立远大梦想,勇担青春使命
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
5.下面是2025——2026学年上期我校部分社团组织的活动:
◆10月17日,探数社团学生参与第三届“河南省劳动技能大赛”
◆10月29日,微光志愿者学生社团,开展“暖粥映微光·致敬劳动者”。重阳节公益活动
◆10月29日,“遇见”地理实践力社团奔赴洛阳,开展了以“追寻红色印记、探寻古都文脉”的主题的研学活动
针对这些活动,同学们发表了以下观点,其中正确的是( )
①小哲:生活中的点点滴滴都可以是学习 ②小怡:参加社会实践并不是真正的学习
③小天:在实践中体验是学习的重要途径 ④小晖:社会实践活动可以替代书本知识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.国家主席习近平指出:“广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”下列七言对联中,最能彰显优良家风的是( )
A.上联:绿水青山生态画下联:和风细雨幸福家 B.上联:孝亲勤俭家声远下联:仁善和睦世泽长
C.上联:书山有路勤为径下联:学海无涯苦作舟 D.上联:笔底诗词流古韵下联:心中山水寄闲情
7.以下漫画《建设美好家庭》,“美好”在于( )
①倡导孝悌,传承家庭美德 ②沟通理解,消除观念差异
③重视亲情,承担家庭责任 ④家风优良,化解家庭矛盾
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
8.下面选项最能概括两段对话内容的是( )
小安:“老师,我在想,植物的呼吸作用晚上会不会比白天更明显?”
老师:“这个问题角度很独特!我们可以一起设计实验来验证。”
老师:“小安,你是如何用这个修图软件制作这个特效的?”
小安:“老师,我演示给您看,分三步就能完成……。”
A.勤学好问,敢于质疑 B.谦虚谨慎,不骄不躁 C.教学相长,携手共进 D.尊重知识,敬畏学问
9.“友直,友谅,友多闻,益矣”体现了古人的交友智慧。下列行为最能体现此交友智慧的是( )
A.小林跟别人发生矛盾了,让我和他一起教训对方一顿
B.我买了一本新书,同桌没经过我同意就拿走拆封翻阅
C.小林竞选班长让我投他一票,否则就不和我做朋友了
D.数学测试我没有考好,好友小齐认真地帮我分析原因
10.道德与法治课上,老师展示了以下跨学科内容:
生物:单个细胞生命短暂,但无数细胞有序结合,便构成了拥有无限潜能的生命体
地理:一颗星辰光芒微弱,但亿万星辰汇聚在一起,便形成了指引方向的璀璨银河
这两句话共同指向的大单元主题是( )
A.积极作为担当,共建美好集体 B.体味师长关爱,学会师生交往
C.正确认识自己,促进自我发展 D.个体微不足道,集体利益至上
11.下图两位同学都是学校乒乓球队的主力,他们的对话告诉我们,建设美好集体要( )
A.学会用恰当的方式表达意见 B.始终把个人利益放在第一位
C.坚持以自我为中心发展个性 D.树立正确的合作与竞争观念
12.一般来说,集体的联结度越高,成员感受到的归属感和支持就越强。以下场景中,集体联结度最高的是( )
A.每逢周末,班级几个同学就相约在线玩游戏,边玩边语音聊天
B.班里举办“才艺大赛”,小雅独自练习,上台表演了钢琴独奏
C.学校进行书香班级评选,班干部号召捐书,结果只有几人响应
D.为迎接校园文化艺术节,全班同学共同策划、绘制班级文化墙
13.以下校园生活“三句半”意在提醒我们青少年( )
甲:交通规则记心上,
乙:横穿马路莫慌张,
丙:一慢二看三通过,
丁:稳当!
甲:交友贵在善与真,
乙:损友诱骗要谨慎,
丙:是非原则守得牢,
丁:清醒!
甲:陌生邀约要当心,
乙:独自外出告家人,
丙:遇险机智巧脱身,
丁:机灵!
①遵守交通法规,维护生命安全 ②明辨交友是非,坚守原则底线
③接受所有邀请,扩大社交圈子 ④树立防范意识,掌握自护技能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.2025年12月26日,河南省实验中学“春·赋”迎新年音乐会在河南艺术中心大剧院上演,实验学子演绎了《莫吉托》《彩云追月》《库洛莱娜的姑娘》《碟中谍》主题曲等作品,展现了我校“以文化人、以美育人”的教育理念。对此,下列认识正确的是( )
A.音乐表演的目的在于获得他人的认可与掌声 B.只有登上大型舞台,才能体现个人成长价值
C.丰富的文化生活有助于陶冶情操、滋养心灵 D.参与艺术活动占用学习时间,影响学业成绩
15.2025年10月9日,教育部办公厅印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》,强调要促进学生身心健康发展,培养积极乐观的心理品质。下列同学的做法,有助于维护自身心理健康的是( )
①考试后主动找老师分析试卷,并为下次考试设立切实可行的进步目标
②当感到持续的情绪低落时,不好意思向他人求助,选择独自默默承受
③每天放学后与同学一起跑步、打球,积极参加班级篮球赛等体育活动
④为了在排名上超过同桌,经常熬夜刷题,并拒绝与同学分享学习方法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.司马迁身遭宫刑,忍辱负重,终成“史家之绝唱”《史记》;王阳明被贬龙场,居夷处困,于绝境中悟道,创立“心学”;谈迁二十六年心血《国榷》书稿被盗,痛哭后重振旗鼓,以更大毅力重新著就这部明代史巨著……这些事迹共同告诉我们要( )
A.树立梦想,自信自强 B.善于合作,互利共赢
C.敬畏生命,明礼守德 D.磨砺意志,战胜挫折
17.2025年12月,首批“河南楷模”名单发布,他们是:一生忠诚报国的抗战英雄史居义;悬壶济世八十载,以仁心仁术温暖患者的医生张磊;将论文写在大地上,破解育种难题的花生院士张新友;四十年守护黄河安澜,推动技术领跑世界的水利专家张金良。他们的事迹启示我们( )
①在劳动中创造人生价值 ②在奉献中成就精彩人生
③人生价值取决于地位高低 ④伟大的人生必须放弃个人利益
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
二、非选择题(4小题,共36分)
18.(8分)进入初中,我们开启了一段新的人生旅程,在新环境中不断成长。我校七年级某班围绕“成长的故事”开展了主题班会活动,同学们积极分享自己的成长体验,以下选自四位同学的发言:
小明:“运动会上,我报名参加了长跑,虽然没拿到名次,但体育委员说我‘有毅力,坚持到了最后’。这让我重新认识了自己,原来我不仅有不足,也有值得肯定的闪光点。”
小亮:进入初中后,我不再只是被动完成作业,而是开始给自己定小目标,比如每天弄懂一道错题,每周整理一次笔记。我发现主动规划让学习变得更有条理,也更有成就感。”
小德:开学初,我的作文被语文老师当作范文表扬了,我很开心并告诉自己要保持认真。后来有一次默写马虎,被老师严肃提醒,我仔细反省了粗心的毛病。我觉得表扬是加油站,批评是急刹车,都帮我跑得更稳。”
小智:这学期我竞选班委失败了,刚开始有点失落。但我没灰心,而是主动加入了班级服务小组,为大家做些力所能及的事。我相信,换一种方式也能为集体贡献力量。”
结合所学知识,请谈一谈你从上述同学的发言中得到哪些收获?
19.(8分)以下是七年级同学小林的日记摘录:
2026年1月20日 星期二 晴
今天,道德与法治课堂上,老师给我们讲了神舟二十一号宇航员张洪章的事迹:他的目标根植于“像钱学森一样科技报国”的少年志向,因“神舟五号”成功而萌芽。求学时,他以此为目标刻苦钻研,在化工领域做到顶尖。当国家首次从科研人员中选拔载荷专家时,他意识到这是个人科学理想与时代飞天使命的完美融合,便毫不犹豫地主动响应。
为实现目标,他以惊人的毅力完成从“文弱书生”到合格航天员的蜕变。最终,他随神舟二十一号进入中国空间站,在“国之大者在我心”的信念下,于国家最高实验室里践行了用科技助力祖国跨越的终极理想。
听了张洪章桂的故事,小林认为:“人生需要目标,树立正确的目标只需与国家发展结合即可。”请你对小林的的观点进行辨别与分析。
20.(8分)生活中,而对不同情境,需要我们审慎思考、智慧抉择。
情境一:周六上午,小安本想和同学一起去图书馆看期待已久的新书展。但妈妈突然说,今天全家要一起大扫除,迎接下周外婆的生日聚会。小安有些犹豫:是坚持自己的原计划,还是留下来参与家庭劳动?
(1)如果你是小安,会如何选择?请运用所学知识回答,并说明理由。(4分)
情境二:马上要数学考试了,小安的好友小辉在考前悄悄跟他说:“咱俩的考场座位挨着,能不能在考试的时候给我传一下你的答案?好朋友,就帮帮忙吧,不然回家我又要挨批了。”
(2)结合所学知识,你认为小安应该怎么做?并阐明理由。(4分)
21.(12分)为加深对生命的认识和思考,近日,七年级道德与法治老师组织同学们以“珍爱生命健康成长”为主题,开展项目化学习活动,请你参与完成以下任务。
【聚焦任务 收集资料】保持身心健康既要爱护身体又要滋养心灵。为此,同学们搜集了我校本学期举行的部分活动:
(1)上述活动属于爱护身体的是________,上述活动属于滋养心灵的是________。(填写序号即可,2分)
【集思广益 深度探究】“12356”是全国统一的心理健康服务热线,下面是七年级学生小文的电话求助内容:
“我的新同桌是个‘学霸’,我很想和他做朋友,但因为自己成绩不好,总觉得自卑,不敢主动和他说话,更别提交朋友了。为了提高成绩,我放弃了自己喜欢的剪纸社团,每天熬夜刷题,结果收效甚微。现在我觉得做什么事情都不会有好结果,对任何事都提不起兴趣………”
(2)结合所学知识,结合小文的求助内容,请为他开出“心理处方”。(4分)
【密切合作 解决问题】同学们分组合作,开展了以下“拒绝冷漠,做温暖实验学子”的探究活动:
放学路上,小刚看到转弯处一位外卖小哥突然摔倒在地,昏迷不醒……。
(3)面对这样的情景,你认为小刚应该怎么做?请说明理由。(4分)
【安全提示 升华主题】寒假将至,我校准备向同学们发放一份《寒假安全手册》。
(4)请你将以下安全手册补充完整。(2分)
寒假安全手册
亲爱的同学们:
新春启新章,平安伴成长!2026寒假将至,为度过一个安全、快乐、充实的假期,温馨提醒如下:
①居家安全:要________________________________。
②户外安全:要________________________________。
…………
…………
2026年1月29日
学科网(北京)股份有限公司
$