第6章 第二节 东北地区的人口与城乡分布-【名校作业】2025-2026学年八年级下册地理同步教案（湘教版·新教材）

第六章 区域地理特征与城乡分布 第二节 东北地区的人口与城乡分布 一、教学目标 1．知识与技能 （1）东北地区人口和民族的分布特点。 （2）东北地区城市的分布特。 （3）影响人口和城市分布的因素。 2．过程与方法 （1）运用“东北地区人口分布”图归纳东北地区人口的分布特点。 （2）运用“东北地区主要民族分布”图，了解东北地区主要民族的分布特点。 （3）运用“东北地区城市与铁路分布”图，归纳东北地区城市的分布特点。 3．情感、态度与价值观 （1）培养图文分析能力。 （2）认识自然环境和社会经济环境的关系。 二、教学重难点 教学难点：东北地区人口和城市的分布特点。 教学难点：影响人口和城市分布的因素。 3、 教具准备 PPT、地图册 四、教学过程 【导入新课】 图片导入，展示反映东北地区地理特色的景观图片，东北三宝、长白山天池、雾凇、东北地区乡村冬季景观、大兴安岭地区森林、漠河北极村等图片，使学生对东北地区有一个初步的认识。 【新课讲授】 1.人口分布 （1）活动1：①读东北地区人口分布图，归纳东北地区的人口分布特点。 ②影响人口分布的因素主要有哪些？ ③东北地区有哪些主要的少数民族？ ④东北地区人数最多的少数民族是哪个？ 小结：①人口分布不均，中部和南部的松嫩平原、辽河平原一带人口稠密，工业和交通发达的核心城市人口高度集中；山区人口偏少。 ②影响人口分布的因素有地理位置（海陆位置、纬度位置），自然因素（地形、气候、河流），交通条件，经济发达程度，资源分布状况，工业布局等。 ③东北地区主要的少数民族满族、朝鲜族、鄂伦春族、鄂温克族等。 ④东北地区人数最多的少数民族是满族。 （2）阅读教材中的“闯关东”材料，了解东北地区近代史上东北地区人口的变化情况，总结出“闯关东”使得东北地区的人口急剧增长，也使东北地区的民族构成发生变化。 2.城市与交通 （1）活动2：①读东北地区城市分布图，归纳东北地区的城市分布特点。 ②找出东北地区的主要铁路干线。 小结：①东北的城市主要集中在交通干线沿线地区。 ②滨洲线（哈尔滨—满洲里），滨绥线（哈尔滨—绥芬河），哈大线（哈尔滨—大连），京哈线（北京—哈尔滨）。 （2）阅读：哈尔滨是东北地区北部的中心城市和工业基地，东北亚国际行综合交通枢纽。 长春是东北地区中部的中心城市和工业基地。沈阳是东北地区的综合中心城市和重要工业基地。大连位于东北地区最南端，是北方沿海重要的港口城市和旅游城市，也是东北地区对外开放的窗口。 （3）自读课本第40页活动2资料，小组合作讨论2，归纳：大连夏无酷暑，冬无严寒，在这里举办国际服装节有优越的条件。 五、板书设计 六、教学反思 前一节已经学习了东北地区的自然环境，本节课让学生自己读图，归纳人口和城市的分布规律，教师不用过多讲解。练习图文分析能力，培养读图思维。综合认识自然环境和社会经济环境的关系。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $