适应性模拟考试卷(一)(天津专用)备战2026年中考语文适应性考试模拟卷
2026-02-24
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2份
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26页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 590 KB |
| 发布时间 | 2026-02-24 |
| 更新时间 | 2026-02-24 |
| 作者 | 青蓝教育传媒 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56540490.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年中考语文适应性模拟考试卷(天津专用)
第一模拟(原卷版)
( 试卷满分:120分 考试时长:120分钟)
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共11题,共29分。
一、(本大题共11小题,共29分。1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分)
(一)积累与运用
1.下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是( )
A.和蔼(ǎi) 熏陶(táo) 参差不齐(cī)
B.濒临(pín) 浩瀚(hàn) 信手拈来(niān)
C.抉择(jué) 汲取(jí) 强词夺理(qiáng)
D.拜谒(yè) 谦逊(sūn) 忍俊不禁(jīn)
2.(热点)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
近年来,借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。数字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现,但其______的共通情感和文化认同却是真实而深沉的,而且它在表现形式和表达方式上更灵活,更______当代审美,因而备受青睐。这种当代与传统的双向奔赴,印证着传统文化在______中创新的道理。
A.装载 靠近 传承 B.装载 贴近 继承
C.承载 贴近 传承 D.承载 靠近 继承
3.(热点)下面一段文字中存在语病的一句是( )
①近年来,我国博物馆数字化进程不断加快。②通过虚拟现实技术,使观众能够沉浸式体验文物背后的历史场景。③故宫博物院推出的“数字文物库”,不仅为研究者提供了高清影像资料,还能让普通游客随时在线浏览珍贵藏品。④这种科技创新为传统文化赋予了新的表达方式。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
4.依次填入下面文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )
辽阔的冀中平原,微风拂过,田野里散发着麦子成熟的香气;浩渺的白洋淀,湖水波动,小渔船轻快地穿梭于芦苇丛间;在层层的麦浪里,在密密的芦花荡中,闪现着抗日军民的身影□这些富有诗意的场景□就来自于《白洋淀纪事》。
《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集,主要表现了抗日战争和解放战争时期,冀中、冀西地区人民的斗争和生活,赞颂了他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质,深情讴歌了战争年代的人情美、人性美。《白洋淀纪事》收入的作品中,《荷花淀》《芦花荡》这对□姊妹篇□最负盛名。
A.; , 《 》 B.…… , “” C.; 。 “” D.…… 。 《 》
(二)诗词鉴赏
5.下列对李清照《渔家傲》一词的赏析,不恰当的一项是( )
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
A.本词开篇描写梦中所见的景象,用丰富的想象创造了一个似梦似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界。
B.“闻天语,殷勤问我归何处”一句起承上启下的作用,作者仿佛听到天帝殷勤地垂问,终于得到诉说的机会,自然引出下阕。
C.下片首句的“报”与上片末句的“问”相呼应,“谩”表明了词人才华不足,不能写出惊人之句。
D.本词想象丰富,意境壮阔,充满浪漫主义色彩;展现了与作者以往婉约风格不同的另一种豪放词风。
(三)实用类文本阅读
(热点)阅读《四川茶馆》节选的文字,完成下面小题。
①有道是:“四川茶馆甲天下,成都茶馆甲四川。”茶馆,曾经是成都血脉里不可分割的一部分;泡茶馆,则是成都人生活中不可或缺的重要组成。即使走遍全世界,你也难以找到第二座城市,拥有成都这么多茶馆。一个历史数据表明,早在1919年,华洋杂处的大都市上海只有茶馆164家,成都则有600家;1949年,成都人口只有60万,茶馆却多达656家,平均数百名成都人就拥有一家凌晨开门、半夜打烊的老茶馆。
②作家黄裳先生年轻时曾有过蜀中之游,当他从北面的广元入川后,开始惊讶于四川茶馆之多:“入川愈深,茶馆也愈来愈多。到成都,可以说是登峰造极了。成都有那么多街,几乎每条街都有两三家茶楼……”比黄裳要长一辈的成都本土作家李劼人先生,则对民国年间成都茶馆的盛况回忆道:“茶铺……是成都城内的特景。全城不知道有多少,平均下来,一条街总有一家。”
③那么,是什么造就了成都茶馆,使得成都茶馆之多到了无与伦比的地步呢?我以为,最重要的原因可能有两个。
④首先,四川是中国乃至世界著名的茶叶产地。唐宋时期,川茶的年产量高达一千五百万斤,高居全国榜首。北宋彭州(今四川彭州市)知州吕陶给朝廷的一份奏章中说:“茶户多者,年可以出产三五万斤,少者一二百斤。”
⑤得天独厚的茶叶产地,仅仅是茶馆遍及成都的第一步。更重要的一步则和都江堰息息相关。成都平原原本地势低洼,洪涝时有发生,人民常有化为鱼鳖之患。幸运的是,自从蜀守李冰天才地修筑了“低淘滩,深作堰”的都江堰后,成都平原从此成为水旱从人、不知饥馑的天府之国。风调雨顺,物阜民丰,成都人的生存便比许多地方都更容易。生存一旦变得更容易,人性中那份对悠闲和舒适的追求便潜滋暗长,进而寻求某种形式的表达。因而,宁静的农耕岁月里,在四川,从通都大邑到穷乡僻壤,茶馆无处不在,密如河汉,泡茶馆便成为成都人最写意最日常的休闲方式。这种过分的闲适和写意,甚至引来一些侧目,比如那句“少不入川,老不出川”的俗谚,便表明成都是一个温柔之乡,容易让年轻人失去斗志。
(选文有删改)
6.下列对选文主要内容的表述最恰当的一项是( )
A.此文重点介绍了茶馆,是成都血脉里不可分割的一部分。
B.此文重点介绍了作家黄裳先生年轻时蜀中之游的经历。
C.此文重点介绍了成都茶馆多及多的原因。
D.四川是中国乃至世界著名的茶叶产地。
7.下列对文中画线句的分析,最恰当的一项是( )
A.画线句运用了引用的说明方法,说明北宋时期,川茶产量高。
B.画线句运用了列数字的说明方法,说明了不同地区茶户数有多有少。
C.画线句运用了做比较的说明方法,说明不同茶户茶产量不一样。
D.画线句运用了举例子的说明方法,准确说明产量大的茶户每年出产茶的数量。
8.下列说法与原文意思一致的一项是( )
A.“1949年,成都人口只有60万,茶馆却多达656家”一语,生动地表现了作者对成都人口太少的惊讶之情。
B.作者认为成都具有种植茶叶的得天独厚的条件,是茶馆遍及成都的首要原因。
C.“生存一旦变得更容易,人性中那份对悠闲和舒适的追求便潜滋暗长”一语,表明作者反对“生存变得容易”。
D.作者引用俗谚“少不入川,老不出川”,说明作者非常认可对成都侧目者的看法。
(四)课内文言文阅读
阅读《出师表》一文,完成下面小题。
出师表
诸葛亮
①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
⑥臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
⑦先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。
9.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.宜付有司论其刑赏 刑:罚 B.性行淑均 均:选拔
C.躬耕于南阳 躬:亲自 D.当奖率三军 奖:鼓励
10.下面句子中加点词古今意义不同的一项是( )
A.先帝不以臣卑鄙 B.奉命于危难之间
C.先帝知臣谨慎 D.恐托付不效
11.下面对文章的理解分析,不正确的一项是( )
A.第①段中,诸葛亮首先向先帝陈述了蜀国当时面临的不利处境,接着又向后主刘禅提出了三条建议:有侍卫之臣,严明赏罚,亲贤远佞。
B.第⑥段、第⑦段,作者追述了三段回忆:先帝当初三顾茅庐,对自己有知遇之恩;自己临危受命,与先帝患难与共;先帝临终托孤,寄以兴复汉室的大业。
C.第⑧段,作者分别阐明了自己、朝臣以及后主刘禅的责任:自己要讨贼兴复,而朝臣则应进兴德之言,刘禅应“咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏”。
D.本文的写作特点是以议论为主,议论、记叙、抒情相结合,有极强的说服力和感染力。
第Ⅱ卷
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。
2.本卷共13题,共91分。
二、古诗文默写(本大题共1小题,共6分)
12. 请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。
(1) ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)苟全性命于乱世, 。(诸葛亮《出师表》)
(3)气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(4) ,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)
(5)《过零丁洋》中表现文天祥舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的诗句是:“ ? 。”
三、课外文言文阅读(本大题共3小题,共7分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
张公清廉
张公,字子明,为清河令。岁大旱,民多饥。公开仓赈之,僚属谏曰:“仓谷官有,擅发者罪。”公曰:“民饥如焚,宁以一身易万人命耶?”遂尽出之。时有商贾献金百两,公却之曰:“吾非无欲,但念公禄取之于民,岂可贪私利哉!”
翌年,清河发大水,民居尽毁。公亲率民夫疏浚河道,夜宿芦席,与民同劳。有胥吏①欲献绸缎为帐,公怒斥曰:“吾与民共患难,岂需绮罗遮体?”遂以草席覆身,三月未更衣。民感其德,自发送粥者日千人。
时刺史②巡察至清河,私遣仆人馈银二十两。公密召仆人曰:“吾非拒厚礼,然一邑之长,当如冰壶秋月,纤尘不染。若纳此银,非但污己,亦损朝廷清誉。”遂尽归其银,并上书劾刺史“假巡察之名,行贪贿之实”。朝野闻之,无不称善。
【注释】①胥吏:旧时官府中办理文书的小官吏。②刺史:又称刺使,古代职官。
13.解释下面句子中加点词的含义。(2分)
(1)僚属谏曰( )(2)假巡察之名( )
14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
民饥如焚,宁以一身易万人命耶?
15.请结合原文分析,张公具有哪些可贵品质。(3分)
四、文学作品阅读(本大题共4小题,共15分)
阅读《三角梅在开》一文,回答以下小题。
三角梅在开
①最初见识三角梅,是在集市上,或者是在谁家的院落中,印象模糊了。清晰记住它的那个片段,是在康复科,在冬日某天的窗台上。
②去年冬,室外净是积雪和秃枝。偶尔去康复科一趟,看到窗台上有棵半米多高的火红的花树。形似老树的枝条上,没有叶子,只有花。花朵很密实,一朵紧挨着一朵,有的还挤成簇。单论一朵花,三角梅其实不漂亮。它的花朵,外面有三片酷似花瓣的薄纸样的火红色片片围着,资料上说那三片并非花瓣,但我觉得它们就是三角梅的花瓣。花朵细长,有点像丁香的花。三角梅盛开着,却没嗅到花香。家中养花,我更喜欢那种花朵儿鲜艳、肥润的。像三角梅这种,以前是见过的,只是花树较小,没太在意。
③康复科那棵三角梅,是徐哥家的。他把那盆花搬到科室的窗台上,让它晒晒太阳,更利于花枝的生长和花朵的绽放。由于被徐哥精心修剪定型过,他家的三角梅给人一种甚为惊艳的感觉。一盆花既像盆景,又有花开。花开的季节,还是在冬春万物沉寂的空当中,一盆三角梅就是冬天里一团熊熊燃烧的火焰!没有呛人的烟火味道,没有柴火的灰烬污染,没有短时间熄灭的风险,一团火焰被树枝托举着,如春天被定格了,甚是醒目。
④前年夏天,母亲从集市上买回家一盆三角梅,花朵是紫红色的。搬回家时,花儿正在开着。薄薄的紫红色,像花又像叶,但并非什么漂亮的花儿。我没太关注它,后来母亲嫌摆在院中占地方,就把它摆到过道的一个台阶上。整个夏天和秋天,它就被固定在那里。花盆里的土旱得硬邦邦时,才会被浇上一次水。那盆三角梅花开的时间不长,花瓣落后,枝条瘦弱细长如垂柳的新条,蔫蔫地耷拉着。
⑤看到徐哥的三角梅,我才想起自己家的那棵,赶紧回家从一堆随意堆放的花盆中找出来,搬到室内一处靠窗的位置。三角梅的枝条,像是严重营养不良导致的,细长得连几片枝叶都支撑不住,颤悠悠斜探着。那棵三角梅在没有光照的过道里待了大半年,纤弱的枝条老化,即使换到阳光充足水分充足的地方,也很难再长长长壮。在室内养了一个冬天,三角梅根部,又长出两根嫩绿的枝条。枝条茁壮,一直往高处长。
⑥冬去春来,我把三角梅搬回院落中。入夏后,枝条上开始鼓起花苞,一朵朵紫红色的三角梅花,开始在绿叶中探头探脑。直到从羞答答的状态中解放出来,变成一个个含蓄内敛又不失爽朗的姑娘。经过了一冬的追赶,三角梅的枝叶已经很繁茂了。我第一次亲眼感知和用心去关注三角梅花。花朵从春天开始,陆陆续续绽放凋落,又陆陆续续有新的三角梅花冒出。
⑦初见三角梅时,感觉它的“花”不漂亮。那些"“花瓣”,太过于纤薄,有些皱巴,像小纸片做的。除了颜色,姿态也不美观,又无诱人花香,不是我喜欢的那种花卉。三角梅入过我的眼却没入过我的心。只能说,见到过而已。
⑧见过若干回后,在康复科窗台上,见到了那棵令我惊艳的三角梅。那棵三角梅,直接改变了我家那棵被搁置在椅角旮旯里的三角梅的命运。把三角梅请进室内,给它靠窗的位置、时常浇水施肥,耐心修剪扦插。在众多扦插枝条中,有一枝竟然真的发芽扎根了,新枝长出十多厘米后,母亲把它移栽到新盆中。
⑨一棵,又一棵,三角梅就这样有了新生!
⑩再遇上的三角梅,紫红的、纯白的、浅黄的,那些“花朵”,由小而大,由蕾而花、由淡绿而鲜亮,终成一树赞叹,在某处美美地开着。
(选文有删改)
16.先前的“我”对三角梅一直“没太在意”“没太关注”的原因是什么?请结合文章内容分析。(4分)
17.请结合上下文,赏析文章第⑤段画线句子中加点词的表达效果。(4分)
看到徐哥的三角梅,我才想起自己家的那棵,赶紧回家从一堆随意堆放的花盆中找出来,搬到室内一处靠窗的位置。
18.文章的第④段能否删掉?为什么?(3分)
19.请结合全文内容,分析文章题目“三角梅在开”有哪些丰富的意蕴。(4分)
五、综合性学习与名著阅读(本大题共4小题,共13分)
(一)综合性学习(5分)
(新情境)中国图书馆学会举行了“书香城市(区县级)”“书香社区”发现活动十年特别活动,天津滨海新区成功入选。近日,某班开展了主题为“城市书香伴我成长”的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下材料请按照要求回答以下小题。
【材料一】
滨海新区图书馆2022-2024年年接待量情况
【材料二】
滨海新区突破开发区、街镇的传统行政区划限制,构建高层次的区域阅读服务共同体,实现“一城四馆”联动。新区成立“滨城书香联合会”,通过资源联通、活动联办等方式建成40家分馆、400余个基层服务点。探索出一条“体系协同”的书香城市建设新路子。
【材料三】
滨海新区“书香城市”建设着力“智慧赋能”。将科技创新深度融入公共阅读服务,引领智慧图书馆发展方向。生态城图书馆档案馆成为智慧化的标杆,应用50余项智能技术。
【材料四】
滨海新区将书香与文旅相融合,每年举办“滨海全民阅读节”“读遍书山”等品牌活动超1500场,并依托“图书馆+景区”模式打造沙滩阅读节、书山音乐图书馆等特色场景,让书香融入城市肌理。
20.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。(2分)
21.请根据相关材料,概括作为国家公共文化服务体系示范区,滨海新区探索出哪些“书香城市”建设路径。(3分)
(二)名著阅读(8分)
22.请根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的内容。(本题4分)
少年正是读书时。读《西游记》,我们认识了 ,在与妖魔斗争时,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手;读《水浒传》,我们结识了景阳冈打虎的 在他身上我们看到了草莽英雄的血性和气概;读 的《儒林外史》,我们理解了这部小说不仅具有深邃的主旨,在小说艺术上也达到了很高的境界;读法国昆虫学家 的《昆虫记》,我们了解了昆虫生活的奥秘,也被作者积极探索、求真务实的精神所感动……徜徉书海,我们的心灵得到滋养,我们的思想变得深刻。
23.在阅读《西游记》这部小说时,同学们发现《西游记》善于塑造人物,全书故事引人入胜。请根据作品内容,回答下面问题。(本题4分)
(1)孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”。他会七十二变,在小说第六回中将自己变成土地庙时,遇上了“尾巴不好收拾”的麻烦,他是怎样处理的?(2分)
(2)下面是小说第七回的回目,请简要叙述其主要故事情节。(2分)
八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿
六、作文(本大题共1小题,共50分)
24.作文
迟子建说,书籍是无声的音乐,是巍峨的建筑;毕淑敏说,书是快乐的富矿,储存了大量欢愉的因子……读书是补充“能量”最好的方式,它能在迷茫时给人指引,在焦虑时给人抚慰,在疑惑时让人拥有更开阔的视野和更宽广的胸怀。同学们,对此,你有怎样的经历和感悟呢?
请自拟题目,自选角度,写一篇文章。
要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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2026年中考语文适应性模拟考试卷(天津专用)
第一模拟(解析版)
( 试卷满分:120分 考试时长:120分钟)
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共11题,共29分。
一、(本大题共11小题,共29分。1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分)
(一)积累与运用
1.下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是( )
A.和蔼(ǎi) 熏陶(táo) 参差不齐(cī)
B.濒临(pín) 浩瀚(hàn) 信手拈来(niān)
C.抉择(jué) 汲取(jí) 强词夺理(qiáng)
D.拜谒(yè) 谦逊(sūn) 忍俊不禁(jīn)
【答案】A
【详解】本题考查字音。
B.濒临(pín)——bīn;
C.强词夺理(qiáng)——qiǎng;
D.谦逊(sūn)——xùn;
故选A。
2.(热点)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
近年来,借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。数字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现,但其______的共通情感和文化认同却是真实而深沉的,而且它在表现形式和表达方式上更灵活,更______当代审美,因而备受青睐。这种当代与传统的双向奔赴,印证着传统文化在______中创新的道理。
A.装载 靠近 传承 B.装载 贴近 继承
C.承载 贴近 传承 D.承载 靠近 继承
【答案】C
【详解】本题考查词语辨析。
第一空:“承载”强调承受、担当抽象事物(如情感、文化);“装载”侧重具体物品的装运。 语境中“共通情感和文化认同”是抽象内容,用“承载”更贴切。
第二空:“贴近”指紧密贴合、符合(如审美);“靠近”侧重空间距离缩短。语境说年俗活动“更____当代审美”,强调与当代审美的契合度,“贴近”更精准。
第三空:“传承”强调文化、精神等的传递与创新延续;“继承”侧重接受、承接已有事物(如财产、传统)。 语境“传统文化在____中创新”,突出传递+创新,“传承”更契合。
故选C。
3.(热点)下面一段文字中存在语病的一句是( )
①近年来,我国博物馆数字化进程不断加快。②通过虚拟现实技术,使观众能够沉浸式体验文物背后的历史场景。③故宫博物院推出的“数字文物库”,不仅为研究者提供了高清影像资料,还能让普通游客随时在线浏览珍贵藏品。④这种科技创新为传统文化赋予了新的表达方式。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
【答案】B
【详解】本题考查病句辨析及修改。
B.句子缺少主语,“通过”和“使”同时使用,导致主语残缺,应删去“通过”或“使”;
故选B。
4.依次填入下面文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )
辽阔的冀中平原,微风拂过,田野里散发着麦子成熟的香气;浩渺的白洋淀,湖水波动,小渔船轻快地穿梭于芦苇丛间;在层层的麦浪里,在密密的芦花荡中,闪现着抗日军民的身影□这些富有诗意的场景□就来自于《白洋淀纪事》。
《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集,主要表现了抗日战争和解放战争时期,冀中、冀西地区人民的斗争和生活,赞颂了他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质,深情讴歌了战争年代的人情美、人性美。《白洋淀纪事》收入的作品中,《荷花淀》《芦花荡》这对□姊妹篇□最负盛名。
A.; , 《 》 B.…… , “” C.; 。 “” D.…… 。 《 》
【答案】B
【详解】本题考查标点符号。
第一个空:
“辽阔的冀中平原,微风拂过,田野里散发着麦子成熟的香气”“浩渺的白洋淀,湖水波动,小渔船轻快地穿梭于芦苇丛间”“在层层的麦浪里,在密密的芦花荡中,闪现着抗日军民的身影”都是来自于《白洋淀纪事》的富有诗意的场景,这三个句子仅是列举出来的三个代表,还有没有列举出来的其他浪漫场景,所以应该用省略号;
第二个空:
“这些富有诗意的场景”与“就来自于……”为连贯的主谓结构,中间需用逗号(,)分隔,表停顿。
第三个空:
“姊妹篇”在此处是对《荷花淀》《芦花荡》的称谓,并非书名,需用引号(“”)标注。
故选B。
(二)诗词鉴赏
5.下列对李清照《渔家傲》一词的赏析,不恰当的一项是( )
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
A.本词开篇描写梦中所见的景象,用丰富的想象创造了一个似梦似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界。
B.“闻天语,殷勤问我归何处”一句起承上启下的作用,作者仿佛听到天帝殷勤地垂问,终于得到诉说的机会,自然引出下阕。
C.下片首句的“报”与上片末句的“问”相呼应,“谩”表明了词人才华不足,不能写出惊人之句。
D.本词想象丰富,意境壮阔,充满浪漫主义色彩;展现了与作者以往婉约风格不同的另一种豪放词风。
【答案】C
【详解】本题考查理解诗歌内容。
C.“学诗谩有惊人句”的意思是,即使学诗能写出惊人的句子。表达了作者对自己才华的感慨,尽管自己擅长写诗,并且能够写出令人惊讶的诗句,但在现实生活中,这些才华并没有带来实质性的帮助或改变。“谩有”在这里是“徒然”“空有”的意思,表明作者空有才华却一无所用的悲愤;并非是“表明了词人才华不足,不能写出惊人之句”的意思;
故选C。
(三)实用类文本阅读
(热点)阅读《四川茶馆》节选的文字,完成下面小题。
①有道是:“四川茶馆甲天下,成都茶馆甲四川。”茶馆,曾经是成都血脉里不可分割的一部分;泡茶馆,则是成都人生活中不可或缺的重要组成。即使走遍全世界,你也难以找到第二座城市,拥有成都这么多茶馆。一个历史数据表明,早在1919年,华洋杂处的大都市上海只有茶馆164家,成都则有600家;1949年,成都人口只有60万,茶馆却多达656家,平均数百名成都人就拥有一家凌晨开门、半夜打烊的老茶馆。
②作家黄裳先生年轻时曾有过蜀中之游,当他从北面的广元入川后,开始惊讶于四川茶馆之多:“入川愈深,茶馆也愈来愈多。到成都,可以说是登峰造极了。成都有那么多街,几乎每条街都有两三家茶楼……”比黄裳要长一辈的成都本土作家李劼人先生,则对民国年间成都茶馆的盛况回忆道:“茶铺……是成都城内的特景。全城不知道有多少,平均下来,一条街总有一家。”
③那么,是什么造就了成都茶馆,使得成都茶馆之多到了无与伦比的地步呢?我以为,最重要的原因可能有两个。
④首先,四川是中国乃至世界著名的茶叶产地。唐宋时期,川茶的年产量高达一千五百万斤,高居全国榜首。北宋彭州(今四川彭州市)知州吕陶给朝廷的一份奏章中说:“茶户多者,年可以出产三五万斤,少者一二百斤。”
⑤得天独厚的茶叶产地,仅仅是茶馆遍及成都的第一步。更重要的一步则和都江堰息息相关。成都平原原本地势低洼,洪涝时有发生,人民常有化为鱼鳖之患。幸运的是,自从蜀守李冰天才地修筑了“低淘滩,深作堰”的都江堰后,成都平原从此成为水旱从人、不知饥馑的天府之国。风调雨顺,物阜民丰,成都人的生存便比许多地方都更容易。生存一旦变得更容易,人性中那份对悠闲和舒适的追求便潜滋暗长,进而寻求某种形式的表达。因而,宁静的农耕岁月里,在四川,从通都大邑到穷乡僻壤,茶馆无处不在,密如河汉,泡茶馆便成为成都人最写意最日常的休闲方式。这种过分的闲适和写意,甚至引来一些侧目,比如那句“少不入川,老不出川”的俗谚,便表明成都是一个温柔之乡,容易让年轻人失去斗志。
(选文有删改)
6.下列对选文主要内容的表述最恰当的一项是( )
A.此文重点介绍了茶馆,是成都血脉里不可分割的一部分。
B.此文重点介绍了作家黄裳先生年轻时蜀中之游的经历。
C.此文重点介绍了成都茶馆多及多的原因。
D.四川是中国乃至世界著名的茶叶产地。
7.下列对文中画线句的分析,最恰当的一项是( )
A.画线句运用了引用的说明方法,说明北宋时期,川茶产量高。
B.画线句运用了列数字的说明方法,说明了不同地区茶户数有多有少。
C.画线句运用了做比较的说明方法,说明不同茶户茶产量不一样。
D.画线句运用了举例子的说明方法,准确说明产量大的茶户每年出产茶的数量。
8.下列说法与原文意思一致的一项是( )
A.“1949年,成都人口只有60万,茶馆却多达656家”一语,生动地表现了作者对成都人口太少的惊讶之情。
B.作者认为成都具有种植茶叶的得天独厚的条件,是茶馆遍及成都的首要原因。
C.“生存一旦变得更容易,人性中那份对悠闲和舒适的追求便潜滋暗长”一语,表明作者反对“生存变得容易”。
D.作者引用俗谚“少不入川,老不出川”,说明作者非常认可对成都侧目者的看法。
【答案】6.C 7.A 8.B
【导语】这篇《四川茶馆》节选以成都茶馆为切入点,通过历史数据、文人回忆和地理经济分析,展现了茶馆文化在成都的深厚根基。文章结构清晰,先描述现象(茶馆数量之多),再探究原因(茶叶产地和都江堰带来的富庶),最后点明茶馆文化对城市性格的影响。引用史料和俗谚增强了说服力,语言平实中见文采,既有历史纵深感,又具地域特色,是一篇兼具知识性和文化思考的说明文。
6.本题考查对文章内容的理解。
A.文章第①段确实提到“茶馆,曾经是成都血脉里不可分割的一部分”,但这只是文章引出的现象,并非全文核心。文章在第③段明确提出核心问题“是什么造就了成都茶馆”,并用第④、⑤段重点阐释原因,故此项未能准确概括文章主要内容;
B.文章第②段引用作家黄裳和李劼人的描述,意在作为事实依据,具体说明“成都茶馆之多”这一现象,其目的是为全文核心观点服务,而非介绍黄裳的个人游历经历;
C.文章第①、②段通过数据和名家见闻重点说明了“成都茶馆多”的现象,第③至⑤段则重点分析了造成这一现象的两个主要原因;
D.“四川是中国乃至世界著名的茶叶产地”是文章第④段中解释成都茶馆多的第一个原因,它只是文章论述的一个分论点,不能涵盖全文关于茶馆数量现象及其他原因的说明;
故选C。
7.本题考查说明方法的理解和辨析。
画线句引用古代奏章中的文字,奏章中有“三五万斤”“一二百斤”的数量词,所以运用了引用和列数字的说明方法。但是“多者三五万斤”与“少者一二百斤”之间不是对比关系,这两个数量词的作用是为了说明产茶量之在。
故选A。
8.本题考查对文章内容的理解。
A.文章第①段中“1949年,成都人口只有60万,茶馆却多达656家”一句,核心是在通过具体数字进行客观的事实说明,旨在强调“成都茶馆数量之多”,其表达方式是平实的说明,并未使用“生动”的手法,也未体现作者对“人口太少”的“惊讶之情”。
C.文章第⑤段中“生存一旦变得更容易,人性中那份对悠闲和舒适的追求便潜滋暗长”是对一种社会现象和人性规律的客观分析,是解释茶馆文化兴盛的原因,属于中性的因果阐述,从中无法得出作者“反对‘生存变得容易’”这一主观态度。
D.文章第⑤段末尾引用俗谚“少不入川,老不出川”,是为了客观说明成都闲适的生活氛围“甚至引来一些侧目”这一事实,即介绍外界存在的一种看法。作者在此仅是陈述现象,并未明确表示自己“非常认可”这种侧目者的看法。
故选B。
(四)课内文言文阅读
阅读《出师表》一文,完成下面小题。
出师表
诸葛亮
①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
⑥臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
⑦先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。
9.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.宜付有司论其刑赏 刑:罚 B.性行淑均 均:选拔
C.躬耕于南阳 躬:亲自 D.当奖率三军 奖:鼓励
10.下面句子中加点词古今意义不同的一项是( )
A.先帝不以臣卑鄙 B.奉命于危难之间
C.先帝知臣谨慎 D.恐托付不效
11.下面对文章的理解分析,不正确的一项是( )
A.第①段中,诸葛亮首先向先帝陈述了蜀国当时面临的不利处境,接着又向后主刘禅提出了三条建议:有侍卫之臣,严明赏罚,亲贤远佞。
B.第⑥段、第⑦段,作者追述了三段回忆:先帝当初三顾茅庐,对自己有知遇之恩;自己临危受命,与先帝患难与共;先帝临终托孤,寄以兴复汉室的大业。
C.第⑧段,作者分别阐明了自己、朝臣以及后主刘禅的责任:自己要讨贼兴复,而朝臣则应进兴德之言,刘禅应“咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏”。
D.本文的写作特点是以议论为主,议论、记叙、抒情相结合,有极强的说服力和感染力。
【答案】9.B 10.A 11.A
【导语】《出师表》是诸葛亮北伐前写给后主刘禅的奏章,全文以恳切言辞展现忠贞之志。文章结构严谨,先分析时局危机(①),提出治国建议(②-⑤),再追忆先帝知遇之恩(⑥-⑦),最后明确各方责任(⑧)。语言风格质朴恳切,善用对比(如“亲贤臣远小人”)、排比(“受任于败军之际”三句)增强说服力。情感表达层层递进,由理性分析到动情追忆,结尾“临表涕零”将忠君忧国之情推向高潮。
9.本题考查文言解释。
B.“性行淑均”意思是“性格和品行善良公正”,其中“均”的意思是“公正、公平”,而不是“选拔”,故该选项解释错误。
故选B。
10.本题考查古今意义。
A.“卑鄙”的古义:身份卑微,见识短浅;今义:形容人的品质低劣、不道德。
B“危难”古今意思都是“危险和灾难”。
C.“谨慎”古今意思都是“对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情”。
D.“托付”古今意思都是“委托别人照料或办理”。
故选A。
11.本题考查内容理解分析。
A.结合第①段中“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也”可知,诸葛亮首先向先帝陈述了蜀国当时面临的不利处境;接着第①段“诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也”,第②段“宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同”,第⑤段“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”,可知又向后主刘禅提出了三条建议:广开言路、严明赏罚、亲贤远佞,而不是“有侍卫之臣,严明赏罚,亲贤远佞”,故该选项分析错误。
故选A。
【点睛】参考译文:
先帝开创大业未完成一半却中途去世了。现在天下分裂成三国,我们蜀汉国力薄弱,处境艰难,这实在是国家危急存亡的时刻啊。然而侍卫臣僚在内勤劳不懈,忠心的将士在外舍身忘死,这是因为他们追念先帝的特殊恩遇,想在您的身上进行报答。您应该广泛听取臣下的意见,以发扬光大先帝遗留下的美德,激发志士的勇气,不应当随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们忠言进谏的道路啊!
皇宫中和丞相府中的人,都是国家的官员;升降官吏,评论人物,不应该因在宫中或在府中而异。如果有作奸邪事情、犯科条法令,或做了好事对国家有贡献的,都应该交给主管的官员判定他们受罚或者受赏,来显示陛下公正严明的治理,而不应当有偏袒和私心,使宫内和朝廷奖罚方法不同。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,这些都是善良诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二,因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下。我认为宫中的事情,无论大小,都拿来跟他们商量,然后实行,就一定能够补救缺点,防止疏漏,得到更多的成效。
将军向宠,性格和品行善良公正,精通军事,从前任用时,先帝称赞说他有才干,因此大家评议举荐他做中部督。我认为军队中的事情,都拿来跟他商讨,就一定能使军队团结一心,好的差的各自找到他们的位置。
亲近贤臣,疏远小人,这是西汉之所以兴隆的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是东汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的兴隆就指日可待了。
我本来是平民,在南阳务农亲耕,在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微,见识短浅,降低身份委屈自己,三次去我的茅庐拜访我,征询我对时局大事的意见,我因此十分感动,就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败,在兵败的时候接受任务,在危机患难之间奉行使命,那时以来已经有二十一年了。
先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来,我早晚忧愁叹息,只怕先帝托付给我的大任不能实现,以致损伤先帝的知人之明,所以我五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定,兵员装备已经充足,应当激励、率领全军将士向北方进军,平定中原,希望用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的敌人,恢复汉朝的基业,回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝,并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务,斟酌情理,有所兴革,毫无保留地进献忠诚的建议,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。
希望陛下能够把讨伐曹魏,兴复汉室的任务托付给我,如果没有成功,就惩治我的罪过,从而用来告慰先帝的在天之灵。如果没有振兴圣德的建议,就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,来揭示他们的过失;陛下也应自行谋划,征求、询问治国的好方法,采纳正确的言论,深切追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。今天我将要告别陛下远行了,面对这份奏表禁不住热泪纵横,也不知说了些什么。
第Ⅱ卷
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。
2.本卷共13题,共91分。
二、古诗文默写(本大题共1小题,共6分)
12. 请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。
(1) ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)苟全性命于乱世, 。(诸葛亮《出师表》)
(3)气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(4) ,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)
(5)《过零丁洋》中表现文天祥舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的诗句是:“ ? 。”
【答案】 杨花落尽子规啼 不求闻达于诸侯 波撼岳阳城 天接云涛连晓雾 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“啼、撼、汗青”等字词容易写错。
三、课外文言文阅读(本大题共3小题,共7分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
张公清廉
张公,字子明,为清河令。岁大旱,民多饥。公开仓赈之,僚属谏曰:“仓谷官有,擅发者罪。”公曰:“民饥如焚,宁以一身易万人命耶?”遂尽出之。时有商贾献金百两,公却之曰:“吾非无欲,但念公禄取之于民,岂可贪私利哉!”
翌年,清河发大水,民居尽毁。公亲率民夫疏浚河道,夜宿芦席,与民同劳。有胥吏①欲献绸缎为帐,公怒斥曰:“吾与民共患难,岂需绮罗遮体?”遂以草席覆身,三月未更衣。民感其德,自发送粥者日千人。
时刺史②巡察至清河,私遣仆人馈银二十两。公密召仆人曰:“吾非拒厚礼,然一邑之长,当如冰壶秋月,纤尘不染。若纳此银,非但污己,亦损朝廷清誉。”遂尽归其银,并上书劾刺史“假巡察之名,行贪贿之实”。朝野闻之,无不称善。
【注释】①胥吏:旧时官府中办理文书的小官吏。②刺史:又称刺使,古代职官。
13.解释下面句子中加点词的含义。(2分)
(1)僚属谏曰( )(2)假巡察之名( )
14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
民饥如焚,宁以一身易万人命耶?
15.请结合原文分析,张公具有哪些可贵品质。(3分)
【答案】13.劝谏、规劝 借用、利用
14. 百姓饥苦如火焚心,(我)难道要用一人之身换取万人的性命吗?
15.要点:体恤百姓,以民为本;以身作则,与民共患难;廉洁自律,为人刚正不阿。
【导语】《张公清廉》以简洁笔触勾勒清官形象。张公开仓赈灾、拒贿劾贪、与民共劳等事迹,层层递进展现其体恤民生、廉洁刚正的品格。叙事以对话与行动为主,通过对比(如胥吏献绸缎、刺史行贿)凸显其风骨,塑造了古代廉吏的典型范式,于今亦有吏治镜鉴之效。
13.本题考查文言词语理解。
(1)句意:下属官员劝谏说。谏:劝谏、规劝。
(2)句意:借用巡察的名义。假:借用、利用。
14.本题考查文言语句翻译。注意重点字词:
宁:岂,难道,表示反问语气。以:用。易:换取。耶:句末语气词,相当于“吗”。
15.本题考查人物形象。
结合“岁大旱,民多饥。公开仓赈之”“民饥如焚,宁以一身易万人命耶?遂尽出之”可知,面对饥荒,张公不顾“擅发者罪”的风险,宁可牺牲自身也要开仓放粮拯救百姓。由此可知,他将百姓生命置于首位,展现出强烈的民本思想与担当精神。
结合“公亲率民夫疏浚河道,夜宿芦席,与民同劳”“遂以草席覆身,三月未更衣”可知,洪水灾害中,张公不仅亲自指挥救灾,更与百姓同吃同住,拒绝特殊待遇。由此可知,他用实际行动践行“共患难”的承诺,彰显以身作则的领袖风范。
结合“商贾献金百两,公却之”、第3段“私遣仆人馈银二十两……遂尽归其银,并上书劾刺史”可知,张公对商人、刺史的贿赂均严词拒绝,甚至弹劾上级以正风气。由此可知,他坚守“冰壶秋月,纤尘不染”的为官准则,体现出廉洁奉公、刚直不阿的可贵品质。
【点睛】参考译文:
张公,字子明,担任清河令。当年大旱,百姓大多陷入饥荒。张公打开粮仓赈济灾民,下属官员劝谏说:“粮仓里的粮食是官府的,擅自开仓放粮的人要治罪。”张公说:“百姓饥饿如遭火焚,难道能用我一人之身换取万人的性命吗?”于是将粮仓粮食全部发放。当时有商人献上百两黄金,张公拒绝道:“我并非没有欲望,但想到官府俸禄本就取自百姓,怎能贪图私利呢!”
第二年,清河发大水,百姓房屋全被冲毁。张公亲自率领民夫疏浚河道,夜晚睡在芦席上,与百姓一同劳作。有小官吏想献上绸缎做帐篷,张公怒斥道:“我与百姓共患难,难道需要华丽的绸缎遮蔽身体吗?”于是用草席裹身,三个月没换衣服。百姓感激他的德行,自愿送饭的人每天有上千人。
当时刺史到清河巡察,私下派仆人赠送二十两银子。张公暗中召见仆人说:“我并非拒绝厚礼,但作为一县之长,应当像冰壶秋月般洁净,纤尘不染。如果收下这银子,不仅玷污自身,也会损害朝廷的清廉声誉。”于是将银子全部退还,并上书弹劾刺史“借巡察之名,行贪污贿赂之实”。朝廷内外听闻此事,无人不称赞叫好。
四、文学作品阅读(本大题共4小题,共15分)
阅读《三角梅在开》一文,回答以下小题。
三角梅在开
①最初见识三角梅,是在集市上,或者是在谁家的院落中,印象模糊了。清晰记住它的那个片段,是在康复科,在冬日某天的窗台上。
②去年冬,室外净是积雪和秃枝。偶尔去康复科一趟,看到窗台上有棵半米多高的火红的花树。形似老树的枝条上,没有叶子,只有花。花朵很密实,一朵紧挨着一朵,有的还挤成簇。单论一朵花,三角梅其实不漂亮。它的花朵,外面有三片酷似花瓣的薄纸样的火红色片片围着,资料上说那三片并非花瓣,但我觉得它们就是三角梅的花瓣。花朵细长,有点像丁香的花。三角梅盛开着,却没嗅到花香。家中养花,我更喜欢那种花朵儿鲜艳、肥润的。像三角梅这种,以前是见过的,只是花树较小,没太在意。
③康复科那棵三角梅,是徐哥家的。他把那盆花搬到科室的窗台上,让它晒晒太阳,更利于花枝的生长和花朵的绽放。由于被徐哥精心修剪定型过,他家的三角梅给人一种甚为惊艳的感觉。一盆花既像盆景,又有花开。花开的季节,还是在冬春万物沉寂的空当中,一盆三角梅就是冬天里一团熊熊燃烧的火焰!没有呛人的烟火味道,没有柴火的灰烬污染,没有短时间熄灭的风险,一团火焰被树枝托举着,如春天被定格了,甚是醒目。
④前年夏天,母亲从集市上买回家一盆三角梅,花朵是紫红色的。搬回家时,花儿正在开着。薄薄的紫红色,像花又像叶,但并非什么漂亮的花儿。我没太关注它,后来母亲嫌摆在院中占地方,就把它摆到过道的一个台阶上。整个夏天和秋天,它就被固定在那里。花盆里的土旱得硬邦邦时,才会被浇上一次水。那盆三角梅花开的时间不长,花瓣落后,枝条瘦弱细长如垂柳的新条,蔫蔫地耷拉着。
⑤看到徐哥的三角梅,我才想起自己家的那棵,赶紧回家从一堆随意堆放的花盆中找出来,搬到室内一处靠窗的位置。三角梅的枝条,像是严重营养不良导致的,细长得连几片枝叶都支撑不住,颤悠悠斜探着。那棵三角梅在没有光照的过道里待了大半年,纤弱的枝条老化,即使换到阳光充足水分充足的地方,也很难再长长长壮。在室内养了一个冬天,三角梅根部,又长出两根嫩绿的枝条。枝条茁壮,一直往高处长。
⑥冬去春来,我把三角梅搬回院落中。入夏后,枝条上开始鼓起花苞,一朵朵紫红色的三角梅花,开始在绿叶中探头探脑。直到从羞答答的状态中解放出来,变成一个个含蓄内敛又不失爽朗的姑娘。经过了一冬的追赶,三角梅的枝叶已经很繁茂了。我第一次亲眼感知和用心去关注三角梅花。花朵从春天开始,陆陆续续绽放凋落,又陆陆续续有新的三角梅花冒出。
⑦初见三角梅时,感觉它的“花”不漂亮。那些"“花瓣”,太过于纤薄,有些皱巴,像小纸片做的。除了颜色,姿态也不美观,又无诱人花香,不是我喜欢的那种花卉。三角梅入过我的眼却没入过我的心。只能说,见到过而已。
⑧见过若干回后,在康复科窗台上,见到了那棵令我惊艳的三角梅。那棵三角梅,直接改变了我家那棵被搁置在椅角旮旯里的三角梅的命运。把三角梅请进室内,给它靠窗的位置、时常浇水施肥,耐心修剪扦插。在众多扦插枝条中,有一枝竟然真的发芽扎根了,新枝长出十多厘米后,母亲把它移栽到新盆中。
⑨一棵,又一棵,三角梅就这样有了新生!
⑩再遇上的三角梅,紫红的、纯白的、浅黄的,那些“花朵”,由小而大,由蕾而花、由淡绿而鲜亮,终成一树赞叹,在某处美美地开着。
(选文有删改)
16.先前的“我”对三角梅一直“没太在意”“没太关注”的原因是什么?请结合文章内容分析。(4分)
17.请结合上下文,赏析文章第⑤段画线句子中加点词的表达效果。(4分)
看到徐哥的三角梅,我才想起自己家的那棵,赶紧回家从一堆随意堆放的花盆中找出来,搬到室内一处靠窗的位置。
18.文章的第④段能否删掉?为什么?(3分)
19.请结合全文内容,分析文章题目“三角梅在开”有哪些丰富的意蕴。(4分)
【答案】16.先前的“我”总感觉三角梅的“花”不漂亮。花瓣太过于纤薄,有些皱巴,像小纸片做的,除了颜色,姿态也不美观,又无诱人花香,不是我喜欢的那种花卉,我更喜欢那种花朵儿鲜艳、肥润的。
17. 句中的“才”表明“我”对自家三角梅的遗忘之久,“赶紧”写“我”被徐哥的三角梅吸引后,内心猛然警醒,生怕再耽搁,动作迅速急切。两个词合力在一句之内突出了从“漠然遗忘”到“惊觉珍惜”的转折前后态度形成鲜明对照,表现了自己既自责、愧疚又急于补救的心理。
18. 不能删掉。因为第④段是插叙,补充了背景,交代了“我”家那盆——母亲从集市上买来的三角梅的特点,以及它在我家不受关注的处境,让内容更完整。与徐哥家的三角梅形成了对比,为下文写“我”把它请进室内,用心去关注、悉心去照料,令其获得新生等内容做了铺垫,从而深化主题,使文章更有波澜。
19.题目“三角梅在开”表面是指三角梅一直在开放的状态,凸显生命的张力;与全文“我家”三角梅“由纤弱到盛放”的进程一致。同时更含蓄地点明文章主旨,三角梅凭借顽强的生命力,虽历经黯淡,但终于美美地绽放;所以在开的不仅是三角梅的花朵,更是一种顽强的生命之光、精神之美,饱含作者的赞美之情。
【导语】这篇散文以三角梅为线索,通过对比手法展现了作者对生命态度的转变。文章以“初见不在意”到“惊艳重获新生”的情感曲线,巧妙运用冬日火红与紫红花朵的意象对比,暗喻生命在逆境中的顽强。作者通过徐哥精心培育的三角梅与自家被忽视的三角梅的强烈反差,揭示了“用心呵护才能绽放生命光彩”的哲理。结尾处多色三角梅的绽放,既是对生命多样性的礼赞,也暗示着作者审美视角的拓展与生命感悟的升华。
16.本题考查对文章内容的理解与分析。
结合文章第②段“单论一朵花,三角梅其实不漂亮。它的花朵,外面有三片酷似花瓣的薄纸样的火红色片片围着,资料上说那三片并非花瓣,但我觉得它们就是三角梅的花瓣。花朵细长,有点像丁香的花。三角梅盛开着,却没嗅到花香。家中养花,我更喜欢那种花朵儿鲜艳、肥润的”,第⑦段“初见三角梅时,感觉它的‘花’不漂亮。那些‘花瓣’,太过于纤薄,有些皱巴,像小纸片做的。除了颜色,姿态也不美观,又无诱人花香,不是我喜欢的那种花卉。三角梅入过我的眼却没入过我的心。只能说,见到过而已”可知,三角梅的花朵太过纤细,有些皱巴,像小纸片做的。除了颜色,姿态也不美观,且没有花香,在我看来不够漂亮,我更喜欢那种花朵儿鲜艳、肥润的。
17.本题考查句子的赏析。
“看到徐哥的三角梅,我才想起自己家的那棵”一句中,“才”表示我在看到徐哥的三角梅后,才想起自己家的三角梅。这说明我之前对自己的三角梅关注不够,直到看到徐哥的三角梅才意识到它的存在。“赶紧”表示我在想起自家的三角梅,行动迅速,立刻回家将三角梅搬到室内,体现了我对三角梅的重视和关心。结合第④段“我没太关注它,后来母亲嫌摆在院中占地方,就把它摆到过道的一个台阶上”可知,这两个词的使用,生动的表现了我对三角梅态度的转变,从之前的“没太在意”到现在的“赶紧”关心,增强了文章的感染力。
18.本题考查对段落作用的理解和分析。
第④段“前年夏天,母亲从集市上买回家一盆三角梅,花朵是紫红色的……花瓣落后,枝条瘦弱细长如垂柳的新条,蔫蔫地耷拉着”是插叙的内容,描述了母亲从集市上买回家一盆三角梅,但“我”没太关注它,后来母亲嫌摆在院中占地方,就把它摆到过道的一个台阶上,整个夏秋天,花盆里的土旱得硬邦邦时,才会被浇上一次水。据此分析可知,这部分内容补充交代了“我”家那盆——母亲从集市上买来的三角梅的特点,以及它在我家不受关注的处境,让内容更完整,为后文“我”对三角梅态度的转变做了铺垫。再结合第③段“由于被徐哥精心修剪定型过,他家的三角梅给人一种甚为惊艳的感觉。一盆花既像盆景,又有花开”可知,与徐哥家的三角梅形成了对比。结合第⑤段“看到徐哥的三角梅,我才想起自己家的那棵,赶紧回家从一堆随意堆放的花盆中找出来,搬到室内一处靠窗的位置”可知,第④段为下文写“我”把它请进室内,用心去关注、悉心去照料,令其获得新生等内容做了铺垫,从而深化主题,使文章更有波澜。
19.本题考查题目的含义。
根据第②段“ 偶尔去康复科一趟,看到窗台上有棵半米多高的火红的花树。形似老树的枝条上,没有叶子,只有花。花朵很密实,一朵紧挨着一朵,有的还挤成簇”,第③段“花开的季节,还是在冬春万物沉寂的空当中,一盆三角梅就是冬天里一团熊熊燃烧的火焰”,第④段“前年夏天,母亲从集市上买回家一盆三角梅,花朵是紫红色的。搬回家时,花儿正在开着”,第⑥段“花朵从春天开始,陆陆续续绽放凋落,又陆陆续续有新的三角梅花冒出”,第⑩段“再遇上的三角梅,紫红的、纯白的、浅黄的,那些‘花朵’,由小而大,由蕾而花,由淡绿而鲜亮,终成一树赞叹,在某处美美地开着”等可知,全文围绕“三角梅在开”来叙述,标题“三角梅在开”是文章的线索,写出了三角梅一直在开放的状态,凸显生命的张力;结合第④段“我没太关注它,后来母亲嫌摆在院中占地方,就把它摆到过道的一个台阶上。整个夏天和秋天,它就被固定在那里。花盆里的土旱得硬邦邦时,才会被浇上一次水。那盆三角梅花开的时间不长,花瓣落后,枝条瘦弱细长如垂柳的新条,蔫蔫地耷拉着”,第⑤段“在室内养了一个冬天,三角梅根部,又长出两根嫩绿的枝条。枝条茁壮,一直往高处长”,第⑥段“入夏后,枝条上开始鼓起花苞,一朵朵紫红色的三角梅花,开始在绿叶中探头探脑……花朵从春天开始,陆陆续续绽放凋落,又陆陆续续有新的三角梅花冒出”,第⑩段“再遇上的三角梅,紫红的、纯白的、浅黄的,那些‘花朵’,由小而大,由蕾而花,由淡绿而鲜亮,终成一树赞叹,在某处美美地开着”可知,三角梅在恶劣的生长环境中,依然能够生长和开花,这体现了生命的顽强。据此分析,题目“三角梅在开”,表面指三角梅凭借着顽强的生命力美美地开放着,实际是旺盛生命的象征,暗示主题,表达作者的对三角梅和旺盛生命力的赞美之情。
五、综合性学习与名著阅读(本大题共4小题,共13分)
(一)综合性学习(5分)
(新情境)中国图书馆学会举行了“书香城市(区县级)”“书香社区”发现活动十年特别活动,天津滨海新区成功入选。近日,某班开展了主题为“城市书香伴我成长”的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下材料请按照要求回答以下小题。
【材料一】
滨海新区图书馆2022-2024年年接待量情况
【材料二】
滨海新区突破开发区、街镇的传统行政区划限制,构建高层次的区域阅读服务共同体,实现“一城四馆”联动。新区成立“滨城书香联合会”,通过资源联通、活动联办等方式建成40家分馆、400余个基层服务点。探索出一条“体系协同”的书香城市建设新路子。
【材料三】
滨海新区“书香城市”建设着力“智慧赋能”。将科技创新深度融入公共阅读服务,引领智慧图书馆发展方向。生态城图书馆档案馆成为智慧化的标杆,应用50余项智能技术。
【材料四】
滨海新区将书香与文旅相融合,每年举办“滨海全民阅读节”“读遍书山”等品牌活动超1500场,并依托“图书馆+景区”模式打造沙滩阅读节、书山音乐图书馆等特色场景,让书香融入城市肌理。
20.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。(2分)
21.请根据相关材料,概括作为国家公共文化服务体系示范区,滨海新区探索出哪些“书香城市”建设路径。(3分)
【答案】20.滨海新区图书馆2023年接待量较2022年有大幅增长,2024年在2023年的基础上保持稳步上升。(滨海新区图书馆2022-2024年年接待量呈逐年上升趋势。)
21.作为国家公共文化服务体系示范区,滨海新区探索出“体系协同、智慧赋能、书香与文旅相融合”的“书香城市”建设路径。
【解析】20.本题考查图文转换。
根据材料一的图表内容可知,2022年滨海新区图书馆年接待量为1.48,2023年增长至2.83,2024年进一步上升到2.97,由此能明确接待量的变化趋势。
示例:滨海新区图书馆2022-2024年的年接待量逐年提升,其中2023年较2022年增长显著。
21.本题考查文段提炼。
根据材料二“滨海新区突破开发区、街镇的传统行政区划限制,构建高层次的区域阅读服务共同体,实现‘一城四馆’ 联动。新区成立‘滨城书香联合会’,通过资源联通、活动联办等方式建成40家分馆、400余个基层服务点”的内容可知,这段文字描述了滨海新区打破行政壁垒、整合资源搭建阅读服务网络的做法,据此可概括为“体系协同”的建设路径。
根据材料三“滨海新区‘书香城市’建设着力‘智慧赋能’。将科技创新深度融入公共阅读服务,引领智慧图书馆发展方向。生态城图书馆档案馆成为智慧化的标杆,应用50余项智能技术”的内容可知,这段文字体现了滨海新区用科技手段升级阅读服务的举措,据此可概括为“智慧赋能”的建设路径。
根据材料四“滨海新区将书香与文旅相融合,每年举办‘滨海全民阅读节’‘读遍书山’等品牌活动1500场,并依托‘图书馆+景区’模式打造沙滩阅读节、书山音乐图书馆等特色场景,让书香融入城市肌理”的内容可知,这段文字说明了滨海新区把阅读与文旅活动、场景结合的方式,据此可概括为“书香与文旅相结合”的建设路径。
(二)名著阅读(8分)
22.请根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的内容。(本题4分)
少年正是读书时。读《西游记》,我们认识了 ,在与妖魔斗争时,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手;读《水浒传》,我们结识了景阳冈打虎的 在他身上我们看到了草莽英雄的血性和气概;读 的《儒林外史》,我们理解了这部小说不仅具有深邃的主旨,在小说艺术上也达到了很高的境界;读法国昆虫学家 的《昆虫记》,我们了解了昆虫生活的奥秘,也被作者积极探索、求真务实的精神所感动……徜徉书海,我们的心灵得到滋养,我们的思想变得深刻。
【答案】 猪八戒 武松 吴敬梓 法布尔
【详解】本题考查名著人物及文学常识。
一空,结合“在与妖魔斗争时,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手”可知,此处描述的是《西游记》中使用钉耙且为孙悟空助手的角色。由此可知,该空应填“猪八戒”。猪八戒作为唐僧师徒中的重要成员,其标志性武器为九齿钉耙,虽性格有贪吃懒惰等特点,但在降妖除魔时也展现出勇猛的一面,是孙悟空的有力帮手。
二空,结合“景阳冈打虎”可知,这是《水浒传》中极具代表性的情节。由此可知,该空应填“武松”。武松在景阳冈赤手空拳打死猛虎,展现出非凡的勇气和力量,此情节充分体现了他草莽英雄的血性与气概,是《水浒传》中广为流传的经典片段。
三空,结合“《儒林外史》”可知,需填写该作品的作者。由此可知,该空应填“吴敬梓”。吴敬梓是清代著名小说家,字敏轩,一字文木,号粒民,安徽省滁州市全椒县人,清朝小说家。其创作的《儒林外史》以辛辣的笔触批判了科举制度下的士人百态,兼具深刻主旨与高超的艺术成就,是中国古典讽刺小说的典范。
四空,结合“法国昆虫学家”“《昆虫记》”可知,需填写该著作的作者。由此可知,该空应填“法布尔”。法布尔是法国博物学家、动物行为家、昆虫学家、科普作家、文学家,以《昆虫记》一书留名后世。身为现代昆虫学的先驱,法布尔以膜翅目、鞘翅目、直翅目而闻名,雨果称他为“昆虫世界的荷马”,被世人誉为“科学界的诗人”“昆虫界的维吉尔”。法布尔以毕生精力观察研究昆虫,在《昆虫记》中生动展现了昆虫的生活习性,其积极探索、求真务实的科学精神通过文字传递给读者,使这部作品成为兼具科学性与文学性的经典。
23.在阅读《西游记》这部小说时,同学们发现《西游记》善于塑造人物,全书故事引人入胜。请根据作品内容,回答下面问题。(本题4分)
(1)孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”。他会七十二变,在小说第六回中将自己变成土地庙时,遇上了“尾巴不好收拾”的麻烦,他是怎样处理的?(2分)
(2)下面是小说第七回的回目,请简要叙述其主要故事情节。(2分)
八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿
【答案】(1)孙悟空将自己变成土地庙时,因尾巴不好收拾,他灵机一动,把尾巴变为一根旗杆,竖在土地庙后面。不过,一般庙宇的旗杆都是竖在前面的,所以这一变化还是被二郎神识破了。
(2)太上老君把孙悟空放入八卦炉中,以六丁神火焚烧锻炼七七四十九日。孙悟空不仅毫发无损,反而炼就了火眼金睛。他蹬倒八卦炉,从中逃出,大闹天宫。玉帝请来如来佛祖,如来佛祖与孙悟空打赌,若孙悟空能飞出自己的手掌心,便让玉帝将天宫让给他。孙悟空一个筋斗云,以为到了天边,在柱子(如来的手指)上写下“齐天大圣,到此一游”,还在第一根柱子根下撒了一泡尿,结果他没能飞出如来的手掌心,被如来佛祖反掌一扑,压在五行山下五百年。
【详解】(1)本题考查内容识记。
在《西游记》第六回“观音赴会问原因 小圣施威降大圣”中,孙悟空与二郎神斗法,变作土地庙时,因尾巴难以隐藏,便将尾巴 变作一根旗杆,竖在土地庙的“后院”(即庙后)。然而这一破绽被二郎神识破——通常旗杆应立在庙前,立在庙后的旗杆反而暴露了伪装,成为斗法中的一处巧妙细节。
(2)本题考查内容理解概括。
八卦炉中逃大圣:孙悟空被二郎神捉拿后,天庭刀砍斧劈、火烧雷打均无法伤其分毫。太上老君提议将孙悟空投入八卦炉 中煅烧,想用三昧真火炼出金丹。炉中分为“乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑”八卦方位,孙悟空躲进“巽宫”(巽属风,无火却有烟),虽未被烧死,却被浓烟熏红了双眼,炼成火眼金睛。四十九日后,老君开炉取丹,孙悟空趁机跳出,踢翻八卦炉,挥舞金箍棒大闹天宫,打得九曜星闭门闭户,四大天王无影无踪,展现出极强的反抗精神。
五行山下定心猿:玉帝请来如来佛祖降伏孙悟空。如来与孙悟空打赌:若能跳出如来掌心,便让他做三界之主;若跳不出,则永堕轮回。孙悟空自信飞跃,却发现始终未逃出如来手指化作的“五座联山”(即五行山)。孙悟空欲逃走时,如来翻掌将其压在五行山下,并用六字真言(唵、嘛、呢、叭、咪、吽)贴于山顶,使山生根合缝,令孙悟空无法动弹。此后,孙悟空在五行山下受风吹雨打五百年,直至唐僧取经路过,揭去符帖,才得以脱难,开启护送唐僧西天取经的征程。
这一回目集中体现了孙悟空的桀骜不驯与如来的佛法无边,也为后续“取经”故事埋下伏笔,象征着孙悟空从“心猿意马”到“定心修行”的转变。
据此概括作答即可。
六、作文(本大题共1小题,共50分)
24.作文
迟子建说,书籍是无声的音乐,是巍峨的建筑;毕淑敏说,书是快乐的富矿,储存了大量欢愉的因子……读书是补充“能量”最好的方式,它能在迷茫时给人指引,在焦虑时给人抚慰,在疑惑时让人拥有更开阔的视野和更宽广的胸怀。同学们,对此,你有怎样的经历和感悟呢?
请自拟题目,自选角度,写一篇文章。
要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【答案】例文:
书香为伴,能量满溢
书,宛如一泓清泉,润泽我干涸的心田;书,恰似一盏明灯,照亮我前行的道路;书,更像一位挚友,在我迷茫、焦虑、疑惑时,给予我源源不断的能量。
曾经的我,在学习的道路上迷失了方向。面对堆积如山的作业和接连不断的考试,我感到无比的迷茫,仿佛置身于茫茫大海中的一叶扁舟,找不到靠岸的方向。每天,我都机械地重复着上课、做作业的生活,内心充满了疲惫和困惑。我开始怀疑自己的努力是否有意义,对未来也失去了信心。
一个周末的午后,阳光慵懒地洒在窗前,我百无聊赖地翻开了一本《平凡的世界》。起初,我只是想打发时间,可渐渐地,我被书中的故事深深吸引。孙少平、孙少安兄弟俩在艰苦的生活环境中,依然怀揣着梦想,努力拼搏。他们经历了无数的挫折和磨难,却从未放弃对生活的热爱和对未来的憧憬。孙少平在煤矿中辛苦劳作,却依然坚持读书学习,用知识丰富自己的精神世界;孙少安为了改变家庭的贫困状况,勇敢地创业,即使遭遇失败也毫不气馁。
合上书,我的内心久久不能平静。与书中的人物相比,我所遇到的困难又算得了什么呢?他们在那样恶劣的环境中都能坚强地生活,我又有什么理由在迷茫中徘徊呢?那一刻,我仿佛找到了一盏明灯,它照亮了我前行的道路,让我重新找回了方向和动力。从那以后,我不再抱怨学习的辛苦,而是以更加积极的态度面对挑战,努力克服困难。
随着学业的加重,我时常感到焦虑不安。考试的压力、竞争的激烈,让我喘不过气来。每当这时,我都会躲进书的世界里,寻找片刻的宁静。读《苏东坡传》,我领略到了苏轼豁达乐观的人生态度。他一生坎坷,多次被贬,却始终保持着对生活的热爱和对诗词的执着追求。“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,这种在困境中依然能保持从容淡定的心境,让我深受触动。我渐渐明白,焦虑并不能解决问题,只有保持平和的心态,才能更好地应对生活中的挑战。于是,我学会了调整自己的心态,不再过分关注成绩的起伏,而是专注于学习本身,享受知识带来的乐趣。
在探索世界的道路上,我也时常会遇到疑惑。面对复杂的社会现象和不同的观点,我感到困惑不已。这时,书籍又成了我最好的老师。读《人类简史》,我从宏观的角度了解了人类的发展历程,明白了社会的变迁和文化的演进;读《论语》,我领悟到了古人的智慧和为人处世的道理,学会了如何与他人相处,如何做一个有道德、有责任感的人。书,让我拥有了更开阔的视野和更宽广的胸怀,让我能够以更加理性和包容的态度看待世界。
书香为伴,能量满溢。在未来的日子里,我将继续与书为友,在书的海洋中遨游,汲取更多的能量,书写属于自己的精彩人生。
【详解】本题考查材料作文。
第一,审题立意。材料引用了迟子建和毕淑敏关于书的比喻,强调读书是补充“能量”的最好方式,能给人指引、抚慰,让人拥有更开阔的视野和宽广的胸怀。题目要求结合自身经历和感悟,围绕读书这一主题进行创作。关键在于理解读书对个人成长、心灵滋养等方面的积极作用,并从自身生活出发,选取合适的素材进行表达。立意上,个人成长类:可以写读书如何帮助自己在迷茫时找到方向,在面对困难时获得勇气和力量,从而突出读书对个人成长的积极影响。例如,读《钢铁是怎样炼成的》让自己在面对学习压力想要放弃时,重新振作起来,坚持追求梦想。心灵滋养类:阐述读书如何像音乐、富矿一样,给自己带来快乐、抚慰心灵。比如,在心情低落时,读一本温暖的小说,让自己沉浸在故事中,忘却烦恼,感受到生活的美好。视野拓展类:强调读书能让自己拥有更开阔的视野和宽广的胸怀,了解不同的文化、思想和生活方式。例如,通过阅读世界名著,了解到不同国家的风土人情和社会现象,从而对世界有了更深刻的认识。
第二,构思选材。如写记叙文,开篇:可以用一段优美的文字引出读书的话题,如引用名人名言或描述自己与书相遇的场景,引起读者的兴趣。中间:选取两到三个具体的事例,按照时间顺序或逻辑顺序进行叙述,展现读书在不同情境下给自己带来的影响。每个事例要详细描写自己的心理变化和读书前后的感受,突出读书的作用。结尾:总结全文,再次强调读书对自己的重要性,表达对读书的热爱和对未来的期许。选材上,事例一:在考试失利后,心情沮丧,对学习失去了信心。偶然间读到《假如给我三天光明》,海伦·凯勒在失明失聪的情况下依然努力学习、追求梦想的故事深深打动了我,让我重新振作起来,勇敢面对挫折。事例二:在和同学发生矛盾后,心情烦躁,无法释怀。这时,我翻开了《小王子》,书中小王子和狐狸之间的友谊让我明白了理解和包容的重要性,于是主动和同学和解,收获了珍贵的友谊。事例三:在假期里,通过阅读《人类简史》,了解到人类从远古时代到现代社会的发展历程,拓宽了自己的知识面和视野,对世界有了更全面的认识,也激发了自己对历史和科学的兴趣。
如写议论文,开篇:提出中心论点,如“读书是人生最好的能量补充剂”,引出下文的论述。中间:从不同的角度进行论证,每个角度可以作为一个分论点,用具体的事例、名人名言等进行支撑。可以采用并列式、递进式或对照式的结构。结尾:总结全文,再次强调中心论点,呼吁人们多读书,让读书成为生活的一部分。选材上,读书能在迷茫时给人指引:可以列举毛泽东在青年时期广泛阅读书籍,从书中汲取智慧和力量,从而在革命道路上坚定信念,找到前进的方向的事例。读书能在焦虑时给人抚慰:引用杨绛先生在动荡的年代里,通过读书来平静内心,在苦难中保持乐观心态的例子,说明读书对心灵的治愈作用。读书能让人拥有更开阔的视野和更宽广的胸怀:以费孝通先生的《乡土中国》为例,阐述通过阅读这类书籍,我们可以了解不同社会结构和文化背景,从而拓宽自己的思维边界,以更包容的心态看待世界。
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