第二课 第二框 尊崇宪法-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册道德与法治(统编版·新教材)贵州专版

2026-02-25
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 尊崇宪法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 900 KB
发布时间 2026-02-25
更新时间 2026-02-25
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-02-25
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来源 学科网

内容正文:

第二框 尊崇宪法 夯实基础 新知梳理 宪法的根基在于人民发自内心的 ,宪法的伟力在于人民出自真诚的 原因 宪法与我们每个人 ,我们的一生都离不开宪法的保护 尊崇宪法 理解宪法的 ,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果 了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领 增强宪法意识 做法 会宪法的 和 ,参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法 意识贡献自己的力量 严格遵守 和 规定,学会运用宪法规定、 原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种损害宪法 、妨碍宪法实施的行为,维护宪法权威 判断改错 1.参观宪法主题公园、组织开展诵读宪法等活动,有助于增强人们的执法意识。 改正: 2.宪法是一切国家机关和工作人员的最高行为准则,遵守和维护宪法与青少年无关。 改正: 3.只要国家公职人员带头遵守宪法,就能维护宪法权威。 改正: 分层训练 基础过关 醒青少年应该 1.某校同学拍摄了一部微电影,以下是其中的 践行 认同宪 三个镜头。 法30% 宣传宪 8:00校园内书声琅琅,未来可期一一宪法规定, 法29% 熟知宪 法25% 公民有受教育的权利和义务 13:00收听广播站关于拒绝校园欺凌的倡 ①学习宪法知识,增强宪法意识②参与宪 议—一宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯 法制定,维护宪法权威③认同宪法价值, 16:30参与足球交流赛,锻炼身体一一宪法规 接受宪法指引 ④自觉践行宪法,弘扬宪法 定,国家发展体育事业,增强人民体质 精神 由此可知,这部微电影的主题应该是( A.①②③ B.①②④ A.宪法规范国家权力运行 C.①③④ D.②③④ B.宪法是我国的根本法 3.八年级(1)班学生在学习“践行宪法”时,进 C.公民应该加强宪法监督 行了下列对话。其中直接体现在日常生活 D.宪法与每个人息息相关 中践行宪法的有 ( ) 2.跨学科数学)某校开展了“我与宪法共成长” ①小美:我在学校见到老师会主动问好 问卷调查,调查结果如图所示。图中数据提 ②小德:爸爸在选举人大代表的时候认真投 8道德与法治八年级下册配J版 票,选出自己心中合适的人选③小松:咱 (2)人民应如何更好地“发自内心拥护宪 们在学校认真学习,完成相应的学习任务, 法”?(6分,三点即可) 积极履行自己的受教育义务④小波:我妈 妈认真工作,依法纳税,为国家作贡献 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 能力提升 4.近年来,我国各地积极推进宪法主题公园建设。 公园内设有宪法法治雕塑、宪法历程墙、宪法知 识问答区等,全天候面向市民开放。建设宪法 主题公园的主要目的在于 ( ①弘扬宪法精神,普及宪法知识,增强公民 的宪法意识②让市民在休闲娱乐中自然 6.判断与分析。联系材料,判断分析。 而然地接触到宪法知识③拓展宪法内容, 材料“宪法宣传周”是中央宣传部、司法 提高宪法地位,塑造独特的城市形象④进一 部、全国普法办公室联合部署开展的弘扬宪 步完善公共设施,彰显政府保障公民的所有 法精神、普及宪法知识的宣传活动。在第八 权利 个宪法宣传周期间,某中学计划组织同学们 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 们开展丰富多彩的宪法宣传活动。对此,小 5.(2025·贵阳期末)阅读与思考。阅读材料, 贵和小黔有不同的看法。 简明扼要回答问题。 进行宪法宣传没有任何意义, 材料宪法是国家根本法。习近平总书记 我才不想去宣传宪法呢。 小贵 始终重视宪法,强调要弘扬宪法精神,树立 我们不仅要认真宣传宪法,更⊙。 宪法权威。让我们一起回顾习近平总书记 要在日常生活中践行宪法。了 小黔 关于宪法的重要论述: 阅读材料,结合所学知识,对以上两位 ☆“宪法是国家的根本法。法治权威能不能树 同学的观点进行判断与分析。(8分) 立起来,首先要看宪法有没有权威。” 一摘自《关于〈中共中央关于全面推进依 法治国若干重大问题的决定)的说明》 ☆“宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪 法的伟力在于人民出自真诚的信仰。” 一—摘自《谱写新时代中国宪法实践新篇 章—一纪念现行宪法公布施行40周年》 阅读上述材料,运用所学知识,思考回答: (1)在我国,“宪法的权威”是如何体现的? (4分,两点即可) 第一单元坚持宪法至上9参考答案 第一单元坚持宪法至上 第一课治国安邦的总章程 第一框党领导人民制定宪法 新知梳理 法律基本权利和义务性质与职权完善工人阶级工农联盟人民民主专政 社会主义制度中国共产党领导根本法共同意志党的主张人民意志 判断改错 1.×我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于全体人民。 2./ 3.×中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 基础过关 1.B2.C3.B4.D 弥 能力提升 帐 5.A 6.(1)“这束光”指的是中国共产党领导。(2分)认识:①中国共产党领导为中国人民指明了 前进的方向。无论是在革命战争年代,还是在社会主义建设时期,党始终是坚强领导核 心,为国家和人民提供明确的发展目标和方向。②中国共产党领导是中国特色社会主义 最本质的特征。(认识1点2分)(2)①党始终注重将成熟的实践经验、重大的理论创新 通过法定程序上升为国家意志,转化为宪法规定,体现了我国宪法同党和人民进行的艰 苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密 杨 相连。②宪法的制定、修改和实施全过程贯穿人民意志,体现了党领导人民制定的宪法, 集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志高度统一。 (1点2分) 第二框 宪法的内容和作用 新知梳理 公民的基本权利和义务国家性质当家作主国家机构尊重和保障根本法总依 据、总源头最高国家政权国家权力权利规范国家权力运行以保障公民权利 规范监督 判断改错 1.×规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。 2.×宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、 法律权威、法律效力。 基础过关 1.C2.D3.D4.B5.D6.B7.C 线 能力提升 8.A 9.(1)①宪法规定我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。②我 国宪法规定,国家尊重和保障人权。③宪法规定公民享有广泛的政治权利,通过各种途 径和形式参与管理国家事务等。(1点2分)(2)宪法是国家根本法,是国家一切法律法 规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。(2分)(3)①权力是 一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。 ②规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。③打赢反腐败斗 争,有利于防止权力被滥用,保障公民的合法权益,维护社会公平正义。(1点2分) 第二课维护宪法权威 第一框依宪治国 新知梳理 依宪治国领导人民民主专政人民代表大会制度宪法和法律宪法至上宪法 宪法实施 第1页(共24页) 判断改错 1.×坚持依法治国首先要坚持依宪治国。 2./ 3.×全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,地方各级人大在本行政区域内负有 保证宪法和法律实施的职责。 基础过关 1.D2.B3.D4.C 能力提升 5.A 6.(1)①十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓,体现了宪法是一切组织 和个人的根本活动准则,国家工作人员要增强宪法意识,维护宪法权威。②《中华人民共 和国能源法》根据宪法制定,体现了宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、 总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。(1点2分)(2)①从源头上预防和 纠正违宪行为,确保所有法律法规、规范性文件都符合宪法规定,避免出现与宪法相抵触 的内容,维护国家法制统一、尊严和权威。②强化宪法的最高法律效力,消除不同层级、 不同领域规范性文件之间的冲突,使宪法真正成为规范国家权力、保障公民权利的根本 遵循,为国家治理提供统一的宪法依据。(开放性试题,言之有理即可,1点2分) 第二框尊崇宪法 新知梳理 拥护信仰息息相关认同宪法价值学习宪法原则精神践行宪法宪法 法律尊严 判断改错 1.×参观宪法主题公园、组织开展诵读宪法等活动,有助于增强人们的宪法意识。 2×宪法是一切组织和个人的根本活动准则,宪法与我们每个人息息相关。 3.X维护宪法权威需要国家公职人员带头遵守宪法,还需要公民个人自觉践行宪法,积 极推动宪法实施,维护宪法权威。 基础过关 1.D2.C3.D 能力提升 4.A 5.(1)①宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、 法律权威、法律效力。②一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。(1点2分) (2)①认同宪法。理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪 法。了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪 法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。③践行宪法。严格遵守宪法和 法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各 种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为,维护宪法权威。(1点2分) 6.小贵的说法是错误的,小黔的说法是正确的。(1分)理由:①宪法的根基在于人民发自内 心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰,加强宪法宣传教育是实施宪法的重要 基础。(1分)②宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。(2分) ③参加宪法宣传活动有利于学习宪法,了解宪法,认同宪法,增强宪法意识,提高实践能 力。(2分)④作为青少年,我们要积极参与宪法宣传活动,让宪法深入人心,为增强全社 会的宪法意识贡献自己的力量,同时坚持宪法至上,自觉弘扬宪法精神,积极推动宪法实 施。(2分) 单元思考与行动(一) (1)①宪法是治国安邦的总章程,集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望,是国家意志 的最高表现形式。②宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高 的法律地位、法律权威、法律效力。③维护宪法权威,就是维护党和人民共同意志的权威: 捍卫宪法尊严,就是捍卫党和人民共同意志的尊严;保证宪法实施,就是保证人民根本利益 的实现。④坚持依法治国首先要坚持依宪治国等。(1点2分)(2)①我国宪法的核心价 值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。纪检监察机关处置问题线索、立案查处违法 违纪人员,有利于规范国家权力运行,有效制约和监督权力,防止权力滥用,保障公民权利。 第2页(共24页) ②我国是人民当家作主的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。纪检监察机关的做法 是为了维护人民的利益,确保国家权力为人民服务。(1点2分)(3)B区“中华人民共和 国的一切权力属于公民”错误,改为“中华人民共和国的一切权力属于人民”。(2分) (4)①对宪法有了更深入的了解,知道了宪法规定的国家性质、公民的基本权利和义务等重 要内容。②增强了宪法意识,认识到宪法的重要性,在今后的生活中会更加自觉地遵守宪 法。③提高了参与社会实践的能力,通过设计宪法长廊活动,锻炼了自己组织、沟通和协作 的能力等。(1点2分) 第一单元总结提升 1.B2.B3.A4.C5.A6.C7.D 8.(1)修订1:将公民的基本权利和义务由原来的第三章提到第二章。因为确认并保障公民 基本权利实现,是宪法的核心价值。这一调整更突出了公民基本权利和义务的重要性, 凸显国家尊重和保障人权的理念。修订2:宪法第四章章名增加了国歌。因为国歌是国 家的象征和标志,表明一个国家的主权独立和尊严。这一调整赋予了国歌宪法地位,有 利于增强全国各族人民的认同感和荣誉感。(任选一处即可,3分)(2)①我国宪法是治 国安邦的总章程,集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望,是国家意志的最高表现 形式。②宪法是国家根本法,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。(1点2分) (3)①学习宪法知识,参与宪法宜传活动。②遵守宪法规定,自觉履行受教育、维护国家 统一等义务等。(结合自身实际回答即可,1种2分)(4)示例:通过本次活动,我对宪法 的相关知识有了更深入的了解,知道了宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不 开宪法的保护。我们要增强宪法意识,认同宪法,学习宪法,自觉接受宪法的指引和要 求,主动践行宪法,捍卫宪法尊严。(4分) 第二单元理解权利义务 第三课公民的基本权利和义务 第一框公民基本权利 新知梳理 人权保障同等保护基础选举权和被选举权选举权和被选举权人身自由 人格尊严基础财产劳动批评和建议控告依法行使权力 判断改错 1.×我国年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的 人除外。 2.×公民的合法的私有财产不受侵犯。国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对 公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。 基础过关 1.A2.C3.C4.B5.B6.B7.D 能力提升 8.B9.B10.D 11.(1)①选举权。②监督权。③劳动权。④财产权。(1个1分)(2)小黔的行为是积极 行使监督权的表现。(1分)小黔通过写信,向政府部门提出建议,有助于国家机关和国 家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务,有利于打造干净整洁的校园周边环 境。(3分) 第二框公民基本义务 新知梳理 基本保证平等团结互助和谐集中体现责任国家秘密公共财产公共秩序 主权领土完整尊严服兵役民兵组织志愿兵役义务兵役主要来源违法 法律劳动受教育 判断改错 1./ 2.×税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。 3.×我国宪法规定成年子女有赡养扶助父母的义务,养子女对养父母的赡养既是道德要 求,又是法定义务。 基础过关 1.A2.C3.C4.D5.B6.A7.C8.D 第3页(共24页)

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