精品解析：湖南邵阳市大祥区2025年八年级（上）素质教育期末检测道德与法治卷

湖南邵阳市大祥区2025年八年级（上）素质教育期末检测 道德与法治卷 温馨提示：本试卷共两道大题，满分100分，考试时量60分钟。 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 连云港市某中学组织志愿者服务队走进社区，开展“垃圾分类小课堂”活动，向居民普及垃圾分类知识，手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于（ ） ①养成青少年亲社会行为②增强社区居民环保意识 ③提高青少年的媒介素养④促进社区居民和睦相处 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 对下图中人物的言行，认识正确的是（ ） A. 小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学 B. 小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为 C. 小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队 D. 小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面 3. 某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插队的人数明显减少，使用文明用语的人数明显增多。由此看出，这一措施有利于同学们（ ） ①增强规则意识 ②学会律己宽人 ③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 小明购买文具时，发现店主多找了钱后主动退还。小明的行为体现的美德是（ ） A. 勤俭节约 B. 诚实守信 C. 乐善好施 D. 敬业乐群 5. 下边漫画说明了（ ） ①要珍惜个人诚信记录 ②诚信促进社会文明 ③诚信是企业的有形资产 ④人以诚信立身 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6 漫画启示我们（ ） A. 要真诚欣赏和赞美他人优点和闪光点，共同进步 B. 面对生活的挫折，及时调整自己，正确对待挫折 C. 要学会换位思考，不要把自己的意志强加给他人 D. 诚信与保护隐私发生冲突时，要会运用诚信智慧 7. 为有效遏制借助AI手段炮制虚假信息的乱象，我国已陆续出台多部法律法规对AI生成内容作出约束。网友对此纷纷发表意见，你认为最值得点赞的是（ ） A. 微微：网络生活我做主，AI换脸随我心 B. 莱莱：法律法规须遵守，AI生活守界限 C. 可可：科技生活真美好，AI行为显智慧 D. 奇奇：处处设限没必要，AI世界欢乐多 8. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列做法体现践行平等的是（ ） A. 看到他人身处险境主动报警 B. 指导社区老人使用智能手机 C. 公司规定只招重点高校毕业生 D. 在公共交通工具上设置爱心专座 9. 正义是人类“良知”的声音。捍卫正义的最后一道防线是（ ） A. 互相监督 B. 协调发展 C. 公正司法 D. 荣辱与共 10. 公平正义是人类的永恒追求。下列能体现这一追求的有（ ） ①全国所有公共图书馆实现免费开放 ②某商家牟取利益，掺假造假、以次充好 ③在学校餐厅打饭时，让自己好朋友插队站在自己前面 ④二战结束后，国际社会组建专门法庭进行了“东京审判” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 为了深入学习贯彻总体国家安全观，某班开展“图说国家安全”活动。以下是同学们对图中人物行为的分析，其中正确的是（ ） A 图一：涉嫌危害军事安全 B. 图二：涉嫌危害科技安全 C. 图三：维护了国土安全 D. 图四：维护了网络安全 12. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。国家安全是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基，我们要树立总体国家安全观。总体国家安全观的宗旨是（ ） A. 政治安全 B. 人民安全 C. 经济安全 D. 军事安全 13. 为这则新闻摘要拟定标题，以下最合适的是（ ） 新闻摘要 公司职员小刘，举报可疑人员偷拍军事设施，获得重要贡献奖励；学者老石，发现境外机构非法窃取我国敏感信息数据，及时举报，获得重要贡献奖励。 A. 维护国家安全，人人可为 B. 关心国家发展，讲好中国故事 C. 遵守社会规则，维护秩序 D. 珍惜个人荣誉，做好本职工作 14. 粮食安全是头等大事。去年我国全年粮食产量历史性突破1.4万亿斤。今年中央一号文件继续把确保国家粮食安全摆在首要位置，要持续增强粮食等重要农产品供给保障能力，牢牢把握粮食安全主动权，把饭碗端得更稳更牢。保障粮食安全要（ ） ①主要依赖粮食进口 ②大力发展农业科技 ③杜绝“舌尖上浪费” ④严守18亿亩耕地红线 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本大题共5小题，共58分） 15. 【维护交通安全，你我同行】 在没有交通督导的路口，王阿姨发现没有车辆经过，就骑着电动自行车跟着其他人一起闯红灯。 面对材料中的不文明行为，请你运用“维护社会秩序”的相关知识，进行有理有据的温馨劝导。 16. 【见贤思齐向上向善】 八年级某班开展“班级之星”评选活动。下面是推荐湘湘的几位同学的发言。 “在别人需要帮助时，他总是主动地伸出援手。” “他利用假期休息时间，积极参与志愿服务活动。” “他发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑邻居在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安侦破案件提供了重要线索。” “他在麻烦别人时会说“打扰”，在得到帮助时会主动道谢；和朋友约定好时间出游，他总是第一个到达目的地。” 结合材料和所学知识，请你总结推荐湘湘的理由。 17. 【网络生活新空间】 八年级某班学生在老师的带领下开展“网络生活新空间”系列探究性学习活动，请你参与其中。 材料一 中国互联网的发展，为国人生活打开了一幅新图景。 ① 近几年兴起的网络直播带货作为一种新兴商业模式和互联网业态，发展势头迅猛，在促进就业、扩大内需、提振经济等方面发挥了积极作用。 ② “我向总理说句话”“领导留言板”“我给两会捎句话”等栏目开设十几年来，累计征集到数亿人次建言。“网络问政”“网络征集意见”已成为政治生活的常态。 ③ 某互联网打车平台进行技术升级，让乘客在出行高峰期享受到更快更好的服务。 （1）结合材料一和所学知识，说明中国互联网发展的重要意义。 材料二 《未成年人网络保护条例》 第十七条未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。 第四十二条网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务，及时修改可能造成未成年人沉迷的内容、功能和规则，并定期向社会公布防沉迷工作情况，接受社会监督。 （2）结合以上法规，运用所学知识，谈谈应怎样加强青少年的网络保护。 18. 【服装该不该退】 学校举办艺术节，为了节目表演效果，八年级某班网购了演出服装。表演结束后，有同学觉得演出服只穿了一次，不划算，想退货。对此，大家发表了不同的看法。 （1）请运用所学知识对小卫的观点进行评析。 （2）结合小陈观点，谈谈我们在生活中应如何践行诚信。 19. 【筑梦强军路，共绘国防图】 某校国防教育社团正在举办“筑梦强军路，共绘国防图”主题系列活动，请你参与其中。 【识强军之要】 习近平总书记指出：“今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更需要建设一支强大的人民军队。” （1）结合材料和所学知识，谈谈人民军队的性质是什么。 【铸国防之魂】 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。全民国防教育日是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日，是群众性国防教育活动的形式之一。学校决定举办国防教育系列主题活动。 （2）请你为学校举办的国防教育系列主题活动设计两条宣传标语，并说说中学生可以为加强全民国防教育做些什么。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南邵阳市大祥区2025年八年级（上）素质教育期末检测 道德与法治卷 温馨提示：本试卷共两道大题，满分100分，考试时量60分钟。 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 连云港市某中学组织志愿者服务队走进社区，开展“垃圾分类小课堂”活动，向居民普及垃圾分类知识，手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于（ ） ①养成青少年亲社会行为②增强社区居民环保意识 ③提高青少年的媒介素养④促进社区居民和睦相处 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为、坚持绿色发展道路。 ①：青少年参与“垃圾分类小课堂”活动，服务社会、奉献社会，有助于养成亲社会行为，故①符合题意； ②：向居民普及垃圾分类知识，能增强社区居民环保意识，引导居民践行环保行动，故②符合题意； ③④：该活动围绕垃圾分类展开，与提高青少年的媒介素养、促进社区居民和睦相处无关，故③④不符合题意； 故本题选A。 2. 对下图中人物的言行，认识正确的是（ ） A. 小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学 B. 小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为 C. 小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队 D. 小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护公共秩序、遵守社会规则、尊重他人、以礼待人。 A：题文中，小倩同学因故晚到，希望能插队排到小川前面。小川同学理解小倩，将自己的位置让给小倩，同时为了维护良好的排队秩序，小川同学到最后排队。小川同学的这一做法，既维护了公共秩序，又做到了尊重和礼让同学，值得我们学习，故A说法正确； B：“当众斥责”错误。即使不让出位置，也要尊重同学，不应斥责同学，故B说法错误； C：“有好的态度就可以插队”错误。任何人都应自觉遵守社会规则，并维护良好公共秩序，故C说法错误； D：“理应”错误。