第二单元 综合评价(100分)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册语文（统编版·新教材）贵州专版

第二单元综合评价 (★古诗文考查涉及第三单元内容) (时间：120分钟满分：100分) 一、书写水平(5分) 母 1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁，此项根据作文的书写水平计分。(5分) 三 二、倾听能力(6分) 以 2.下列有关【听力材料】内容的理解，不正确的一项是 ( )(2分) A.对联的上下联的平仄一定要分好。 B.贴春联的时间只能在年三十下午。 C.送春联时不同人家送不同的春联。 D.送春联的时候一般要说祝福的话。 3.材料中写到关于春联的哪几件事？(4分) 部 三、基础积累(14分) 青春是一段狂舞，在旋转、跳跃中闪射出道道星光，飞扬起四射的活力；在火烈的音乐节奏中燃烧，飞溅 起青春的火花。有时过度亢奋，有时伤神晦暗，但心中无时无刻不想着朝更广阔的天空飞翔，寻找属于自己 的那片没有雾ǎi① 和Xuan② 嚷的蓝天。 你看，在那片黄土地上，一群吃糜子长大的陕北后生，他们容不得束缚，容不得jibà③ ,容不 卦得闭塞。粗犷豪放的青春舞姿，使空气中弥漫着热烈与激情，使人沉浸在浓烈的艺术享受中。当鼓声戛然 而止的时候，后生们蓦然停止了舞动，世界也跟着销声匿迹… 4.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。(4分) 5.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是 ( )(2分) A.束缚 B.弥漫 C.戛然而止 D.销声匿迹 6.根据所给信息默写相应内容。(6分) (1)海内存知己， (王勃《送杜少府之任蜀州》) 线 (2) ,胡为乎泥中？ (《式微》) (3)潭中鱼可百许头， (柳宗元《小石潭记》) (4)杜甫川唱来柳林铺笑， (贺敬之《回延安》) (5)爱情是永恒的话题，《关雎》中“ ”表现了男子因相思而难以入眠的情景。 7.下列文学、文化常识表述有误的一项是 ( )(2分) A.《核舟记》是明末的魏学洢所写的说明文言文，出自清代张潮编的《虞初新志》。 B.敬辞和谦辞在古汉语中是很常见的。“令堂”“家君”属于敬辞，“小女”是谦辞。 C.竺可桢是中国地理学和气象学的奠基者。《大自然的语言》就是他和宛敏渭写的科普文章。 D.阿西莫夫，美国著名科幻小说家、科普作家。《恐龙无处不有》即是他的作品。 第1页（共6页） 四、阅读能力(29分) (一)整本书阅读 8.结合整本书阅读，说说你最喜欢《经典常谈》一书中提到的哪部经典。(2分) (二)现代文阅读 关中民居 高桃芝 ①“中国民居看陕西，陕西民居看关中。”号称“八百里秦川”的陕西关中，据考证，中国最早的房屋建筑 便出现于此，经过千百年变迁，关中民居以独有的古朴恢宏的风格，在中国民居建筑中自成一派。 ②关中传统民居营造技艺，形式丰富多彩，内容深沉广博，既延续了北方合院式民居建筑布局，又根据 当地气候、地理条件因地制宜加以改进，具有明显的农业文明和地域文化特色。营造手法大气，跨度大、对 称规整，突出了防水、防风沙、防火、防地震等综合功能。以西安、渭南和韩城等地的传统民居最具代表性。 ③民居布局及空间处理严谨，基本采用四合院形制，院落层次多，，般为两进院或三进院。[批注A: “一般”指大多数情况，起限制作用，说明 。]房屋多呈对称布置，中轴明确，由前向后依次是 门房、厦房、庭院、正房和后院，有“深宅、窄院、封闭”的特点。由于关中地区气候干燥，故均以遮阳为目的， 缩小庭院宽度，加大房屋出檐，从而使庭院大部分时间处于阴凉中。 ④建筑入口选在南侧墙面的东边，院落单元的比例均为南北向长，东西向窄。东侧由入口进入院落之 前正对为照壁，其上设有供坛。入口左侧为门房，可居住、存放杂物或当作厨房。院落内为天井，下设凹槽 以供雨天蓄水与排水。院落四周为走廊，庭院东西两侧布置两栋单坡顶的厦房，供晚辈居住或作为贮藏室。 “房子半边盖”，说的就是这种单坡屋顶建造风格，这是关中民居建筑的一大特征，一方面体现依据自然环境 建造，另一方面可节省大量木材。院落北侧为正房，供主人居住和接待客人。后院设卫生间和牲畜圈。建 筑外墙上不开窗，主要靠朝向院内的门窗采光，所以有将近一半的厦房终年不见阳光。 ⑤关中民居讲究就地取材，以土坏、土打墙为主，自制砖瓦。主要以木构架作为房屋骨架来承受屋顶重 量，大多采用抬梁式和少量穿斗式。屋顶为硬山顶，以小青瓦铺面，瓦当讲究“筒瓦包沟”，每沟下端都用滴 水，在瓦缝上扣盖筒瓦，最后再以瓦当收口。檐口的处理讲究四檐八滴水，使宝贵的雨水顺势流到自家院 内，有“肥水不流外人田”之意。[批注B:引用“肥水不流外人田”这一谚语，贴切而又形象地说明了 。] ⑥建筑中的装饰不仅美观，而且也体现了关中居民对美好生活的向往。木雕、砖雕、石雕装饰主要集中 在屋脊、门窗、柱础、门墩、门楼和照壁等构件上，显得整个建筑生动活泼。装饰纹样题材丰富、种类繁多，同 时其雕刻技艺精湛、造型生动，主要表达传统文化题材，有浓厚的地方特色。比如门楼的装饰，雕刻文字匾 额，内容偏重读书和耕种，起到画龙点睛的作用。 ⑦屋脊以花草、祥云做砖雕装饰，寓意吉祥如意，两端有兽形圆雕，形制简洁又富有装饰效果，同时能够 丰富房屋天际轮廓线。门窗多以精美的木雕为主要表现形式，而柱础、门、上马石等构件则主要用石雕来 表现。通过装饰元素延续关中先民的审美意识、文化修养、价值理念。 第2页（共6页） ⑧关中民居堪称我国民居建筑中的一颗璀璨明珠。其中，韩城党家村传统民居、咸阳旬邑县唐家大院 民居、关中民俗艺术博物院、崔家槐院、雷家宅院、孙家宅院等最具代表性。2021年，关中传统民居营造技艺 被列入第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。 ⑨有学者说，如果江南民居精巧优美，有如牙笏轻叩，低吟“杨柳岸晓风残月”，那么关中民居则更像是 铁板击节高歌“大江东去”，恢宏雄壮，以其独特的布局呈现出独有风格，同时也反映出关中地区的人文、气 候和环境特点。 (选自《科普时报》，有删改) 9.文中对关中民居没有详细介绍的一项是 ()(2分) A.悠久的历史B.营造的技艺C.建筑的特点 D.装饰的特色 10.选文旁的批注，有两处未完成，请补充完整。(3分) 批注A:“一般”指大多数情况，起限制作用，说明 (1分) 批注B:引用“肥水不流外人田”这一谚语，贴切而又形象地说明了 (2分) 11.本文运用了什么说明结构？请简要分析。(4分) 材料一2025年是遵义会议召开90周年，为响应全省文旅系列优惠活动，贵州策划推出20条红色旅游 线路。 据了解，此次推出的20条红色旅游线路不仅涵盖黄果树瀑布、荔波小七孔、西江千户苗寨等贵州著名 风景名胜区，还深度融合了遵义会议会址、息烽集中营纪念馆、娄山关等红色旅游资源，实现线路景点全省 各市（州）全覆盖。 “特别注重线路的多样性和个性化，既有适合大众游客的经典线路，也有针对特定人群的亲子游、研学 游、党建红培等定制线路。”贵州旅游协会旅行社分会会长介绍，本次推出的线路以“旅游观光和红色体验1 ：1”为宗旨，力求为游客提供一次深刻的红色文化体验和自然风光欣赏之旅。 (摘自“人民网”) 材料二贵州红色研学线路推荐（节选）： 第一条： 【线路安排】贵阳一遵义一习水一赤水一仁怀一播州一息烽 【研学目的】通过研学潜移默化接受红色教育，传承红色基因，弘扬红色精神。 【课程亮点】本线路串联整合了遵义会议会址和四渡赤水纪念馆等景区，深入了解中国共产党、中国工 农红军和中国革命的伟大转折。 第二条：“四渡赤水出奇制胜”研学之旅 【线路安排】黎平一黄平一瓮安一遵义一习水一仁怀一播州一息烽一贵阳 第3页（共6页） 【研学目的】通过研学了解红军四渡赤水突出重围的历史文化。 【课程亮点】本线路串联了党中央和中央红军伟大转折开端的黎平会议、伟大转折前夜的猴场会议、伟 大转折之后四渡赤水、突出重围的重要节点，能够更加完整地体验伟大转折、出奇制胜的历史过程。 第三条：“追寻信仰力量”研学之旅 【线路安排】遵义会议会址一红军街一红军烈士陵园一苟坝会议纪念馆一土城一青杠坡战斗遗址一四 渡赤水纪念馆一娄山关一1964三线研学基地 【研学目的】遵义会议是红军长征路上的伟大转折；红军四渡赤水，成了红军历史上具有决定意义的胜 利，是“长征史上最光辉神奇的篇章”；向红军学习如何不畏艰难，跳开思维限制，实现以少胜多、以弱胜强的 思想；向红军学习吃苦耐劳、勇于创新、敢于战胜困难的大无畏精神。 【课程亮点】遵义因具有伟大历史意义的遵义会议、著名诗词《忆秦娥·娄山关》等得天独厚的红色资源 而闻名，是享誉中外的红色圣地，是红军长征过程中重要的转折，点，具有极佳的教育意义及研学价值，是优 质的传统文化和理想信念教育基地。 (摘自网络) 材料三市场虽然火热，却不乏乱象，如何去伪存真给家长提出了不小的挑战。价格虚高、货不对板是最让 人诟病的问题：“名校参访”因为进不去校园而变成“校名合照”，“优秀毕业生伴游”被“拼团演讲”替代，景点 游览被包装成“高端研学”…更有甚者，一天去多个景点，将研学游变成“特种兵式旅游”，这样的“研学 游”，实在有违初衷。 那么，在当下如何分辨一个研学机构是否“靠谱”？首先，研学机构应该具备旅行社资质，经营范围应该 有教育培训的相关内容；其次，带队老师要有研学旅行导师资格证；最后，研学机构还要有优质、稀缺的资 源。另外，在产品设计方面，研学产品要更加细分，根据孩子的年龄段、兴趣点和目标需求，设计“因材施教” 的产品。只有这样，才能让“研学游”真正成为“研学优”，使得青少年在“行走的课堂”中增长见识、收获 新知。 (摘自网络) 12.材料二中第一条研学路线的小标题被挡住了，下列填入横线处的小标题最恰当的一项是()(2分) A.“梵天净土木色苍黄”铜仁烽火黔东研学之旅 B.“遵义会议伟大转折”研学之旅 C.“乌蒙山回旋战”研学之旅 D.“夜郎文化与苗寨风情”研学之旅 13.下面是芸芸在网上看到的一个帖子，让她不禁感叹：“研学市场虽然火热，却不乏乱象，如果再遇到不靠 谱的研学机构更是惨上加惨。”请你结合材料三的内容，教她如何分辨一个研学机构是否“靠谱”。(4分) @奋斗的蜗牛：出发前研学机构的研学手册上吹得天花乱坠，结果好多场馆都没约上票，只去了几个免 费的公园，这是研学旅行呢，还是“开盲盒”呢？ 第4页（共6页） (三)古代诗文阅读 晚游六桥待月记 袁宏道 西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。 今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫玉 照堂故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竞不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。 歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。 然杭人游湖，止午、未、中三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕春未下，始极其浓 媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ 14.下列所述时间不是作者认为游西湖最佳时机的一项是 ( )(2分) A.西湖最美的时候是在春天 B.西湖最美的景在朝日初升 C.西湖最美的景在夕阳未下 D.西湖最美的景在冬雪甚盛 15.本文标题为《晚游六桥待月记》，通篇却在写花写人，有何作用？文章抒发了作者怎样的情感？(3分) 16.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是 ( )(2分) A.为春为月 为宫室、器皿、人物 B.竟不忍去 乃记之而去 C.止午、未、申三时 学习时习之 D.多于堤畔之草 其一犬坐于前 【甲】谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 【乙】送客入蜀 杨凝 剑阁迢迢梦想间，行人归路绕梁山。 明朝骑马摇鞭去，秋雨槐花子午关。 17.下列选项中对两首诗写景视角阐述正确的一项是 )(2分) A.【甲】由近及远 【乙】由近及远 B.【甲】由近及远 【乙】由远及近 C.【甲】由远及近 【乙】由近及远 D.【甲】由远及近 【乙】由远及近 第5页（共6页） 18.请结合诗歌内容，说说这两首诗在表现手法上有什么不同。(3分) 五、综合运用(6分) 班级在“全国低碳日”开展了主题为“共建绿色低碳城市”的综合性学习活动。请你参与并完成任务。 19.小语对“碳中和”一词的含义产生了疑问，请你根据材料内容和下面的图文信息向他解释。(2分) 碳中和 CO CO 排放 吸收 我们的工农业生产、交通运 植物会吸收温室气体，植物 温室气体的主要成分 输等产生的温室气体的总量 吸收的温室气体的总量叫碳 是二氧化碳。 叫碳排放量。 吸收量。 20.下面语段中有两处语句语言文字运用不当，请找出并修改。(4分) ①位于观山湖区的贵阳中安科技集团有限公司借着“绿色底蕴”获得国家级“绿色工厂”，②在公司 产品生产过程中从源头进行控制，采用先进的“一级碳纤维过滤装置十二级活性炭吸附”组合工艺对废 气进行深度处理，③使生产车间无氧铜等原材料的利用率平均达到约99%以上：④其选择的包装材料也 易于降解、回收。⑤同时，优化工艺技术、节能改造、使用低碳能源等多项措施，使单位产品综合能耗和 碳排放量指标优于行业5%。 六、写作能力(40分) 21.生活如花、如雨、如茶…生活里不尽是甘甜，也有苦涩。遇到的一个个难题，犹如一座座高峰，我们只 有不畏困难，坚持不懈，才能闯过艰难险阻，攀登人生高峰。 请以“攀上一座高峰”为标题，写一篇600字左右的作文。(40分) 写作提示及要求：(1)明确“高峰”指的是什么。(2)详略得当，充分表现“攀登”的过程。(3)有逻辑 地表达自己从中获得的发现、思考、感悟等。(4)内容健康，文体明确。(5)不得套作、抄袭，不得出现真 实的人名、地名和校名等信息。 第6页（共6页）(4)微君之躬(5)阡陌交通鸡犬相闻7.D【解析】D.有 误，阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家，《沙乡年鉴》的作者 是美国的利奥波德。8.C【解析】C.《国语》不是“春秋三传” 之一，《谷梁传》《左传》《公羊传》并称“春秋三传”。9.B【解 析】B.有误，结合第④段“大叔收拾完院里的活儿，进屋时手里 拎着一把香葱，这是在自家菜园里扯的”可知，“大叔听令扯葱 进屋”表述错误。10.示例：“喜鹊”代表和乐、喜庆和幸福，整 句话描写喜鹊在树上欢快鸣叫的情景，烘托母女俩视频聊天时 愉悦的氛围(1分)，也表达年关将至，两位老人置办年货，盼儿 女回家团圆的心情(1分)，表现出对农村百姓家庭幸福、和谐生 活的赞美(1分)。11.示例：我同意小文的观点。社会好了， 人民生活幸福了，不是一家两家，而是千千万万个家庭都这样。 不写具体名字，使人物更具普遍性，能更好表现文章的主题，更 容易引起读者共鸣。（答同意小文的观点，理由合理即可得4 分；答同意小逸的规点可酌情给分)12.D【解析】A.有误，选 项中说法太绝对，由材料一第1段可知“要掌握好自身所能承 受的运动强度，才有可能达到良好的锻炼效果”：B.有误，“任何 时候”说法太绝对，由材料一第1段可知，跑步要根据自身作息 选择合适时段：C.有误，选项说法太绝对，材料二原文是“尽量 选择在环境安全、空气清新的公园等室外场所跑步”。13.示 例：邱老师，您好！科学的跑步锻炼要在天亮后进行，跑步前需 适当补充糖分，穿合适的跑步鞋，做好热身运动。最好在环境 安全、空气清新的室外进行跑步。跑步时注意膝盖、脚踝等部 位的承受能力，合理安排跑步距离，跑步结束要完成拉伸运动 后再休息。（结合材料内容，语言得体，建议合理即可得4分） 14.B【解析】B.原文是饮泉水，不是饮酒。15.隐显的灯火、 蓊郁的草木和悲鸣的急流所组成的夜景出奇地优美、幽寂，让 作者内心沉静、澄明，故而情不自禁地发出“殆非人间之境”的 感叹。（意思对即可得3分）16.A【解析】A.均为“书信”的 意思：B.等到/并排、挨着；C.于是，就/竟然；D.天/太阳。 参考译文： 元丰二年，中秋节第二天，我从吴兴去杭州，（然后）再向东 赶回会稽。龙井（这个地方）有位辨才大师，用书信的方式邀请 我到（龙井）山中去。等到出了城，太阳已经西沉，（我）取水道 航行到普宁，碰到了僧人参寥，问（他）龙井是否有可供遣使、雇 佣的竹轿，（参寥）说：“（你）来的不是时候，（轿子）已经离 开了。 这天晚上，雨后的天空格外晴朗，树林间月光很明亮，（甚 至连)头发都能数清。于是（我）离开船，跟着参寥拄着拐杖沿 着湖边慢走。（我们）过了雷峰塔，越过南屏一带，赤脚蹚过惠 因涧，进入灵石坞，发现一条小路，（就沿着它）爬到了风篁岭， 在龙井亭休息，舀起泉水，（背）靠着山石便喝了起来。从普宁 到龙井亭总共经过了十五座佛寺，都十分寂静，听不到人的声 音。路边的屋舍，灯火若隐若现，草木长得葱葱郁郁，水流得很 急，发出悲怆的声响，这大概不是人间有的地方。（我们继续） 前行（到了）二更天，才到寿圣院，在朝音堂拜见辨才大师，第二 天便回去了。 17.C18.示例：流水声、鸟鸣声(1分)。雨过天晴，天空明净如 洗，晚霞照得满天绚艳，山谷小溪里传来哗哗的流水声。雨水 濯洗过的山峦，在夕阳的映照下飘散着薄纱似的水汽，格外青 翠，不时传来鸟归山林的鸣叫声(2分)。19.C20.(1)② 删去省略号(2)⑥应改为“贵州蜡染，不仅是民间工艺杰 作，更是民族文化的独特符号”21.略 第二单元综合评价 1.略2.B3.写春联、贴春联、送春联。（答对三点即可得4分） 【听力材料】 写春联在我的故乡很常见，也很庄重。 老先生择一个大晴日，煮一壶好酒，喝个微醉，脸颊和脖子 红红的，站在大梅树下，然后研墨，折纸书写。他做得很细致， 墨拣好墨，以麝香金粉配制而成，溢出淡淡的古朴和清香。书 写的对联一排排晾在软软的阳光下，像院子里的一树梅花，红 火又热烈。 第19页( 写好的春联自然有人来取，取回去的春联自然有人会贴。 上下联的平仄一定要分好，否则闹了笑话，像个没读过书的人， 让人难堪而尴尬。 贴春联一般在年三十下午，寓意辞旧迎新。也有的地方在 大年初一早上，寓意新年新气象。但不管怎么样，贴春联是两 个人的事，一个人站在门框下，一个人搬条板凳站在上面，瞧好 门框贴上下联的高度及对联条幅的宽窄。初定好位置，再涂一 把熬好的白米糊糊，轻轻贴上红春联，喊下面张望的人：“高了 吗？低了吗？歪了吗？正了吗？”调节到最佳位置才肯罢休。 送春联，也是别具味道的一件事 送春联有个讲究，普通人家送通用春联，如：“千条杨柳迎 春绿，万里江山迎日红。”这类春联写景写心情，太普通，自然赢 得人家的红包小。送春联送多了送精了，则脑壳转得快，起眼 眉毛动，见什么人就送什么样的春联，图个别人家高兴、满意。 如果此人是做生意的，走南闯北，则送上一副：“似锦河山遍地 走，如花生活满园财。”更有杀猪的，做木匠的，当医生的行业春 联，往往逗得主人高兴了，钱包一扯，一张红大钞“嗦”就出来 了。这样的人送春联送出了门道。 但也有一些人送春联送出了雅致。这就与一方民俗有 关了。 年三十的下午，年饭还没吃前，送春联的人瞅准了这个空 当，必定给你家满堂红。这个时间一家老小团聚，有说不完的 话，有找不完的亲情温暖。女人们早在厨房帮忙，有什么好菜 全搬出来，香气缭绕，笑语喧哗。这会儿，送春联的在大堂外倏 地放一挂鞭炮，砰砰砰一阵响，闹得一家人赶紧出去看。 此人若是一村一寨一沟的熟人，会温酒一壶，端上几盘好 菜，由男人恭敬地陪着，边喝边聊。若是陌生的送联人，也不敢 怠慢，敬一根贵烟，客气一番，欣喜地接过春联。送春联的人在 这端儿要赞几句：“左春联，右春联，左右春联齐团圆。左赞主 公富贵第，右赞主公广财源。万千瑞气堂前起，来年钞票拖满 船。”这家人听了，心儿乐了，道：“准尔真言。”便赶忙递上一个 红包。送联的人手指轻轻一捏，如果红包内薄且宽，知是张大 百元的，就高兴地走了。如果此家殷实，红包又封小了，索性站 着不动，再赞一轮，委婉道：“说春联，道春联，贴在贵府笑开颜。 给个红包千斤重，四方财运奔眼前。东南西北皆吉象，更观堂 内喜连连。”递红包的被如此一赞，知晓红包给少了，就嘱人再 封一个。 如此这番，在年关的春联总算告一段落。 4.①霭②喧③羁绊5.D【解析】D.“销声匿迹”指不再公 开讲话，不再公开露面。形容隐藏起来或不公开出现。不合语 境。 6.(1)天涯若比邻(2)微君之躬(3)皆若空游无所依 (4)红旗飘飘把手招(5)悠哉悠哉辗转反侧7.B【解析】 B.“家君”是谦辞，是对别人称自己的父亲。8.示例：我最喜 欢《诗经》。《诗经》里面的诗歌内容丰富，反映了劳动与爱情、 战争与徭役等古时的社会风貌，让我了解到古人的生活，也激 发了我学习诗歌的兴趣。（表明观点，言之有理即可得2分） 9.A10.批注A:关中大多数民居在空间处理上会选择两进院 或三进院，但不排除特殊情况。“一般”体现了说明文语言准 确、严谨的特点批注B:关中民居的檐口令雨水往自家流这 特点，体现了关中民居兼顾美观与实用性的特征(1分)，体现了 说明文语言的生动性、形象性(1分)11.本文运用了总分总 结构(1分)。首先总述关中民居的历史地位和独特风格(1 分)，接着分别从建筑布局、营造技艺、装饰特色等方面进行详 细说明(1分)，最后总结关中民居的文化价值和代表性建筑，使 文章条理清晰，层次分明(1分)。12.B13.示例：分辨研学 机构是否“靠谱”的方法：首先，检查机构是否具备旅行社资质， 且经营范围是否包含教育培训内容；其次，确认带队老师是否 持有研学旅行导师资格证；最后，考察机构是否有优质、稀缺的 资源，以及产品设计是否根据孩子的年龄、兴趣和需求进行细 分。（结合材料三分析，意近即可得4分）14.D【解析】D.有 误，由“西湖最盛，为春为月”和“其实湖光染翠之工，山岚设色 之妙，皆在朝日始出，夕春未下，始极其浓媚”可知，ABC三项正 共24页) 确；D项在文中未提及。15.本文描绘西湖花开之盛，游人如 织，大力铺陈渲染热闹的场景，烘托了西湖月景的“尤不可言” (1分)。抒发了作者对西湖美景的热爱和赞美，以及独以山水 为乐，不与世俗同流合污的情怀(2分)。16.B【解析】 A.是/做。这里指雕刻：B.均为“离开”的意思：C.时间/按时： D.比/在。故选B。 参考译文： 西湖最美的景色，是春天，是月夜。一天里最美的景色，是 早晨的烟雾，是傍晚山间的风光。 今年春雪很多，梅花被寒气所抑制，和杏花、桃花次第开 放，景观更是奇特。石篑多次对我说：“傅金吾园中的梅花，是 张功甫玉照堂中的旧物，应该赶快去观赏。”我当时迷恋着桃 花，始终舍不得离开。湖上从断桥到苏堤一带，绿柳迎风飘拂 如绿烟，桃花盛开如红雾，弥漫二十多里。美妙的音乐随风飘 扬，带着粉香的汗水如雨流淌，穿着各色丝织品的游客很多，比 堤畔的草还多，真是艳丽极了。 然而杭州人游览西湖，却仅在午、未、申三个时辰。其实湖 光染翠的工巧，山岚设色的美妙，都在朝日初升，夕阳未下时， 那时西湖才尽显浓艳和娇媚。月景的美更是难以形容，那花的 姿态，柳的柔情，山的颜色，水的深意，更是别有情趣韵味。这 种乐趣只留给山僧和游客享受，怎么能够对凡夫俗子述说呢？ 17.B18.示例：【甲】诗借景抒情。前两句以青山红叶的明丽 景色反衬别绪，后两句以风雨凄凄的黯淡景色正衬离愁，表达 了诗人送别友人的惆怅心情(1分)：【乙】诗用想象的手法，前两 句从临别前日写起，极言前路遥远，后两句想象次日的送行，抒 发了诗人的离愁别绪(2分)。19.“碳中和”是指通过植树造 林、节能减排等形式，抵消工农业生产、交通运输等产生的二氧 化碳排放量，达到碳排放量和碳吸收量动态平衡的状态。（意 近即可得2分)20.①句成分残缺，在“‘绿色工厂’”后加“的称 号”(2分)：③句语义矛盾，删去“约”或“以上”(2分)。21.略 第二阶段综合评价（期中） 1.略2.D3.就业问题：可能导致部分人失业，重复性、规律 性的工作可能会被机器取代(2分)：安全与隐私问题：带来数据 安全、隐私保护等问题(2分)。 【听力材料】 人工智能的发展与应用 人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的 理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。从诞生以 来，人工智能理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大。 在医疗领域，人工智能有着广泛的应用。例如，通过对大 量病历数据的分析，人工智能可以辅助医生进行疾病诊断，提 高诊断的准确性和效率。同时，它还可以根据患者的病情，制 定个性化的治疗方案。在手术方面，一些智能手术机器人能够 精准地进行手术操作，降低手术风险。 教育领域也是人工智能的重要应用场景。智能教学系统 可以根据学生的学习情况和特点，为学生提供个性化的学习内 容和学习计划。通过在线学习平台，人工智能还可以实现智能 答疑，及时解答学生的疑问。此外，利用人工智能技术进行教 育评估，能够更全面、准确地了解学生的学习成果和发展潜力。 在交通领域，人工智能发挥着重要作用。智能交通系统可 以实时监测交通流量，优化交通信号控制，减少交通拥堵。无 人驾驶技术是人工智能在交通领域的一个重要应用方向，它有 望提高交通安全性，减少交通事故的发生。目前，许多汽车企 业都在积极研发无人驾驶汽车，部分无人驾驶汽车已经在特定 场景下进行了测试和应用。 人工智能在金融、物流、娱乐等领域也都有着广泛的应用。 在金融领域，人工智能可以用于风险评估、投资决策等：在物流 领域，智能仓储和物流机器人能够提高物流效率：在娱乐领域， 人工智能可以用于游戏开发、影视制作等。 虽然人工智能的发展给我们带来了很多便利，但也引发了 一些担忧。例如，人工智能可能会导致部分人失业，一些重复 第20页( 性、规律性的工作可能会被机器取代。此外，人工智能的发展 还可能带来数据安全、隐私保护等问题。 未来，人工智能将继续快速发展，并在更多领域得到应用。 我们需要充分发挥人工智能的优势，同时积极应对其带来的挑 战，让人工智能更好地造福人类。 4.①撺②燎原③麓5.D【解析】D.“销声匿迹”指不再公 开讲话，不再公开露面。形容隐藏起来或不公开出现。不能用 来形容“声音”，用在此处不合语境。6.(1)蒙络摇缀(2)白 露未晞(3)同是宦游人(4)树梢树枝树根根(5)一日不见 如三月兮7.C【解析】C.有误，《社戏》选自鲁迅的小说集《呐 喊》，而非《彷徨》。8.C【解析】C.《战国策》是一部以记录战 国时期纵横家言行为主的历史散文汇编，聚焦诸侯国间的政治 博弈与外交策略，具有鲜明的历史属性，与《史记》《汉书》同属 史书范畴，可补充历史视角。9.D【解析】D.有误，本文主要 通过记叙在大兴善寺规蜡梅的所见所思，表达了作者对蜡悔的 喜爱与赞美，以及对生活中美好事物的感慨和对春天的期待。 10.本文先实写了西安大兴善寺的两株蜡梅(1分)，接着写了杜 公祠的三株古蜡梅、西安荐福寺的两株蜡梅、荆州章华寺的高 龄蜡梅(1分)，最后结尾再回到眼前大兴善寺的蜡梅，首尾呼应 (1分)。写每处蜡梅时皆是先写其形、色、香等特征，再引发思 考、抒写感悟(1分)。11.示例：蜡梅上的春天（古寺蜡梅上的 春天)。理由：本文主要写了作者探访古寺腊梅的所见所思，这 一副标题可以高度概括文章内容，点明文章主旨，表达作者对 春天和生命的感悟。（副标题符合文章内容，言之有理即可得 3分)12.C【解析】C.有误，结合材料三“某汽车制造厂的智 能生产线，通过部署工业机器人和AI质量检测系统，将汽车零 部件缺陷检测时间从人工的30秒/件缩短至2秒/件”可知，选 项表述错误。13.①生产环节智能化：部署工业机器人和A 质量检测系统，提高检测速度与准确率；②供应链优化：通过AI 算法预测市场需求，动态调整生产计划，减少浪费；③全产业链 整合：利用工业互联网平台的AI数据分析，提供整体优化方 案。（任意答出两点即可得4分）14.A【解析】A.有误，“泛 舟后湖，江流猛壮”是作者之前与客人游历后湖、俯瞰江流时所 见的景象，并非在扫叶楼所见。 15.示例：更赞成小文的观 点。文章中作者之前向往远方，却对近在咫尺的扫叶楼未加留 意，等登上扫叶楼后才发现其景色之美远超之前所游之处，借 此抒发了人们往往忽略身边的美好，但最美的风景其实就在身 边的感慨，与小文的规点一致；而小语强调的景象在人迹罕至 处及坚定志向等观点，文章未突出体现。（观点1分，理由2分， 共3分)16.A【解析】A.均为“曾经”的意思：B.距离/离开； C.竟然，居然/才；D.屋舍/丢下。 参考译文： 自从我回到江宁，喜爱这里山川的奇特秀丽，空闲时曾和 客人一起登上石头城，游历钟阜山，在后湖划船，向南到达芙蓉 山、天阙山等山峰，向北攀上燕子矶，来俯瞰长江奔流的雄伟壮 阔。我认为江宁的奇特美景，全都集中在这里了。倘若有人邀 请我登山游览，我总是感到厌倦，想着舍弃这些地方而到别处 游玩。 然而四望山上有座扫叶楼，距离我家不到一里路，竟然从 未去过一次。辛酉年秋天，金坛的王中子到我家拜访我，谈起 扫叶楼，于是我们便一同前往。这座楼建在岑山的山顶上，山 上的土石洁净秀丽，而且旁边有许多大树，山风从西边吹来，落 叶纷纷飘落，黄色和青色叶子堆叠交杂，艳丽得如同锦绣一般。 等到登上楼顶，近处可以连接城市，远处可以遥望江中小岛，烟 雾笼罩的村庄、云雾缭绕的屋舍，沙滩上的水鸟、江面上的风 帆，清幽旷远、瑰丽奇特的景色，全都呈现在桌案席子之上。即 便之前所说的那些奇特美景，又怎么能比得上这里呢？ 凡人的常情，总是追求远方的美景而遗漏了近处的。大概 是因为距离远的地方，到达那里一定很难，人们就会先看重它， 即使没有什么收获也不会有空闲去了解它：距离近的地方，到 达那里一定很容易，人们就会先轻视它，即使有所收获也不会 有空闲去了解它。我的见识，常常自认为比一般俗人高一些， 共24页)