精品解析：北京房山区北京师范大学燕化附属中学2024-2025学年高一第一学期期中考试历史试卷

北师大燕化附中2024-2025学年第一学期期中考试 高一历史 2024.11 【说明】本试卷共10页，分为Ⅰ卷（选择题共60分）和Ⅱ卷（非选择题共40分）两部分。考试时间90分钟，满分100分。 第Ⅰ卷（单项选择题60分） 一、单项选择题。（每个小题1.5分，共60分） 1. 如图表明，半坡人 A. 生活在旧石器时代 B. 居住在长江流域 C. 已经具备审美意识 D. 掌握了制瓷技术 【答案】C 【解析】 【详解】从半坡人制作的彩陶及帽子可以看出，当时的人们对于色彩帽子的样式有所追求，反映出当时的人们已经有了一定的审美意识，C项正确；半坡人是新石器时期的，排除A；其居住在黄河流域，排除B；当时并没有瓷器，只是陶器，排除D。 2. 2021年，浙江省博物馆组织“玉·见——红山·良渚文化展”，精选260多件文物进行对比展示，共同见证中华文明的多元一体。这两种文化的相似处除了精美的玉器，还有（ ） A. 采用青铜农具劳作 B. 种植玉米和南瓜 C. 使用马拉战车作战 D. 建有祭坛与神庙 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是：新石器时代的中国。结合所学知识可知，红山文化和良渚文化除了都出土精美的玉器，还祭坛与神庙，D项正确；当时仍然是石器，排除A项；玉米是在明中叶后传入中国的，排除B项；中国的马拉战车最早出现于夏王启时代，排除C项。故选D项。 3. 如图为“宜侯夨”青铜簋。簋内铭文记述了西周时期周王册封夨，将其迁徙到宜地，并赏赐给土地、人口等，通过该铭文能够了解的中国古代政治制度是（ ） A. 禅让制 B. 内外服制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是西周时期（中国）。根据“记述了西周时期周王册封夨，将其迁徙到宜地”可知，铭文记述的是周王对夨的册封，C项正确。禅让制是夏朝以前的制度，排除A项；内外服制是商朝的制度，排除B项；此时还没有出现郡县制，排除D项。故选C项。 4. 春秋战国时期创私学、兴教育最有成绩的是孔子，相传他“以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”。下列思想中，与这一成绩的取得关系最密切的是（ ） A. “道法自然” B. “相生相胜” C. “格物致知” D. “有教无类” 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是春秋时期。材料反映的是孔子的教育思想，他不挑剔学生的出身，因此他能够取得“以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”的成绩主要得益于他有教无类的思想，D项正确；“道法自然”、“相生相胜”不是儒家思想，与孔子无关，排除AB项；“格物致知”是宋朝理学的思想，排除C项。故选D项。 5. 春秋时期,四周戎狄蛮夷等民族逐渐产生了华夏认同观念。这一观念的产生主要是由于(　　) A. 中原地区经济发达 B. 中原地区文化先进 C. 周边各族迁徙到中原地区 D. 周边各族与华夏族往来频繁 【答案】A 【解析】 【详解】春秋时期，中原地区经济发达，对少数民族的吸引力较强，因此四周戎狄蛮夷等民族逐渐产生了华夏认同观念，A项正确；文化先进的基础是经济，B项不是主要原因，排除B项；周边各族迁徙到中原地区是结果而非原因，排除C项；由于经济文化的先进，周边少数民族和华夏族往来频繁，排除D项。故选A项。 6. 秦始皇统一全国后第二年（前220年），就下令修筑以咸阳为中心的，通往全国各地的驰道。据《汉书》记载，驰道宽五十步（约今69米），隔三丈（约今7米）栽一棵树，道两旁用金属锥夯筑厚实，是中国历史上最早的“国道”。秦始皇修建驰道的根本目的是（ ） A. 改善国内交通 B. 促进经济发展 C. 改善百姓生活 D. 巩固秦朝统治 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据材料及所学知识可知，秦朝修建驰道的根本目的是便于加强对地方的控制，进而巩固统一，巩固秦朝统治，D项正确；改善国内交通、促进经济发展是秦朝修建驰道产生的影响，并非其根本目的，排除AB项；据所学知识可知，驰道的修建与百姓生活改善没有直接联系，且修建驰道的目的是巩固统治，排除C项。故选D项。 7. 一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是（ ） A. 中央集权 B. 神权与王权相结合 C. 独断性和随意性 D. 皇权至上，皇帝独尊 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据本题材料信息可知，为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了，是秦朝的避讳制，体现了皇权的至高无上和皇帝的独尊地位，D项正确；材料说到的是避讳制，强调皇权至高无上，没有涉及中央权力的高度集中，排除A项；材料体现皇权至高无上，但没有体现王权与神权的结合，排除B项；皇帝制度的独断性和随意性指皇帝集中所有的军权、政权、财权，权力高度集中，因此决策具有独断性和随意性，但材料没有涉及皇帝制度的独断性和随意性，排除C项。故选D项。 8. 西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，但施政方针有了诸多重大调整。下列各项，属于西汉初年施政方针“重大调整”的是（ ） A. 采取“与民休息”政策 B. 实施尊崇儒术的文化改革 C. 颁布推恩令削弱王侯势力 D. 设立直接为皇帝控制的中朝 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是：西汉初年（中国）。根据材料并结合所学可知，西汉初年基本“汉承秦制”，最突破秦朝的施政方针是采取“休养生息”的政策，A项正确；据所学可知，西汉初年是黄老思想，汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”，排除B项；据所学可知，汉武帝时期颁布“推恩令”削弱了诸侯王的势力，排除C项；据所学可知，为加强皇权削弱丞相权力，汉武帝设立直接为皇帝所掌控的中朝，排除D项。故选A项。 9. 如表为汉武帝时期采取的治理措施，其反映的时代特征是（ ） 政治 颁布“推恩令”、设置刺史 经济 将铸币权收归中央 思想 尊崇儒术 军事 反击匈奴袭扰 A. 早期国家的形成与发展 B. 统一多民族国家的巩固 C. 政权的更迭与民族交融 D. 奠定了现代中国的版图 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是汉朝（中国）。根据材料可知，汉武帝在政治上颁布“推恩令”、设置刺史，加强了中央对地方的控制；经济上将铸币权收归中央，加强了中央经济集权；思想上尊崇儒术，统一了思想；军事上反击匈奴侵扰，保卫了国家主权和领土完整。这些举措都有利于统一多民族国家的巩固，B项正确；早期国家的形成与发展对应夏商周时期，汉武帝时期已是统一王朝的巩固阶段，并非“早期国家”，排除A项；“政权更迭”不符合汉武帝时期的史实，且材料未体现民族交融的核心内容，排除C项；“奠定现代中国的版图”表述不准确，现代中国版图是近代以来逐渐形成的，汉武帝时期是巩固汉代的疆域，排除D项。故选B项。 10. 张骞通西域使天山南北地区在历史上第一次与中原连为一体，中原与西域乃至更西地区的交通线路逐步开辟，形成了饮誉中外的丝绸之路”。它的开通 A. 消除了匈奴对汉王朝的威胁 B. 延缓了少数民族封建化进程 C. 造成了西域地区的野蛮落后 D. 促进了东西方经济文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据“中原与西域乃至更西地区的交通线路逐步开辟”可得出丝绸之路有利于东西文化的交流，故D正确；“消除”的表述不符合史实，排除A；丝绸之路与少数民族的封建化及西域地区的野蛮落后没有直接关系，排除BC。 11. 推开斑驳厚重的历史大门，翻检汗牛充栋的文化典籍，我们触摸着五千年中华文明的脉搏。其中有这么 一部典籍，文字精练，人物刻画与叙事生动，不虚美，不隐恶，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著， 被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。该典籍是（ ） A. 《春秋》 B. 《史记》 C. 《汉书》 D. 《资治通鉴》 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学内容可知，“史家之绝唱，无韵之离骚”是鲁迅先生对《史记》的赞誉，《史记》不仅具有较高的史学价值，而且文辞优美，具有较高的文学价值，所以材料描述的典籍是《史记》，故选B；“史家之绝唱，无韵之离骚”是对《史记》的赞誉，与《春秋》《汉书》和《资治通鉴》不符，排除ACD。 12. 大部分由内迁的少数民族建立的“十六国”，采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度。这反映了（ ） A. 民族差异的消失 B. 民族交融的发展 C. 民族习俗的趋同 D. 民族布局的改变 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋南北朝时期。根据“采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度”可知这反映了少数民族政权学习汉族政权的政治制度，是民族交融发展的表现，B项正确；这一时期的民族差异并没有消失，排除A项；材料反映的是少数民族政权学习汉族政权的政治制度，并不是民族习俗趋同，排除C项；根据“内迁的少数民族”可知这是的民族布局已经发生改变，排除D项。故选B项。 13. 东晋南朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高，手工业取得明显进步。出现这一现象原因有（ ） ①北方人口大批南迁 ②南方社会秩序相对稳定 ③南方自然条件优越 ④北魏孝文帝拓跋宏改革 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。据本题主题干的内容，可知这是原因题。据本题时间信息可知时空是：东晋南朝时期（中国）。从西晋末年起，北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源，促进了南方的开发，①正确；结合所学可知，魏晋南北朝时期，北方地区战乱不断，南方相对和平，有助于南方的开发，②正确；结合所学可知，南方地区自然条件相对优越，适宜农作物种植，③正确；①②③正确，A项正确；北魏孝文帝拓跋宏改革发生在中国北方，不能成为南方发展的原因，④错误，排除B项、C项、D项。故选A项。 14. 北魏孝文帝采取迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻等改革措施。这些措施的影响是（ ） A. 推动了门第观念的淡化 B. 为北魏统一北方奠定了基础 C. 促进了民族之间的交融 D. 有利于江南地区经济的发展 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料可知，孝文帝的汉化措施促进了鲜卑人对汉族文化的认同，得到汉族地主阶级的支持，推动了政权向汉族王朝统治模式转化，促进了民族交融，C项正确；材料的信息得不出推动了门第观念的淡化，排除A项；B项是孝文帝改革的影响，但与材料不符，排除B项；北魏孝文帝改革在北方，与有利于江南地区经济的发展无关，排除D项。故选C项。 【点睛】 15. 唐玄宗统治前期，选贤任能。改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制，将唐朝推向全盛时期。历史上称这一时期为（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 大定之治 D. 开元盛世 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据本题材料结合所学知识可知，唐玄宗统治时期的盛世是开元盛世，D项正确；文景之治是西汉时期出现的，排除A项；光武中兴是东汉光武帝时期出现的盛世，排除B项；大定之治是金世宗统治时期出现的盛世，排除C项。故选D项。 16. 唐政府为加强同边疆各族的联系，采取了灵活的民族政策。其中为加强与吐蕃的经济文化交流而采取的策略是（ ） A. 武力征服 B. 实行和亲 C. 册封吐蕃首领 D. 设机构直接管理 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，为加强与吐蕃的经济文化交流，唐政府实行和亲政策。唐太宗时文成公主入藏和亲，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流，B项正确；唐政府通过实行和亲以加强与吐蕃的经济文化交流，ACD项不符合史实，排除ACD项。故选B项。 17. 下图为“大雁塔唐朝进士题名帖”。大雁塔位于陕西西安的慈恩寺中，“雁塔题名”成为进士及第的代称。与此现象有关的制度是（ ） A. 