阶段训练(七)-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册物理同步备课（人教版,通用）

7 阶段训练（七） (范围：第十二章第1节~第3节) 一、填空题 二、选择题 1.(2025赣州信丰期末)生活中要用到各种各 5.(2025吉安吉州区期末)下列工具使用时，费 样的机械，其中天平是一种 力的是 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆；能改变 力的方向的是 (选填“定滑 轮”或“动滑轮”)。 2.如图所示，工人使用一个 (选填 A.斜面 B.核桃夹 “定”或“动”)滑轮匀速提升重300N的建筑 材料（不计绳重和摩擦），则人的拉力为 N 哥哥 弟弟 C.食品夹 D.动滑轮 6.(2025南昌期中)家用手摇晾衣架的结构示 意图如下图所示，它实际是由定滑轮和动滑 轮组成的滑轮组。假设衣服和晾衣架的总 第2题图 第3题图 重力为100N,(不计动滑轮重、绳重及摩 3.(2025扬州)如图是兄弟二人抬水的场景。 擦)，下列说法正确的是 () 扁担相当于杠杆，若以哥哥的肩为支点，弟 天花板 弟对扁担的作用力是动力，哥哥将水桶悬挂 衣架 横梁 点向自己移动一段距离，动力臂 ,阻力臂 ,弟弟对扁担的作 A.静止时，绳子自由端的拉力是50N 用力 B.绕在动滑轮上的绳子段数是5段 4.用图甲所示的滑轮组提升重500N的物体， C.如果晾衣架上升1m,则绳子自由端移动 已知拉力F为200N,不计绳重和摩擦，物体 4m 和绳子自由端的运动情况如图乙所示。反 D.此滑轮组能省力，但不能改变力的方向 映绳子自由端运动情况的是图线 7.右图所示的是探究杠杆4B (选填“A”或“B”),动滑轮的重力为 平衡条件的实验装置，实 N 验前已调节杠杆在水平 位置平衡，实验使用的钩码质量均相等。在 s/m 图示位置挂两个钩码，为使杠杆仍在水平位 置平衡，下列做法可行的是 ( ) 234 A.在A点施加向下的大小适当的拉力 B.在B点施加向上的大小适当的拉力 下册第十二章 129 C.在C点挂4个钩码 四、实验与探究题 D.在D点挂1个钩码 10.小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中，采 8.(多选)下图所示的滑轮组中，不计滑轮、绳、 用了图甲所示的实验装置。实验中所用钩 弹簧测力计的重力及机械间的摩擦。在用 码均相同，杠杆质量分布均匀，相邻刻度线 力拉动物体A向左做匀速直线运动的过程 之间的距离相等。 中，若物体与地面间摩擦力的大小f=18N, 绳端移动速度为0.6m/s,则 A.弹簧测力计的示数是18N B.拉力F的大小是6N C.物体A移动的速度是0.6m/s (1)实验前将杠杆放置在水平桌面上，杠杆 D.物体在4s内通过的距离是0.8m 静止时如图甲所示，接下来应将杠杆的平 三、计算题 衡螺母向 (选填“左”或“右”)调 9.(2025新余期未)如右图所示，王强用 节，使杠杆处于水平平衡状态。这样做的 40N的拉力拉动一个重力为110N的 目的是 物体匀速上升，使用同样的滑轮组，他 (2)图乙中杠杆恰好在水平位置平衡，小明 用拉力F拉动重230N的物体在10s 尝试在A点下方再加挂2个相同的钩码， 内上升20cm。(不计绳重及滑轮之间的摩 为使杠杆保持水平平衡，他可以将挂在B 擦)求： 点的钩码向右移动 格。 (1)动滑轮的重力G动。 (3)小刚同学用图丙所示的装置进行探究， (2)拉力F的大小。 发现当杠杆水平平衡时，得出的杠杆的平 (3)绳子自由端移动的速度。 衡条件与小明同学的不相符，其可能的原 因是 。若 保持弹簧测力计拉的位置不变，绕C点向 右缓慢转动弹簧测力计，使杠杆仍保持水 平平衡，则此时弹簧测力计的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)某同学设想出图丁所示的实验情景：水 平拉动弹簧测力计，杠杆也能水平平衡。 该同学的设想 (选填“符 合”或“不符合”)实际。 (5)实验中，改变力和力臂的大小进行多次 实验，得到多组数据的目的是 (填字母)。 A.减小测量误差 B.得出普遍规律 130 八年级物理RJ版的质量大小关系是m甲=4m乙；动滑轮上的绳子段数 =3,忽略动滑轮重、绳重和摩擦，右边物体的重力等 于左边物体重力的子；若左边挂1个甲物体，则右边 物体的重力为”8=4”8≈1.3mzg,故A错误。 3 3 若左边挂4个甲物体，则右边物体的重力为4X4m28 3 ≈5.3mzg,故B错误。若左边挂2个甲物体，则右边 物体的重力为2X4m8≈2.7m2g,放C错误。若左 边挂3个甲物体，则右边物体的重力为3X4mz5一 3 4mzg,故D正确。 专题八简单机械的作图 1.如下图所示 水 0 2.如下图所示 3.如下图所示 4.如下图所示 5.如下图所示 6.如下图所示 7.如下图所示 A24 八年级物理RJ版 8.如下图所示 【解析】动滑轮的重力G动=mg=1kg×10N/kg= 10N,若不计绳重和摩擦，根据F=】(G十G)可得， 动滑轮上绳子的股数n= G+Gh=100N+10N F 50N 2.2,所以动滑轮上绳子的股数至少为3股，故可从动 滑轮的挂钩处，由里向外绕绳。 阶段训练（七） 1.等臂定滑轮2.定3003.不变变小变小 4.A100【解析】由图甲可知，绳子的有效段数n=3, 则绳子自由端移动的距离s=3h;由图乙可知，t=2s 时，sA=3sB,因此图乙中的图线A是绳子自由端运动 的s-t图像，图线B是物体运动的s-t图像；不计绳 重和摩擦，由F=二(G十G)可得，动滑轮的重力G =3F-G=3×200N-500N=100N。 5.C6.C 7.B【解析】当阻力和动力在支点同侧时，阻力方向向 下，动力方向需要向上，故A错误，B正确。当在C点 挂4个钩码或在D点挂1个钩码时，根据杠杆平衡条 件F,l1=F,l2可知，杠杆不平衡，故C、D错误。 8.BD【解析】由图可知，动滑轮上绕有的绳子段数为 3,绳端的拉力F=专∫=号×18N=6N,所以弹簧测 1 力计的示数为6N,故A错误，B正确。由题图可知 5耀=3s物，所以V=3V物，则A移动的速度0物=3V绳 3×0.6m/s=0.2m/s,故C错误。物体在4s内 通过的距离s物=v物1=0.2m/s×4s=0.8m,故D正 确。 9.解：(1)由图可知，绳子的有效段数n=3,根据F,= (G十G)可得，动滑轮的重力G。=nF,-G=3 n ×40N-110N=10N (2当Gm=230N时，拉力F=2(Gm'+Ga)=号× 1 (230N+10N)=80N (3)绳子自由端移动的距离 s=nh=3X20 cm=60 cm 绳子自由端移动的速度 v=- s 60 cm=6 cm/s 10.(1)左便于测量力臂(2)2(3)杠杆自重对实验 有影响变大(4)不符合(5)B