精品解析：重庆市巴南区重庆市实验中学教育集团2025-2026学年八年级上学期1月联考语文试题

2025-2026学年度上期期末模拟定时作业 八年级语文试题 总分：150分 时间：120分钟 一、语文知识及运用（30分） 我们行过许多的路，走过许多的桥，你留意过身边的文化常识吗？学校拟开展文史知识竞赛，让我们一起去参加吧！ 任务一：探寻美食文化 在中华美食的广袤天地里，重庆火锅宛如一位鹤立鸡群的豪杰。热辣的红油在锅中翻滚涌动，那鲜艳的绯红瞬间就能抓住你的眼球。各种食材让人眼花缭乱。夹起一片毛肚放入口中，脆嫩的口感与火辣的滋味交织在一起，瞬间在味蕾上振聋发聩地奏响一曲美味的乐章。无可zhì（ ）疑，这便是重庆火锅独特的魅力。 重庆火锅也曾有过一段不为人知的时光，被地域所限，不为大众熟知。如今它已红遍大江南北。哪怕有人jié（ ）责它过于刺激，也无法阻挡它风靡的脚步，反而让它在争议中愈发彰显个性。重庆火锅，就是这样一个充满烟火气与传奇性的存在，吸引着无数食客为之痴迷。 1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。 绯红（ ） 无可zhì（ ） 疑 风靡（ ） jié （ ）责 2. 文段中划横线的词语使用错误的一项是（ ） A. 鹤立鸡群 B. 眼花缭乱 C. 振聋发聩 D. 不为人知 【答案】1. ①. fēi ②. 置 ③. mǐ ④. 诘 2. C 【解析】 【1题详解】 本题考查汉字字音、字形的识记。 绯红（fēi hóng）：（形）鲜红色。 无可置疑（wú kě zhì yí）：没有什么可以怀疑的。表示事实明显或理由充足。 风靡（fēng mǐ）：形容事物很流行，像风吹倒草木一样。 诘责（jié zé）：意思是诘问谴责。 【2题详解】 本题考查词语的正确使用。 A.鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。这里把重庆火锅比作“鹤立鸡群的豪杰”，用它来突出重庆火锅在中华美食中的独特地位，用法是恰当的； B.眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。文中用来形容火锅食材种类多、让人看不过来，用法正确； C.振聋发聩：意思是声音很大，使耳聋的人也听得见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。而文中是说火锅的味道在味蕾上奏响乐章，这个词和“味道”“味蕾”的语境不匹配，用词不当； D.不为人知：意思是不被人所知道了解。文中用来描述重庆火锅曾经不被大众熟知的时光，用法正确； 故选C。 3. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 有一种距离叫‘鸳鸯锅’，在重庆点鸳鸯锅会被笑？ B. 在准备重庆之旅前，我就听过这样一种说法——在重庆点鸳鸯锅，会被重庆人笑话或白眼。 C. 他们表示：“点鸳鸯锅是再正常不过的事，不会被当成笑话”。 D. 选择鸳鸯锅并不会被嘲笑，反而成为了最自在享受重庆美食的方式；这种距离感的消除，也消除了我原本的顾虑，让我对重庆留下了更美好的印象。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查标点符号的正确使用。 A.词句中“鸳鸯锅”作为特定称谓，应使用双引号，而非单引号‘鸳鸯锅’。故此项表述有误。 C.句子“他们表示：‘点鸳鸯锅是再正常不过的事，不会被当成笑话’。”属于直接引用，句号应该放在引号内，正确的句子应该是“他们表示：‘点鸳鸯锅是再正常不过的事，不会被当成笑话。’” D.句子“选择鸳鸯锅并不会被嘲笑，反而成为了最自在的享受重庆美食的方式；这种距离感的消除，也消除了我原本的顾虑，让我对重庆留下了更美好的印象”可知，分号用于分隔并列的分句，但这个句子里的两个分句并不是并列关系，应将分号改为句号，故此项标点使用有误。 故选B。 4. 优美的文字就像美食，可以让人细细回味。请你从以下备选节日中任选一个，仿照示例设计一则具有“中国味”的文案。 腊八 腊八是记忆里母亲熬煮香喷喷的粥 元旦在这头 除夕在那头 备选词：春节 端午 中秋 【答案】示例：春节是瓷碗中家人包出胖嘟嘟的饺子，除夕在这头，初一在那头。 【解析】 【详解】本题考查仿写。 题目要求仿照“腊八”的示例，结构为“节日+是+记忆/场景里的具体意象+情感在这头+对应事物在那头”。示例中“记忆里母亲熬煮香喷喷的粥”是具象的生活场景，“元旦在这头/除夕在那头”用空间感强化了时间与情感的关联。可选择“中秋”，是中秋最具代表性的团圆场景，“思念在这头/故乡在那头”则呼应了原句的空间对照，传递了游子思乡的情感。也可选择“春节”，它是“中国味”的体现。“饺子”作为核心意象，象征团圆，这是中国人刻在文化基因里的传统，极具民族辨识度。“除夕在这头/初一在那头”让文字充满传统节日的烟火气。 示例：中秋是檐下亲人共赏的月，思念在这头，故乡在那头。 任务二：感受名著文化 名著阅读（8分） 5. 专题研讨将以“真”作为切入点阅读名著，请你结合《红星照耀中国》的内容，补全表格。 名著 作者 主要人物 不实传言 实际情况 《红星照耀中国》 ①________ 周恩来 国民党九年来宣传共产党人是“无知土匪” ③________ ②________ 国民党的报纸上称他“劣迹昭著” 他在哥老会中声望很高，同情穷人 …… 在本书中，作者获取真实信息的主要途径有：④________、实地考察等（列举一项即可） 【答案】 ① 埃德加·斯诺 ②. 贺龙 ③. 示例：他出身书香世家，学识渊博，有革命精神，能吃苦耐劳，忠于革命，热爱革命，不屈不挠，温和有礼 ④. 示例：采访、对话 【解析】 【详解】本题考查名著常识和内容理解。 ①：《红星照耀中国》（曾用名《西行漫记》）的作者是埃德加・斯诺，他作为美国记者，深入陕北苏区采访，记录真实的红色革命。因此，该处填“埃德加・斯诺”或“斯诺”。 ②：书中描述贺龙时提到，“国民党的报纸上称他‘劣迹昭著’，可是西安事变以后，红军总司令朱德在陕北对斯诺谈起贺龙时说，贺龙是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦，他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军”“他在哥老会中的名声遍及全国。红军说，他可以手无寸铁地到全国任何哪个村子里去，向哥老会说出自己的身份后，组织起一支部队来”，结合“实际情况”中“哥老会中声望很高，同情穷人”的描述，可精准对应人物为贺龙。国民党的污蔑性传言（劣迹昭著）与红军、百姓对贺龙的真实评价（仗义、爱兵、同情穷人）形成鲜明对比。因此，该处填“贺龙”。 ③：结合书中“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”“他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物”“他是一个书生出身的造反者。他是大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡响……他本人似乎注定要做个读书人的，因为他从很小的时候就表现出有突出的文学天赋”“他在南开中学学会了英语，受到了‘开明’的教育……他在上海帮助组织工人罢工，参加了一九二七年的八一南昌起义”，国民党传言“无知土匪”完全歪曲事实。真实的周恩来出身书香世家，学识渊博，兼具文人气质与革命领袖的坚定信仰；他参与组织上海工人起义、南昌起义等重要革命行动，展现出卓越的组织才能与革命智慧，是极具魅力与能力的无产阶级革命者。 示例：他出身书香世家，学识渊博，温文尔雅，拥有坚定的革命信仰与出色的组织领导才能，参与多项重要革命活动，为革命事业鞠躬尽瘁。 ④：《红星照耀中国》是纪实文学，斯诺通过采访红军将领、士兵、普通百姓等“当事人”，获取一手资料。例如，他与周恩来彻夜长谈，记录其生平与革命理念；与红军战士交流，了解长征故事；走访苏区村庄，观察百姓生活。此外，他还通过实地考察（如参观红军军营、游历苏区土地），验证信息真实性。 示例：采访红军将士与苏区民众（或“与革命领袖面对面访谈”） 6. 请从《昆虫记》备选章节中任选其一，结合具体内容，仿照下面的示例，说说法布尔是如何利用实验的方法来探求真实的。（示例除外） 备选章节：《绿蝈蝈》《绿蚱蜢》《螳螂捕食》《小阔条纹蝶》《萤火虫》《圣甲虫》 示例：在《绿蝈蝈》中，法布尔通过喂绿蝈蝈吃莴苣叶（实验途径），发现绿蝈蝈吃得很少，而且不屑吃的样子（观察到的现象），发现绿蝈蝈不太愿意吃素。（实验结论） 【答案】示例：在《螳螂捕食》中，法布尔通过观察螳螂对不同猎物的捕捉方式（实验途径），发现螳螂在捕捉比自己体型大的猎物时，会使用前肢紧紧抓住猎物，然后慢慢享用（观察到的现象），从而揭示真实：螳螂具有极强的捕食能力和策略。 【解析】 【详解】本题考查名著情节和仿写。 根据《昆虫记》原文，任选一种昆虫，结合示例来写即可。结合示例可知，要先写法布尔是采用什么实验途径，发现什么现象，然后得出什么结论即可。 示例一：在《小阔条纹蝶》中，法布尔通过观察小阔条纹蝶的求偶行为（实验途径），发现雄性小阔条纹蝶能够从远处感知到雌性小阔条纹蝶的存在，并准确地找到它们（观察到的现象），发现真实：小阔条纹蝶具有极强的嗅觉能力，能够通过气味进行远距离的识别和定位（实验结论）。这一实验不仅揭示了小阔条纹蝶的独特求偶机制，还进一步证明了昆虫在自然界中复杂而精确的生存策略。 示例二：在《萤火虫》中，法布尔通过观察萤火虫的发光行为（实验途径），发现萤火虫的发光并非持续不断，而是有节奏地闪烁（观察到的现象），发现真实：萤火虫的发光是一种有规律的信号，可能用于求偶或警示（实验结论）。 示例三：在《圣甲虫》中，法布尔通过观察圣甲虫如何滚粪球（实验途径），发现圣甲虫在滚粪球时会选择特定的路径，并且会利用后腿推动粪球（观察到的现象），发现真实：圣甲虫在滚粪球时具有高度的方向感和协作能力（实验结论）。结合以上分析选择其中一种动物来组织答案即可。 任务三：探究民俗文化 7. 完成下面问题。 （1）年末将至，万象更新，礼嘉灯会隆重登场。此次灯会传承中国非遗文化——自贡彩灯技艺，灯会启幕于12月31日，将持续至春节期间。请为此次灯会拟一则宣传标语。 （2）小南正在纠结怎么去观看灯会的问题，请你根据主办方提供的图片给出参考意见。 （3）非物质文化遗产包括口头传统，传统表演艺术，民俗活动和礼仪与节庆，有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践，传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。请介绍一种你熟知的非物质文化遗产。 【答案】（1）示例：赏自贡非遗彩灯，赴礼嘉天街盛会。 （2）示例：小南，灯会期间人流车流量较大，你最好乘坐地铁前往观看。你可以乘坐6号线到礼嘉站，然后经4B出口，从礼嘉天街B馆5号门步行至北岸湖滨就可以看到灯会现场了。 （3）示例：中国剪纸。中国剪纸是中国传统民间手工艺，顾名思义，就是将纸剪成各种图案，涵盖人物、动物、植物、山水、建筑、神话传说、民间故事等各个方面，具有独特的历史文化和艺术审美价值。 【解析】 【小问1详解】 本题考查宣传标语。 题目明确给出了活动名称“礼嘉灯会”、核心特色“传承中国非遗文化——自贡彩灯技艺”，以及时间“年末至春节期间”。说明标语必须包含“灯”这一标识物，突出“自贡彩灯非遗技艺”的文化亮点，并结合“年末迎新、春节贺岁”的时间背景，让标语既点明活动身份，又体现文化价值和节日氛围，从而吸引目标受众参与。 示例：赏自贡非遗彩灯，赴礼嘉天街灯火之约。 【小问2详解】 本题考查图文转换及建议。 从图中“PS：12月31日期间，预计周边人流量、车流量较大，建议大家尽量乘坐公共交通出行”可知，要优先推荐地铁这种公共交通方式，并给出具体的站点、出口和步行路线；其次，针对驾车和步行的人群，分别对应图中的驾车导航点、停车后路线，以及步行入口和路线，让不同出行需求的人都能找到清晰的指引，解决小南的出行选择问题。 示例：小南，如果你开车的话，要导航至“礼嘉天街”或“礼嘉天街北岸”，停车后乘电梯上1F再步行前往礼嘉天街北岸湖滨，但需要注意当日车流量大，可能面临停车难问题。 【小问3详解】 本题考查介绍语。 题目要求介绍一种熟知的非物质文化遗产，且题干已给出非遗的范畴：口头传统、传统表演艺术、民俗活动、传统手工艺技能等。回答时需紧扣这一定义，说明选择的项目必须属于其中一类，介绍时要明确其类别，并结合相关的工具、表现形式、用途等核心特征进行说明。 示例：京剧。京剧是中国影响最大的戏曲剧种，被誉为中国的“国粹”，属于传统表演艺术类非物质文化遗产。它融合唱、念、做、打等表演形式，以独特的唱腔、精美的服饰脸谱和程式化的动作展现历史故事与人文内涵，至今已有近200年历史，是中华文化的重要象征。 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累 8. 将下表中的古诗文句子补充完整。 见山林禽鸟 王绩在《野望》中述说“牧人驱犊返，①_________”的闲适。 陶渊明在《饮酒（其五）》中咏叹“②________，飞鸟相与还”的温馨。 感今非昔比 杜甫在《春望》中用“国破山河在，③_________”写出山河破碎的苍凉，杜牧在《赤壁》中借“④________，自将磨洗认前朝”书写历史流转的感慨。 抒酒酣真情 李贺在《雁门太守行》中借“报君黄金台上意，⑤_______”抒报国的忠心。 李白在《渡荆门送别》中用“________，⑥万里送行舟”传递思乡之情 绘行旅美景 崔颢在《黄鹤楼》中纵情书写“⑦_______，______”的清新明丽； 王维在《使至塞上》中传神描绘“⑧_______，________”的雄浑壮观。 【答案】 ①. 猎马带禽归 ②. 山气日夕佳 ③. 城春草木深 ④. 折戟沉沙铁未销 ⑤. 提携玉龙为君死 ⑥. 仍怜故乡水 ⑦. 晴川历历汉阳树 ⑧. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑨. 大漠孤烟直 ⑩. 长河落日圆 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。注意：禽、夕、戟、销、提携、历历、萋萋。 （二）（15分） 9. 阅读下文，完成各题。 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （节选自《孟子•公孙丑下》） 【乙】 抱法处势则治①，背法去势则乱。今废势背法而待尧、舜②，尧、舜至乃治，是千世乱而一治也。抱法处势而待桀、纣，桀、纣③至乃乱，是千世治而一乱也。……夫弃隐栝④之法，去度量之数，使奚仲⑤为车，不能成一轮。无庆赏之劝，刑罚之威，释势委法，尧、舜户说而人辨⑥之，不能治三家。 （节选自《韩非子•难势下》） 【注】①抱法处势则治：（法家认为君王）守住法度、据有权势就能治理国家。②尧、舜：人名，传说中的贤君。③桀、纣：人名，传说中的暴君。④隐栝（kuò）：矫正曲木的工具。⑤奚仲：人名，善于造车。⑥人辨：逢人就宣传辨析。 （1）请参照表格提示的方法，解释文中加点词语。 加点词语 方法 释义 环而攻之 本义引申：《说文》释为“环，璧也。” A _______ 委而去之 参考成语：扬长而去 B _______ 使奚仲为车 查阅字典：①让；②出使；③放纵。 C _____（填番号） 释势委法 课内迁移：相委而去（《陈太丘与友期行》） D __________ （2）请用现代汉语翻译文中画线句。 ①寡助之至，亲戚畔之。 ②今废势背法而待尧、舜，尧、舜至乃治。 （3）下列说法有误的一项是（ ） A. 甲文立意深远，从讨论影响战争胜负的因素，深入到治国道理的论述。 B. 乙文通过奚仲造车的例子，生动形象地诠释了君王施行法治的重要性。 C. 甲文气势充沛，通过排比的修辞来强调天时、地利与人和三者之间的关系。 D. 乙文说服力强，在文中善用对比来呈现治与乱两种不同的结局，增强论述效果。 （4）诸子百家的思想给后世留下了深刻的启示。请结合甲、乙两文的论述，说说如何才能让国家长治久安，并阐明理由。 【答案】（1） ①. 包围 ②. 离开 ③. ① ④. 舍弃，放弃 （2）①帮助他的人少到了极点，内外亲属都背叛他。 ②如今废除权势背离法制而等待尧、舜出现，那么尧、舜出现国家才能治理好。 （3）C （4）示例：我认为君王要施行仁政，并且坚持法治，才能让国家长治久安。甲文中孟子认为“人和”是克敌制胜的首要条件，只有做到“人和”，才能做到上下齐心、军民团结，从而战无不胜。乙文中韩非子认为“抱法处势则治，背法去势则乱”，即巩固统治不能靠圣人，只能靠法治和权势。因此，君王要施行仁政，以民为本，同时坚持法治，赏罚分明，这样百姓才会拥护君王，国家才能长治久安。 【解析】 【导语】这篇阅读文章选取了《孟子》和《韩非子》中的经典片段，分别展示了儒家和法家的治国理念。甲文强调“人和”的重要性，认为民心所向是战争胜利和国家稳定的关键，体现了儒家的仁政思想。乙文则主张“抱法处势”，强调法治和权势的作用，认为只有依靠法律和权力才能实现国家治理，展现了法家的务实态度。两文在论述风格上各具特色：甲文通过排比和对比，层层递进，气势恢宏；乙文则通过举例和对比，逻辑严密，说服力强。整体上，两文从不同角度探讨了治国之道，为后世提供了深刻的启示。 【小问1详解】 本题考查文言实词含义的理解。 解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。 （1）联系本义引申：《说文》释为“环，璧也。”由此可见，“环”是“包围”的意思；据此可知，“环而攻之”中的“环”理解为“包围”，“环而攻之”句意：四面包围起来攻打它； （2）根据成语推断法：“扬长而去”的意思是：大模大样地径自走了。去：离开。据此推断，“委而去之”的“去”意为：离开，“委而去之”句意：守城一方还是弃城而逃； （3）根据“查阅字典法”确定选①。“使奚仲为车”译为：即使让擅长造车的奚仲来制造车辆。使：很，让。 （4）课内迁移法：“相委而去”句意：抛下别人离去了。委：舍弃，放弃。据此可知，“释势委法”中的“委”理解为“舍弃，放弃”，“释势委法”句意：完全抛开权势和法制。 【小问2详解】 本题考查文言文句子翻译。 翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。 ①中重点词语有：至，极点；畔，同“叛”，背叛。 ②中重点词语有：今，如今；乃，才。 【小问3详解】 本题考查内容理解和分析。 C．有误，“天时不如地利，地利不如人和”运用了顶针修辞。“通过排比的修辞来强调天时、地利与人和三者之间的关系”说法错误。 故选C。 【小问4详解】 本题考查对文章主旨的理解及探究学习能力。 结合甲文“天时不如地利，地利不如人和”“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣”，可知，在孟子认为，一个国家的统治最关键的因素是“人和”。作者认为施行仁政的君主才能得到人们的拥护，不施行仁政的君主是得不到人们的支持，这些不施行仁政的君主在战场中必然会被施行仁政的君主打败。由此可见，国家要长治久安，君王必须要施行仁政，获得人民的拥护。 结合乙文“抱法处势则治，背法去势则乱”“无庆赏之劝，刑罚之威，释势委法，尧、舜户说而人辨之，不能治三家”，可知：在韩非子认为，治理国家必须要守住法度、据有权势就能治理国家。如果不讲求法度整治，没有相应的法令进行奖罚，如果完全抛开权势和法制，即使让尧、舜这样的圣人来治理，也不能治理好一个国家。由此可见，在作者认为，一个国家要长治久安，君王要依法治国，利用权势强化统治。 两篇文章合在一起就告诉我们，君王要施行仁政，获得人民的拥护，同时坚持法治，赏罚分明，这样百姓才会拥护君王，国家才能长治久安。 【点睛】参考译文： 甲 有利于作战的天气，时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向，内部团结，（比如一座）方圆三里的小城，只有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气。时令了，可是不能取胜，时令比不上有利于作战的地理形势呀，诚墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势（再好），也比不上人心所向、内部团结啊。所以说：使百姓定居下来而不迁到其它的地方去，不能依靠划定硼域的界限，巩固国防不能靠山河的险要，威慑天下不能靠武力的强大。能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少，支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他，支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他，凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背贩的君王，君子要么不战斗，（如果）战斗就一定会取得胜利。 乙 坚持法治、掌握权势，国家就能得到治理；违背法制、放弃权势，国家就会陷入混乱。假如废弃权势、背离法制，而一心等待尧、舜这样的贤君出现才肯进行治理，那么，在一千世中，也只能有一次治理的机会，而在其余的长时间里都将是混乱的局面。反之，如果坚决实行法治、紧紧掌握权势，即使遇到像桀、纣那样的暴君当政，国家也只会混乱一时，而在绝大多数时间里都会保持安定和繁荣。……如果抛弃了矫正木材的工具和方法，取消了度量的标准和尺度，即使让擅长造车的奚仲来制造车辆，他也无法造出一个完整的车轮。同样地，如果没有奖励善行来激励人心，没有惩罚恶行来树立威严，完全抛开权势和法制，就算尧、舜这样贤明的人挨家挨户去劝说和解释，他们连一个小小的家庭都难以治理好。 三、现代文阅读（40分） （一）（22分） 阅读下面的文学类文本，完成小题。 路过，路不过 张一白 ①2016年冬，我开始读张嘉佳的《从你的全世界路过》剧本。 ②那时，离我2007年拍《好奇害死猫》已经9年，离2009年拍《秘岸》也7年了。这两部电影，开始也并非专门为重庆而作，都是我在读剧本时，强烈地嗅到了一种味道，才决定在重庆拍的。 ③多年来，我就如风中之犬，等待着能再次嗅到那专属于这个城市的人间味道。读完剧本，我就给张嘉佳提了一个要求，虽然故事写的是南京，但我一定要在重庆拍，他毫不犹豫地答应了。 ④后来，朋友老周一直跟我说要把印制二厂的老厂址做成文创园的设想，我拗不过面子，同意去二厂逛逛。没想到，这却改变了我原来的想法。 ⑤那天在下雨，二厂几乎还是一个废墟。我们沿着楼梯一层层往上走，空气中弥漫着灰尘味。但每层楼梯拐角的窗户都吸引着我，窗框破烂不堪，绕着蛛网，就像一个个奇妙的取景框，一层层引导着外面的风景，野生的树丛，矮旧的楼房，对岸的远山，灰暗的天际，那些还残留着的碎玻璃上，仿佛能听到溅落的雨滴声，急促而清晰。跨上天台，那条穿城而过的嘉陵江，伴着急促的雨滴和涌动的云层，奉的一下，扑面而来，令人瞠目结舌。 ⑥老周还在喋喋不休着关于天台的设想，我置若罔闻。走过湿漉漉的地面，站在天台最边沿，望着雾茫茫的远山近水，我不经意地问：“我打算把‘全世界'的主场景放到这里拍，可以不？”那个时刻，我已经知道，在这部电影里，这个城市的人间烟火才是真正的主角。 ⑦多年前，我家就住在距印制二厂不远的枇杷山后街。那是两幢青砖楼围成的一个院子，里边住户很多，有一家入阁楼外就是一方天台，那里到处都是杂草和青苔，裂缝还用泥巴、水泥轻率地抹了两下填平。大人出差时，他家孩子就招呼全院的娃儿去他家玩。 ⑧在光线充足视野辽阔的天台，我们总是有无尽的少年力气和想象力，把这个方寸之地当成游乐场，当成舞台，当成战场，搬演着各种有头无尾的戏剧故事。晚上就把纸壳做的幻灯机支起来，用手电筒光把画在糖果纸上、玻璃片上的人形，投在晾在天台的床单上，一齐哼着音乐，学着电影中的台词，放着我们自己的电影。也许那就是我最早的电影实践了吧？ ⑨盛夏热浪袭人，大人们都出来歇凉，在院坝和街头，高谈阔论，说古论今。而我们却在天台上，顺着屋脊，踩着瓦片，爬到高处，纵目远望，忧愁着自己何时才能长大成人。热风从指缝和两腿之间，缓缓吹过，穿透身体。在风中依稀能听到瓦片破碎的声音，其实那是骨节在隐秘地拔节生长。 ⑩在重庆，如果说上坡下坎的巷子、曲里拐弯的街道是它的日常生活的地图手册，而那些隐身在高楼大厦、居民楼之上的天台，就是人们欲望和梦想的栖息之地。 ⑪天台成了我拍重庆的最重要的视觉元素。我始终觉得《好奇害死猫》从剧本到成片，廖凡演的那个在生活底层奋斗的小保安，在楼顶天台的一角望着远方顺流而下的长江的那幕场景，才是我内心最隐秘的场景，他的远眺就是我的远眺，他的视线就是我的视线。世界如此喧嚣，只有伫立远望家乡，才会力量渐生。 ⑫若干年后，《从你的全世界路过》电影中那个天台上的广播电台，邓超饰演的主持人的娓娓诉说，不就是对都市苦闷和压抑生活的宽慰和回应吗？电影开头，每每看着镜头中天台上的广播电台，隐约于千山万水的朦胧烟雨中时，我就想告诉大家：那是我的天台，再冷的夜，也会有灯光；再大的雨雾，也会有遮挡；再无助的时候，总会有千家万户，人间明亮。 ⑬2018至2019年，回重庆在母校拍《风犬少年的天空》时，我只有一个想法，要拍学校楼顶的天台。其实现在的校舍并非我当年读书时的那座楼，准确地说，我就没在这个校舍上过学，可不知为何，我就有这么一个奇怪而固执的念头，觉得那里一定会有一个天台，那里一定埋藏着许多青春的秘密和愿望。只要上到那宽阔的天台，就能晒到炽烈的太阳，吹到呼啸的风。 ⑭许多个在校园拍摄的昼夜晨昏，看着在天台上奔跑跳跃的彭昱畅他们，我总会蓦然惊觉，很多很多年前，在那里曾经也有个登高远眺多愁善感的身影，那就是少年的我自己。 （选自《芙蓉》2023.4，原文有删改） 【散文•内容梳理】 10. 请概括本文围绕天台写的四件事。 【散文•写法思辨】 11. 编辑统稿时不慎删去了以下这段文字，你觉得这段文字应放在文中哪两个自然段之间？说说理由。 在我看来，都市的人生何其渺小、脆弱和孤独。我原本想把电影中那间广播电台设在重庆解放碑商圈的高楼之中，让它兀自耸立都市中空，置身玻璃丛林。 【A】③④之间 【B】⑪⑫之间 应放在__________，理由：________________________________ 【散文•语言品味】 12. 按要求回答问题。 （1）跨上天台，那条穿城而过的嘉陵江，伴着急促的雨滴和涌动的云层，轰的一下，扑面而来，令人瞠目结舌。（品味加点词表达效果） （2）请联系上下文，谈谈你对第⑪段画线句的理解。 世界如此喧嚣，只有伫立远望家乡，才会力量渐生。 【散文•视角明晰】 13. 回忆性散文具有双重视角：一是作为体验主体的过去视角，即过去的“我”；二是作为回忆主体的现在视角，即现在的“我”。请结合本文，谈谈作者是如何交织运用双重视角写作的。 【散文•情思探究】 14. 本文情感细腻，思考多元。请你联系链接材料，探究本文作者所表达的情思。 链接材料： 人都是要成长的，从无拘无束的少不谙事和没心没肺，变得有情有义，变得去承担生活中接踵而至的问题、压力和打击，变得去关注身边的生活。 ——张一白《影视剧热门新地地标为什么是重庆》 【答案】10. ①和朋友在二厂天台，我确定“全世界”电影的主场景拍摄地。②少年时在伙伴家天台，玩乐游戏（少年时在伙伴家天台，搬演戏剧故事、放映“电影”）；③盛夏在天台眺望远方，忧愁成长。④拍《好奇害死猫》时，与在天台远眺的电影角色产生共鸣。⑤在母校天台拍《风犬少年的天空》，回想年少时的自己。 11. ①. A ②. 该段承上启下，承接上文“我”读剧本后，确定重庆为拍摄地，“我原本想”与下文“改变了我原来的想法”相呼应，也为下文我更换主场景拍摄地做铺垫，使文章结构严谨，意脉流畅。 12. （1）拟声词（听觉或营造视听共生表达效果），生动写出了嘉陵江呈现在眼前的突然，突出其给作者带来的巨大视觉冲击力、声势浩大、猝不及防，表达作者观景产生的强烈震撼感。 （2）现代都市生活有很多苦闷和压抑（这个世界充满喧嚣，生活、奋斗不易，都市人生何其渺小、脆弱和孤独），但家乡承载了童年的快乐、亲人的温暖、成长的历程，那里有许多令人难忘的美好回忆，能让自己在面对复杂喧嚣的世界时，获得生活的勇气和奋斗的力量。 13. 作者有时运用体验主体（过去视角）对过往进行记叙、描写，比如运用体验主体回忆年少时在天台游戏、播放“电影”、登高远眺；在抒发情感和表达感悟（议论）时运用现在视角，比如看着《从你的全世界路过》电影开头的电台后，运用了回忆主体（现在视角）抒情议论。 14. ①从选择电影拍摄地来看，作者表达了对故乡深深地眷恋；②从回忆年少时在天台的游戏、远眺场景来看，作者表达了对年少时光的怀念；③从作者与电影角色产生的共鸣来看，作者对能够给自己带来力量的家乡充满感恩；④成年后，理解和关注普通人的生活和梦想、追求和挣扎、苦闷和压抑（该点为必答点，意合即可）。⑤渴望用电影艺术传播温暖和力量，给予观众以宽慰。 【解析】 【10题详解】 本文考查概括事件。 文中提到天台写有五处。 第一处在第⑥段“老周还在喋喋不休着关于天台的设想，我置若罔闻。走过湿漉漉的地面，站在天台最边沿，望着雾茫茫的远山近水，我不经意地问：“我打算把‘全世界'的主场景放到这里拍，可以不”，可以概括为：和朋友在二厂天台，我确定“全世界”电影的主场景拍摄地。 第二处在第⑦段“那是两幢青砖楼围成的一个院子，里边住户很多，有一家入阁楼外就是一方天台，那里到处都是杂草和青苔，裂缝还用泥巴、水泥轻率地抹了两下填平。大人出差时，他家孩子就招呼全院的娃儿去他家玩”和第⑧段“在光线充足视野辽阔的天台，我们总是有无尽的少年力气和想象力，把这个方寸之地当成游乐场，当成舞台，当成战场，搬演着各种有头无尾的戏剧故事”，可以概括为：少年时在伙伴家天台，玩乐游戏。 第三处在第⑨段“而我们却在天台上，顺着屋脊，踩着瓦片，爬到高处，纵目远望，忧愁着自己何时才能长大成人”，可以概括为：盛夏在天台眺望远方，忧愁成长。 第四处在第⑫段“电影开头，每每看着镜头中天台上的广播电台，隐约于千山万水的朦胧烟雨中时，我就想告诉大家：那是我的天台，再冷的夜，也会有灯光”，可以概括为：拍《好奇害死猫》时，与在天台远眺的电影角色产生共鸣。 第五处在第⑬段“2018至2019年，回重庆在母校拍《风犬少年的天空》时，我只有一个想法，要拍学校楼顶的天台”，可以概括为：在母校天台拍《风犬少年的天空》，回想年少时的自己。 以上五件事，任意选择四件答题即可 【11题详解】 本题考查段落的作用。 题干中这段话有两句，分别表达两层意思：①都市的人生渺小、脆弱而孤独；②我原本想把电影中那间广播电台设在重庆解放碑商圈的高楼之中。文章第③段写的是我给张嘉佳题要求，坚持在重庆拍。第④段写的是“我”去了二厂后，改变了原来的想法。很显然，题干中的文段应放在③④段之间，因为文段的第一句承接上文坚持在重庆拍，文段的第二句中“原本想”与第④段中“原来的想法”相呼应，这就为下文改变想法做了铺垫。 而第⑪段写的是天台成了我拍重庆的最重要的视觉元素，第⑫段写的是与《从你的全世界路过》中的台词产生共鸣。文段的内容与这两段都没有关系，放在这两段之间不恰当。 【12题详解】 本题考查词语赏析和句子理解。 （1）“轰”是拟声词，结合“跨上天台，那条穿城而过的嘉陵江，伴着急促的雨滴和涌动的云层，轰的一下，扑面而来，令人瞠目结舌”，可以得知：“轰”字写出了嘉陵江扑面而来的视觉效果与听觉效果，带给了作者巨大的冲击力。同时又让作者瞠目结舌，即使作者感到猝不及防。表明了在天台上观景带给作者的强烈震撼。 （2）结合第⑧段“在光线充足视野辽阔的天台，我们总是有无尽的少年力气和想象力，把这个方寸之地当成游乐场，当成舞台，当成战场，搬演着各种有头无尾的戏剧故事”，第⑩段“而那些隐身在高楼大厦、居民楼之上的天台，就是人们欲望和梦想的栖息之地”，第⑪段“邓超饰演的主持人的娓娓诉说，不就是对都市苦闷和压抑生活的宽慰和回应吗”和“天台成了我拍重庆的最重要的视觉元素”，以及第⑫段“那是我的天台，再冷的夜，也会有灯光；再大的雨雾，也会有遮挡；再无助的时候，总会有千家万户，人间明亮”，可以得知：句中的“世界如此喧嚣”可以理解为都市的生活是苦闷和压抑的，“只有伫立远望家乡，才会力量渐生”可以理解为：家乡给我们无尽的少年力气和想象力，是我们欲望和梦想的栖息之地，在我们遇到困难和挫折感到无助时，总能给我们宽慰和回应，使我们有勇气面对喧嚣的世界。 【13题详解】 本题考查叙事视角。 在文章的第⑤段中，作者描述了小时候在印制二厂的天台上玩耍的情景，这显然是过去的“我”的视角。接着，在第⑥段中，作者提到自己想要把“全世界”的主场景放到这里拍，这是现在的“我”的视角。这种视角的转换，使得作者能够将过去和现在紧密地联系在一起，为读者呈现出一个完整的故事线。 在文章的第⑪段中，作者提到《好奇害死猫》中的小保安在楼顶天台上的场景是内心最隐秘的场景。这是现在的“我”的视角。接着，在第⑫段中，作者又通过过去的“我”的视角，描述了邓超饰演的主持人在电影中娓娓诉说的场景。这种视角的转换，使得作者能够深入挖掘自己的内心世界和情感体验，为读者带来更深刻的思考和感悟。 在文章的第⑬段中，作者描述了自己回到母校拍摄《风犬少年的天空》时，对天台的感受和想法。这是现在的“我”的视角。接着，在第⑭段中，作者又通过过去的“我”的视角，回忆了自己在校园里的青春岁月。这种视角的转换，使得作者能够将过去和现在紧密地联系在一起，为读者呈现出一个完整的人生轨迹。 通过以上的分析可以看出，作者在文章中交织运用双重视角写作的方式，不仅让文章更加生动有趣，也更加有感染力和启示性。同时，这种写作方式也使得读者能够更好地理解作者的内心世界和情感体验。 【14题详解】 本体考查主旨情感。 文章第③段提到了作者读完张嘉佳的《从你的全世界路过》剧本后的感受，他希望在重庆拍摄这个故事。这种情感和思考来源于作者对重庆这座城市的深厚情感和关注。他在重庆长大，对这座城市有着独特的记忆和情感，因此他能够敏锐地捕捉到剧本中与重庆相关的元素，并希望在重庆拍摄这个故事。 文章第④段提到了作者和朋友老周在天台上的对话，老周提出了一个关于天台的设想，作者虽然一开始并不感兴趣，但最终还是被老周的想法所打动。这种情感和思考来源于作者对生活的关注和思考。他意识到天台是重庆这座城市的重要组成部分，是人们欲望和梦想的栖息之地。因此，他决定在天台上拍摄电影，让更多的人关注到这个被忽视的城市空间。 文章第⑩段提到了作者在拍摄电影时对天台的运用，他认为天台是拍摄重庆最重要的视觉元素之一。这种情感和思考来源于作者对电影艺术的热爱和追求。他意识到天台不仅是一个独特的城市空间，更是一个能够表达人物内心世界和情感体验的舞台。因此，他在拍摄电影时特别注重天台的运用，通过天台来表现人物的情感和故事的主题。 作者在文章中表达了对重庆的深厚情感、对青春的怀念、对成长的思考和对生活的关注等情思的依据。这些依据主要来自作者在成长过程中的生活经历和对城市的关注与思考。通过作者的细腻描写和情感抒发，读者能够更加深入地了解作者的内心世界和对生活的感悟。 （二）（18分） 15. 在编辑班报第三版时，小南遇到了困难，请你阅读下列文本，帮助小南解决问题。 【稿件一】 ①近年来，我市文旅业取得了一系列标志性成果。 ②用传统文化，为历史护脉——实施文物保护项目1287个，“红色三岩”提升项目获评“全国革命文物保护利用十佳案例”，成功创建国家首批革命文物协同研究中心，建成全国首个文保装备产业基地。 ③用文旅产业，为城市蓄势——链条化体系化产业发展势头强劲，市场主体总数达到19.5万家，储备重点文旅招商项目140余个。建成国家级夜间文化和旅游消费集聚区15个，缔造了真正的“不夜城”，位居中国十大夜经济影响力城市榜首。 ④用文旅融合，为生活增色——连续两年位列世界旅游及旅行理事会发布的“全球发展最快十大旅游城市”榜首，被世界权威杂志评为“世界十大旅游目的地”“全球十大最具发展潜力的旅行地”。 ⑤积厚成势，巴山渝水气象新，历尽天华起风景！ （原载于《重庆日报》） 【稿件二】 ①龙门浩街道辖区有一条龙门路，全长800多米，是连接南滨路、大南山风景区、马鞍山片区、龙门浩老街的交通要道和枢纽。这里汇聚了长江索道、开埠遗址公园等知名景点，人文烟火气浓厚。上世界八九十年代，龙门浩街道曾是南岸区的政治文化中心，随着社会经济发展，龙门浩街道日渐萧条。 ②近年来，经过改造，龙门路周边8000余平方米区域迎来大变样。如今，这里拥有“上一巷”美丽街巷、“烟火人家”老重庆壁画墙等30多处文创景观，展现着老重庆文化的魅力。新建了龙门路文化创意仓、游览休憩吧台、观江停车场、公共休闲空间等10余处基础服务设施，吸引小天鹅投资控股（集团）、市地产集团、国瑞集团等投资1350多万元，通过盘活服装二厂、临江地块、边坡等闲置资源增加造血空间，入驻了朴正石烤肉、M酒店、sunset落日餐酒吧等20余家文创店，深受居民、游客特别是年轻人的喜爱，成为消费打卡集聚地。 ③在夜经济的带动作用下，龙门浩街道还围绕“夜景、夜食、夜演、夜游、夜娱、夜购”等六大夜消费元素，发挥临江、倚山、文化资源富集的优势，借力龙门浩老街获评国家级夜间文化和旅游消费集聚区契机，探索发展新型夜间经济，将龙门浩老街打造成为集艺术探索、高端零售、创意体验、休闲餐饮、美学生活和文化旅游等六大功能于一体的夜间消费集聚区，同时培育滨江广场、半山观景平台、演艺中心等活动区域发展夜经济美食，展现休闲夜经济集聚区魅力。 （原载于“学习强国”“重庆学习平台”） 【稿件三】 ①南岸区龙门浩街道启动“畅游8D魔幻 探索老街文化”公益讲解志愿服务项目，这也是龙门浩街道“红种子3+N”党建共建机制的全新探索和尝试。 ②据了解，公益讲解志愿服务项目以青少年为生力军，通过文化街区公益讲解的方式，讲好重庆故事，展现重庆城市精神，让全国游客在龙门浩老街深度游玩的过程中，真正理解重庆历史文化的内涵要义。 ③启动仪式上，龙门浩街道为公益讲解员及导师们颁发了上岗证书。随后，“红种子”宣讲团公益讲解员带来了畅游下浩里老街的示范讲解，他们的娓娓道来如同一幅生动的画卷，将龙门浩的历史、风情和独特魅力一一展现在观众眼前。 ④老街公益讲解项目的正式启动，不仅是对老街文化的传承与弘扬，更是公益精神的有力践行。龙门浩街道相关负责人介绍，下一步，街道将以公益项目汇聚更多社会力量，让老街故事传播得更广。 （原载于《重庆日报》） 【稿件四】 ①“龙门皓月”属古“巴渝十二景”之一。在南岸龙门浩新码头与老码头之间的江边，一石梁自水中凸出，随夏秋江水涨落而出没。①宋绍兴年间（公元1131年至1162年）在约二十来米宽的石梁断处两旁，刻有“龍門”二字，此为“龙门浩”之由来。“浩”意指被碛石隔开的窄而深的水域。龙门浩以石梁断处为界，上首为“上浩”，下首为“下浩”，石梁顺势耸立江中，形成内河、外河，内河众称“内浩”。原老码头处曾刻有“龍门皓月”石碑一块，以志龙门皓月之景。②其上端有一大碛，因其形状像“黄鱼”“鸡翅”，故昔称“黄鱼岭”，现名“鸡翅膀”。③这里水势急流，暗礁繁多，古时如有木船过此遇险，船工多会用卵石砌塔于梁，作为航标，人称“鹅卵石塔”。和“觉林寺报恩塔”“文峰塔”合称三塔。④俗语有“三塔不见面，一塔水中间”的说法，水中间的一塔即指“鹅卵石塔”。 ②每当洪水退去，浩内水清浪静，浩外波涛汹涌。皓月当空之夜，浩内水面上洒满了闪耀的金光，加上银星万点，浩湾星月如画，一动一静，相映成趣。江天月影，上下辉耀，人们泛舟龙门浩，仿佛漫游广寒宫。 （原载于重庆市人民政府网“地名故事”栏目） 配图】 （1）根据稿件二、三、四的内容，把下列插图放到相应的稿件中？ 【改稿】 （2）【稿件四】是小南编辑后的文稿，她在原稿基础中做了四处改动，你认为下面对小南的修改点评不恰当的一项是 　 　 A. 第①处运用了列数字的说明方法，用“二十米”具体说明龙门浩浩口之宽。 B. 第②处运用打比方的说明方法，让“大碛”的形状更形象地展现在了读者脑海中。 C. 第③处运用了举例子的说明方法，以船工砌石为梁的例子，说明龙门浩水流急、暗礁多。 D. 第④处运用了引资料的说明方法，引用俗语，点明了“鹅卵石塔”的地理位置。 【选稿】 （3）从四份稿件内容的关联度看，小南将其编入班报第三版同一阅读栏目是否合适？请说说理由。 【排版】 （4）小南拟在本版安排龙门浩旅游小贴士，通读四篇稿件，完善小贴士内容。 南岸区龙门浩旅游小贴士 欣赏美景： 品尝美食： 感受文化： （提示：贴士应包含龙门浩的具体美景/美食/文化，以及旅游建议） 【答案】（1）图1放到稿件三中，图2放到稿件四中，图3放到稿件二中。 （2）A （3）示例：合适。三份稿件都是以“文旅”为主题，且互相印证/是总分关系；稿件二能体现稿件一中的“用文旅产业，为城市蓄势”“用文旅融合，为生活增色”这两个要点；稿件三、四能体现稿件一中“用传统文化，为历史护脉”这个要点。 （4）龙门皓月‌，古巴渝十二景之一，浩内水清浪静，浩外波涛汹涌，皓月当空时，江面上洒满闪耀的金光，形成一幅美丽的画面‌小炒黄牛肉，牛肉鲜嫩，香味浓郁，味道鲜美，十分诱人。老重庆壁画墙是记录重庆历史变迁的重要文化载体，它们不仅展示了重庆的历史和文化，还通过艺术的形式再现了老重庆的生活场景。 【解析】 【导语】这篇阅读文章内容围绕重庆南岸区龙门浩的历史、文化、改造及旅游发展进行展开。四篇稿件分别介绍了龙门浩的文化背景、近年来的改造情况、公益项目及历史景观，体现了龙门浩从过去到现在的变化和文化传承。文中描述细致、内容丰富，展示了龙门浩作为一个历史悠久且充满烟火气的文化街区，经过改造焕发新生，成为夜经济和旅游的热点。插图增添了视觉效果，更好地还原了龙门浩的风貌。 【小问1详解】 本题考查图文转换。 图1：呈现的是具有传统风格的建筑街道景象，建筑多为木质结构的多层房屋，街道上有一群穿着现代服饰的人，他们似乎正在交谈或参观，营造出一种热闹的氛围。 图2：展现的是一幅夜晚的山水景象，空中悬挂着一轮明月，月光洒在水面上，水面上有几艘小船，岸边有一些树木，整体氛围宁静、悠远。 图3：传统风格的建筑场景，建筑排列紧密，街道上有一些行人，建筑风格古朴，呈现出一种闲适的生活气息。 根据稿件三第③段中“‘红种子’宣讲团公益讲解员带来了畅游下浩里老街的示范讲解，他们的娓娓道来如同一幅生动的画卷，将龙门浩的历史、风情和独特魅力一一展现在观众眼前”，及图1中展示的是一群人在具有传统风格建筑的街道上，很像是公益讲解员在给游客进行讲解，与稿件三中公益讲解志愿服务项目的场景相契合，所以图1放到稿件三中。 根据稿件四第②段“每当洪水退去，浩内水清浪静，浩外波涛汹涌。皓月当空之夜，浩内水面上洒满了闪耀的金光，加上银星万点，浩湾星月如画，一动一静，相映成趣。江天月影，上下辉耀，人们泛舟龙门浩，仿佛漫游广寒宫”及图2中展现的是夜晚月光洒在水面上，水面上有小船的景象，与稿件四中描述的“龙门皓月”的景色相符，所以图2放到稿件四中。 根据稿件二第②段中“如今，这里拥有‘上一巷’美丽街巷、‘烟火人家’老重庆壁画墙等30多处文创景观，展现着老重庆文化的魅力。新建了龙门路文化创意仓、游览休憩吧台、观江停车场、公共休闲空间等10余处基础服务设施，吸引小天鹅投资控股（集团）、市地产集团、国瑞集团等投资1350多万元，通过盘活服装二厂、临江地块、边坡等闲置资源增加造血空间，入驻了朴正石烤肉、M酒店、sunset落日餐酒吧等20余家文创店，深受居民、游客特别是年轻人的喜爱，成为消费打卡集聚地”及图3展示的是具有传统风格的建筑街道，街道上有行人，体现出了热闹的生活和消费场景，与稿件二中龙门浩街道改造后成为消费打卡集聚地的描述相符，所以图3放到稿件二中。 【小问2详解】 本题考查说明方法。 A.根据稿件四第①段中“宋绍兴年间（公元1131年至1162年）在约二十来米宽的石梁断处两旁，刻有‘龍門’二字，此为‘龙门浩’之由来”可知，这里的“二十来米”是用来具体说明石梁断处的宽度，而非龙门浩浩口之宽； 故选A。 【小问3详解】 本题考查内容理解。 合适。四篇稿件均围绕“文旅”主题展开，相互关联。 稿件一与其他稿件的关系：稿件一是总述，整体概括了我市文旅业取得的标志性成果，提出“用传统文化，为历史护脉”“用文旅产业，为城市蓄势”“用文旅融合，为生活增色”三个要点，为其他稿件奠定基础。 稿件二与稿件一的关联：根据稿件二第②段中“新建了龙门路文化创意仓、游览休憩吧台、观江停车场、公共休闲空间等10余处基础服务设施，吸引小天鹅投资控股（集团）、市地产集团、国瑞集团等投资1350多万元，通过盘活服装二厂、临江地块、边坡等闲置资源增加造血空间，入驻了朴正石烤肉、M酒店、sunset落日餐酒吧等20余家文创店”可知，这些举措体现了文旅产业链条化体系化发展，市场主体增多，与稿件一中“用文旅产业，为城市蓄势——链条化体系化产业发展势头强劲，市场主体总数达到19.5万家”相呼应。 根据稿件二第③段中“在夜经济的带动作用下，龙门浩街道还围绕‘夜景、夜食、夜演、夜游、夜娱、夜购’等六大夜消费元素，发挥临江、倚山、文化资源富集的优势，借力龙门浩老街获评国家级夜间文化和旅游消费集聚区契机，探索发展新型夜间经济”可知，展现了文旅融合给当地生活增添色彩，与稿件一中“用文旅融合，为生活增色”相契合。 稿件三与稿件一的关联：根据稿件三第①段“南岸区龙门浩街道启动‘畅游8D魔幻 探索老街文化’公益讲解志愿服务项目，这也是龙门浩街道‘红种子3+N’党建共建机制的全新探索和尝试”，以及第②段中“通过文化街区公益讲解的方式，讲好重庆故事，展现重庆城市精神，让全国游客在龙门浩老街深度游玩的过程中，真正理解重庆历史文化的内涵要义”可知，体现了对老街文化的传承与弘扬，对应稿件一中“用传统文化，为历史护脉”要点。 稿件四与稿件一的关联：根据稿件四第①段中“宋绍兴年间（公元1131年至1162年）在约二十来米宽的石梁断处两旁，刻有‘龍門’二字，此为‘龙门浩’之由来”可知，详细介绍了“龙门浩”的历史由来。根据“鹅卵石塔”等可知，相关的历史文化景观，这是对传统文化的挖掘与呈现，同样体现了稿件一中“用传统文化，为历史护脉”要点。 四份稿件围绕“文旅”主题，从不同角度相互印证，适合编入班报第三版同一阅读栏目。 【小问4详解】 本题考查内容理解。 南岸区龙门浩旅游小贴士 欣赏美景：根据稿件四第②段“每当洪水退去，浩内水清浪静，浩外波涛汹涌。皓月当空之夜，浩内水面上洒满了闪耀的金光，加上银星万点，浩湾星月如画，一动一静，相映成趣。江天月影，上下辉耀，人们泛舟龙门浩，仿佛漫游广寒宫”可知，“龙门皓月”属古“巴渝十二景”之一，此处独特的水文景观与月光相互映衬，形成绝美的画面。建议您在皓月当空的夜晚，选择合适的观景点，如江边的亲水平台，静静欣赏这一动一静、相映成趣的江天月影之美，也可选择乘坐小船，泛舟浩上，沉浸式体验如游广寒宫般的美妙意境。 文创景观：根据稿件二第②段中“如今，这里拥有‘上一巷’美丽街巷、‘烟火人家’老重庆壁画墙等30多处文创景观”可知，这些文创景观为龙门浩增添了独特的魅力。您可以漫步在“上一巷”美丽街巷，感受独特的街巷氛围，欣赏充满艺术感的布置；驻足“烟火人家”老重庆壁画墙前，通过壁画了解老重庆的生活场景和历史变迁，拍照打卡留下美好瞬间。 品尝美食：根据稿件二第②段中“入驻了朴正石烤肉、M酒店、sunset落日餐酒吧等20余家文创店”可知，可前往这些店铺品尝烤肉等美食，让味蕾沉浸在重庆美食的独特魅力中，感受巴渝饮食文化的热情。 感受文化：根据稿件三第②段中“通过文化街区公益讲解的方式，讲好重庆故事，展现重庆城市精神，让全国游客在龙门浩老街深度游玩的过程中，真正理解重庆历史文化的内涵要义”可知，龙门浩老街承载着丰富的重庆历史文化。建议您参加稿件三中提到的“畅游8D魔幻 探索老街文化”公益讲解志愿服务项目，跟随专业讲解员的脚步，深入老街的每一个角落，聆听老街的历史故事，感受其独特的文化韵味。 历史文化遗迹：根据稿件四第①段中“宋绍兴年间（公元1131年至1162年）在约二十来米宽的石梁断处两旁，刻有‘龍門’二字，此为‘龙门浩’之由来”以及关于“鹅卵石塔”等文化遗迹的介绍，可知，龙门浩拥有深厚的历史文化底蕴。您可以实地探寻这些历史遗迹，想象当年的繁华与沧桑，感受岁月留下的痕迹，还可以查阅相关历史资料，加深对当地历史文化的理解。 四、作文（55分） 以下两题选做一题。 16. 作文 于鲁迅而言，藤野先生是冬天里的炭火，温暖着他的心灵；于朱德而言，母亲是无声的春雨，滋润着他的人生；于茨威格而言，托尔斯泰是精神的摆渡者，升华着他的灵魂；于艾芙·居里而言，玛丽·居里是点亮世界的火把，给予她科学的信仰。于你而言，是否也有一个人，对你有着别样的意义呢？ 请将“你是我的_______”补充完整，并以此为题，写一篇文章。 要求： ①不少于600字； ②不得泄露个人信息，凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替； ③不得抄袭，不得套作； ④除诗歌外，文体不限。 【答案】例文： 你是我的灯塔 那间社区图书馆很小，藏在菜市场后巷的拐角处，玻璃窗常年蒙着薄灰，像被世界遗忘的角落。可对我而言，那里却是风暴中最安稳的港湾——因为有你，那位总穿着洗得发白蓝布衫的图书管理员李老师。 初一那年，父母离异，我像一只被抛入激流的小船，整日沉默寡言，成绩一落千丈。班主任建议我去图书馆“静一静”。第一次推门进去，你正踮脚整理高处的书，听见动静，转过身，眼角的皱纹堆成温和的弧度：“来了？随便看，书不咬人。”声音轻得像翻动一页纸。 我随意抽出一本《小王子》，坐在角落读到“真正重要的东西，用眼睛是看不见的”时，眼泪突然砸在书页上。你没问缘由，只是轻轻放了一杯温水在我手边，又把一本《平凡的世界》推过来：“孙少平也苦，但他没认命。”那晚，我在台灯下读到凌晨，仿佛看见黄土高原上的星光，也照进了我的黑夜。 从此，每周三放学，我都会去图书馆。你从不主动搭话，却总在我需要时出现：推荐《傅雷家书》教我理解亲情，借我《昆虫记》让我重拾对世界的好奇，甚至在我犹豫是否参加演讲比赛时，默默递来林清玄的散文集，扉页夹着一张字条：“开口，就是光。” 最难忘那个暴雨夜。我因被同学嘲笑“没人要的孩子”而躲在图书馆门口哭泣。你撑伞走来，没说话，只牵我进屋，打开一盏老旧的落地灯。暖黄的光晕里，你指着墙上一幅字：“心有归处，不惧漂泊。”那一刻，我忽然明白：你给我的，从来不是怜悯，而是尊严；不是答案，而是方向。 如今，我已考入市重点高中，可每次路过那条小巷，仍会驻足。图书馆依旧简陋，但窗内那盏灯，永远亮着——就像你，不耀眼，却足以穿透迷雾，照亮一个少年前行的路。 你是我的灯塔。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 首先，审题立意。题目“你是我的_______”以第二人称展开，强调“你”对“我”的独特意义，需在横线上填入一个具有象征性或比喻性的名词（如光、灯塔、星辰、港湾、春风等），体现情感深度与精神影响。材料通过鲁迅、朱德、茨威格、居里女儿的示例，提示写作应聚焦于某位对自己成长、品格或信念产生深远影响的人物，突出其“温暖”“滋养”“引领”或“照亮”的作用。立意应落脚于感恩、成长、精神传承或情感依恋，避免泛泛而谈，须以具体事件支撑抽象情感。 其次，构思选材。可选取亲人、老师、朋友甚至陌生人作为“你”：如奶奶用一盏煤油灯陪我夜读，成为“你是我的微光”；校门口修车老人十年如一日帮助学生，化作“你是我的暖阳”；语文老师一句鼓励让我重拾自信，成就“你是我的星辰”。本文宜采用倒叙或插叙结构，开头以画面切入（如雨夜、黄昏、病中），中间通过2—3个典型细节（动作、语言、神态）展现人物如何在关键时刻给予支持，结尾点题升华。手法上善用环境烘托（如风雨、寒冬、黑夜）与象征物贯穿全文（如围巾、书信、老树），语言以白描为主，辅以抒情议论，避免空洞赞美。初中生应选择亲身经历，以真挚情感打动读者。 17. 初二伊始，小渝决定以饱满的热情投入到学习中去，但他的同桌小淘总是和周围同学聊天玩乐，且声响较大。小渝无法专注学习，又不好直说，心情烦闷。如果你是小渝，请你给小淘写一封信，以求走出困境。 要求：①不少于500字；②不得泄露个人信息，凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭，不得套作；④除诗歌外，文体不限。 【答案】例文： 给小淘的一封信 亲爱的小淘同学： 你好！看到这封信时你也许会感到很惊讶，因为你不会想到我会给你写信。其实到底给你写不写信，我心里斗争了很久了，最后还是决定以这样的方式，好好和你谈谈。 小淘同学，我们已经初三了。时不我待，眼下功课紧张，同学们都在争分夺秒的努力学习。为了我们中考的胜利，除了抓紧时间奋斗，别无他途。可是小淘同学，你上课或自习课时总是和其他同学聊天、玩乐，说话声音又大，已经严重影响了其他人学习。我是你的同桌，自然深受其害。在这里我想和你真诚地说一句：同学，请遵守课堂纪律，抓紧时间学习吧！ 小淘，你很聪明，学习成绩一直很好，如果你能保持下去，考上一个好高中是没有问题的。可是如果你改不掉这个毛病，上课不能够专心学习，那么最后考不上高中，咋办？作为同桌、同学，我真心奉劝你一句：珍惜时间，好好学习吧，我们在高中还要做同学，那该多好。 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“少壮不努力，老大徒伤悲”，看看我们的先贤说得多好。一年之计在于春，一生之计在于少年。小淘同学，我们正像早晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃，积极向上。趁着这大好年华，我们不好好学习，你说能对得起谁？能对得起辛苦养育我们、日夜为我们操劳的父母还是兢兢业业培育我们的老师？好好想一想吧。世界是我们的，要做一个将来对国家、人民有益的人，那就要有知识、有文化，只有用知识武装了我们自己，将来才能成为国家的栋梁，才能为祖国的发展做出应有的贡献。 小淘同学，在这里我啰里啰嗦的说了这么多，希望能引起你的重视，希望从今以后抓紧时间努力学习，千万不要再虚度时光了。 “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。小淘同学，让我们携手并进，期待来年中考你我金榜题名，高中还是同桌！ 祝 学习进步 你的同桌：小渝 x年x月x日 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题立意。题干给出的材料很好理解，小渝的同桌小淘和周围其他同学上课、自习总是聊天玩乐，直声响较大，影响小渝学习，小渝很郁闷，不知如何是好。要求以当事人小渝的身份给小淘写一封信，倾诉一下自己的心里话。给小淘的信的内容主要围绕小淘上课影响他人学习，规劝小淘遵守课堂纪律，好好学习，不要浪费时间来写。 第二，选材构思。本文要求写一封书信。写作时要注意书信的格式。内容上主要是劝说小淘上课好好学习，不要浪费时间。但要注意言辞恳切委婉。例如，可以先从小淘的角度写下小淘和周围其他同学上课、自习总是聊天玩乐，直声响较大带来的影响，然后肯定表扬小淘的聪明等好的一面，最后提出建议，建议小淘好好珍惜利用时间等等。写作过程中要注意详略得当。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上期期末模拟定时作业 八年级语文试题 总分：150分 时间：120分钟 一、语文知识及运用（30分） 我们行过许多的路，走过许多的桥，你留意过身边的文化常识吗？学校拟开展文史知识竞赛，让我们一起去参加吧！ 任务一：探寻美食文化 在中华美食的广袤天地里，重庆火锅宛如一位鹤立鸡群的豪杰。热辣的红油在锅中翻滚涌动，那鲜艳的绯红瞬间就能抓住你的眼球。各种食材让人眼花缭乱。夹起一片毛肚放入口中，脆嫩的口感与火辣的滋味交织在一起，瞬间在味蕾上振聋发聩地奏响一曲美味的乐章。无可zhì（ ）疑，这便是重庆火锅独特的魅力。 重庆火锅也曾有过一段不为人知的时光，被地域所限，不为大众熟知。如今它已红遍大江南北。哪怕有人jié（ ）责它过于刺激，也无法阻挡它风靡的脚步，反而让它在争议中愈发彰显个性。重庆火锅，就是这样一个充满烟火气与传奇性的存在，吸引着无数食客为之痴迷。 1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。 绯红（ ） 无可zhì（ ） 疑 风靡（ ） jié （ ）责 2. 文段中划横线的词语使用错误的一项是（ ） A. 鹤立鸡群 B. 眼花缭乱 C. 振聋发聩 D. 不为人知 3. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 有一种距离叫‘鸳鸯锅’，在重庆点鸳鸯锅会被笑？ B. 在准备重庆之旅前，我就听过这样一种说法——在重庆点鸳鸯锅，会被重庆人笑话或白眼。 C. 他们表示：“点鸳鸯锅是再正常不过的事，不会被当成笑话”。 D. 选择鸳鸯锅并不会被嘲笑，反而成为了最自在的享受重庆美食的方式；这种距离感的消除，也消除了我原本的顾虑，让我对重庆留下了更美好的印象。 4. 优美文字就像美食，可以让人细细回味。请你从以下备选节日中任选一个，仿照示例设计一则具有“中国味”的文案。 腊八 腊八是记忆里母亲熬煮香喷喷的粥 元旦在这头 除夕在那头 备选词：春节 端午 中秋 任务二：感受名著文化 名著阅读（8分） 5. 专题研讨将以“真”作为切入点阅读名著，请你结合《红星照耀中国》的内容，补全表格。 名著 作者 主要人物 不实传言 实际情况 《红星照耀中国》 ①________ 周恩来 国民党九年来宣传共产党人是“无知土匪” ③________ ②________ 国民党的报纸上称他“劣迹昭著” 他在哥老会中声望很高，同情穷人 …… 在本书中，作者获取真实信息的主要途径有：④________、实地考察等（列举一项即可） 6. 请从《昆虫记》备选章节中任选其一，结合具体内容，仿照下面的示例，说说法布尔是如何利用实验的方法来探求真实的。（示例除外） 备选章节：《绿蝈蝈》《绿蚱蜢》《螳螂捕食》《小阔条纹蝶》《萤火虫》《圣甲虫》 示例：在《绿蝈蝈》中，法布尔通过喂绿蝈蝈吃莴苣叶（实验途径），发现绿蝈蝈吃得很少，而且不屑吃的样子（观察到的现象），发现绿蝈蝈不太愿意吃素。（实验结论） 任务三：探究民俗文化 7. 完成下面问题。 （1）年末将至，万象更新，礼嘉灯会隆重登场。此次灯会传承中国非遗文化——自贡彩灯技艺，灯会启幕于12月31日，将持续至春节期间。请为此次灯会拟一则宣传标语。 （2）小南正在纠结怎么去观看灯会的问题，请你根据主办方提供的图片给出参考意见。 （3）非物质文化遗产包括口头传统，传统表演艺术，民俗活动和礼仪与节庆，有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践，传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。请介绍一种你熟知的非物质文化遗产。 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累 8. 将下表中的古诗文句子补充完整。 见山林禽鸟 王绩在《野望》中述说“牧人驱犊返，①_________”的闲适。 陶渊明在《饮酒（其五）》中咏叹“②________，飞鸟相与还”温馨。 感今非昔比 杜甫在《春望》中用“国破山河在，③_________”写出山河破碎的苍凉，杜牧在《赤壁》中借“④________，自将磨洗认前朝”书写历史流转的感慨。 抒酒酣真情 李贺在《雁门太守行》中借“报君黄金台上意，⑤_______”抒报国的忠心。 李白在《渡荆门送别》中用“________，⑥万里送行舟”传递思乡之情 绘行旅美景 崔颢在《黄鹤楼》中纵情书写“⑦_______，______”的清新明丽； 王维在《使至塞上》中传神描绘“⑧_______，________”的雄浑壮观。 （二）（15分） 9. 阅读下文，完成各题。 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （节选自《孟子•公孙丑下》） 【乙】 抱法处势则治①，背法去势则乱。今废势背法而待尧、舜②，尧、舜至乃治，是千世乱而一治也。抱法处势而待桀、纣，桀、纣③至乃乱，是千世治而一乱也。……夫弃隐栝④之法，去度量之数，使奚仲⑤为车，不能成一轮。无庆赏之劝，刑罚之威，释势委法，尧、舜户说而人辨⑥之，不能治三家。 （节选自《韩非子•难势下》） 【注】①抱法处势则治：（法家认为君王）守住法度、据有权势就能治理国家。②尧、舜：人名，传说中的贤君。③桀、纣：人名，传说中的暴君。④隐栝（kuò）：矫正曲木的工具。⑤奚仲：人名，善于造车。⑥人辨：逢人就宣传辨析。 （1）请参照表格提示的方法，解释文中加点词语。 加点词语 方法 释义 环而攻之 本义引申：《说文》释为“环，璧也。” A _______ 委而去之 参考成语：扬长而去 B _______ 使奚仲为车 查阅字典：①让；②出使；③放纵。 C _____（填番号） 释势委法 课内迁移：相委而去（《陈太丘与友期行》） D __________ （2）请用现代汉语翻译文中画线句。 ①寡助之至，亲戚畔之。 ②今废势背法而待尧、舜，尧、舜至乃治。 （3）下列说法有误的一项是（ ） A. 甲文立意深远，从讨论影响战争胜负因素，深入到治国道理的论述。 B. 乙文通过奚仲造车的例子，生动形象地诠释了君王施行法治的重要性。 C. 甲文气势充沛，通过排比的修辞来强调天时、地利与人和三者之间的关系。 D. 乙文说服力强，在文中善用对比来呈现治与乱两种不同的结局，增强论述效果。 （4）诸子百家的思想给后世留下了深刻的启示。请结合甲、乙两文的论述，说说如何才能让国家长治久安，并阐明理由。 三、现代文阅读（40分） （一）（22分） 阅读下面的文学类文本，完成小题。 路过，路不过 张一白 ①2016年冬，我开始读张嘉佳的《从你的全世界路过》剧本。 ②那时，离我2007年拍《好奇害死猫》已经9年，离2009年拍《秘岸》也7年了。这两部电影，开始也并非专门为重庆而作，都是我在读剧本时，强烈地嗅到了一种味道，才决定在重庆拍的。 ③多年来，我就如风中之犬，等待着能再次嗅到那专属于这个城市的人间味道。读完剧本，我就给张嘉佳提了一个要求，虽然故事写的是南京，但我一定要在重庆拍，他毫不犹豫地答应了。 ④后来，朋友老周一直跟我说要把印制二厂的老厂址做成文创园的设想，我拗不过面子，同意去二厂逛逛。没想到，这却改变了我原来的想法。 ⑤那天在下雨，二厂几乎还是一个废墟。我们沿着楼梯一层层往上走，空气中弥漫着灰尘味。但每层楼梯拐角的窗户都吸引着我，窗框破烂不堪，绕着蛛网，就像一个个奇妙的取景框，一层层引导着外面的风景，野生的树丛，矮旧的楼房，对岸的远山，灰暗的天际，那些还残留着的碎玻璃上，仿佛能听到溅落的雨滴声，急促而清晰。跨上天台，那条穿城而过的嘉陵江，伴着急促的雨滴和涌动的云层，奉的一下，扑面而来，令人瞠目结舌。 ⑥老周还在喋喋不休着关于天台的设想，我置若罔闻。走过湿漉漉的地面，站在天台最边沿，望着雾茫茫的远山近水，我不经意地问：“我打算把‘全世界'的主场景放到这里拍，可以不？”那个时刻，我已经知道，在这部电影里，这个城市的人间烟火才是真正的主角。 ⑦多年前，我家就住在距印制二厂不远的枇杷山后街。那是两幢青砖楼围成的一个院子，里边住户很多，有一家入阁楼外就是一方天台，那里到处都是杂草和青苔，裂缝还用泥巴、水泥轻率地抹了两下填平。大人出差时，他家孩子就招呼全院的娃儿去他家玩。 ⑧在光线充足视野辽阔的天台，我们总是有无尽的少年力气和想象力，把这个方寸之地当成游乐场，当成舞台，当成战场，搬演着各种有头无尾的戏剧故事。晚上就把纸壳做的幻灯机支起来，用手电筒光把画在糖果纸上、玻璃片上的人形，投在晾在天台的床单上，一齐哼着音乐，学着电影中的台词，放着我们自己的电影。也许那就是我最早的电影实践了吧？ ⑨盛夏热浪袭人，大人们都出来歇凉，在院坝和街头，高谈阔论，说古论今。而我们却在天台上，顺着屋脊，踩着瓦片，爬到高处，纵目远望，忧愁着自己何时才能长大成人。热风从指缝和两腿之间，缓缓吹过，穿透身体。在风中依稀能听到瓦片破碎的声音，其实那是骨节在隐秘地拔节生长。 ⑩在重庆，如果说上坡下坎的巷子、曲里拐弯的街道是它的日常生活的地图手册，而那些隐身在高楼大厦、居民楼之上的天台，就是人们欲望和梦想的栖息之地。 ⑪天台成了我拍重庆的最重要的视觉元素。我始终觉得《好奇害死猫》从剧本到成片，廖凡演的那个在生活底层奋斗的小保安，在楼顶天台的一角望着远方顺流而下的长江的那幕场景，才是我内心最隐秘的场景，他的远眺就是我的远眺，他的视线就是我的视线。世界如此喧嚣，只有伫立远望家乡，才会力量渐生。 ⑫若干年后，《从你的全世界路过》电影中那个天台上的广播电台，邓超饰演的主持人的娓娓诉说，不就是对都市苦闷和压抑生活的宽慰和回应吗？电影开头，每每看着镜头中天台上的广播电台，隐约于千山万水的朦胧烟雨中时，我就想告诉大家：那是我的天台，再冷的夜，也会有灯光；再大的雨雾，也会有遮挡；再无助的时候，总会有千家万户，人间明亮。 ⑬2018至2019年，回重庆在母校拍《风犬少年的天空》时，我只有一个想法，要拍学校楼顶的天台。其实现在的校舍并非我当年读书时的那座楼，准确地说，我就没在这个校舍上过学，可不知为何，我就有这么一个奇怪而固执的念头，觉得那里一定会有一个天台，那里一定埋藏着许多青春的秘密和愿望。只要上到那宽阔的天台，就能晒到炽烈的太阳，吹到呼啸的风。 ⑭许多个在校园拍摄的昼夜晨昏，看着在天台上奔跑跳跃的彭昱畅他们，我总会蓦然惊觉，很多很多年前，在那里曾经也有个登高远眺多愁善感的身影，那就是少年的我自己。 （选自《芙蓉》2023.4，原文有删改） 【散文•内容梳理】 10. 请概括本文围绕天台写的四件事。 【散文•写法思辨】 11. 编辑统稿时不慎删去了以下这段文字，你觉得这段文字应放在文中哪两个自然段之间？说说理由。 在我看来，都市的人生何其渺小、脆弱和孤独。我原本想把电影中那间广播电台设在重庆解放碑商圈的高楼之中，让它兀自耸立都市中空，置身玻璃丛林。 【A】③④之间 【B】⑪⑫之间 应放在__________，理由：________________________________ 【散文•语言品味】 12. 按要求回答问题。 （1）跨上天台，那条穿城而过的嘉陵江，伴着急促的雨滴和涌动的云层，轰的一下，扑面而来，令人瞠目结舌。（品味加点词表达效果） （2）请联系上下文，谈谈你对第⑪段画线句的理解。 世界如此喧嚣，只有伫立远望家乡，才会力量渐生。 【散文•视角明晰】 13. 回忆性散文具有双重视角：一是作为体验主体的过去视角，即过去的“我”；二是作为回忆主体的现在视角，即现在的“我”。请结合本文，谈谈作者是如何交织运用双重视角写作的。 【散文•情思探究】 14. 本文情感细腻，思考多元。请你联系链接材料，探究本文作者所表达的情思。 链接材料： 人都是要成长的，从无拘无束的少不谙事和没心没肺，变得有情有义，变得去承担生活中接踵而至的问题、压力和打击，变得去关注身边的生活。 ——张一白《影视剧热门新地地标为什么是重庆》 （二）（18分） 15. 在编辑班报第三版时，小南遇到了困难，请你阅读下列文本，帮助小南解决问题。 【稿件一】 ①近年来，我市文旅业取得了一系列标志性成果。 ②用传统文化，为历史护脉——实施文物保护项目1287个，“红色三岩”提升项目获评“全国革命文物保护利用十佳案例”，成功创建国家首批革命文物协同研究中心，建成全国首个文保装备产业基地。 ③用文旅产业，为城市蓄势——链条化体系化产业发展势头强劲，市场主体总数达到19.5万家，储备重点文旅招商项目140余个。建成国家级夜间文化和旅游消费集聚区15个，缔造了真正的“不夜城”，位居中国十大夜经济影响力城市榜首。 ④用文旅融合，为生活增色——连续两年位列世界旅游及旅行理事会发布的“全球发展最快十大旅游城市”榜首，被世界权威杂志评为“世界十大旅游目的地”“全球十大最具发展潜力的旅行地”。 ⑤积厚成势，巴山渝水气象新，历尽天华起风景！ （原载于《重庆日报》） 【稿件二】 ①龙门浩街道辖区有一条龙门路，全长800多米，是连接南滨路、大南山风景区、马鞍山片区、龙门浩老街的交通要道和枢纽。这里汇聚了长江索道、开埠遗址公园等知名景点，人文烟火气浓厚。上世界八九十年代，龙门浩街道曾是南岸区的政治文化中心，随着社会经济发展，龙门浩街道日渐萧条。 ②近年来，经过改造，龙门路周边8000余平方米区域迎来大变样。如今，这里拥有“上一巷”美丽街巷、“烟火人家”老重庆壁画墙等30多处文创景观，展现着老重庆文化的魅力。新建了龙门路文化创意仓、游览休憩吧台、观江停车场、公共休闲空间等10余处基础服务设施，吸引小天鹅投资控股（集团）、市地产集团、国瑞集团等投资1350多万元，通过盘活服装二厂、临江地块、边坡等闲置资源增加造血空间，入驻了朴正石烤肉、M酒店、sunset落日餐酒吧等20余家文创店，深受居民、游客特别是年轻人的喜爱，成为消费打卡集聚地。 ③在夜经济的带动作用下，龙门浩街道还围绕“夜景、夜食、夜演、夜游、夜娱、夜购”等六大夜消费元素，发挥临江、倚山、文化资源富集的优势，借力龙门浩老街获评国家级夜间文化和旅游消费集聚区契机，探索发展新型夜间经济，将龙门浩老街打造成为集艺术探索、高端零售、创意体验、休闲餐饮、美学生活和文化旅游等六大功能于一体的夜间消费集聚区，同时培育滨江广场、半山观景平台、演艺中心等活动区域发展夜经济美食，展现休闲夜经济集聚区魅力。 （原载于“学习强国”“重庆学习平台”） 稿件三】 ①南岸区龙门浩街道启动“畅游8D魔幻 探索老街文化”公益讲解志愿服务项目，这也是龙门浩街道“红种子3+N”党建共建机制的全新探索和尝试。 ②据了解，公益讲解志愿服务项目以青少年为生力军，通过文化街区公益讲解的方式，讲好重庆故事，展现重庆城市精神，让全国游客在龙门浩老街深度游玩的过程中，真正理解重庆历史文化的内涵要义。 ③启动仪式上，龙门浩街道为公益讲解员及导师们颁发了上岗证书。随后，“红种子”宣讲团公益讲解员带来了畅游下浩里老街的示范讲解，他们的娓娓道来如同一幅生动的画卷，将龙门浩的历史、风情和独特魅力一一展现在观众眼前。 ④老街公益讲解项目的正式启动，不仅是对老街文化的传承与弘扬，更是公益精神的有力践行。龙门浩街道相关负责人介绍，下一步，街道将以公益项目汇聚更多社会力量，让老街故事传播得更广。 （原载于《重庆日报》） 稿件四】 ①“龙门皓月”属古“巴渝十二景”之一。在南岸龙门浩新码头与老码头之间的江边，一石梁自水中凸出，随夏秋江水涨落而出没。①宋绍兴年间（公元1131年至1162年）在约二十来米宽的石梁断处两旁，刻有“龍門”二字，此为“龙门浩”之由来。“浩”意指被碛石隔开的窄而深的水域。龙门浩以石梁断处为界，上首为“上浩”，下首为“下浩”，石梁顺势耸立江中，形成内河、外河，内河众称“内浩”。原老码头处曾刻有“龍门皓月”石碑一块，以志龙门皓月之景。②其上端有一大碛，因其形状像“黄鱼”“鸡翅”，故昔称“黄鱼岭”，现名“鸡翅膀”。③这里水势急流，暗礁繁多，古时如有木船过此遇险，船工多会用卵石砌塔于梁，作为航标，人称“鹅卵石塔”。和“觉林寺报恩塔”“文峰塔”合称三塔。④俗语有“三塔不见面，一塔水中间”的说法，水中间的一塔即指“鹅卵石塔”。 ②每当洪水退去，浩内水清浪静，浩外波涛汹涌。皓月当空之夜，浩内水面上洒满了闪耀的金光，加上银星万点，浩湾星月如画，一动一静，相映成趣。江天月影，上下辉耀，人们泛舟龙门浩，仿佛漫游广寒宫。 （原载于重庆市人民政府网“地名故事”栏目） 【配图】 （1）根据稿件二、三、四的内容，把下列插图放到相应的稿件中？ 【改稿】 （2）【稿件四】是小南编辑后的文稿，她在原稿基础中做了四处改动，你认为下面对小南的修改点评不恰当的一项是 　 　 A. 第①处运用了列数字的说明方法，用“二十米”具体说明龙门浩浩口之宽。 B. 第②处运用打比方的说明方法，让“大碛”的形状更形象地展现在了读者脑海中。 C. 第③处运用了举例子的说明方法，以船工砌石为梁的例子，说明龙门浩水流急、暗礁多。 D. 第④处运用了引资料的说明方法，引用俗语，点明了“鹅卵石塔”的地理位置。 【选稿】 （3）从四份稿件内容的关联度看，小南将其编入班报第三版同一阅读栏目是否合适？请说说理由。 【排版】 （4）小南拟在本版安排龙门浩旅游小贴士，通读四篇稿件，完善小贴士内容。 南岸区龙门浩旅游小贴士 欣赏美景： 品尝美食： 感受文化： （提示：贴士应包含龙门浩的具体美景/美食/文化，以及旅游建议） 四、作文（55分） 以下两题选做一题。 16. 作文 于鲁迅而言，藤野先生是冬天里的炭火，温暖着他的心灵；于朱德而言，母亲是无声的春雨，滋润着他的人生；于茨威格而言，托尔斯泰是精神的摆渡者，升华着他的灵魂；于艾芙·居里而言，玛丽·居里是点亮世界的火把，给予她科学的信仰。于你而言，是否也有一个人，对你有着别样的意义呢？ 请将“你是我的_______”补充完整，并以此为题，写一篇文章。 要求： ①不少于600字； ②不得泄露个人信息，凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替； ③不得抄袭，不得套作； ④除诗歌外，文体不限。 17. 初二伊始，小渝决定以饱满的热情投入到学习中去，但他的同桌小淘总是和周围同学聊天玩乐，且声响较大。小渝无法专注学习，又不好直说，心情烦闷。如果你是小渝，请你给小淘写一封信，以求走出困境。 要求：①不少于500字；②不得泄露个人信息，凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭，不得套作；④除诗歌外，文体不限。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $