中考题型组合练四-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册语文（统编版·新教材）贵州专版

中考题型组 (题型组合：基础十名 一、基础积累 位于贵州省织金县官寨苗族乡的织金洞 诚挚yao① 请您的到来。织金洞囊括了 多种溶洞的堆积形态和类别，可谓一步一景， 气象万千。雄伟壮观的“金塔之城”，傲然yìì ② 的“雪压青松”，虚无缥缈的“铁山云 雾”，销声匿迹的“寂静群山”，金碧辉煌的“灵 霄殿”，气势恢宏、绵延起伏200余米长的“大 壁画”，举世无双、秀逸精巧的“银雨树”，栩栩 如生的“普贤骑象”“螺旋树”，群峰巍峨、丛林 簇拥的“十万大山”…一幅幅大画卷，一处处 小情景，令人心魄震han③ 、叹为观止。 1.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写 出横线处的汉字。(4分) 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是 )(3分) A.缥缈 B.销声匿迹 C.簇拥 D.叹为观止 3.默写。(5分) (1)蒹葭萋萋， (《蒹葭》) (2) ,徒有羡鱼情。 (孟浩然《望洞庭湖上张丞相》) (3)土地平旷， ,有良田、美池、桑 竹之属。 (陶渊明《桃花源记》) (4)王勃在《送杜少府之任蜀州》中认为真挚 的友情可以打破时间空间的阻隔，无所 不在，一扫离别的愁绪，情感乐观豁达的 诗句是： 4.下列文学、文化常识表述有误的一项是 )(3分) A.马克·吐温，美国作家，代表作有《汤姆· 索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险 记》等。 B.古人以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳 顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁 和六十岁。 1合练（四） 著十非连续性文本) C.《核舟记》选自清代张潮编辑的文言短篇 小说集《虞初新志》，课文细致地表现了 核舟的“奇巧”。 D.《社戏》记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、 双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣 的故事。 二、阅读能力 (一)整本书阅读 5.下面文段选自《经典常谈》，其中“他”是哪一 位人物 ()(3分) 他十岁的时候，便认识“古文”的书了。 二十岁以后，到处游历，真是足迹遍天下。 他东边到过现在的河北、山东及江、浙沿海， 南边到过湖南、江西、云南、贵州，西边…。 他的出游，相传是父亲命他搜求史料去的： 但也有传是因公去的。他搜得了多少写的 史料，没有明文，不能知道。可是他却看到 了好些古代的遗迹，听到了好些古代的轶 闻；这些都是活史料，他用来印证并补充他 所读的书。 A.孔子B.司马迁C.孟子D.吕不韦 6.学习完《经典常谈》，班级举办读书分享会， 你们小组分到了《（史记〉〈汉书）第九》一章。 分享会上，请你向大家简要介绍《汉书》这一 部国学经典。(2分) (二)非连续性文本阅读 材料一人们平常喝的纯牛奶属于常温奶，是 以鲜牛乳为原料，经瞬时高温灭菌处理的超高 温灭菌乳，这种奶只需在常温下避强光存放即 可。而超高温灭菌纯牛奶灭菌的瞬时温度至 少132℃，这种灭菌方法能杀灭牛奶中的所有 微生物。牛奶营养丰富，容易消化吸收，物美 价廉，生产方便，是最理想的天然食品，人称 “白色血液”。牛奶中所含的20多种氨基酸中 有人体必需的8种氨基酸，而且含有大量的脂 溶性维生素。儿童常喝纯牛奶，对骨骼的生长 发育有一定的促进作用，老人常饮用还可以预 防骨质疏松症，维持体内酸碱度的平衡。 材料二酸奶是以纯牛奶为原料，经过巴氏杀 菌后再向其中添加有益菌，发酵后再冷却灌装 的一种牛奶制品。它营养丰富，美味诱人，也 适合乳糖不耐受者饮用。有人认为酸奶既帮 助消化又可减肥。实际上，喝酸奶可以促进胃 酸分泌，其中所含有的益生菌，有助于促进肠 道健康。但是酸奶自身是没有消化酶的，并不 能直接帮助消化。酸奶本身也含有一定热量， 吃饱饭再喝酸奶就等于额外摄入这些热量，因 为很多乳酸菌饮品口感颇佳，小朋友容易贪饮 而造成过量饮用，从而导致蛀牙等问题。酸奶 的品种繁多，最近有一种很受年轻人欢迎的炭 烧酸奶，色浓价高颜值突出，看起来似乎比普 通酸奶更加高级。这种炭烧酸奶与炭火没有 直接关系，它是将生牛乳先经过一段时间的加 热，然后再添加菌种进行低温长时间发酵，有些 炭烧酸奶产品在宣传中介绍自己经过7小时或 9小时，或更长时间的慢发酵，说的就是这个。 在这个加热的过程中，牛奶中的蛋白质会与还 原糖（如牛奶中的乳糖、额外添加的葡萄糖等） 发生“美拉德反应”（也被称为褐色反应），结果 便形成炭烧酸奶的褐色外观和焦香口感。 材料三酸奶和纯牛奶都很好，从营养价值上 来说，酸奶和纯牛奶两者差异不是很大，都是 钙的最佳来源，也是蛋白质、维生素A、D和B 族维生素的来源。牛奶中的钙含量更多，是补 钙的佳品，而且容易被人体吸收，牛奶中的蛋 白质成分也比较高。而酸奶是由牛奶发酵而 成的，相对于牛奶来说，酸奶可以更好地提高 人体维生素D水平，更好地提高免疫力，促进 对血糖的控制。如果你很少喝酸奶，或是想换 换口味，选炭烧风味没什么问题。至少从膳食 结构的角度，喝点牛奶或酸奶可以增加钙和蛋 白质的摄入，无论哪种风味的酸奶，营养结构 总体上是类似的。不过，如果你有每天喝酸奶 的习惯，还是更推荐选择传统酸奶，主要是因 为性价比更高一些。 7.下列对材料内容的理解和分析，不正确的一 项是 )(3分) A.人们平常喝的纯牛奶是以鲜牛乳为原料， 经瞬时高温灭菌处理的超高温灭菌乳，属 于常温奶。 B.超高温灭菌纯牛奶灭菌的瞬时温度能达 到132℃，这种灭菌方法能杀灭牛奶中的 一些微生物。 C.酸奶和纯牛奶不仅都是钙的最佳来源，同 时它们也是蛋白质、维生素A、D和B族 维生素的来源。 D.儿童常喝纯牛奶对骨骼生长发育有一定 的促进作用，老人常饮用纯牛奶可以预防 骨质疏松症。 8.根据材料，酸奶的优点不包括( )(3分) A.营养丰富，美味诱人。 B.品种繁多，可促进肠道健康。 C.提高免疫力，促进对血糖的控制。 D.可直接帮助消化，物美价廉 9.情境式设题今天超市的炭烧酸奶又上架了， 五岁的妹妹吵着要买，奶奶犹豫着要不要用 它替换下经常喝的传统酸奶。请你结合材 料，用简洁的语言向奶奶提出合理的建议。 (4分)中考题型组合练 中考题型组合练（一） 1.①燥②恬③融融2.C【解析】C.“大彻大悟”指彻底觉 悟或醒悟。用在这里不合语境。3.(1)微君之躬(2)徒有 羡鱼情(3)黄发垂髫(4)如三月兮(5)白露为霜(6)树 梢树枝树根根(7)悠哉悠哉辗转反侧(8)海内存知己 天涯若比邻4.C5.示例：《论语》不仅展现了孔子的圣贤形 象，更蕴含着“时习”“择善”等具体的处世智慧，这些知识并非 空谈，而是“可以终身应用的”，体现了经典对个人成长的实用 价值与永恒意义。（意近即可得2分）6.C【解析】锣鼓声从 天而降，声音突如其来，能够吸引读者的阅读兴趣；排比句增强 了文章和锣鼓声的气势：突如其来的锣声，引出下文对锣鼓 的描写。A、B、C三项正确。引发思考，是发人深思，具有启迪 意义，而本段并不能引发人们的思考。C项错误。故选C。 7.A【解析】A.有误，根据第④段“仔细听，随着‘咚咚锵、咚咚 锵…’的鼓点，你扭头看去，乐队的汉子们忘乎所以…”可 知，本段所描写的是乐队的汉子们敲鼓的情景。8.运用夸 张、排比的修辞手法(1分)，写出了乐队的汉子们在表演秧歌时 忘乎所以的情态，突出了锣鼓声的粗犷奔放，增强了语势，同时 也让读者有身临其境之感，体会到陕北秧歌的排山倒海之势 (3分)。9.示例：“你瞧那些小孩子，被架在父亲或者爷爷的 肩膀上，笑着，鼓着掌。”这一句通过描写孩子们的表现，侧面烘 托了水船表演的生动有趣。（任写一处，分析合理即可得4分） 中考题型组合练（二） 1.①劫②缄默③翩2.D【解析】D.有误，“次第”指依次， 说明是一个挨一个地。和前面“一朵接一朵地”语义重复。 3.A【解析】A.《庄子》的文章，想象奇幻，构思巧妙，多彩的思 想世界和文学意境交织，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术 风格，瑰丽诡谲，意出尘外，乃先素诸子文章的典范之作。选项 中“具有现实主义的艺术风格”说法错误。4.示例：A;给想了 解经典的读者做了向导，让读者对《说文解字》《周易》等经典著 作和诸子百家、辞赋、历代诗文的概貌或源流有大体的了解，是 经典阅读的指南。（选择喻体，比喻恰当即可得2分）5.C 【解析】A.材料三第①段提到“2025年AI写作工具已突破‘语 法规范’层级，实现风格化创作与情感表达”，说明AI能实现风 格化创作，该项错误；B.材料一第③段指出AI绘画“能够根据 这些描述生成独一无二的艺术作品”，并非“机械模仿”，该项错 误；D.材料三第②段说“美图秀秀‘国潮纹样计划’通过多模 态…云纹元素与用户照片实时融合”，说明A】能与用户照片 实时融合，该项错误。6.C【解析】A.有误，材料一采用总分 结构，是按照逻辑顺序阐述，并非“时间顺序”：B.有误，材料二 图表中，人类在“情感智能”“道德判断和伦理价值”“灵活性和 适应性”“创造力和艺术性”等方面有优势，AI在“大数据处理和 分析”方面占优势，故人类在“分析力”方面不占优势，该项错 误：D.材料一未用大量数据；材料三数据主要展现AI优势，并 非突出“人类在艺术领域不可替代的独特价值”，该项错误。 7.示例：“我”的任务：确定海报风格、考虑色彩搭配(1分)，理 由：人类在“情感智能”“创造力和艺术性”方面有优势，AI难以 自主完成情感化色彩协调(1分)。AI完成：拟写宣传文案、选 择海报配图、协调排版构图(1分)，理由：AI可快速生成“语法 规范且充满创意”的文案，AI可从素材库中智能匹配主题图片， AI能“学习用户偏好”“自动生成多种排版方案”，适合快速输出 标准化版式(1分)。8.示例：支持：AI能快速生成文案、生成 艺术作品、模拟情感朗读等，能整合《小石潭记》字词注释及柳 宗元被贬背景，帮助我快速理解写作背景；能以图文动画演示 “斗折蛇行”的溪流形态：可模拟“凄神寒骨”的低沉语调，辅助 理解文本。（言之有理即可得4分） 中考题型组合练（三） 1.①磅礴②溯③源2.D【解析】D.有误，“川流不息”形 容行人、车辆等接连不断，不能用来形容思想光芒。3.①皆 若空游无所依②气蒸云梦泽③波撼岳阳城④海内存知 第3页( 己⑤天涯若比邻⑥胡为乎泥中⑦在城阙兮⑧在河之 洲⑨窈窕淑女⑩蒹葭萋萋4.C5.【甲】诗写诗人缓步春 山所见，描绘了一幅幽美的暮春景象，表达了诗人的闲适之情 (2分)：【乙】诗则主要抒发了诗人的伤春之愁和流年之叹 (2分)。6.B7.①如同琼花玉茎，形态千变万化，结子下垂， 外绿中红，是我的家乡所见不到的②石萼8.C【解析】 A,均为“因为”的意思；B.均为“好像”的意思；C.到、到达/面 对：D.均为“于是，就”的意思。 参考译文： 上山回到抱一宫。询问去山顶黑龙池的路，必须向北去到 太华山中部，才能往南转。而黑龙池其实在山南金线泉的最高 顶上，因为这里山崖崇高、石壁陡峻，不是攀缘能够到达的。我 于是从陡直的崖壁间踩着裂隙往上爬，崖壁虽然陡峭，但石缝 棱角突出，悬空着往上跃没有不如意的时候。崖壁缝隙中有一 种花如同琼花玉茎，形态千变万化，都是前所未见的。我一向 熟悉的只有牡丹，枝叶散乱，布满石缝，在这里是绝难遇见的， 而此花结子下垂，外绿中红，又是我家乡所见不到的。当地人 因为山高路远而不知道采摘鉴赏，只认为是山间野药，分不清 是什么品种。往上攀爬一里多，就登上了山顶，于是鱼鳞状的 石萼，像出水的青莲花，均匀地撒得满地都是。踩着峰头侧边 的石头往南，只有西南的一峰最高。在峰顶上走了四里，登上 最高处，是碧鸡山山顶。顶南石萼丛丛排排，南边坠下去的地 方又突起一座陡峰，比碧鸡山山顶稍低，是南边尽头处海口的 山。从绝顶上往东下二里，已经到达金线泉的上面了，于是在 高耸的山崖间观看黑龙池后下山。 9.C10.示例：海报B;海报B以“低碳环保”为主题，画面主体 是一辆自行车和一辆滑板车，周围环绕着叶子。自行车、滑板 车代表着低碳出行，叶子代表着自然和生命，强调了保护地球 生态环境的重要性。画面上方的文字“保护地球·人人有责” 直接点明了主题，呼吁每个人都参与到环保行动中来，具有很 强的号召力和感染力。（画面描述3分，寓意3分，共6分，言之 有理即可)11.句①；将“络绎不绝”改为“周而复始”(3分)。 句⑤；删去“让”(3分)。 中考题型组合练（四） 1.①邀②屹立③撼2.B【解析】B.“销声匿迹”指不再公 开讲话，不再公开露面。用在这里不合语境。3.(1)白露未 晞(2)坐观垂钓者(3)屋舍严然(4)海内存知己天涯若 比邻4.D【解析】D.《社戏》以鲁迅少年时代的生活经历为依 据，用第一人称写“我”来写看戏的经历，文中的“我”不是指鲁 迅。5.B6.示例：《汉书》，班固著，是我国第一部纪传体断 代史书，对后世影响很大。《汉书》体例起源于《史记》，但略有 改变：世家一体并入了列传，将“书”改为了“志”，增加了《艺文 志》等篇目。（介绍正确即可得2分）7.B【解析】B.有误，从 材料一“而超高温灭菌纯牛奶灭菌的瞬时温度至少132℃，这 种灭菌方法能杀灭牛奶中的所有微生物”可知，132℃是最少能 达到的温度，且能杀灭牛奶中的所有微生物，不是“一些微生 物”。8.D【解析】D.有误，从材料二“有人认为酸奶既帮助 消化又可减肥。实际上…但是酸奶自身是没有消化酶的，并 不能直接帮助消化”可知，酸奶并不能直接帮助消化。9.示 例：奶奶，炭烧酸奶色浓价高，颜值突出，您今天可以买几包给 妹妹换换口味。其实各种酸奶的营养结构总体上是类似的，如 果长期喝酸奶的话，传统酸奶的性价比会更高。（言之有理即 可得4分) 中考题型组合练（五） 1.①蔑②震撼③涌2.C【解析】C.“怒不可遏”的意思是 “愤怒得难以抑制”，用在此处搭配不当，不能形容“怒斥”。 3.(1)零落成泥碾作尘(2)只有香如故(3)安得广厦千万间 (4)大庇天下寒士俱欢颜(5)抟扶摇而上者九万里(6)海内 存知己(7)天涯若比邻(8)禅房花木深4.A.③B.② C.④D.①5.不要抛弃学问6.D【解析】D.有误，开篇以 “礼物”“一句话”营造亲切诚恳的氛围，而非严肃；中段用“淘 汰”“太晚了”是在提醒不做学问的后果，属于劝诫：结尾对“十 共24页)