专项提升训练:长方体和正方体棱长的计算(考点梳理+例题讲解+考点练习)2025-2026学年五年级下册数学人教版

2026-02-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 3.长方体和正方体的体积
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 399 KB
发布时间 2026-02-24
更新时间 2026-02-24
作者 优胜教育工作室
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审核时间 2026-02-24
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来源 学科网

内容正文:

专项提升训练:长方体和正方体棱长的计算 (考点梳理+例题讲解+考点练习) 考点梳理 1 考点一、计算长方体和正方体的棱长总和 1 考点二、已知长方体的棱长总和求高 1 考点三、求正方体的棱长 2 例题讲解 2 题型一、计算长方体和正方体的棱长总和 2 题型二、已知长方体的棱长总和求高 2 题型三、求正方体的棱长 3 考点练习 3 练习一、计算长方体和正方体的棱长总和 3 练习二、已知长方体的棱长总和求高 3 练习三、求正方体的棱长 4 考点梳理 考点一、计算长方体和正方体的棱长总和 1.长方体的棱长总和计算公式: (1)公式:棱长总和 = (长 + 宽 + 高) × 4 (2)原理:长方体有12条棱,每组相对的棱长度相等(长、宽、高各4条),因此总棱长为4组棱长的和。 (3)字母表示:C = (a + b + h) × 4(其中a为长,b为宽,h为高)。 2.正方体的棱长总和计算公式: (1)公式:棱长总和 = 棱长 × 12 (2)原理:正方体有12条棱,且每条棱长度相等。 (3)字母表示:C = 12a(其中a为棱长)。 考点二、已知长方体的棱长总和求高 1.解题步骤: (1)使用公式棱长总和 = (长 + 宽 + 高) × 4,代入已知的棱长总和、长和宽。 (2)变形公式求高:高 = 棱长总和 ÷ 4 - 长 - 宽。 2.关键要点: (1)需明确长、宽、高的数值或关系。 (2)注意等式变换的正确性,避免计算错误。 (3)单位需统一(如厘米、米等)。 考点三、求正方体的棱长 1.解题方法: (1)使用公式棱长总和 = 棱长 × 12,代入已知的棱长总和。 (2)变形公式求棱长:棱长 = 棱长总和 ÷ 12。 2.关键要点: (1)正方体所有棱长相等,无需区分长、宽、高。 (2)计算时需确保除法正确,尤其注意小数处理。 例题讲解 题型一、计算长方体和正方体的棱长总和 【例题1】求出以下长方体的棱长总和。 【练习1】计算下列图形的棱长和。 题型二、已知长方体的棱长总和求高 【例题2】一个长方体的棱长总和是44dm,其中长是5dm,宽是4dm,高是( )dm。 【练习2】用一根长76cm的铁丝做成一个长方体框架,这个长方体的长是8cm,宽是7cm,那么它的高是( )cm。 题型三、求正方体的棱长 【例题3】一个正方体棱长的和是24cm,它的一条棱长是( )cm。 【练习3】如果用120cm的钢条刚好焊成一个正方体框架,那么这个正方体的棱长是( )cm。 考点练习 练习一、计算长方体和正方体的棱长总和 1.一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、5厘米、2厘米,它的棱长总和是( )厘米。 2.一个正方体的棱长是5dm,它的棱长和是( )dm。 3.一个长方体的长是5厘米,宽是2厘米,高是2厘米,它的棱长总和是( )。 4.一个正方体的底面周长是12cm,它的棱长之和是( )cm。 5.计算下列图形的棱长和。 练习二、已知长方体的棱长总和求高 1.用一根长144cm的铁丝围一个长8cm,宽( )cm,高4cm的长方体模型。 2.用64cm长的铁丝焊接一个长方体框架,这个长方体框架的宽为4cm,高为3cm,长为( )cm。 3.用200厘米长的铁丝做成一个长方体框架,长是25厘米,宽是14厘米,则它的高是( ) 厘米。 4.小明用一根128厘米长的铁丝围成一个长方体,量得长方体的长是16厘米,宽是8厘米,那么这个长方体的高是( )厘米。 5.棱长总和是76cm,求长方体的高。 练习三、求正方体的棱长 1.用一根长的铁丝刚好焊接成一个正方体框架,正方体的棱长是( )。 2.把一根长48厘米的铁丝折成一个最大的正方体,这个正方体的棱长是( )。 3.一个正方体的棱长总和是96厘米,则它的棱长是( )厘米。 4.一根长108厘米的铁丝正好能做成一个正方体框架,那么该正方体框架的棱长是( )厘米。 5.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等。已知长方体的长、宽、高分别是6分米、5分米、4分米,那么正方体的棱长是( )分米。 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专项提升训练:长方体和正方体棱长的计算 (考点梳理+例题讲解+考点练习) 考点梳理 1 考点一、计算长方体和正方体的棱长总和 1 考点二、已知长方体的棱长总和求高 1 考点三、求正方体的棱长 2 例题讲解 2 题型一、计算长方体和正方体的棱长总和 2 题型二、已知长方体的棱长总和求高 3 题型三、求正方体的棱长 3 考点练习 4 练习一、计算长方体和正方体的棱长总和 4 练习二、已知长方体的棱长总和求高 5 练习三、求正方体的棱长 7 考点梳理 考点一、计算长方体和正方体的棱长总和 1.长方体的棱长总和计算公式: (1)公式:棱长总和 = (长 + 宽 + 高) × 4 (2)原理:长方体有12条棱,每组相对的棱长度相等(长、宽、高各4条),因此总棱长为4组棱长的和。 (3)字母表示:C = (a + b + h) × 4(其中a为长,b为宽,h为高)。 2.正方体的棱长总和计算公式: (1)公式:棱长总和 = 棱长 × 12 (2)原理:正方体有12条棱,且每条棱长度相等。 (3)字母表示:C = 12a(其中a为棱长)。 考点二、已知长方体的棱长总和求高 1.解题步骤: (1)使用公式棱长总和 = (长 + 宽 + 高) × 4,代入已知的棱长总和、长和宽。 (2)变形公式求高:高 = 棱长总和 ÷ 4 - 长 - 宽。 2.关键要点: (1)需明确长、宽、高的数值或关系。 (2)注意等式变换的正确性,避免计算错误。 (3)单位需统一(如厘米、米等)。 考点三、求正方体的棱长 1.解题方法: (1)使用公式棱长总和 = 棱长 × 12,代入已知的棱长总和。 (2)变形公式求棱长:棱长 = 棱长总和 ÷ 12。 2.关键要点: (1)正方体所有棱长相等,无需区分长、宽、高。 (2)计算时需确保除法正确,尤其注意小数处理。 例题讲解 题型一、计算长方体和正方体的棱长总和 【例题1】求出以下长方体的棱长总和。 【答案】44cm 【分析】从图中可知,长方体的长是6cm,宽是2cm,高是3cm,根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,代入数据计算求出它的棱长总和。 【详解】(6+2+3)×4 =11×4 =44(cm) 长方体的棱长总和是44cm。 【练习1】计算下列图形的棱长和。 【答案】60cm;60cm 【分析】长方体的棱长和=(长+宽+高)×4,正方体的棱长和=棱长×12 【详解】(6+4+5)×4 =15×4 =60(cm) 5×12=60(cm) 题型二、已知长方体的棱长总和求高 【例题2】一个长方体的棱长总和是44dm,其中长是5dm,宽是4dm,高是( )dm。 【答案】2 【分析】一个长方体有12条棱,相交于同一顶点的3条棱分别是长、宽、高,12条棱可分为4组长、宽、高。已知一个长方体的棱长总和是44 dm,用44除以4得出一组长、宽、高的和是11 dm,然后减去长5 dm和宽4dm,即可求出高的长度。 【详解】高: (dm) 【练习2】用一根长76cm的铁丝做成一个长方体框架,这个长方体的长是8cm,宽是7cm,那么它的高是( )cm。 【答案】4 【分析】长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,由于它的长和宽已知,所以,长方体的高=棱长总长÷4-长-宽,据此代入数据进行计算。 【详解】76÷4-8-7 =19-8-7 =11-7 =4(cm) 所以,长方体的高是4cm。 题型三、求正方体的棱长 【例题3】一个正方体棱长的和是24cm,它的一条棱长是( )cm。 【答案】2 【分析】根据正方体的棱长总和=棱长×12,已知一个正方体棱长的和是24cm,用24除以12即可求出它的一条棱长。 【详解】24÷12=2(cm) 即它的一条棱长是2cm。 【练习3】如果用120cm的钢条刚好焊成一个正方体框架,那么这个正方体的棱长是( )cm。 【答案】10 【分析】根据正方体的特征,它的12条棱的长度都相等,用120cm除以12可得出它的棱长是多少厘米。 【详解】120÷12=10(cm) 这个正方体的棱长是10cm。 考点练习 练习一、计算长方体和正方体的棱长总和 1.一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、5厘米、2厘米,它的棱长总和是( )厘米。 【答案】52 【分析】根据公式:长方体的总棱长=(长+宽+高)×4,代入数据计算即可。 【详解】(6+5+2)×4 =13×4 =52(厘米) 即它的棱长总和是52厘米。 2.一个正方体的棱长是5dm,它的棱长和是( )dm。 【答案】60 【分析】根据正方体的总棱长=棱长×12,据此解答即可。 【详解】5×12=60(dm) 3.一个长方体的长是5厘米,宽是2厘米,高是2厘米,它的棱长总和是( )。 【答案】36厘米/36cm 【分析】根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,代入数据计算即可解答。 【详解】(5+2+2)×4 =9×4 =36(厘米) 即它的棱长总和是36厘米。 4.一个正方体的底面周长是12cm,它的棱长之和是( )cm。 【答案】36 【分析】根据正方体的特征,12条棱的长度都相等,6个面的面积都相等.已知一个正方体的底面周长是12cm,根据正方形的周长公式:,用周长除以4求出边长,再根据正方体的棱长总和=棱长×12,由此列式解答。 【详解】12÷4=3(cm) 3×12=36(cm) 5.计算下列图形的棱长和。 【答案】460厘米;108分米 【分析】(1)长方体的棱长和=(长+宽+高)×4,把长、宽、高的值代入长方体的棱长和公式计算即可。 (2)正方体的棱长和=棱长×12,把棱长的值代入正方体棱长和公式计算即可。 【详解】长方体的棱长和:(60+25+30)×4 =115×4 =460(厘米) 正方体的棱长和:9×12=108(分米) 练习二、已知长方体的棱长总和求高 1.用一根长144cm的铁丝围一个长8cm,宽( )cm,高4cm的长方体模型。 【答案】24 【分析】根据题意,144cm就是长方体的棱长之和。长方体的棱长之和=(长+宽+高)×4,据此用长方体的棱长之和除以4,再减去长和高,即可求出长方体的宽。 【详解】144÷4-8-4 =36-8-4 =24(cm) 则用一根长144cm的铁丝围一个长8cm,宽24cm,高4cm的长方体模型。 2.用64cm长的铁丝焊接一个长方体框架,这个长方体框架的宽为4cm,高为3cm,长为( )cm。 【答案】9 【分析】根据题意,用一根铁丝焊接一个长方体框架,那么这根铁丝的长度等于长方体的棱长总和; 根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4可知,长方体的长、宽、高之和=棱长总和÷4,再分别减去已知的宽、高,即可求出长方体框架的长。 【详解】64÷4=16(cm) 16-4-3=9(cm) 长为9cm。 3.用200厘米长的铁丝做成一个长方体框架,长是25厘米,宽是14厘米,则它的高是( ) 厘米。 【答案】11 【分析】长方体有12条棱,分成3组,也就是说一个长方体分别有4条高,4条长和4条宽;用总长度除以4求出长、宽、高的和,再减去长和宽的长度即可。 【详解】200÷4=50(厘米) 50-25-14 =25-14 =11(厘米) 所以,用200厘米长的铁丝做成一个长方体框架,长是25厘米,宽是14厘米,则它的高是11厘米。 4.小明用一根128厘米长的铁丝围成一个长方体,量得长方体的长是16厘米,宽是8厘米,那么这个长方体的高是( )厘米。 【答案】8 【分析】铁丝长度是长方体棱长总和,根据长方体的高=棱长总和÷4-长-宽,列式计算即可。 【详解】128÷4-16-8 =32-16-8 =8(厘米) 这个长方体的高是8厘米。 5.棱长总和是76cm,求长方体的高。 【答案】3cm 【分析】如图长方体的长、宽分别是13cm、3cm。根据(长+宽+高)×4=棱长和,求出长方体的高即可。 【详解】 (cm) 长方体的高是3cm。 练习三、求正方体的棱长 1.用一根长的铁丝刚好焊接成一个正方体框架,正方体的棱长是( )。 【答案】3 【分析】正方体有12条棱,每条棱长度相等,36厘米是正方体的棱长总和,除以12即可。 【详解】(cm) 【点睛】此题考查根据正方体的棱长总和求一条棱的计算方法。 2.把一根长48厘米的铁丝折成一个最大的正方体,这个正方体的棱长是( )。 【答案】4厘米/4cm 【分析】根据正方体的棱长和=棱长×12,用48÷12即可求出这个正方体的棱长。 【详解】48÷12=4(厘米) 这个正方体的棱长是4厘米。 3.一个正方体的棱长总和是96厘米,则它的棱长是( )厘米。 【答案】8 【分析】根据正方体棱长=棱长总和÷12,列式计算即可。 【详解】96÷12=8(厘米) 4.一根长108厘米的铁丝正好能做成一个正方体框架,那么该正方体框架的棱长是( )厘米。 【答案】9 【分析】由题意可知,铁丝的总长度相当于正方体框架的棱长之和,正方体的棱长之和=棱长×12,则正方体的棱长=棱长之和÷12,把题目中的数据代入公式计算,据此解答。 【详解】108÷12=9(厘米) 所以,该正方体框架的棱长是9厘米。 5.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等。已知长方体的长、宽、高分别是6分米、5分米、4分米,那么正方体的棱长是( )分米。 【答案】5 【分析】首先根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,求出长方体的棱长总和,再用棱长总和除以12,即可求出正方体的棱长,列式解答即可。 【详解】(6+5+4)×4÷12 =15×4÷12 =60÷12 =5(分米) 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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