内容正文:
2025年秋季学期期末质量检侧
五年级数学
(内容范国:五年级上册,考试时限:90分钟:本卷满分100分)
一、直接写出得数。(6分)
1. 直接写出得数。
0.7+0.9 1.2-0.5 0.35×0.2 1.24÷4
0.8+0.2×3 1-0.6-0.3 1.2×5÷6 1.25×0.3×8
二、用竖式计算。(12分)
2. 用竖式计算。
0.95×24 2.9×0.37 4.05×1.6
1.633÷7.1 6÷2.5 0.756÷0.63
三、计算下面各题(12分)
3. 计算下面各题。
7.2+10.8÷3.6 2.4÷0.25-0.74×5.5
(4.21+5.89)×0.9-7.6 [12-(2.77+6.63)]÷13
四、填空。(共30分)
4. 在“0、﹣3.7、1、﹢5、”这五个数中,正数有( ),负数有( )。
5. 体育老师对班上体能测试成绩进行记录,以80分为标准,超过部分用正数表示,不足部分用负数表示。小林的测试成绩是88分,应记作( )分,小张测试成绩是78分,应记作( )分;小马的成绩记作“﹢10分”小马测试成绩是( )分。
6. 据统计,某电影的总票房收入达1393340000元,横线上的数读作( ),把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )元,省略“亿”后面的尾数大约是( )元。
7. 一个数由6个十,3个0.1,5个0.01组成,这个数是( ),读作( )。
8. 在方框里填上合适的小数。
9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
0.78( )0.87 1.5( )1.06 2.13( )2.130
10. 90000平方米=( )公顷 200公顷=( )平方千米
1.7公顷=( )平方米 1平方千米=( )平方米
11. 一个三位小数,用四舍五入法保留两位小数是“0.78”,这个三位小数最小是( ),这个三位小数最大是( )。
12. 在括号里填写含有字母的式子。
一个铅笔盒价格是a元(a<50),刘小东买了一个铅笔盒,他付出50元,应该找回( )元。班主任张老师要买8个这样的铅笔盒作为奖品,张老师一共要付( )元。
13. 在括号里填写含有字母的式子。
工程队修一条长5千米的水渠,每天修x千米,修了3天,还剩( )千米没有修。
14. 在括号里填写含有字母的式子。
果园里种有苹果树a棵,种桃树的棵数是苹果树的3倍,种的梨树比桃树少80棵,果园里种的梨树有( )棵。
15. 小红用一根长1米的铁丝正好围成了一个三角形,这个三角形的一边长0.35米,另一边长0.3米,这个三角形第三条边长( )米,它是一个( )三角形。
16. 学校劳动实践基地有一个三角形的菜地,底是5米,高4米,这块菜地的面积是( )平方米。由于实际的需要,要把它扩大成一个面积是16平方米的三角形菜地,如果高不变,那么底应该是( )米。
五、选择正确答案的序号填在括号里。(6分)
17. 一个小数的小数点先向右移动2位,再向左移动三位。现在的小数与原来的小数相比较,下面说法正确的是( )。
A. 扩大到原来的10倍 B. 缩小为原来的 C. 没有变化
18. 把小数0.20小数末尾的“0”去掉后,下面说法正确的是( )。
A. 小数意义不变 B. 小数计数单位不变 C. 小数大小不变
19. 一种饮料外包装标有“净含量500±5毫升”,有三瓶这样的饮料,实际含量如下,不符合条件的饮料是( )。
A. 502毫升 B. 494毫升 C. 499毫升
20. 如图,计算这个平行四边形的面积,列式错误的是( )。
A. 8×5.4 B. 6×7.2 C. 6×5.4
21. 一个梯形,把它的上底延长2厘米,同时下底缩短2厘米,高不变,得到一个新的梯形(如下图),这两个梯形的面积相比,结果是( )。
A. 面积不变 B. 原来梯形面积大 C. 新梯形面积大
22. 学校进行50米跑步比赛,甲乙丙分别是前三名,他们的成绩是:甲8.18秒,乙8.27秒,丙8.62秒。下面的图( )最符合冲刺的画面。
A. B. C.
六、解决问题。(25分)
23. 用铁皮做一个零件,形状如下图(单位:厘米)。这个零件的面积是多少平方厘米?
24. 爸爸的小汽车的油箱可以容纳30升汽油。如果每升汽油可以供小汽车行驶9.5千米。爸爸开车从甲城到乙城,全程280千米,现在油箱加满油,中途不加油,可以跑完全程吗?
25. 服装厂要为学校鼓号队做24套新的服装,每套鼓号服的上衣用布1.8米,裤子用布0.75米。做这些鼓号服一共要多少米的布料?
26. 下图,陈爷爷要用16米的篱笆一面靠墙围一个长方形的菜园。有多少种不同的围法?(长和宽为整米数。列表说明)
墙的邻边(米)
墙的对边(米)
27. 一辆卡车和一辆轿车同时从甲地出发,沿着同一条公路开往乙地。卡车每小时行x千米,轿车每小时行120千米,1.5小时后轿车到达乙地,卡车还没有到达。
(1)用含有字母的式子表示卡车这时离乙地还有多少千米。
(2)当x=95时,卡车离乙地还有多少千米?
七、统计。(9分)
28. 星期一学校开设美术、音乐、体育三个兴趣班,五(1)班男女生参加兴趣班情况如下表:
兴趣班
音乐
美术
体育
男生人数
4
6
15
女生人数
12
8
3
(1)完成左边条形统计图。
(2)根据统计图填空。
男生参加( )班的人数最多;女生参加( )班的人数最少;全班参加( )班的总人数最多。
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2025年秋季学期期末质量检侧
五年级数学
(内容范国:五年级上册,考试时限:90分钟:本卷满分100分)
一、直接写出得数。(6分)
1. 直接写出得数。
0.7+0.9 1.2-0.5 0.35×0.2 1.24÷4
0.8+0.2×3 1-0.6-0.3 1.2×5÷6 1.25×0.3×8
【答案】1.6;0.7;0.07;0.31
1.4;0.1;1;3
【解析】
【详解】略
二、用竖式计算。(12分)
2. 用竖式计算。
0.95×24 2.9×0.37 4.05×1.6
1.633÷7.1 6÷2.5 0.756÷0.63
【答案】22.8;1.073;6.48
0.23;2.4;1.2
【解析】
【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足;
除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算;据此解答。
【详解】0.95×24=22.8 2.9×0.37=1.073 4.05×1.6=6.48
1.633÷7.1=0.23 6÷2.5=2.4 0.756÷0.63=1.2
三、计算下面各题(12分)
3. 计算下面各题。
7.2+10.8÷3.6 2.4÷0.25-0.74×5.5
(4.21+5.89)×0.9-7.6 [12-(2.77+6.63)]÷13
【答案】10.2;5.53
1.49;0.2
【解析】
【分析】7.2+10.8÷3.6,先算除法,再算加法;
2.4÷0.25-0.74×5.5,同时算出两边的除法和乘法,最后算减法;
(4.21+5.89)×0.9-7.6,先算加法,再算乘法,最后算减法;
[12-(2.77+6.63)]÷13,先算加法,再算减法,最后算除法。
【详解】7.2+10.8÷3.6
=7.2+3
=10.2
2.4÷0.25-0.74×5.5
=9.6-4.07
=5.53
(4.21+5.89)×0.9-7.6
=10.1×0.9-7.6
=9.09-7.6
=1.49
[12-(2.77+6.63)]÷13
=[12-9.4]÷13
=2.6÷13
=0.2
四、填空。(共30分)
4. 在“0、﹣3.7、1、﹢5、”这五个数中,正数有( ),负数有( )。
【答案】 ①. 1、﹢5##﹢5、1 ②. ﹣3.7、##、﹣3.7
【解析】
【分析】①正数前面可以加“﹢”号,也可以省略;
②负数前面必须有“﹣”号;
③0既不是正数,也不是负数
依据以上三个条件可判断
【详解】0既不是正数,也不是负数
﹣3.7是负数
1是正数
﹢5是正数
是负数
在“0、﹣3.7、1、﹢5、”这五个数中,正数有1、﹢5,负数有﹣3.7、。
5. 体育老师对班上体能测试成绩进行记录,以80分为标准,超过部分用正数表示,不足部分用负数表示。小林的测试成绩是88分,应记作( )分,小张测试成绩是78分,应记作( )分;小马的成绩记作“﹢10分”小马测试成绩是( )分。
【答案】 ①. ﹢8##8 ②. ﹣2 ③. 90
【解析】
【分析】正负数可以表示具有相反意义的量。根据以80分为标准,超过部分用正数表示,不足部分用负数表示,进行填空即可。
【详解】88-80=8(分)
80-78=2(分)
80+10=90(分)
小林的测试成绩是88分,应记作﹢8分,小张测试成绩是78分,应记作﹣2分;小马的成绩记作“﹢10分”小马测试成绩是90分。
6. 据统计,某电影的总票房收入达1393340000元,横线上的数读作( ),把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )元,省略“亿”后面的尾数大约是( )元。
【答案】 ①. 十三亿九千三百三十四万 ②. 139334万 ③. 14亿
【解析】
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读完亿级读一个亿字,读完万级读一个万字,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个“零”。
改写时,如果是整万的数,只要省略万位后面的0,并加一个“万”字。
通过四舍五入法求整数的近似数,要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前进一位,并加上“亿”。
【详解】1393340000,读作:十三亿九千三百三十四万
1393340000=139334万;1393340000≈14亿
据统计,某电影的总票房收入达1393340000元,横线上的数读作十三亿九千三百三十四万,把横线上的数改写成用“万”作单位的数是139334万元,省略“亿”后面的尾数大约是14亿元。
7. 一个数由6个十,3个0.1,5个0.01组成,这个数是( ),读作( )。
【答案】 ①. 60.35 ②. 六十点三五
【解析】
【分析】6个十是60,即十位上是6,3个0.1是0.3,即十分位上为3,5个0.01是0.05,即百分位上是5,中间数位上没有用“0”补足;
小数的读法:整数部分按整数的读法读出即可,整数部分为0时,读作:零,小数点读作:点,小数部分依次读出每一位数字,在书写读法时用大写。
【详解】根据分析:十位数字是6,个位数字是0,十分位数字是3,百分位数字是5。
一个数由6个十,3个0.1,5个0.01组成,这个数是(60.35),读作(六十点三五)。
8. 在方框里填上合适的小数。
【答案】0.2;0.19;0.24
【解析】
【分析】观察数轴,将“1”平均分成10份,每份是0.1,据此在方框里填上合适的小数。
【详解】
9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
0.78( )0.87 1.5( )1.06 2.13( )2.130
【答案】 ①. < ②. > ③. =
【解析】
【分析】小数比较大小的方法:先按照整数大小比较的方法比较整数部分,整数部分大的,这个小数就大;整数部分相同,看小数点后第一位即十分位上数字的大小,十分位上数字大的数就大,十分位数字相同看百分位,百分位上数字大的数就大,依次类推。
小数末尾有0的可以根据小数的性质,小数末尾去掉0,小数大小不变。
【详解】整数部分相同,十分位上是7和8,7<8,所以0.78<0.87;
整数部分都是1,看十分位,5>0,所以1.5>1.06;
根据小数的性质;2.130去掉小数末尾的0,大小不变,所以2.13=2.130。
0.78(<)0.87 1.5(>)1.06 2.13(=)2.130
10. 90000平方米=( )公顷 200公顷=( )平方千米
1.7公顷=( )平方米 1平方千米=( )平方米
【答案】 ①. 9 ②. 2 ③. 17000 ④. 1000000
【解析】
【分析】根据1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷,1平方千米=1000000平方米,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率,进行换算即可。
【详解】90000÷10000=9(公顷),90000平方米=9公顷
200÷100=2(平方千米),200公顷=2平方千米
1.7×10000=17000(平方米),1.7公顷=17000平方米
1平方千米=1000000平方米
11. 一个三位小数,用四舍五入法保留两位小数是“0.78”,这个三位小数最小是( ),这个三位小数最大是( )。
【答案】 ①. 0.775 ②. 0.784
【解析】
【分析】要得到近似数“0.78”,考虑千分位“四舍”和“五入”两种情况
“四舍”:千分位上的数小于5,小于5的数有0,1,2,3,4,五个数中取最大的4,所以这个数是0.784,此时原数最大。
“五入”:千分位上的数大于或等于5,满足条件的数有5,6,7,8,9,这些数中最小的是5;来看百分位,百分位上加上进来的“1”是8,所以百分位上只能是7,所以这个小数是0.775,此时原数最小。
【详解】“五入”求最小:百分位原来是7,千分位最小是5,向百分位进1后得到8。所以,这个三位小数最小是0.775。
“四舍”求最大:百分位仍是8,千分位最大是4,直接舍去。所以,这个三位小数最大是0.784。
所以,这个三位小数最小是0.775,这个三位小数最大是0.784。
【点睛】关键点是区分“四舍”和“五入”两种情况,分别确定千分位的取值范围,从而找到原数的最大值和最小值。
12. 在括号里填写含有字母的式子。
一个铅笔盒价格是a元(a<50),刘小东买了一个铅笔盒,他付出50元,应该找回( )元。班主任张老师要买8个这样的铅笔盒作为奖品,张老师一共要付( )元。
【答案】 ①. (50-a) ②. 8a
【解析】
【分析】付出的钱数-一个铅笔盒的钱数=找回的钱数,一个铅笔盒的钱数×买的个数=要付的钱数,据此用字母表示出刘小东找回的钱数和张老师要付的钱数。
【详解】一个铅笔盒价格是a元(a<50),刘小东买了一个铅笔盒,他付出50元,应该找回(50-a)元。班主任张老师要买8个这样的铅笔盒作为奖品,张老师一共要付8a元。
13. 在括号里填写含有字母的式子。
工程队修一条长5千米的水渠,每天修x千米,修了3天,还剩( )千米没有修。
【答案】(5-3x)
【解析】
【分析】水渠长度-每天修的长度×修的天数=还剩下没有修的长度,据此用字母表示出还剩的长度。
【详解】5-x×3=(5-3x)千米
还剩(5-3x)千米没有修。
14. 在括号里填写含有字母的式子。
果园里种有苹果树a棵,种桃树的棵数是苹果树的3倍,种的梨树比桃树少80棵,果园里种的梨树有( )棵。
【答案】(3a-80)
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,比一个数少几就减几,苹果树棵数×3-80=梨树棵数,据此用字母表示出梨树棵数。
【详解】a×3-80=(3a-80)棵
果园里种的梨树有(3a-80)棵。
15. 小红用一根长1米的铁丝正好围成了一个三角形,这个三角形的一边长0.35米,另一边长0.3米,这个三角形第三条边长( )米,它是一个( )三角形。
【答案】 ①. 0.35 ②. 等腰
【解析】
【分析】小红用1米长的铁丝围成三角形,那么三角形的周长是1米,用1米减去三角形的两边长度,得到三角形的第三边长度。根据三角形的分类标准,两条边相等的三角形是等腰三角形,判断三角形的类型。
【详解】1-0.35-0.3=0.35(米)
这个三角形第三条边长0.35米,它是一个等腰三角形。
16. 学校劳动实践基地有一个三角形的菜地,底是5米,高4米,这块菜地的面积是( )平方米。由于实际的需要,要把它扩大成一个面积是16平方米的三角形菜地,如果高不变,那么底应该是( )米。
【答案】 ①. 10 ②. 8
【解析】
【分析】根据三角形面积=底×高÷2,计算出菜地的面积。根据三角形的底=面积×2÷高,计算出扩大后菜地的底。
【详解】5×4÷2=10(平方米)
16×2÷4=8(米)
这块菜地的面积是10平方米。底应该是8米。
五、选择正确答案的序号填在括号里。(6分)
17. 一个小数的小数点先向右移动2位,再向左移动三位。现在的小数与原来的小数相比较,下面说法正确的是( )。
A. 扩大到原来的10倍 B. 缩小为原来的 C. 没有变化
【答案】B
【解析】
【分析】小数点向右移动两位,小数扩大到原来的100倍;再向左移动三位,小数缩小为原来的。综合两次移动,小数的小数点向左移动一位,即现在的小数缩小为原来的。
【详解】假设原来的小数是1.25。
小数点经过两次移动后变为0.125,从1.25到0.125小数点向左移动了一位,即1.25÷10=0.125,所以现在的小数缩小为原来的。
故答案为:B
18. 把小数0.20小数末尾的“0”去掉后,下面说法正确的是( )。
A. 小数意义不变 B. 小数计数单位不变 C. 小数大小不变
【答案】C
【解析】
【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,但计数单位会发生变化。0.20的计数单位是百分之一(0.01),去掉末尾的“0”后变成0.2,计数单位变为十分之一(0.1),小数的意义也随之改变。
【详解】A.0.20表示20个0.01,0.2表示2个0.1,小数的意义发生了改变,所以“小数意义不变”的说法错误。
B.0.20的计数单位是0.01,0.2的计数单位是0.1,计数单位发生了改变,所以“小数计数单位不变”的说法错误。
C.根据小数的性质,0.20=0.2,小数的大小不变,说法正确。
故答案为:C
19. 一种饮料外包装标有“净含量500±5毫升”,有三瓶这样的饮料,实际含量如下,不符合条件的饮料是( )。
A. 502毫升 B. 494毫升 C. 499毫升
【答案】B
【解析】
【分析】“净含量500±5毫升”表示饮料的实际含量在(500-5)毫升和(500+5)毫升之间,据此分析。
【详解】500-5=495(毫升)、500+5=505(毫升)
A.502毫升在495毫升和505毫升之间,符合条件;
B.494毫升<495毫升,不符合条件;
C.499毫升在495毫升和505毫升之间,符合条件。
不符合条件的饮料是494毫升。
故答案为:B
20. 如图,计算这个平行四边形的面积,列式错误的是( )。
A. 8×5.4 B. 6×7.2 C. 6×5.4
【答案】C
【解析】
【分析】平行四边形的面积=底×高。由图可知,平行四边形可以8m为底,对应高为5.4m;也可以6m为底,对应高为7.2m;据此代入平行四边形的面积公式即可。
【详解】根据分析:
8×5.4=43.2(m2)
6×7.2=43.2(m2)
所以,计算平行四边形的面积列式可以为8×5.4或6×7.2,列式错误的是6×5.4。
故答案为:C
21. 一个梯形,把它的上底延长2厘米,同时下底缩短2厘米,高不变,得到一个新的梯形(如下图),这两个梯形的面积相比,结果是( )。
A. 面积不变 B. 原来梯形面积大 C. 新梯形面积大
【答案】A
【解析】
【分析】设原来梯形的上底是5厘米,下底是11厘米,高是4厘米;新梯形的上底是(5+2)厘米,下底是(11-2)厘米,高不变;根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此求出原来梯形的面积和新梯形的面积,再进行比较,即可解答。
【详解】设原来梯形的上底是5厘米,下底是11厘米,高是4厘米。
则新梯形的上底是:5+2=7(厘米),下底:11-2=9(厘米),高是4厘米。
原梯形:
(5+11)×4÷2
=16×4÷2
=64÷2
=32(平方厘米)
新梯形:
(7+9)×4÷2
=16×4÷2
=64÷2
=32(平方厘米)
32=32,两个梯形面积相比,结果是面积不变。
一个梯形,把它的上底延长2厘米,同时下底缩短2厘米,高不变,得到一个新的梯形,这两个梯形的面积相比,结果是面积不变。
故答案为:A
22. 学校进行50米跑步比赛,甲乙丙分别是前三名,他们的成绩是:甲8.18秒,乙8.27秒,丙8.62秒。下面的图( )最符合冲刺的画面。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据生活常识可知,跑步比赛中,用时最少的为第一名,8.18<8.27<8.62,则甲是第一名,乙是第二名,丙是第三名;根据题意可知,甲、乙的成绩比较接近,而丙的成绩相差较大,则图片中,第一名与第二名的距离比较近,第三名与前两名的距离相差较远,据此选择即可。
【详解】8.27-8.18=0.09;8.62-8.27=0.35;0.09<0.35
A.,第一名与第二名相差较远,第二名与第三名相差较近,不符合题意。
B.,第一名与第二名、第三名相差较远,第二名与第三名相差较近,不符合题意。
C.,第一名与第二名相差较近,第一名、第二名与第三名相差较远,符合题意。
学校进行50米跑步比赛,甲乙丙分别是前三名,他们的成绩是:甲8.18秒,乙8.27秒,丙8.62秒。最符合冲刺的画面。
故答案为:C
六、解决问题。(25分)
23. 用铁皮做一个零件,形状如下图(单位:厘米)。这个零件的面积是多少平方厘米?
【答案】290平方厘米
【解析】
【分析】这个零件的面积=长方形面积-梯形面积,长方形面积=长×宽,梯形面积=(上底+下底)×高÷2,据此列式解答。
【详解】20×16-(4+8)×5÷2
=320-12×5÷2
=320-30
=290(平方厘米)
答:这个零件的面积是290平方厘米。
24. 爸爸的小汽车的油箱可以容纳30升汽油。如果每升汽油可以供小汽车行驶9.5千米。爸爸开车从甲城到乙城,全程280千米,现在油箱加满油,中途不加油,可以跑完全程吗?
【答案】可以
【解析】
【分析】先根据“每升汽油行驶的路程×油箱容量=总行驶里程”,计算出加满油后汽车能行驶的总路程,再将这个总路程与甲城到乙城的全程280千米进行比较,从而判断是否可以跑完全程。
【详解】30×9.5=285(千米)
285>280
答:中途不加油,可以跑完全程。
25. 服装厂要为学校鼓号队做24套新的服装,每套鼓号服的上衣用布1.8米,裤子用布0.75米。做这些鼓号服一共要多少米的布料?
【答案】61.2米
【解析】
【分析】24套新的服装里面包括了24套上衣和24套裤子,所以用“24套上衣×每套上衣用的布料1.8米,24套裤子×每套裤子用的布料0.75米”分别算出24套上衣和裤子的总布料,然后再相加。
【详解】1.8×24+0.75×24
=(1.8+0.75)×24
=2.55×24
=61.2(米)
答:做这些鼓号服一共要61.2米的布料。
26. 下图,陈爷爷要用16米的篱笆一面靠墙围一个长方形的菜园。有多少种不同的围法?(长和宽为整米数。列表说明)
墙的邻边(米)
墙的对边(米)
【答案】
墙的邻边(米)
1
2
3
4
5
6
7
墙的对边(米)
14
12
10
8
6
4
2
7种【解析】
【分析】一面靠墙,所以周长=墙对面的边长(墙的对边)+靠墙的边长(墙的邻边)×2,由此可知,当靠墙边长是1米时,墙对面的边长是14米;靠墙边是2米时,墙对面的边长是12米;靠墙边是3米时,墙对面的边长是10米;靠墙边是4米时,墙对面的边长是8米;靠墙边是5米时,墙对面边是6米;靠墙6米时,墙对面边是4米;靠墙7米时,墙对面是2米;据此填表格。
【详解】当靠墙边长是1米时,墙对面的边长是14米;
靠墙边是2米时,墙对面的边长是12米;
靠墙边是3米时,墙对面的边长是10米;
靠墙边是4米时,墙对面的边长是8米;
靠墙边是5米时,墙对面的边长是6米;
靠墙边是6米时,墙对面的边长是4米;
靠墙边是7米时,墙对面的边长是2米。
填表略。
有7种不同的围法。
答:有7种不同围法。
27. 一辆卡车和一辆轿车同时从甲地出发,沿着同一条公路开往乙地。卡车每小时行x千米,轿车每小时行120千米,1.5小时后轿车到达乙地,卡车还没有到达。
(1)用含有字母的式子表示卡车这时离乙地还有多少千米。
(2)当x=95时,卡车离乙地还有多少千米?
【答案】(1)(180-1.5x)千米
(2)37.5千米
【解析】
【分析】(1)轿车速度×到达乙地的时间=总路程,总路程-卡车速度×行驶时间=卡车剩余路程,据此用字母表示出卡车这时离乙地的距离;
(2)求值时,要先看字母等于几,再写出原式,最后把数值代入式子计算。
【小问1详解】
120×1.5-x×1.5=(180-1.5x)千米
答:用含有字母的式子表示卡车这时离乙地还有(180-1.5x)千米。
【小问2详解】
180-1.5x
=180-1.5×95
=180-142.5
=37.5(千米)
答:卡车离乙地还有37.5千米。
七、统计。(9分)
28. 星期一学校开设美术、音乐、体育三个兴趣班,五(1)班男女生参加兴趣班情况如下表:
兴趣班
音乐
美术
体育
男生人数
4
6
15
女生人数
12
8
3
(1)完成左边条形统计图。
(2)根据统计图填空。
男生参加( )班的人数最多;女生参加( )班的人数最少;全班参加( )班的总人数最多。
【答案】(1) (2) ①. 体育 ②. 体育 ③. 体育
【解析】
【分析】(1)根据统计表题干的数据,绘制条形统计图。
(2)比较男生参加兴趣班人数,条状越高,则代表人数越多,找出男生参加哪个班的人数最多;比较女生参加兴趣班人数,求出女生参加哪个班人数最少。求出参加音乐班人数、美术班人数和体育班人数,再进行比较,即可求出全班参加哪个班的总人数最多。
【小问1详解】
统计图略
【小问2详解】
15>6>4,男生参加体育班人数最多。
12>8>3,女生参加体育班人数最少。
音乐班:4+12=16(人)
美术班:6+8=14(人)
体育班:15+3=18(人)
18>16>14,参加体育班人数最多。
男生参加体育班的人数最多;女生参加体育班的人数最少;全班参加体育班的总人数最多。
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