内容正文:
例 2(2);
跟踪训练 2 (1)计算:-(-2)0-;
(2)计算:-(π-3)0+.
例 3 (1)= .(式中字母均是正数)
4.1.2 无理数指数幂及其运算性质
一
二
三
学习目标
掌握分数指数幂与根式的互化
理解无理数指数幂的概念
理解无理数指数幂的的运算性质
学习目标
问题1 当x是无理数时,ax 有意义吗?是一个实数吗?
例如
问题2 观察下表中的变化趋势,你能有什么发现?
问题3 能用数轴表示上述过程吗?
无限逼近思想
问题4 参照以上过程,你能再给出一个无理数指数幂,如,说明它也是一个确定的实数吗?
总结:(1)无理数可以作为指数;
(2)无理数指数幂的近似值可以利用逼近的方式得到.
9.5
11.5
1.无理数指数幂:
一般地,无理数指数幂 aα (a>0,α为无理数)是一个确定的 .
2.实数指数幂的运算法则
(1) aras=ar+s (a>0,r,s∈R).
(2) (ar)s=ars (a>0,r,s∈R).
(3) (ab)r=arbr (a>0,b>0,r∈R).
3.注意:特别强调底数a>0,
如果a<0,比如 ,无法判断其值是1还是-1.
一、无理数指数幂
例1 计算下列各式的值:
(1)
(2) (a>0);
(3)
例2 已知a+a-1=5,求下列各式的值:
五、整体代换法求分数指数幂
例2 已知a+a-1=5,求下列各式的值:
五、整体代换法求分数指数幂
练习1 已知a+a-1=5(a>1),求下列各式的值:
五、整体代换法求分数指数幂
课本110页
课堂小结
本节课你学会了哪些主要内容?
1.无理数指数幂
2.实数指数幂的含义及其运算性质
3.条件求值问题
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