历史二模模拟卷（天津专用）学易金卷：2026年高考第二次模拟考试

2026年高考第二次模拟考试（天津专用） 历 史 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 单项选择题Ⅰ：1~13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。 1．（原创）《诗经·周颂·思文》是西周初期歌颂祖先功德、祈求神灵赐福的乐歌，反映了早期周代礼制与农业社会风貌。其中记载：“贻我来牟（‘来牟’指小麦和大麦等谷物），帝命率育，无此疆尔界，陈常于时夏”。周人期盼着在至上神“帝”的恩赐和命令下，没有此邦和彼国的界限，所有人都有谷可食。这反映了西周（   ） A．重农观念与天命观紧密结合 B．农业生产源于人口增长 C．实现了中央权力的高度集中 D．王权与神权的紧密结合 2．西汉重臣桑弘羊秉持“强本抑末”理念，但也主张“富国何必用本农”，在轻赋护农的同时，承继“官山海”思路，推行盐铁官营、平准均输、货币官铸等政策，“是以县官用饶足，民不困乏”，既解国家财政之困，又遏制豪商割据之患。据此可知，桑弘羊的经济政策（   ） A．恪守重农抑商传统 B．拓展财政多元渠道 C．延续与民休息政策 D．依赖商业积累财富 3．隋唐时期乐舞流行，有健舞和软舞之分，深受社会喜爱的胡旋舞属于个性张扬的健舞唐太宗在隋代“九部乐”的基础上，纳入高昌乐，形成“十部乐”，作为宫廷宴乐这反映了隋唐时期（   ） A．皇帝喜好决定艺术的流行形式 B．艺术风格在继承中发展 C．博采众长兼收并蓄的精神风貌 D．宫廷娱乐引领社会风尚 4．宋仁宗赵祯(1022-1063年在位)，性情宽厚，“待儒臣以宾友”，多依靠辅臣商议决策，甚少强加自己的意志。他曾对此表示：“屡有人言朕少断。非不欲处分，盖缘国家动有祖宗之故事，苟或出令，未合宪度，便成过失，以此须经大臣论议而行。”由此可知，宋仁宗的“少断”（   ） A．实为固守祖训不思进取 B．是囿于台谏官员的制约 C．表明政事言路较为畅通 D．是政治清明的基本保证 5．（改编）咸同以降，厘金等新式财源渐次兴起，清廷为强化统治，对财政收支施以严密管控，而地方督抚对户部的管控举措多存戒备之心，常以敷衍塞责的态度消极应对，由此形成中央与地方“互戒”的特殊格局。这一现象深刻反映了晚清（   ） A．皇权强化亟需平衡京省之需 B．新式财源推动财政模式重构 C．中央财政要求地方自拓财源 D．近代变局加剧央地治理失衡 6．1904年清政府《奏定学堂章程》将“手工科”列为学校科目；1912年民国教育部规定中小学须设“实业科”，强调“以普通学术，悉寓于树艺、烹饪、缝纫及金、木、土工之中”这些教育政策的调整（   ） A．标志着近代劳动教育兴起 B．推动了科举制度最终废除 C．反映了清末新政效果显著 D．适应了民族资本主义发展 7．（原创）如图为1944年张望创作的版画《延安居民讨论选举》。该画可用于说明（   ） A．边区民主政治建设富有成效 B．国内妇女实现人民当家作主 C．土地革命激发女性参政热情 D．社会主义民主原则得到落实 8．不同于后来政协按照职业、经济、宗教等因素划分的众多与会界别，第一届人民政协界别以“单位”形式而呈现，分为党派代表、区域代表、军队代表、团体代表、特别邀请代表五大类，仅作为区分各爱国民主人士的专业领域而存在。新政协这种划分方式（   ） A．推动土地改革运动深入开展 B．致力于巩固工农联盟 C．明确了人民民主专政的原则 D．适应了政权建设需要 9．21世纪特别是中共十八大以来，不少海外学者逐渐转向以中国国家治理为重心的研究，试图探索中国国家治理成效的根源，找寻中国共产党成功的秘诀。海外中国政治研究重心转换的根本原因是（   ） A．中国发展成就显著 B．对外开放的持续扩大 C．研究视角发生转变 D．西方学术霸权被打破 10．公元前2600年，古埃及《卡纳克神庙铭文》记载：“法老下令，每年尼罗河泛滥后，由‘土地测量员’（Hem-netjer）重新丈量田地，以确定税收；‘王室统计员’（Hem-ankh）清点全国牲畜数量，用于计算人头税；神庙祭司负责组织‘奥西里斯节’等全国性庆典。”这可用于说明，当时埃及（   ） A．具备全国性事务管理能力 B．中央集权制度的强化 C．宗教机构独立于王权之外 D．赋税管理体系的完善 11．安条克（下图）是公元前308年由塞琉古一世（约公元前355年至前280年）所建立的城市，位于地中海东岸、是当时重要的交通枢纽和商业重镇。在君士坦丁堡建立之前，它还是“丝绸之路”的终点所在地。对安条克分析合理的是（   ） A．塞琉古一世代表罗马帝国管理安条克 B．安条克是丝绸之路的单向贸易据点 C．安条克在欧亚文明交流中起桥梁作用 D．安条克此时受到伊斯兰教影响较深 12．19世纪拉丁美洲国家独立后，民族国家面临资金融通不便、外国廉价商品的冲击等障碍。为了保持国际收支平衡，拉美国家逐渐形成了温带农产品出口、热带农产品出口、矿产品出口三种产品出口类型。该出口类型（   ） A．削弱拉美农业国际竞争力 B．导致拉美难以融入全球贸易进程 C．使拉美经济存在安全风险 D．说明列强侵略方式转向资本输出 13．18世纪，法国启蒙思想家狄德罗主编《百科全书》，撰稿人包括伏尔泰、卢梭等。该书既收录科学技术条目，也包含对专制、教权的批判。路易十五曾试图禁止出版，但该书仍在法国社会广泛传播。这主要反映出（   ） A．启蒙运动拥有广泛群众基础 B．印刷术推动欧洲宗教改革 C．科学与理性思想的影响力增强 D．法国王室支持文化事业发展 单项选择题Ⅱ：14~15题，每题3分，共6分。每一选项的分值分别为3、1、1、0分。选出最佳一项，多选不得分。 14．1950年6月，中央人民政府在新解放区进行土地改革，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。到1952年底土地改革完成时，全国粮食总产量由1950年的1.32亿吨增长为1.63亿吨，人均粮食由1950年的239.4公斤增长为285.2公斤。这本质上反映出（   ） A．我国尚未实现生产资料所有制转变 B．生产关系的变革推动生产力的发展 C．土地改革促进了国家工业化的建设 D．生产较快发展推动了新政权的巩固 15．近年来，由G8到G20，新兴经济体不断推进与发达国家就国际金融和经济持续发展进行讨论和研究，金砖五国机制日渐常态化、实质化，日本、德国、印度、巴西组成“争常四国”联盟试图推动联合国安理会改革、这些现象表明了（   ） A．发达国家主导力变化与经济新秩序尚未建立 B．联合国依然发挥作用 C．当今世界政治经济格局正在逐渐发生着改变 D．各国地位的完全平等 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共3小题，共55分。 16．阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一 19世纪末20世纪初，中国女性解放运动悄然兴起。维新派主张“不缠足”“兴女学”，康有为在广东创办不缠足会，痛陈妇女缠足“以国之政法论，则滥无辜之非刑…….以兵之竞强论，则弱种辗转之谬传”，并上《请禁妇女缠足摺》请求光绪帝严禁缠足；梁启超呼吁“欲强国必由女学”，还与谭嗣同等拟订《试办不缠足会简明章程》，规定“凡入会人所生女子，不得缠足”“凡入会人所生男子，不得娶缠足之女”，以解除天足妇女后顾之忧。辛亥革命后，南京临时政府颁布法令禁止缠足，《临时约法》明确“中华民国人民一律平等”。 ——摘编自刘巨才《中国近代妇女运动史》等 材料二 18世纪末，西方妇女解放运动萌芽。法国大革命时期，奥兰普·德·古热因不满《人权与公民权利宣言》对妇女权利的忽视，她于1791年发表《妇女和女公民权宣言》，提出“妇女出生时自由且在权利上与男子平等”“任何政治结合的目的都在于维护妇女和男子的自然的、不可动摇的权利”，主张妇女应参与国民大会，要求废除男性特权。19世纪中期，英国女性借“宪章运动”争取选举权与受教育权。20世纪初，美国通过宪法第19修正案确认女性选举权。 ——摘编自卡伦·奥芬《欧洲妇女解放史》 （1）根据材料并结合所学知识，简析中国与西方妇女解放运动的差异。（12分） （2）根据材料并结合所学知识，概括中国与西方妇女解放运动的共同作用。（8分） 17．阅读下列材料，回答问题。（20分） 材料一 清道光二年，徽州商人余英培为收购“恒茂”碗店和“俭记”布店，写信请求兄长“出信与二兄，同助弟五百金之独会”。这种“独会”仅有一人收会得钱，其他人共同融资。徽州钱会还有“打会”“邀会”“助会”“摇会”等称呼，“农家婚丧嫁娶、修房建屋、经商缺本，邀请亲友‘打会’”，助会者赴宴交款，日后还本不计利息的称“干巴会”，“助工会”则是亲友帮助修建房屋后，以工还。浙东钱会有的以吉祥词命名，有的以人数命名，还有的以集资数额命名，多依托血缘、地缘关系在亲友、邻里间成立，会权可转让。 ——摘编自胡中生《古徽州活跃的民间金融组织——钱会》等 材料二 19世纪上半叶，英国欧文派在罗伯特·欧文思想基础上发展出系统的合作社思想。他们提出“竞争是社会不公平和不和谐的根源，它导致社会失去对生产能力和财富分配的控制”，认为“既然劳动是财富的唯一来源和衡量标准，那么‘劳动者有权得到劳动的全部产品’”。威廉·汤普森指出，合作社制度凭借自愿结社和互助合作，劳动者能支配资本、知识和权力，走向自我经营、自我管理和平等交易。欧文派提出“没有知识的联合是无用的”等口号，主张通过学校、报刊、小册子、讲座传播合作理念。 ——摘编自李威《19世纪上半叶英国早期合作社运动》 材料三 1930年后，瑞金消费合作社为军民提供平价粮食、布匹等生活物资；农业生产合作社组织农民开展互助耕作，手工业生产合作社则集中制造农具、布匹等；信用合作社向农民提供低息贷款。中央苏区制定《合作社条例》，明确合作社的组织架构。此外，通过《红色中华》报刊、乡村标语等方式，向农民普及合作社理念，动员群众自愿入股。 ——摘编自刘显利《中央苏区时期中国共产党发展合作社的历史考察》等。 （1）根据材料一，概括古代徽州及浙东地区钱会组织的特点。（4分） （2）根据材料二，概括19世纪上半叶英国欧文派合作社思想的核心主张，并结合所学知识，说明其形成的历史背景。（8分） （3）根据材料三并结合所学知识，简析中央苏区时期中国共产党创办合作社的意图。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料 中国目前面临的"治理危机"是一种"转型的危机"，即在经济——社会转型中由于各种利益冲突和治理能力滞后所产生的"治理危机"，与西方社会历史上发生过的转型危机大致相似。这种转型的危机使国家治理能力受到多方的冲击，由此引发制度改革。在现实中，市场化和民主化与经济——社会转型互为因果，经济——社会转型期不可避免地引发国家治理层面不同程度的危机，但进而推动了国家治理体制的改革和转型。中国的国家治理体制的改革和转型是对经济——社会转型的一种渐进式的、结构性的适应过程。中国并未陷入局部改革的陷阱，而是更有所能在危机——体制改革——适应的推进模式中渐进实现国家治理体制的转型和发展。 ——摘编自徐湘林《中国的转型危机与国家治理：历史比较的视角》 结合所学知识，在解读材料基础上独立提出自己的观点，并运用中外近现代史相关史实进行论证。（要求：观点正确，史实准确、论证充分、表达清晰） 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高考第二次模拟考试（天津专用） 历史·参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。 单项选择题Ⅰ：1~13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C C D D A D A A 11 12 13 C C C 单项选择题Ⅱ：14~15题，每题3分，共6分。每一选项的分值分别为3、1、1、0分。选出最佳一项，多选不得分。 14 B 3分 D 1分 A 1分 15 C 3分 A 1分 B 1分 二、非选择题：本题共3小题，共55分。 16．（1）差异： 历史背景不同：中国民族危机下的“救亡图存”，妇女解放是国家现代化的附属任务；西方启蒙思想与民主革命，妇女解放是“人权理念”的自然延伸。 兴起时间不同：中国较晚（19世纪末20世纪初）；西方较早（18世纪末）。 发起主体不同：中国以男性知识分子（维新派、革命派）为主导；西方以女性群体为核心发起者。 内容侧重不同：中国聚焦“身体解放”（如禁缠足）与“教育权”（兴女学）；西方聚焦“政治权利”（如选举权）。 方式途径不同：中国依附政权变革推进；西方依托社会运动自主发展。 结果影响不同：中国妇女解放程度有限；西方妇女取得较多的社会权利、政治权利。（每个角度4分，写出任意三个角度，12分） （2）共同作用：提高了女性的社会地位、政治地位；促进了民主政治的发展；推动了社会生产发展；打破了传统性别偏见，促进“平等”理念的传播，推动了思想进步；推动社会向现代转型。（每点2分，写出任意四点，8分） 17．（1）特点：形式与类型多样；功能多元；依托亲缘、地缘关系；运作灵活，会权可转让；命名方式丰富。（每点1分，写出任意四点，4分） （2）核心主张：批判资本主义竞争；劳动者应得劳动的全部产品；主张自愿结社、互助合作，劳动者自我经营、管理、平等交易；重视合作理念传播。（4分） 历史背景：工业革命开展，社会贫富分化严重，社会矛盾尖锐；空想社会主义思潮兴起；工人阶级力量壮大，争取自身权益的需求日益强烈。（每点2分，写出任意两点，4分） （3）意图：保障军民生活物资供应；推动苏区经济建设；提供金融支持；规范合作社发展；动员群众，巩固苏区政权。（每点2分，写出任意四点，8分） 18．示例 中国的转型危机是推动国家治理现代化的关键动力。（2分） 中国目前面临的“治理危机”是一种“转型的危机”，是适应的推进模式中渐进实现国家治理体制的转型和发展。（2分）我们看19世纪英国工业革命引发贫富分化与社会动荡，推动议会改革（1832年）、工厂法颁布（1833年），而20世纪30年代美国大萧条暴露自由放任政策弊端，罗斯福新政通过国家干预经济重塑治理模式，均验证转型危机对制度改革的推动作用。（4分）我国改革开放后，市场经济发展引发利益分化（体现利益冲突）及治理能力滞后，如国企改革中的下岗问题、城乡二元结构，1992年的十四大提出建立市场经济体制，既释放市场活力，又通过十八大以来“放管服”优化治理能力，体现“危机—改革—适应”的良性循环。（4分） 总之，中国的渐进改革转型危机本质上是治理体系与社会需求不匹配的产物，而通过主动改革实现治理升级是各国的共同选择。中国以“稳中求进”的智慧实现了治理体制的动态适应，为发展中国家提供了转型借鉴。（3分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2026年高考第二次模拟考试（天津专用) 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 吕 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 1[AJ[B][G][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] I2[A][B][C][D] 3[AJ[B][C][D] 8[AJ[B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5 [A][B][c][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16. (20分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(20分) 18.(15分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026年高考第二次模拟考试（天津专用） 历史·全解全析 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 单项选择题Ⅰ：1~13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。 1．（原创）《诗经·周颂·思文》是西周初期歌颂祖先功德、祈求神灵赐福的乐歌，反映了早期周代礼制与农业社会风貌。其中记载：“贻我来牟（‘来牟’指小麦和大麦等谷物），帝命率育，无此疆尔界，陈常于时夏”。周人期盼着在至上神“帝”的恩赐和命令下，没有此邦和彼国的界限，所有人都有谷可食。这反映了西周（   ） A．重农观念与天命观紧密结合 B．农业生产源于人口增长 C．实现了中央权力的高度集中 D．王权与神权的紧密结合 【答案】A 【解析】根据材料及所学可知，诗句“贻我来牟，帝命率育”表明周人认为谷物（来牟）是至上神“帝”的恩赐，而“帝命率育”则将农业生产与天命联系起来，体现了“重农”与“天命观”的结合。周人通过歌颂“帝”的恩赐，强调农业的重要性源于神的意志，反映了西周时期将农业生产视为天命所归的观念，A项正确；材料仅提及周人对谷物丰收的期盼和对“帝”的感恩，未涉及人口增长的相关内容，排除B项；西周实行分封制，对地方的控制是间接的（通过诸侯），而非“直接控制”，排除C项；材料主旨是歌颂祖先功德和祈求农业丰收，未涉及王权与神权的关系，排除D项。故选A项。 2．西汉重臣桑弘羊秉持“强本抑末”理念，但也主张“富国何必用本农”，在轻赋护农的同时，承继“官山海”思路，推行盐铁官营、平准均输、货币官铸等政策，“是以县官用饶足，民不困乏”，既解国家财政之困，又遏制豪商割据之患。据此可知，桑弘羊的经济政策（   ） A．恪守重农抑商传统 B．拓展财政多元渠道 C．延续与民休息政策 D．依赖商业积累财富 【答案】B 【解析】根据材料可知，桑弘羊的经济思想是在稳定农业的同时，还承继“官山海”思路，通过政府直接经营重要行业（货币、盐铁）和商业活动获得财政收入，表明汉朝政府除征收农业税之外，还拓展了财政收入的多元渠道，B项正确；桑弘羊虽提“抑末”，但重视发展国家经营的工商业，不完全抑制“商”作为经济活动，而是抑制私营商业，利用商业为财政服务，排除A项；盐铁官营、平准均输是国家强力干预经济，与汉初“无为而治、与民休息”不同，桑弘羊是积极有为的国家调控，排除C项；依赖商业积累财富不准确，其主要目的是通过该经济政策解决财政问题，强化中央集权，排除D项。故选B项。 3．隋唐时期乐舞流行，有健舞和软舞之分，深受社会喜爱的胡旋舞属于个性张扬的健舞唐太宗在隋代“九部乐”的基础上，纳入高昌乐，形成“十部乐”，作为宫廷宴乐这反映了隋唐时期（   ） A．皇帝喜好决定艺术的流行形式 B．艺术风格在继承中发展 C．博采众长兼收并蓄的精神风貌 D．宫廷娱乐引领社会风尚 【答案】C 【解析】根据题干材料信息并结合所学知识得出：隋到唐的宫廷乐舞在原有基础上吸收新的乐种，体现了博采众长、兼收并蓄的精神风貌，C项正确；“皇帝喜好决定艺术流行形式”表述错误，材料体现的是乐舞的继承与吸收，并非皇帝个人喜好决定，排除A项；“艺术风格在继承中发展”仅体现了“继承隋代九部乐”，未涵盖“纳入高昌乐”体现的吸收外来文化的特点，表述片面，排除B项；“宫廷娱乐引领社会风尚”与材料无关，材料未体现宫廷乐舞对社会风尚的引领，排除D项。故选C项。 4．宋仁宗赵祯(1022-1063年在位)，性情宽厚，“待儒臣以宾友”，多依靠辅臣商议决策，甚少强加自己的意志。他曾对此表示：“屡有人言朕少断。非不欲处分，盖缘国家动有祖宗之故事，苟或出令，未合宪度，便成过失，以此须经大臣论议而行。”由此可知，宋仁宗的“少断”（   ） A．实为固守祖训不思进取 B．是囿于台谏官员的制约 C．表明政事言路较为畅通 D．是政治清明的基本保证 【答案】C 【解析】根据题干信息可知，材料描述宋仁宗性情宽厚，以宾友之礼对待儒臣，多与辅臣商议决策，强调政令需合祖宗旧制与宪度，体现了宋代君臣共治的政治氛围，也反映出当时政事言路较为畅通，C项正确；宋仁宗的“少断”是为了决策合乎制度、减少过失，是理性的执政方式，并非固守祖训不思进取，排除A项；材料中提到的是依靠辅臣商议决策，并非囿于台谏官员的制约，排除B项；政治清明的基本保障是完善的制度与治理体系，“少断”只是一种执政风格，并非政治清明的基本保证，排除D项。故选C项。 5．（改编）咸同以降，厘金等新式财源渐次兴起，清廷为强化统治，对财政收支施以严密管控，而地方督抚对户部的管控举措多存戒备之心，常以敷衍塞责的态度消极应对，由此形成中央与地方“互戒”的特殊格局。这一现象深刻反映了晚清（   ） A．皇权强化亟需平衡京省之需 B．新式财源推动财政模式重构 C．中央财政要求地方自拓财源 D．近代变局加剧央地治理失衡 【答案】D 【解析】根据材料并结合所学可知，晚清因新财源兴起，中央欲强化财政管控，但地方督抚消极应对，形成央地“互戒”格局。“咸同以降”正值太平天国运动等内外变局，地方在应对中权力扩大，导致中央管控失效，深刻反映了近代变局下央地权力结构失衡加剧，D项正确；材料核心是央地矛盾与失衡，而非强调皇权强化及“平衡”需求，排除A项；新式财源是背景，材料主旨是财权引发的央地关系变化，而非财政模式重构本身，排除B项；材料体现的是中央欲管控地方已有财源，而非“要求地方自拓财源”，排除C项。故选D项。 6．1904年清政府《奏定学堂章程》将“手工科”列为学校科目；1912年民国教育部规定中小学须设“实业科”，强调“以普通学术，悉寓于树艺、烹饪、缝纫及金、木、土工之中”这些教育政策的调整（   ） A．标志着近代劳动教育兴起 B．推动了科举制度最终废除 C．反映了清末新政效果显著 D．适应了民族资本主义发展 【答案】D 【解析】根据题干材料信息，并结合所学知识可知，19世纪末20世纪初，中国民族资本主义初步发展并迎来“短暂春天”，民族工业急需大量具备一定生产技能的实用型人才。将“手工”细化为“实业”并教授具体技艺，正是为了满足社会经济发展对劳动力素质的新要求，D项正确；“标志着”意味着这是起点，但近代劳动教育的萌芽可追溯至洋务运动时期的新式学堂，并非1904年才开始，排除A项；科举制于1905年被废除，而题干中1912年的政策调整发生在科举制废除之后，无法“推动”其废除，排除B项；题干包含1912年民国成立后的政策，已超出“清末新政”的时间范围；且仅从课程设置的调整，无法直接得出“效果显著”的结论，排除C项。故选D项。 7．（原创）如图为1944年张望创作的版画《延安居民讨论选举》。该画可用于说明（   ） A．边区民主政治建设富有成效 B．国内妇女实现人民当家作主 C．土地革命激发女性参政热情 D．社会主义民主原则得到落实 【答案】A 【解析】根据材料“1944年张望创作的版画《延安居民讨论选举》”及所学可知，1944年正值抗日战争时期，版画《延安居民讨论选举》展现了陕甘宁边区普通民众（包括妇女）积极参与选举讨论的场景，保障了包括农民、妇女在内的广大民众的政治参与权，体现了“三三制”原则下的民主实践，说明边区民主政治建设富有成效，A项正确；妇女参与选举是民主政治的体现，但不能直接等同于实现人民当家做主，且范围也不对，排除B项；“土地革命”是国共十年对峙时期（1927—1937年）的政策，1944年抗战时期实行的是“减租减息”政策，并非土地革命，排除C项；“社会主义民主原则”是新中国成立后确立的政治原则，1944年仍处于新民主主义革命时期，不存在社会主义民主的落实，排除D项。故选A项。 8．不同于后来政协按照职业、经济、宗教等因素划分的众多与会界别，第一届人民政协界别以“单位”形式而呈现，分为党派代表、区域代表、军队代表、团体代表、特别邀请代表五大类，仅作为区分各爱国民主人士的专业领域而存在。新政协这种划分方式（   ） A．推动土地改革运动深入开展 B．致力于巩固工农联盟 C．明确了人民民主专政的原则 D．适应了政权建设需要 【答案】D 【解析】根据材料及所学可知，第一届政协的核心任务是建立新政权并凝聚社会共识。以“单位”划分界别，既能体现各领域代表性（如党派代表协商政治制度、区域代表体现地方自治、军队代表保障国防），又能通过包容性结构整合多元力量（如特邀代表吸纳原国民党起义人员），最大限度减少社会矛盾，服务于建国初期的政权稳定与社会动员。此划分方式与当时从革命转向建设的需求高度契合，D项正确；第一届人民政协界别划分主要是为构建广泛的政治联盟、筹备新政权，和土地改革运动深入开展无直接关联，排除A项；工农联盟是人民民主专政的基础，但材料中的划分并未突出工农阶级，而是以更广泛的社会单位整合力量，排除B项；人民民主专政的原则由《共同纲领》直接阐明，界别划分是组织形式的具体体现，而非“明确原则”本身，排除C项。故选D项。 9．21世纪特别是中共十八大以来，不少海外学者逐渐转向以中国国家治理为重心的研究，试图探索中国国家治理成效的根源，找寻中国共产党成功的秘诀。海外中国政治研究重心转换的根本原因是（   ） A．中国发展成就显著 B．对外开放的持续扩大 C．研究视角发生转变 D．西方学术霸权被打破 【答案】A 【解析】根据材料可知，海外中国研究重心转向国家治理的根本原因，在于中国持续且显著的发展成就以其无可辩驳的事实，彻底打破了西方学界长期持有的“中国必将西方式转型”的理论预期，从而迫使研究者必须直面并深入研究中国治理体系本身的有效性与内在逻辑，以解释“中国为何成功”这一新核心问题，A项正确；B项为研究提供了更好的条件，是辅助原因，而非驱动研究范式转换的根本动力，排除B项；C项是转换本身的表现或结果，而非原因，排除C项；D项说法过于绝对，尽管中国成就促使西方学界反思和调整，但学术话语体系的根本性变革仍在进行中，排除D项。故选A项。 10．公元前2600年，古埃及《卡纳克神庙铭文》记载：“法老下令，每年尼罗河泛滥后，由‘土地测量员’（Hem-netjer）重新丈量田地，以确定税收；‘王室统计员’（Hem-ankh）清点全国牲畜数量，用于计算人头税；神庙祭司负责组织‘奥西里斯节’等全国性庆典。”这可用于说明，当时埃及（   ） A．具备全国性事务管理能力 B．中央集权制度的强化 C．宗教机构独立于王权之外 D．赋税管理体系的完善 【答案】A 【解析】据材料内容可知，法老下令丈量田地、清点牲畜和组织全国性庆典，这些活动都涉及对全国资源的调配和管理，都需要对全国范围内的资源进行统筹和安排，体现了古埃及具备全国性事务的管理能力，A项正确；材料仅体现国家对全国事务的管理，未涉及中央与地方的权力分配，排除B项；祭司活动是国家治理的一部分，且各项事务均以“法老下令”为前提，说明宗教机构服务于王权，排除C项；材料提到丈量田地以确定税收和清点牲畜数量以计算人头税，但并不足以说明赋税管理体系的完善，排除D项。故选A项。 11．安条克（下图）是公元前308年由塞琉古一世（约公元前355年至前280年）所建立的城市，位于地中海东岸、是当时重要的交通枢纽和商业重镇。在君士坦丁堡建立之前，它还是“丝绸之路”的终点所在地。对安条克分析合理的是（   ） A．塞琉古一世代表罗马帝国管理安条克 B．安条克是丝绸之路的单向贸易据点 C．安条克在欧亚文明交流中起桥梁作用 D．安条克此时受到伊斯兰教影响较深 【答案】C 【解析】根据题干信息可知，安条克是塞琉古一世于公元前308年建立的城市，位于地中海东岸，是当时重要的交通枢纽和商业重镇，也是君士坦丁堡建立之前“丝绸之路”的终点，处于欧亚大陆的交汇点，承担着连接东西方文明的作用，C项正确；塞琉古一世是亚历山大帝国分裂后塞琉古王国的建立者，而罗马帝国的崛起时间晚于塞琉古王国，二者并无隶属关系，排除A项；丝绸之路是双向交流的商路，中国的丝绸、西方的物产等都在此交换，并非单向贸易，排除B项；伊斯兰教诞生于公元7世纪，而安条克建立于公元前308年，排除D项。故选C项。 12．19世纪拉丁美洲国家独立后，民族国家面临资金融通不便、外国廉价商品的冲击等障碍。为了保持国际收支平衡，拉美国家逐渐形成了温带农产品出口、热带农产品出口、矿产品出口三种产品出口类型。该出口类型（   ） A．削弱拉美农业国际竞争力 B．导致拉美难以融入全球贸易进程 C．使拉美经济存在安全风险 D．说明列强侵略方式转向资本输出 【答案】C 【解析】根据材料并结合所学：题干指出，拉美国家为应对资金短缺和外国商品冲击，形成了三类初级产品出口的经济模式。这种模式虽短期平衡国际收支，但长期依赖单一出口结构，易受国际市场波动影响，导致经济脆弱性增加，存在安全风险，C项正确；出口农产品恰恰是发挥比较优势参与国际竞争，排除A项；材料中涉及的是拉美国家产品的对外出口，该模式是融入全球贸易的表现，排除B项；材料涉及的是拉美国家独立后的发展模式，且材料涉及的是为应对外国廉价产品冲击（商品倾销），未涉及西方国家资本输出的论述，无法得出列强侵略方式转向资本输出，排除D项。故选C项。 13．18世纪，法国启蒙思想家狄德罗主编《百科全书》，撰稿人包括伏尔泰、卢梭等。该书既收录科学技术条目，也包含对专制、教权的批判。路易十五曾试图禁止出版，但该书仍在法国社会广泛传播。这主要反映出（   ） A．启蒙运动拥有广泛群众基础 B．印刷术推动欧洲宗教改革 C．科学与理性思想的影响力增强 D．法国王室支持文化事业发展 【答案】C 【解析】根据材料信息及所学知识可知，融合科学技术知识与反专制、反教权理性思想的《百科全书》虽遭路易十五禁止但仍在法国社会广泛传播，反映出科学与理性思想的影响力显著增强，C项正确；材料仅体现《百科全书》的广泛传播，未提及启蒙运动的群众规模、阶层构成等，无法得出启蒙运动拥有广泛群众基础的结论，排除A项；宗教改革发生在16世纪，与材料18世纪的时间不符，且材料核心是启蒙运动而非印刷术对宗教改革的推动，排除B项；路易十五曾试图禁止《百科全书》的出版，说明法国王室并非支持该类文化事业，反而进行压制，排除D项。故选C项。 单项选择题Ⅱ：14~15题，每题3分，共6分。每一选项的分值分别为3、1、1、0分。选出最佳一项，多选不得分。 14．1950年6月，中央人民政府在新解放区进行土地改革，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。到1952年底土地改革完成时，全国粮食总产量由1950年的1.32亿吨增长为1.63亿吨，人均粮食由1950年的239.4公斤增长为285.2公斤。这本质上反映出（   ） A．我国尚未实现生产资料所有制转变 B．生产关系的变革推动生产力的发展 C．土地改革促进了国家工业化的建设 D．生产较快发展推动了新政权的巩固 【答案】B（3分）；D（2分）；A（1分）；C（0分）。 【解析】本题是最佳选择题。时空是1950年至1952年（中国）。根据材料“1950年6月，中央人民政府在新解放区进行土地改革，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制”可知，土地所有制的变化属于生产关系的变化。根据材料“到1952年底土地改革完成时，全国粮食总产量由1950年的1.32亿吨增长为1.63亿吨，人均粮食由1950年的239.4公斤增长为285.2公斤”可知，土地改革完成后，我国农业总产量及人均产量均得到了提高，故生产关系的变革推动生产力的发展，B项最佳；材料强调的是生产关系对生产力的推动作用，而生产的发展推动了新政权的巩固，有一定道理，D项次佳；我国完成了生产资料所有制的转变是1956年底，此时我国尚未实现生产资料所有制转变，A项次佳；1950年至1952年我国进行了土改，与材料时间不符，排除C项。故答案为：B（3分）；D（2分）；A（1分）；C（0分）。 15．近年来，由G8到G20，新兴经济体不断推进与发达国家就国际金融和经济持续发展进行讨论和研究，金砖五国机制日渐常态化、实质化，日本、德国、印度、巴西组成“争常四国”联盟试图推动联合国安理会改革、这些现象表明了（   ） A．发达国家主导力变化与经济新秩序尚未建立 B．联合国依然发挥作用 C．当今世界政治经济格局正在逐渐发生着改变 D．各国地位的完全平等 【答案】C项（3分）；A项（2分）；B项（1分）；D项（0分） 【解析】本题是最佳选择题，时空是现代的世界。据材料可知，G8到G20的发展，新兴经济体参与国际金融和经济讨论，金砖五国机制的发展以及“争常四国”联盟推动联合国安理会改革等现象。这些现象综合起来表明当今世界政治经济格局正在逐渐发生改变，新兴经济体在国际经济和政治事务中影响力不断增强，冲击着传统的以发达国家为主导的格局，全面且准确地概括了材料现象所反映的本质，C项正确；虽然提到发达国家主导力变化与经济新秩序尚未建立，但只侧重于经济方面，没有全面涵盖政治格局方面的变化，如“争常四国”联盟推动安理会改革所体现的政治格局变动，属于表述片面，A项次佳；材料重点并非重点强调联合国依然发挥作用，而是通过这些国际组织和国家联盟的变化体现世界政治经济格局的改变，B项有一定道理，但优先级低于A项；“各国地位的完全平等”与现实不符，在当前国际环境下，各国地位因经济、政治等多种因素影响并非完全平等，且材料也未体现这一点，D项错误。故答案为：C项(3分)；A项(2分)；B项(1分)；D项(0分)。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共3小题，共55分。 16．阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一 19世纪末20世纪初，中国女性解放运动悄然兴起。维新派主张“不缠足”“兴女学”，康有为在广东创办不缠足会，痛陈妇女缠足“以国之政法论，则滥无辜之非刑…….以兵之竞强论，则弱种辗转之谬传”，并上《请禁妇女缠足摺》请求光绪帝严禁缠足；梁启超呼吁“欲强国必由女学”，还与谭嗣同等拟订《试办不缠足会简明章程》，规定“凡入会人所生女子，不得缠足”“凡入会人所生男子，不得娶缠足之女”，以解除天足妇女后顾之忧。辛亥革命后，南京临时政府颁布法令禁止缠足，《临时约法》明确“中华民国人民一律平等”。 ——摘编自刘巨才《中国近代妇女运动史》等 材料二 18世纪末，西方妇女解放运动萌芽。法国大革命时期，奥兰普·德·古热因不满《人权与公民权利宣言》对妇女权利的忽视，她于1791年发表《妇女和女公民权宣言》，提出“妇女出生时自由且在权利上与男子平等”“任何政治结合的目的都在于维护妇女和男子的自然的、不可动摇的权利”，主张妇女应参与国民大会，要求废除男性特权。19世纪中期，英国女性借“宪章运动”争取选举权与受教育权。20世纪初，美国通过宪法第19修正案确认女性选举权。 ——摘编自卡伦·奥芬《欧洲妇女解放史》 （1）根据材料并结合所学知识，简析中国与西方妇女解放运动的差异。（12分） （2）根据材料并结合所学知识，概括中国与西方妇女解放运动的共同作用。（8分） 【答案】（1）差异：历史背景不同：中国民族危机下的“救亡图存”，妇女解放是国家现代化的附属任务；西方启蒙思想与民主革命，妇女解放是“人权理念”的自然延伸。 兴起时间不同：中国较晚（19世纪末20世纪初）；西方较早（18世纪末）。 发起主体不同：中国以男性知识分子（维新派、革命派）为主导；西方以女性群体为核心发起者。 内容侧重不同：中国聚焦“身体解放”（如禁缠足）与“教育权”（兴女学）；西方聚焦“政治权利”（如选举权）。 方式途径不同：中国依附政权变革推进；西方依托社会运动自主发展。 结果影响不同：中国妇女解放程度有限；西方妇女取得较多的社会权利、政治权利。（每个角度4分，写出任意三个角度，12分） （2）共同作用：提高了女性的社会地位、政治地位；促进了民主政治的发展；推动了社会生产发展；打破了传统性别偏见，促进“平等”理念的传播，推动了思想进步；推动社会向现代转型。（每点2分，写出任意四点，8分） 【解析】（1）差异：历史背景不同：根据材料一“19世纪末20世纪初”“痛陈妇女缠足‘以国之政法论，则滥无辜之非刑……以兵之竞强论，则弱种辗转之谬传’”“欲强国必由女学”可知，中国民族危机下的“救亡图存”，妇女解放是国家现代化的附属任务；根据材料二“18世纪末，西方妇女解放运动萌芽。法国大革命时期”“提出‘妇女出生时自由且在权利上与男子平等’‘任何政治结合的目的都在于维护妇女和男子的自然的、不可动摇的权利’”可知，西方启蒙思想与民主革命，妇女解放是“人权理念”的自然延伸。兴起时间不同：根据材料一“19世纪末20世纪初，中国女性解放运动悄然兴起”可知，中国较晚（19世纪末20世纪初）；根据材料二“18世纪末，西方妇女解放运动萌芽”可知，西方较早（18世纪末）。发起主体不同：根据材料一“维新派主张‘不缠足’‘兴女学’”“康有为在广东创办不缠足会”“梁启超呼吁”“南京临时政府颁布法令禁止缠足”可知，中国以男性知识分子（维新派、革命派）为主导；根据材料二“奥兰普・德・古热因不满《人权与公民权利宣言》对妇女权利的忽视，她于1791发表《妇女和女公民权宣言》”“英国女性借‘宪章运动’争取选举权与受教育权”可知，西方以女性群体为核心发起者。内容侧重不同：根据材料一“不缠足”“兴女学”“《试办不缠足会简明章程》规定‘凡入会人所生女子，不得缠足’”可知，中国聚焦“身体解放”（如禁缠足）与“教育权”（兴女学）；根据材料二“主张妇女应参与国民大会，要求废除男性特权”“争取选举权与受教育权”“美国通过宪法第19修正案确认女性选举权”可知，西方聚焦“政治权利”（如选举权）。方式途径不同：根据材料一“康有为上《请禁妇女缠足摺》请求光绪帝严禁缠足”“南京临时政府颁布法令禁止缠足，《临时约法》明确‘中华民国人民一律平等’”可知，中国依附政权变革推进；根据材料二“奥兰普・德・古热发表《妇女和女公民权宣言》”“英国女性借‘宪章运动’争取权利”可知，西方依托社会运动自主发展。结果影响不同：根据材料一仅提及“禁止缠足”“《临时约法》明确‘中华民国人民一律平等’”可知，中国妇女解放程度有限；根据材料二“美国通过宪法第19修正案确认女性选举权”可知，西方妇女取得较多的社会权利、政治权利。 （2）共同作用：根据材料一“禁止缠足”“兴女学”“《临时约法明确‘中华民国人民一律平等’”，根据材料二“争取选举权与受教育权”“美国通过宪法第19修正案确认女性选举权”可知，提高了女性的社会地位、政治地位；根据材料一“《临时约法》明确‘中华民国人民一律平等’”，根据材料二“妇女应参与国民大会”“确认女性选举权”可知，促进了民主政治的发展；根据材料一“禁止缠足”使女性摆脱身体桎梏，可参与劳动，根据材料二女性获得受教育权，提升劳动素养可知，推动了社会生产发展；根据材料一维新派痛陈缠足危害，主张“不缠足”“兴女学”，根据材料二“妇女出生时自由且在权利上与男子平等”“要求废除男性特权”可知，打破了传统性别偏见，促进“平等”理念的传播，推动了思想进步；根据材料一妇女解放与维新变法、辛亥革命等近代化运动同步，根据材料二妇女运动与民主革命、工业革命进程相伴可知，推动社会向现代转型。 17．阅读下列材料，回答问题。（20分） 材料一 清道光二年，徽州商人余英培为收购“恒茂”碗店和“俭记”布店，写信请求兄长“出信与二兄，同助弟五百金之独会”。这种“独会”仅有一人收会得钱，其他人共同融资。徽州钱会还有“打会”“邀会”“助会”“摇会”等称呼，“农家婚丧嫁娶、修房建屋、经商缺本，邀请亲友‘打会’”，助会者赴宴交款，日后还本不计利息的称“干巴会”，“助工会”则是亲友帮助修建房屋后，以工还。浙东钱会有的以吉祥词命名，有的以人数命名，还有的以集资数额命名，多依托血缘、地缘关系在亲友、邻里间成立，会权可转让。 ——摘编自胡中生《古徽州活跃的民间金融组织——钱会》等 材料二 19世纪上半叶，英国欧文派在罗伯特·欧文思想基础上发展出系统的合作社思想。他们提出“竞争是社会不公平和不和谐的根源，它导致社会失去对生产能力和财富分配的控制”，认为“既然劳动是财富的唯一来源和衡量标准，那么‘劳动者有权得到劳动的全部产品’”。威廉·汤普森指出，合作社制度凭借自愿结社和互助合作，劳动者能支配资本、知识和权力，走向自我经营、自我管理和平等交易。欧文派提出“没有知识的联合是无用的”等口号，主张通过学校、报刊、小册子、讲座传播合作理念。 ——摘编自李威《19世纪上半叶英国早期合作社运动》 材料三 1930年后，瑞金消费合作社为军民提供平价粮食、布匹等生活物资；农业生产合作社组织农民开展互助耕作，手工业生产合作社则集中制造农具、布匹等；信用合作社向农民提供低息贷款。中央苏区制定《合作社条例》，明确合作社的组织架构。此外，通过《红色中华》报刊、乡村标语等方式，向农民普及合作社理念，动员群众自愿入股。 ——摘编自刘显利《中央苏区时期中国共产党发展合作社的历史考察》等。 （1）根据材料一，概括古代徽州及浙东地区钱会组织的特点。（4分） （2）根据材料二，概括19世纪上半叶英国欧文派合作社思想的核心主张，并结合所学知识，说明其形成的历史背景。（8分） （3）根据材料三并结合所学知识，简析中央苏区时期中国共产党创办合作社的意图。（8分） 【答案】（1）特点：形式与类型多样；功能多元；依托亲缘、地缘关系；运作灵活，会权可转让；命名方式丰富。（每点1分，写出任意四点，4分） （2）核心主张：批判资本主义竞争；劳动者应得劳动的全部产品；主张自愿结社、互助合作，劳动者自我经营、管理、平等交易；重视合作理念传播。（4分） 历史背景：工业革命开展，社会贫富分化严重，社会矛盾尖锐；空想社会主义思潮兴起；工人阶级力量壮大，争取自身权益的需求日益强烈。（每点2分，写出任意两点，4分） （3）意图：保障军民生活物资供应；推动苏区经济建设；提供金融支持；规范合作社发展；动员群众，巩固苏区政权。（每点2分，写出任意四点，8分） 【解析】（1）特点：根据材料一“‘独会’仅有一人收会得钱，其他人共同融资。徽州钱会还有‘打会’‘邀会’‘助会’‘摇会’等称呼”可知，形式与类型多样；根据材料一“农家婚丧嫁娶、修房建屋、经商缺本，邀请亲友‘打会’，助会者赴宴交款，日后还本不计利息的称‘干巴会’，‘助工会’则是亲友帮助修建房屋后，以工还”可知，功能多元；根据材料一“多依托血缘、地缘关系在亲友、邻里间成立”可知，依托亲缘、地缘关系；根据材料一“会权可转让”可知，运作灵活，会权可转让；根据材料一“浙东钱会有的以吉祥词命名，有的以人数命名，还有的以集资数额命名”可知，命名方式丰富。 （2）核心主张：根据材料二“竞争是社会不公平和不和谐的根源，它导致社会失去对生产能力和财富分配的控制”可知，批判资本主义竞争；根据材料二“既然劳动是财富的唯一来源和衡量标准，那么‘劳动者有权得到劳动的全部产品’”可知，劳动者应得劳动的全部产品；根据材料二“合作制度凭借自愿结社和互助合作，劳动者能支配资本、知识和权力，走向自我经营、自我管理和平等交易”可知，主张自愿结社、互助合作，劳动者自我经营、管理、平等交易；根据材料二“主张通过学校、报刊、小册子、讲座传播合作理念”可知，重视合作理念传播。历史背景：结合所学知识可知，19世纪上半叶，工业革命开展，机器生产取代手工劳动，社会贫富分化严重，资产阶级与无产阶级矛盾尖锐；空想社会主义思潮兴起，圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者提出对理想社会的构想；随着工业革命发展，工人阶级力量壮大，为争取自身权益，其斗争日益激烈，在此背景下形成了欧文派合作社思想的核心主张。 （3）意图：根据材料三“瑞金消费合作社为军民提供平价粮食、布匹等生活物资”可知，保障军民生活物资供应；根据材料三“农业生产合作社组织农民开展互助耕作，手工业生产合作社则集中制造农具、布匹等”可知，推动苏区经济建设；根据材料三“信用合作社向农民提供低息贷款”可知，提供金融支持；根据材料三“中央苏区制定《合作社条例》，明确合作社的组织架构”可知，规范合作社发展；根据材料三“通过《红色中华》报刊、乡村标语等方式，向农民普及合作社理念，动员群众自愿入股”可知，动员群众，巩固苏区政权。 18．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料 中国目前面临的"治理危机"是一种"转型的危机"，即在经济——社会转型中由于各种利益冲突和治理能力滞后所产生的"治理危机"，与西方社会历史上发生过的转型危机大致相似。这种转型的危机使国家治理能力受到多方的冲击，由此引发制度改革。在现实中，市场化和民主化与经济——社会转型互为因果，经济——社会转型期不可避免地引发国家治理层面不同程度的危机，但进而推动了国家治理体制的改革和转型。中国的国家治理体制的改革和转型是对经济——社会转型的一种渐进式的、结构性的适应过程。中国并未陷入局部改革的陷阱，而是更有所能在危机——体制改革——适应的推进模式中渐进实现国家治理体制的转型和发展。 ——摘编自徐湘林《中国的转型危机与国家治理：历史比较的视角》 结合所学知识，在解读材料基础上独立提出自己的观点，并运用中外近现代史相关史实进行论证。（要求：观点正确，史实准确、论证充分、表达清晰） 【答案】示例 中国的转型危机是推动国家治理现代化的关键动力。（2分） 中国目前面临的“治理危机”是一种“转型的危机”，是适应的推进模式中渐进实现国家治理体制的转型和发展。（2分）我们看19世纪英国工业革命引发贫富分化与社会动荡，推动议会改革（1832年）、工厂法颁布（1833年），而20世纪30年代美国大萧条暴露自由放任政策弊端，罗斯福新政通过国家干预经济重塑治理模式，均验证转型危机对制度改革的推动作用。（4分）我国改革开放后，市场经济发展引发利益分化（体现利益冲突）及治理能力滞后，如国企改革中的下岗问题、城乡二元结构，1992年的十四大提出建立市场经济体制，既释放市场活力，又通过十八大以来“放管服”优化治理能力，体现“危机—改革—适应”的良性循环。（4分） 总之，中国的渐进改革转型危机本质上是治理体系与社会需求不匹配的产物，而通过主动改革实现治理升级是各国的共同选择。中国以“稳中求进”的智慧实现了治理体制的动态适应，为发展中国家提供了转型借鉴。（3分） 【解析】本题是开放性试题，答案言之有理即可。首先，根据材料“中国并未陷入局部改革的陷阱，而是更有可能在危机——体制改革——适应的推进模式中渐进实现国家治理体制的转型和发展。”可得出论题：中国的转型危机是推动国家治理现代化的关键动力。 其次，结合中外近现代史进行。先据材料“中国目前面临的‘治理危机’是一种‘转型的危机’，即在经济——社会转型中由于各种利益冲突和治理能力滞后所产生的‘治理危机’，与西方社会历史上发生过的转型危机大致相似。”点出论题可得出中国目前面临的“治理危机”是一种“转型的危机”，是在适应的推进模式中渐进实现国家治理体制的转型和发展。结合英国工业革命在危机中给英国带来的变化，结合美国的罗斯福新政对治愈美国经济危机的作用来阐述他们是如何“治理危机”的可得出我们看19世纪英国工业革命引发贫富分化与社会动荡，推动议会改革（1832年）、工厂法颁布（1833年），而20世纪30年代美国大萧条暴露自由放任政策弊端，罗斯福新政通过国家干预经济重塑治理模式，均验证转型危机对制度改革的推动作用。据所学中国1978年的十一届三中全会后的改革开放来看当今的中国治理可得出我国改革开放后，市场经济发展引发利益分化，如国企改革中的下岗问题、城乡二元结构，1992年的十四大提出建立市场经济体制，既释放市场活力，又通过十八大以来“放管服”优化治理能力，体现“危机—改革—适应”的良性循环。 最后，对论题进行升华阐述。总之，中国的渐进改革转型危机本质上是治理体系与社会需求不匹配的产物，而通过主动改革实现治理升级是各国的共同选择。 中国以“稳中求进”的智慧实现了治理体制的动态适应，为发展中国家提供了转型借鉴。 1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $2026年高考第二次模拟考试（天津专用） 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][小 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][G][D] 6[A][B][G][D] 11 [A][B][c][D] 日 2[A][B][GI[D] 7[A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3[A][B][CI[D] 8[AJ[B][G][D] I3[A][B][G][D] 4[AJ[B][G][D] 9[A][B][G][D] 14[A][B][G][D] 5[A][B][CI[D] 10 [A][B][c][D] I5[A][B][G][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16. (20分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(20分) 18.(15分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年高考第二次模拟考试（天津专用） 历 史 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 单项选择题Ⅰ：1~13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。 1．（原创）《诗经·周颂·思文》是西周初期歌颂祖先功德、祈求神灵赐福的乐歌，反映了早期周代礼制与农业社会风貌。其中记载：“贻我来牟（‘来牟’指小麦和大麦等谷物），帝命率育，无此疆尔界，陈常于时夏”。周人期盼着在至上神“帝”的恩赐和命令下，没有此邦和彼国的界限，所有人都有谷可食。这反映了西周（   ） A．重农观念与天命观紧密结合 B．农业生产源于人口增长 C．实现了中央权力的高度集中 D．王权与神权的紧密结合 2．西汉重臣桑弘羊秉持“强本抑末”理念，但也主张“富国何必用本农”，在轻赋护农的同时，承继“官山海”思路，推行盐铁官营、平准均输、货币官铸等政策，“是以县官用饶足，民不困乏”，既解国家财政之困，又遏制豪商割据之患。据此可知，桑弘羊的经济政策（   ） A．恪守重农抑商传统 B．拓展财政多元渠道 C．延续与民休息政策 D．依赖商业积累财富 3．隋唐时期乐舞流行，有健舞和软舞之分，深受社会喜爱的胡旋舞属于个性张扬的健舞唐太宗在隋代“九部乐”的基础上，纳入高昌乐，形成“十部乐”，作为宫廷宴乐这反映了隋唐时期（   ） A．皇帝喜好决定艺术的流行形式 B．艺术风格在继承中发展 C．博采众长兼收并蓄的精神风貌 D．宫廷娱乐引领社会风尚 4．宋仁宗赵祯(1022-1063年在位)，性情宽厚，“待儒臣以宾友”，多依靠辅臣商议决策，甚少强加自己的意志。他曾对此表示：“屡有人言朕少断。非不欲处分，盖缘国家动有祖宗之故事，苟或出令，未合宪度，便成过失，以此须经大臣论议而行。”由此可知，宋仁宗的“少断”（   ） A．实为固守祖训不思进取 B．是囿于台谏官员的制约 C．表明政事言路较为畅通 D．是政治清明的基本保证 5．（改编）咸同以降，厘金等新式财源渐次兴起，清廷为强化统治，对财政收支施以严密管控，而地方督抚对户部的管控举措多存戒备之心，常以敷衍塞责的态度消极应对，由此形成中央与地方“互戒”的特殊格局。这一现象深刻反映了晚清（   ） A．皇权强化亟需平衡京省之需 B．新式财源推动财政模式重构 C．中央财政要求地方自拓财源 D．近代变局加剧央地治理失衡 6．1904年清政府《奏定学堂章程》将“手工科”列为学校科目；1912年民国教育部规定中小学须设“实业科”，强调“以普通学术，悉寓于树艺、烹饪、缝纫及金、木、土工之中”这些教育政策的调整（   ） A．标志着近代劳动教育兴起 B．推动了科举制度最终废除 C．反映了清末新政效果显著 D．适应了民族资本主义发展 7．（原创）如图为1944年张望创作的版画《延安居民讨论选举》。该画可用于说明（   ） A．边区民主政治建设富有成效 B．国内妇女实现人民当家作主 C．土地革命激发女性参政热情 D．社会主义民主原则得到落实 8．不同于后来政协按照职业、经济、宗教等因素划分的众多与会界别，第一届人民政协界别以“单位”形式而呈现，分为党派代表、区域代表、军队代表、团体代表、特别邀请代表五大类，仅作为区分各爱国民主人士的专业领域而存在。新政协这种划分方式（   ） A．推动土地改革运动深入开展 B．致力于巩固工农联盟 C．明确了人民民主专政的原则 D．适应了政权建设需要 9．21世纪特别是中共十八大以来，不少海外学者逐渐转向以中国国家治理为重心的研究，试图探索中国国家治理成效的根源，找寻中国共产党成功的秘诀。海外中国政治研究重心转换的根本原因是（   ） A．中国发展成就显著 B．对外开放的持续扩大 C．研究视角发生转变 D．西方学术霸权被打破 10．公元前2600年，古埃及《卡纳克神庙铭文》记载：“法老下令，每年尼罗河泛滥后，由‘土地测量员’（Hem-netjer）重新丈量田地，以确定税收；‘王室统计员’（Hem-ankh）清点全国牲畜数量，用于计算人头税；神庙祭司负责组织‘奥西里斯节’等全国性庆典。”这可用于说明，当时埃及（   ） A．具备全国性事务管理能力 B．中央集权制度的强化 C．宗教机构独立于王权之外 D．赋税管理体系的完善 11．安条克（下图）是公元前308年由塞琉古一世（约公元前355年至前280年）所建立的城市，位于地中海东岸、是当时重要的交通枢纽和商业重镇。在君士坦丁堡建立之前，它还是“丝绸之路”的终点所在地。对安条克分析合理的是（   ） A．塞琉古一世代表罗马帝国管理安条克 B．安条克是丝绸之路的单向贸易据点 C．安条克在欧亚文明交流中起桥梁作用 D．安条克此时受到伊斯兰教影响较深 12．19世纪拉丁美洲国家独立后，民族国家面临资金融通不便、外国廉价商品的冲击等障碍。为了保持国际收支平衡，拉美国家逐渐形成了温带农产品出口、热带农产品出口、矿产品出口三种产品出口类型。该出口类型（   ） A．削弱拉美农业国际竞争力 B．导致拉美难以融入全球贸易进程 C．使拉美经济存在安全风险 D．说明列强侵略方式转向资本输出 13．18世纪，法国启蒙思想家狄德罗主编《百科全书》，撰稿人包括伏尔泰、卢梭等。该书既收录科学技术条目，也包含对专制、教权的批判。路易十五曾试图禁止出版，但该书仍在法国社会广泛传播。这主要反映出（   ） A．启蒙运动拥有广泛群众基础 B．印刷术推动欧洲宗教改革 C．科学与理性思想的影响力增强 D．法国王室支持文化事业发展 单项选择题Ⅱ：14~15题，每题3分，共6分。每一选项的分值分别为3、1、1、0分。选出最佳一项，多选不得分。 14．1950年6月，中央人民政府在新解放区进行土地改革，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。到1952年底土地改革完成时，全国粮食总产量由1950年的1.32亿吨增长为1.63亿吨，人均粮食由1950年的239.4公斤增长为285.2公斤。这本质上反映出（   ） A．我国尚未实现生产资料所有制转变 B．生产关系的变革推动生产力的发展 C．土地改革促进了国家工业化的建设 D．生产较快发展推动了新政权的巩固 15．近年来，由G8到G20，新兴经济体不断推进与发达国家就国际金融和经济持续发展进行讨论和研究，金砖五国机制日渐常态化、实质化，日本、德国、印度、巴西组成“争常四国”联盟试图推动联合国安理会改革、这些现象表明了（   ） A．发达国家主导力变化与经济新秩序尚未建立 B．联合国依然发挥作用 C．当今世界政治经济格局正在逐渐发生着改变 D．各国地位的完全平等 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共3小题，共55分。 16．阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一 19世纪末20世纪初，中国女性解放运动悄然兴起。维新派主张“不缠足”“兴女学”，康有为在广东创办不缠足会，痛陈妇女缠足“以国之政法论，则滥无辜之非刑…….以兵之竞强论，则弱种辗转之谬传”，并上《请禁妇女缠足摺》请求光绪帝严禁缠足；梁启超呼吁“欲强国必由女学”，还与谭嗣同等拟订《试办不缠足会简明章程》，规定“凡入会人所生女子，不得缠足”“凡入会人所生男子，不得娶缠足之女”，以解除天足妇女后顾之忧。辛亥革命后，南京临时政府颁布法令禁止缠足，《临时约法》明确“中华民国人民一律平等”。 ——摘编自刘巨才《中国近代妇女运动史》等 材料二 18世纪末，西方妇女解放运动萌芽。法国大革命时期，奥兰普·德·古热因不满《人权与公民权利宣言》对妇女权利的忽视，她于1791年发表《妇女和女公民权宣言》，提出“妇女出生时自由且在权利上与男子平等”“任何政治结合的目的都在于维护妇女和男子的自然的、不可动摇的权利”，主张妇女应参与国民大会，要求废除男性特权。19世纪中期，英国女性借“宪章运动”争取选举权与受教育权。20世纪初，美国通过宪法第19修正案确认女性选举权。 ——摘编自卡伦·奥芬《欧洲妇女解放史》 （1）根据材料并结合所学知识，简析中国与西方妇女解放运动的差异。（12分） （2）根据材料并结合所学知识，概括中国与西方妇女解放运动的共同作用。（8分） 17．阅读下列材料，回答问题。（20分） 材料一 清道光二年，徽州商人余英培为收购“恒茂”碗店和“俭记”布店，写信请求兄长“出信与二兄，同助弟五百金之独会”。这种“独会”仅有一人收会得钱，其他人共同融资。徽州钱会还有“打会”“邀会”“助会”“摇会”等称呼，“农家婚丧嫁娶、修房建屋、经商缺本，邀请亲友‘打会’”，助会者赴宴交款，日后还本不计利息的称“干巴会”，“助工会”则是亲友帮助修建房屋后，以工还。浙东钱会有的以吉祥词命名，有的以人数命名，还有的以集资数额命名，多依托血缘、地缘关系在亲友、邻里间成立，会权可转让。 ——摘编自胡中生《古徽州活跃的民间金融组织——钱会》等 材料二 19世纪上半叶，英国欧文派在罗伯特·欧文思想基础上发展出系统的合作社思想。他们提出“竞争是社会不公平和不和谐的根源，它导致社会失去对生产能力和财富分配的控制”，认为“既然劳动是财富的唯一来源和衡量标准，那么‘劳动者有权得到劳动的全部产品’”。威廉·汤普森指出，合作社制度凭借自愿结社和互助合作，劳动者能支配资本、知识和权力，走向自我经营、自我管理和平等交易。欧文派提出“没有知识的联合是无用的”等口号，主张通过学校、报刊、小册子、讲座传播合作理念。 ——摘编自李威《19世纪上半叶英国早期合作社运动》 材料三 1930年后，瑞金消费合作社为军民提供平价粮食、布匹等生活物资；农业生产合作社组织农民开展互助耕作，手工业生产合作社则集中制造农具、布匹等；信用合作社向农民提供低息贷款。中央苏区制定《合作社条例》，明确合作社的组织架构。此外，通过《红色中华》报刊、乡村标语等方式，向农民普及合作社理念，动员群众自愿入股。 ——摘编自刘显利《中央苏区时期中国共产党发展合作社的历史考察》等。 （1）根据材料一，概括古代徽州及浙东地区钱会组织的特点。（4分） （2）根据材料二，概括19世纪上半叶英国欧文派合作社思想的核心主张，并结合所学知识，说明其形成的历史背景。（8分） （3）根据材料三并结合所学知识，简析中央苏区时期中国共产党创办合作社的意图。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料 中国目前面临的"治理危机"是一种"转型的危机"，即在经济——社会转型中由于各种利益冲突和治理能力滞后所产生的"治理危机"，与西方社会历史上发生过的转型危机大致相似。这种转型的危机使国家治理能力受到多方的冲击，由此引发制度改革。在现实中，市场化和民主化与经济——社会转型互为因果，经济——社会转型期不可避免地引发国家治理层面不同程度的危机，但进而推动了国家治理体制的改革和转型。中国的国家治理体制的改革和转型是对经济——社会转型的一种渐进式的、结构性的适应过程。中国并未陷入局部改革的陷阱，而是更有所能在危机——体制改革——适应的推进模式中渐进实现国家治理体制的转型和发展。 ——摘编自徐湘林《中国的转型危机与国家治理：历史比较的视角》 结合所学知识，在解读材料基础上独立提出自己的观点，并运用中外近现代史相关史实进行论证。（要求：观点正确，史实准确、论证充分、表达清晰） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $