精品解析：山东临沂市沂水县2025-2026学年上学期期末单元作业八年级道德与法治试卷（A)

2025-2026学年上学期八年级道德与法治单元作业（A卷） 2026年2月 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并填在答题卡的相应位置上） 1. 中国政府网2025年9月10日公布了国务院批复自然资源部关于报请新建________国家级自然保护区的请示，同意新建该国家级自然保护区（ ） A. 黄岩岛 B. 长岛 C. 蛇岛 D. 五指山 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2025年10月24日由十四届全国人大常委会第十八次会议依据《中华人民共和国宪法》表决通过决定，以法律形式将10月25日设立（ ） A. 中国人民抗日战争胜利纪念日 B. 南京大屠杀死难者国家公祭日 C. 台湾光复纪念日 D. 抗美援朝纪念日 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 经国务院、中央军委同意，国务院办公厅、中央军委办公厅印发《________》，自2026年1月1日起施行。这是兵役制度改革的重要成果，对做好兵员征集等工作具有重要意义（ ） A. 兵役登记工作规定 B. 中华人民共和国兵役法 C. 征兵工作条例 D. 中华人民共和国国防法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 4. 自信是一个国家、一个民族、一个政党开拓奋进的强大动力和重要支撑。新时代要坚定中国特色社会主义“四个自信”，也就是（ ） ①道路自信②社会自信 ③理论自信④制度自信⑤文化自信 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国特色社会主义“四个自信”的内容。 ①：道路自信是“四个自信”之一，①符合题意； ②：社会自信不属于“四个自信”范畴，②说法错误； ③：理论自信是“四个自信”之一，③符合题意； ④：制度自信是“四个自信”之一，④符合题意； ⑤：文化自信是“四个自信”之一，⑤符合题意； 故本题选C。 5. 一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人的使命。改革开放中的矛盾只能用改革开放的办法来解决。这实际上就是说（ ） A. 改革开放是时代的产物，可以按下暂停键 B. 改革开放取得了极大的成功 C. 改革开放就是“涉险滩”，需要理性对待 D. 改革开放只有进行时，没有完成时 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全面深化改革的相关知识。 A：选项提到“可以按下暂停键”，这与题干“矛盾只能用改革开放的办法来解决”所体现的持续改革精神相悖，故A说法错误； B：题干未提及改革开放的成功结果，仅强调解决矛盾的方法，故B不符合题意； C：“涉险滩”体现了改革的艰巨性，但题干核心是强调改革开放的持续性而非风险性，故C不符合题意； D：“只有进行时，没有完成时”直接对应题干“矛盾只能用改革开放的办法解决”的持续改革要求，故D符合题意； 故本题选D。 6. 台阶变坡道，让行动不便的人放心走出家门;播出电视节目时配备字幕，让身处无声世界的人“读懂”世界的斑斓;公共交通设置爱心座椅，以满足老、弱、病、残、孕及携带幼儿乘客的出行需要……这些细节说明( ) ①特殊人群享有超越法律的特权 ②实现平等要求不同情况差别对待 ③每个公民必须平等地履行宪法和法律规定的义务 ④每个人都有平等的生存、发展和追求幸福的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对平等的正确认识。 ①：依据教材知识，任何人都没有超越法律的特权，特殊人群也不例外，①说法错误； ②④：“台阶变坡道”“播出电视节目时配备字幕”“公共交通设置爱心座椅”这些细节说明实现平等要求不同情况差别对待；也体现了每个人都有平等的生存、发展和追求幸福的权利，②④说法正确； ③：也是对平等的正确认识，题文中体现的公民平等的享有权利，没有体现履行义务，③说法与题不符； 故本题选C。 7. 2025年9月，教育部推广“校园成长空间”计划，鼓励学生在合规前提下自主选择社团活动、定制学习计划，正如校园广播里常说的“课堂有界心无界，少年逐梦任驰骋”。这句话折射出的自由价值在于（ ） ①自由能让学生按兴趣探索，增强学习幸福感 ②自由意味着学生可无视校规自主安排时间 ③学生自主规划能推动校园活力与教育进步 ④自由能激发创造力，促进学生全面发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自由的价值。 ①：题干中“合规前提下自主选择”表明自由能让学生按兴趣探索，增强学习幸福感，故①符合题意； ②：“无视校规”违背题干中“合规前提”的要求，自由不等于无限制，故②说法错误； ③：学生自主规划符合教育创新理念，能推动校园活力与教育进步，故③符合题意； ④：自由激发创造力与学生全面发展，与“少年逐梦任驰骋”的积极意义一致，故④符合题意； 故本题选C。 8. 有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们（ ） ①充分利用网络为所有言论点赞 ②不做沉默的网民，尽情行使言论自由 ③提高网络媒介素养，做有正义感的网民 ④以实际行动让网络空间充满正能量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：网络言论良莠不齐，并非所有言论都值得点赞，题干强调只对“正能量”进行褒扬，此选项忽略了辨别言论的必要性，故①说法错误； ②：虽然题干鼓励网民不做沉默者，但“尽情行使言论自由”可能被误解为无限制地发表言论，忽略了言论自由需遵守法律和道德规范的要求，故②说法错误； ③题干启示网民应主动支持正能量，这需要提高媒介素养和培养正义感，从而在网络中明辨是非，故③符合题意； ④：题干直接指出网民需用点赞等方式肯定正能量，这是一种实际行动，能有效促进良好风尚的形成， 题干的核心是鼓励网民通过负责任的方式打破沉默，推动社会向善，故④符合题意； 故本题选D。 