4.1 权利与义务相统一 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026-02-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 权利与义务相统一
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 72.19 MB
发布时间 2026-02-24
更新时间 2026-02-24
作者 me to to
品牌系列 -
审核时间 2026-02-24
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来源 学科网

内容正文:

1 依法行使权利和履行义务 权利与义务相统一 — 关系 — 要求 依法行使权利 — 含义 — 要求 — 方式 依法履行义务 — 原因 — 要求 — 后果 知识框架 权利与义务相统一 第一框 第四课 依法行使权利和履行义务 学习目标 1. 知道权利与义务的关系 2. 明确如何正确对待权利与义务? 4 新课导入 我国公民的基本权利与义务 5 生活观察 思考: 参照上述情境列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 参照上述情境列举一项你所承担的义务,说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 权利与义务 一、权利与义务的关系 1、作用统一 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 8 一、权利与义务的关系 公民权利充分实现 公民的主人翁意识 履行义务的积极性和主动性 公民自觉履行义务 国家发展社会进步 对国家和社会责任 激发 促进 调动 激发 承担 创造 9 权利的实现 义务的履行 促进 需要 权利 义务 相互依存 相互促进 ■ 上述情境说明了权利与义务存在什么关系? 探究与分享 思考:如何理解权利与义务的关系?就以上两种观点说明你的看法。 一、权利与义务的关系 2、主体统一 公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 12 相关链接 一、权利与义务的关系 3、内容统一 公民的某些权利同时也是义务。例如,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。 14 相关链接 权利与义务的错误认知 错误认知 评析 等同论 权利即义务,义务即权利 二者有严格界限,不可等同 割裂论 权利和义务相对立,可以分离 二者相互统一,相互依存、相互促进 先后论 先享受权利,后履行义务 割裂了二者的关系 侧重论 享有权利比履行义务更重要 履行义务比享有权利更重要 权利与义务相互依存、相互促进, 不存在谁比谁更重要的说法 均等论 享有多少权利就履行多少义务 享有的权利和履行的义务不可能完全等量 知识拓展 二、权利与义务相统一的要求 坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。 17 课堂小结 权利与义务相统一 — 关系 — 要求 作用统一 主体统一 内容统一 课堂练习 1.九年级学生壮壮上课经常不听讲,老师提醒他时,他说受教育是我的权利,我可以放弃,对此,你将对他说(   ) A.公民可以只享有权利不履行义务 B.公民应该只承担义务不行使权利 C.放弃权利是你的自由,我尊重你的决定 D.要坚持权利义务相统一,依法履行受教育的义务 D 19 课堂练习 1.D 【详解】本题考查公民权利与义务的关系。 A:公民的权利和义务是统一的,不能只享有权利而不履行义务,故A说法错误; B:公民既享有权利也承担义务,不能只承担义务而不享有权利,故B说法错误; C:受教育权同时也是义务,具有强制性,个人不能放弃,故C说法错误; D:受教育权与义务不可分割,必须坚持权利义务相统一,依法履行义务,故D说法符合题意; 20 课堂练习 2.下列能体现公民权利与义务相统一的是(   ) A.志愿者用服务绘就文明底色,受到市民称赞 B.王某在部队服役时表现突出,被授予二等功 C.网络主播张某主动到税务机关按时缴纳税款 D.残疾人小闽到政府部门领取最低生活保障金 B 21 课堂练习 2.B 【详解】本题考查公民权利与义务相统一。 A:志愿者服务属于自愿奉献,是履行道德义务的表现,市民称赞是对其行为的肯定,但未直接体现权利与义务的对应关系,故A不符合题意; B:王某服役是履行依法服兵役的义务,立功受奖体现公民享有荣誉权,体现公民权利与义务相统一,故B符合题意; C:张某纳税是履行依法纳税的义务,但选项未提及与其纳税义务相对应的权利,故C不符合题意; D:小闽领取最低生活保障金是享受物质帮助权的表现,但没有涉及公民的义务,故D不符合题意; 22 课堂练习 3.公民的权利与义务相互依存,相互促进。下列能体现出公民权利与义务相统一的是(   ) ①小闽在部队服役时被授予“戍边英雄”的称号 ②小福每天按时上学,认真学习 ③小漳有序排队接受安检,自觉守护公共秩序 ④小厦在公共交通价格调整听证会上提出建议 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ C 23 课堂练习 3.A 【详解】本题考查公民权利与义务的关系、公民要坚持权利和义务的统一的知识点。 ①:小闽履行服兵役的义务,同时获得荣誉的权利,体现权利与义务的统一,故①符合题意。 ②:小福履行受教育的义务,同时享有受教育的权利,体现权利与义务的统一,故②符合题意。 ③:小漳遵守公共秩序是履行义务,未体现行使权利,故③不符合题意。 ④:小厦提出建议是行使参与权,未体现履行义务,故④不符合题意。 24 课堂练习 4.权利和义务相统一,每个公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者,下列事例适合填入下图中“?”处的有(   ) ①爸爸是国有企业的工人,实干担当业绩突出 ②叔叔应征入伍,在部队里刻苦训练军事技能 ③作为业主代表,妈妈经常向物业提管理建议 ④作为八年级学生,小明勤于钻研,学习成绩优秀 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ A 25 课堂练习 4.C 【详解】本题考查权利与义务的关系。 ①:爸爸作为国有企业工人劳动,劳动既是公民的基本权利也是基本义务,符合“?”处(既是权利又是义务),故①符合题意; ②:叔叔应征入伍是依法服兵役,这是公民的法定义务,仅为义务而非权利,故②不符合题意; ③:妈妈向物业提建议是行使监督权(权利),仅为权利而非义务,故③不符合题意; ④:小明作为学生学习属于受教育,受教育既是公民的基本权利也是基本义务,符合“?”处(既是权利又是义务),故④符合题意; 26 下节课见 $

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