中考衔接点10 古诗词曲鉴赏-【考出好成绩】2025-2026学年九年级下册语文课时分层提优课件PPT(统编版 山东专版)

2026-02-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.69 MB
发布时间 2026-02-27
更新时间 2026-02-27
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 考出好成绩·初中同步练习
审核时间 2026-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56538893.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文中考复习课件聚焦“古诗词曲鉴赏”核心考点,依据山东中考说明梳理筛选信息、概括情感、鉴赏语言及表达技巧等要求,分析近三年课外诗词及课内外比较阅读的命题趋势,归纳选择、简答等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“母题+变式”真题训练,如通过杜甫《遣意二首》“圆”“寒”字赏析培养语言运用与思维能力,结合《新月》图文资料、韦庄《章台夜思》批注阅读等新考法提升审美创造。提供答题模板及易错点分析,帮助学生掌握技巧,教师可依此制定冲刺计划,确保复习高效。

内容正文:

语 文 小册子 1 2 阅读与鉴赏 中考衔接点10 古诗词曲鉴赏 3 中考早知道 母题变式 4 综观近几年山东中考语文命题,主要考查课外古诗词曲,或课内外比较阅读,既关注教材,又适当拓展,难度有所提高。题型以选择和简答为主。主要考点:①筛选作品中的信息,归纳内容要点,概括中心意思;②概括作者的观点态度;③评价作品的思想内容和作者的情感态度;④通过意象、意境展示环境氛围,表达思想感情;⑤鉴赏作品的语言、形象和表达技巧。 中考早知道 返回目录 5 母题10 (2025山东省卷9~10题6分)阅读下面的诗歌,完成下面小题。 1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(2 分) A.这首诗取材于日常生活,从村舍檐影写起,以村舍周边景色和村居闲事来遣怀自娱。 B.首联下句描写渡口边的流水连绵曲折远去,动静结合,凸显了诗人孤独沉闷的心情。 C.颈联用视觉形象和嗅觉感受,描绘了一弯新月被云遮掩、缕缕花香暗传的幽美景色。 D.尾联不仅叙写了赊买邻家美酒来遣怀,而且用“夜”字与前三联的景物描写相关联。 B 遣意二首(其二) [唐]杜甫 檐影微微落,津流脉脉斜。 野船明细火,宿雁聚圆沙。 云掩初弦月,香传小树花。 邻人有美酒,稚子夜能赊。 返回目录 2.颔联中的“圆”字,有的版本作“寒”字。请你从“圆”“寒”中任选一个,结合本诗内容,简要分析其妙处。(4分) 示例一:选“圆”字。“圆”字绘出沙洲圆形轮廓,与聚宿的雁群相映成趣,画面静谧和谐。其与“明火”形成动静对比,亦暗含“团聚”之意,呼应尾联村居温情,凸显乡野闲适。 示例二:选“寒”字。“寒”字点出秋夜沙洲清冷,借雁群因寒相聚,暗衬环境寂寥。与“明火”冷暖反衬,既体现季节特征,又寓示诗人漂泊孤寂,为尾联赊酒遣怀蓄势。 返回目录 母题变式 一、(2025威海改编)阅读下面这首古诗,完成练习。(6分) 1.下列对本诗理解与赏析有误的一项是( )(2 分) A.题目中的“兀然亭”,交代了作者观察的地点。 B.“陶舍重重倚岸开”,反映了景德镇陶瓷产业发达。 C.本诗后两句的意思是工人不贡献精湛的技艺,“此器”就比不上其他地方的陶瓷。 D.得天独厚的水路条件加上精湛的制瓷技术,造就了明代景德镇的兴盛。 咏景德镇兀然亭 [明]缪宗周① 陶舍重重倚岸开,舟帆日日蔽江来。 工人莫献天机巧,此器能输郡国材。 【注释】①缪宗周:明代廉吏。 C 返回目录 2.请简要赏析“舟帆日日蔽江来”一句。(4分) 这句诗运用了叠词和夸张的修辞手法,“日日”言商船往来频繁,“蔽江”言商船数量众多,两词营造出陶瓷贸易兴盛的繁荣景象,同时也增强语言的韵律感和节奏美。 返回目录 二、(2025济南三模)阅读下面诗歌,完成下面小题。(6分) 1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )(2 分) A.词一开篇就勾勒了荒凉阴沉的环境:荒山野外,斜日西坠;天低云垂,暮色苍苍。 B.“时见”一句情感欢快,“冷”字与苏轼的“寂寞沙洲冷”中的“冷”异曲同工。 C.下片“有意同谁语”是说大雁有意倾诉,却无人共语,表现了词人寂寞孤独之情。 D.全词托物言志,写景抒怀,通篇写雁,却又处处言己,含蓄深广,风格独特清奇。 卜算子 [明]蒋冕① 斜日坠荒山,云黑天垂暮。时见空中一雁来,冷入残芦去。 惊起却低飞,有意同谁语?啄尽枝头数点霜,还向空中举。 【注释】①蒋冕:明世宗时大臣,为人刚正,力清朝政之弊,却遭到他人忌恨和排挤。 B 返回目录 2.《明史·蒋冕传》中评价蒋冕有“古大臣风”(即古代大臣的精神风骨),请结合本词最后两句“啄尽枝头数点霜,还向空中举”,简要分析他的“古大臣风”。(4分) 示例:“啄尽枝头数点霜”,意为孤雁啄尽枝头的点点寒霜,词人以大雁自喻,表现了竭力清除朝政之弊的勇毅;“还向空中举”,意为大雁依然要振翅高飞,表现了词人即使被贬,依然坚守理想,昂扬向上的“古大臣风”。 返回目录 三、(2025苏州)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。(6分) 新月 [唐]方干 入夜天西见,蛾眉冷素光。 潭鱼惊钓落,云雁怯弓张。 隐隐临珠箔,微微上粉墙。 更怜三五夕,仙桂满轮芳。 【助读材料】①诗中的“新月”与地理学科中的“新月”不同,诗中“新月”指月牙儿,其形状可参考右图中的“蛾眉月”。②白居易有诗曰:可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。③珠箔:珠帘。 返回目录 1.新考法 结合图文资料 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(2分) A.从题材看,这是一首吟咏月亮的诗;从体裁看,这是一首律诗,押ang韵。 B.“入夜天西见”写月亮出现的方位,“蛾眉冷素光”则写月亮的形状和光亮。 C.第三联写诗人隔着珠帘望月,看见一枚新月在云层中微微移动,时隐时现。 D.“可怜”是“可爱”的意思,尾联两句抒发了诗人对十五夜满月的期待之情。 2.第二联对新月的描写体现了诗人丰富的想象力,请作简要分析。(4分) 由新月之形,联想到钓钩和弯弓;又进而设想鱼、雁见到“钓落”“弓张”而惊、怯的 心理。 C 返回目录 四、新考法 结合书法鉴赏 (2025北京一模)下面是三幅写有杜甫诗作或诗句的书法作品。请结合书体特点和你对诗句的理解,选择表述正确的一项( )(3分) B 返回目录 A.【甲】使用楷书书写,体正势圆,体现杜甫刚直方正的品格,这首诗将个人的老病孤独和国家战乱的时局结合在一起,体现了杜甫诗歌将个人命运与国家命运紧密联系的特点。 B.【乙】使用隶书书写,典雅庄重,古朴的风格是杜甫士大夫精神的象征,这句诗写杜甫在自己的茅屋被秋风吹破后,希望天下寒士都得到庇护,是其忧国忧民精神的体现。 C.【丙】使用行书书写,如行云流水,潇洒飘逸,“会当凌绝顶,一览众山小”表现了杜甫晚年时期仍希望登顶人生高峰的雄心壮志,这也是杜甫为国家建功立业理想的体现。 返回目录 五、新考法 批注式阅读 阅读下面古诗,完成两则批注。(4分) 【注释】①章台:即章华台,在今湖北境内。②该诗选自《唐诗三百首》。③楚角:楚地的号角声。④殊:尚,还。 章台①夜思② [唐末五代]韦庄 清瑟怨遥夜,绕弦风雨哀。 孤灯闻楚角③,残月下章台。 芳草已云暮,故人殊④未来。 乡书不可寄,秋雁又南回。 返回目录 这首诗先写“夜”,后写“思”。请结合提示,完成填空题。 1.批注一:立象尽意。首联、颔联借“清瑟”“孤灯”“  ”“  ”等意象,写尽孤凄悲凉。(2分) 2.批注二:炼字传情。尾联“又”字写出了 ,表达了 。(2分) 楚角 残月 作者的无限秋思与哀愁 作者无尽的怀人思乡之情 返回目录 18 $

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