9. 2025年5月23日，青年吴英杰被授予全国道德模范称号。吴英杰面对成年男子何某使用尖锐利器行凶时，迅速冲上前，紧紧抓住何某手持凶器的右手，将其控制住，阻止了事态的进一步升级恶化。吴英杰的事迹给我们的启示是（ ） ①要做有正义感的人，以实际行动维护正义 ②司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 ③面对非正义行为，既敢于斗争又讲究策略 ④守护正义已成为社会中每个人的自觉行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人守护正义。 ①：吴英杰见义勇为阻止行凶，体现了以实际行动维护正义，故①符合题意； ②：司法是最后一道防线虽正确，但题干未涉及司法行为，故②不符合题意； ③：吴英杰迅速控制行凶者，既勇敢又讲究方法，符合“敢于斗争且讲究策略”，故③符合题意； ④：“已成为每个人的自觉行为”表述绝对化，与现实不符，故④说法错误； 故本题选A。 10. 2025年3月，中央政法委在京发布2025年第一季度见义勇为勇士榜。共有56位见义勇为勇士光荣上榜，广大网民纷纷点赞并表达敬意：“英雄就是应该被看见、被赞扬、被奖励、被宣传”“社会永远需要且敬重这样的勇士。”国家表彰见义勇为者是因为（ ） ①正义是社会和谐的基本条件，此举有利于创造稳定的社会环境 ②守护正义是公民的法定义务，人人都要见义勇为 ③正义是社会文明的尺度，此举有利于激励更多的人见义勇为 ④正义是法治追求的基本价值目标，能为社会发展注入不竭的动力 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正义的价值。 ①：正义是社会和谐的基本条件，表彰见义勇为者能弘扬正气，增强社会凝聚力，从而创造稳定的社会环境，故①符合题意； ③：表彰见义勇为者能树立榜样，传递社会正能量，激励更多人践行正义，故③符合题意； ④：法治的核心是维护公平正义，通过制度保障权利平等、机会公平。表彰见义勇为者与法治精神高度契合，能增强公众对法律的信任，激发社会活力，为长期发展提供道德支撑。故④符合题意； ②：守护正义是公民的道德责任，但“见义勇为”并非法律强制要求。故②说法错误； 故本题选D。 11. 2024年度全国教书育人楷模杨梅，三十余年来，她远赴革命老区开展对口帮扶支教，引领带动年轻教师提升专业教学水平；她改进教学方法，指导学生在全国及省市各类比赛中获奖70多次，成为学生们以技立身、以技报国的引路人，倾情谱写了一首动人的教育赞歌。杨梅所谱写的这首赞歌的动人之处在于她（ ） ①勇担责任，不言代价与回报②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ③敢于创新，践行了敬业精神④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查承担责任、敬业精神、师生交往。 ①②③：分析题文，杨梅远赴革命老区开展对口帮扶支教，引领带动年轻教师提升专业教学水平，说明她勇担责任，不言代价与回报，有甘于奉献的仁爱之心；改进教学方法，指导学生在全国及省市各类比赛中多次获奖，说明她乐教爱生、开拓创新，践行敬业精神，故①②③说法正确； ④：“律己宽人、扬善抑恶的处世准则”在材料中没有体现，故④不符合题意； 故本题选A。 12. 2025年4月，人民日报社评论部和共青团中央宣传部共同发起“青春为中国式现代化挺膺担当”征稿。在稿件中，有卫国戍边的战士以沙砺骨、迎风淬魂；有95后主播用创新的巧思，演绎助人为乐的时代新曲；有扎根西部的青春儿女道出“心在最高处，根在最深处”……这给你的启示是（ ） A. 社会生活为人们提供多样化的选择 B. 响应基层需求，积极融入社会，奉献社会 C. 推动社会发展进程，实现自身的利益 D. 提升媒介素养，遵守道德和法律 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查奉献社会、承担责任。 A：题干中不同青年的事例体现的是个人积极奉献社会，而非强调社会生活提供多样化选择，故A不符合题意； B：战士戍边、主播创新助人、青年扎根西部等事例均体现响应社会需求、积极奉献，故B符合题意； C：题干强调个人对社会发展贡献，而非“实现自身利益”，故C说法错误； D：“提升媒介素养”仅对应主播事例，无法涵盖其他事例，故D不符合题意； 故本题选B。 13. 用心感知青年温度、用情传递党的温暖，共青团12355青少年服务台着力向青少年提供成长咨询和权益服务。如今，“共青团12355”在全国拥有115条服务热线，热线的一端稳定连接着5000多名心理咨询师、律师，18年持续为青少年成长保驾护航。这说明中国共青团（ ） ①是中国共产党的成员和先锋队 ②投身公益事业，发挥先锋模范作用 ③带领各族人民取得革命和建设胜利 ④在服务和奉献社会中绽放青春光彩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国共青团的性质和职能。 ①：中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是党的助手和后备军，并非党的成员或先锋队（后者特指中国共产党），故①说法错误； ②：材料中共青团通过12355服务台提供公益服务，体现了其投身公益事业，作为先进青年的群团组织发挥先锋模范作用，故②说法正确； ③：“带领各族人民取得革命和建设胜利”是中国共产党的历史功绩，共青团始终在党的领导下开展工作，故③说法错误； ④：材料中“持续为青少年成长保驾护航”直接体现共青团在服务社会、奉献青春中的积极作用，故④符合题意； 故本题选C。 14. 2025年2月6日，中国核潜艇之父黄旭华在湖北武汉逝世，先生隐姓埋名三十载，将个人理想融入国家需要，带领团队白手起家、潜心钻研，铸就深海利剑，共同攻克了核潜艇研制的七大关键技术，真正践行了“国家利益高于一切”的理念。黄旭华先生的事迹启示我们（ ） ①国家利益与人民利益是高度统一的 ②为了国家利益，必须放弃个人利益 ③人民利益是国家利益的集中表现 ④心系爱国之情，坚持国家利益至上 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 ①④：分析题文，中国核潜艇之父黄旭华隐姓埋名三十余年，投身国家核潜艇事业，践行“国家利益高于一切”的信念，启示我们国家利益和个人利益是高度统一的，要心系爱国之情，坚持国家利益至上，故①④符合题意； ②：为了国家利益有时候需要牺牲个人利益，但不是必须放弃个人利益，故②说法错误； ③：国家利益是人民利益的集中表现，故③说法错误； 故本题选C。 15. 一位美国记者在日内瓦会议和周总理握手后立刻拿出手帕擦手并说：“我竟然和好战国的代表握手，真是太糊涂了。”见状，周总理也从口袋里拿出手帕擦手并说：“这条手帕必定是洗不干净了，还是扔了吧。”这启示我们（ ） A. 礼貌体现民族尊严、国家形象，要以礼相待所有人 B. 当国家尊严受到侵犯时，我们要发扬斗争精神 C. 为了国家利益需要做到随时随地放弃个人利益 D. 每个人都是有尊严的个体，都能得到他人的尊重 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求、文明有礼的重要意义、捍卫国家利益的做法、发扬斗争精神的要求。 A：题干中周总理的反击行为并非强调"礼待所有人"，而是针对侮辱性行为的斗争，故A不符合题意； B：美国记者的言行侵犯了中国尊严，周总理以智慧方式坚决回击，体现了在国家尊严受侵犯时发扬斗争精神，故B符合题意； C："随时随地放弃个人利益"表述绝对化，题干未涉及个人利益取舍问题，故C说法错误； D："都能得到他人尊重"过于绝对，记者行为明显不尊重，且题干侧重国家尊严而非个体普遍尊重，故D说法错误； 故本题选B。 16. 党的二十大报告明确指出，如期实现建军一百年奋斗目标，加快把人民军队建成世界一流军队，是全面建设社会主义现代化国家的战略要求。必须贯彻新时代军事战略方针，坚持党对人民军队的绝对领导。对此理解恰当的是（ ） ①党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂 ②我们要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 ③力争到本世纪中叶把我国的人民军队全面建成世界一流军队 ④必须确立新时代国家安全思想在国防和军队建设中的指导地位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查全面推进国防和军队现代化。 ①②③：根据教材内容，人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑，适应国家安全需要，我国力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流的军队，①②③符合题意； ④：必须全面贯彻党领导人民军队的一系列原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位，④说法错误； 故本题选A。 17. 小秦摘录了习近平总书记在三次考察中的讲话，这三次讲话强调的共同主题是（ ） 2024年10月 要加快建设具有我军特色的世界一流大学，为如期实现党在新时代的强军目标提供坚强人才保证。 2024年12月 要努力建设一支强大的现代化信息支援部队，推动我军网络信息体系建设跨越发展。 2025年3月 要抓住我国新质生产力发展机遇，健全先进技术敏捷响应和快速转化机制，加快发展新质战斗力。 A. 以伟大自我革命引领伟大社会革命 B. 战争不是精神的比拼而是物质的较量 C. 持续推进我国的国防和军队现代化建设 D. 发展新质战斗力是建军之本、强军之魂 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对国防和军队现代化建设的理解。 C：三次讲话分别强调建设世界一流大学（人才）、现代化信息支援部队（信息化）、新质战斗力和技术转化（科技），均围绕国防和军队现代化建设展开，故C符合题意； A：自我革命引领社会革命属于党的建设范畴，与题干军事主题无关，故A不符合题意； B：战争是物质与精神的双重较量，故B错误； D：建军之本、强军之魂是党对军队的绝对领导，而非发展新质战斗力，故D错误； 故本题选C。 18. 思想解读类融媒体片《淬火》以进行式呈现全军官兵在习近平强军思想引领下，贯彻落实新时代政治建军方略，为强军事业艰苦奋斗、顽强奋斗、不懈奋斗的昂扬风貌。我国要全面推进国防和军队现代化，这是基于（ ） A. 仅为了建设一支听党指挥的人民军队 B. 我国实行民兵兵役制度 C. 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 D. 军队现代化能解决一切问题 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 A：“仅为了建设一支听党指挥的人民军队”说法片面，全面推进国防和军队现代化是为了实现强军目标，涵盖听党指挥、能打胜仗、作风优良等多方面，故A说法错误； B：“我国实行民兵兵役制度”与全面推进国防和军队现代化的原因无直接关联，故B不符合题意； C：依据教材，我国要全面推进国防和军队现代化，这是基于人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，故C说法正确； D：军队现代化能解决一切问题”表述过于绝对，军队现代化是保障国家安全和发展的重要因素，但不能解决所有问题，故D说法错误； 故本题选C。 19. 小闽准备参加“了解国防知识，筑牢国防意识”的主题演讲活动。下列时事适合用于本次演讲的是（ ） ①截至2024年底，我国汽车产销总量连续16年稳居全球第一 ②2025年4月4日起，我国对7类中重稀土相关物项实施出口管制 ③2025年2月，我国印发《优化消费环境三年行动方案（2025-2027年）》 ④2025年11月5日，中国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列授旗仪式在海南三亚某军港举行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国防安全相关知识。 ①：汽车产销全球第一属于经济领域成就，与国防无直接关联，故①不符合题意； ②：稀土出口管制涉及战略资源安全，属于国防安全措施，故②符合题意； ③：优化消费环境属于经济政策，与国防无关，故③不符合题意； ④：航空母舰入列直接体现国防军事建设成果，故④符合题意； 故本题选C。 20. 2025年是国家安全法颁布施行10周年，4月15日迎来第十个全民国家安全教育日，今年的活动主题是“全民国家安全教育走深走实十周年”。维护国家安全，人人有责，人人可为。下列属于积极履行维护国家安全义务的是（ ） ①网络主播每年积极主动在税务软件上交税 ②发现有人散布危及国家安全的反动言论，无动于衷 ③随意将自己喂养多年的巴西龟放生到黄河 ④发现照片中的背景有涉及军用港口，立即删除照片 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全义务的相关知识。 ①：法纳税是公民的基本义务，税收支撑国家经济安全（如国防、社会稳定），属于维护国家安全的积极行为，故①符合题意； ②：对危害国家安全的言论无动于衷，未履行维护国家安全的义务，故②说法错误； ③：随意放生外来物种可能破坏生态安全，生态安全是国家安全的内容之一，故③说法错误； ④：删除涉及军用港口照片是保护国家军事机密的表现，有利于维护国家安全，故④符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题 21. 为了引导学生树立平等意识，加强平等观念，在生活中践行平等，八年级（1）班以“平等”为主题进行探究式学习，请你参与其中。 【探究一 认识平等】 2025年2月24日，联合国人权事务高级专员图尔克表示，《北京宣言》和《行动纲领》是妇女权利和性别平等历史上的一个里程碑，凝聚了团结与智慧。然而，当今世界在妇女权利和性别平等方面的挑战仍然严峻，各方必须保护和发展《北京宣言》的宝贵遗产，以坚定的决心抵制任何形式的倒退。 （1）结合上述材料和所学知识，请说说你对平等的理解。 【探究二 理解平等】 认真观察如图漫画。 （2）概括以上两幅漫画分别讽刺的社会现象。 【探究三 践行平等】阅读如表信息。 信息一 新修订的妇女权益保障法明确禁止职场性别歧视，要求用人单位在招聘、晋升中保障女性平等权利。多地政府设立专项监督机制，推动同工同酬，彰显法律对性别平等的刚性约束。 信息二 无障碍环境建设法规定，公共交通、公共服务场所必须配备无障碍设施。北京、上海等城市推进地铁盲道改造、智能导盲设备试点，让残障群体平等参与社会生活。 信息三 教育部严查“隐形”学科类培训，推动优质教育资源向农村和薄弱学校倾斜。浙江、江苏等地试点教师轮岗制度，缩小城乡教育差距，促进教育机会平等。 （3）结合上述信息和所学知识，谈谈我们应该怎样践行平等。 【答案】（1）①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。②平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。③实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。 （2） 漫画一：讽刺在公共服务领域存在“特权”“走后门”等现象，有人企图依靠关系或身份谋取不正当优先。 漫画二：揭示了一些用人单位在招聘中使用荒诞或带有歧视性的标准（如血型、手相等），剥夺求职者平等就业的权利。 （3）①平等对待他人。②敢于抵制不平等的行为。③践行平等，要坚决反对特权。④我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同构建平等有序的社会。 【解析】 【分析】考点考查：平等的价值、践行平等的要求 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用平等的价值的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《北京宣言》和《行动纲领》是妇女权利和性别平等历史上的一个里程碑，凝聚了团结与智慧→可链接平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容；平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享； 关键词②：当今世界在妇女权利和性别平等方面的挑战仍然严峻，各方必须保护和发展《北京宣言》的宝贵遗产，以坚定的决心抵制任何形式的倒退→可链接实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用平等的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：政务服务中心的VIP客户→可链接存在“特权”“走后门”等现象。 关键词②：求职不符合条件→可链接用人单位在招聘中使用荒诞或带有歧视性的标准，剥夺求职者平等就业的权利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用平等的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：新修订的妇女权益保障法明确禁止职场性别歧视；公共交通、公共服务场所必须配备无障碍设施；教育部严查“隐形”学科类培训→可链接践行平等的要求作答。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 捍卫国家利益，维护国家安全 中共中央政治局2月28日上午就建设更高水平平安中国进行第十九次集体学习。为了帮助同学们树立维护国家利益意识，增强社会责任感，某校九年级学生围绕“国家利益与国家安全”开展探究性学习活动，请你参与并完成任务。 材料一 问题 是 否 不清楚 ①你是否同意“国家安全与每个人息息相关”? 94% 4% 2% ②你是否知道国家安全的主要内容? 11% 85% 4% ③你是否知道国家安全机关和全国统一受理举报电话? 38% 45% 17% （1）上述调查结果说明了什么? 材料二 小张所在的公司涉及一些国家重点科研项目，有国外的企业频繁联系小张，提出给他高额报酬，希望他能提供公司正在研发项目的相关数据，称只是用于商业对比分析。小张深知这些数据关乎国家利益与国家安全，严词拒绝了对方，还将此事汇报给了公司和国家安全部门。 （2）结合资料二及所学知识，请说明小张拒绝提供数据的理由? 材料三 100多年来为争取民族独立和人民解放，实现国家富强和人民幸福，无数英雄烈士矢志奋斗、无私奉献、英勇牺牲，他们是中华民族最闪亮的坐标！杨靖宇(1905-1940)作为抗日英雄，带领东北抗联与日寇血战至弹尽粮绝，周旋五昼夜后壮烈捐躯。钱七虎，我国现代防护工程理论奠基人。他曾说，“烈士们把头颅鲜血献给国家了，我还有什么不能贡献呢”?…… （3）无数英雄烈士的事迹启示我们应如何捍卫国家利益? 【答案】（1）说明大部分同学认识到国家安全与个人息息相关，但知道国家安全主要内容和相关举报信息的同学较少。 （2）①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡，小张的数据关乎国家利益，提供数据会损害国家利益。②国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，小张深知数据涉及国家安全，提供数据会危害国家安全。③维护国家利益和国家安全是每个公民的基本义务，小张有义务拒绝并汇报此事。 （3）①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。如英雄烈士们为了国家利益，不惜牺牲个人生命。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③我们要始终把国家利益放在首位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全、国家利益的含义、捍卫国家利益。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：政治认同、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用国家安全的重要性、维护国家安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：你是否同意“国家安全与每个人息息相关”?回答是的占比94%→大部分同学认识到国家安全与每个人息息相关； 关键词②：你是否知道国家安全的主要内容?有85 %的同学不知道；你是否知道国家安全机关和全国统一受理举报电话?回答是的占比38%→知道国家安全主要内容和相关举报信息的同学较少。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用维护国家安全、国家利益的含义、维护国家安全的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：这些数据关乎国家利益与国家安全→国家利益的含义和重要性；国家安全的重要性；维护国家安全是每个公民的法定义务； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用捍卫国家利益的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：为争取民族独立和人民解放，实现国家富强和人民幸福，无数英雄烈士矢志奋斗、无私奉献、英勇牺牲→捍卫国家利益的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 23. 习近平总书记强调，国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。 为了让学生深刻理解“总体国家安全观”，某校以此为议题组织学生开展项目化学习活动，请你参与其中，一起完成相关任务。 【聚焦任务搜集资料】 为了加深对“国家安全体系”的理解，并使作业图文并茂，大家搜集到以下资料。 报告摘录： 我们要坚持以________①________安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以________②________安全为保障、以促进国际安全为依托……夯实国家安全和社会稳定基层基础，完善参与全球安全治理机制，建设更高水平的平安中国，以新安全格局保障新发展格局。 （1）请你将上述报告的内容补充完整。 【合作探究加深理解】 对于“落实总体国家安全观”，项目化学习小组搜集了一些相关信息。 信息一 如期实现建军一百年奋斗目标，加快把人民军队建成世界一流军队，是全面建设社会主义现代化国家的战略要求。必须贯彻新时代党的强军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持党对人民军队的绝对领导。 信息二 推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定，需要：健全国家安全体系；增强维护国家安全能力；提高公共安全治理水平；完善社会治理体系。 针对上述信息，项目化学习小组同学开展了合作探究。 （2）同学们对“为何要坚持党对人民军队的绝对领导”展开讨论。对此发表你的观点。 （3）小强看到这些信息，认为落实总体国家安全观是国家的事，与我们中学生没有关系。请你对小强的观点进行点评。 【活动总结分享收获】 项目化学习小组把活动的成果通过PPT的方式汇报给学校政教处，并特意制作了视频发布到学校公众号，获得很多师生的点赞。学生会对小组成员进行采访时，小亮说道：“自己在项目化学习活动中收获了很多。” （4）通过参加此次活动，请谈谈你的活动收获。 【答案】（1）人民；军事、科技、文化、社会 （2）党的领导，是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。无论时代如何发展，形势如何变化，我们这支军队永远是党的军队，人民的军队。要坚决贯彻党对人民军队对领导的根本原则和制度，坚决听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。 （3）该观点错误。 维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 （4）① 知识提升：深入理解了总体国家安全观的内涵和国家安全体系构成；②能力锻炼：学会合作探究、资料搜集与成果展示（如制作PPT）；③责任强化：认识到维护国家安全是公民职责，增强了防范意识和爱国情怀。 【解析】 【分析】考点考查：总体国家安全观、坚持党对人民军队的绝对领导、维护国家安全的责任 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 本题考查总体国家安全观的内涵，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查坚持党对人民军队的绝对领导的原因，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：落实总体国家安全观是国家的事，与我们中学生没有关系。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：每个人都是维护国家安全的主角，维护国家安全不仅是我们共同的责任，也是公民必须履行的义务。 论据②：中学生可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查活动的收获，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期八年级道德与法治单元作业（A卷） 2026年2月 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并填在答题卡的相应位置上） 1. 中国政府网2025年9月10日公布了国务院批复自然资源部关于报请新建________国家级自然保护区的请示，同意新建该国家级自然保护区（ ） A. 黄岩岛 B. 长岛 C. 蛇岛 D. 五指山 2. 2025年10月24日由十四届全国人大常委会第十八次会议依据《中华人民共和国宪法》表决通过决定，以法律形式将10月25日设立为（ ） A. 中国人民抗日战争胜利纪念日 B. 南京大屠杀死难者国家公祭日 C. 台湾光复纪念日 D. 抗美援朝纪念日 3. 经国务院、中央军委同意，国务院办公厅、中央军委办公厅印发《________》，自2026年1月1日起施行。这是兵役制度改革的重要成果，对做好兵员征集等工作具有重要意义（ ） A. 兵役登记工作规定 B. 中华人民共和国兵役法 C. 征兵工作条例 D. 中华人民共和国国防法 4. 自信是一个国家、一个民族、一个政党开拓奋进的强大动力和重要支撑。新时代要坚定中国特色社会主义“四个自信”，也就是（ ） ①道路自信②社会自信 ③理论自信④制度自信⑤文化自信 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤ 5. 一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人的使命。改革开放中的矛盾只能用改革开放的办法来解决。这实际上就是说（ ） A. 改革开放是时代的产物，可以按下暂停键 B. 改革开放取得了极大的成功 C. 改革开放就是“涉险滩”，需要理性对待 D. 改革开放只有进行时，没有完成时 6. 台阶变坡道，让行动不便的人放心走出家门;播出电视节目时配备字幕，让身处无声世界的人“读懂”世界的斑斓;公共交通设置爱心座椅，以满足老、弱、病、残、孕及携带幼儿乘客的出行需要……这些细节说明( ) ①特殊人群享有超越法律的特权 ②实现平等要求不同情况差别对待 ③每个公民必须平等地履行宪法和法律规定的义务 ④每个人都有平等的生存、发展和追求幸福的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2025年9月，教育部推广“校园成长空间”计划，鼓励学生在合规前提下自主选择社团活动、定制学习计划，正如校园广播里常说的“课堂有界心无界，少年逐梦任驰骋”。这句话折射出的自由价值在于（ ） ①自由能让学生按兴趣探索，增强学习幸福感 ②自由意味着学生可无视校规自主安排时间 ③学生自主规划能推动校园活力与教育进步 ④自由能激发创造力，促进学生全面发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们（ ） ①充分利用网络为所有言论点赞 ②不做沉默网民，尽情行使言论自由 ③提高网络媒介素养，做有正义感的网民 ④以实际行动让网络空间充满正能量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 2025年5月23日，青年吴英杰被授予全国道德模范称号。吴英杰面对成年男子何某使用尖锐利器行凶时，迅速冲上前，紧紧抓住何某手持凶器的右手，将其控制住，阻止了事态的进一步升级恶化。吴英杰的事迹给我们的启示是（ ） ①要做有正义感的人，以实际行动维护正义 ②司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 ③面对非正义行为，既敢于斗争又讲究策略 ④守护正义已成为社会中每个人的自觉行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 2025年3月，中央政法委在京发布2025年第一季度见义勇为勇士榜。共有56位见义勇为勇士光荣上榜，广大网民纷纷点赞并表达敬意：“英雄就是应该被看见、被赞扬、被奖励、被宣传”“社会永远需要且敬重这样的勇士。”国家表彰见义勇为者是因为（ ） ①正义是社会和谐的基本条件，此举有利于创造稳定的社会环境 ②守护正义是公民的法定义务，人人都要见义勇为 ③正义是社会文明的尺度，此举有利于激励更多的人见义勇为 ④正义是法治追求的基本价值目标，能为社会发展注入不竭的动力 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 11. 2024年度全国教书育人楷模杨梅，三十余年来，她远赴革命老区开展对口帮扶支教，引领带动年轻教师提升专业教学水平；她改进教学方法，指导学生在全国及省市各类比赛中获奖70多次，成为学生们以技立身、以技报国的引路人，倾情谱写了一首动人的教育赞歌。杨梅所谱写的这首赞歌的动人之处在于她（ ） ①勇担责任，不言代价与回报②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ③敢于创新，践行了敬业精神④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 2025年4月，人民日报社评论部和共青团中央宣传部共同发起“青春为中国式现代化挺膺担当”征稿。在稿件中，有卫国戍边的战士以沙砺骨、迎风淬魂；有95后主播用创新的巧思，演绎助人为乐的时代新曲；有扎根西部的青春儿女道出“心在最高处，根在最深处”……这给你的启示是（ ） A. 社会生活为人们提供多样化选择 B. 响应基层需求，积极融入社会，奉献社会 C. 推动社会发展进程，实现自身的利益 D. 提升媒介素养，遵守道德和法律 13. 用心感知青年温度、用情传递党的温暖，共青团12355青少年服务台着力向青少年提供成长咨询和权益服务。如今，“共青团12355”在全国拥有115条服务热线，热线的一端稳定连接着5000多名心理咨询师、律师，18年持续为青少年成长保驾护航。这说明中国共青团（ ） ①是中国共产党的成员和先锋队 ②投身公益事业，发挥先锋模范作用 ③带领各族人民取得革命和建设胜利 ④在服务和奉献社会中绽放青春光彩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 2025年2月6日，中国核潜艇之父黄旭华在湖北武汉逝世，先生隐姓埋名三十载，将个人理想融入国家需要，带领团队白手起家、潜心钻研，铸就深海利剑，共同攻克了核潜艇研制的七大关键技术，真正践行了“国家利益高于一切”的理念。黄旭华先生的事迹启示我们（ ） ①国家利益与人民利益是高度统一的 ②为了国家利益，必须放弃个人利益 ③人民利益是国家利益的集中表现 ④心系爱国之情，坚持国家利益至上 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 15. 一位美国记者在日内瓦会议和周总理握手后立刻拿出手帕擦手并说：“我竟然和好战国的代表握手，真是太糊涂了。”见状，周总理也从口袋里拿出手帕擦手并说：“这条手帕必定是洗不干净了，还是扔了吧。”这启示我们（ ） A. 礼貌体现民族尊严、国家形象，要以礼相待所有人 B. 当国家尊严受到侵犯时，我们要发扬斗争精神 C. 为了国家利益需要做到随时随地放弃个人利益 D. 每个人都是有尊严的个体，都能得到他人的尊重 16. 党的二十大报告明确指出，如期实现建军一百年奋斗目标，加快把人民军队建成世界一流军队，是全面建设社会主义现代化国家的战略要求。必须贯彻新时代军事战略方针，坚持党对人民军队的绝对领导。对此理解恰当的是（ ） ①党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂 ②我们要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 ③力争到本世纪中叶把我国人民军队全面建成世界一流军队 ④必须确立新时代国家安全思想在国防和军队建设中的指导地位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 小秦摘录了习近平总书记在三次考察中的讲话，这三次讲话强调的共同主题是（ ） 2024年10月 要加快建设具有我军特色的世界一流大学，为如期实现党在新时代的强军目标提供坚强人才保证。 2024年12月 要努力建设一支强大的现代化信息支援部队，推动我军网络信息体系建设跨越发展。 2025年3月 要抓住我国新质生产力发展机遇，健全先进技术敏捷响应和快速转化机制，加快发展新质战斗力。 A. 以伟大自我革命引领伟大社会革命 B. 战争不是精神的比拼而是物质的较量 C. 持续推进我国的国防和军队现代化建设 D. 发展新质战斗力是建军之本、强军之魂 18. 思想解读类融媒体片《淬火》以进行式呈现全军官兵在习近平强军思想引领下，贯彻落实新时代政治建军方略，为强军事业艰苦奋斗、顽强奋斗、不懈奋斗的昂扬风貌。我国要全面推进国防和军队现代化，这是基于（ ） A. 仅为了建设一支听党指挥的人民军队 B. 我国实行民兵兵役制度 C. 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 D. 军队现代化能解决一切问题 19. 小闽准备参加“了解国防知识，筑牢国防意识”的主题演讲活动。下列时事适合用于本次演讲的是（ ） ①截至2024年底，我国汽车产销总量连续16年稳居全球第一 ②2025年4月4日起，我国对7类中重稀土相关物项实施出口管制 ③2025年2月，我国印发《优化消费环境三年行动方案（2025-2027年）》 ④2025年11月5日，中国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列授旗仪式在海南三亚某军港举行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 2025年是国家安全法颁布施行10周年，4月15日迎来第十个全民国家安全教育日，今年的活动主题是“全民国家安全教育走深走实十周年”。维护国家安全，人人有责，人人可为。下列属于积极履行维护国家安全义务的是（ ） ①网络主播每年积极主动税务软件上交税 ②发现有人散布危及国家安全反动言论，无动于衷 ③随意将自己喂养多年的巴西龟放生到黄河 ④发现照片中的背景有涉及军用港口，立即删除照片 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题 21. 为了引导学生树立平等意识，加强平等观念，在生活中践行平等，八年级（1）班以“平等”为主题进行探究式学习，请你参与其中。 【探究一 认识平等】 2025年2月24日，联合国人权事务高级专员图尔克表示，《北京宣言》和《行动纲领》是妇女权利和性别平等历史上的一个里程碑，凝聚了团结与智慧。然而，当今世界在妇女权利和性别平等方面的挑战仍然严峻，各方必须保护和发展《北京宣言》的宝贵遗产，以坚定的决心抵制任何形式的倒退。 （1）结合上述材料和所学知识，请说说你对平等的理解。 【探究二 理解平等】 认真观察如图漫画。 （2）概括以上两幅漫画分别讽刺的社会现象。 【探究三 践行平等】阅读如表信息。 信息一 新修订的妇女权益保障法明确禁止职场性别歧视，要求用人单位在招聘、晋升中保障女性平等权利。多地政府设立专项监督机制，推动同工同酬，彰显法律对性别平等的刚性约束。 信息二 无障碍环境建设法规定，公共交通、公共服务场所必须配备无障碍设施。北京、上海等城市推进地铁盲道改造、智能导盲设备试点，让残障群体平等参与社会生活。 信息三 教育部严查“隐形”学科类培训，推动优质教育资源向农村和薄弱学校倾斜。浙江、江苏等地试点教师轮岗制度，缩小城乡教育差距，促进教育机会平等。 （3）结合上述信息和所学知识，谈谈我们应该怎样践行平等。 22. 捍卫国家利益，维护国家安全 中共中央政治局2月28日上午就建设更高水平平安中国进行第十九次集体学习。为了帮助同学们树立维护国家利益意识，增强社会责任感，某校九年级学生围绕“国家利益与国家安全”开展探究性学习活动，请你参与并完成任务。 材料一 问题 是 否 不清楚 ①你是否同意“国家安全与每个人息息相关”? 94% 4% 2% ②你是否知道国家安全的主要内容? 11% 85% 4% ③你是否知道国家安全机关和全国统一受理举报电话? 38% 45% 17% （1）上述调查结果说明了什么? 材料二 小张所在的公司涉及一些国家重点科研项目，有国外的企业频繁联系小张，提出给他高额报酬，希望他能提供公司正在研发项目的相关数据，称只是用于商业对比分析。小张深知这些数据关乎国家利益与国家安全，严词拒绝了对方，还将此事汇报给了公司和国家安全部门。 （2）结合资料二及所学知识，请说明小张拒绝提供数据的理由? 材料三 100多年来为争取民族独立和人民解放，实现国家富强和人民幸福，无数英雄烈士矢志奋斗、无私奉献、英勇牺牲，他们是中华民族最闪亮的坐标！杨靖宇(1905-1940)作为抗日英雄，带领东北抗联与日寇血战至弹尽粮绝，周旋五昼夜后壮烈捐躯。钱七虎，我国现代防护工程理论奠基人。他曾说，“烈士们把头颅鲜血献给国家了，我还有什么不能贡献呢”?…… （3）无数英雄烈士的事迹启示我们应如何捍卫国家利益? 23. 习近平总书记强调，国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。 为了让学生深刻理解“总体国家安全观”，某校以此为议题组织学生开展项目化学习活动，请你参与其中，一起完成相关任务。 【聚焦任务搜集资料】 为了加深对“国家安全体系”的理解，并使作业图文并茂，大家搜集到以下资料。 报告摘录： 我们要坚持以________①________安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以________②________安全为保障、以促进国际安全为依托……夯实国家安全和社会稳定基层基础，完善参与全球安全治理机制，建设更高水平的平安中国，以新安全格局保障新发展格局。 （1）请你将上述报告的内容补充完整。 【合作探究加深理解】 对于“落实总体国家安全观”，项目化学习小组搜集了一些相关信息。 信息一 如期实现建军一百年奋斗目标，加快把人民军队建成世界一流军队，是全面建设社会主义现代化国家的战略要求。必须贯彻新时代党的强军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持党对人民军队的绝对领导。 信息二 推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定，需要：健全国家安全体系；增强维护国家安全能力；提高公共安全治理水平；完善社会治理体系。 针对上述信息，项目化学习小组同学开展了合作探究。 （2）同学们对“为何要坚持党对人民军队的绝对领导”展开讨论。对此发表你的观点。 （3）小强看到这些信息，认为落实总体国家安全观是国家的事，与我们中学生没有关系。请你对小强的观点进行点评。 【活动总结分享收获】 项目化学习小组把活动的成果通过PPT的方式汇报给学校政教处，并特意制作了视频发布到学校公众号，获得很多师生的点赞。学生会对小组成员进行采访时，小亮说道：“自己在项目化学习活动中收获了很多。” （4）通过参加此次活动，请谈谈你的活动收获。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $