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病句辨析--表意不明 典型考点归纳
专项练 2026届中考语文复习备考
表意不明
1.定义
一个句子中包含两种或以上意思,有两种或以上理解,从而不能准确的表情达意,这种句子就属于表意不明。
2.分类
①有歧义
我想起来了。
解析:既可以理解为“我想站(坐)起来了”,也可以理解为“我想到了”,此处有歧义。
②指代不明。
王明和张强赛跑,经过激烈的竞争,他终于取得了胜利。
解析:“他”是指王明还是张强?指代不明,应将“他”改为“王明”或“张强”。有歧义
针对性练习
一、积累运用
1.下列句子没有语病的一项是( )
A.文峰路街道举办樱桃采摘节等乡村旅游活动,吸引了大批学生、家长和市民前来打卡。
B.大基山森林公园景区将缩小门票价格,向更多游客敞开绿色怀抱,逐渐使景区回归其公益属性。
C.面对停车难的问题,市政府多管齐下的治理方式,让本市的停车现状大为提升。
D.大数据的生成有其内在规律,只有深刻认识并掌握这些规律,才能提高科学运用大数据的能力。
2.下列各句没有语病的一项是( )
A.为了防止风沙不进入封闭区,神舟十六号的每一层平台都加装了密封设备。
B.针对道路交通的问题,公路运输管理处精准定位、快速反馈、及时发现。
C.短视频平台成为当前非遗传播展示的重要途径之一,对文化推广有很好的效果。
D.随着广州打造“零换乘一体化”综合交通枢纽,将构建区域1小时生活圈。
3.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.当网络、游戏、电视、电影等充斥课外生活时,使我们忘记了文学这片精神的家园。
B.“村超”因其独特的民族特色和激烈的比赛氛围在网上广受欢迎,成为了热门话题。
C.渠县城坝遗址位于四川省达州市渠县土溪镇城坝村,遗址面积约560万平方米左右。
D.能熟练而规范地书写正楷字,是学生是否达到“新课标”汉字书写要求的基本标准。
4.下列各句中没有语病的一项是( )
A.做好科学普及工作,可以帮助大众理解专业化的科研成果,科学家们对科普工作重视与否,对科研事业能不能得到良性发展至关重要。
B.全球适应中心正与中国沿海城市合作,通过规划、实施和设计有针对性的项目,努力提高城市适应气候变化的能力。
C.联合国环境规划署《2023年排放差距报告》预测,如果不采取更有效的行动,本世纪内大气温度将上升约2.9摄氏度左右。
D.在未知的海洋深处,遇到异常情况时,使潜水员被孤独感和恐惧感所困扰,难以应对潜在的生命危险。
5.下列语句中,没有语病的一项是( )
A.一般来说,学生成绩的好坏往往取决于学习是否刻苦。
B.为了防止校园欺凌事件不再发生,各班班主任加强了思想品德教育。
C.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生真谛。
D.“美团”“饿了么”两家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。
6.下列各句没有语病的一项是( )
A.近年来我国研制、运行和发射了多颗返回式遥感卫星、通信卫星和科学探测卫星。
B.三个欧洲国家通讯公司的技术人员对中国5G网络的传输方式产生了浓厚兴趣。
C.把新冠肺炎诊疗救治纳入医保基金支付范围,确保患者、医院不因费用问题影响就医、救治,这是“人民至上”执政理念和社会制度优越性的重要体现。
D.“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱,但仍具有深远的文化意义,它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。
7.【病句诊所】下面句子没有语病的一项是( )
A.通过“停课不停学”网络学习,培养了我们自觉参与、主动思考的学习习惯。
B.航天员邓清明为圆航天梦坚守24年,他坚持不懈、敬业奉献的精神感动了无数人。
C.一个人能否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
D.为了防止树木在冬天不被病虫伤害,园丁们特意在树干上刷了一截白灰。
8.下列句子中没有语病的一项是( )
A.语文学习一定要有耐心与恒心,切忌不可急功近利。
B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理和人生真谛。
C.潮州市区多条道路“黑底化”改造提升工程顺利完工,市民出行更加方便、舒适。
D.很多人喜欢运动,但专家提醒,适量运动才能增加人体免疫力。
9.下列句子没有语病的一项是( )
A.良好的语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
B.晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。
C.能否最大限度地调动全体员工的工作热情,关键在于领导的勤政廉洁和有效管理。
D.天气渐热,防止孩子不要靠近危险水域成了迫在眉睫的工作。
10.下列句子中没有语病的一项是( )
A.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
B.电影《长津湖》自全国上映以来,不断引发观影热潮。到目前,其在同日上映影片中票房、上座率均居首位。
C.自共享电车在我县运营以来,因外观时尚、轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。
D.学生能否熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。
11.下列句子没有语病的一项是( )
A.为了防止注射部位不感染,接种人员温馨提示受种者当天不要洗澡。
B.上海疫情整体向好,5月23日公布的数据显示,感染人数下降一倍。
C.目前,人们生活水平的提高、交通的便利都成为了乡村旅游崛起的因素。
D.我们青少年要自觉扎根中华文化沃土,弘扬和传承中华优秀传统文化。
12.下列句子中没有语病的一项是( )。
A.良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。
B.人民广场,张灯结彩,处处洋溢着欢乐的笑脸。
C.今年三月以来,我市气温都呈现“飙升”的态势。
D.到2020年,我国高铁营运里程至少3万千米左右。
13.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.2022年北京冬奥会上,经过中国小将谷爱凌的奋力拼搏,终于获得自由式滑雪女子大跳台金牌。
B.近段时间来,全国各地开展广泛“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”等主题教育活动。
C.实施新修订的义务教育课程方案和课程标准,对推动义务教育高质量发展、全面建设社会主义现代化强国具有重要意义。
D.浩坤湖旅游休闲度假景区,距百色至凌云二级公路约五公里的距离,自然风光十分优美。
14.下列句子中没有语病的一句是( )
A.乘客在乘坐国内航班时,即使乘飞机前不购买航空意外保险,如发生人身伤害,最高赔偿也可超过40万元以上。
B.为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。
C.在中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新的转变。
D.一个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键看他做出突出的贡献。
15.对下列句子的分析或修改不恰当的一项是( )
A.在《我和我的祖国》这部电影中,通过讲述七组普通人与祖国大事件息息相关的经历,以不断变化的视角为我们展现了建国70周年难以忘怀的经典时刻。(缺少主语,删去“在”“中”字)
B.我们将尽最大努力,尽一切可能,争取用和平的方式解决台湾问题,但是我们决不承诺使用武力。(语意不明,应在“承诺”与“使用”之间加“不”字)
C.改革开放以来,我国经济飞速发展,这主要靠的是稳定的政治局面和强有力的科技生产力做后盾取得的。(句式杂糅,删掉“取得的”或“靠的”)
D.良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。(并列复句,从“不仅……而且”可以看出)
16.下面是从部分同学的读书笔记中选出的句子,没有语病的一项是( )
A.善待自然就是善待自己,自然环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。
B.不仅我们要知道早期文字的样子,而且要通过学习把记录在文字背后的内容挖掘出来。
C.我们写作文前一定要细心观察各种事物,写出真情实感,切忌不要胡编乱造。
D.《谈读书》是朱光潜写的,它向我们展示了读书不仅可以获得知识,还能陶冶情操。
17.下列句子中没有语病的一句是( )
A.通过持续不断的校园安全宣传教育活动,使全校师生的安全意识大幅提高。
B.能否切实提高广大市民的综合素质是我市成功创建全国文明城市的关键。
C.在先进人物事迹报告会上,几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语,却让与会人员为之动容。
D.2020年,嫦娥五号登陆月球正面,并携带月球土壤样品成功返回地球,实现了我国航天史上多个“首次”,为深化人类对月球成因和太阳系演化历史的科学认知做出贡献。
18.下列句子中没有语病的一项是( )
A.松桃苗绣第七代传承人石丽平被国务院授予“全国脱贫攻坚先进个人”的称号。
B.考试遇到难题时,一种方法做不出,要立刻换另一种方法,切忌不可钻牛角尖。
C.作为中学生,学习课本知识固然重要,但课外的知识同样精彩,所以我们要重视它。
D.一篇文章的好坏,不在于辞藻的华丽,而在于它是否有思想、有温度。
19.下列句子没有语病的一项是( )
A.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片,用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带来了心灵的震撼。
B.针对近来频频发生的校园暴力事件,几个学校的领导进行了深刻反思。
C.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
D.一堂堂看似普通的体育课,不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观,更直接地关系到他们的身体健康。
20.下列句子没有语病的一项是( )
A.经过表决、推荐、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。
B.随着“神舟十三号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
C.C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。
D.具备良好的心理素质,是我们考试能否取得好成绩的条件之一。
参考答案
1.D
本题考查病句辨析。
A.“市民”指城市居民,“学生”和“家长”已包含在“市民”范畴中,概念交叉,表意不明。
B.“缩小”与“价格”搭配不当,应是“降低门票价格”。
C.“现状”与“提升”搭配不当,应是“改善停车现状”。
故选D。
2.C
本题考查病句的辨析与修改。
A.有误,否定不当,可删掉“防止”或“不”;
B.有误,语序不当,应把“精准定位、快速反馈、及时发现”改为“及时发现、精准定位、快速反馈”;
D.有误,缺主语,可删掉“随着”;
故选C。
3.B
本题考查病句的辨析及修改能力。
A.有误,缺主语,可删掉“使”;
C.有误,重复赘余,可删掉“约”或“左右”;
D.有误,一面对两面,可删掉“是否”;
故选B。
4.A
本题考查病句辨析与修改。
B.有误,语序不当,应将“规划、实施和设计”改为“设计、规划和实施”;
C.有误,语义重复,应删掉“约”或“左右”;
D.有误,成分残缺,应删掉“使”;
故选A。
5.A
本题考查病句的辨析与修改能力。
B.否定不当,可将“不再发生”的“不”删去;
C.成分残缺,可将“在……中”或“使”删去;
D.表意重复,可将“大约”或“左右”删去;
故选A。
6.C
本题考查病句的辨析。
A.语序不当,应将“运行”和“发射”互换位置;
B.表意不明,“三个”是形容国家、通讯公司,还是技术人员有歧义。“三个”可改为“三家”;
D.成分残缺,缺少宾语,应在“规律”后加上“的理念”;
故选C。
7.B
本题考查病句辨析。
A.成分残缺,缺少主语,介词“通过”埋没了主语,可以删掉“通过”;
C.两面对一面,可以将“能否”删掉;
D.否定失当,“防止”“不”双重否定表肯定,句意发生变化,可以删掉“防止”或“不”;
故选B。
8.C
A.否定失当,“切忌”与“不可”重复,应删掉其中一个;
B.成分残缺,缺主语,应删去“使”;
D.搭配不当,“增加”与“免疫力”不能搭配,应改为“增强”;
故选C。
9.A
B.搭配不当,“优美的舞姿”不能与“回响在我耳边”搭配,所以可以删掉“优美的舞姿,”;
C.两面对一面,可以去掉“能否”;
D.否定失当,“防止”和“不要”不能同时存在,可以删掉“不要”;
故选A。
10.B
A.语序不当,应将“干预、发现和制止”改为“发现、干预和制止”;
C.缺少主语,可删掉“自”或在“因”前加上“它”;
D.两面对一面,删掉“能否”或在“达到”前加上“能否”;
故选B。
11.C
A.否定不当,可以删掉“防止”或“不”。
B.搭配不当,“下降”和倍数不能搭配,可以将“一倍”改成“一半”。
D.语序不当,应该先“传承”再“弘扬”。
故选C。
12.C
A.搭配不当,一面对两面,应去掉“能否”。
B.搭配不当,“洋溢”指(情绪、气氛等)充分流露,不能与“笑脸”搭配,可删去“的笑脸”。
D.语义矛盾,“至少”“左右”矛盾,删去其一。
故选C。
13.C
此题考查病句的辨析。
A.成分残缺。缺少主语,将“经过”和“的”删去;
B.语序不当。应将“开展”和“广泛”调换位置;
D.重复啰嗦。去掉“的距离”;
故选C。
14.C
A.语义重复,“超过”和“以上”语义重复,删去一个即可;
B.成分残缺,缺少宾语,在“朗诵”后加上“的活动”;
D.一面对两面,“高低”包含两方面意思,应在“做出”前加上“能否”与之对应;
故选C。
15.D
D.“不仅……而且……”是递进关系关联词,选项中“并列复句”的分析是错误的。
故选D。
16.D
A.一面对两面,可将“好”改为“好坏”;
B.语序不当,造成无主语,可将“不仅我们”改为“我们不仅”;
C.否定不当,可删掉“不要”;
故选D。
17.D
A.成分残缺,缺主语,将“通过”或“使”,删去其中一个;
B.搭配不当,两面对一面,可删去“能否”;
C.表意不明,“几个单位先进人物”是“几个单位”还是“单位的几个先进人物”,可改为“单位的几个先进人物”;
故选D。
18.A
B.否定不当,“忌”和“不”均表否定,双重否定造成表意相反,删去“不可”;
C.有歧义,“它”指代不明,可将“它”改为“课外的知识”;
D.一面对两面,将“不在于辞藻的华丽”改为“不在于辞藻是否华丽”;
故选A。
19.A
B.指代不明确,“几个”既可以指学校,也可指校长,产生歧义,把“几个学校的领导”改为“学校的几个领导”;
C.搭配不当,“提高”与“精神”不搭配,在“独立自主的精神”前面加上“培养”;
D.语序不当,把“潜移默化地影响青少年的体育价值观”和“直接地关系到他们的身体健康”互换位置;
故选A。
20.C
A.语序不当,应将“讨论”和“表决”位置互换;
B.成分残缺,应删去“随着”;
D.一面对两面,应删去“否”。
故选C。
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