7.溜索-【考出好成绩】2025-2026学年九年级下册语文课时分层提优课件PPT（统编版 山东专版）

该初中语文课件聚焦九年级下册第二单元《溜索》，涵盖环境描写、人物形象分析及阅读迁移《到灯塔去》，通过“怒江探险”情境导入，从基础字词辨析、环境之险探究到人物之勇赏析，再到拓展阅读，构建递进式学习支架。 其亮点在于融合语言运用（如“盘桓”读音辨析、对联拟写）、思维能力（颁奖词创作、段落删改分析）与审美创造（比喻拟人句赏析），实例丰富。学生能提升语言运用与思维能力，教师可借助分层设计和可编辑课件高效教学。

积累默写 ★构建知识体系 ★打牢知识基础 课时分层提优 ★语境练基础 ★阅读表达练发展 单元整体提优 ★大单元体系构建 ★阅读实践应用 学业质量评价 ★依据课标 ★素养立意 9 年 级 下 册 语 文 衔接中考 ★紧扣课标 ★感知中考 积累默写 ★构建知识体系 ★打牢知识基础 课时分层提优 ★语境练基础 ★阅读表达练发展 单元整体提优 ★大单元体系构建 ★阅读实践应用 学业质量评价 ★依据课标 ★素养立意 9 年 级 下 册 语 文 衔接中考 ★紧扣课标 ★感知中考 2 第二单元 7.溜索 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 主题语境练基础 阅读表达练发展 4 一处奇险的环境， 一群过河的马帮汉子， 一次溜索的经历， 一种原始、野性的阳刚之美……今 天，我们跟随马帮汉子们去怒江进行一次探险之旅，体会马帮汉子们在自然面前接受挑战、战胜 艰险的勇气和乐观向上的人生态度。 板块一 探环境之险 【 甲 】万丈绝壁飞快垂下去，马帮原来就在这壁顶上。转了多半日，总觉山低风冷，却不料一直是在万丈之处盘桓(huán  héng)。 怒江自西北天际亮亮而来，深远似 juān juān ( 涓涓 娟娟)细流，隐隐喧声腾上来，着一派森气。俯望那江，蓦(mù mò)地心中一 颤(chàn zhàn),惨叫一声。急转身，却什么也没有，只是再 不敢轻易向下探视。叫声漫开，撞了对面的壁，又远远荡回来。 √ √ √ √ · · · 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【乙】汽车在半山腰沿着山路盘桓而上，越往上，山坡越陡，山路越窄。就在游客们欣赏窗外的美景时，一个近乎九十度的拐弯蓦地出现在前方，汽车似乎就要冲出山路坠入前方的山谷。在这 之际，只见司机娴熟地转动着方向盘使汽车安然驶过。顷刻之间，游客们悬着的心霎时落到了地面。 1. 给【甲】语段中加点字选择正确的读音或根据拼音选择正确的汉字，打“ √ ”。 ( 4 分 ) 2.“万丈绝壁”中“绝”的意思是(    )(2分) A.断绝       B. 穷尽；完全没有了      C. 独一无二的     D. 走不通的，没有出路的 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3. 在【乙】语段横线处填入词语，恰当的一项是（ ）(2 分 ) A. 不详 B.懵懵懂懂 C. 自命清高 D. 不屑置辩 4.【乙】语段中画波浪线的句子有语病，请指出语病并提出修改意见。 ( 2 分 ) “顷刻之间”与“霎时”重复，删去“顷刻之间，”或“霎时” C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 板块二 赏人物之勇 5.“溜索”需要的是勇气，班级开展“勇敢者之歌”主题活动，请你参与并完成下列题目。(6分) (1)根据课文内容完成下面的对联。(2分) 上联：白杨傲然挺立守卫黄土地 下联： A 示 例：马帮从容不迫溜索过怒江 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (2)在“感动马帮人物”评选活动中，首领荣获“挑战自然勇士”的称号，请结合 课文内容，为他拟写一段颁奖词。(4分) 示 例：跨着骏马，紧紧抓住索绳，使劲蹬腿，紧扣住粗粗铁索上的滑轮瞬间向彼岸溜去。身下，是奔腾不息的怒江。陡峭的山路上，他无数次往返。数年来，他把山中的特产带给外面的世界，也把外面世界精美的物产与精彩的信息带回山里。他的往返之路与那条溜索紧紧联系在一起。他就是马帮首领，他就是“索道英雄”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 到灯塔去/ 沈念 选材理由：这篇文章以老冯的经历展现海岛变迁，灯塔不仅是航海坐标，更象征着坚守与希望。 文章语言细腻，情感真挚，值得一读。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ①去永兴岛。四面环海，心情有着一种隐秘的激荡。我不知道，坐在我面前的老冯，这位在岛上生活时间最长的渔民，是否有过相似的心情，这种激荡是否像海面上波浪的涌动，风起时，会发出呼啦啦的声响。 ②没事的时候，老冯喜欢坐在灯塔下看海，出海的时候，他眺望的坐标也是灯塔。岛上的两座灯塔像倒立的套着螺栓的大号螺杆，坐落在人字形的防波堤两侧。塔顶发出的光的颜色，似乎会随着时间、天光而变幻，有时是黄色、绿色，有时是红色、蓝色。深夜，从远处飞来的海鸟和船上的人都能看到光，茫茫大海中的光，会在心中生出温暖与兴奋，会让夜空变得明亮而辽阔。 ③老冯初到岛上时，住的是临时搭建的石棉瓦板屋，喝的是屋顶上接的雨水。为了蓄饮用水， 他建了个小水池，但没过多久里面就有各种跳虫。补给船一个 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 多月才跑一趟，蔬菜水果很快就吃完了，一切都很艰难。想起这段物资匮乏的岁月，老冯倒是很达观——海里岸上，那个年代哪有不难的，捱一捱，就过去了。在许多人心中，最难的是岛上的孤独，面对大海时的孤独——此时， 老冯会选择到灯塔去，被光所辉映，心中的孤独便随风而散，随波流逝。 ④2005年，老冯拿出积攒的两万多元买了一艘玻璃钢渔船，七米多长。有了船，他可以去很远的地方。他说去过周边的一些小岛，有名的无名的，有的是落潮时在，涨潮时去却发现一片汪洋，岛被水淹没了。他还登上过一个“筐仔”,就是小环礁。这个三角形的礁盘像个羚羊角，每年 爬上礁盘的海龟不少。这些意外的发现，是大海带来的。大海孕育的生命有着万千变幻，让他真 正懂得了“珍惜”二字。有一次出海，时间晚了，碰上天气突变，同行的几条船像一片片落叶，被风和海浪推搡着摇摆。若不是灯塔在雨幕中发出的光的指引，后果不敢想象。有过那次经历后， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 他与灯塔的感情似乎更深厚了。人生潮起潮落，命途颠簸，也会有着各种遗憾与无奈，但灯塔不灭，黑夜总有被照亮的时刻。 ⑤老冯给我讲以前出海的故事。年轻的时候，条件简陋，遇上风雨，命就悬在船舷边。过去为了争渔业资源，没少经历争执和危险，生存的一切都得靠自己。生活的智慧也是在艰难中迸发、 积累的。他根据涨潮时间，提前把一些残破的瓦罐扔到浅海，里面放些饵料，待到退潮，就去捡海获。瓦罐里会趴满肥肥的海鳝，还有永远也捡不完的螺、蚌、蛤。面对大海，只要想办法，就不会空手而归。在老冯眼里，岛上的渔人天性达观，出海但凡有点收获，便觉得上天厚待，心满意足。 ⑥十多年前，原来的渔村更名成立社区，38户159人，老冯当过两届社区书记。他这个“家长”肩上的担子很重。有渔民出海未按时返岛，他就去灯塔下等，守着灯塔的光，等着渔民归来。遇到最多的风险是在台风过境时，这时要替出海的渔民担 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 惊受怕，要为所有人的生命财产安全牵肠挂肚。有一次逢强台风，暴雨肆虐，岛上四处积水，房屋受损。他发布了预警，守着广播室，声嘶力竭地喊着“安全第一，赶紧转移”,风雨一停，他又逐一联系，确认每个人是否安全。 ⑦三十多年转瞬即逝。现在，老冯退休了，住在一排二层小楼里，这是政府投放的安置房，在 岛上落户的渔民，有居住权。他在二楼的阳台上养了十多箱蜜蜂，酿出来的是“百花蜜”。蜂蜜总是很快售罄，都是老主顾，很多岛外人喜欢，每年都要和他预订。而今，生活变了，岛上的日子总是阳光和煦，海风吹来，老冯闭眼细嗅，到处都是甜蜜的气息。 ⑧千百年前，岛就在这里了，但因为有了人，有了人间烟火，岛才有了生命的气息。老冯回想这些年岛上生活的颠沛与艰苦，闭上眼睛，脑海中是一幅又一幅画面：风雨中大海的纷乱暴虐，阳光下大海的热情灿烂，远行时的紧张期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 待，归来时的欢欣鼓舞……大海带来了生命的体验，让他眼前变得更加辽阔高远。无论是水平如镜还是暴风骤雨，望向灯塔，到灯塔去，都能让人的心绪愈发安静，拥有力量。 ⑨永兴岛上灯塔发出的光，是地标、指引，是召唤、吸引。又或许，岛也是灯塔，岛上的每一个人，都是大海上的一座灯塔。像老冯一样扎根的岛民都在用自己的生活智慧，照亮大海与岛屿， 照亮与他们相逢的每一位登岛者。 (选自《光明日报》,有删改) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 时间 老冯与灯塔的故事 初到岛上时 (1) 2005年 出海碰上天气突变，灯塔指引得以脱险 十多年前 (2) 6.根据文章内容，完成下表。(2 分 ) 面对孤独，老冯会选择到灯塔去，被光所辉映 有渔民出海未按时返岛，他就去灯塔下，等着渔民归来 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7. 从以下两个句子中任选一句，从描写或修辞的角度作简要赏析。(6 分 ) (1)有一次出海，时间晚了，碰上天气突变，同行的几条船像一片片落叶，被风和海浪推搡着摇摆。 本句运用比喻、拟人的修辞手法，将船比喻成落叶，又赋予风浪人的动作，写出了船在风浪中无助摇摆的场景，表现出了大海这一自然力量的强大和不可抗拒，以及人面对这一凶险场景时的渺小和无助。 (2)他发布了预警，守着广播室，声嘶力竭地喊着“安全第一，赶紧转移”。 运用了动作描写和语言描写，写出了恶劣天气下 老冯担心出海的渔民，努力帮助渔民安全转移的场景。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9.文章的最后一段能否删去，说说你的理由。(3 分 ) 8.通过阅读文章，你看到了一个怎样的老冯?(3分) ①初上岛时，生活环境恶劣，物资匮乏，老冯对此并不在意，可看出他是个吃苦耐劳的人；②出海打鱼时，面对凶险的海浪，老冯没有退缩，可看出他是个勇敢坚强的人；③出海时只要有收获，他便觉得心满意足，被上天厚待，可看出他是个乐观豁达的人。 不能删去。最后一段内容上写出了灯塔和永兴岛的密切关系，赞美了老冯和像老冯一样扎根的岛民无私奉献的精神品质，升华主旨；结构上总结全文， 所以不能删去。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10.开放探究 永兴岛上的灯塔给予人们指引和召唤，你心中的“灯塔”给你带来了什么?请联系 生活实际谈谈。(4 分 ) 示 例：父爱是一座灯塔，照亮我前进的路。当我失败时，父亲的一句“别灰心，好好努力，你一定会成 功”,便让我驱散失落的阴云，重拾信心；当我成功时，父亲的一句“谦虚使人进步，骄傲使人落后”, 便让我认清自己，明白需谦虚好学，方能再登高峰； 当我痛苦时，父亲的一句“忧郁的日子里需要镇 静，快乐的日子将会来临”,便让我驱散心中的伤感，微笑面对未来。成长路上，有父亲为我导航， 父爱就是一座灯塔，让我不再迷路。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 $