内容正文:
课时分层提优
★基础巩固
★综合提能
★创新拓展
小节综合提优
★强化重点
★综合提升
单元复习提优
★大概念体系
★重 点 复 习
学业质量评价
★依据课标
★素养立意
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年级下册.BS
数 学
衔接中考
★紧扣课标
★感知中考
2
中考衔接点4 二次函数的应用
(教材2.4)
3
子母题组练考点
中考新考法
4
中考早知道:建立二次函数模型解决实际问题:(1)几何图形的面积最值问题;
(2)销售问题中 的最大利润问题;(3)抛物线型问题.
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(2025山东中考)在水分、养料等条件一定的情况下,某植物的生长速度y
(厘米/天)和 光照强度x(勒克斯)之间存在一定关系.在低光照强度范围(200≤x<1000)
内 ,y 与 x 近 似成一次函数关系;在中高光照强度范围(x≥1000) 内 ,y 与x 近似成
二次函数关系.其部分图象如图所示.根据图象,下列结论正确的是 ( )
A. 当x≥1000 时 ,y 随x 的增大而减小
B.当x=2000 时,y 有最大值
C. 当y≥0.6 时,x≥1000
D. 当 y=0.4 时 ,x=600
B
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真实问题情境(2025泰安中考)如图,小明的父亲想用长为60米的栅栏,再
借助房屋的 外墙围成一个矩形的菜园,已知房屋外墙长40米,则可围成的菜园的最大
面积是 平方米.
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子题2.1 某农场要建一个矩形养鸡场,养鸡场的一边靠墙,另外三边用木栅栏围成.
已知墙长 25m, 木栅栏长47 m, 在与墙垂直的一边留出1 m宽的出入口( 另选材料建出
入门).求养 鸡场面积的最大值.
解:设矩形养鸡场与墙垂直的一边长为x m,则与墙平行的
一边长为(47-2x+1)m, 养鸡场的面积为ym² .
由题意,得y=x(47-2x+1), 即 y=-2(x-12)²+288.
由题意,得
解得11.5≤x<24.
∵ - 2<0,∴当x=12 时 ,y 有最大值为288
答:养鸡场面积的最大值为288m² .
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(2024青岛中考)5月中旬,樱桃相继成熟,果农们迎来了繁忙的采摘销售季.为
了解樱桃的收益情况,从第1天销售开始,小明对自己家的两处樱桃园连续15天的销
售情况进 行了统计与分析:
A 樱桃园
第 x 天的单价、销售量与x 的关系如下表:
B 樱桃园
第x 天的利润y₂ (元)与x 的关系 可以近似地用二次函数y₂=ax²+bx+25 刻画,其图象如图:
第 x 天的单价与x 近似地满足一次函数关系,已知 每天的固定成本为745元.
单价(元/盒) 销售量(盒)
第1天 50 20
第2天 48 30
第3天 46 40
第4天 44 50
… … …
第x天 10x+10
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(1)A 樱桃园第 x 天的单价是 元/盒;(用含x 的代数式表示)
(2)求A 樱桃园第x 天的利润y₁(元)与x 的函数关系式;(利润=单价×销售量-固定成本)
(3)①y₂ 与x 的函数关系式是 ;
(-2x+52)
解:(2)由题意,得y₁=(-2x+52)(10x+10)-745=-20x²+500x-225.
∴A 樱桃园第x 天的利润y₁(元)与 x 的函数关系式为y₁=-20x²+500x-225.
y₂=-30x²+500x+25
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②第几天两处樱桃园的利润之和(即y₁+y₂) 最大?最大是多少元?
(4)这15天中,共有 天B 樱桃园的利润y₂ 比 A 樱桃园的利润 y₁ 大.
解:∵y₁=-20x²+500x-225,y₂=-30x²+500x+25,
∴y₁+y₂=-20x²+500x-225-30x²+500x+25
=-50x²+1000x-200
=-50(x-10)²+4800
∵ - 50<0,且1≤x≤15(x 为正整数),
∴ 当x=10 时 ,y₁+y ₂ 有最大值,最大值为4800,
∴第10天两处樱桃园的利润之和(即y₁+y₂) 最大,最大是4800元.
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(2025山东中考)已知二次函数y=x(x-a)+(x-a)(x-b)+x(x-b), 其 中a,b 为两 个不
相等的实数.
(1)当a=0,b=3 时,求此函数图象的对称轴;
解:当a=0,b=3 时,二次函数y=x(x-a)+(x-a)(x-b)+x(x-b)可化为
y=x(x-0)+(x-0)(x-3)+x(x-3)=3x²-6x,
∴此函数图象的对称轴为直线x=-.
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(2)当b=2a 时,若该函数在0≤x≤1时 ,y 随 x 的增大而减小;在3≤x≤4 时 ,y 随 x
的 增 大而增大,求a 的取值范围;
解:当 b=2a 时,二次函数y=x(x-a)+(x-a)(x-b)+x(x-b) 可化为
y=x(x-a)+(x-a)(x-2a)+x(x-2a)=3x²-6ax+2a²,
∴抛物线对称轴为直线x=-a.∵3>0,∴抛物线开口方向向上.
∵在0≤x≤1 时 ,y 随 x 的增大而减小,∴ a≥1.
∵在3≤x≤4 时 ,y 随 x 的增大而增大,∴ a≤3 ,∴1≤a≤3.
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(3)若点A(a,y₁), B(,y2) ,C(b,y₃) 均在该函数的图象上,是否存在常数m, 使得
y₁ +my₂+y₃=0? 若存在,求出m 的值;若不存在,说明理由。
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5.综合与实践 (2025深圳中考)【问题背景】排队是生活中常见的场景.如图,某
数学小组针对某次演出,研究了排队人数与 安检时间,安排通道数之间的关系.
【研究条件】
条件1:观众进场立即排队安检,在任意时刻都满足:排队人数=现场总人数-已入场
人数; 条件2:若该演出场地最多可开放9条安检通道,平均每条通道每分钟可安检
6人.
【模型构建】若该演出前30分钟开始进行安检,经研究发现,现场总人数y 与安检
时间 之 间满足关系式:y=-x²+60x+100(0≤x≤30).
知小
正方形边长为x, 将其边长增加
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结合上述信息,请完成下列问题:
(1)当开通3条安检通道时,安检时间x 分钟时,已入场人数为 ,排队人数 w
与安检 时间x 的函数关系式为 .
【模型应用】
(2)在(1)的条件下,排队人数在第几分钟达到最大值,最大人数为多少?
知小
正方形边长为x, 将其边长增加
18x
w=-x²+42x+100
解:(2)w=-x²+42x+100=-(x-21)²+541, ∴ 当x=21时 ,wmax =541.
答:排队人数在第21分钟达到最大值,最大人数为541人.
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(3)已知该演出主办方要求:
①排队人数在安检开始10分钟内(包含10分钟)减少;
②尽量少安排安检通道,以节省开支.
若同时满足以上两个要求,可开设几条安检通道,请说明理由?
【总结反思】
函数可刻画生活实际场景,但要注意验证模型的正确性,未来可结合更多变量(如突
发情况、 安检流程优化等)进行更深入的分析,以提高模型的准确性和实用性.
知小
正方形边长为x, 将其边长增加
解:设开了m 条通道,则w=y-6mx=-x²+60x+100-6mx=-x²+6(10-m)x+100,
∴对称轴为x=3(1 0-m).
∵排队人数10分钟(包括10分钟)内减少,
∵m 为正整数,∴m 的最小值为7,∴最少开7条通道.
∴0≤3(10-m)≤10, 即又∵最多开通9条,∴
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