刺史制度 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】结合所学可知，隋炀帝设立进士科，标志着科举制创立，符合材料“进士及第”的描述，D项正确；材料强调的是科举制，而非刺史制度、察举制和九品中正制，排除ABC项。故选D项。 【点睛】 18. 安史之乱后，农民大量脱籍逃亡，严重影响了政府的财政收入。对此，唐政府采取的措施是（ ） A. 维持租庸调 B. 推行均田制度 C. 推广以庸代役 D. 调整赋税制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，安史之乱后农民大量逃亡，原有的租庸调制无法维持，政府财政收入受到严重影响，为此唐政府实行两税法，调整了赋税制度，D项正确；租庸调制在农民脱籍逃亡后已难以维持，排除A项；均田制在唐中后期已经瓦解，排除B项；以庸代役是租庸调制的内容，并非此时新措施，排除C项。故选D项。 19. 在吐鲁番发现的大量唐代户籍资料，格式与内地一致。下表为开元四年（716年）西州柳中县高宁乡江义宣一户的户籍残卷摘编： 户主 江义宣 年二十二岁 白丁 亲侍 下中户 课户不输 母张 年四十一岁 丁寡 弟义珍 年十五岁 小男 妹寿持 年十五岁 小女 叔母俎渠 年五十七岁 丁寡 笃疾 两目盲 应受田九十一亩 一十三亩八十步已受 七十七亩半四十步未受 对该表解读正确的有 ①均田制在边疆地区得到推行 ②开元时期依然存在贫困现象 ③开元年间，官府授田严重不足 ④两税法按人丁、资产征收户税 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】从材料中分田的数据可得出，当地推行了均田制；从授田的数据及人数可以看出，开元时期依然存在贫困现象，并且官府授田严重不足，①②③A项正确；780 年，唐德宗接受宰相杨炎的建议， 实行两税法。④错误，排除BCD项。故选A项。 20. 政事堂是宰相议政办公的地方。在这里议政的数位宰相中，有一位首席宰相称为“执政事笔”。唐肃宗时，规定宰相轮流秉笔、承旨，十日一换；德宗时甚至规定每日轮换。这些规定 A. 提高了宰相地位 B. 旨在防止宰相专权 C. 削弱了君主专制 D. 分散了地方的权力 【答案】B 【解析】 【详解】根据“规定宰相轮流秉笔、承旨，十日一换；德宗时甚至规定每日轮换”可以看出宰相不是固定的，而是可以轮换，这不利于宰相专权，削弱了宰相的权力，故B正确，排除A；这一方法加强了皇权，排除C；材料与地方无关，排除D。 21. 唐朝高僧玄奘在贞观初年西行前往天竺取经，高僧鉴真六次东渡日本传授佛法。新罗、日本向唐朝派遣了许多使节和留学生。以上史实描述的是（ ） A. 政治制度的创新 B. 经济的迅速发展 C. 文学艺术的繁荣 D. 中外文化的交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，玄奘西行、鉴真东渡以及新罗、日本使节和留学生来唐，有利于中外文化的交流，D项正确；材料体现了中外文化的交流，政治制度的创新、经济的迅速发展以及文学艺术的繁荣不符合材料主旨，排除ABC项。故选D项。 22. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下属于历史观点的是（ ） A. 618年，李渊建立唐朝，定都长安 B. 北宋时，占城稻由越南传入并推广 C. 1069年，宋朝任用王安石主持变法 D. 安史之乱导致唐朝国势由盛转衰 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，历史事实是客观事实，历史观点是对历史史实的主观评论，安史之乱导致唐朝的国势由盛转衰，属于历史观点，D项正确；ABC项都是历史事实，排除ABC项。故选D项。 23. 魏晋至隋唐时期，修建了大量的石窟，如山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟等，都是闻名世界的艺术宝库。由此可知，这一时期 A. 生产技术进步 B. 艺术种类众多 C. 佛教广泛传播 D. 社会持续动荡 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，南北朝时期，佛教盛行，典型的代表是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，C项正确；石窟制作不能体现生产技术进步，排除A项；材料只涉及到佛教的石窟艺术，并没有种类众多，排除B项；“持续”的说法太绝对，且材料也没有体现，排除D项。故选C项。 24. 北宋初年统治者罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官，扩大科举规模，提高士人的地位。这些措施反映出宋朝治国的特点是（ ） A. 无为而治 B. 戒奢从简 C. 崇文抑武 D. 严刑峻法 【答案】C 【解析】 【详解】北宋统治者从宿将手中收回兵权，用文官担任枢密院长官，扩大科举规模，提高士人地位等措施，反映出其崇文抑武的治国特点，C项正确；无为而治与“扩大科举规模”等不符，排除A项；材料并未提及统治者戒奢从简的做法，排除B项；严刑峻法与“罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官”等不符，排除D项。故选C项。 25. 在宋代的官员中，有三分之一以上来自平民家庭，这是因为当时推行 A. 分封制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】根据“在宋代的官员中，有三分之一以上来自平民家庭”可得出这是科举制的推行，扩大了考生来源，D项正确，排除ABC。 26. 下图反映了北宋时期禁军人数和军队总数的变化。这些变化给北宋带来的影响是 A. 拓展了对外贸易的范围 B. 加速了各阶层人才流动 C. 改变了崇文抑武的观念 D. 加重了国家的财政负担 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可以看出，当时禁军人数和军队总人数都在上升，这必然会导致国家军费开支增加，增加国家财政负担，D项正确；材料内容与对外贸易无关，排除A项；材料仅仅列举了军队人数，不能打得出各阶层人才流动，排除B项；材料能反映军队人数的变化，不能看出崇文抑武，排除C项。故选D项。 27. 宋朝史料记载了宋神宗对当时北方民族政权的担忧：“二虏之势所以难制者，有城国，有行国……比之汉、唐，最为强盛。”在这一压力下，宋神宗（ ） A. 任用范仲淹实行“庆历新政” B. 任用王安石主持变法 C. 接受杨炎建议，实行两税法 D. 在全国范围内发行纸币 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，北宋时期，为解决财政危机和边疆危机，宋神宗任用王安石进行变法，以达到富国强兵的目标，B项正确；宋仁宗任用范仲淹实行“庆历新政”，不符合题意，排除A项；唐德宗接受杨炎建议，实行两税法，排除C项；在全国范围内发行纸币是在元朝时期，与题干不符合，排除D项。故选B项。 28. 这是一个在草的世界中导入禾的系统的创举。北面官负责管理草原游牧地区的部落事务，而南面官主要仿照唐朝制度设立，负责处理定居人口特别是汉族人的事务。这一创举出现于（ ） A. 拓跋鲜卑 B. 契丹 C. 女真 D. 蒙古 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，题干描述的是南北面官制：在草的世界（游牧文明）中导入禾的系统（农耕文明），北面官管理草原游牧部落事务，南面官仿唐制管理定居人口尤其是汉族事务。这一制度是辽朝（契丹）的创举，核心是“以国制治契丹，以汉制待汉人”，适应了其统治区域内游牧与农耕两种文明并存的格局，B项正确；北魏时期（拓跋鲜卑）虽有汉化改革，但未实行南北面官制，其制度更多是全面向中原王朝学习，排除A项；金朝（女真）实行的是猛安谋克制等制度，并非南北面官制，排除C项；元朝（蒙古）实行行省制等中央集权制度，也未采用南北面官制，排除D项。故选B项。 29. 清朝颁布过一部《钦定历代职官表》，力图表明本朝各项制度都有传统的法度或成例可依，以此来论证自己统治的合法性。但它为理藩院溯源时，却发现理藩院在明朝和两宋都无迹可寻。理藩院这一中央机构的前世身影，在元代可以是（ ） A. 枢密院 B. 宣慰司 C. 巡检司 D. 宣政院 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是：清朝时期的中国。结合所学知识可知，理藩院是清朝政府统治蒙古、回部及西藏等少数民族的最高权力机构，其中元朝时期的宣政院是中国元朝时期设立的一个直属中央政府管辖的国家机构，负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃（今西藏）地区的军政事务，因此D项正确；枢密院管军事，排除A项；宣慰司是明代介于省与州之间的军事监司机构，掌管军民之事，排除B项；巡检司在元朝，明朝与清代为县级衙门底下的基层组织，排除C项。故选D项。 30. 下图历史现象出现的主要原因是（ ） A. 经济重心转移 B. 主流思想变化 C. 中央集权加强 D. 人口数量增长 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国至清朝时期的中国。根据图示和所学可知，我国古代经济重心南移到宋代基本完成，南方经济发展带动了文化的进步，北宋时，南方人在全国统一的科举考试中优势明显，自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区，因此图片所述现象的主要原因是经济重心的南移，A项正确；图示反映的是文化中心的变化，西汉以来中国主流思想一直是儒家思想，这不是文化中心变化的主要原因，排除B项；秦朝建立中央集权，以后朝代中央集权不断加强，不能说明文化中心南移的原因，排除C项；人口数量增长不是图示中文化中心南移的主要原因，排除D项。故选A项。 31. 据统计，989年北宋全国户数约650万，1110年增长到约2088万户。这主要得益于（ ） A. 社会经济发展 B. 高产农作物引进 C. 对外贸易发达 D. 政府严格限制土地兼并 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“989年北宋全国户数约650万，1110年增长到约2088万户。”可知，北宋时期，随着社会经济的发展，生活水平的提高，人口数量大量增加，A项正确；高产农作物引进，是在明清时期，排除B项；对外贸易发达，是人口增加的原因之一，但不是主要原因，排除C项；政府严格限制土地兼并，不符合宋朝史实，排除D项。故选A项。 32. 宋朝时期人们的婚姻择偶不再关心祖先名望，时人将这些变化概括为“取士不问家世，婚姻不问阀阅”。其主要原因是（ ） A. 租佃关系形成 B. 商品经济发展，门第观念日趋淡化 C. 宋代贱民阶层的数量明显减少 D. 社会身份实现平等 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据本题材料信息得出主要结论：宋朝时期，人们在婚姻择偶时，不再强调祖先名望，反映出门第观念日趋淡化，其主要原因是商品经济发展，B项正确；据所学，租佃关系形成是在春秋战国时期，排除A项；宋代贱民阶层的数量明显减少并非影响宋人婚姻择偶观的主要原因，排除C项；据所学，宋朝并未真正实现社会成员身份的平等，排除D项。故选B项。 33. 南宋朱熹认为“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地……其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在”。他所说的“理”在社会中应体现为（ ） A. 自然法则 B. 天人感应 C. 阴阳五行 D. 伦理纲常 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，朱熹认为“理”是宇宙万物的本源，并且“其张之为三纲，其纪之为五常”，三纲五常属于儒家伦理纲常，因此他所说的“理”在社会中应体现为伦理纲常，D项正确；自然法则侧重自然界规律，与题干中三纲五常不符，排除A项；天人感应是汉代董仲舒的思想，排除B项；阴阳五行并非朱熹理学核心内容，排除C项。故选D项。 34. 清政府鉴于边疆地区与中原之间、边疆各地区之间历史文化传统均有较大差异，因此采取“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的政策。这反映出清朝治理边疆的基本政策是（ ） A. 扩大贸易 B. 招抚授官 C. 因地制宜 D. 军事控制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”‌（“推行教化而不改变其习俗，统一政令而不改变其适宜的传统‌。”）及所学知识可知，清朝针对边疆与中原、边疆各地区间的历史文化差异，不改变当地习俗与适宜的治理方式，体现了因地制宜的治理原则，C项正确；题干未涉及贸易相关内容，排除A项；招抚授官是具体治理手段，并非题干反映的基本政策，排除B项；材料未体现军事控制的治理方式，排除D项。故选C项。 35. 下图所示系列事件反映的主题是 A. 官僚体系的完善 B. 东南海防的巩固 C. 中外联系的加强 D. 国家疆域的奠定 【答案】D 【解析】 【详解】材料所反映的事件都是清代维护国家统一的相关事件，奠定了国家的疆域，故D正确；ABC明显与材料中的事件没有关系，故排除。 36. 君主专制制度是中国古代政治制度的核心。这一制度经过秦汉、隋唐、宋元等阶段的不断演进，至明清时期达到顶峰。下列各项，属于明清时期君主专制强化的表现是 ①设三公九卿 ②设三省六部 ③设内阁 ④设军机处 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】三公九卿是秦朝；②设三省六部是隋唐时期；③设内阁是明成祖时期；④设军机处是清朝雍正时期。③④正确。故选D；ABC不符合题意，排除。 37. 利玛窦在中国将近30年，带来许多先进的科学知识，留下诸如“平面”“曲线”“几何”“三角形”等中文词汇。另一方面，他对中国古代文化进行过系统的钻研，把孔子及儒家学说介绍给欧洲，对启蒙思想产生过重要的影响。据此可知（ ） A. 文明互鉴推动华夏认同 B. 文艺复兴在华结出硕果 C. 中西文化出现双向交流 D. 东西科技差距逐渐缩小 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是明清时期。据题意可知，利玛窦将欧洲科学文化带入了中国，又将中国的孔子及儒家学说介绍到欧洲，由此可知当时出现了中西文化的双向交流，C项正确；材料反映的是中西文化交流，并不是华夏认同，排除A项；材料反映的不是文艺复兴在中国的影响，排除B项；材料中没有比较信息，不能说明东西科技差距缩小，排除D项。故选C项。 38. 1661年，郑成功回复揆一：“今日我来索地，则地当归我，其他私人财物，可听带走而归。”1662年2月，揆一在战败投降协议书上签字，率领残余士兵乘船退出台湾。揆一是 A. 西班牙人 B. 英国人 C. 荷兰人 D. 日本人 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1661年郑成功驱逐荷兰人，收回台湾，这场战争结束了荷兰东印度公司在中国台湾的经营，开启了明郑政权对台湾的统治。因此C正确，ABD排除。故选C。 39. 据《清高宗实录》记载，当时浙江、江苏、广东的一些地区大量种植桑树，特别是浙江“蚕桑之利甲天下”。这反映出这些地区（ ） A. 自然经济的解体 B. 农业经济的衰落 C. 种植结构的变化 D. 抑商政策的废除 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，清朝时期南方一些地区大量种植桑树，通过蚕桑获取利润，这反映出这些地区种植结构的变化，C项正确；自然经济开始解体是在鸦片战争后，与材料“清高宗”时期不符，排除A项；种植桑树不能说明农业经济的衰落，排除B项；清高宗时期依然实行抑商政策，排除D项。故选C项。 40. 从明朝后期起，商人、工匠、市井游民和普通妇女经常成为小说的主人公。这是由于（ ） A. 程朱理学衰弱 B. 商品经济发展 C. 农耕经济的强化 D. 西学的传播 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“商人、工匠、市井游民和普通妇女经常成为小说主人公。”可知，明朝中后期，随着商品经济的发展，资本主义萌芽在江南地区出现，在文学上，表现在商人、工匠、市井游民和普通妇女经常成为小说的主人公，B项正确；程朱理学衰弱，在材料中体现的信息不足，排除A项；农耕经济的强化，没有体现，排除C项；西学的传播，在材料中叶没有体现，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷（非选择题40分） 二、非选择题 41. “二世即位”之谜。2016年，湖南益阳兔子山遗址出土的秦简为秦史研究提供了新史料，秦二世胡亥究竟是密谋篡位，还是奉诏即位，再次引起学界关注，为探讨史事真相，需研读收集到的材料。 材料一 始皇帝驾崩，天下百姓悲痛万分。（公元前209年）朕（胡亥）奉始皇帝遗诏即位，改元更新。 ——改译自兔子山秦简《秦二世元年文告》 材料二 公元前212年，始皇下令“坑儒”，扶苏（始皇长子）进谏，被斥至上郡做监军。公元前210年，始皇病危，下令扶苏回咸阳，令未发始皇便卒于沙丘。胡亥、李斯等篡改诏书赐死扶苏，立胡亥为太子。 ——改译自司马迁《史记·秦始皇本纪》 材料三 始皇东巡卒于沙丘。此前，长子扶苏先已谪罚到上郡做监军。当时，政治上的惯例，太子是不出京城、不做军队中事务的、扶苏被排到军队中做监军，就表示不立他的意思。《史记》所载假造诏书等事不足信。 ——改编自吕思勉《秦汉史》（1944年） （1）区分材料性质：上述材料中源于传世文献的是______，源于考古实物的是_____，源于后世史家著述的是______。（填写材料编号） （2）梳理材料脉络：按时序列出材料中“二世即位”的关键信息。 （3）辨析上述材料，判断其分别支持“即位说”还是“篡位说”。 （4）综合上述材料，你如何看待“二世即位”之谜？说明理由。 【答案】（1） ①. 材料二 ②. 材料一 ③. 材料三 （2）①焚书坑儒##②210年##③朕（胡亥）奉始皇帝遗诏即位 （3）材料一：即位说 材料二：篡位说 材料三：即位说 （4）看待：我认为秦二世胡亥是奉诏即位。理由：湖南益阳兔子山遗址出土的秦简《秦二世元年文告》说明（公元前209年）朕（胡亥）奉始皇帝遗诏即位，改元更新。秦简是考古实物，是一手（原始）史料，具有比较高的史料价值。而且吕思勉《秦汉史》叙述：扶苏被排到军队中做监军，就表示不立他的意思，《史记》所载假造诏书等事不足信，也表明吕思勉先生也认为秦二世胡亥是奉诏即位。根据王国维先生的二重证据法，兔子山秦简《秦二世元年文告》与吕思勉《秦汉史》可以相互印证。 【解析】 【小问1详解】 本题是比较类材料分析题。时空是：秦朝（中国）。由材料二的出处“ 改译自司马迁《史记•秦始皇本纪》”可知，材料二是源于传世文献；由材料一的出处“改译自兔子山秦简《秦二世元年文告》”可知，材料一是源于考古实物；由材料三的出处“改编自吕思勉《秦汉史》（1944年）”可知，材料三是源于后世史家著述。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是：秦朝（中国）。由材料二“公元前212年，始皇下令‘坑儒’，扶苏（始皇长子）进谏，被斥至上郡做监军。公元前210年，始皇病危，下令扶苏回咸阳，令未发始皇便卒于沙丘。胡亥、李斯等篡改诏书赐死扶苏，立胡亥为太子。”可得出：①焚书坑儒，②210年；由材料一“（公元前209年）朕（胡亥）奉始皇帝遗诏即位，改元更新。”可得出：③朕（胡亥）奉始皇帝遗诏即位。 【小问3详解】 本题是比较类材料分析题。时空是：秦朝（中国）。由材料一“公元前209年）朕（胡亥）奉始皇帝遗诏即位，改元更新。”可得出：材料一支持即位说；由材料二“胡亥、李斯等篡改诏书赐死扶苏，立胡亥为太子”可得出：材料二支持篡位说；由材料三“扶苏被排到军队中做监军，就表示不立他的意思。《史记》所载假造诏书等事不足信”可得出：材料三支持即位说。 【小问4详解】 本题是特点类、原因类材料分析题。看待：综合上述材料，材料一和材料三都支持即位说，得出：我认为秦二世胡亥是奉诏即位。理由：由材料一的出处“改译自兔子山秦简《秦二世元年文告》”和材料一“（公元前209年）朕（胡亥）奉始皇帝遗诏即位，改元更新”并结合所学知识可得出：湖南益阳兔子山遗址出土的秦简《秦二世元年文告》说明（公元前209年）朕（胡亥）奉始皇帝遗诏即位，改元更新，秦简是考古实物，是一手（原始）史料，具有比较高的史料价值。由材料三“扶苏被排到军队中做监军，就表示不立他的意思。《史记》所载假造诏书等事不足信”并结合所学知识可知，吕思勉《秦汉史》叙述：扶苏被排到军队中做监军，就表示不立他的意思，《史记》所载假造诏书等事不足信，也表明吕思勉先生也认为秦二世胡亥是奉诏即位。根据王国维先生的二重证据法，兔子山秦简《秦二世元年文告》与吕思勉《秦汉史》可以相互印证。 42. 阅读下列材料，回答问题。 材料 中国古代某时期政权更迭图 （1）结合所学知识和图中内容，填写出图中标号①②③处的名称。 （2）据图概括说明这一历史时期的政治特点。 （3）这一时期的历史发展趋势是什么？并分析这一趋势出现的原因？ 【答案】（1）①：西晋；②：隋朝；③：南北朝。 （2）特点：政权更迭频繁；国家总体处于分裂状况；出现大分裂、政权对立、局部统一与大一统现象。 （3）趋势：由分裂走向统一。原因：南方经济发展；民族交融加强；局部统一。 【解析】 【小问1详解】 分析①：图中下方标注有“三国”、“西晋”、“东晋”、“十六国”、“③”等字样，上方有“蜀”、“吴”、“东晋”、“十六国”、“宋”、“齐”’、“梁”、“陈”等政权名称并结合所学知识，三国之后是西晋的统一，西晋之后是东晋与十六国并立。因此，①处应为“西晋”。 分析②：图的最右侧有时间“589年”，589年是隋朝统一全国的时间。图中“北周”之后，政权更迭的结果是隋朝的建立，故②处为“隋朝”. 分析③：图中“东晋”与“十六国”并列，之后是“宋”、“齐”、“梁”、“陈”（南朝）与北方的“北魏”、“东魏”、“西魏”、“北齐”、“北周”（北朝）并立。这种南北政权并立的时期称为“南北朝”，所以③处为“南北朝〞。 【小问2详解】 特点：结合所学分析可知，从图中众多政权名称（如三国、西晋、东晋、十六国、北魏、东魏、西魏、北齐、北周、宋、齐、梁、陈等）可以看出，政权更迭频繁；这些政权有的统一（如西晋），有的分裂（如东晋与十六国、南北朝），但总体上国家处于分裂状况。同时，图中也体现了大分裂、政权对立、局部统一与大一统现象的交替出现。 【小问3详解】 趋势：观察图中政权演变的总体走向，从三国、西晋、东晋、十六国、南北朝的长期分裂，最终在589年隋朝统一全国，可知这一时期的历史发展趋势是由分裂走向统一。 原因：长期的分裂战乱使人民渴望统一，为统一奠定了社会基础；魏晋南北朝时期南方经济得到初步开发，为统一提供了物质基础；民族交融加强，减少了统一的阻力；出现了如北魏统一北方等局部统一的局面，为全国统一创造了条件。 43. 阅读材料，完成下列要求。（12 分） 中国古代部分历史现象 政治现象 经济现象 文化现象 国家统一 土地私有 百家争鸣 分裂割据 小农经济 思想统一 中央集权 田庄经济 民本思想 君主专制 土地兼并 仁政思想 外戚干政 徭役赋税 天人感应 宦官专权 重农抑商 文化传播 农民起义 区域贸易 文化交流 民族融合 人口迁移 文化传承 ——改编自张岂之《中国古代史》 根据材料并结合所学知识，从上面任意两列支柱中各选取一点现象，两点现象之间要有相互联系，据此提炼一个观点，并结合具体史实加以论述（要求：明确列出材料中两点现象，提炼观点明确，联系符合逻辑，史论结合。） 【答案】示例一：选取现象：君主专制、思想统一 观点：皇帝通过思想统一加强了君主专制 论述：汉武帝时期，经济发展，国家强盛，黄老之学无法满足加强君权和中（央）集权的需要。董仲舒则提出新儒学思想，宣扬君权神授、天人感应、大一统思想。汉武帝采纳了董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术，通过教育和选官制度，使儒学确立统治地位，实现思想上的统一，从而进一步加强了君主专制，巩固国家统一。 总之，在中国古代，思想统一往往服务于专制统治的需要，专制统治又为统一思想提供了政治土壤。 示例二：选取现象：农民起义、土地兼并 观点：土地兼并加剧容易引发农民起义 论述：战国以后实行土地私有制，允许士地买卖。地主阶级通过各种手段兼并农民土地，加重了农民的困难，激化社会矛盾，进而引发农民起义。东汉后期，田庄经济发展，土地兼并现象严重，终于引发黄巾起义。起义虽遭镇压，但东汉王朝也名存实亡。 总之，在中国古代，土地兼并危害巨大，是农民起义爆发的重要原因。 【解析】 【详解】根据材料内容可选取现象：君主专制、思想统一；观点：结合中国古代君主专制政体与思想发展的过程可得出皇帝通过思想统一加强了君主专制。论述时，主要结合儒学在西汉成为正统的角度进行概括，可得出汉武帝时期，经济发展，国家强盛，黄老之学无法满足加强君权和中（央）集权的需要。董仲舒则提出新儒学思想，宣扬君权神授、天人感应、大一统思想。汉武帝采纳了董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术，通过教育和选官制度，使儒学确立统治地位，实现思想上的统一，从而进一步加强了君主专制，巩固国家统一。最后总结，可得出在中国古代，思想统一往往服务于专制统治的需要，专制统治又为统一思想提供了政治土壤。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北师大燕化附中2024-2025学年第一学期期中考试 高一历史 2024.11 【说明】本试卷共10页，分为Ⅰ卷（选择题共60分）和Ⅱ卷（非选择题共40分）两部分。考试时间90分钟，满分100分。 第Ⅰ卷（单项选择题60分） 一、单项选择题。（每个小题1.5分，共60分） 1. 如图表明，半坡人 A. 生活在旧石器时代 B. 居住在长江流域 C. 已经具备审美意识 D. 掌握了制瓷技术 2. 2021年，浙江省博物馆组织“玉·见——红山·良渚文化展”，精选260多件文物进行对比展示，共同见证中华文明的多元一体。这两种文化的相似处除了精美的玉器，还有（ ） A. 采用青铜农具劳作 B. 种植玉米和南瓜 C. 使用马拉战车作战 D. 建有祭坛与神庙 3. 如图为“宜侯夨”青铜簋。簋内铭文记述了西周时期周王册封夨，将其迁徙到宜地，并赏赐给土地、人口等，通过该铭文能够了解的中国古代政治制度是（ ） A. 禅让制 B. 内外服制 C. 分封制 D. 郡县制 4. 春秋战国时期创私学、兴教育最有成绩的是孔子，相传他“以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”。下列思想中，与这一成绩的取得关系最密切的是（ ） A. “道法自然” B. “相生相胜” C. “格物致知” D. “有教无类” 5. 春秋时期,四周戎狄蛮夷等民族逐渐产生了华夏认同观念。这一观念的产生主要是由于(　　) A. 中原地区经济发达 B. 中原地区文化先进 C. 周边各族迁徙到中原地区 D. 周边各族与华夏族往来频繁 6. 秦始皇统一全国后第二年（前220年），就下令修筑以咸阳为中心的，通往全国各地的驰道。据《汉书》记载，驰道宽五十步（约今69米），隔三丈（约今7米）栽一棵树，道两旁用金属锥夯筑厚实，是中国历史上最早的“国道”。秦始皇修建驰道的根本目的是（ ） A. 改善国内交通 B. 促进经济发展 C. 改善百姓生活 D. 巩固秦朝统治 7. 一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是（ ） A. 中央集权 B. 神权与王权相结合 C. 独断性和随意性 D. 皇权至上，皇帝独尊 8. 西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，但施政方针有了诸多重大调整。下列各项，属于西汉初年施政方针“重大调整”的是（ ） A. 采取“与民休息”政策 B. 实施尊崇儒术文化改革 C. 颁布推恩令削弱王侯势力 D. 设立直接为皇帝控制的中朝 9. 如表为汉武帝时期采取治理措施，其反映的时代特征是（ ） 政治 颁布“推恩令”、设置刺史 经济 将铸币权收归中央 思想 尊崇儒术 军事 反击匈奴袭扰 A. 早期国家的形成与发展 B. 统一多民族国家的巩固 C. 政权的更迭与民族交融 D. 奠定了现代中国的版图 10. 张骞通西域使天山南北地区在历史上第一次与中原连为一体，中原与西域乃至更西地区的交通线路逐步开辟，形成了饮誉中外的丝绸之路”。它的开通 A. 消除了匈奴对汉王朝的威胁 B. 延缓了少数民族封建化进程 C. 造成了西域地区的野蛮落后 D. 促进了东西方经济文化交流 11. 推开斑驳厚重的历史大门，翻检汗牛充栋的文化典籍，我们触摸着五千年中华文明的脉搏。其中有这么 一部典籍，文字精练，人物刻画与叙事生动，不虚美，不隐恶，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著， 被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。该典籍是（ ） A. 《春秋》 B. 《史记》 C. 《汉书》 D. 《资治通鉴》 12. 大部分由内迁的少数民族建立的“十六国”，采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度。这反映了（ ） A. 民族差异的消失 B. 民族交融的发展 C. 民族习俗的趋同 D. 民族布局的改变 13. 东晋南朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高，手工业取得明显进步。出现这一现象的原因有（ ） ①北方人口大批南迁 ②南方社会秩序相对稳定 ③南方自然条件优越 ④北魏孝文帝拓跋宏改革 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 北魏孝文帝采取迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻等改革措施。这些措施的影响是（ ） A. 推动了门第观念的淡化 B. 为北魏统一北方奠定了基础 C. 促进了民族之间的交融 D. 有利于江南地区经济的发展 15. 唐玄宗统治前期，选贤任能。改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制，将唐朝推向全盛时期。历史上称这一时期为（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 大定之治 D. 开元盛世 16. 唐政府为加强同边疆各族的联系，采取了灵活的民族政策。其中为加强与吐蕃的经济文化交流而采取的策略是（ ） A. 武力征服 B. 实行和亲 C. 册封吐蕃首领 D. 设机构直接管理 17. 下图为“大雁塔唐朝进士题名帖”。大雁塔位于陕西西安慈恩寺中，“雁塔题名”成为进士及第的代称。与此现象有关的制度是（ ） A. 刺史制度 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 18. 安史之乱后，农民大量脱籍逃亡，严重影响了政府的财政收入。对此，唐政府采取的措施是（ ） A. 维持租庸调 B. 推行均田制度 C. 推广以庸代役 D. 调整赋税制度 19. 在吐鲁番发现的大量唐代户籍资料，格式与内地一致。下表为开元四年（716年）西州柳中县高宁乡江义宣一户的户籍残卷摘编： 户主 江义宣 年二十二岁 白丁 亲侍 下中户 课户不输 母张 年四十一岁 丁寡 弟义珍 年十五岁 小男 妹寿持 年十五岁 小女 叔母俎渠 年五十七岁 丁寡 笃疾 两目盲 应受田九十一亩 一十三亩八十步已受 七十七亩半四十步未受 对该表解读正确的有 ①均田制在边疆地区得到推行 ②开元时期依然存在贫困现象 ③开元年间，官府授田严重不足 ④两税法按人丁、资产征收户税 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 20. 政事堂是宰相议政办公的地方。在这里议政的数位宰相中，有一位首席宰相称为“执政事笔”。唐肃宗时，规定宰相轮流秉笔、承旨，十日一换；德宗时甚至规定每日轮换。这些规定 A. 提高了宰相地位 B. 旨在防止宰相专权 C. 削弱了君主专制 D. 分散了地方的权力 21. 唐朝高僧玄奘在贞观初年西行前往天竺取经，高僧鉴真六次东渡日本传授佛法。新罗、日本向唐朝派遣了许多使节和留学生。以上史实描述的是（ ） A. 政治制度的创新 B. 经济的迅速发展 C. 文学艺术的繁荣 D. 中外文化的交流 22. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下属于历史观点的是（ ） A. 618年，李渊建立唐朝，定都长安 B. 北宋时，占城稻由越南传入并推广 C. 1069年，宋朝任用王安石主持变法 D. 安史之乱导致唐朝的国势由盛转衰 23. 魏晋至隋唐时期，修建了大量的石窟，如山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟等，都是闻名世界的艺术宝库。由此可知，这一时期 A. 生产技术进步 B. 艺术种类众多 C. 佛教广泛传播 D. 社会持续动荡 24. 北宋初年统治者罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官，扩大科举规模，提高士人的地位。这些措施反映出宋朝治国的特点是（ ） A. 无为而治 B. 戒奢从简 C. 崇文抑武 D. 严刑峻法 25. 在宋代的官员中，有三分之一以上来自平民家庭，这是因为当时推行 A. 分封制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 26. 下图反映了北宋时期禁军人数和军队总数的变化。这些变化给北宋带来的影响是 A. 拓展了对外贸易的范围 B. 加速了各阶层人才流动 C. 改变了崇文抑武的观念 D. 加重了国家的财政负担 27. 宋朝史料记载了宋神宗对当时北方民族政权担忧：“二虏之势所以难制者，有城国，有行国……比之汉、唐，最为强盛。”在这一压力下，宋神宗（ ） A. 任用范仲淹实行“庆历新政” B. 任用王安石主持变法 C. 接受杨炎建议，实行两税法 D. 在全国范围内发行纸币 28. 这是一个在草的世界中导入禾的系统的创举。北面官负责管理草原游牧地区的部落事务，而南面官主要仿照唐朝制度设立，负责处理定居人口特别是汉族人的事务。这一创举出现于（ ） A. 拓跋鲜卑 B. 契丹 C. 女真 D. 蒙古 29. 清朝颁布过一部《钦定历代职官表》，力图表明本朝各项制度都有传统的法度或成例可依，以此来论证自己统治的合法性。但它为理藩院溯源时，却发现理藩院在明朝和两宋都无迹可寻。理藩院这一中央机构的前世身影，在元代可以是（ ） A. 枢密院 B. 宣慰司 C. 巡检司 D. 宣政院 30. 下图历史现象出现的主要原因是（ ） A. 经济重心转移 B. 主流思想变化 C. 中央集权加强 D. 人口数量增长 31. 据统计，989年北宋全国户数约650万，1110年增长到约2088万户。这主要得益于（ ） A. 社会经济发展 B. 高产农作物引进 C. 对外贸易发达 D. 政府严格限制土地兼并 32. 宋朝时期人们的婚姻择偶不再关心祖先名望，时人将这些变化概括为“取士不问家世，婚姻不问阀阅”。其主要原因是（ ） A. 租佃关系形成 B. 商品经济发展，门第观念日趋淡化 C. 宋代贱民阶层的数量明显减少 D 社会身份实现平等 33. 南宋朱熹认为“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地……其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在”。他所说的“理”在社会中应体现为（ ） A. 自然法则 B. 天人感应 C. 阴阳五行 D. 伦理纲常 34. 清政府鉴于边疆地区与中原之间、边疆各地区之间历史文化传统均有较大差异，因此采取“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的政策。这反映出清朝治理边疆的基本政策是（ ） A. 扩大贸易 B. 招抚授官 C. 因地制宜 D. 军事控制 35. 下图所示系列事件反映的主题是 A. 官僚体系的完善 B. 东南海防的巩固 C. 中外联系的加强 D. 国家疆域的奠定 36. 君主专制制度是中国古代政治制度的核心。这一制度经过秦汉、隋唐、宋元等阶段的不断演进，至明清时期达到顶峰。下列各项，属于明清时期君主专制强化的表现是 ①设三公九卿 ②设三省六部 ③设内阁 ④设军机处 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 37. 利玛窦在中国将近30年，带来许多先进的科学知识，留下诸如“平面”“曲线”“几何”“三角形”等中文词汇。另一方面，他对中国古代文化进行过系统的钻研，把孔子及儒家学说介绍给欧洲，对启蒙思想产生过重要的影响。据此可知（ ） A. 文明互鉴推动华夏认同 B. 文艺复兴在华结出硕果 C. 中西文化出现双向交流 D. 东西科技差距逐渐缩小 38. 1661年，郑成功回复揆一：“今日我来索地，则地当归我，其他私人财物，可听带走而归。”1662年2月，揆一在战败投降协议书上签字，率领残余士兵乘船退出台湾。揆一是 A. 西班牙人 B. 英国人 C. 荷兰人 D. 日本人 39. 据《清高宗实录》记载，当时浙江、江苏、广东的一些地区大量种植桑树，特别是浙江“蚕桑之利甲天下”。这反映出这些地区（ ） A. 自然经济的解体 B. 农业经济的衰落 C. 种植结构的变化 D. 抑商政策的废除 40. 从明朝后期起，商人、工匠、市井游民和普通妇女经常成为小说的主人公。这是由于（ ） A. 程朱理学衰弱 B. 商品经济发展 C. 农耕经济的强化 D. 西学的传播 第Ⅱ卷（非选择题40分） 二、非选择题 41. “二世即位”之谜。2016年，湖南益阳兔子山遗址出土的秦简为秦史研究提供了新史料，秦二世胡亥究竟是密谋篡位，还是奉诏即位，再次引起学界关注，为探讨史事真相，需研读收集到的材料。 材料一 始皇帝驾崩，天下百姓悲痛万分。（公元前209年）朕（胡亥）奉始皇帝遗诏即位，改元更新。 ——改译自兔子山秦简《秦二世元年文告》 材料二 公元前212年，始皇下令“坑儒”，扶苏（始皇长子）进谏，被斥至上郡做监军。公元前210年，始皇病危，下令扶苏回咸阳，令未发始皇便卒于沙丘。胡亥、李斯等篡改诏书赐死扶苏，立胡亥为太子。 ——改译自司马迁《史记·秦始皇本纪》 材料三 始皇东巡卒于沙丘。此前，长子扶苏先已谪罚到上郡做监军。当时，政治上的惯例，太子是不出京城、不做军队中事务的、扶苏被排到军队中做监军，就表示不立他的意思。《史记》所载假造诏书等事不足信。 ——改编自吕思勉《秦汉史》（1944年） （1）区分材料性质：上述材料中源于传世文献的是______，源于考古实物的是_____，源于后世史家著述的是______。（填写材料编号） （2）梳理材料脉络：按时序列出材料中“二世即位”的关键信息。 （3）辨析上述材料，判断其分别支持“即位说”还是“篡位说”。 （4）综合上述材料，你如何看待“二世即位”之谜？说明理由。 42. 阅读下列材料，回答问题。 材料 中国古代某时期政权更迭图 （1）结合所学知识和图中内容，填写出图中标号①②③处的名称。 （2）据图概括说明这一历史时期的政治特点。 （3）这一时期的历史发展趋势是什么？并分析这一趋势出现的原因？ 43. 阅读材料，完成下列要求。（12 分） 中国古代部分历史现象 政治现象 经济现象 文化现象 国家统一 土地私有 百家争鸣 分裂割据 小农经济 思想统一 中央集权 田庄经济 民本思想 君主专制 土地兼并 仁政思想 外戚干政 徭役赋税 天人感应 宦官专权 重农抑商 文化传播 农民起义 区域贸易 文化交流 民族融合 人口迁移 文化传承 ——改编自张岂之《中国古代史》 根据材料并结合所学知识，从上面任意两列支柱中各选取一点现象，两点现象之间要有相互联系，据此提炼一个观点，并结合具体史实加以论述（要求：明确列出材料中两点现象，提炼观点明确，联系符合逻辑，史论结合。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $