6.3平面向量基本定理及坐标表示讲义(知识梳理+题型突破)-2025-2026学年高一数学人教A版必修第二册

2026-02-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.3 平面向量基本定理及坐标表示
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.52 MB
发布时间 2026-02-24
更新时间 2026-03-06
作者 xkw_073925562
品牌系列 -
审核时间 2026-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56544486.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦平面向量基本定理及坐标表示核心知识点,系统梳理基底(含正交基底)概念、向量正交分解及坐标表示,衔接加减、数乘、数量积的坐标运算规律,构建从定理理解到坐标化应用的递进式学习支架。 资料以模块式设计(典例精讲+变式训练)为特色,提炼基底拆分、坐标运算等核心技巧,辅以易错提醒,培养数学思维(逻辑推理)与数学语言(坐标表达)。如典例1基底表示向量结合变式巩固,课中助力教师分层教学,课后帮助学生查漏补缺,提升应用意识。

内容正文:

6.3 平面向量基本定理及坐标表示 基础知识梳理 平面向量基本定理 核心定理 如果,是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量,有且只有一对实数,,使得: 相关概念 基底:把叫做这一平面内所有向量的一组基底(基底不唯一,不共线是核心条件); 正交基底:若基底中的两个向量互相垂直,则称这组基底为正交基底。 平面向量的正交分解及坐标表示 正交分解:把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量作正交分解。 坐标表示:在平面直角坐标系中,取与轴、轴方向相同的单位向量,作为基底,对于平面内任意一点,设,则把有序数对叫做向量的坐标,记作: 其中叫做向量在轴上的坐标,叫做向量在轴上的坐标。 平面向量加、减运算的坐标表示 设,,则: 加法: 减法: 坐标与点的关系:若,,则(终点减起点)。 平面向量数乘运算的坐标表示 设,,则: 共线向量的坐标表示:。 平面向量数量积的坐标表示 设,,则: 数量积公式: 模长公式:;若,,则 夹角公式: 垂直公式: 典例精讲 模块一:平面向量基本定理(基底应用) 典例1(基底表示向量) 题目:在平行四边形中,为的中点,若,,用基底表示和。 【解析】利用向量加法的三角形法则,结合线段中点的数乘性质拆分: 求:,因是中点,, 故。 求:(或)。 【答案】,。 变式1在中,为的中点,为的中点,若,,用基底表示。 【解析】先求:是中点,; 再求:是中点,。 【答案】。 典例2(基底唯一性求参数) 题目:已知是平面内的一组基底,若向量,,且,求和的值。 【解析】根据平面向量基本定理的唯一性,对应基底的系数相等: 由,得, 列方程组:,解得。 【答案】,。 变式2已知,不共线,若,求,的值。 【解析】根据基底系数唯一性列方程组: , 将第一个方程代入第二个:, 代入得。 【答案】,。 模块二:向量的坐标表示与加减、数乘运算 典例3(坐标运算基础) 题目:已知点,,,求: (1) 和的坐标; (2) 的坐标。 【解析】(1)利用“终点减起点”求向量坐标: , 。 (2)按数乘、减法的坐标法则计算: , , 。 【答案】(1) ,;(2) 。 变式3已知,,求和的值。 【解析】求的坐标: ,。 求: , 。 【答案】,。 典例4(共线向量的坐标求参) 题目:已知向量,,若,求实数的值。 【解析】直接代入共线向量的坐标条件: , 整理得, 因式分解,解得或。 【答案】或。 变式4已知点,,,若,求的值。 【解析】求向量坐标:,; 代入共线条件:。 【答案】。 模块三:向量数量积的坐标运算 典例5(数量积与垂直、模长) 题目:已知向量,。 (1) 求证:; (2) 求的值。 【解析】(1)证明:代入垂直坐标条件, ,故。 (2)求模长:先求的坐标,再用模长公式; ,, 。 【答案】(1) 证明见解析;(2) 。 变式5已知向量,,求证:,并求。 【解析】证明垂直:,故; 求模长:,, 。 【答案】证明见解析,。 典例6(夹角的坐标计算) 题目:已知向量,,且与的夹角为锐角,求实数的取值范围。 【解析】核心易错点:夹角为锐角且与不共线。 由列不等式: 。 排除共线情况: 若,则(此时夹角为,非锐角)。 综合得的取值范围:且。 【答案】且。 变式6已知向量,,若与的夹角为钝角,求实数的取值范围。 【解析】夹角为钝角且与不共线。 由得; 排除共线:若,则(与无交集,无需额外排除); 补充:若夹角为,则,即,得(正数,舍去),故只需满足。 【答案】。 【核心技巧】 (1)基底应用技巧 拆分原则:“首尾相接,化未知为已知”,结合中点、分点的数乘性质,将目标向量拆分为基底的线性组合。 唯一性应用:遇到基底等式,直接令“对应系数相等”列方程组求解参数。 (2)坐标运算技巧 向量坐标口诀:“点坐标减点坐标,终点减起点”;数乘坐标“系数乘分量,符号跟着走”。 共线/垂直快速判断: · 共线:交叉相乘差为0(); · 垂直:对应相乘和为0()。 模长与夹角:“遇模平方,遇夹角用数量积”,优先转化为坐标运算,避免几何分析的复杂。 (3)重难拓展技巧 夹角为锐角/钝角:必须排除共线情况(锐角排除同向,钝角排除反向)。 坐标法解几何问题:将点、向量坐标化,把几何关系转化为代数运算,降低思维难度。 【易错提醒】 基底条件遗漏:认为任意两个向量都能作为基底,忽略“不共线”的核心要求(零向量不能作为基底)。 向量坐标方向错误:计算时,误算为“起点减终点”(正确:)。 共线与垂直条件混淆:将共线条件记为,垂直条件记为,完全颠倒。 夹角问题的极端情况:夹角为锐角时,只考虑,忽略夹角为的共线情况;夹角为钝角时,忽略夹角为的情况。 数量积坐标公式错误:误将计算为,忘记数量积的结果是实数。 题型一、平面向量基本定理(基底判定+向量线性分解) 1.下列各组向量中,可以作为基底的是(   ) A., B., C., D., 【答案】D 【分析】根据基底的定义依次判断各项对应向量是否能作为基底即可. 【详解】由于基底是一对不共线的非零向量构成, A:为零向量,不符; B:由,即向量共线,不符; C:由,即向量共线,不符; D:,是一对不共线的非零向量,符合. 故选:D 2.在下列各组向量中,可以作为基底的是(   ) A., B., C., D., 【答案】C 【分析】根据平面向量基本定理,两个不共线的向量可以作为基底,由此对各项中的向量加以分析,可得正确答案. 【详解】对于A,,,由于,所以与共线,它们不可以作为基底; 对于B,,,根据零向量与平面内任意向量共线,可知与不可以作为基底; 对于C,,,根据,可知与不共线,它们可以作为基底; 对于D,,,由于,所以与共线,它们不可以作为基底. 故选:C. 3.在梯形ABCD中,,与交于点O,记,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用梯形相似比,可得,再用向量的减法运算,可得,再化简代换即可得解. 【详解】 由梯形ABCD中,,可得, 即,则, 因为,,所以, 故选:B. 4.如图,平行四边形中,与交于点,为的中点,为的重心,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】在平行四边形中,因为为的重心,所以, 则,且, 所以:. 故选:A. 5.中,点在边上,,若,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据给定条件,可得,再利用向量线性运算求解即得. 【详解】在中,点在边上,由,得, 则,即,而,, 所以. 故选:B 6.如图,已知,,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据平面向量线性运算法则计算可得. 【详解】因为,, 所以,, 所以, 又,, 所以. 故选:A. 7.如图,在中,,P是线段BD上一点,若,则实数m的值为(    )    A. B. C. D. 【答案】A 【解析】∵,∴, 又,∴, ∵B,P,D三点共线,∴,∴. 故选:A. 8.在三角形中,点在平面内,且满足,条件,条件,则是的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 【答案】A 【分析】由向量的线性运算法则可得,从而可判断充分性成立;令得,可判断必要性不成立. 【详解】若,由向量的线性运算法则, 可得, 因为,所以,,所以,所以是的充分条件; 若,令得,代入,得, 由三点共线充要条件可知点,此时不成立,所以不是的必要条件. 故选:A 9.如图所示,在中,点是的中点,过点的直线分别交直线于不同的两点,若,则的值为(    )    A.2 B.3 C. D.5 【答案】A 【解析】因为点是的中点, 所以, 又因为 所以, 因为三点共线, 所以, 所以. 故选:A 10.如图,在中,,P是上一点,若,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先利用线段比例转化向量,再统一向量基底,最后根据“三点共线时,向量分解的系数和为1”的性质求解即可. 【详解】, , , , , 是线段上一点, 三点共线, , 解得. 故选A. 11.“勾3股4弦5”是勾股定理的一个特例根据记载,西周时期的数学家商高曾经和周公讨论过这一问题,比毕达哥拉斯发现勾股定理早了500多年,如图,在矩形中,满足“勾3股4弦5”,且,为线段上一点,.若,则的值为(    ). A. B. C. D.1 【答案】C 【解析】建系如图,因为,,则,,,设, 则,,因为, 所以,解得, 由,得, 所以,解得,所以. 故选:. 12.如图,在中,点,,分别在边,,上,且,,交于点.已知.    (1)若是所在平面内任意一点,试用,表示; (2)若,,求的值. 【解析】(1)证明:因为所以, 所以,整理得; (2)设, 则 , 又 , 由平面向量基本定理得所以,解得 13.如图,、、分别是三边、、上的点,且满足,设,.    (1)用、表示; (2)已知点是的重心,用、表示. 【解析】(1)因为,,, 所以,, 所以, (2)由已知, 连接,其中点为线段的中点,点为线段的中点, 由已知,与的交点为重心, 由重心性质可得,故 所以, 又, 所以.    题型二、平面向量的坐标表示 1.(25-26高三上·湖南名校联考联合体·)平面向量,,且,则(    ) A. B.2 C. D.3 【答案】B 【分析】根据向量减法的坐标运算可得. 【详解】因为,,所以,所以,解得. 故选:B. 2.已知向量在射线上,且起点为坐标原点,又,分别取与轴,轴正方向相同的两个单位向量,作为基底,则向量的坐标为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】应用基底表示向量即可得出坐标. 【详解】由题意,. 故选:A. 3.如图,设与轴、轴方向相同的两个单位向量分别为,取作为基底,若,则向量的坐标为(    )    A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由向量的坐标表示即可求解. 【详解】由题意得,. 故选:A. 题型三、平面向量线性运算的坐标表示 1.已知,则的中点坐标是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用向量共线的坐标表示代入计算即可求得结果. 【详解】设的中点坐标是, 由三点共线可知,即,解得; 所以中点坐标为. 故选:B 2.已知向量,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用向量减法的坐标表示计算求解即可. 【详解】因为向量,, 所以, 故选:C 3.已知,,若,则点的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由题意可得是线段的中点,根据中点坐标公式求解即可. 【详解】因为,所以是线段的中点, 所以点C的坐标为,即, 故点的坐标为. 故选:A. 4.(25-26高三上·北京第三十一中学·)已知向量,.若实数与向量满足,则可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据向量的坐标运算求解. 【详解】因为, 所以, 所以. 故选:B. 5.(25-26高三上·陕西宝鸡·模拟)已知点,向量,,,则P点坐标为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用向量线性运算的坐标表示求出即可. 【详解】向量,,,可得:, 则, 因为点,则P点坐标为 故选:A 题型四、平面向量共线的坐标表示 1.已知向量.若为实数,且,则(   ) A.1 B.2 C. D. 【答案】D 【分析】根据平面向量运算的坐标表示和向量共线的坐标公式计算即可. 【详解】因为向量, 所以. 因为,所以,解得. 故选:D. 2.(25-26高一上·辽宁沈阳东北育才学校·期末)已知向量,,若,则(   ) A. B.3 C. D. 【答案】C 【分析】利用向量平行的坐标表示即可求解. 【详解】由题意若,则,解得,故C正确. 故选:C. 3.(25-26高二上·贵州县中新学校计划项目·期中)已知向量,若三点共线,则(    ) A. B.49 C.21 D. 【答案】D 【分析】根据共线向量的坐标表示公式计算即得. 【详解】由,可得, 因三点共线,则与共线, 故有,解得. 故选:D. 4.已知平面向量,,且,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为,, 所以,, 因为,所以,解得. 故选:C. 5.已知的顶点,,,则顶点的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由平行四边形可得进而即得. 【详解】因为,,,由平行四边形可得, 设,则, 所以,即的坐标为. 故选:B. 6.已知平面向量,,,若,,三点共线,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为A,B, C三点共线,所以与共线,因为平面向量,,, 故可得, 整理可得, 化为关于的一元二次方程为,因为存在实数解, 故,即, 解得或, 即或, 故选:. 题型五、平面向量的模与单位向量 1.已知,,则与方向相同的单位向量是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】, , , 的单位向量为,故C正确. 故选:C. 2.已知,向量,则(   ) A.6 B.5 C.4 D.3 【答案】A 【解析】由题意知向量, 则, 故选:A. 3.已知向量,,在正方形网格中的位置如图所示,则 . 【答案】/ 【解析】以的起点为坐标原点,小正方形的边长为1个单位长度建立直角坐标系,如图: 则,,, 所以,, ,. 所以. 故答案为:. 4.已知平面上单位向量垂直,为任意单位向量,且存在,使得向量与向量垂直,则的最小值为 . 【答案】 【解析】令,,,, 于是,. 由向量与向量垂直,得到. , 当,时,取到最小值. 题型六、平面向量的数量积与投影向量 1.已知向量 ,,若 满足 且 ,则 (    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】设 ,, 由 ,可得, 由 得, 所以, 联立得 解方程组可得, 所以. 故选: 2.已知向量满足,则在方向上投影向量的坐标为 .. 【答案】 【解析】,在方向上投影向量的坐标为. 故答案为:. 3.(2024·云南昆明·高一校考阶段练习)设x,,向量,,,且,,则向量与的夹角大小为 . 【答案】 【解析】由题意得,解得, 故,, 则, 因为,所以. 故答案为: 题型七、平面向量综合及其应用(几何+函数+创新) 1.(多选)已知空间向量,,则(   ) A. B. C.在上的投影向量为 D.向量是与平行的一个单位向量 【答案】ABD 【分析】由空间向量垂直和平行的坐标运算判断AD,由空间向量基坐标运算判断B,由投影向量的概念判断C. 【解析】对于A,因为,,所以,A正确; 对于B,, 故,B正确; 对于C,,在上的投影向量即为,C错误; 对于D,因为,所以,且, 故向量是与平行的一个单位向量,D正确. 故选:ABD. 2.(多选)在单位圆上的扇形OAB中,∠AOB=60°,C为弧AB上的一个动点,若,则的取值可能是(    ) A.-1 B.1 C. D. 【答案】BD 【解析】不妨设,以O为原点,OB所在直线为x轴建立平面直角坐标系. 由题,,令,则,. 因,则的取值可能是1或. 故选:BD    3.在平面四边形中,,点M在边(含端点)上运动,设,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】如图建立平面直角坐标系,利用向量的坐标运算求解. 【详解】如图,以所在直线为轴,所在直线为轴,建立平面直角坐标系, 设则,, 所以, 设,则, 所以,所以, 因为,所以, 即的取值范围是, 故选:C. 4.已知直角△ABC中,,,为边的中点,是边上的动点,则的最小值为(   ) A.5 B. C. D. 【答案】A 【解析】因为,所以以为原点, 所在直线为轴,所在直线为轴,建立平面直角坐标系,    则,设,, 则,得到, 所以, 当且仅当,即时,, 所以. 故选:. 5.已知四边形是平行四边形,且,,. (1)求点的坐标; (2)求平行四边形的面积. 【解析】(1)设点D的坐标为. 由题意得,. 因为,所以,解得, 所以点D的坐标为. (2)由,, 则,,, 则, 所以, 则平行四边形的面积为 . 6.已知向量,,记函数. (1)求函数的对称中心; (2)将函数图象上的所有点的纵坐标保持不变,横坐标伸长为原来的2倍,得到函数的图象,若,求的值. 【解析】(1)因为 令,解得, 所以函数的对称中心为; (2)因为将函数图象上的所有点的纵坐标保持不变,横坐标伸长为原来的2倍,得到函数的图象,所以; 又因为,所以,所以, 所以 学科网(北京)股份有限公司 $ 6.3 平面向量基本定理及坐标表示 基础知识梳理 平面向量基本定理 核心定理 如果,是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量,有且只有一对实数,,使得: 相关概念 基底:把叫做这一平面内所有向量的一组基底(基底不唯一,不共线是核心条件); 正交基底:若基底中的两个向量互相垂直,则称这组基底为正交基底。 平面向量的正交分解及坐标表示 正交分解:把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量作正交分解。 坐标表示:在平面直角坐标系中,取与轴、轴方向相同的单位向量,作为基底,对于平面内任意一点,设,则把有序数对叫做向量的坐标,记作: 其中叫做向量在轴上的坐标,叫做向量在轴上的坐标。 平面向量加、减运算的坐标表示 设,,则: 加法: 减法: 坐标与点的关系:若,,则(终点减起点)。 平面向量数乘运算的坐标表示 设,,则: 共线向量的坐标表示:。 平面向量数量积的坐标表示 设,,则: 数量积公式: 模长公式:;若,,则 夹角公式: 垂直公式: 典例精讲 模块一:平面向量基本定理(基底应用) 典例1(基底表示向量) 题目:在平行四边形中,为的中点,若,,用基底表示和。 变式1在中,为的中点,为的中点,若,,用基底表示。 典例2(基底唯一性求参数) 题目:已知是平面内的一组基底,若向量,,且,求和的值。 变式2已知,不共线,若,求,的值。 模块二:向量的坐标表示与加减、数乘运算 典例3(坐标运算基础) 题目:已知点,,,求: (1) 和的坐标; (2) 的坐标。 变式3已知,,求和的值。 典例4(共线向量的坐标求参) 题目:已知向量,,若,求实数的值。 变式4已知点,,,若,求的值。 模块三:向量数量积的坐标运算 典例5(数量积与垂直、模长) 题目:已知向量,。 (1) 求证:; (2) 求的值。 变式5已知向量,,求证:,并求。 典例6(夹角的坐标计算) 题目:已知向量,,且与的夹角为锐角,求实数的取值范围。 变式6已知向量,,若与的夹角为钝角,求实数的取值范围。 【核心技巧】 (1)基底应用技巧 拆分原则:“首尾相接,化未知为已知”,结合中点、分点的数乘性质,将目标向量拆分为基底的线性组合。 唯一性应用:遇到基底等式,直接令“对应系数相等”列方程组求解参数。 (2)坐标运算技巧 向量坐标口诀:“点坐标减点坐标,终点减起点”;数乘坐标“系数乘分量,符号跟着走”。 共线/垂直快速判断: · 共线:交叉相乘差为0(); · 垂直:对应相乘和为0()。 模长与夹角:“遇模平方,遇夹角用数量积”,优先转化为坐标运算,避免几何分析的复杂。 (3)重难拓展技巧 夹角为锐角/钝角:必须排除共线情况(锐角排除同向,钝角排除反向)。 坐标法解几何问题:将点、向量坐标化,把几何关系转化为代数运算,降低思维难度。 【易错提醒】 基底条件遗漏:认为任意两个向量都能作为基底,忽略“不共线”的核心要求(零向量不能作为基底)。 向量坐标方向错误:计算时,误算为“起点减终点”(正确:)。 共线与垂直条件混淆:将共线条件记为,垂直条件记为,完全颠倒。 夹角问题的极端情况:夹角为锐角时,只考虑,忽略夹角为的共线情况;夹角为钝角时,忽略夹角为的情况。 数量积坐标公式错误:误将计算为,忘记数量积的结果是实数。 题型一、平面向量基本定理(基底判定+向量线性分解) 1.下列各组向量中,可以作为基底的是(   ) A., B., C., D., 2.在下列各组向量中,可以作为基底的是(   ) A., B., C., D., 3.在梯形ABCD中,,与交于点O,记,,则(    ) A. B. C. D. 4.如图,平行四边形中,与交于点,为的中点,为的重心,则(    ) A. B. C. D. 5.中,点在边上,,若,,则(   ) A. B. C. D. 6.如图,已知,,,,则(    ) A. B. C. D. 7.如图,在中,,P是线段BD上一点,若,则实数m的值为(    )    A. B. C. D. 8.在三角形中,点在平面内,且满足,条件,条件,则是的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 9.如图所示,在中,点是的中点,过点的直线分别交直线于不同的两点,若,则的值为(    )    A.2 B.3 C. D.5 10.如图,在中,,P是上一点,若,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 11.“勾3股4弦5”是勾股定理的一个特例根据记载,西周时期的数学家商高曾经和周公讨论过这一问题,比毕达哥拉斯发现勾股定理早了500多年,如图,在矩形中,满足“勾3股4弦5”,且,为线段上一点,.若,则的值为(    ). A. B. C. D.1 12.如图,在中,点,,分别在边,,上,且,,交于点.已知.    (1)若是所在平面内任意一点,试用,表示; (2)若,,求的值. 13.如图,、、分别是三边、、上的点,且满足,设,.    (1)用、表示; (2)已知点是的重心,用、表示. 题型二、平面向量的坐标表示 1.(25-26高三上·湖南名校联考联合体·)平面向量,,且,则(    ) A. B.2 C. D.3 2.已知向量在射线上,且起点为坐标原点,又,分别取与轴,轴正方向相同的两个单位向量,作为基底,则向量的坐标为(   ) A. B. C. D. 3.如图,设与轴、轴方向相同的两个单位向量分别为,取作为基底,若,则向量的坐标为(    )    A. B. C. D. 题型三、平面向量线性运算的坐标表示 1.已知,则的中点坐标是(    ) A. B. C. D. 2.已知向量,,则(    ) A. B. C. D. 3.已知,,若,则点的坐标为(    ) A. B. C. D. 4.(25-26高三上·北京第三十一中学·)已知向量,.若实数与向量满足,则可以是(    ) A. B. C. D. 5.(25-26高三上·陕西宝鸡·模拟)已知点,向量,,,则P点坐标为(   ) A. B. C. D. 题型四、平面向量共线的坐标表示 1.已知向量.若为实数,且,则(   ) A.1 B.2 C. D. 2.(25-26高一上·辽宁沈阳东北育才学校·期末)已知向量,,若,则(   ) A. B.3 C. D. 3.(25-26高二上·贵州县中新学校计划项目·期中)已知向量,若三点共线,则(    ) A. B.49 C.21 D. 4.已知平面向量,,且,则(   ) A. B. C. D. 5.已知的顶点,,,则顶点的坐标为(    ) A. B. C. D. 6.已知平面向量,,,若,,三点共线,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 题型五、平面向量的模与单位向量 1.已知,,则与方向相同的单位向量是(    ) A. B. C. D. 2.已知,向量,则(   ) A.6 B.5 C.4 D.3 3.已知向量,,在正方形网格中的位置如图所示,则 . 4.已知平面上单位向量垂直,为任意单位向量,且存在,使得向量与向量垂直,则的最小值为 . 题型六、平面向量的数量积与投影向量 1.已知向量 ,,若 满足 且 ,则 (    ) A. B. C. D. 2.已知向量满足,则在方向上投影向量的坐标为 .. 3.(2024·云南昆明·高一校考阶段练习)设x,,向量,,,且,,则向量与的夹角大小为 . 题型七、平面向量综合及其应用(几何+函数+创新) 1.(多选)已知空间向量,,则(   ) A. B. C.在上的投影向量为 D.向量是与平行的一个单位向量 2.(多选)在单位圆上的扇形OAB中,∠AOB=60°,C为弧AB上的一个动点,若,则的取值可能是(    ) A.-1 B.1 C. D. 3.在平面四边形中,,点M在边(含端点)上运动,设,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 4.已知直角△ABC中,,,为边的中点,是边上的动点,则的最小值为(   ) A.5 B. C. D. 5.已知四边形是平行四边形,且,,. (1)求点的坐标; (2)求平行四边形的面积. 6.已知向量,,记函数. (1)求函数的对称中心; (2)将函数图象上的所有点的纵坐标保持不变,横坐标伸长为原来的2倍,得到函数的图象,若,求的值. 学科网(北京)股份有限公司 $

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