即使是因为参加集体活动而迟到，也要遵守排队的规则，故D说法错误； 故本题选A。 3. 某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插队的人数明显减少，使用文明用语的人数明显增多。由此看出，这一措施有利于同学们（ ） ①增强规则意识 ②学会律己宽人 ③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查以礼待人、遵守规则的相关知识。 ①：食堂插队人数减少，说明同学们更遵守规则，体现规则意识的增强，故①符合题意； ②：题目未涉及宽容他人或自我约束的内容，故②不符合题意； ③：题干未提及诚信相关行为，故③不符合题意； ④：使用文明用语增多，直接体现以礼待人践行，故④符合题意； 故本题选B。 4. 小明购买文具时，发现店主多找了钱后主动退还。小明的行为体现的美德是（ ） A. 勤俭节约 B. 诚实守信 C. 乐善好施 D. 敬业乐群 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 A：强调节约资源、不浪费，与主动退还多余钱财的行为无直接关联，故A不符合题意； B：小明主动归还店主多找的钱，体现了不贪利、守诚信的品质，故B符合题意； C：指乐于行善助人，而题目中未涉及主动帮助他人，故C不符合题意； D：强调专注职业、团结协作，与个人诚信行为无关，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 下边漫画说明了（ ） ①要珍惜个人诚信记录 ②诚信促进社会文明 ③诚信是企业的有形资产 ④人以诚信立身 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 ①：漫画中“一处失信，处处受限”体现了失信会导致个人在多个方面受到限制，因此要珍惜个人诚信记录，故①符合题意； ②：漫画主要反映的是个人失信的后果，未体现诚信对社会文明的促进作用，故②不符合题意； ③：诚信是企业的无形资产，而非有形资产，且漫画主体是个人，与企业无关，故③说法错误； ④：“一处失信，处处受限”从反面说明诚信是个人安身立命之本，人以诚信立身，故④符合题意； 故本题选B。 6. 漫画启示我们（ ） A. 要真诚欣赏和赞美他人优点和闪光点，共同进步 B. 面对生活的挫折，及时调整自己，正确对待挫折 C. 要学会换位思考，不要把自己的意志强加给他人 D. 诚信与保护隐私发生冲突时，要会运用诚信智慧 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查换位思考。 C：分析漫画，两个人在不同的角度看待同一件事，得出不同的结论而争吵，这启示我们要学会换位思考，不要把自己的意志强加给他人；故C符合题意； A：题干漫画聚焦的是要学会换位思考，没有涉及要真诚欣赏和赞美他人优点和闪光点，共同进步；故A不符合题意； B：题干漫画聚焦的是要学会换位思考，没有涉及面对生活的挫折，及时调整自己，正确对待挫折；故B不符合题意； D：题干漫画聚焦的是要学会换位思考，没有涉及诚信与保护隐私发生冲突时，要会运用诚信智慧；故D不符合题意； 故本题选C。 7. 为有效遏制借助AI手段炮制虚假信息的乱象，我国已陆续出台多部法律法规对AI生成内容作出约束。网友对此纷纷发表意见，你认为最值得点赞的是（ ） A. 微微：网络生活我做主，AI换脸随我心 B. 莱莱：法律法规须遵守，AI生活守界限 C. 可可：科技生活真美好，AI行为显智慧 D. 奇奇：处处设限没必要，AI世界欢乐多 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 B：“已陆续出台多部法律法规对AI生成内容作出约束”警示我们要理性参与网络生活，法律法规须遵守，AI生活守界限，故B说法正确； A：使用AI要遵守道德和法律，不能“自己作主、换脸随我心”，故A说法错误； C：材料主要体现法律规范AI的使用，并未直接体现“AI行为显智慧”，故C说法错误； D：法律是合法规范AI的使用，不是“处处设限”，故D说法错误； 故本题选B 8. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列做法体现践行平等的是（ ） A. 看到他人身处险境主动报警 B. 指导社区老人使用智能手机 C. 公司规定只招重点高校毕业生 D. 在公共交通工具上设置爱心专座 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行平等的具体表现。 A：主动报警救助他人属于见义勇为，体现的是关爱而非直接践行平等，故A不符合题意； B：指导老人使用手机是帮助弱势群体适应社会，但更偏向于友善互助，未直接体现制度性平等，故B不符合题意； C：公司仅招重点高校学生属于就业歧视，违背平等原则，故C说法错误； D：设置爱心专座是对弱势群体的合理差别对待，保障其平等享有公共资源，体现平等，故D符合题意； 故本题选D。 9. 正义是人类“良知”的声音。捍卫正义的最后一道防线是（ ） A. 互相监督 B. 协调发展 C. 公正司法 D. 荣辱与共 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查司法维护正义。 A：互相监督属于民主监督范畴，并非法律程序，故A不符合题意； B：协调发展指经济社会平衡发展，与司法正义无直接关联，故B不符合题意； C：公正司法要求司法机关依法独立公正审判，是维护社会公平正义的最后防线，故C符合题意； D：荣辱与共强调集体精神，属于道德层面，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 公平正义是人类的永恒追求。下列能体现这一追求的有（ ） ①全国所有公共图书馆实现免费开放 ②某商家为牟取利益，掺假造假、以次充好 ③在学校餐厅打饭时，让自己好朋友插队站在自己前面 ④二战结束后，国际社会组建专门法庭进行了“东京审判” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公平正义的表现。 ①：全国公共图书馆免费开放保障了公民平等获取知识的权利，体现了机会公平，符合公平正义的要求，故①符合题意； ②：商家掺假造假、以次充好属于欺诈行为，侵害消费者权益，违背公平交易原则，不符合公平正义，故②不符合题意； ③：让朋友插队破坏公共秩序，损害他人公平获得服务的权利，违背公平原则，故③不符合题意； ④：“东京审判”追究战争罪行，维护国际法治与人类正义，符合公平正义的要求，故④符合题意； 故本题选B。 11. 为了深入学习贯彻总体国家安全观，某班开展“图说国家安全”活动。以下是同学们对图中人物行为的分析，其中正确的是（ ） A. 图一：涉嫌危害军事安全 B. 图二：涉嫌危害科技安全 C. 图三：维护了国土安全 D. 图四：维护了网络安全 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的内容。 A：图一显示在“军事基地 禁止拍照”处拍照发朋友圈，军事基地信息属于军事机密，拍照泄露可能危害军事安全，故A符合题意； B：图二为境外组织非法洗钱团伙成员借收款码洗钱，涉及金融安全，而非科技安全，故B说法错误； C：图三从国外带种子入境未经检疫，可能携带外来物种危害生态安全，并非维护国土安全，故C说法错误； D：图四机关职工蹭免费WiFi处理工作，免费WiFi易导致信息泄露，可能危害网络安全，并非维护网络安全，故D说法错误； 故本题选A。 12. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。国家安全是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基，我们要树立总体国家安全观。总体国家安全观的宗旨是（ ） A. 政治安全 B. 人民安全 C. 经济安全 D. 军事安全 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的相关知识。 A：政治安全是总体国家安全观的根本，而非宗旨，故A不符合题意； B：总体国家安全观强调以人民安全为宗旨，因为国家安全最终是为了保障人民的利益，故B符合题意； C：经济安全是总体国家安全观的基础，故C不符合题意； D：军事安全是国家安全重要保障，故D不符合题意； 故本题选B。 13. 为这则新闻摘要拟定标题，以下最合适的是（ ） 新闻摘要 公司职员小刘，举报可疑人员偷拍军事设施，获得重要贡献奖励；学者老石，发现境外机构非法窃取我国敏感信息数据，及时举报，获得重要贡献奖励。 A. 维护国家安全，人人可为 B. 关心国家发展，讲好中国故事 C. 遵守社会规则，维护秩序 D. 珍惜个人荣誉，做好本职工作 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全的相关知识。 A：新闻中两人通过举报危害国家安全的行为获得奖励，体现公民在维护国家安全中的责任，说明维护国家安全是每个公民的义务，人人可为，故A符合题意； B：“讲好中国故事”侧重文化宣传，与题干中举报危害国家安全行为无关，故B不符合题意； C：“维护秩序”主要指社会公共秩序，而题干涉及的是国家安全层面，故C不符合题意； D：“珍惜个人荣誉”未体现维护国家安全的主动性，且两人行为已超出本职工作范畴，故D不符合题意； 故本题选A 14. 粮食安全是头等大事。去年我国全年粮食产量历史性突破1.4万亿斤。今年中央一号文件继续把确保国家粮食安全摆在首要位置，要持续增强粮食等重要农产品供给保障能力，牢牢把握粮食安全主动权，把饭碗端得更稳更牢。保障粮食安全要（ ） ①主要依赖粮食进口 ②大力发展农业科技 ③杜绝“舌尖上的浪费” ④严守18亿亩耕地红线 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要性，坚持总体国家安全观。 ①：保障粮食安全需要进口粮食，但不能主要依赖进口，①说法错误； ②③④：保障粮食安全要大力发展农业科技；严格保护耕地数量，落实18亿亩耕地红线，实施耕地占补平衡政策，确保耕地质量与空间布局合理；要弘扬中华民族的传统美德，杜绝“舌尖上的浪费”，②③④说法正确； 故本题选D。 二、非选择题（本大题共5小题，共58分） 15. 【维护交通安全，你我同行】 在没有交通督导的路口，王阿姨发现没有车辆经过，就骑着电动自行车跟着其他人一起闯红灯。 面对材料中的不文明行为，请你运用“维护社会秩序”的相关知识，进行有理有据的温馨劝导。 【答案】①交通规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用；闯红灯违反了交通规则，即使道路无人监管且无车辆，我们也应该遵守交通规则，增强规则意识。②文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐；闯红灯是不文明的行为，我们应该做个文明有礼的人，举止端庄。③法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳；闯红灯是违法行为，我们必须在法律范围内活动。 【解析】 【分析】考点考查：社会规则的作用、文明有礼、法律的作用 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格、责任意识、道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要调用社会规则、文明有礼和法律作用的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在没有交通督导的路口，王阿姨发现没有车辆经过，就骑着电动自行车跟着其他人一起闯红灯→交通规则具有规范作用，闯红灯违反交通规则，应该增强规则意识；文明有礼的作用和要求；法律的作用，闯红灯是违法行为，应该承担法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【见贤思齐向上向善】 八年级某班开展“班级之星”评选活动。下面是推荐湘湘的几位同学的发言。 “在别人需要帮助时，他总是主动地伸出援手。” “他利用假期休息时间，积极参与志愿服务活动。” “他发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑邻居在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安侦破案件提供了重要线索。” “他在麻烦别人时会说“打扰”，在得到帮助时会主动道谢；和朋友约定好时间出游，他总是第一个到达目的地。” 结合材料和所学知识，请你总结推荐湘湘的理由。 【答案】①友善待人，助人为乐；②奉献社会，勇担责任；③敢于斗争，善于斗争，守护正义；④文明有礼，诚实守信。 【解析】 【分析】考点考查：友善待人、奉献社会、承担责任、维护正义、文明有礼、诚实守信 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：道德修养、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要调用友善待人、奉献社会、承担责任、维护正义、文明有礼、诚实守信的有关知识，从原因类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在别人需要帮助时，他总是主动地伸出援手→友善待人，助人为乐； 关键词②：他利用假期休息时间，积极参与志愿服务活动→奉献社会，勇担责任； 关键词③：他发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑邻居在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安侦破案件提供了重要线索→敢于斗争，善于斗争，守护正义； 关键词④：他在麻烦别人时会说“打扰”，在得到帮助时会主动道谢；和朋友约定好时间出游，他总是第一个到达目的地→文明有礼，诚实守信。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【网络生活新空间】 八年级某班学生在老师的带领下开展“网络生活新空间”系列探究性学习活动，请你参与其中。 材料一 中国互联网的发展，为国人生活打开了一幅新图景。 ① 近几年兴起的网络直播带货作为一种新兴商业模式和互联网业态，发展势头迅猛，在促进就业、扩大内需、提振经济等方面发挥了积极作用。 ② “我向总理说句话”“领导留言板”“我给两会捎句话”等栏目开设十几年来，累计征集到数亿人次建言。“网络问政”“网络征集意见”已成为政治生活的常态。 ③ 某互联网打车平台进行技术升级，让乘客在出行高峰期享受到更快更好的服务。 （1）结合材料一和所学知识，说明中国互联网发展的重要意义。 材料二 《未成年人网络保护条例》 第十七条未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。 第四十二条网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务，及时修改可能造成未成年人沉迷的内容、功能和规则，并定期向社会公布防沉迷工作情况，接受社会监督。 （2）结合以上法规，运用所学知识，谈谈应怎样加强青少年的网络保护。 【答案】（1）网络推动了生产方式的深刻变革，提升经济发展水平；网络改进了社会治理方式，促进民主政治的进步；网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加便利。 （2）国家制定并完善相关的法律加强未成年人的网络保护；家长切实履行监护职责，加强对未成年人使用网络的教育和引导；网络平台为未成年人提供良好的网络环境。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、合理利用网络 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国，需要调用网络作用的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络直播带货在促进就业、扩大内需、提振经济等方面发挥了积极作用→网络推动了生产方式的深刻变革，提升经济发展水平； 关键词②：“网络问政”“网络征集意见”已成为政治生活的常态→网络改进了社会治理方式，促进民主政治的进步； 关键词③：某互联网打车平台进行技术升级，让乘客在出行高峰期享受到更快更好的服务→网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加便利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、家长和网络平台，需要调用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养→家长切实履行监护职责，加强对未成年人使用网络的教育和引导； 关键词②：网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务，及时修改可能造成未成年人沉迷的内容、功能和规则，并定期向社会公布防沉迷工作情况，接受社会监督→网络平台为未成年人提供良好的网络环境； 关键词③：《未成年人网络保护条例》→国家制定并完善相关的法律加强未成年人的网络保护 第三步：整合信息，组织答案。 18. 【服装该不该退】 学校举办艺术节，为了节目表演效果，八年级某班网购了演出服装。表演结束后，有同学觉得演出服只穿了一次，不划算，想退货。对此，大家发表了不同的看法。 （1）请运用所学知识对小卫的观点进行评析。 （2）结合小陈的观点，谈谈我们在生活中应如何践行诚信。 【答案】（1）①小卫的观点是片面的。 ②消费者享有“七日内无理由退货”权利，但诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，人以诚信立身；演出服已穿过并留下汗渍，却谎称“没穿过”，这是故意隐瞒事实的不诚信行为，违背了道德要求。 ③因此，我们应该依法行使消费者的权利，做诚实的人。 （2）真诚待人，积极履行承诺；讲究策略，注重方式方法；遵纪守法，珍惜诚信记录。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信。 能力考查：辨别分析和描述能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：小卫：演出服只穿了一次，小卫想退货，跟老板说没穿过，况且“七日无理由退货”是法律赋予消费者的权利。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面。 论据①：诚信的重要性。 论据②：演出服已穿过并留下汗渍，却谎称“没穿过”，这是故意隐瞒事实的不诚信行为，违背了道德要求。 论据③：我们应该依法行使消费者的权利，做诚实的人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用践行诚信的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：做人要诚实，衣服已经穿过，上面都有汗渍了，不应该退→真诚待人，积极履行承诺；讲究策略，注重方式方法；遵纪守法，珍惜诚信记录。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 【筑梦强军路，共绘国防图】 某校国防教育社团正在举办“筑梦强军路，共绘国防图”主题系列活动，请你参与其中。 【识强军之要】 习近平总书记指出：“今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更需要建设一支强大的人民军队。” （1）结合材料和所学知识，谈谈人民军队的性质是什么。 【铸国防之魂】 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。全民国防教育日是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日，是群众性国防教育活动的形式之一。学校决定举办国防教育系列主题活动。 （2）请你为学校举办的国防教育系列主题活动设计两条宣传标语，并说说中学生可以为加强全民国防教育做些什么。 【答案】（1）人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队；人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队；人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队；人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。 （2）示例：①宣传标语：“国防关系你我他，安全连接千万家”“增强国防意识，共筑安全屏障”。 ②做法：积极参加学校组织的国防教育活动，如国防知识讲座、军事训练等；主动了解国防知识，通过阅读相关书籍、观看相关纪录片等方式增强国防意识；向家人和朋友宣传国防教育的重要性，鼓励他们积极参与国防教育活动。 【解析】 【分析】考点考查：人民军队的性质、维护国家安全 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是人民军队，需要运用人民军队的性质的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更需要建设一支强大的人民军队→可链接人民军队的性质。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 本题考查为学校举办的国防教育系列主题活动设计两条宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2： 本题考查中学生可以为加强全民国防教育做些什么，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $