内容正文:
福建省泉州市南安市二十校联考2025-2026学年七年级上学期12月月考
道德与法治试题
上册第一~三单元
温馨提示:共30个小题,满分100分,作答时间90分钟。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. “进入中学后,我们增加了3门课程,历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明,生物让我懂得了生命之源,地理让我饱览了祖国的美丽河山。”小琴的这段感慨表明( )
A. 我们可以根据个人的喜好去选择课程
B. 中学时代为我们铺就了成长的平坦大道
C. 新的课程,给我们带来了极大的负担
D. 新的课程,引领我们探索新的知识领域
2. 一位作家曾说:“不是所有的鱼都会生活在同一片海里。”我们每个人都来自不同的水域,带着各自的生命密码而相遇。对此,下列认识正确的是( )
①个体之间存在差异②世界上没有完全相同的两个人
③不与和自己不同的人相处④要消除自己与他人的不同
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
3. 议题式教学是当前道德与法治课堂常见的教学方法。根据下面三则子议题,推断总议题最有可能是( )
子议题一:认识自我
子议题二:完善自我
子议题三:超越自我
A. 做更好的自己 B. 少年确立梦想 C. 改正自身缺点 D. 学习自我评价
4. 下图漫画说明( )
A. 所有人都能积极主动地规划人生
B. 每个人都要找到自己所站的位置
C. 有了方向就有了明确的目标
D. 我们要确定个人发展目标,找准人生前进的方向
5. 俗话 说“劈柴不照纹,累死劈柴人”,“努力”有方法。下列关于“努力”的方法,你赞同的有( )
①分清主次,只做重要事情 ②只讲效率,务必一蹴而就
③学思并进,并且持之以恒 ④劳逸结合,学会科学用脑
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
6. 《秋天的怀念》一文中,母亲昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”从母亲未尽的嘱托中,我们可以感悟到( )
A. 家人之间割舍不断的亲情之爱
B. 亲子冲突要通过良好沟通来解决
C. 每个家庭的亲情表现不尽相同
D. 孝亲敬老是中华民族的传统美德
7. 漫画启示我们,要处理好家庭关系,应该( )
A. 享受家庭带来的甜蜜温暖 B. 感恩家庭成员的默默付出
C. 包容接纳家庭成员的缺点 D. 共同创建美满幸福的家庭
8. 王老师给班上每个同学画了一幅肖像画,并配了鼓励性的话语。这一举动带给了同学们惊喜和温暖。王老师的行为体现了( )
①尊师重教,教学相长②因循守旧,固守传统
③仁爱之心,润心启智④情感关怀,寓教于乐
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 小彬和小凡是知心好友,两人都喜欢读书。他们经常聚在一起分享读书心得、探讨生活哲理,他们总能相互理解,产生共鸣。下列诗句最能表达他们之间情感的有( )
①合意友来情不厌,知心人至话相投
②忽如一夜春风来,千树万树梨花开
③我劝天公重抖擞,不拘一格降人材
④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 升入初中后,老师给大家出示了下面两幅图片,告诉大家今后在班集体里要把M翻过来,把ME调整为WE。图片这样变化的用意是( )
A. 抹掉自己个性,坚持集体至上 B. 个人利益逐步转化成集体利益
C. 调整自己节奏,融入集体发展 D. 反对只顾自己的极端个人主义
11. 生命的演化有一个漫长的历史,在这个历史的长河里,个人的生命是很短暂的。下面名句中体现这一道理的是( )
A. 人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而己
B. 人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返
C. 人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵也
D. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
12. 人类之所以能生生不息地繁衍至今,就在于一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。下列能体现生命有接续的有( )
①积极互动,增进对朋友的了解
②每周去社区参加义务劳动
③捐献器官,把爱留在人间
④妈妈生了个可爱的女孩,我有妹妹了
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 天地之间人为贵。在自然界漫长的演化过程中,人类的生命从大千世界脱颖而出,积极主动地创造着一幅幅美丽的画卷。人类生命的“贵”突出表现在( )
A. 掌控其他生物的命运
B. 具有理性和智慧
C. 拥有自己独特的语言
D. 是自然界的主宰
14. 截至2025年9月24日6时,超强台风“桦加沙”已经造成台湾共计14人死亡、多人失联、18人受伤,上百人受困等待救援。这体现了( )
A. 生命是坚强的、有力量的
B. 生命是脆弱的、艰难的
C. 生命是崇高的、神圣的
D. 死亡让我们感激生命的获得
15. 人的一生是极其短暂的,怎样的一生才是值得的?下列诗句表达的人生观正确的有( )
①今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
③人生自古谁无死,留取丹心照汗青④落红不是无情物,化作春泥更护花
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. 某校在11月份开展了系列主题教育活动。根据这些主题教育活动,请你为其拟定一个合适的主题。( )
★遇“震”不慌,以练筑防——防震演练活动
★防患未“燃”,重在行动——消防演练活动
★拒绝欺凌,勇敢发声——预防校园欺凌讲座
★安全饮食,守护健康——食品安全宣传活动
A. 遵守禁令,维护社会规则
B. 严守底线,保障心理安定
C. 筑牢防线,防范所有隐患
D 珍爱生命,增强安全意识
七年级学生小明说:“超市、博物馆、电影院等公共场所,都有安全疏散通道的标志。只要去到这些场所,我就会先找到这些标志。”据此完成下面小题。
17. 下列对小明言行认识正确是( )
A. 没有必要,这些场所不会发生安全事故
B. 有必要,这样就能确保我们的生命安全
C. 有必要,这是安全意识强的表现
D. 没有必要,如果发生安全事故,跟着人流走就行
18. 下列古语体现的主旨与小明言行一致的是( )
A. 凡事预则立,不预则废
B. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为
C. 居安思危,思则有备,有备无患
D. 善不积不足以成名,恶不积不足以灭身
19. 某市一居民楼发生火灾,事故造成15人遇难,40多人受伤住院治疗。据调查,火灾是由居民违规停放在架空层的电动自行车起火引发。这起惨痛的安全事故警示我们要( )
①自觉遵守道路安全规则 ②增强风险意识
③严厉打击乱停乱放行为 ④树立规则意识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
20. “健康就是一个空心玻璃球,掉下去以后就碎了。而我们工作是一个皮球,掉下去以后还可以弹起来。健康是单行线,每一个人都要认真对待。这番话启示我们( )
A. 要做自身健康的第一责任人
B. 要每个月去医院检查自己的身体
C. 人这一生,工作并不那么重要
D. 身体健康关系着社会的发展
21. 2025年10月11日,福建省“教育之光·体育之魂”全省中小学综合体育活动现场交流展示在莆田一中举行。该活动旨在推动省内中小学全面落实每天2小时综合体育活动要求,让“身上有汗、眼里有光”成为校园生活常态。这些体育活动的开展重在引导学生( )
A. 珍视生命,封闭自我
B. 增强体质,守护生命
C. 养护精神,开阔视野
D. 合理饮食,健康生活
22. 考试失利后,小美陷入了沉思:人生难免有挫折,接受挫折带来的不良影响,有助于问题的解决,我应该勇敢面对考试失败,寻找不足,迎头赶上。小美“增强生命韧性”的方法是( )
A. 积极寻求帮助
B. 培养兴趣爱好
C. 培养幽默感
D. 学会接纳挫折
23. 滋养心灵,如同细雨润花,让内心世界在静谧中绽放无尽的光彩。下列做法有利于滋养心灵的是( )
A. 园园喜欢阅读,在阅览室看到感兴趣的书就随手拿走,也不归还
B. 聪聪喜欢书法,每天耐心练习,感受笔墨流转,体会书法带来的宁静与满足
C. 程程为了和“哥们儿”打成一片,和他们一起通宵上网
D. 欢欢对追星非常狂热,经常向父母要很多零花钱购买与明星有关的商品
24. 某校对学生进行急救知识与技能的培训。以下图片能够入选此次培训内容的是( )
A. 海姆立克急救法 B. 地震避险知识 C. 禁止跳水标识 D. 防范新型毒品宣传
25. 消防安全不容忽视,我们一定要牢记一些家庭消防安全知识,以便在出现危险情况时正确自救。以下危险情况与自救方式对应正确的是( )
A. 电器着火→用湿布扑灭火源→拨打火警电话
B. 煤气泄漏→不要触碰任何电器开关→在现场打电话报警
C. 油锅起火→关闭燃气阀门→用锅盖或大块湿布盖在起火的油锅上
D 电线起火→向起火电线泼水→拔下电源
二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5小题,共50分。
26. 判断说理
阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“正确”,不正确或不完全正确的在括号内打“错误”),并说明理由。
人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。学习了“认识生命”这一课时后,同学们对生命有了以下见解:
(1)小敏的观点。
( )理由:____。
(2)小文的观点。
( )理由:____。
27. 时事点评。
2025年初,厦门各辖区交警开展了一系列形式多样的进校园交通安全宣教活动。活动期间,通过推送交通安全微文、发送提示短信、国旗下讲话、班级授课、安全主题征文、校园广播、多渠道发送《新学期致广大学生及家长的一封信》、宣教基地互动体验等,线上线下同发力,以提升师生们“知危险,会避险”的能力,进而全面筑牢交通安全防线。
运用所学知识,从生命的角度,分析开展进校园交通安全宣教活动的意义。
28. 阅读材料,回答问题。
假期是我们放松身心的时间,合理的规划和健康的生活方式能让我们更好地享受假期。【做好规划总结】以下是学生小章的国庆假期生活规划与完成情况表:
节前规划
节后复盘
坚持晨跑
□爬1次山
□读1本名著
□看1场篮球赛
□参加社区志愿活动
坚持晨跑
□爬1次山
☑读1本名著
☑看1场篮球赛
□学会新的游泳技巧(新增)
☑参加社区志愿活动
(1)假期已经结束了,可小章的目标还有好几个没完成。从小章的节前规划和节后复盘中,你能获得那些启示?
【保持身心健康】
“半夜不睡玩手机,早饭午饭并一起”是小章在假期的作息“特色”。小章很喜欢看书,但在放假期间,手机成了他的最爱,他有时可以连着刷短视频三四个小时。有天,小章的爸爸拉他一起晨跑,可小章没跑几步就出现了头晕眼花的状况。
(2)请你分别从爱护身体和滋养心灵的角度,给小章提一点合理建议。
29. 阅读材料,回答问题。
友谊是人生永恒的话题,伴随着我们生命成长的全过程。在友谊的长河里,我们积累着不同的体验,分享着各自的感受。
在班会课上,七年级(2)班的同学们就“友谊的真谛”展开讨论,以下为几名同学的发言:
人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。
友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。
志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼!
……
(1)结合以上同学的发言,你从中得出了哪些友谊的真谛?
交友既需要热忱、激情,也需要方法、智慧。讨论结束后,同学们选取了一些生活情境制作成下表。
(2)请你深入思考,将表格填写完整。
生活情境
交友的智慧
升入初中后,小雪由于性格内向,一直没有找到好朋友。
示例:交友需要真诚和热情。敞开心扉。主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。
小雨喜欢在网络上交友,和网友一起聊天、玩游戏,无拘无束。这个周末,一个刚认识的网友约小雨见面。
①
在小东不在场的情况下,好友小浩替小东报名了周末的乒乓球训练活动,却忘记通知他。结果小东没有去训练,被老师批评了。
②
期中检测时,小林的好朋友小森让小林给他传答案,小林拒绝了小森。
③
30. 阅读材料,回答问题。
某校开展“生命健康教育月”主题活动,围绕“敬畏生命·守护健康·向阳成长”设计了系列任务,请你参与其中并完成相关任务。
任务一:绘制“守护生命”行动蓝图
学校倡议每名同学制订家庭“生命安全守护计划”,以下是某小组的讨论片段:
甲:“我们家经常忘记检查厨房的燃气报警器。”
乙:“姐姐每次给手机充电后,都将充电器留在插座上。”
丙:“爸爸总边开车边回信息。”
(1)针对上述片段,请从两个维度将“生命安全守护计划”中的具体行动补充完整。
守护维度
具体行动
安全意识
定期参加防灾知识培训,掌握基本的急救知识
居家安全
交通安全
②
任务二:撰写“敬畏生命”劝说提纲
周末家庭聚会时,小福的表哥小明说:“现在医学这么发达,吃垃圾食品、熬夜根本不算什么,生命没那么脆弱!”
(2)请运用“生命可贵”的知识,帮小福劝说小明。
任务三:破解“身心健康”成长难题
某班级调查显示,38%的同学因学业压力长期失眠,27%的同学很少参加体育锻炼,19%的同学遇到挫折时会选择“独自硬扛”。
(3)结合材料,按照“发现问题—分析原因—解决问题”的思路,完成下列表格。
环节
具体内容
发现问题
分析原因
解决问题
福建省泉州市南安市二十校联考2025-2026学年七年级上学期12月月考
道德与法治试题
上册第一~三单元
温馨提示:共30个小题,满分100分,作答时间90分钟。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】D
【17~18题答案】
【答案】17. C 18. C
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】C
二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5小题,共50分。
【26题答案】
【答案】(1) ①. 正确 ②. ①每个人的生命是有限的,但人的生命是代代接续的。②在历史的长河中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。③在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
(2) ①. 错误 ②. ①新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。②我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,实现自己的人生价值,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
【27题答案】
【答案】①开展进校园交通安全宣教活动有助于增强学生的交通安全意识,预防和减少学生的道路交通安全事故。②这体现了对生命的尊重和关爱,有助于学生养成良好的交通习惯,保障自身和他人的生命安全。③开展进校园交通安全宣教活动有利于学生掌握基本的交通安全知识,提高自我防护能力,为未来安全生活打下坚实的基础。
【28题答案】
【答案】(1)①我们要制定合理的规划,持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。②我们要自觉、主动地学习,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,积极参加社会实践活动。③我们要积极参与社会实践活动,提升社会责任感,在服务社会中成长。④我们要积极参加体育锻炼等,保持身心健康,提高各方面素质,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
(2)爱护身体角度:规律作息饮食,避免熬夜刷手机、避免不吃早餐,每天保障适度运动(如晨跑)。 滋养心灵角度:减少被动刷短视频,主动选择深度阅读或志愿服务等有意义活动,提升精神追求。
【29题答案】
【答案】(1)友谊是一种亲密的关系;友谊是一种心灵的相遇;友谊是平等的、双向的。
(2)①交友需要慎重选择。小雨应拒绝见面,学会理性辨别,增强自我保护意识。
②交友需要学会关心和尊重对方。关心朋友也要尊重对方,要把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
③交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
【30题答案】
【答案】(1)①每周检查燃气报警器、电源插座,不在楼道堆放杂物。
②出行遵守交通规则,不玩手机,不分心驾驶。
(2)①人的生命是地球上最为珍贵的财富,有了生命,我们才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,吃垃圾食品和熬夜会直接威胁我们的生命安全和身体健康。
②人的生命只有一次,我们要热爱生命,敬畏生命、守护生命,保持身心健康,提高生命质量。
(3)发现问题
该班级部分同学存在学业压力过大、缺乏体育锻炼、应对挫折方式不当等身心健康问题。
分析原因
学业压力方面:对学习任务和考试成绩过度焦虑,缺乏科学的时间管理和压力调节方法。 体育锻炼方面:对体育锻炼的重要性认识不足,课余时间被学业占用,缺乏运动习惯。 挫折应对方面:缺乏正确的挫折认知和应对策略,不善于向他人求助,心理调适能力不足。
解决问题
调节学业压力:合理安排学习计划,劳逸结合;通过深呼吸、听音乐等方式缓解焦虑;必要时向老师、家长或心理老师寻求帮助。 加强体育锻炼:认识到体育锻炼对身心健康的重要性,每天坚持至少 1 小时的体育活动,培养运动兴趣。 正确应对挫折:树立正确的挫折观,学会自我疏导;主动与同学、老师、家长沟通交流,寻求支持和帮助,增强心理韧性。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$