内容正文:
5.1从实际问题到方程练习题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.若是方程的解,则m的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
2.若是关于的方程的解,则多项式的值是( )
A.1013 B.1015 C.2024 D.2026
3.小慧同学用尝试检验法估计关于的方程的解,部分数据如表所示,则下列可能是该方程的解的是( )
1
2
3
1
5
A. B. C. D.
4.某班一个学习小组分发新购数学作业本,若每人发本,剩余本;若每人发本,还缺本.设学习小组人数为,可列一元一次方程:,已知是该方程的解,则参数的值为( ).
A. B. C. D.
5.是下列哪个方程的解( )
A. B. C. D.
6.小李在解关于的方程时,由于误将看作,解得方程的解为,则原方程的解为( )
A.2 B.1 C.0 D.
7.已知方程的解满足,则的值为( ).
A. B. C. D.
8.下列说法正确的是( )
A.与互为相反数
B.若是方程的解,则a的值为7
C.用一平面截一个正方体,截面的形状可能是七边形
D.
二、填空题
9.根据条件:“的3倍与7的差等于11”列出方程是 .
10.“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.若是关于的方程的解,则多项式的值为 .
11.已知关于x的方程有负整数解,则符合条件的整数a的和为 .
12.某书上有一道解方程的题:,■处在印刷时被油墨盖住了,查后面的答案知这个方程的解是,那么■处的数字是 .
13.已知是方程的一个解,则 .
三、解答题
14.根据下列条件列出方程:
(1)的倍与的和等于的倍与的差.
(2)某数的比它本身小6.(设这个数为)
(3)一个数的倍加上等于这个数的倍减去.(设这个数为)
15.关于x的方程的解和方程的解相同.
(1)求m的值;
(2)已知线段,在线段上取一点P,恰好使,求线段的长.
16.
已知代数式是关于的一次多项式,若关于的一元一次方程的解是,求的值
17.下图是苏科版教材七年级数学上册的部分内容.
求代数式的值,其中,.
卡通人物的话语中体现了“整体代换”的数学思想方法.“整体代换”能帮助我们把复杂的式子“打包”成一个整体,让运算变得简单清晰.请运用“整体代换”的思想方法解决以下问题.
(1)解决上图中的问题;
(2)当时,.当时,求代数式的值;
(3)若关于的方程的解是,则关于的方程的解是______.
18.定义:如果两个一元一次方程的解之和为1,我们就称这两个方程为“美好方程”.例如:方程和为“美好方程”.
(1)若关于x的方程与方程是“美好方程”,求m的值;
(2)若“美好方程”的两个方程解的差为8,其中一个解为n,求n的值.
试卷第1页,共3页
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《5.1从实际问题到方程练习题》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
D
C
B
C
A
B
B
1.D
【详解】解:∵是方程的解,
∴将代入方程得:,
即,
解得,
故选:D.
2.D
【详解】解:∵是关于的方程的解,
∴,
∴,
则.
故选:D.
3.C
【详解】解:∵当时,,,此时;
当时,,,此时;
∴方程的解在的范围内;
∵选项中只有满足;
故选:C.
4.B
【详解】解:将代入中,得:,
解得.
故选:B.
5.C
【详解】解:A、当时,,故选项不符合题意;
B、当时,,故选项不符合题意;
C、当时,,故选项符合题意;
D、当时,,故选项不符合题意.
故选:C.
6.A
【详解】解:∵小李误将看作,得到的方程为,且该方程的解为.
∴将代入,得.
解得.
∴原方程为,即.
移项得.
即.
解得.
故选:A.
7.B
【详解】解:∵,
∴,即,
将代入方程,得,
,
解得,
∴.
故选:B.
8.B
【详解】解:∵相反数是只有符号不同的两个数,的相反数是,并非,
∴A选项错误;
∵将代入方程,得,移项得,解得,
∴B选项正确;
∵正方体有6个面,平面截正方体时最多与6个面相交,截面最多为六边形,不可能是七边形,
∴C选项错误;
∵,即,,
∴D选项错误,
故选:B.
9.
【详解】解:x的3倍表示为,与7的差表示为,根据条件,此差等于11,
因此方程为,
故答案为:.
10.1
【详解】解:∵是关于的方程的解,
∴,
∴.
故答案为1.
11.0
【详解】解:解方程,
移项得,
即,
当 时,,
要求为负整数,故且为整数,
由于,因此,即,
又因为为整数,故是3的约数,
3 的约数为,,但,
所以 或,
当时,,此时;
当时,,此时.
故符合条件的整数为1和,其和为0.
故答案为:0.
12.1
【详解】解:将 代入方程 ,得 .
移项得 .
两边乘以 3 得 .
移项得 .
解得 .
故答案为1.
13.0
【详解】解:∵是方程的一个解,
∴ ,
即,
∴ .
故答案为 0.
14.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)解:由题意可得:;
(2)解:由题意可得:;
(3)解:由题意可得:.
15.(1)6
(2)2
【详解】(1)解:
;
关于x的方程的解和方程的解相同,
把代入,得
∴;
(2)解:如图所示
∵,;
∴,
∴.
16.
【详解】解:因为代数式是关于的一次多项式,
所以,
把代入方程中,
可得:,
解得:.
17.(1)代数式的值为;
(2)代数式的值为;
(3).
【详解】(1)解:
,
当,
原式
;
(2)解:当时,,
整理得:,
∴当时,
,
;
(3)解:由得,
∵关于的方程的解是,
∴关于的方程的解是,
解得:,
故答案为:.
18.(1)
(2)或
【详解】(1)解:由条件可知,
,
,
关于x的方程与方程是“美好方程”,
,
解得;
(2)解:由条件可知另一个方程的解为:,
又两个方程解的差为8,
得:
或,
或.
答案第1页,共2页
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