精品解析：山西晋中市榆次区2025-2026学年第一学期期末学业水平质量监测八年级历史试卷

2025-2026学年第一学期学业水平质量监测题（卷） 八年级历史 【温馨提示】 1．试题共8页，计19题；总分值100分；答题时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的信息填写在试卷和答题卡的相应位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 第I卷 选择题 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 下面是《嘉定县志》记载的内容，这反映了当地（ ） 鸦片战争前 鸦片战争后 五口之家，日织一匹，赢钱百文 洋布盛行，土布日贱，计其所赢，仅得往日之半耳 A. 传统纺织业受到冲击 B. 关税自主权丧失 C. 民众的生活得到改善 D. 民族经济初步发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干表格中鸦片战争前后嘉定县纺织业的变化：战前“日织一匹，赢钱百文”，战后“洋布盛行，土布日贱……仅得往日之半耳”可知，鸦片战争后外国商品大量涌入，导致中国传统手工业产品价格下跌、利润减少，反映了传统纺织业受到冲击，A项正确。材料反映的是洋布冲击土布，未直接涉及关税自主权，排除B项；土布利润减半，说明民众生活反而恶化，排除C项；民族经济初步发展是在洋务运动及之后，且材料反映的是传统手工业受冲击，并非民族工业发展，排除D项。故选A项。 2. 构建思维导图是学习历史常用的一种方法。下图中“▲”处应填写（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 五四运动 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患的统治危机，洋务派发起了洋务运动，主张学习西方先进技术以维护清朝统治，该运动创办了一批近代军事和民用工业，促进了中国民族工业的产生，同时在一定程度上抵制了外国资本的入侵，因此“▲”处应填写洋务运动，A项正确；戊戌变法发生在甲午中日战争后，主张发展资本主义、实行君主立宪，与材料中“第二次鸦片战争”的背景不符，排除B项；辛亥革命旨在推翻清朝统治、建立资产阶级共和国，与材料中“促进中国民族工业产生”“抵制外国资本入侵”的核心影响不符，排除C项；五四运动发生在1919年，是一场彻底反帝反封建的爱国运动，与材料中的背景和影响均不符，排除D项。故选A项。 3. 下列诗句与晚清名臣左宗棠相关的是（ ） A. 镇南关外雨潇潇，法军狂奔去未遥。 B. 大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。 C. 此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。 D. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“晚清名臣左宗棠”并结合所学知识可知，左宗棠的主要功绩是收复新疆。诗句“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”中的“大将”指左宗棠，“筹边”指收复新疆的筹划，“湖湘子弟”指左宗棠率领的湘军，“天山”指新疆地区。因此这句诗与左宗棠相关，B项正确；“镇南关外雨潇潇，法军狂奔去未遥”反映的是中法战争中冯子材取得镇南关大捷，排除A项；“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”反映的是甲午战争中邓世昌壮烈殉国，排除C项；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是林则徐的诗句，排除D项。故选B项。 4. 1896年，台湾爱国诗人丘逢甲作诗《春愁》：春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。与诗中所述“去年今日割台湾”相关的条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1896年，台湾爱国诗人丘逢甲作诗《春愁》：春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾”和所学知识可知，1895年甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》，其中规定割台湾全岛及所有附属各岛屿给日本，C项正确；《南京条约》签订于1842年，割香港岛给英国，与台湾无关，排除A项；《北京条约》签订于1860年，割九龙司地方一区给英国，与台湾无关，排除B项；《辛丑条约》签订于1901年，无割地条款，排除D项。故选C项。 5. 下面两幅图片反映的历史事件的共同点，表述正确的是（ ） 金田起义浮雕 义和团团旗 A. 都以“扶清灭洋”为行动纲领 B. 都遭到中外反动势力联合绞杀 C. 都按人口和年龄平均分配土地 D. 都在运动中建立起统一的政权 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，太平天国运动遭到清政府与外国列强的联合镇压，义和团运动也被中外反动势力联合绞杀，这是二者的共同点，B项正确；“扶清灭洋”是义和团运动的行动纲领，太平天国运动并未提出这一口号，排除A项；按人口和年龄平均分配土地是《天朝田亩制度》的内容，属于太平天国运动的主张，义和团运动未涉及，排除C项；太平天国运动建立了与清王朝对峙的政权，而义和团运动始终未建立统一的政权，排除D项。故选B项。 6. 1905年，孙中山在《中国同盟会革命方略》中提到“今者由平民革命以建立国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。……敢有帝制自为者，天下共击之”，这反映出孙中山主张（ ） A. 自强求富 B. 变法图强 C. 民主共和 D. 民主科学 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“孙中山在《中国同盟会革命方略》中提到‘今者由平民革命以建立国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。……敢有帝制自为者，天下共击之’”和所学知识可知，这段话的核心在于强调通过平民革命推翻帝制，建立国民政府，实现国民平等与参政权，并坚决反对任何形式的帝制复辟，这表明其主张推翻封建专制，建立新型国家政权，体现的是民主共和理念，即人民平等、参与政治，且明确反对帝制，捍卫共和制度，C项正确；自强求富是洋务运动的口号，主张技术引进与军事自强，与题干无关，排除A项；变法图强属于维新派主张，强调制度改良，如戊戌变法，而孙中山主张的是革命而非改良，排除B项；民主科学是新文化运动的口号，兴起于20世纪初，与孙中山1905年的主张无关，排除D项。故选C项。 7. 邮票作为历史记忆的载体，常以方寸之间浓缩历史的重大事件与人物，下图邮票反映的历史事件（ ） A. 是辛亥革命开始的标志性事件 B. 彻底推翻了清王朝的封建统治 C. 成功建立资产阶级民主共和国 D. 极大地鼓舞了全国人民斗志 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，邮票反映的是黄花岗起义，这次起义虽然失败，但革命党人不屈不挠的精神极大地鼓舞了全国人民的斗志，加速了革命发展的进程，D项正确；辛亥革命开始的标志性事件是武昌起义，不是黄花岗起义，排除A项；彻底推翻清王朝封建统治的是辛亥革命，不是黄花岗起义，排除B项；成功建立资产阶级民主共和国的是辛亥革命后的中华民国成立，不是黄花岗起义，排除C项。故选D项。 8. 观看历史题材影视剧是学习历史的辅助手段。下列台词反映了中国共产党的（ ） 相关台词 陈独秀：“我们得建党，……一个让中国人过上好日子的政党”。 李大钊：“好，仲甫兄，让我们对着这些同胞宣誓吧。” 陈独秀、李大钊：“为了让中国的老百姓过上富裕幸福的生活……人人都能当家做主，……为了中华民富国强，为了民族再造复兴，我愿意奋斗终生。” A. 组织基础 B. 领导机构 C. 初心使命 D. 阶级基础 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中陈独秀、李大钊的台词“让中国的老百姓过上富裕幸福的生活”“人人都能当家做主”“中华民富国强”“民族再造复兴”等内容可知，其体现了中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，C项正确；“组织基础”指党员队伍和组织架构，题干未涉及，排除A项；“领导机构”如中央委员会等，台词中无相关表述，排除B项；“阶级基础”是工人阶级，题干未提及阶级属性，排除D项。故选C项。 9. 小华同学整理了部分历史资料（如下表）。据此判断他研究的主题是（ ） 时间 史实 1923年6月 中共三大召开 1924年1月 国民党一大召开 1924年5月 创办黄埔军校 1926年7月 北伐战争开始 A. 国民革命军的建立 B. 第一次国共合作 C. 早期现代化的探索 D. 国民政府的成立 【答案】B 【解析】 【详解】表格中的史实完整展现了第一次国共合作的全过程。中共三大（1923年6月）正式决定同国民党合作，建立革命统一战线，为合作奠定了政治基础。国民党一大（1924年1月）重新解释了三民主义，确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策，标志着第一次国共合作的正式形成。创办黄埔军校（1924年5月）是国共合作的重要成果，为革命培养了大批军事和政治人才。北伐战争（1926年7月）是国共合作进行的反帝反封建的革命战争，将国民革命推向高潮，B项正确；国民革命军的建立只是这一时期的一个具体事件，不能涵盖从合作形成到北伐战争的完整过程，排除A项；“早期现代化的探索”主要涉及洋务运动、戊戌变法等，不符合题意，排除C项；国民政府成立于1925年，不在表格所列事件中，且不能概括合作的全过程，排除D项。故选B项。 10. 绘制时间轴是洞悉历史脉络的巧妙方式，下面是小华同学整理的中国共产党早期大事件（部分），“▲”处应填入的是（ ） A. 南昌起义 B. 三湾改编 C. 井冈山会师 D. 古田会议 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，1929年12月召开的古田会议，确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则，D项正确；南昌起义发生在1927年8月1日，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，与材料时间及内容不符，排除A项；三湾改编发生在1927年9月，确立了党对军队的绝对领导，与材料时间及内容不符，排除B项；井冈山会师发生在1928年4月，建立了中国工农红军第四军，与材料时间及内容不符，排除C项。故选D项。 11. 历史史实是历史事件的客观叙述，历史解释是对事件的分析阐释。下列选项中，属于历史解释的是（ ） A. 1931年，日本关东军炮轰沈阳城 B. 1937年，姚子青率官兵守卫宝山 C. 1933年，中国军队在长城一线抗击日军 D. 一二·九运动极大促进了中华民族的觉醒 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“历史解释是对事件的分析阐释”可知，历史解释是在陈述史实的基础上，对历史事件的原因、性质、意义、影响等进行说明、评价或推断。D项“一二·九运动极大促进了中华民族的觉醒”不仅陈述了运动本身，更对其历史意义进行了分析和评判，属于历史解释，因此D项正确。A项仅陈述日军炮轰沈阳城的史实，属于历史叙述；B项仅陈述姚子青率兵守卫宝山的史实，属于历史叙述；C项仅陈述中国军队在长城一线抗击日军的史实，属于历史叙述。故选D项。 12. 近年来，国家以立法形式设立了多个国家级纪念日。观察以下三个纪念日的设立，其共同特点是（ ） >12月13日，南京大屠杀死难者国家公祭日→1937年12月13日，日军攻陷南京 >9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日→1945年9月2日，日本正式签署投降书 >10月25日，台湾光复纪念日→1945年10月25日，中国战区台湾省受降典礼在台北举行 A. 时间均与近代重大事件关键节点有关 B. 都与国民大革命时期的历史事件有关 C. 均发生在土地革命时期的历史阶段内 D. 都为了纪念中国人民解放战争的胜利 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干三个纪念日的时间节点——1937年12月13日南京大屠杀、1945年9月2日日本投降、1945年10月25日台湾光复并结合所学知识可知，这三个纪念日均与中国近代史上的重大事件的关键节点有关，分别对应抗日战争时期的惨痛记忆和胜利时刻，因此其共同特点是时间均与近代重大事件关键节点有关，A项正确。国民大革命时期是1924—1927年，与1937年、1945年不符，排除B项；土地革命时期是1927—1937年，与1945年不符，排除C项；解放战争是1946—1949年，与1937年、1945年部分事件不符，排除D项。故选A项。 13. 观察下面图表，可得出的结论是（ ） A. 抗日战争是中华民族走向复兴的历史转折点 B. 抗日战争是近代中国人民反外敌入侵的首次胜利 C. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D. 抗日战争促进民族觉醒，实现了中华民族大团结 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图表数据，第二次世界大战期间，中国战场日军兵力占比高达66%，远超太平洋战场的25%和其他地区的9%。结合所学知识可知，中国战场是抗日战争的主战场，牵制和消耗了日本陆军的主力，使其无法全力投入太平洋战场和其他地区，极大地减轻了盟军的压力。因此，可得出的结论是中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献，C项正确；“复兴转折点”、“民族觉醒和团结”均属于抗日战争的意义，但图表未体现相关数据，排除A、D项；“首次胜利”是对抗日战争性质的描述，与兵力分布无关，排除B项。故选C项。 14. 近代山西涌现出众多爱国志士，也见证了诸多振奋人心的革命壮举。下列史实发生在全民族抗战时期的是（ ） A. 左权在山西辽县指挥八路军突围时壮烈牺牲 B. 刘伯承、邓小平指挥军队取得上党战役胜利 C. 刘胡兰面对敌人威胁，坚贞不屈，从容就义 D. 傅作义在中国共产党争取下，接受和平改编 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“全民族抗战时期”（1937—1945年）并结合所学知识可知，左权是八路军副总参谋长，1942年5月在山西辽县（今左权县）指挥部队突围时壮烈牺牲，发生在全民族抗战时期，A项正确。上党战役是1945年9—10月解放战争初期的战役，排除B项；刘胡兰牺牲于1947年解放战争时期，排除C项；傅作义接受和平改编是1949年平津战役期间，属于解放战争时期，排除D项。故选A项。 15. 新民主主义革命的胜利，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，从根本上改变了中国社会的发展方向。这描述的是新民主主义革命胜利的（ ） A. 背景 B. 方式 C. 意义 D. 原因 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“结束了中国半殖民地半封建社会的历史，从根本上改变了中国社会的发展方向”并结合所学知识可知，这是对新民主主义革命胜利的历史作用、影响的阐述，属于对历史事件意义的描述，因此属于意义，C项正确。背景是指革命发生前的历史条件，排除A项；方式是指革命的具体途径和手段，排除B项；原因是指革命胜利的条件，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 非选择题 本部分共4道大题，其中16题16分，17题16分，18题16分，19题22分，共70分。 16. 红色基因·精神传承 八年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与项目活动。 【项目主题】推介红色遗址·探寻红色基因 【项目目标】通过多样方式培养信息处理与表达能力，培育历史核心素养；学习红色文化，传承红色基因，涵养家国情怀。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成任务单中的问题。 项目学习任务单 主题一 推介红色遗址 我找到了 建军奠基 历史转折 灯塔领航 进京赶考 南昌起义总指挥部旧址 遵义会议会址 中共七大会址 中共七届二中全会会址 我学到了 问题1：从上面遗址中任选两处，结合相关史实，分别简述其成为新民主主义革命征程中重要节点的理由。 主题二 探寻红色基因 我查到了 陈望道译《共产党宣言》中文全译本封面 共产党早期组织创办的工人刊物 任弼时长征过草地时吃剩的皮带 红军送给黎平向导的手提风雨灯 我悟到了 问题2：上述两部文献的内容之间有何联系？ 问题3：上面两件文物共同承载着怎样的历史价值？ 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位设计班级文化墙，参与校园文化节的成果展示。 【答案】（1）南昌起义旧址：中国共产党从大革命失败的教训中开始认识到掌握革命武装力量的重要性，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺等领导发动武装起义，占领南昌城；南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪；标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 遵义会议会址：1935年1月，中共中央在遵义召开会议，集中全力解决博古等人在军事和组织上“左”的错误；肯定了毛泽东的正确军事主张，开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位；开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体；挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 中共七大会址：抗战胜利前夕，中共七大在延安举行，大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验；制定了党的政治路线：大会选举产生中央领导机关，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章；大会为争取抗日战争的最后胜利准备了条件；并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。 中共七届二中全会会址：1949年3月，中共中央在河北西柏坡召开七届二中全会；会议确定全国胜利后党在政治、经济、外交方面的基本政策；决定党的工作重心由乡村转向城市；党的奋斗目标是把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国；在会议上毛泽东强调，全党同志务必继续保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。 评分标准：任选两处遗址，每处遗址答出符合题意的任意两点。 （2）联系：《共产党宣言》翻译成中文后，促进了马克思主义在中国的传播； 共产党早期组织创办了《劳动音》等刊物，在工人阶级中传播了马克思主义，促进了马克思主义和工人运动的结合。 （3）为研究长征历史提供了珍贵的史料支撑；承载着不怕艰难险阻、勇于战胜挑战的长征精神；激励后人铭记历史、缅怀先烈，为实现民族复兴而奋勇前进；凝聚了红军将士坚定的革命理想信念和不怕牺牲、百折不挠的英雄气概等。 评分说明：答出符合题意的任意两点即可得分。 【解析】 【详解】问题１：解答本题时，首先要从给定的四个遗址中任选两个；然后结合所学知识，分别说明每个遗址所对应的历史事件及其在新民主主义革命中的重要意义进行分析，做到史论结合、条理清晰。如选择南昌起义总指挥部旧址 理由：1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺等领导发动南昌起义，占领南昌城。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端；选择遵义会议会址理由：1935年1月，中共中央在遵义召开会议，集中全力解决博古等人在军事和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张。这次会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点；选择中共七大会址理由：1945年抗战胜利前夕，中共七大在延安举行。大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，制定了党的政治路线，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。大会为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向；选择中共七届二中全会会址理由：1949年3月，中共七届二中全会在西柏坡召开。会议确定了党的工作重心由乡村转移到城市，规定了党在全国胜利后在政治、经济、外交方面的基本政策。毛泽东在会上提出“两个务必”的要求，为夺取全国胜利和建设新中国作了重要准备。 问题２：根据材料“陈望道译《共产党宣言》中文全译本封面”和“中国共产党早期组织创办的工人刊物”并结合所学知识可知，陈望道翻译的《共产党宣言》全译本，使马克思主义在中国得到更广泛的传播。中国共产党早期组织创办的工人刊物，如《劳动音》等，用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人觉悟，促进了马克思主义与工人运动的结合，为中国共产党的成立奠定了阶级基础和思想基础。 问题３：根据材料“任弼时长征过草地时吃剩的皮带”和“红军送给黎平向导的手提风雨灯”并结合所学知识可知，吃剩的皮带是红军战士在极端艰苦的条件下克服困难、坚持长征的实物见证，体现了革命战士坚定的革命理想信念和不怕牺牲、百折不挠的英雄气概。手提风雨灯是红军与人民群众鱼水深情的见证，体现了红军心系群众、军民一家的优良传统。两件文物共同承载着中国共产党人和革命战士的革命精神和优良传统。 17. 文献留痕·见证变革 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。 ——陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》 “我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”。 ——鲁迅《狂人日记》 （1）上面材料体现了怎样的时代呼声？简述这些呼声带来的影响。 材料二 现在日本在万国和会要求并吞青岛、管理山东一切权利，就要成功了！他们的外交大胜利了！我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道： 中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！ ——《北京学界全体宣言》 （2）根据材料二及所学知识，简述宣言发布的背景及产生的作用。 材料三 一切尚未实行减租的地区，其租额以减低原租额百分之二十五（二五减租）为原则……农民须依约交租交息，地主须依约减租减息，政府负责监督双方执行。 ——《中共中央关于抗日根据地土地政策的决定》 实行耕者有其田的土地制度。废除一切地主的土地所有权。乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接收，连同乡村中其他一切土地，按乡村全部人口，不分男女老幼，统一平均分配。 ——《中国土地法大纲》 （3）根据材料三并结合所学，指出中国共产党土地政策发生的变化，并简析变化后的土地政策与人民解放战争胜利的关系。 【答案】（1）呼声：抨击旧道德和旧文化；提倡民主和科学；反对旧文学，进行文学革命等。 影响：动摇了封建道德礼教统治地位；掀起了一股思想解放的潮流；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 （2）背景：巴黎和会上，英、法、美等列强操纵会议，拒绝中国代表提出的正当要求将德国在山东的特权全部转让给日本，引发了五四运动；巴黎和会上中国外交的失败引发了五四运动。 作用：北京学生的爱国运动迅速得到全国各地的声援和社会各界的支持；工商各界的参与，五四运动从学生爱国运动发展为以工人阶级为主力，包括商、学等阶层在内的全国性群众爱国运动，推动了五四运动的直接目标得到实现等。 （3）变化：由抗战时期实行的减租减息政策，变为解放战争时期没收地主阶级土地分配给农民的政策。 关系：变化后土地政策，使农村阶级关系和土地占有状况发生根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性；翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 【解析】 【小问1详解】 呼声：根据材料一“便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治”可得出抨击旧道德和旧文化；根据材料一“要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教”可得出提倡民主和科学；根据材料一“要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学”可得出反对旧文学，进行文学革命等。 影响：结合所学知识可知，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位；掀起了一股思想解放的潮流；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 【小问2详解】 背景：根据材料二和结合所学知识可知，1919年巴黎和会上，英、法、美等列强操纵会议，拒绝中国代表提出的收回山东主权等正当要求，将德国在山东的特权全部转让给日本，中国外交遭遇惨败，这一消息传回国内，引发了伟大的五四运动。 作用：结合所学知识可知，《北京学界全体宣言》激发了青年学生的爱国热情，其号召迅速得到全国各地的声援和社会各界的支持，推动五四运动从学生爱国运动发展为以工人阶级为主力，包括商、学等阶层在内的全国性群众爱国运动，最终促使五四运动的直接目标（拒签和约、收回山东主权等）得以实现。 【小问3详解】 变化：根据材料三“农民须依约交租交息，地主须依约减租减息”“实行耕者有其田的土地制度”可得出由抗日战争时期实行的减租减息政策，转变为解放战争时期没收地主阶级土地分配给农民的政策（即实行耕者有其田的土地制度） 关系：结合所学知识可知，变化后的土地政策，使农村阶级关系和土地占有状况发生根本性变化，彻底废除了封建剥削的土地制度，满足了农民对土地的迫切需求；极大激发了农民革命和生产的积极性，翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障，成为解放战争迅速取得胜利的可靠保证。 18. 群英闪耀·共铸国魂 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 1895年，张謇创办了大生纱厂，此后又创办了20多个企业。他还创办了370多所学校。张謇1902年创办了我国最早的师范学校—通州师范学校；1907年创办了农业学校和女子师范学校……他还兴办了各种中、初级职业学校，短期讲习班和特殊教育事业，如银行、测绘专修科，女工传习所，盲哑学校等。 ——《张謇传：民营企业家的先贤和楷模》 （1）根据材料一，概括张謇对推动中国近代社会进步所作出的贡献。 材料二 “毛泽东是领导中国人民彻底改变命运和国家面貌的一代伟人。” ——习近平 新民主主义革命时期毛泽东重要革命实践（部分） 时期 重要革命实践 土地革命时期 创建井冈山革命根据地 抗日战争时期 发表《论持久战》 解放战争时期 领导解放战争 （2）结合表格内容，举例说明毛主席是如何领导中国人民彻底改变命运和国家面貌的？ 材料三 在艰苦卓绝的抗日战争中，全体中华儿女为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战……杨靖宇、赵尚志、左权、彭雪枫、佟麟阁、赵登禹、张自忠、戴安澜等殉国将领，八路军“狼牙山五壮士”、新四军“刘老庄连”、东北抗联八位女战士、国民党军“八百壮士”等众多英雄群体，就是千千万万抗日将士的杰出代表。中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。 ——习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话》 （3）阅读材料三，写出你对伟大抗战精神的理解。 （4）综上所述，作为新时代的中学生，你将如何传承先烈精神，勇担时代使命？ 【答案】（1）贡献：创办大生纱厂等企业，促进中国近代民族工业的发展；兴办各类学校，培育了人才，对近代教育体系的完善起到了推动作用；兴办特殊教育，推动公益事业发展；在多个方面，推动了中国早期现代化的探索等。 （2）举例：1927年10月，毛泽东率领起义部队创建中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。1938年5月，为驳斥当时流行的“亡国论”和“速胜论”错误观点，毛泽东发表《论持久战》，阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，对全国抗战具有战略指导意义，增强了全国人民坚持抗战必胜的决心和信心。毛泽东领导解放战争，先粉碎国民党全面进攻和重点进攻，再部署千里跃进大别山转入战略进攻，继而指挥三大战役歼灭敌军主力，最终发起渡江战役，解放南京，宣告国民党反动统治覆灭，为新中国成立奠定坚实基础。 （3）理解：是在抗日战争中孕育出的伟大精神，向全世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；伟大的抗战精神是中国人民弥足珍贵的精神财富；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，将永远激励中国人民克服一切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴而奋斗等。 （4）做法：作为新时代的中学生，我将努力学习科学文化知识，提升自身能力，以实际行动践行先烈精神，勇担民族复兴大任。 【解析】 【小问1详解】 贡献：根据材料一“1895年，张謇创办了大生纱厂，此后又创办了20多个企业。他还创办了370多所学校。张謇1902年创办了我国最早的师范学校——通州师范学校；1907年创办了农业学校和女子师范学校……他还兴办了各种中、初级职业学校，短期讲习班和特殊教育事业，如银行、测绘专修科，女工传习所，盲哑学校等”，可概括出张謇对推动中国近代社会进步所作出的贡献，创办大生纱厂等企业，促进中国近代民族工业的发展；兴办各类学校，培育了人才，对近代教育体系的完善起到了推动作用；兴办特殊教育，推动公益事业发展；在多个方面，推动了中国早期现代化的探索等。 【小问2详解】 举例：结合表格内容可知，土地革命时期，1927年10月，毛泽东率领起义部队创建中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。抗日战争时期，1938年5月，为驳斥当时流行的“亡国论”和“速胜论”错误观点，毛泽东发表《论持久战》，阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，对全国抗战具有战略指导意义，增强了全国人民坚持抗战必胜的决心和信心。解放战争时期，毛泽东领导解放战争，先粉碎国民党全面进攻和重点进攻，再部署千里跃进大别山转入战略进攻，继而指挥三大战役歼灭敌军主力，最终发起渡江战役，解放南京，宣告国民党反动统治覆灭，为新中国成立奠定坚实基础。（任选两例，每例史论结合） 【小问3详解】 理解：根据材料三“在艰苦卓绝的抗日战争中，全体中华儿女为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战……杨靖宇、赵尚志、左权、彭雪枫、佟麟阁、赵登禹、张自忠、戴安澜等殉国将领，八路军‘狼牙山五壮士’、新四军‘刘老庄连’、东北抗联八位女战士、国民党军‘八百壮士’等众多英雄群体，就是千千万万抗日将士的杰出代表。中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗”，可得出对抗战精神的理解：是在抗日战争中孕育出的伟大精神，向全世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；伟大的抗战精神是中国人民弥足珍贵的精神财富；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，将永远激励中国人民克服一切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴而奋斗等。 【小问4详解】 做法：综上所述，作为新时代的中学生，传承先烈精神、勇担时代使命的做法：努力学习科学文化知识，提升自身能力，以实际行动践行先烈精神，勇担民族复兴大任。（言之有理即可） 19. 党的领导·勇担使命 在民族危亡与时代变局中，中国共产党以坚定的立场、科学的决策和不懈的奋斗，成为引领民族前行的核心力量。 【识图析变·敌后扎根】 （1）从图一到图二根据地分布发生了怎样的变化？并简述图二根据地的建立产生的影响。 图一 农村革命根据地分布图（1929-1932年） 图二 抗日根据地形势图（1937-1940年） 【抉择明向·心系民族】 （2）根据下面材料，分别指出中共在西安事变与重庆谈判中的主张，并概括其体现的政治智慧。 我们的基本方针是：坚持停止一切内战、一致抗日的组织者与领导者的立场，反对新的内战，主张南京与西安间在团结抗日的基础上，和平解决。……以达到推动南京政府走向抗日的道路。 ——《中央关于西安事变及我们的任务的指示》 在不伤害人民根本利益的原则下，容许作一些让步，用这些让步去换得全国人民需要的和平和民主。……我们这次去重庆是有收获的，击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。 ——毛泽东《关于重庆谈判》报告 【史事印证·使命担当】 （3）请从下表中选择三例相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 时间 历史事件 1931年 中国共产党率先提出武装抗日的主张 1935年 瓦窑堡会议 1937年 中国共产党发表声明表明抗战立场 1937年 洛川会议 1937年 平型关大捷 1940年 百团大战 【答案】（1）变化：根据地的分布从南方农村地区转移到了华北、华中等敌后地区。 影响：敌后根据地的建立和发展，有力地配合了国民党军队在正面战场的抗战，牵制了大量日军兵力，成为敌后战场的中坚力量；巩固和发展了抗日民族统一战线，团结了各阶层人民共同抗日，扩大了中国共产党的政治影响；为抗日战争的胜利奠定了基础，也为后来的解放战争积蓄了力量。 （2）西安事变的主张：停止内战，和平解决，一致抗日。 重庆谈判时的主张：主张通过谈判争取和平与民主，即使需要做出一些让步。 政治智慧：在国家危亡之际，中国共产党能够超越党派恩怨，将国家和民族的利益放在首位，推动建立抗日民族统一战线；根据不同时期的国内外形势，及时调整政策和策略。例如，在西安事变中，从“反蒋”转向“联蒋”；在重庆谈判中，以让步换取和平民主的主动权，并通过谈判揭露了国民党假和平、真内战的阴谋，赢得了全国人民的同情和支持。 （3）观点：中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用。 论述：1935年瓦窑堡会议确立了建立抗日民族统一战线的方针，标志着中国共产党从“反蒋抗日”转向“逼蒋抗日”，为实现全民族抗战奠定了坚实的政治基础。1937年洛川会议通过了《抗日救国十大纲领》，制定了全面抗战路线，即动员全民族力量进行抗战。这为中共领导的八路军、新四军深入敌后，开辟敌后战场，建立抗日根据地提供了正确的战略指导。1937年平型关大捷是八路军出师以来的首次大捷，打破了日军“不可战胜”的神话，极大地振奋了全国军民的抗战信心，也充分证明了中国共产党领导的武装力量是抗击日本侵略者的中坚力量。综上，从瓦窑堡会议的政治决策，到洛川会议的战略部署，再到平型关大捷的实战胜利，这一系列事件清晰地展现了中国共产党从战略规划到具体实践的全过程，充分证明了中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一图片和所学知识可知，图一的根据地主要分布在南方，如井冈山、中央苏区等，是土地革命时期中共在国民党统治薄弱的农村地区建立的。图二的根据地主要分布在华北、华中等敌后地区，是抗日战争时期中共在日军占领区后方建立的。所以变化是从南方农村到华北、华中敌后。 影响：根据材料一图二和所学知识可知，抗日根据地的建立，有力地配合了正面战场的抗战，牵制了大量日军兵力；根据地实行减租减息等政策，团结了各阶层人民，巩固了抗日民族统一战线；根据地的建设和斗争，扩大了中国共产党的政治影响力，为后来的解放战争奠定了基础。 【小问2详解】 西安事变的主张：根据材料二“坚持停止一切内战、一致抗日的组织者与领导者的立场，反对新的内战，主张南京与西安间在团结抗日的基础上，和平解决”和所学知识可知，这表明中共主张和平解决西安事变，以促成抗日民族统一战线的建立，停止内战，一致抗日。 重庆谈判时的主张：根据材料二“在不伤害人民根本利益的原则下，容许作一些让步，用这些让步去换得全国人民需要的和平和民主”和所学知识可知，这表明中共主张通过谈判争取和平民主，即使需要做出一些让步。 政治智慧：根据材料二和所学知识可知，这体现了中共以国家民族利益为重，不计前嫌、团结抗战的博大胸怀；以及灵活务实、善于运用策略。在西安事变中，将“反蒋抗日”调整为“逼蒋抗日”，促成了国共第二次合作；在重庆谈判中，通过让步争取了政治主动权，赢得了民心。体现的政治智慧是在国家危亡之际，中国共产党能够超越党派恩怨，将国家和民族的利益放在首位，推动建立抗日民族统一战线；根据不同时期的国内外形势，及时调整政策和策略。例如，在西安事变中，从“反蒋”转向“联蒋”；在重庆谈判中，以让步换取和平民主的主动权，并通过谈判揭露了国民党假和平、真内战的阴谋，赢得了全国人民的同情和支持。 【小问3详解】 观点：根据材料三“1935年瓦窑堡会议、1937年洛川会议、1937年平型关大捷”和所学知识可知，瓦窑堡会议确立了建立抗日民族统一战线的方针，为全民族抗战奠定了政治基础。洛川会议制定了全面抗战路线，这为敌后战场的开辟和根据地的建设提供了指导方针。平型关大捷是八路军出师以来的首次大捷，打破了日军“不可战胜”的神话，极大地鼓舞了全国军民的抗战信心，也证明了中共领导的敌后战场是抗战的重要组成部分。因此，可以提炼出观点：中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用。 论述：围绕观点，结合1935年瓦窑堡会议、1937年洛川会议、1937年平型关大捷的意义进行论述，最后简要总结。1935年瓦窑堡会议确立了建立抗日民族统一战线的方针，标志着中国共产党从“反蒋抗日”转向“逼蒋抗日”，为实现全民族抗战奠定了坚实的政治基础。1937年洛川会议通过了《抗日救国十大纲领》，制定了全面抗战路线，即动员全民族力量进行抗战。这为中共领导的八路军、新四军深入敌后，开辟敌后战场，建立抗日根据地提供了正确的战略指导。1937年平型关大捷是八路军出师以来的首次大捷，打破了日军“不可战胜”的神话，极大地振奋了全国军民的抗战信心，也充分证明了中国共产党领导的武装力量是抗击日本侵略者的中坚力量。综上，从瓦窑堡会议的政治决策，到洛川会议的战略部署，再到平型关大捷的实战胜利，这一系列事件清晰地展现了中国共产党从战略规划到具体实践的全过程，充分证明了中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期学业水平质量监测题（卷） 八年级历史 【温馨提示】 1．试题共8页，计19题；总分值100分；答题时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的信息填写在试卷和答题卡的相应位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 第I卷 选择题 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 下面是《嘉定县志》记载的内容，这反映了当地（ ） 鸦片战争前 鸦片战争后 五口之家，日织一匹，赢钱百文 洋布盛行，土布日贱，计其所赢，仅得往日之半耳 A. 传统纺织业受到冲击 B. 关税自主权的丧失 C. 民众的生活得到改善 D. 民族经济初步发展 2. 构建思维导图是学习历史常用的一种方法。下图中“▲”处应填写（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 五四运动 3. 下列诗句与晚清名臣左宗棠相关的是（ ） A. 镇南关外雨潇潇，法军狂奔去未遥。 B. 大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山 C. 此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。 D. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 4. 1896年，台湾爱国诗人丘逢甲作诗《春愁》：春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。与诗中所述“去年今日割台湾”相关的条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 5. 下面两幅图片反映的历史事件的共同点，表述正确的是（ ） 金田起义浮雕 义和团团旗 A. 都以“扶清灭洋”为行动纲领 B. 都遭到中外反动势力联合绞杀 C 都按人口和年龄平均分配土地 D. 都在运动中建立起统一的政权 6. 1905年，孙中山在《中国同盟会革命方略》中提到“今者由平民革命以建立国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。……敢有帝制自为者，天下共击之”，这反映出孙中山主张（ ） A. 自强求富 B. 变法图强 C. 民主共和 D. 民主科学 7. 邮票作为历史记忆的载体，常以方寸之间浓缩历史的重大事件与人物，下图邮票反映的历史事件（ ） A. 是辛亥革命开始的标志性事件 B. 彻底推翻了清王朝的封建统治 C. 成功建立资产阶级民主共和国 D. 极大地鼓舞了全国人民的斗志 8. 观看历史题材影视剧是学习历史的辅助手段。下列台词反映了中国共产党的（ ） 相关台词 陈独秀：“我们得建党，……一个让中国人过上好日子的政党”。 李大钊：“好，仲甫兄，让我们对着这些同胞宣誓吧。” 陈独秀、李大钊：“为了让中国的老百姓过上富裕幸福的生活……人人都能当家做主，……为了中华民富国强，为了民族再造复兴，我愿意奋斗终生。” A. 组织基础 B. 领导机构 C. 初心使命 D. 阶级基础 9. 小华同学整理了部分历史资料（如下表）。据此判断他研究的主题是（ ） 时间 史实 1923年6月 中共三大召开 1924年1月 国民党一大召开 1924年5月 创办黄埔军校 1926年7月 北伐战争开始 A. 国民革命军的建立 B. 第一次国共合作 C. 早期现代化的探索 D. 国民政府的成立 10. 绘制时间轴是洞悉历史脉络的巧妙方式，下面是小华同学整理的中国共产党早期大事件（部分），“▲”处应填入的是（ ） A. 南昌起义 B. 三湾改编 C. 井冈山会师 D. 古田会议 11. 历史史实是历史事件的客观叙述，历史解释是对事件的分析阐释。下列选项中，属于历史解释的是（ ） A. 1931年，日本关东军炮轰沈阳城 B. 1937年，姚子青率官兵守卫宝山 C. 1933年，中国军队在长城一线抗击日军 D. 一二·九运动极大促进了中华民族的觉醒 12. 近年来，国家以立法形式设立了多个国家级纪念日。观察以下三个纪念日的设立，其共同特点是（ ） >12月13日，南京大屠杀死难者国家公祭日→1937年12月13日，日军攻陷南京 >9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日→1945年9月2日，日本正式签署投降书 >10月25日，台湾光复纪念日→1945年10月25日，中国战区台湾省受降典礼在台北举行 A. 时间均与近代重大事件关键节点有关 B. 都与国民大革命时期的历史事件有关 C. 均发生在土地革命时期的历史阶段内 D. 都为了纪念中国人民解放战争的胜利 13. 观察下面图表，可得出的结论是（ ） A. 抗日战争是中华民族走向复兴的历史转折点 B. 抗日战争是近代中国人民反外敌入侵首次胜利 C. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D. 抗日战争促进民族觉醒，实现了中华民族大团结 14. 近代山西涌现出众多爱国志士，也见证了诸多振奋人心的革命壮举。下列史实发生在全民族抗战时期的是（ ） A. 左权在山西辽县指挥八路军突围时壮烈牺牲 B. 刘伯承、邓小平指挥军队取得上党战役胜利 C 刘胡兰面对敌人威胁，坚贞不屈，从容就义 D. 傅作义在中国共产党争取下，接受和平改编 15. 新民主主义革命的胜利，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，从根本上改变了中国社会的发展方向。这描述的是新民主主义革命胜利的（ ） A. 背景 B. 方式 C. 意义 D. 原因 第Ⅱ卷 非选择题 本部分共4道大题，其中16题16分，17题16分，18题16分，19题22分，共70分。 16. 红色基因·精神传承 八年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与项目活动。 【项目主题】推介红色遗址·探寻红色基因 【项目目标】通过多样方式培养信息处理与表达能力，培育历史核心素养；学习红色文化，传承红色基因，涵养家国情怀。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成任务单中的问题。 项目学习任务单 主题一 推介红色遗址 我找到了 建军奠基 历史转折 灯塔领航 进京赶考 南昌起义总指挥部旧址 遵义会议会址 中共七大会址 中共七届二中全会会址 我学到了 问题1：从上面遗址中任选两处，结合相关史实，分别简述其成为新民主主义革命征程中重要节点的理由。 主题二 探寻红色基因 我查到了 陈望道译《共产党宣言》中文全译本封面 共产党早期组织创办的工人刊物 任弼时长征过草地时吃剩的皮带 红军送给黎平向导的手提风雨灯 我悟到了 问题2：上述两部文献的内容之间有何联系？ 问题3：上面两件文物共同承载着怎样的历史价值？ 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位设计班级文化墙，参与校园文化节的成果展示。 17. 文献留痕·见证变革 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。 ——陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》 “我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”。 ——鲁迅《狂人日记》 （1）上面材料体现了怎样的时代呼声？简述这些呼声带来的影响。 材料二 现在日本在万国和会要求并吞青岛、管理山东一切权利，就要成功了！他们的外交大胜利了！我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道： 中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！ ——《北京学界全体宣言》 （2）根据材料二及所学知识，简述宣言发布的背景及产生的作用。 材料三 一切尚未实行减租的地区，其租额以减低原租额百分之二十五（二五减租）为原则……农民须依约交租交息，地主须依约减租减息，政府负责监督双方执行。 ——《中共中央关于抗日根据地土地政策的决定》 实行耕者有其田的土地制度。废除一切地主的土地所有权。乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接收，连同乡村中其他一切土地，按乡村全部人口，不分男女老幼，统一平均分配。 ——《中国土地法大纲》 （3）根据材料三并结合所学，指出中国共产党土地政策发生变化，并简析变化后的土地政策与人民解放战争胜利的关系。 18. 群英闪耀·共铸国魂 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 1895年，张謇创办了大生纱厂，此后又创办了20多个企业。他还创办了370多所学校。张謇1902年创办了我国最早的师范学校—通州师范学校；1907年创办了农业学校和女子师范学校……他还兴办了各种中、初级职业学校，短期讲习班和特殊教育事业，如银行、测绘专修科，女工传习所，盲哑学校等。 ——《张謇传：民营企业家的先贤和楷模》 （1）根据材料一，概括张謇对推动中国近代社会进步所作出的贡献。 材料二 “毛泽东是领导中国人民彻底改变命运和国家面貌的一代伟人。” ——习近平 新民主主义革命时期毛泽东重要革命实践（部分） 时期 重要革命实践 土地革命时期 创建井冈山革命根据地 抗日战争时期 发表《论持久战》 解放战争时期 领导解放战争 （2）结合表格内容，举例说明毛主席是如何领导中国人民彻底改变命运和国家面貌的？ 材料三 在艰苦卓绝的抗日战争中，全体中华儿女为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战……杨靖宇、赵尚志、左权、彭雪枫、佟麟阁、赵登禹、张自忠、戴安澜等殉国将领，八路军“狼牙山五壮士”、新四军“刘老庄连”、东北抗联八位女战士、国民党军“八百壮士”等众多英雄群体，就是千千万万抗日将士的杰出代表。中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。 ——习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话》 （3）阅读材料三，写出你对伟大抗战精神的理解。 （4）综上所述，作为新时代的中学生，你将如何传承先烈精神，勇担时代使命？ 19. 党的领导·勇担使命 在民族危亡与时代变局中，中国共产党以坚定的立场、科学的决策和不懈的奋斗，成为引领民族前行的核心力量。 【识图析变·敌后扎根】 （1）从图一到图二根据地的分布发生了怎样的变化？并简述图二根据地的建立产生的影响。 图一 农村革命根据地分布图（1929-1932年） 图二 抗日根据地形势图（1937-1940年） 【抉择明向·心系民族】 （2）根据下面材料，分别指出中共在西安事变与重庆谈判中的主张，并概括其体现的政治智慧。 我们的基本方针是：坚持停止一切内战、一致抗日的组织者与领导者的立场，反对新的内战，主张南京与西安间在团结抗日的基础上，和平解决。……以达到推动南京政府走向抗日的道路。 ——《中央关于西安事变及我们的任务的指示》 在不伤害人民根本利益的原则下，容许作一些让步，用这些让步去换得全国人民需要的和平和民主。……我们这次去重庆是有收获的，击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。 ——毛泽东《关于重庆谈判》报告 【史事印证·使命担当】 （3）请从下表中选择三例相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 时间 历史事件 1931年 中国共产党率先提出武装抗日的主张 1935年 瓦窑堡会议 1937年 中国共产党发表声明表明抗战立场 1937年 洛川会议 1937年 平型关大捷 1940年 百团大战 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $