精品解析：山东临沂市沂水县2025-2026学年上学期七年级道德与法治单元作业（B卷) 2026年2月

山东临沂市沂水县2025-2026学年上学期七年级道德与法治单元作业（B卷) 2026年2月 第Ⅰ卷选择题 一、选择题（每题的四个选项中只有一个是最符合题意的。请选出并涂在答题卡的相应位置上） 1. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年文艺晚会《________》在北京人民大会堂隆重举行。晚会以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题（ ） A. 不忘初心 B. 牢记使命 C. 正义必胜 D. 勿忘国耻 【答案】C 【解析】 【详解】时事题，解析略。 2. 10月22日电，国务院同意自2026年起，将每年4月第四周设立为（ ） A. 全国科技活动周 B. 职业教育活动周 C. 全民健身活动周 D. 全民阅读活动周 【答案】D 【解析】 【详解】时事题，解析略。 3. 中华人民共和国第十五届运动会11月9日晚在广东省广州市隆重开幕。这是首次由________联合举办的全国运动会（ ） A. 港澳台 B. 粤港澳 C. 琼港澳 D. 琼粤港 【答案】B 【解析】 【详解】时事题，解析略。 4. 为帮助同学们更好地认识生命的特点，老师引用了相关名言。下列对名言的解读正确的有（ ） 序号 名言 解读 ① 盛年不重来，一日难再晨 生命是不可逆 ② 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 生命是无价的 ③ 天地无终极，人命若朝霜 生命是永恒的 ④ 世界上没有两片完全相同的叶子 生命是独特的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 ①：“盛年不重来，一日难再晨”意思是美好的青春岁月一旦过去便不会再重来，一天之中永远看不到第二次日出，这告诉我们生命是不可逆的，①解读正确； ②：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思是自古以来，人终免不了一死，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名，这告诉我们要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，②解读错误； ③：“天地无终极，人命若朝霜”意思是天地是没有终结的，而人的生命就像朝露和秋霜，阳光一出来就会融化，这告诉我们生命是有限的，③解读错误； ④：“世界上没有两片完全相同的叶子”告诉我们每个人的生命都是独特的，④解读正确； 故本题选B。 5. “小海来到这个世界，小海的爸爸妈妈有了一个儿子，小海的爷爷奶奶有了一个孙子，小海的姥姥姥爷有了一个外孙，小海的姑姑有了一个侄子……”这说明（ ） ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ②生命接续，使每个人的生命既是“我”的生命，又是“我们”的生命 ③生命的接续中，自己生命的位置不同，使命相同 ④生命的接续和传承，有助于我们更好地认识和面对自己的生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命的传承。 ①：材料中小海的出现使家族关系延续，体现了个体生命在实现人类生命接续中的作用，故①说法正确； ②：小海的生命既属于自己，也属于家庭整体（“我们”），说明生命具有个体性和社会性双重意义，故②说法正确； ③：在生命接续中，不同代际或家庭成员的社会角色（如父母、子女）赋予各自不同的位置和使命（如养育、赡养），并非使命相同，故③说法错误； ④：通过生命接续的传承过程，个体能更深刻理解生命的意义和价值，从而更好地面对自身生命，故④说法正确； 故本题选B。 6. 2025年3月31日是我国第30个中小学生安全教育日，主题为“同守护共成长”。2025年的主题聚焦于多方协作守护学生安全，活动涵盖消防安全、交通安全、防欺凌、防诈骗等关键领域。各地教育行政部门开展预防欺凌专题教育、防溺水专题教育、应急疏散演练等形式多样、内容丰富的安全教育活动。开展这些活动（ ） ①有利于增强学生安全防范意识和能力 ②旨在帮助学生养成健康的生活方式 ③有利于预防和减少各类安全事故发生 ④有利于引导学生珍爱生命、敬畏生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 ①：活动涵盖消防、交通、防欺凌等安全教育，能提升学生的风险识别和应对能力，故①符合题意； ③：通过预防欺凌、防溺水等教育及演练，可有效降低安全事故发生率，故③符合题意； ④：活动引导学生掌握自我保护技能，强化对生命价值的认知，故④符合题意； ②：“健康生活方式”通常指饮食、运动等生活习惯，与题干中的安全防护主题无直接关联，故②不符合题意； 故本题选C。 7. 著名作家毕淑敏在《敬畏生命》一文中写到：“如果我是一个有思维的生命，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命，而不仅仅限于自我小圈子……”这句话给我们的启示是（ ） ①生命都是宝贵的，生命价值高于一切 ②如同珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命 ③尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 ④可以只尊重他人的生命，漠视自己的生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生命的特点、敬畏生命。 ①②③：题文中，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命，而不仅仅限于自我小圈子，这体现了生命都是宝贵的，生命价值高于一切，启示我们要尊重和敬畏生命，要如同珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命，做到尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人，故①②③说法正确； ④：既要尊重他人的生命，也要珍视自己的生命，不能漠视自己的生命，故④说法错误； 故本题选A。 8. 2024年7月25日是第四个世界预防溺水日。据报道，我国每年约有5.9万人死于溺水，其中未成年人占了95%以上。近年来，溺水成为我国儿童意外伤害致死事故的“头号杀手”。这警示未成年人（ ） ①要牢固树立安全意识，警惕意外伤害 ②提高自己的游泳技术，杜绝溺水可能 ③珍爱自己和他人生命，远离游泳运动 ④增强风险意识，远离危险区域 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立生命安全意识。 ①：要牢固树立安全意识，警惕意外伤害，这是预防溺水的正确态度，故①符合题意。 ②：提高游泳技术有助于减少溺水风险，但无法完全杜绝溺水可能，故②说法错误。 ③：珍爱生命很重要，但远离游泳运动过于极端，游泳本身是有益运动，关键是要在安全环境下进行，故③说法错误。 ④：增强风险意识，远离危险区域（如野外水域），是预防溺水的有效措施，故④符合题意。 故本题选C。 9. 放学后，初中生小川和小奇在书店（如图）买书，小奇突然晕倒，浑身抽搐失去意识。在不知小奇病因的情况下，此时小川最恰当的做法是（ ） A. 大力摇晃小奇，尝试叫醒他 B. 立刻背起小奇，跑往医院急救 C. 守护小奇，请店员帮忙拨打120 D. 跑回学校找老师，让老师来处理 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关爱生命。 C：分析题文，小奇突然晕倒且浑身抽搐，可能是癫痫发作、低血糖、中暑或其他急病。在病因不明时，应该守护在旁可观察小奇的状态，同时请店员协助拨打120，能快速获得专业医疗救助；故C符合题意； A：抽搐时摇晃可能导致患者舌咬伤、颈椎损伤，或因刺激加重抽搐症状；故A错误； B：跑动中可能导致患者身体晃动，增加呕吐窒息的风险；若患者存在骨折或颅内损伤，移动会加重病情；故B错误； D：往返学校会耽误急救时间，尤其是急病发作时，“黄金救援时间” 通常较短；故D错误； 故本题选C。 10. 如图漫画（“老年病”年轻化）告诉我们（ ） ①身体是生命存在的根本，要树立爱护身体的意识 ②青少年年纪小，还未能树立风险意识 ③“老年病”年轻化趋势不可逆转 ④要关注自己的身体状况，养成健康的生活方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查爱护身体。 ①：漫画中“老年病”年轻化源于不良饮食习惯，说明身体是生命的基础，需树立爱护身体的意识，故①符合题意； ②：“青少年未能树立风险意识”说法过于绝对，不能以偏概全，故②说法错误； ③：“不可逆转”表述错误，通过养成健康生活方式可以改善“老年病”年轻化趋势，故③说法错误； ④：不良饮食习惯是患病重要原因，因此要关注身体状况，养成健康生活方式，故④符合题意； 故本题选B。 11. 沂水县全民阅读活动通过整合学校、社区、文化机构等多方资源，构建了覆盖全年龄段的阅读推广体系，旨在营造“爱读书、读好书、善读书”的社会氛围。这类活动的开展（ ） ①有助于滋养心灵，丰富个人的精神世界 ②有助于丰富我们的精神生活，满足精神需求 ③表明守护生命首先要关注自己的身体 ④表明良好的生命状态需要关注我们的精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵。 ①：阅读活动能够提升个人修养，充实内心世界，故①符合题意； ②：阅读作为精神活动，可以满足人们的精神需求，丰富精神生活，故②符合题意； ③：守护生命首先要关注身体是生命教育的基础内容，但题干未涉及身体健康，故③不符合题意； ④：良好的生命状态需要身心协调，阅读活动正是关注精神发展的体现，故④符合题意； 故本题选B。 12. 小飞在小学时成绩一直名列前茅。进入初中后，由于学习科目增多、难度加大，小飞的中学生活过得“兵荒马乱”，为此，老师建议小飞制订好每天具体的行动方案，下列制订行动方案次序恰当的是（ ） A. 不重要也不紧急——不重要但紧急——重要但不紧急——重要且紧急 B. 重要但不紧急——重要且紧急——不重要但紧急——不重要也不紧急 C. 重要且紧急——不重要但紧急——重要但不紧急——不重要也不紧急 D. 不重要但紧急——重要但不紧急——重要且紧急——不重要也不紧急 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查高效时间安排要求。 C：依据教材知识并分析题干可知，制定规划，首先要完成重要且紧急的事情；其次，完成不重要但紧急的事情；再次，完成重要但不紧急的事情；最后，完成不重要也不紧急的事情，故C说法正确； A：将“不重要也不紧急”放在首位，不符合处理紧急重要任务的优先原则，故A错误； B：先处理“重要但不紧急”而非“重要且紧急”，顺序颠倒，故B错误； D：将“不重要但紧急”置于“重要但不紧急”之前，可能忽略长期重要性，故D错误； 故本题选C。 13. 有人说，如果要给一个人提一个人生建议，那就是要确立“正确的目标”，这个很关键，刚起步那会儿可能你意识不到，但是有一天蓦然回首就会发现，一路走来，正确的目标是你的助力，有一天会成为你的盾牌和你的明灯。这主要告诉我们（ ） A. 要积极规划人生，确立正确的人生目标 B. 人生目标体现着对未来的向往和追求 C. 正确的人生目标能确保我们顺利成才 D. 树立人生目标要结合自身实际情况 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人生目标的意义。 A：依据教材知识并分析题干可知，题干强调确立正确目标对人生的指引和保障作用，与“积极规划人生，确立正确的人生目标”直接对应，故A说法正确； B：该选项仅描述人生目标属性（体现向往），未涉及题干核心“目标对人生的实际作用”，故B说法不符合题意； C：“确保顺利成才”表述绝对化（目标非唯一决定因素），且题干未提及“确保”，故C说法错误； D：题干未涉及目标设定与“自身情况”结合方法，侧重目标正确性的价值，故D说法不符合题意。 故本题选A。 14. 司马迁因“李陵之祸”而遭受宫刑，想以死来洗刷耻辱，但又想《史记》没有完成，即使一死，也同死去一只蝼蛄、蚂蚁没有区别。于是，他从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量，以超常的毅力坚持多年，最终完成《史记》，名留青史。这一典故告诉我们（ ） ①逆境也可以成为人生成长的阶梯 ②遭遇逆境是获得成功的必要条件 ③要正确对待得失，受挫而不短志 ④面对逆境要鼓足勇气，迎难而上 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待逆境的做法。 ①③④：司马迁身处逆境时，从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量，以超常的毅力坚持多年，最终完成《史记》，名留青史，这告诉我们逆境也可以成为人生成长的阶梯，面对逆境要鼓足勇气，迎难而上，正确对待得失，受挫而不短志，故①③④符合题意； ②：逆境可以成为促使个人成长和学习的重要催化剂，遭遇逆境并非获得成功的必要条件，故②说法错误； 故本题选C。 15. 如图漫画《脚踏实地》启示我们（ ） ①积极主动规划自己的人生，为实现自己的人生目标而努力 ②只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标 ③实现目标是很困难的，应该学会早早放弃 ④我们所设立的长远目标都应指向近期目标 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做好初中生活规划、树立人生目标。 ①②：漫画中的关键信息“其实我们需要做的仅仅是认准目标一步一步往前走”，表明我们要积极主动规划自己的人生，为实现自己的人生目标而努力，只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标，故①②说法正确； ③：努力有利于实现目标，应该坚定目标，并付出努力，故③说法错误； ④：所有近期目标都是围绕长远目标展开的，故④说法错误； 故本题选A。 16. 人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。下列诗句与体现的人生态度搭配正确的是（ ） 选项 诗句 人生态度 A 业精于勤，荒于嬉 淡泊名利 B 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 勤奋进取 C 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 乐观向上 D 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 认真务实 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极的人生态度。 D：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”描述学习过程中广泛学习、深入探究、谨慎思考、清晰辨别和切实执行，强调严谨和实际，体现的是“认真务实”的人生态度，故D符合题意； A：“业精于勤，荒于嬉”强调勤奋是事业成功的关键，嬉戏会导致荒废，体现的是“勤奋进取”的人生态度，故A说法错误； B：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达在困境中保持信心，终将实现理想，体现的是“乐观向上”的人生态度，故B说法错误； C：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”强调对真理或目标的执着追求和坚持不懈，体现的是“勇于探索”或“坚持不懈”的人生态度，故C说法错误； 故本题选D。 17. 对以下两位同学的观点评价正确的是（ ） ①不赞成小秦的观点。我们要有积极向上的生活态度 ②不赞成小美的观点。太容易满足，缺乏奋斗的精神 ③赞成小秦的观点。如果做不到第一，还不如不去做 ④赞成小美的观点。要看到成绩，乐观面对积极进取 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确面对挫折的相关知识。 ①④：面对挫折，我们要有积极向上的生活态度，要认可已取得的成绩，同时努力进取朝着更高的目标进发，故①④符合题意； ②：对小美的观点进行了错误解读，小美既肯定了当下的成绩又对未来发展有所期待，并未体现出太容易满足，缺乏奋斗的精神，故②说法错误； ③：曲解了挫折的本质作用，挫折虽然会带来暂时的消极情绪，但通过积极应对可以转化为成长的契机，主动回避挑战会导致抗挫能力退化，这与道德与法治学科倡导的“培养坚强意志”目标背道而驰，故③说法错误； 故本题选C。 18. 从2022年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，中小学生不仅要学做饭，还要学习家用器具的使用与维护、种菜等诸多农业生产技能。这一规定（ ） ①会耽误学生读书时间，影响学生学业成绩 ②可增强学生家庭责任，促进家庭和谐 ③增加学生课后负担，违背国家“双减”政策 ④让学生在劳动中磨炼品格，提升价值 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 ②④：题干中指出劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，劳动课程的开设增强学生家庭责任，促进家庭和谐，让学生在劳动中磨炼品格，提升价值，故②④正确； ①：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习，故①错误； ③：随着“双减”政策的实施，劳动教育越来越受到关注，并没有增加学生课后负担，也没有违背国家“双减”政策，故③错误； 故本题选C。 19. 下面三幅图片是反映小华同学暑假生活的照片。据图片完成下面小题这样的暑假生活对小华同学产生的主要积极影响是（ ） ①提高劳动能力，培养劳动精神 ②提升学习成绩，塑造健康人格 ③学会与其他社会成员有效沟通和良性互动 ④专注社会实践，忽视理论学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①：去采摘园摘葡萄属于劳动实践，能提高劳动能力，培养劳动精神，故①符合题意； ②：图片中的采摘、志愿服务、观看升旗仪式等活动主要是社会实践，与“提升学习成绩”无关，故②说法错误； ③：在科技馆当志愿者需要与他人沟通互动，能学会与其他社会成员有效沟通和良性互动，故③符合题意； ④：“忽视理论学习”是错误的，社会实践与理论学习应兼顾，故④说法错误； 故本题选A。 20. 作为我国飞机空气动力设计的奠基人，顾诵芬和新中国航空工业同呼吸，共命运，从青丝到白发，将自己对国家和航空事业的忠诚镌刻在蓝天上，托举起了祖国的青云之梦。顾老的事迹说明（ ） ①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 ②要用认真、坚持和责任书写出自己的人生价值 ③人们对待生活的不同态度不会影响生命的质量 ④只有对国家做出重大贡献的人，生命才有意义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现生命的意义。 ①②：分析材料，顾诵芬院士的事迹告诉我们，生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献；我们要用认真、坚持和责任书写自己的生命价值；①②说法正确； ③：错误，人们对待生活的不同态度会影响着生命的质量，排除； ④：错误，平凡的人生命也有意义，排除； 故本题选A。 第Ⅱ卷非选择题 二、非选择题 21. 肥胖是世界卫生组织认定的十大慢性疾病之一。相关数据显示，我国6岁以下和6—17岁儿童青少年超重肥胖率分别达到10.4%和19.0%。相当于将近每5个中小学生就有一个“小胖墩”。如果不采取任何干预措施，预测到2030年，0—7岁儿童肥胖率将会达到6%，人数将会升至664万；7—18岁儿童超重及肥胖率将达到28%，超重及肥胖人数将达到4948万。 学校准备以小组为单位组织寒假体育锻炼活动，并开展“运动小达人”评选活动。假如你是一名校团委学生干部，让你负责本次活动的组织工作，需要完成以下任务： （1）在准备过程中，有同学提出疑问：“为什么要在寒假组织体育锻炼活动？”请你作出解答。 （2）本次锻炼活动需要就近组建体育小组，小组成员选举一名成员担任小组长，由小组长负责本小组成员的组织、锻炼、安全等事项。如果你被选举为小组长，你会向大家强调哪些安全事项？ （3）本次“运动小达人”评选活动的主要步骤是：宣传动员→推荐评选→组织投票→颁奖仪式→总结表彰。为明确活动要求，检验和提升活动实效，以评促练，请你组织同学们自主设计“运动小达人”评选标准，需要完成以下表格。 寒假“运动小达人”评选标准 评选维度 评选标准 评选结果 活动过程 示例：积极、按时参加训练； ①_____ 目标达成 示例：掌握两项以上的体育锻炼技能； ②_____ 【答案】（1）角度一：身体是生命存在的根本。身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。 角度二：爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。 角度三：爱护身体，应当养成健康的生活方式；爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。 角度四：参加适合自己的体育锻炼，选择合理的运动负荷，有利于提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生；有利于促进同学们积极参与体育锻炼，缓解学习压力和疲劳，缓解焦虑和紧张的心理；等等。 （2）如：运动前做好热身准备；注意安全，避免拉伤；训练要适度；逐渐增加运动强度，让身体逐渐适应；运动后要注意保暖；等等。 （3） ①. 训练过程认真、刻苦；不迟到、不早退；坚持每天体育锻炼1小时以上；等等。 ②. 高质量地完成训练任务；体质健康测试优秀；等等。 【解析】 【分析】考点考查：爱护身体、身体的重要性、关注自己的身体状况 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用爱护身体、身体的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：在寒假组织体育锻炼活动→可链接身体的重要性；爱护身体的重要性；爱护身体的方式；参加适合自己的体育锻炼的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查小组长会向大家强调的注意事项，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查完成“运动小达人”评选标准，属于开放性试题，言之有理即可。 22. 追求美好人生 【启示畅谈】 材料一 “当我在战场上倒下，请别难过，那鲜血染红的大地，明天会开出最美的花朵……当我在战斗中牺牲，请别难过，我化作翱翔的雄鹰，也要守卫着祖国的山河。请放心吧，祖国！”这是戍边战士们很喜欢的一首歌，也是他们发自肺腑的心声。同样的年龄，戍边战士选择的不是游戏、追星和安逸的生活，而是钢枪和坚定的誓言。 材料二 “火箭专家”、现任西昌卫星发射中心工程师、西昌发射场低温动力系统指挥员于新辰是地道的“90后”。大学毕业后，他怀着携笔从戎、航天报国的人生目标，来到大凉山深处的西昌发射场，在山沟里一待就是8年，用兢兢业业、认真负责的态度让自己的航天梦落地生花。 （1）上述材料中的戍边战士和工程师于新辰的事迹，对我们树立人生目标有何启示? 【直抒己见】 清代诗人袁枚在《苔》中写道：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”诗中表达了如米粒般微小的苔花，也要像花中之王牡丹那样盛放。意思是：春风阳光不到的地方，青春照样萌动。哪怕那如米粒一般微小的苔花，丝毫也不自惭形秽，依然像那美丽高贵的牡丹一样，自豪地盛开。 （2）古诗中的苔花有着怎样的人生态度?这样的人生态度有何作用? 【发表见解】 在平均海拔3500米的雪线邮路上，有人日复一日运送邮件物资；1300多个岛屿间，有人跨越山海为岛民维修网络设备；“西电东送”线路上，有人穿梭高塔保障电力输送……每个人都在自己的岗位上发光发热，让“中国温度”触手可及。 （3）对此，同学们围绕“在劳动中创造人生价值”展开讨论，请写出你的发言要点。 【答案】（1）①树立人生目标要结合自身实际和国家需要，戍边战士和于新辰都将个人理想与国家发展紧密相连。②要为实现人生目标不懈努力，他们在各自岗位上兢兢业业、认真负责，为实现目标付出行动。 （2）①古诗中的苔花有着自信、自强，积极向上的人生态度。②这种人生态度能让我们正确面对挫折，激发我们的潜能，让我们克服困难，实现自己的价值。 （3）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。②我们要热爱劳动，在劳动中实现自己的人生价值，用劳动创造美好生活。 【解析】 【分析】考点考查：树立正确人生目标考虑的因素、积极人生态度的表现和作用、劳动的价值。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用树立人生目标考虑的因素的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：戍边战士选择钢枪和坚定的誓言，于新辰怀着航天报国的人生目标→可链接树立人生目标要结合国家需要，树立人生目标要结合自身实际和国家需要，戍边战士和于新辰都将个人理想与国家发展紧密相连。 关键词②：戍边战士和于新辰在各自岗位上坚持多年，认真负责→可链接要为实现人生目标不懈努力，他们在各自岗位上兢兢业业、认真负责，为实现目标付出行动。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用积极的人生态度相关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：苔花如米小，也学牡丹开，丝毫也不自惭形秽→可链接自信、自强的人生态度。 关键词②：哪怕微小也要自豪地盛开→可链接积极向上的人生态度。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查积极人生态度的作用，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用劳动的相关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每个人都在自己的岗位上发光发热→可链接每个人所处岗位不同，从事不同劳动，但都在为国家和社会发展作贡献。 关键词②：“中国温度” 触手可及，雪线邮路、岛屿间、“西电东送” 线路上的人们的劳动→可链接劳动是财富和幸福的源泉。 关键词③：围绕 “在劳动中创造人生价值” 展开讨论→可链接我们要热爱劳动，在劳动中实现人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 在全国中小学生安全教育日到来之际，某校七（1）组织开展了以“校园安全与我同行”为主题的项目式学习活动，项目具体内容如下。 任务：开展校园安全问题调研和排查，并提出解决办法。 要求：全班分两个小组，各自完成；半个月后进行成果展示。 假如你是该班的一员，请你参与其中。 [聚焦任务开展调研] 活动开始后，全班同学针对校园安全问题对100名同学进行了调研，以下是部分调研结果。 问题1:是否关注校园安全问题? 选项 A.经常关注 B.偶尔关注 C.不太关注 人数 15 31 54 问题2:是否了解火灾等安全事故的应急处理办法? 选项 A.了解 B.部分了解 C.不太了解 人数 10 54 36 （1）结合调研结果，分析同学们当前存在哪些问题。 [密切合作深度探究] 第一小组同学针对学校可能存在的安全隐患进行了排查，以下是他们发现的安全隐患。 隐患一 午饭时间，同学们快速奔跑冲向教学楼楼梯，造成拥堵。 隐患二 一名同学课上晕倒在地，已经昏迷不醒，呼吸非常微弱。大家一时手忙脚乱，不知如何处理，正准备报警。 （2）请你任选一个隐患，谈谈正确的做法，并说出理由。 第二小组同学指出，除了第一小组同学发现的安全隐患外，校园火灾问题也值得大家关注。为此，同学们搜集了下列新闻。 2023年12月25日，某学校因学生使用违规电器“热得快”引发火灾。 2024年1月24日，某培训学校因违规用火、未设消防通道，导致许多学生被困火海。 （3）面对校园火灾等安全隐患的现状，我们应如何提高防护能力? 【答案】（1）①大部分同学对校园安全问题关注度不够，只有少数同学经常关注。②大部分同学对火灾等安全事故的应急处理办法了解不足，只有少数同学完全了解。 （2）选隐患一：正确做法：同学们应该有序下楼，避免奔跑和拥堵。理由：这样可以避免发生踩踏事故，保障同学们人身安全。 选隐患二：正确做法：应该有同学立即拨打120急救电话，同时有同学尝试对晕倒同学进行心肺复苏等急救措施（如果有同学具备相关急救知识）。理由：及时的急救措施可能会挽救晕倒同学的生命。 （3）①加强安全教育，提高同学们的安全意识，让同学们充分认识到校园火灾等安全隐患的严重性。②学习和掌握火灾等安全事故的应急处理办法，如灭火器的使用方法、火灾逃生的正确步骤等。③定期进行安全演练，让同学们在实践中提高应对安全事故的能力。 【解析】 【分析】考点考查：增强安全意识的价值、提高防护能力的价值、提高避险和逃生能力、学习防护和急救的知识和技能 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用增强安全意识、提高防护能力的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：图表中学生是否关注校园安全问题的相关数据→链接大部分同学对校园安全问题关注度不够，只有少数同学经常关注。 关键词②：图表中学生是否了解火灾等安全事故的应急处理办法的相关数据→链接大部分同学对火灾等安全事故的应急处理办法了解不足，只有少数同学完全了解。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用增强安全意识的有关知识，从做法、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：午饭时间，同学们快速奔跑冲向教学楼楼梯，造成拥堵→链接同学们应该有序下楼，避免奔跑和拥堵+避免发生踩踏事故，保障同学们的人身安全。 关键词②：同学课上晕倒在地，已经昏迷不醒，呼吸非常微弱；大家准备报警→链接立即拨打120急救电话,尝试对晕倒同学进行心肺复苏等急救措施+急救措施可能会挽救晕倒同学的生命。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用提高防护能力的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在学校内学生使用违规电器“热得快”引发火灾；某培训学校因违规用火、未设消防通道，导致许多学生被困火海→链接加强安全教育，提高同学们的安全意识；学习和掌握火灾等安全事故的应急处理办法；定期进行安全演练。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东临沂市沂水县2025-2026学年上学期七年级道德与法治单元作业（B卷) 2026年2月 第Ⅰ卷选择题 一、选择题（每题的四个选项中只有一个是最符合题意的。请选出并涂在答题卡的相应位置上） 1. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年文艺晚会《________》在北京人民大会堂隆重举行。晚会以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题（ ） A. 不忘初心 B. 牢记使命 C. 正义必胜 D. 勿忘国耻 2. 10月22日电，国务院同意自2026年起，将每年4月第四周设立为（ ） A. 全国科技活动周 B. 职业教育活动周 C. 全民健身活动周 D. 全民阅读活动周 3. 中华人民共和国第十五届运动会11月9日晚在广东省广州市隆重开幕。这是首次由________联合举办的全国运动会（ ） A. 港澳台 B. 粤港澳 C. 琼港澳 D. 琼粤港 4. 为帮助同学们更好地认识生命的特点，老师引用了相关名言。下列对名言的解读正确的有（ ） 序号 名言 解读 ① 盛年不重来，一日难再晨 生命是不可逆的 ② 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 生命是无价的 ③ 天地无终极，人命若朝霜 生命是永恒的 ④ 世界上没有两片完全相同的叶子 生命是独特的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. “小海来到这个世界，小海的爸爸妈妈有了一个儿子，小海的爷爷奶奶有了一个孙子，小海的姥姥姥爷有了一个外孙，小海的姑姑有了一个侄子……”这说明（ ） ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ②生命的接续，使每个人的生命既是“我”的生命，又是“我们”的生命 ③生命的接续中，自己生命的位置不同，使命相同 ④生命的接续和传承，有助于我们更好地认识和面对自己的生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2025年3月31日是我国第30个中小学生安全教育日，主题为“同守护共成长”。2025年的主题聚焦于多方协作守护学生安全，活动涵盖消防安全、交通安全、防欺凌、防诈骗等关键领域。各地教育行政部门开展预防欺凌专题教育、防溺水专题教育、应急疏散演练等形式多样、内容丰富的安全教育活动。开展这些活动（ ） ①有利于增强学生安全防范意识和能力 ②旨在帮助学生养成健康的生活方式 ③有利于预防和减少各类安全事故发生 ④有利于引导学生珍爱生命、敬畏生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 著名作家毕淑敏在《敬畏生命》一文中写到：“如果我是一个有思维的生命，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命，而不仅仅限于自我小圈子……”这句话给我们的启示是（ ） ①生命都是宝贵的，生命价值高于一切 ②如同珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命 ③尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 ④可以只尊重他人的生命，漠视自己的生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2024年7月25日是第四个世界预防溺水日。据报道，我国每年约有5.9万人死于溺水，其中未成年人占了95%以上。近年来，溺水成为我国儿童意外伤害致死事故的“头号杀手”。这警示未成年人（ ） ①要牢固树立安全意识，警惕意外伤害 ②提高自己的游泳技术，杜绝溺水可能 ③珍爱自己和他人生命，远离游泳运动 ④增强风险意识，远离危险区域 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 9. 放学后，初中生小川和小奇在书店（如图）买书，小奇突然晕倒，浑身抽搐失去意识。在不知小奇病因的情况下，此时小川最恰当的做法是（ ） A. 大力摇晃小奇，尝试叫醒他 B. 立刻背起小奇，跑往医院急救 C. 守护小奇，请店员帮忙拨打120 D. 跑回学校找老师，让老师来处理 10. 如图漫画（“老年病”年轻化）告诉我们（ ） ①身体是生命存在的根本，要树立爱护身体的意识 ②青少年年纪小，还未能树立风险意识 ③“老年病”年轻化趋势不可逆转 ④要关注自己的身体状况，养成健康的生活方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 沂水县全民阅读活动通过整合学校、社区、文化机构等多方资源，构建了覆盖全年龄段的阅读推广体系，旨在营造“爱读书、读好书、善读书”的社会氛围。这类活动的开展（ ） ①有助于滋养心灵，丰富个人的精神世界 ②有助于丰富我们的精神生活，满足精神需求 ③表明守护生命首先要关注自己的身体 ④表明良好的生命状态需要关注我们的精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 小飞在小学时成绩一直名列前茅。进入初中后，由于学习科目增多、难度加大，小飞的中学生活过得“兵荒马乱”，为此，老师建议小飞制订好每天具体的行动方案，下列制订行动方案次序恰当的是（ ） A 不重要也不紧急——不重要但紧急——重要但不紧急——重要且紧急 B. 重要但不紧急——重要且紧急——不重要但紧急——不重要也不紧急 C. 重要且紧急——不重要但紧急——重要但不紧急——不重要也不紧急 D. 不重要但紧急——重要但不紧急——重要且紧急——不重要也不紧急 13. 有人说，如果要给一个人提一个人生建议，那就是要确立“正确的目标”，这个很关键，刚起步那会儿可能你意识不到，但是有一天蓦然回首就会发现，一路走来，正确的目标是你的助力，有一天会成为你的盾牌和你的明灯。这主要告诉我们（ ） A. 要积极规划人生，确立正确的人生目标 B. 人生目标体现着对未来的向往和追求 C. 正确的人生目标能确保我们顺利成才 D. 树立人生目标要结合自身实际情况 14. 司马迁因“李陵之祸”而遭受宫刑，想以死来洗刷耻辱，但又想《史记》没有完成，即使一死，也同死去一只蝼蛄、蚂蚁没有区别。于是，他从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量，以超常的毅力坚持多年，最终完成《史记》，名留青史。这一典故告诉我们（ ） ①逆境也可以成为人生成长的阶梯 ②遭遇逆境是获得成功的必要条件 ③要正确对待得失，受挫而不短志 ④面对逆境要鼓足勇气，迎难而上 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 如图漫画《脚踏实地》启示我们（ ） ①积极主动规划自己的人生，为实现自己的人生目标而努力 ②只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标 ③实现目标是很困难的，应该学会早早放弃 ④我们所设立的长远目标都应指向近期目标 A ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 16. 人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。下列诗句与体现的人生态度搭配正确的是（ ） 选项 诗句 人生态度 A 业精于勤，荒于嬉 淡泊名利 B 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 勤奋进取 C 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 乐观向上 D 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 认真务实 A. A B. B C. C D. D 17. 对以下两位同学的观点评价正确的是（ ） ①不赞成小秦的观点。我们要有积极向上的生活态度 ②不赞成小美的观点。太容易满足，缺乏奋斗的精神 ③赞成小秦的观点。如果做不到第一，还不如不去做 ④赞成小美的观点。要看到成绩，乐观面对积极进取 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 18. 从2022年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，中小学生不仅要学做饭，还要学习家用器具的使用与维护、种菜等诸多农业生产技能。这一规定（ ） ①会耽误学生读书时间，影响学生学业成绩 ②可增强学生家庭责任，促进家庭和谐 ③增加学生课后负担，违背国家“双减”政策 ④让学生在劳动中磨炼品格，提升价值 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 19. 下面三幅图片是反映小华同学暑假生活的照片。据图片完成下面小题这样的暑假生活对小华同学产生的主要积极影响是（ ） ①提高劳动能力，培养劳动精神 ②提升学习成绩，塑造健康人格 ③学会与其他社会成员有效沟通和良性互动 ④专注社会实践，忽视理论学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 作为我国飞机空气动力设计的奠基人，顾诵芬和新中国航空工业同呼吸，共命运，从青丝到白发，将自己对国家和航空事业的忠诚镌刻在蓝天上，托举起了祖国的青云之梦。顾老的事迹说明（ ） ①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 ②要用认真、坚持和责任书写出自己的人生价值 ③人们对待生活的不同态度不会影响生命的质量 ④只有对国家做出重大贡献人，生命才有意义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷非选择题 二、非选择题 21. 肥胖是世界卫生组织认定的十大慢性疾病之一。相关数据显示，我国6岁以下和6—17岁儿童青少年超重肥胖率分别达到10.4%和19.0%。相当于将近每5个中小学生就有一个“小胖墩”。如果不采取任何干预措施，预测到2030年，0—7岁儿童肥胖率将会达到6%，人数将会升至664万；7—18岁儿童超重及肥胖率将达到28%，超重及肥胖人数将达到4948万。 学校准备以小组为单位组织寒假体育锻炼活动，并开展“运动小达人”评选活动。假如你是一名校团委学生干部，让你负责本次活动的组织工作，需要完成以下任务： （1）在准备过程中，有同学提出疑问：“为什么要在寒假组织体育锻炼活动？”请你作出解答。 （2）本次锻炼活动需要就近组建体育小组，小组成员选举一名成员担任小组长，由小组长负责本小组成员的组织、锻炼、安全等事项。如果你被选举为小组长，你会向大家强调哪些安全事项？ （3）本次“运动小达人”评选活动的主要步骤是：宣传动员→推荐评选→组织投票→颁奖仪式→总结表彰。为明确活动要求，检验和提升活动实效，以评促练，请你组织同学们自主设计“运动小达人”评选标准，需要完成以下表格。 寒假“运动小达人”评选标准 评选维度 评选标准 评选结果 活动过程 示例：积极、按时参加训练； ①_____ 目标达成 示例：掌握两项以上的体育锻炼技能； ②_____ 22 追求美好人生 【启示畅谈】 材料一 “当我在战场上倒下，请别难过，那鲜血染红的大地，明天会开出最美的花朵……当我在战斗中牺牲，请别难过，我化作翱翔的雄鹰，也要守卫着祖国的山河。请放心吧，祖国！”这是戍边战士们很喜欢的一首歌，也是他们发自肺腑的心声。同样的年龄，戍边战士选择的不是游戏、追星和安逸的生活，而是钢枪和坚定的誓言。 材料二 “火箭专家”、现任西昌卫星发射中心工程师、西昌发射场低温动力系统指挥员于新辰是地道的“90后”。大学毕业后，他怀着携笔从戎、航天报国的人生目标，来到大凉山深处的西昌发射场，在山沟里一待就是8年，用兢兢业业、认真负责的态度让自己的航天梦落地生花。 （1）上述材料中的戍边战士和工程师于新辰的事迹，对我们树立人生目标有何启示? 【直抒己见】 清代诗人袁枚在《苔》中写道：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”诗中表达了如米粒般微小的苔花，也要像花中之王牡丹那样盛放。意思是：春风阳光不到的地方，青春照样萌动。哪怕那如米粒一般微小的苔花，丝毫也不自惭形秽，依然像那美丽高贵的牡丹一样，自豪地盛开。 （2）古诗中苔花有着怎样的人生态度?这样的人生态度有何作用? 【发表见解】 在平均海拔3500米的雪线邮路上，有人日复一日运送邮件物资；1300多个岛屿间，有人跨越山海为岛民维修网络设备；“西电东送”线路上，有人穿梭高塔保障电力输送……每个人都在自己的岗位上发光发热，让“中国温度”触手可及。 （3）对此，同学们围绕“在劳动中创造人生价值”展开讨论，请写出你的发言要点。 23. 在全国中小学生安全教育日到来之际，某校七（1）组织开展了以“校园安全与我同行”为主题的项目式学习活动，项目具体内容如下。 任务：开展校园安全问题调研和排查，并提出解决办法。 要求：全班分两个小组，各自完成；半个月后进行成果展示。 假如你是该班的一员，请你参与其中。 [聚焦任务开展调研] 活动开始后，全班同学针对校园安全问题对100名同学进行了调研，以下是部分调研结果。 问题1:是否关注校园安全问题? 选项 A.经常关注 B.偶尔关注 C.不太关注 人数 15 31 54 问题2:是否了解火灾等安全事故的应急处理办法? 选项 A.了解 B.部分了解 C.不太了解 人数 10 54 36 （1）结合调研结果，分析同学们当前存在哪些问题。 [密切合作深度探究] 第一小组同学针对学校可能存在的安全隐患进行了排查，以下是他们发现的安全隐患。 隐患一 午饭时间，同学们快速奔跑冲向教学楼楼梯，造成拥堵。 隐患二 一名同学课上晕倒在地，已经昏迷不醒，呼吸非常微弱。大家一时手忙脚乱，不知如何处理，正准备报警。 （2）请你任选一个隐患，谈谈正确的做法，并说出理由。 第二小组同学指出，除了第一小组同学发现的安全隐患外，校园火灾问题也值得大家关注。为此，同学们搜集了下列新闻。 2023年12月25日，某学校因学生使用违规电器“热得快”引发火灾。 2024年1月24日，某培训学校因违规用火、未设消防通道，导致许多学生被困火海。 （3）面对校园火灾等安全隐患的现状，我们应如何提高防护能力? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $