内容正文:
专题10 八上Units7-8 (复习讲义)(人教版教材梳理)
目 录
01·考情剖析·命题前瞻 2
02·思维导图·网络构建 3
03·考点通关·靶向突破 3
考点1 重点词汇 3
考点2 易混词辨析 9
考点3 重点句型 11
考点4 重点语法 12
04·优题精选·练能提分 17
考点
课标要求
复习目标
重点单词
掌握重点词汇pollution;future;environment;dangerous;already;believe;disagree;
shape;possible;impossible;side;probably;during;holiday;shake;pour;honey;spoon;add;finally;salt;sugar;machine;dig;hole;sandwich;piece;traditional;autumn;traveler;celebrate;mix;fill;plate;cover;serve;temperature等词汇的用法
1.重点词汇会写会用
2. 易混词会在不同语境中熟练应用
3. 熟练运用 “will+动词原形”谈论将来相关句型以及祈使句表达食物制作步骤的相关句型询问或者描述
相关信息
4. 熟练运用祈使句、一般将来时来描述步骤或是发生在将来的事情。
易混词辨析
掌握介词 in,after与later;fewer, less more;;take,spend,pay与cost ; turn on, turn off, turn up 与 turn down;how many 与how much fill与full易混词辨析
重点句型
· 用“will+动词原形”谈论将来相关句型
· 用祈使句表达食物制作步骤的相关句型
重点语法
· 1.祈使句
· 2.一般将来时
命题预测
单词、易混词辨析和句型会融合到各种题型中考查。句型和祈使句、一般将来时般会在语法填空、补全对话等题中会有涉及。
考点1 重点词汇
1.danger
【教材原文】There will be fewer trees and the environment will be in great danger.( 八上Unit 7 P50)
【主要用法】
in danger表示“处于危险中”,out of danger意为“脱离危险”。
danger的形容词dangerous
dangerous的反义词是safe。常用句型为:It’s dangerous to do sth做……是危险的。
【拓展】
“in+名词”结构短语:in trouble处于困境中,in need需要,in fact事实上,in surprise惊讶地。
【例句】
· He is in danger now.
· It’s dangerous to play on the street.
2. part
【教材原文】Everyone should play a part in saving the earth( 八上Unit7 P50)
【主要用法】
play a part in 意为意为 “参与……、在……中发挥作用”,后接名词、代词或者动名词作宾语。play a part in doing sth. 意为“参与做某事”。
play a part in还可以指“在...中起作用”,相当于play a role in
part前常加形容词来进行修饰,如leading、important、critical、active 等。
固定搭配
①ply a pat in... 在......中发挥作用;参与......
②take part in..参加
③play the part of.. =play the role of. 扮演......的角色
④for one’s part就某人而言
【例句】
· She plays an active part in teaching these poor children. 她积极参加对这些贫穷孩子的教学工作。
3.pollute
【教材原文】 Well, cities will be more crowded and polluted.嗯,城市将更加拥挤,受的污染将更加严重。
( 八上Unit 7 P 531)
【主要用法】pollute作动词,意为 “污染”,通常用来指空气、土地、水源等沾染上有害的物质而变得不纯、不洁、质量低下,甚至有毒。
pollute 对应的名词为pollution(污染;污染物),为不可数名词;对应的形容词为polluted,意为“受污染的”。
【例句】
· The island was seriously polluted by a copper mine,这个岛屿一座被铜矿严重污染了。
· The smoke from the factory polluted the air.从工厂出的烟污染了空气。。
4. agree
【教材原文】 Which side do you agree with?你同意哪一方的意见?。 ( 八上Unit7P 52)
【主要用法】 agree v.同意;赞成;应允,disagree与agree互为反义词,其用法相同。
agree with
表示同意某人的看法或观点,后接人或表示“意见;看法”的名词
agree to sth
同意(计划、建议、安排等)
agree to do sth
同意做某事
agree on sth
就……取得一致意见
agree+that从句
赞成……;同意……
【拓展】
①agree的反义词是disagree,其措配与agree相同。dis-为否定前级,可以加在动词和形容词前,将该词变为其反义词。如:like(喜欢)—dislike(不喜欢);appear(出现)-disappear(消失);honest(诚实的)—dishonest(不诚实的)。
②agree 的名词形式是agreement。-ment为名词后缀,动词加-ment可变为名词,意思变化不大。
如;improve--improvement(提高;改善):move-movement(运动;活动):develop-development(发展);excite -excitement(兴奋);pay--payment(支付;付款)等。
【例句】
· They couldn’t agree on when to meet.他们没能就什么时候见面达成一致。
· He agreed to let me go home early.他同意让我早回家。。
5.possible
【教材原文】This was not possible 20 years ago... 二十年前这是不可能的......。( 八上Unit7 P 53)
【主要用法】 possible adj.可能存在或发生的;可能的,常用固定搭配
①as... as possible尽可能,②It’s possible to do sth.做某事是可能的③It’s possible that..有可能,
【拓展】
possible的反义词是impossible。形容词前加im-前级,可以变为对应的反义词,如polite(有礼貌的)-impolite(无礼的);patient(有耐心的)-impatient(无耐心的)。
②possible的名词形式为possibility,意为 “可能;可能性;可能的办法”;副词形式为possibly,意为 “可能;也许”。
【例句】
· It’s possible to get tickets for the game.拿到那场比赛的门票是可能的。
· It’s possible that the letter got lost in the post.有可能那封信寄丢了。
6. look
【教材原文】If buildings fall down with people inside, these snake robots can help look for people under the buildings.如果建筑物倒塌了,并且还有人在里面,这些蛇形机器人能够帮助搜寻埋在建筑物下面的人。(P53)( 八上Unit7 P53)
【主要用法】fall down意为“突然倒下;跌倒;倒塌”,后接宾语时应加上介词from.fall做动词,意为“倒塌;跌倒;掉落” look for表示“寻找”,强调“找”的动作。
含fall的短语
fall down突然倒下;跌倒
fall over向前摔倒、跌倒
fall off跌落,从……掉下来
fall in love with喜欢、爱上……
fall behind落在……的后面
fall asleep入睡
(2)
与look相关的短语:
look at看 look after照顾
look like看起来像 look up 查阅
look through 浏览 look over仔细检查
look out当心
【例句】
· The old lady fell down in the street and broke her leg.老妇人跌倒在大街上,摔坏了腿。
· I am looking for my book.我正在找我的书。。
7. cut
【教材原文】Cut up the bananas. 把香蕉切碎。( 八上Unit8 P56)
【主要用法】
cut up意为“切碎”,相当于cut...into pieces“将……切成碎片”。cut up为“动词+副词”型短语,其后接代词作宾语时,代词必须放在cut和up中间。
【例句】
· I’m going to cut up the beef for dumplings. Could you help me cut it up? 我打算把牛肉切碎包饺子。你能帮我把它切碎吗?
8. shake
【教材原文】Drink the milk shake,喝奶昔。( 八上Unit 8 P56)
【主要用法】
①shake作名词,意为 “奶昔”,还可表示 “摇动;抖动”。
②shake作动词时,意为 “摇动;抖动”,其过去式为shook。用作及物动词时,其后可以直接跟人或物作宾语,也可构成固定搭配
shake sb.’s hand =shake hands with sb.和某人握手
shake one’s head摇头
【例句】
· Give the bottle a good shake before use.使用前要用力摇见瓶子。。
· Mr. Green shook her hand warmly.= Mr. Green shook hands with her warmly.格林先生热情地和她握手。。
9. add
【教材原文】Then, add the cabbage, tomatoes and onion and cook for another 10 minutes.然后加入卷心菜、西红柿和洋葱,再煮上10分钟。( 八上Unit 8 P 57)
【主要用法】add作动词,意为“加,增加”,常用以下结构
【例句】
· Add her name to the list.把她的名字加到名单里。
· The bad weather added to difficulty.坏天气增加了困难。。
10. finally
【教材原文】Finally. don’t forget to add some salt.最后,别忘了加些盐. ( 八上 Unit 8 P57)
【主要用法】finally作为副词,意为“最后;最终”,可以放在动词前面,也可以作为句子副词,放在句首,与后面的部分用逗号隔开。
①finally是final的副词形式。final可以作形容词,意为 “最终的;决定性的”;也可以作名词,意为 “决赛”。
②finally 可以表示时间的位置,相当于at last, in the end;也可以表示时间的先后顺序,与firstly,secondly, next等词连用。
【例句】
· WAfter several delays, we finally took off at six o’clock.在几次延误后,我们最终在6点起飞。
· Finally, I’d like to thank my family.最后,我想感谢我的家人。
11. mix
【教材原文】First, mix together some bread pieces, onions, salt and pepper.首先,将一些面包屑、洋葱、盐和胡椒粉混合在一起( 八上Unit8 P 59)
【主要用法】
①mix up是动词短语,意为"把……混合在一起,搅拌,搅匀",它的宾语是名词时,放在词组中间或后面都可,若是代词it/them,必须放在词组中间。②mix... into/to...是指"把……和……混合在一起",指把两种不同类的事物混合在一起。③mix也可用作名词,意为"混合配料",相当于mixture。
【例句】
· She mixed two drinks up in a glass. 她把两种饮料在玻璃杯里混合。
12. cover
【教材原文】When it is ready, place the turkey on a large plate and cover it with gravy.肖火鸡准备好的时候,把它放在一个大的盘子上并浇上肉汁 ( 八上Unit8 P59)
【主要用法】 cover 动词,遮盖,覆盖,反义词是 discover,意为,发现 , 其名词形式为 discovery,其用法为:
cover A with B 用B盖住A
be covered by/with... 被......覆盖
①cover作动词时,还可表示 “包括;涉及;进(一段)路程”。
②cover作名词时,意为 “封面”。
【例句】
· She covered her knees with a blanket。她用一条毯子盖住膝盖。
· The ground is covered by/with thick fallen leaves.地面被厚厚的落叶所覆盖。
13. it’s time to …
【教材原文】 and is a time to give thanks for food in the autumn. ……是一个感谢秋季收获食物的时刻。 ( 八上Unit8 P59)
【主要用法】
time此处用作可数名词。It is a time (for sb) to do sth意为"(对某人来说)是做某事的时候。"
【例句】
· It is a good time for fishermen to catch fish. 对渔民来说这是一个捕鱼的好时候。
· It is a time for hens to brood. 是母鸡孵蛋的时候。
1.—I think students should use mobile phones at school.
—________. It will influence their studies.
A.I agree B.I think so C.I don’t care D.I disagree
2.To improve the ocean ______, many countries have made laws to stop people from throwing rubbish into the sea these years.
A.situation B.pollution C.action D.invention
3.In the art classroom, Xiao Ya cut a thin wooden board into the ________ of a lotus flower.
A.size B.shape C.place
4.Just accept change and keep on working hard. Everything will be ________.
A.necessary B.possible C.connected D.valuable
5.Don’t swim in the river, Frank. It’s very ________.
A.careful B.famous C.dangerous
6.He liked to ________ shells (贝壳) at the seaside in the summer vacation.
A.look at B.look after C.look for D.look up
7.Last month, a tourist fell ________ the river. He ________, but luckily, a guide quickly jumped in to save him. Remember, swimming in this river ________ because of the fast currents.
A.down; was dangerous; is at risk B.into; was in danger; is dangerous
C.down; was at risk; is in danger D.into; is dangerous; is in danger
8.—Nanchang is becoming more and more popular!
—Yes, and I plan to help clean the city park on weekends to make our ________ better.
A.magazine B.environment C.transportation D.technology
考点2 易混词辨析
1. 易混词辨析 in,after与later
in
“in+时间段”表示“从现在开始算起的一段时间以后”,
也可以表示“在将来多少时间之内”。句中谓语动词通常用一般将来时。
after
“after+一段时间”以过去为起点,表示过去一段时间以后,常用于过去时中。
“after+具体时刻/具体事件”,
表示在某一具体时间点或某一具体事件以后,
既可与过去时连用,也可用于将来时。
later
later一般用于一段时间之后,即“一段时间+later”,
相当于“after+一段时间”,多用于一般过去时。
2.易混词辨析less,fewer 与more
less
"较少的,更少的",little的比较级
修饰不可数名词
fewer
"较少的,更少的",few的比较级
修饰可数名词复数
more
"更多的",many和much的比较级
修饰可数名词复数、不可数名词
3.other, the other, another, others和the others
【易混辨析】
other
意为“别的、其它的”,常用来修饰可数名词。
the other
意为“别的、其它的”,常用来修饰可数名词。
another
表示“三者中另一个”
others
用作代词,泛指“其他的人或物”,是复数概念。
the others
特指在一个整体中的“其余的人或物(全部)
4.cost, take, pay, spend
【易混辨析】
cost
sth. costs/cost sb.+钱数
take
It takes/took (sb.) some time to do sth.
pay
sb. pay/paid some money for sth.
spend
sb. spends/spent some money/time on sth./in doing sth
5.hundred与hundreds of
【易混辨析】
hundred
表示确数(意为“百”):a/several/具体数字+hundred【hundred后不加s,也不和of连用】
hundreds of
表示概数(意为“许多;大量”):hundreds of【不可与具体数字连用】
6.how many与how much
【易混辨析】
how many
提问 可数 (可数/不可数)名词的数量
how much
提问 不可数 (可数/不可数)名词的数量
提问价格,主语既可以是可数名词,也可以是不可数名词
7.fill与full
【易混辨析】
fill
fill,动词 (使)充满;装满 fill…with…用……填满(动作) be filled with…被……充满(状态)
full
full,形容词 满的;充满的;满是……的 be full of…充满……(状态)
8. turn on,turn off,turn up 与 turn down
【易混辨析】
turn on
打开;接通(电流、煤气、水等)
turn off
“关掉;截断(电流、煤气、水等)”
turn up
“开大;调高(音量、热量等)”
turn down
“关小;把……调低”
1.The great inventor had ________ inventions in his life. And the ________ one is the most important.
A.hundred; eight B.hundreds of; eight C.hundreds of; eighth D.hundred; eighth
2.He was very excited and his eyes were ________ tears.
A.filled with B.full with C.fill of
3.Would you mind ________ the radio, please? The baby is sleeping.
A.turning up B.turning down C.turning on
4.—Is there ________ in today’s magazine?
—Yes. A very rich man saw ________ left-behind children on May 25th.
A.anything special; hundreds of B.something special; hundreds of
C.special anything; hundred of D.anything special; hundred of
5.—My glasses are missing. Could you help me ________ them?
—I’ll check the sofa first.
A.look at B.look after C.look for
6.—________ honey do we need?
—Two.
A.How many B.How many spoons of
C.How much spoon of D.How much spoons of
7.________ the light, please. It’s getting dark here and I can see almost nothing.
A.Turn over B.Turn off C.Turn up D.Turn on
8.—Would you please fill the cup ________ some tea and give it to me?
—OK. Wait for a few minutes.
A.with B.of C.for D.from
9.Different people have different hobbies. ________ like reading books, and ________ like drawing pictures.
A.Some; the other B.Some; others C.Some; another D.One; the other
10.To keep healthy, you should eat ________ vegetables and ________ fast food.
A.more;less B.more;fewer C.fewer;more D.less;more
考点3 重点句型
1.What will the future be like ?. (八上Unit 7 P50)
【重点句型】询问未来世界变化的句型
What will +主语+ be like ?
回答:主语+will+其它
【例句 】
· What will the future be like ? -- Kids will study on computer at home。
2.How do we make a banana milk shake?(八上Unit 8 P57)
【重点句型】询问制作食物步骤的句型
How +do\does +主语+make +其它?
答语: First,……;Next ,……;Then,……;Finally,……
【例句】
· How do you make a banana milk shake ?-- First ,peel the bananas.Then,cut them up .Next, put them into the blender ……
3.When do people celebrate it ? (八上Unit 8 P60)
【重点句型】 询问习俗节日的句型
When\How do people celebrate it ?
答语:People celebrate it on …
People celebrate it by ……
【例句】
· When do people celebrate Thanksgiving Day ?--On November 11th
完成句子
1.It will be sunny in Nanchang tomorrow. (对画线部分提问)
the weather in Nanchang tomorrow?
2.I will live in Shanghai in ten years.(对划线部分提问)
will you live in Shanghai?
3.Jim will go to Beijing next week. (对画线部分提问)
go to Beijing next week?
4.Sally will be a singer in six years.(对划线部分提问)
Sally be in six years?
5.I need six eggs to make a cake. (对画线部分提问)
eggs do you need to make a cake?
6.Millie ate one orange this afternoon. (对画线部分提问)
did Millie eat this afternoon?
7.I put one teaspoon of sugar in the coffee.(对划线部分提问)
sugar did you put in the coffee?
8.They celebrated the festival by singing and dancing.(对划线部分提问)
they celebrate the festival?
考点4 重点语法
1. 一般将来时
1) 概述:
一般将来时既可表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也可表示将来经常或反复发生的动作。其基本结构主要有“be going to+动词原形”和“will+动词原形”
2) 结构
类型
结构
肯定句
主语+will+动词原形+其他.
否定句
主语+won’t+动词原形+其他.
一般疑问句及其肯定、否定回答
Will+主语+动词原形+其他?
肯定回答:Yes, 主语+will. 否定回答:No, 主语+won’t.
特殊疑问句
特殊疑问词+will+主语+动词原形+其他?
3) 用法
“will+动词原形”常与表示将来的时间状语连用,如tomorrow, the day after tomorrow, next year, in the future等。
4) 拓展
(1)一般现在时有时也可表示将来,表示按照时间表将要发生的动作或事件,或者事先安排好的动作。有此用法的动词主要有:be, arrive, begin, come, start, leave, go等
Eg.The train leaves at 9:00 p.m.火车将于晚上九点出发。
(2)表示位置移动的动词,如go, leave, start, come, arrive, reach等,可用现在进行时表示按计划或安排将要发生的动作。
Eg.My father is coming to see me. 我父亲就要来看我了。
5) “be going to+动词原形”与“will+动词原形”的区别
1.be going to含有“计划;准备”的意思,而will则没有这个意思。
Eg.She is going to lend us her book.她打算把她的书借给我们。
2.在含有条件状语从句的复合句中,主句一般不用be going to,而多用will。
Eg.If you have problems, I’ll stay with you and help you.如果你有困难,我会和你在一起并且帮助你。
3.“be going to+动词原形”表示根据目前迹象推断将要发生的事情;“will+动词原形”表示客观上将来势必发生的事情。
Eg.Look at the dark clouds! It’s going to rain! 看那些乌云!就要下雨了!
He will be twenty years old next year. 明年他就20岁了。
2.there be句型的一般将来时结构
there be句型的一般将来时结构有两种,即
句型
There will be + 主语 + 其他.
There is/are going to be + 主语 + 其他
否定句
There won’t be + 主语 + 其他.
There isn’t/aren’t going to be + 主语 + 其他
一般疑问句
Will there be + 主语 + 其他?
Is/Are there going to be + 主语 + 其他?
肯定回答
否定回答
Yes, there will.
No, there won’t.
Yes, there is/are.
No, there isn’t/aren’t.
3. 祈使句
1) 概述:祈使句表示请求、命令、警告、劝告、禁止等意思。祈使句一般以动词原形开头,省略主语you,句末用感叹号或句号,读时常用降调。
2)句型
类型
结构
例句
肯定形式
否定形式
Do型
实义动词原形+其他
Don’t+实义动词原形+其他
Turn on the blender.
打开食物搅拌器。
Don’t give up. 不要放弃。
Be型
Be+形容词
Don’t+be+形容词
Be quick! 快点儿!
Don’t be shy. 不要害羞。
Let型
Let+宾语+动词原形+其他
Don’t+let+宾语+动词原形+其他.
Let us go to school!
让我们去上学吧!
Don’t let him go out.=Let him not go out.不要让他出去。
Let+宾语+not+动词原形+其他.
No型
No+名词/动词-ing
No photos. 禁止拍照。
No smoking. 禁止抽烟。
其他
直接用名词、副词或用“名词+副词”等
Help! 救命!
Quickly! 快点儿!
Hands up! 举起手来!
3)【拓展延伸】
(1)有时为了强调,可在句首加Do或将祈使句的主语表示出来。
►Do let me go. 务必让我去。
►You be quiet! 你安静!
(2)为了使祈使句的语气委婉、客气,可以在句首或句末加please,当please用在句末时,常用逗号与其余部分隔开。
►Come here, please. 请到这儿来。
►Please look after your pet. 请照看你的宠物。
(3)祈使句有主语时,其否定结构要将否定词don’t(或never)放在主语前。
►Don’t you open the door. 你不要开门。
3)祈使句的回答
祈使句通常表示将要发生的动作,所以回答时一般用will或won’t。回答肯定形式的祈使句用will,回答否定形式的祈使句用won’t。
►—Please remember to bring your homework here tomorrow. 请记得明天把你的家庭作业带到这儿来。
—OK, I will. 好的,我会的。
►—Don’t be late for school again. 上学不要再迟到了。
—Sorry, I won’t. 对不起,我不会了。
4)祈使句的反意疑问句
1.肯定形式的祈使句的反意疑问句部分可用will you/won’t you/would you。
►Please keep quiet, will you? 请保持安静,好吗?
►Listen to me, won’t you? 听我说,好吗?
►Let me help you, would you? 我来帮你,好吗?
2.否定形式的祈使句后只能跟will you。
►Don’t tell it to anyone else, will you? 不要把这件事告诉其他任何人,好吗?
3.以Let’s开头的祈使句,反意疑问句部分用shall we;以Let us开头的祈使句,反意疑问句部分用will you。
►Let’s go for a walk after supper, shall we? 我们晚饭后去散步,好吗?
►Let us go for a walk after supper, will you? 请让我们晚饭后去散步,好吗?
1.In 2027, Kevin and his family ________ Qinghai-Tibet Plateau, the hometown of his Chinese friend.
A.explore B.explored C.are exploring D.will explore
2.—How will people travel in the future?
—Maybe they ________ flying cars.
A.use B.used C.will use D.are using
3.There ______ a football match between Class 1 and Class 2 tomorrow afternoon.
A.were B.will be C.was D.are
4.When May Day comes, Chinese people ________ several vacation days.
A.are having B.have had
C.will have D.had
5.I don’t know if he ________ to the hospital with me tomorrow.
A.go B.goes C.will go D.went
6.Lucy, ________ the beauty of nature with your own eyes.
A.feel B.felt C.feeling D.to feel
7.________ be sad! We can go to the cinema next time.
A.No B.Don’t C.Not
8.Study hard, ______ you will get good grades.
A.and B.but C.or D.so
9.Don’t ______ late for school again.
A.be B.is C.are D.was
1、 单项选择
1.—I heard that ________ people bought Lianhua Qingwen Capsule (连花清瘟胶囊) in this drugstore (药店) this morning.
—But the doctors said it was just as useful as many other kinds of medicine.
A.two hundred of B.two hundreds C.hundreds of D.hundred of
2.It is ________ to remember all the names in a few minutes. It’s too difficult.
A.positive B.impolite C.nervous D.impossible
3.—Can I help you, Sir?
—Yes, please. I am ______ a blue sweater for my daughter.
A.looking through B.looking up C.looking for D.looking after
4..After a week’s discussion, they finally ________ these agreements.
A.agreed with B.agreed on C.depended on
5.The retired couple have decided to go to college. It’s time ________ them to begin a new life.
A.to B.for C.in
6.—Why don’t you let Tom walk in the forest alone at night?
—Because he may be ________. There are many ________ animals like wolves around there.
A.dangerous; in danger B.dangerous; dangerous
C.in danger; dangerous D.in danger; in danger
7.After many years of hard work, he ________ made his dream come true.
A.finally B.quite C.quickly D.seriously
8.First, ________ some oil in the pan, then put the vegetables into it.
A.heat B.heating C.heated D.heats
9.Let’s ________ our hearts with love and we will see the world around us become more beautiful.
A.share B.feed C.mix D.fill
10.—Tommy, do you know what Frank ________ do this Sunday if it ________?
—Sorry, I have no idea.
A.does; is fine B.will; is fine
C.will; is going to be fine D.does; will be fine
2、 适当形式填空
1.With the development of technology, many (tradition) jobs are being replaced by AI.
2.It is very (danger) to play on the road.
3.The painting is really valuable to him. He will never agree it.(sell)
4.To live a green life, we should try to save more energy and produce less . (pollute)
5.There (be) lots of food and drinks available at the party tomorrow.
6.It is (possible) for me to do too many things in two days. Can you help me?
7. (final), I would like to thank you all for coming here today.
8.It’s time (have) dinner now, children.
9.There are four (hundred) students in our school.
3、 选词填空
请阅读下面语篇,从方框中选择恰当的词或短语并用其正确形式填空,使语篇通顺、意思完整。每空限填一个词或短语,每个词或短语限填一次。
little, city, so, its, come true, with, two, a lot, give, lucky
Travelling is a necessary part of people’s daily life. 1 , modern China offers different solutions (解决办法) to this need, helping everyone go anywhere more easily.
China has the largest high-speed railway in the world. Taking a high-speed train is convenient and comfortable, 2 it’s the first choice for many travellers. Judy, a travel vlogger from Singapore, has travelled to many Chinese 3 by high-speed train. “Travelling by high-speed train 4 me a sense of satisfaction, because I can just go whenever I want,” she shared her ideas 5 her friends on Weibo. What’s more, with the fast development of China’s new energy vehicles (车辆), driving a car to travel has become common. Hans, a German artist, has travelled around Yunnan 6 in his Chinese EV (电车). “The experiences in the EV mean 7 to me,” he said. “The EV is well-balanced between quality and technology. 8 smart driving technology increased the fun along the way.” In March 2024, Chinese flying cars met people’s eyes. It takes 9 time to travel by flying car than by EV. Maybe the dream of taking a flying car to school will 10 in the future.
The ever-improving ways of travel show China’s leading role and great power to the world.
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专题10 八上Units7-8 (复习讲义)(人教版教材梳理)
目 录
01·考情剖析·命题前瞻 2
02·思维导图·网络构建 3
03·考点通关·靶向突破 3
考点1 重点词汇 3
考点2 易混词辨析 11
考点3 重点句型 15
考点4 重点语法 17
04·优题精选·练能提分 21
考点
课标要求
复习目标
重点单词
掌握重点词汇pollution;future;environment;dangerous;already;believe;disagree;
shape;possible;impossible;side;probably;during;holiday;shake;pour;honey;spoon;add;finally;salt;sugar;machine;dig;hole;sandwich;piece;traditional;autumn;traveler;celebrate;mix;fill;plate;cover;serve;temperature等词汇的用法
1.重点词汇会写会用
2. 易混词会在不同语境中熟练应用
3. 熟练运用 “will+动词原形”谈论将来相关句型以及祈使句表达食物制作步骤的相关句型询问或者描述
相关信息
4. 熟练运用祈使句、一般将来时来描述步骤或是发生在将来的事情。
易混词辨析
掌握介词 in,after与later;fewer, less more;;take,spend,pay与cost ; turn on, turn off, turn up 与 turn down;how many 与how much fill与full易混词辨析
重点句型
· 用“will+动词原形”谈论将来相关句型
· 用祈使句表达食物制作步骤的相关句型
重点语法
· 1.祈使句
· 2.一般将来时
命题预测
单词、易混词辨析和句型会融合到各种题型中考查。句型和祈使句、一般将来时般会在语法填空、补全对话等题中会有涉及。
考点1 重点词汇
1.danger
【教材原文】There will be fewer trees and the environment will be in great danger.( 八上Unit 7 P50)
【主要用法】
in danger表示“处于危险中”,out of danger意为“脱离危险”。
danger的形容词dangerous
dangerous的反义词是safe。常用句型为:It’s dangerous to do sth做……是危险的。
【拓展】
“in+名词”结构短语:in trouble处于困境中,in need需要,in fact事实上,in surprise惊讶地。
【例句】
· He is in danger now.
· It’s dangerous to play on the street.
2. part
【教材原文】Everyone should play a part in saving the earth( 八上Unit7 P50)
【主要用法】
play a part in 意为意为 “参与……、在……中发挥作用”,后接名词、代词或者动名词作宾语。play a part in doing sth. 意为“参与做某事”。
play a part in还可以指“在...中起作用”,相当于play a role in
part前常加形容词来进行修饰,如leading、important、critical、active 等。
固定搭配
①ply a pat in... 在......中发挥作用;参与......
②take part in..参加
③play the part of.. =play the role of. 扮演......的角色
④for one’s part就某人而言
【例句】
· She plays an active part in teaching these poor children. 她积极参加对这些贫穷孩子的教学工作。
3.pollute
【教材原文】 Well, cities will be more crowded and polluted.嗯,城市将更加拥挤,受的污染将更加严重。
( 八上Unit 7 P 531)
【主要用法】pollute作动词,意为 “污染”,通常用来指空气、土地、水源等沾染上有害的物质而变得不纯、不洁、质量低下,甚至有毒。
pollute 对应的名词为pollution(污染;污染物),为不可数名词;对应的形容词为polluted,意为“受污染的”。
【例句】
· The island was seriously polluted by a copper mine,这个岛屿一座被铜矿严重污染了。
· The smoke from the factory polluted the air.从工厂出的烟污染了空气。。
4. agree
【教材原文】 Which side do you agree with?你同意哪一方的意见?。 ( 八上Unit7P 52)
【主要用法】 agree v.同意;赞成;应允,disagree与agree互为反义词,其用法相同。
agree with
表示同意某人的看法或观点,后接人或表示“意见;看法”的名词
agree to sth
同意(计划、建议、安排等)
agree to do sth
同意做某事
agree on sth
就……取得一致意见
agree+that从句
赞成……;同意……
【拓展】
①agree的反义词是disagree,其措配与agree相同。dis-为否定前级,可以加在动词和形容词前,将该词变为其反义词。如:like(喜欢)—dislike(不喜欢);appear(出现)-disappear(消失);honest(诚实的)—dishonest(不诚实的)。
②agree 的名词形式是agreement。-ment为名词后缀,动词加-ment可变为名词,意思变化不大。
如;improve--improvement(提高;改善):move-movement(运动;活动):develop-development(发展);excite -excitement(兴奋);pay--payment(支付;付款)等。
【例句】
· They couldn’t agree on when to meet.他们没能就什么时候见面达成一致。
· He agreed to let me go home early.他同意让我早回家。。
5.possible
【教材原文】This was not possible 20 years ago... 二十年前这是不可能的......。( 八上Unit7 P 53)
【主要用法】 possible adj.可能存在或发生的;可能的,常用固定搭配
①as... as possible尽可能,②It’s possible to do sth.做某事是可能的③It’s possible that..有可能,
【拓展】
possible的反义词是impossible。形容词前加im-前级,可以变为对应的反义词,如polite(有礼貌的)-impolite(无礼的);patient(有耐心的)-impatient(无耐心的)。
②possible的名词形式为possibility,意为 “可能;可能性;可能的办法”;副词形式为possibly,意为 “可能;也许”。
【例句】
· It’s possible to get tickets for the game.拿到那场比赛的门票是可能的。
· It’s possible that the letter got lost in the post.有可能那封信寄丢了。
6. look
【教材原文】If buildings fall down with people inside, these snake robots can help look for people under the buildings.如果建筑物倒塌了,并且还有人在里面,这些蛇形机器人能够帮助搜寻埋在建筑物下面的人。(P53)( 八上Unit7 P53)
【主要用法】fall down意为“突然倒下;跌倒;倒塌”,后接宾语时应加上介词from.fall做动词,意为“倒塌;跌倒;掉落” look for表示“寻找”,强调“找”的动作。
含fall的短语
fall down突然倒下;跌倒
fall over向前摔倒、跌倒
fall off跌落,从……掉下来
fall in love with喜欢、爱上……
fall behind落在……的后面
fall asleep入睡
(2)
与look相关的短语:
look at看 look after照顾
look like看起来像 look up 查阅
look through 浏览 look over仔细检查
look out当心
【例句】
· The old lady fell down in the street and broke her leg.老妇人跌倒在大街上,摔坏了腿。
· I am looking for my book.我正在找我的书。。
7. cut
【教材原文】Cut up the bananas. 把香蕉切碎。( 八上Unit8 P56)
【主要用法】
cut up意为“切碎”,相当于cut...into pieces“将……切成碎片”。cut up为“动词+副词”型短语,其后接代词作宾语时,代词必须放在cut和up中间。
【例句】
· I’m going to cut up the beef for dumplings. Could you help me cut it up? 我打算把牛肉切碎包饺子。你能帮我把它切碎吗?
8. shake
【教材原文】Drink the milk shake,喝奶昔。( 八上Unit 8 P56)
【主要用法】
①shake作名词,意为 “奶昔”,还可表示 “摇动;抖动”。
②shake作动词时,意为 “摇动;抖动”,其过去式为shook。用作及物动词时,其后可以直接跟人或物作宾语,也可构成固定搭配
shake sb.’s hand =shake hands with sb.和某人握手
shake one’s head摇头
【例句】
· Give the bottle a good shake before use.使用前要用力摇见瓶子。。
· Mr. Green shook her hand warmly.= Mr. Green shook hands with her warmly.格林先生热情地和她握手。。
9. add
【教材原文】Then, add the cabbage, tomatoes and onion and cook for another 10 minutes.然后加入卷心菜、西红柿和洋葱,再煮上10分钟。( 八上Unit 8 P 57)
【主要用法】add作动词,意为“加,增加”,常用以下结构
【例句】
· Add her name to the list.把她的名字加到名单里。
· The bad weather added to difficulty.坏天气增加了困难。。
10. finally
【教材原文】Finally. don’t forget to add some salt.最后,别忘了加些盐. ( 八上 Unit 8 P57)
【主要用法】finally作为副词,意为“最后;最终”,可以放在动词前面,也可以作为句子副词,放在句首,与后面的部分用逗号隔开。
①finally是final的副词形式。final可以作形容词,意为 “最终的;决定性的”;也可以作名词,意为 “决赛”。
②finally 可以表示时间的位置,相当于at last, in the end;也可以表示时间的先后顺序,与firstly,secondly, next等词连用。
【例句】
· WAfter several delays, we finally took off at six o’clock.在几次延误后,我们最终在6点起飞。
· Finally, I’d like to thank my family.最后,我想感谢我的家人。
11. mix
【教材原文】First, mix together some bread pieces, onions, salt and pepper.首先,将一些面包屑、洋葱、盐和胡椒粉混合在一起( 八上Unit8 P 59)
【主要用法】
①mix up是动词短语,意为"把……混合在一起,搅拌,搅匀",它的宾语是名词时,放在词组中间或后面都可,若是代词it/them,必须放在词组中间。②mix... into/to...是指"把……和……混合在一起",指把两种不同类的事物混合在一起。③mix也可用作名词,意为"混合配料",相当于mixture。
【例句】
· She mixed two drinks up in a glass. 她把两种饮料在玻璃杯里混合。
12. cover
【教材原文】When it is ready, place the turkey on a large plate and cover it with gravy.肖火鸡准备好的时候,把它放在一个大的盘子上并浇上肉汁 ( 八上Unit8 P59)
【主要用法】 cover 动词,遮盖,覆盖,反义词是 discover,意为,发现 , 其名词形式为 discovery,其用法为:
cover A with B 用B盖住A
be covered by/with... 被......覆盖
①cover作动词时,还可表示 “包括;涉及;进(一段)路程”。
②cover作名词时,意为 “封面”。
【例句】
· She covered her knees with a blanket。她用一条毯子盖住膝盖。
· The ground is covered by/with thick fallen leaves.地面被厚厚的落叶所覆盖。
13. it’s time to …
【教材原文】 and is a time to give thanks for food in the autumn. ……是一个感谢秋季收获食物的时刻。 ( 八上Unit8 P59)
【主要用法】
time此处用作可数名词。It is a time (for sb) to do sth意为"(对某人来说)是做某事的时候。"
【例句】
· It is a good time for fishermen to catch fish. 对渔民来说这是一个捕鱼的好时候。
· It is a time for hens to brood. 是母鸡孵蛋的时候。
1.—I think students should use mobile phones at school.
—________. It will influence their studies.
A.I agree B.I think so C.I don’t care D.I disagree
【答案】D
【详解】句意:——我认为学生应该在学校使用手机。——我不同意,这会影响他们的学习。
考查情景交际。I agree我同意;I think so我也这么认为;I don’t care我不在乎;I disagree我不同意。根据“It will influence their studies”可知,后者对前者的观点持反对态度,I disagree符合语境。故选D。
2.To improve the ocean ______, many countries have made laws to stop people from throwing rubbish into the sea these years.
A.situation B.pollution C.action D.invention
【答案】B
【详解】句意:为了改善海洋污染,许多国家近年来已制定法律阻止人们向海里扔垃圾。
考查名词辨析。situation情况;pollution污染;action行动;invention发明。根据后半句“many countries have made laws to stop people from throwing rubbish into the sea these years”可知,目的是减少或改善海洋污染,因此应选pollution。故选B。
3.In the art classroom, Xiao Ya cut a thin wooden board into the ________ of a lotus flower.
A.size B.shape C.place
【答案】B
【详解】句意:在美术教室里,小雅把一块薄木板剪成了莲花的形状。
考查名词辨析。size尺寸;shape形状;place地方。根据“cut a thin wooden board into the… of a lotus flower”可知,此处表示“剪成莲花的形状”,强调外形轮廓。故选B。
4.Just accept change and keep on working hard. Everything will be ________.
A.necessary B.possible C.connected D.valuable
【答案】B
【详解】句意:接受变化并继续努力,一切皆有可能。
考查形容词辨析。necessary必要的;possible可能的;connected有联系的;valuable有价值的。根据“Just accept change and keep on working hard.”可知,结果应是积极的,一切皆有可能。故选B。
5.Don’t swim in the river, Frank. It’s very ________.
A.careful B.famous C.dangerous
【答案】C
【详解】句意:不要在那条河里游泳,Frank。它非常危险。
考查形容词辨析。careful小心的;famous著名的;dangerous危险的。根据“Don’t swim in the river”可知是警告不要游泳,推测出河是危险的。故选C。
6.He liked to ________ shells (贝壳) at the seaside in the summer vacation.
A.look at B.look after C.look for D.look up
【答案】C
【详解】句意:他喜欢在暑假期间去海边寻找贝壳。
考查动词短语辨析。look at看;look after照顾;look for寻找;look up查阅。根据宾语“shells(贝壳)”和情境“at the seaside(在海边)”可知,最合理的动作是“寻找贝壳”。故选C。
7.Last month, a tourist fell ________ the river. He ________, but luckily, a guide quickly jumped in to save him. Remember, swimming in this river ________ because of the fast currents.
A.down; was dangerous; is at risk B.into; was in danger; is dangerous
C.down; was at risk; is in danger D.into; is dangerous; is in danger
【答案】B
【详解】句意:上个月,一名游客掉进河里。他处于危险中,但幸运的是,一名导游迅速跳进去救了他。记住,由于急流,在这条河里游泳是危险的。
考查介词和短语辨析。down向下;was dangerous危险的;is at risk处于风险;into进入;was in danger处于危险。根据“a tourist fell…the river”可知表示“掉入河里”应使用介词into;根据“but luckily, a guide quickly jumped in to save him.”可知他处于危险中,时态为一般过去时,be动词用was,was in danger“处于危险中”;根据“because of the fast currents.”可知由于急流,在这条河里游泳是危险的,表示“游泳活动本身危险”应使用is dangerous,故选B。
8.—Nanchang is becoming more and more popular!
—Yes, and I plan to help clean the city park on weekends to make our ________ better.
A.magazine B.environment C.transportation D.technology
【答案】B
【详解】句意:——南昌变得越来越受欢迎!——是的,而且我计划在周末帮助清理城市公园,以便让我们的环境变得更美好。
考查名词辨析。magazine杂志;environment环境;transportation交通;technology技术。根据“help clean the city park”可知,清理公园的直接目的是改善城市的环境。故选B。
考点2 易混词辨析
1. 易混词辨析 in,after与later
in
“in+时间段”表示“从现在开始算起的一段时间以后”,
也可以表示“在将来多少时间之内”。句中谓语动词通常用一般将来时。
after
“after+一段时间”以过去为起点,表示过去一段时间以后,常用于过去时中。
“after+具体时刻/具体事件”,
表示在某一具体时间点或某一具体事件以后,
既可与过去时连用,也可用于将来时。
later
later一般用于一段时间之后,即“一段时间+later”,
相当于“after+一段时间”,多用于一般过去时。
2.易混词辨析less,fewer 与more
less
"较少的,更少的",little的比较级
修饰不可数名词
fewer
"较少的,更少的",few的比较级
修饰可数名词复数
more
"更多的",many和much的比较级
修饰可数名词复数、不可数名词
3.other, the other, another, others和the others
【易混辨析】
other
意为“别的、其它的”,常用来修饰可数名词。
the other
意为“别的、其它的”,常用来修饰可数名词。
another
表示“三者中另一个”
others
用作代词,泛指“其他的人或物”,是复数概念。
the others
特指在一个整体中的“其余的人或物(全部)
4.cost, take, pay, spend
【易混辨析】
cost
sth. costs/cost sb.+钱数
take
It takes/took (sb.) some time to do sth.
pay
sb. pay/paid some money for sth.
spend
sb. spends/spent some money/time on sth./in doing sth
5.hundred与hundreds of
【易混辨析】
hundred
表示确数(意为“百”):a/several/具体数字+hundred【hundred后不加s,也不和of连用】
hundreds of
表示概数(意为“许多;大量”):hundreds of【不可与具体数字连用】
6.how many与how much
【易混辨析】
how many
提问 可数 (可数/不可数)名词的数量
how much
提问 不可数 (可数/不可数)名词的数量
提问价格,主语既可以是可数名词,也可以是不可数名词
7.fill与full
【易混辨析】
fill
fill,动词 (使)充满;装满 fill…with…用……填满(动作) be filled with…被……充满(状态)
full
full,形容词 满的;充满的;满是……的 be full of…充满……(状态)
8. turn on,turn off,turn up 与 turn down
【易混辨析】
turn on
打开;接通(电流、煤气、水等)
turn off
“关掉;截断(电流、煤气、水等)”
turn up
“开大;调高(音量、热量等)”
turn down
“关小;把……调低”
1.The great inventor had ________ inventions in his life. And the ________ one is the most important.
A.hundred; eight B.hundreds of; eight C.hundreds of; eighth D.hundred; eighth
【答案】C
【详解】句意:这位伟大的发明家一生中有数百项发明,而第八项是最重要的。
考查数词用法。 根据“The great inventor had…inventions in his life. And the…one is the most important.”可知,第一空:hundreds of表示“数百的、成百上千的”,用来修饰可数名词复数,表不确定的数量;而hundred前面有具体数字时才用原形,此处没有具体数字,所以用hundreds of。 第二空:这里需要用序数词表示“第八”,eighth是序数词。 故选C。
2.He was very excited and his eyes were ________ tears.
A.filled with B.full with C.fill of
【答案】A
【详解】句意:他非常兴奋,他的眼睛充满了泪水。
考查短语辨析。根据“He was very excited and his eyes were...tears.”可知,此处指眼睛充满泪水。be filled with/be full of“充满”,固定搭配。故选A。
3.Would you mind ________ the radio, please? The baby is sleeping.
A.turning up B.turning down C.turning on
【答案】B
【详解】句意:请你把收音机声音调小一点好吗?宝宝正在睡觉。
考查动词短语辨析。turning up调大;turning down调小;turning on打开。根据“The baby is sleeping.”可知,因为宝宝正在睡觉,为了不吵醒宝宝,需要保持安静,所以应请求把收音机声音调小。故选B。
4.—Is there ________ in today’s magazine?
—Yes. A very rich man saw ________ left-behind children on May 25th.
A.anything special; hundreds of B.something special; hundreds of
C.special anything; hundred of D.anything special; hundred of
【答案】A
【详解】句意:——今天的杂志里有什么特别的内容吗?——有。5月25日,一位非常富有的人见到了数百名留守儿童。
考查不定代词以及大数的表达。修饰复合不定代词的形容词,应置于复合不定代词之后,排除C;且anything常用于否定句或疑问句,something常用于肯定句,根据“Is there...in today’s magazine?”可知,此处为疑问句,排除B;表示概数时,hundred要加s,并与of连用,hundreds of“数以百计的,成百上千的”,排除D。故选A。
5.—My glasses are missing. Could you help me ________ them?
—I’ll check the sofa first.
A.look at B.look after C.look for
【答案】C
【详解】句意:——我的眼镜不见了。你能帮我找一下它们吗?——我先查看一下沙发。
考查动词短语辨析。look at看;look after照顾;look for寻找。根据“My glasses are missing. Could you help me...them?”可知,眼镜不见了,所以请求对方帮忙寻找,应该用look for。故选C。
6.—________ honey do we need?
—Two.
A.How many B.How many spoons of
C.How much spoon of D.How much spoons of
【答案】B
【详解】句意:——我们需要多少匙蜂蜜?——两匙。
考查特殊疑问句以及名词单复数。how many多少,修饰可数名词复数;how much多少,修饰不可数名词。honey“蜂蜜”,是不可数名词,排除A;当使用spoon表示数量时,spoon为可数名词,需用how many提问,spoon用复数。故选B。
7.________ the light, please. It’s getting dark here and I can see almost nothing.
A.Turn over B.Turn off C.Turn up D.Turn on
【答案】D
【详解】句意:请把灯打开。这里越来越黑了,我几乎什么也看不见。
考查动词短语。turn over翻转;turn off关闭;turn up出现;turn on打开。根据“the light, please. It’s getting dark here”可知这里很黑,所以要打开灯。故选D。
8.—Would you please fill the cup ________ some tea and give it to me?
—OK. Wait for a few minutes.
A.with B.of C.for D.from
【答案】A
【详解】句意:——请你在杯子里倒些茶给我好吗?——嗯。等几分钟。
考查介词辨析。with带有,具有;of……的; for 为了;from从……。根据“some tea”可知,此处是“在杯子里倒些茶”,fill...with...“用……装满……”。故选A。
9.Different people have different hobbies. ________ like reading books, and ________ like drawing pictures.
A.Some; the other B.Some; others C.Some; another D.One; the other
【答案】B
【详解】句意:不同的人有不同的爱好。有些人喜欢读书,有些人喜欢画画。
考查代词辨析。some…others一些……其他的……;one…the other一个……另一个……(两者之间)。根据“Different people have different hobbies.”可知,此处不是指两者之间,所以排除D选项,some...others是固定搭配,故选B。
10.To keep healthy, you should eat ________ vegetables and ________ fast food.
A.more;less B.more;fewer C.fewer;more D.less;more
【答案】A
【详解】句意:为了保持健康,你应该多吃蔬菜,少吃快餐。
考查比较级。more更多;less更少,修饰不可数名词;fewer更少,修饰可数名词复数。vegetables是可数名词复数,fast food是不可数名词,排除B和D;根据“To keep healthy”可知,要多吃蔬菜少吃快餐。故选A。
考点3 重点句型
1.What will the future be like ?. (八上Unit 7 P50)
【重点句型】询问未来世界变化的句型
What will +主语+ be like ?
回答:主语+will+其它
【例句 】
· What will the future be like ? -- Kids will study on computer at home。
2.How do we make a banana milk shake?(八上Unit 8 P57)
【重点句型】询问制作食物步骤的句型
How +do\does +主语+make +其它?
答语: First,……;Next ,……;Then,……;Finally,……
【例句】
· How do you make a banana milk shake ?-- First ,peel the bananas.Then,cut them up .Next, put them into the blender ……
3.When do people celebrate it ? (八上Unit 8 P60)
【重点句型】 询问习俗节日的句型
When\How do people celebrate it ?
答语:People celebrate it on …
People celebrate it by ……
【例句】
· When do people celebrate Thanksgiving Day ?--On November 11th
完成句子
1.It will be sunny in Nanchang tomorrow. (对画线部分提问)
the weather in Nanchang tomorrow?
【答案】 What will be like
【详解】句意:明天南昌将是晴天。根据划线部分“sunny”可知,此处是提问天气,句型是What is the weather like...或者How is the weather...,原句用的是一般将来时,疑问句也用一般将来时,结合所给空格可知,此处应用what引导的句子,故填What;will;be;like。
2.I will live in Shanghai in ten years.(对划线部分提问)
will you live in Shanghai?
【答案】 How soon
【详解】句意:10年以后,我将居住在上海。划线部分为“in ten years”,表示将来的时间,对其提问要用how soon;再根据设空处在句首,故how的首字母要大写。故填How;soon。
3.Jim will go to Beijing next week. (对画线部分提问)
go to Beijing next week?
【答案】 Who will
【详解】句意:吉姆下周要去北京。原句对Jim划线,是问人;Jim作主语,需用who提问;原句will是一般将来时的助动词,在问句中不变。位于句首需大写首字母,故填Who; will。
4.Sally will be a singer in six years.(对划线部分提问)
Sally be in six years?
【答案】 What will
【详解】句意:六年后莎莉将成为一名歌手。根据划线部分,可知疑问词用what,然后把剩余部分转化为一般疑问句,即把will提前即可,故填What will。
5.I need six eggs to make a cake. (对画线部分提问)
eggs do you need to make a cake?
【答案】 How many
【详解】句意:我需要六个鸡蛋来做蛋糕。划线部分表示数量,对可数名词的数量提问用how many表示“多少”,故填How;many。
6.Millie ate one orange this afternoon. (对画线部分提问)
did Millie eat this afternoon?
【答案】 How many oranges
【详解】Millie ate one orange this afternoon. (对画线部分提问) 根据orange橘子,可数名词,所以用how many 提问,修饰可数名词复数;故填(1). How (2). many (3). oranges。
7.I put one teaspoon of sugar in the coffee.(对划线部分提问)
sugar did you put in the coffee?
【答案】 How much
【详解】句意:我在咖啡里放了一茶匙糖。划线部分是“一茶匙……”,这里提问的是不可数名词“糖”的量,用how much,故填How much。
8.They celebrated the festival by singing and dancing.(对划线部分提问)
they celebrate the festival?
【答案】 How did
【详解】句意:他们通过唱歌和跳舞来庆祝这个节日。对“by singing and dancing”提问,是对方式提问,故用疑问词how,句首首字母大写;根据“celebrated”可知,此处句子用一般过去时,要用助动词did。故填How;did。
考点4 重点语法
1. 一般将来时
1) 概述:
一般将来时既可表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也可表示将来经常或反复发生的动作。其基本结构主要有“be going to+动词原形”和“will+动词原形”
2) 结构
类型
结构
肯定句
主语+will+动词原形+其他.
否定句
主语+won’t+动词原形+其他.
一般疑问句及其肯定、否定回答
Will+主语+动词原形+其他?
肯定回答:Yes, 主语+will. 否定回答:No, 主语+won’t.
特殊疑问句
特殊疑问词+will+主语+动词原形+其他?
3) 用法
“will+动词原形”常与表示将来的时间状语连用,如tomorrow, the day after tomorrow, next year, in the future等。
4) 拓展
(1)一般现在时有时也可表示将来,表示按照时间表将要发生的动作或事件,或者事先安排好的动作。有此用法的动词主要有:be, arrive, begin, come, start, leave, go等
Eg.The train leaves at 9:00 p.m.火车将于晚上九点出发。
(2)表示位置移动的动词,如go, leave, start, come, arrive, reach等,可用现在进行时表示按计划或安排将要发生的动作。
Eg.My father is coming to see me. 我父亲就要来看我了。
5) “be going to+动词原形”与“will+动词原形”的区别
1.be going to含有“计划;准备”的意思,而will则没有这个意思。
Eg.She is going to lend us her book.她打算把她的书借给我们。
2.在含有条件状语从句的复合句中,主句一般不用be going to,而多用will。
Eg.If you have problems, I’ll stay with you and help you.如果你有困难,我会和你在一起并且帮助你。
3.“be going to+动词原形”表示根据目前迹象推断将要发生的事情;“will+动词原形”表示客观上将来势必发生的事情。
Eg.Look at the dark clouds! It’s going to rain! 看那些乌云!就要下雨了!
He will be twenty years old next year. 明年他就20岁了。
2.there be句型的一般将来时结构
there be句型的一般将来时结构有两种,即
句型
There will be + 主语 + 其他.
There is/are going to be + 主语 + 其他
否定句
There won’t be + 主语 + 其他.
There isn’t/aren’t going to be + 主语 + 其他
一般疑问句
Will there be + 主语 + 其他?
Is/Are there going to be + 主语 + 其他?
肯定回答
否定回答
Yes, there will.
No, there won’t.
Yes, there is/are.
No, there isn’t/aren’t.
3. 祈使句
1) 概述:祈使句表示请求、命令、警告、劝告、禁止等意思。祈使句一般以动词原形开头,省略主语you,句末用感叹号或句号,读时常用降调。
2)句型
类型
结构
例句
肯定形式
否定形式
Do型
实义动词原形+其他
Don’t+实义动词原形+其他
Turn on the blender.
打开食物搅拌器。
Don’t give up. 不要放弃。
Be型
Be+形容词
Don’t+be+形容词
Be quick! 快点儿!
Don’t be shy. 不要害羞。
Let型
Let+宾语+动词原形+其他
Don’t+let+宾语+动词原形+其他.
Let us go to school!
让我们去上学吧!
Don’t let him go out.=Let him not go out.不要让他出去。
Let+宾语+not+动词原形+其他.
No型
No+名词/动词-ing
No photos. 禁止拍照。
No smoking. 禁止抽烟。
其他
直接用名词、副词或用“名词+副词”等
Help! 救命!
Quickly! 快点儿!
Hands up! 举起手来!
3)【拓展延伸】
(1)有时为了强调,可在句首加Do或将祈使句的主语表示出来。
►Do let me go. 务必让我去。
►You be quiet! 你安静!
(2)为了使祈使句的语气委婉、客气,可以在句首或句末加please,当please用在句末时,常用逗号与其余部分隔开。
►Come here, please. 请到这儿来。
►Please look after your pet. 请照看你的宠物。
(3)祈使句有主语时,其否定结构要将否定词don’t(或never)放在主语前。
►Don’t you open the door. 你不要开门。
3)祈使句的回答
祈使句通常表示将要发生的动作,所以回答时一般用will或won’t。回答肯定形式的祈使句用will,回答否定形式的祈使句用won’t。
►—Please remember to bring your homework here tomorrow. 请记得明天把你的家庭作业带到这儿来。
—OK, I will. 好的,我会的。
►—Don’t be late for school again. 上学不要再迟到了。
—Sorry, I won’t. 对不起,我不会了。
4)祈使句的反意疑问句
1.肯定形式的祈使句的反意疑问句部分可用will you/won’t you/would you。
►Please keep quiet, will you? 请保持安静,好吗?
►Listen to me, won’t you? 听我说,好吗?
►Let me help you, would you? 我来帮你,好吗?
2.否定形式的祈使句后只能跟will you。
►Don’t tell it to anyone else, will you? 不要把这件事告诉其他任何人,好吗?
3.以Let’s开头的祈使句,反意疑问句部分用shall we;以Let us开头的祈使句,反意疑问句部分用will you。
►Let’s go for a walk after supper, shall we? 我们晚饭后去散步,好吗?
►Let us go for a walk after supper, will you? 请让我们晚饭后去散步,好吗?
1.In 2027, Kevin and his family ________ Qinghai-Tibet Plateau, the hometown of his Chinese friend.
A.explore B.explored C.are exploring D.will explore
【答案】D
【详解】句意:2027年,凯文和他的家人将探索青藏高原——他中国朋友的家乡。
考查动词时态。根据时间状语“In 2027”可知,动作发生在将来,需用一般将来时“will do”。故选D。
2.—How will people travel in the future?
—Maybe they ________ flying cars.
A.use B.used C.will use D.are using
【答案】C
【详解】句意:——人们将来会如何旅行?——也许他们会使用飞行汽车。
考查时态。问句“How will people travel in the future?”使用一般将来时,回答表示未来的可能性,因此需用一般将来时will do结构。故选C。
3.There ______ a football match between Class 1 and Class 2 tomorrow afternoon.
A.were B.will be C.was D.are
【答案】B
【详解】句意:明天下午一班和二班之间将会有一场足球比赛。
考查动词时态。根据“tomorrow afternoon”可知,这是表示将来的时间状语,句子要用一般将来时,故选B。
4.When May Day comes, Chinese people ________ several vacation days.
A.are having B.have had
C.will have D.had
【答案】C
【详解】句意:当五一到来时,中国人将会有几天假期。
考查动词时态。“When May Day comes”表明这是一个将来会发生的情况,即五一到来这个时间点还未到,在这个时间点到来时中国人将会拥有几天假期,所以应该用一般将来时。“will have”是一般将来时,符合语境。故选C。
5.I don’t know if he ________ to the hospital with me tomorrow.
A.go B.goes C.will go D.went
【答案】C
【详解】句意:我不知道他明天是否会和我一起去医院。
考查时态。分析句子结构可知,“if he…to the hospital with me tomorrow”是“know”的宾语从句,且该从句中包含“tomorrow”这一表示将来的时间状语,所以从句要用一般将来时,其结构为“will+动词原形”。故选C。
6.Lucy, ________ the beauty of nature with your own eyes.
A.feel B.felt C.feeling D.to feel
【答案】A
【详解】句意:露西,用你自己的眼睛去感受大自然的美。
考查祈使句。根据“Lucy, the beauty of nature with your own eyes.”可知句子是祈使句,以动词原形开头。故选A。
7.________ be sad! We can go to the cinema next time.
A.No B.Don’t C.Not
【答案】B
【详解】句意:别难过!我们下次可以去看电影。
考查祈使句的否定形式。根据“be sad!”可知,第一句是劝对方“不要难过”,为祈使句的否定结构,应用“Don’t + 动词原形”开头。故选B。
8.Study hard, ______ you will get good grades.
A.and B.but C.or D.so
【答案】A
【详解】句意:努力学习,你就会取得好成绩。
考查连词辨析。and和;but但是;or或者;so所以。根据句意,前半句“努力学习”是后半句“取得好成绩”的条件或顺承关系,应用“and”连接,表示“那么,就会”。故选A。
9.Don’t ______ late for school again.
A.be B.is C.are D.was
【答案】A
【详解】句意:不要再上学迟到了。
考查祈使句的否定形式。be是(原形);is是(第三人称单数);are是(第二人称或复数);was是(过去式)。本句为祈使句的否定结构“Don’t + 动词原形”,表示禁止或劝告,因此空格处需用动词原形be。故选A。
1、 单项选择
1.—I heard that ________ people bought Lianhua Qingwen Capsule (连花清瘟胶囊) in this drugstore (药店) this morning.
—But the doctors said it was just as useful as many other kinds of medicine.
A.two hundred of B.two hundreds C.hundreds of D.hundred of
【答案】C
【详解】句意:——我听说今天早上在这家药店有数百人买了连花清瘟胶囊。——但医生说它和许多其他药物一样有用。
考查数词用法。two hundred of语法错误,表示确切数字时hundred后不加of;two hundreds错误,确切数字后hundred不加s;hundred of错误,概数表达需用复数形式hundreds of。根据句意,挖空部分表示不确切数量(数百人),应使用hundreds of。故选C。
2.It is ________ to remember all the names in a few minutes. It’s too difficult.
A.positive B.impolite C.nervous D.impossible
【答案】D
【详解】句意:在几分钟内记住所有的名字是不可能的。这太难了。
考查形容词辨析。positive积极的;impolite不礼貌的;nervous紧张的;impossible不可能的。根据后句“It’s too difficult.”可知,这件事太难了,因此几乎不可能完成。故选D。
3.—Can I help you, Sir?
—Yes, please. I am ______ a blue sweater for my daughter.
A.looking through B.looking up C.looking for D.looking after
【答案】C
【详解】句意:——先生,需要帮忙吗?——是的。我正在为我的女儿寻找一件蓝色毛衣。
考查动词短语辨析。looking through浏览;looking up查找;looking for寻找;looking after照顾。根据“a blue sweater for my daughter”可知,此处表示“寻找”一件毛衣,故选C。
4..After a week’s discussion, they finally ________ these agreements.
A.agreed with B.agreed on C.depended on
【答案】B
【详解】句意:经过一周的讨论,他们最终就这些协议达成了一致。
考查动词短语辨析。agreed with同意(某人的观点、意见等);agreed on就……达成一致;depended on依靠,依赖。根据语境可知,此处是在描述经过一周讨论后,他们就协议达成了一致,所以应该用agreed on。故选B。
5.The retired couple have decided to go to college. It’s time ________ them to begin a new life.
A.to B.for C.in
【答案】B
【详解】句意:这对退休夫妇决定去上大学。是他们开始新生活的时候了。
考查介词辨析。to到;for为了;in在……里面。根据“It’s time for sb. to do sth.”这一固定句型(表示“是某人做某事的时候了”),可知此处用for。故选B。
6.—Why don’t you let Tom walk in the forest alone at night?
—Because he may be ________. There are many ________ animals like wolves around there.
A.dangerous; in danger B.dangerous; dangerous
C.in danger; dangerous D.in danger; in danger
【答案】C
【详解】句意:——你为什么不让Tom在晚上独自一人在森林里走?——因为他可能处于危险中。那里有很多危险的动物,比如狼。
考查danger的相关用法。dangerous危险的,指人或事物本身具有危险性;in danger处于危险中,指人或事物面临危险。第一空描述Tom的状态,他可能面临来自动物的威胁,故用in danger;第二空描述动物(如狼)的特性,它们本身是危险的,故用dangerous。故选C。
7.After many years of hard work, he ________ made his dream come true.
A.finally B.quite C.quickly D.seriously
【答案】A
【详解】句意:经过多年的努力,他最终实现了自己的梦想。
考查副词辨析。finally最终;quite相当;quickly快速地;seriously严肃地。根据“After many years of hard work”可知,此处强调经历漫长过程后最终达成结果。故选A。
8.First, ________ some oil in the pan, then put the vegetables into it.
A.heat B.heating C.heated D.heats
【答案】A
【详解】句意:首先,在锅里加一些油,然后把蔬菜放进去。
考查祈使句。分析句子结构可知,这是一个由“First...then...”引导的祈使句,祈使句通常以动词原形开头,表示命令、请求或建议等语气。heat是动词原形,意为“加热”,符合祈使句的结构要求;heating是动名词或现在分词形式;heated是过去式或过去分词形式;heats是第三人称单数形式,均不符合祈使句的结构。所以应该用heat,故选A。
9.Let’s ________ our hearts with love and we will see the world around us become more beautiful.
A.share B.feed C.mix D.fill
【答案】D
【详解】句意:让我们用爱充满我们的心,我们将看到我们周围的世界变得更美丽。
考查动词辨析。share分享;feed喂养;mix混合;fill充满。根据“Let’s ... our hearts with love and we will see the world around us become more beautiful.”可知,当我们心中充满爱时,世界会变得更美丽。“fill...with...”是固定搭配,表示“用……充满……”,符合语境。故选D。
10.—Tommy, do you know what Frank ________ do this Sunday if it ________?
—Sorry, I have no idea.
A.does; is fine B.will; is fine
C.will; is going to be fine D.does; will be fine
【答案】B
【详解】句意:——Tommy,如果这个星期天天气好的话,你知道Frank会做什么吗?——对不起,我不知道。
考查动词时态。does动词第三人称单数形式;will后跟动词原形构成一般将来时;fine好的。根据句中的“this Sunday”可知,此处说的是将来的事情,句中if引导条件状语从句,从句中用一般现在时,主句用一般将来时。故选B。
2、 适当形式填空
1.With the development of technology, many (tradition) jobs are being replaced by AI.
【答案】traditional
【详解】句意:随着科技的发展,许多传统工作正被人工智能取代。此处修饰名词jobs,应该使用形容词形式,tradition的形容词是traditional,故填traditional。
2.It is very (danger) to play on the road.
【答案】dangerous
【详解】句意:在马路上玩耍是非常危险的。danger“危险”,名词。分析题干和提示词可知,空处应填形容词dangerous“危险的”作表语。故填dangerous。
3.The painting is really valuable to him. He will never agree it.(sell)
【答案】to sell
【详解】句意:这幅画对他真的很重要。他不会同意卖掉它的。agree to do sth.“同意做某事”,动词不定式作宾语。故填to sell。
4.To live a green life, we should try to save more energy and produce less . (pollute)
【答案】pollution
【详解】句意:为了过上绿色生活,我们应该努力节约更多的能源,产生更少的污染。根据“less”可知此处应用pollute的名词pollution“污染”,为不可数名词。故填pollution。
5.There (be) lots of food and drinks available at the party tomorrow.
【答案】will be/is going to be
【详解】句意:明天的聚会上会有很多食物和饮料。根据“tomorrow”可知,是there be的一般将来时结构,there will be/there is/are going to be。离be动词最近的主语是不可数名词food,be动词用is。故填will be/is going to be。
6.It is (possible) for me to do too many things in two days. Can you help me?
【答案】impossible
【详解】句意:我不可能在两天内做太多事情。你能帮我吗?possible“可能的”,形容词。根据“do too many things in two days”及“Can you help me”可知,两天之内不可能做太多事情,所以请求帮助。impossible“不可能的”,形容词,作表语。故填impossible。
7. (final), I would like to thank you all for coming here today.
【答案】Finally
【详解】句意:最后,我要感谢大家今天的到来。分析句子结构可知,此处应用形容词final的副词形式finally“最后”作状语,修饰整个句子,位于句首,首字母要大写。故填Finally。
8.It’s time (have) dinner now, children.
【答案】to have
【详解】句意:孩子们,现在该吃晚饭了。It’s time to do sth.“该做某事了”,固定用法。故填to have。
9.There are four (hundred) students in our school.
【答案】hundred
【详解】句意:在我们学校有400个学生。根据hundred前面有数字时,不加s;故填hundred
3、 选词填空
请阅读下面语篇,从方框中选择恰当的词或短语并用其正确形式填空,使语篇通顺、意思完整。每空限填一个词或短语,每个词或短语限填一次。
little, city, so, its, come true, with, two, a lot, give, lucky
Travelling is a necessary part of people’s daily life. 1 , modern China offers different solutions (解决办法) to this need, helping everyone go anywhere more easily.
China has the largest high-speed railway in the world. Taking a high-speed train is convenient and comfortable, 2 it’s the first choice for many travellers. Judy, a travel vlogger from Singapore, has travelled to many Chinese 3 by high-speed train. “Travelling by high-speed train 4 me a sense of satisfaction, because I can just go whenever I want,” she shared her ideas 5 her friends on Weibo. What’s more, with the fast development of China’s new energy vehicles (车辆), driving a car to travel has become common. Hans, a German artist, has travelled around Yunnan 6 in his Chinese EV (电车). “The experiences in the EV mean 7 to me,” he said. “The EV is well-balanced between quality and technology. 8 smart driving technology increased the fun along the way.” In March 2024, Chinese flying cars met people’s eyes. It takes 9 time to travel by flying car than by EV. Maybe the dream of taking a flying car to school will 10 in the future.
The ever-improving ways of travel show China’s leading role and great power to the world.
【答案】
1.Luckily 2.so 3.cities 4.gives 5.with 6.twice 7.a lot 8.Its 9.less 10.come true
【导语】本文主要介绍中国的高铁、新能源汽车和飞行汽车的发展,不断改进的旅游方式向世界展示了中国的领导地位和强大力量。
1.句意:幸运的是,现代中国为这一需求提供了多种解决方案,让每个人出行都更加便捷。根据“..., modern China offers different solutions (解决办法) to this need”和备选词可知,现代中国为这一需求提供了多种解决方案是幸运的,lucky“幸运的”符合语境,此处需用其副词修饰整个句子,句首需大写首字母。故填Luckily。
2.句意:乘坐高铁既便捷又舒适,因此它是许多旅客的首选。根据“Taking a high-speed train is convenient and comfortable, ...it’s the first choice for many travellers.”和备选词可知,前后两句构成因果关系,so“因此”符合语境,故填so。
3.句意:朱迪是一位来自新加坡的旅行视频博主,她乘坐高铁游览了许多中国城市。根据“Judy, a travel vlogger from Singapore, has travelled to many Chinese...by high-speed train.”和备选词可知,朱迪乘坐高铁游览了许多中国城市,city“城市”符合语境,many修饰可数名词复数。故填cities。
4.句意:“乘坐高铁旅行给我一种满足感,因为我可以随心所欲地出行。”她在微博上与朋友们分享了自己的想法。根据“Travelling by high-speed train...me a sense of satisfaction”和备选词可知,乘坐高铁旅行给我一种满足感,give“给”符合语境,时态是一般现在时,主语是一件事,动词用第三人称单数形式。故填gives。
5.句意:“乘坐高铁旅行给我一种满足感,因为我可以随心所欲地出行。”她在微博上与朋友们分享了自己的想法。根据“she shared her ideas...her friends on Weibo”和备选词可知,此处是share...with...“和……分享”,固定短语。故填with。
6.句意:汉斯是一位德国艺术家,他驾驶着中国电车在云南旅行了两次。根据“Hans, a German artist, has travelled around Yunnan...in his Chinese EV (电车).”和备选词可知,汉斯驾驶着中国电车在云南旅行了两次,two“二”符合语境,此处用twice表示“两次”。故填twice。
7.句意:驾驶电车的经历对我来说意义重大。根据“The experiences in the EV mean...to me”和备选词可知,驾驶电车的经历对我来说意义重大,a lot“非常”符合语境。故填a lot。
8.句意:它的智能驾驶技术让旅途过程更加有趣。根据“The EV is well-balanced between quality and technology. ...smart driving technology increased the fun along the way.”和备选词可知,电车的智能驾驶技术让旅途过程更加有趣,its“它的”符合语境,指代“The EV’s”。故填Its。
9.句意:乘坐飞行汽车出行所花费的时间比乘坐电车要少。根据“It takes...time to travel by flying car than by EV.”和备选词可知,乘坐飞行汽车出行所花费的时间比乘坐电车要少,little“少的”符合语境,根据“than”可知,应使用比较级形式。故填less。
10.句意:也许在不久的将来,驾驶飞行汽车去上学的梦想将会成真。根据“Maybe the dream of taking a flying car to school will...in the future.”和备选词可知,驾驶飞行汽车去上学的梦想将会成真,come true“实现”符合语境,will后用动词原形。故填come true。
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