第3单元 第1章 第2节 植株的生长-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年七年级下册生物（人教版·新教材）贵州专版

参考答案 第三单元植物的生活 第一章被子植物的一生 第一节种子的萌发 知识梳理 温度水空气胚休眠种皮子叶或胚乳 胚根、胚芽、胚轴根芽茎和叶 基础夯实 1.B2.A3.A4.B5.D6.A7.B8.A 素养提升 9.B10.C11.B12.C13.D 弥14.(1)甲、乙 将干棉絮换成湿棉絮（或加水或补充水分）(2)光（或光照）减少水分散失（或减少光照避免豆芽变绿 帐 色，避光保证豆芽的口感或避免灰尘或杂物落在豆芽上)(3)避免偶然性，减小实验误差(4)温度（或空气或无机 盐或酸碱度) 第二节 植株的生长 知识梳理 根毛水和无机盐伸长成熟分裂保护数量体积幼叶芽轴芽原基形成层根有机物无机盐 基础夯实 1.C2.D3.C4.D5.B6.B 封素养提升 7.B8.B 9.(1)磷和钾(2)蔬菜对不同种类无机盐的需求量不同(3)不科学，只选用一株适于栽培的蔬菜做实验，偶然性大， 0 实验误差大 第三节开花和结果 知识梳理 雄蕊精子胚珠柱头异花人工授粉卵细胞精子受精卵传粉受精子房壁种皮胚 基础夯实 线 1.A2.B3.B4.D5.A6.A7.A8.C 素养提升 9.C 10.(1)温度 (2)雄蕊和雌蕊两性花(3)传粉精子胚珠(4)子房壁 第三单元第一章总结提升 考点1 1.B2.D3.B4.C 考点2 1.B2.D3.D4.B 5.(1)种皮 (2)①②④⑤(3)子叶(4)胚根(5)浅播 考点3 1.D2.B 第1页（共8页） 3.(1)有两片子叶，无胚乳(2)胚珠(3)适宜的温度、适量的水和充足的空气(4)直接供给胚发育所需的营养物质 (5)胚芽(6)传粉受精卵 4.(1)雌蕊雄蕊(2)胚珠卵细胞(3)昆虫花药②柱头(4)子房子房壁种子 第二章植物体内的物质与能量变化 第一节水的利用与散失 知识梳理 根根毛导管输导表皮保卫光合水、无机盐保卫张开缩小或闭合蒸腾气体交换水蒸气 水和无机盐蒸腾 基础夯实 1.C2.B3.A4.A5.C 素养提升 6.B7.D8.D 9.(1)B温度(2)在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面油滴能防止量筒内水分的蒸发(3)叶片（或叶）增强 (4)阴雨天（或傍晚）移栽 第二节光合作用 第1课时光合作用的探究实验 知识梳理 不变蓝变蓝淀粉光叶绿体化学能氧气氢氧化钠清水二氧化碳 基础夯实 1.C2.C3.A4.A5.C 素养提升 6.B 7.(1)对照实验二氧化碳(2)将叶片中原有的淀粉运走、耗尽叶绿素(3)B淀粉(4)不合理变量不唯一 第2课时光合作用的实质有机物的运输及其作用光合作用原理在农业生产上的应用 知识梳理 有机物无机物有机物光能化学能叶绿体二氧化碳和水有机物氧气长筒形瘤状物能量构建 合理 基础夯实 1.A2.C3.B4.C 素养提升 5.B6.A 7.(1)保持单一变量光合作用逐渐增强增加二氧化碳浓度增加光照强度（合理即可）(2)光能转化为化学能 第三节呼吸作用 知识梳理 能量二氧化碳氧气氧有机物释放二氧化碳十水有机物能量促进抑制 基础夯实 1.A2.A3.B4.D5.A 素养提升 6.C7.D 8.(1)a蒸腾作用叶绿体(2)大于18(3)合理密植 第2页（共8页）第二节 植株的生长 预习导学 知识梳理 成熟区：表皮细胞一部分向外突出，形成 ,是根吸收 的主要部位 根尖的 区：下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为 区细胞的一部分 结构 分生区：细胞很小，排列紧密，能通过 产生新细胞，补充伸长区的细胞数量 根冠： 作用 靠分生区细胞的分裂增加细胞的 幼根的生长 靠伸长区细胞的伸长增加细胞的 植株的生长 发育成，叶 叶芽发育成枝条 发育成，茎 发育成，芽 茎的加粗生长：茎的 (分生组织)细胞不断分裂和分化的结果 水、无机盐： 从土壤中吸收 植株生长需要的营养物质 :绿叶通过光合作用制造 肥料主要为植物的生长提供 名师提醒 1.根尖各部分的特点与功能：根尖吸收水与无机盐，自下而上分四区；根冠如帽来保护，分生区分 裂很迅速；伸长区细胞长又大，根尖生长靠它俩；成熟区根毛一大把，吸收作用就靠它。 2.叶芽的结构及发育：叶芽结构中位于芽轴顶端的是生长点，属于分生组织，细胞可分裂增生，促 进芽的生长和发育。叶芽中的幼叶发育成叶，芽原基逐渐发育成芽，芽轴逐渐发育成茎，整个 芽就发育成一个枝条。 3.根尖结构中，进行细胞分裂的是分生区，进行细胞生长的是伸长区，能进行细胞分化的是成熟区。 4.植物生长需要的有机物是植物自身通过光合作用制造的，不是从外界吸收的。 分层训练 基础夯实 3.跨学科语文“曲曲折折的荷塘上面，弥望的 1.根尖某部分的细胞较小，排列紧密，具有分 是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景 裂增生能力，该部分是根尖的 色。下列能直接发育成荷叶的是 ( ) A.成熟区 B.伸长区 A.花芽 B.芽轴 C.分生区 D.根冠 C.幼叶 D.芽原基 2.(2025·湖南)水稻根尖的表皮细胞向外凸 4.如图为某植物叶芽的纵切面示意 起形成根毛的部位是 图，下列叙述正确的是 ( A.根冠 B.伸长区 A.①为芽原基，将来发育成枝条 C.分生区 D.成熟区 的芽 4生物七年级下册配RJ版 B.②为芽轴，将来发育成枝条的茎和叶 8.对如图所示枝条和叶芽结构的叙述，错误的 C.③为幼叶，将来发育成枝条的叶 是 D.①②③中均含有分生组织 5.教材变式将两株生长状况基本相同的玉米幼 ② 苗，分别放在盛有等量的蒸馏水（甲）和土壤 浸出液（乙）的试管中培养（除探究条件外，其 枝条 叶芽 他条件相同且适宜)。一段时间后，发现甲中 A.从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽 幼苗长势较弱，乙中幼苗生长状况良好（如图 B.顶芽a一定是花芽，侧芽b、c一定是叶芽 所示)，这说明植物的生长需要 C.枝条中的b、c是由叶芽上的③发育而来的 D.枝条d的不断伸长，来自叶芽中②的不断 伸长 一段时间后 蒸 浸 出 9.核心素养探究实践如表中A和B是分别适用 液 液 于栽培叶用蔬菜和茎用蔬菜的两种培养液。 甲 分析回答下列问题。 A.水 B.无机盐 C.有机物 D.土壤 A培养液的质量B培养液的质量浓 浓度/(mg·L1)度/(mg·L,1) 6.贵州本士(2025·黔南期末)黔南州某地蜂 (适用于栽培叶用（适用于栽培茎用 糖李果肉紧实、味甘甜、多汁、口感醇厚香 蔬菜) 蔬菜) 甜。蜂糖李种植过程中，若植株出现矮小瘦 含氨的无机盐 2810 2000 弱、叶片发黄的现象，最可能缺乏的无机盐 含磷的无机盐 130 250 是 含钾的无机盐 790 960 A.含磷的无机盐 B.含氮的无机盐 (1)分析表中数据可知，栽培叶用蔬菜比栽 C.含硼的无机盐 D.含钾的无机盐 培茎用蔬菜需要更多含氮的无机盐，而 素养提升 栽培茎用蔬菜比栽培叶用蔬菜需要更多 7.如图①~③是根尖结构的不同区域。下列 含 的无机盐。 叙述正确的是 (2)表格中，A培养液不同种类无机盐的含 A.①②③中的细胞均来源于 量不同，这说明 根冠细胞 ② B.③细胞数量增多是细胞分 根冠 (3)实验中，如果每组只选用一株适于栽培 裂的结果 的蔬菜，这样设计科学吗？请说出原因。 C.②细胞由小变大是细胞分化的结果 D.①中根毛的形成是细胞生长的结果 下笔有神在田字格上抄写加点字5 伸长☒ 成熟区 第三单元植物的生活5