12.2 机械能及其转化&12.3 水能和风能-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册物理同步备课(教科版)

2026-06-10
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级下册
年级 八年级
章节 2 机械能及其转化,3 水能和风能
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.15 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56535865.html
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来源 学科网

内容正文:

6.C【解析】不计绳重和摩擦,n=2,则拉力F=2(G +G)=2×(300N+40N)=170N:绳子自由端移 动的距离s=2h=2X8m=16m,工人做的总功W =Fs=170N×16m=2720J,故A错误。工人拉力 的功率P=We=2720J=68w,故B错误。此过程 40s 中该装置的机械效率约为?一W。 Gh _V在X100%=wB 100%=300NX8m×100%≈8%,故C正确。增加 2720J 动滑轮个数,所做的额外功会增加,该装置的机械效 率会降低,故D错误。 7.AD【解析】总重力G=G,十G1十G2,因为n=3,所 以绳子自由端的拉力P=G=G,+G+G,A正 3 3 确,B错误。有用功W有用=Gh,则总功W。= W有用 _Goh :因为绳子自由端移动的距离s=3h,所以绳子 自由端的拉力F= _Ws_Goh__Go s7X3h37 ,C错误,D正确。 8.(1)如下图所示(2)1.650%(3)1、2、3(4)动 滑轮重0.15(5)不正确 【解析】(1)由前三组数据可知,s=3h,所以滑轮组由3 段绳子承担物重,应从动滑轮绕起。(2)由图乙可知, 弹簧测力计的分度值为0.2N,所以其示数为1.6N; _W粒×100%= 第4次实验时滑轮组的机械效率)=W。 Gh 4N×0.1m ×100%=1.6NX0.5m ×100%=50%。(3)由 表中第1、2、3组数据可知,实验时使用的是相同的装 置,钩码的重力不同,机械效率不同,即同一滑轮组的 机械效率与被提升物体的重力有关。(4)由表中第3、 4组数据可知,钩码重相同,动滑轮重不同,机械效率 不同,由此可得,滑轮组的机械效率与摩擦和动滑轮 重有关;根据表中第3组数据可知,有用功W有=Gh =4N×0.1m=0.4J,克服动滑轮重力做的功W动= G动h=0.5N×0.1m=0.05J,总功W。=Fs=2N× 0.3m=0.6J,则克服摩擦做的那部分额外功W颜= W-W-W=0.6J-0.4J-0.05J=0.15J. (5)若弹簧测力计静止时读数,则没有考虑到绳与滑 轮和轴与滑轮间的摩擦对滑轮组机械效率的影响,所 以他的想法不正确。 426 八年级物理JK版 第12章机械能 1动能与势能 课内基础闯关 1.不变做2.大于甲子弹能够做的功较多 3.C【解析】根据图像可知,雨滴在t1~t时间段中,速 度逐渐变大,质量不变,动能变大,所以E,<E2;雨滴 在t2~13时间段中,速度保持不变,质量不变,动能不 变,所以E2=E。故动能的大小关系是E,<E, =E3。 4.AB【解析】由于四个实心球的体积相同,A和B 为铅球,C和D为铁球,P0>p线,由m=pV可知,A、 B两球的质量大于C、D两球的质量。A与B相比, 质量相同,但A的高度更高,所以A的重力势能大:B 与C相比,高度相同,B的质量更大,所以B的重力势 能大,故B的做功本领更大。 5.D【解析】由图可知,D点的位置最高,由重力势能大 小的影响因素可知,在重力不变时,队伍在D点的重 力势能最大。 6.跳起弹性势增大 ©课外拓展提高 1.摩擦(或摩擦力)增大 2.动能重力势能【解析】筒车转动时能够对外做功, 说明筒车具有一定的动能;筒内的水被提升时,高度 增加,在质量一定时,它的重力势能增加。 3.C 4.A 5.B 6.ABD 7.(1)速度(2)甲、乙速度(3)甲、丙大(4)小 球推动木块移动的距离转换 巴核心素养提升 A【解析】比较C、D两图可知,用力F把部件乙向下 压的过程中,OM段弹簧被压缩,ON段弹簧被拉伸, 形变程度都变大,所以OM、ON段的弹簧,弹性势能 均增大。 2机械能及其转化 3水能和风能 )课内基础闯关 1.上减小 2.等于小于【解析】由题图可知,甲、乙的高度相同, 甲的质量等于乙的质量,所以甲的重力势能等于乙的 重力势能:甲、乙两人质量相等,甲的速度小于乙的速 度,则甲的动能小于乙的动能,因此甲的机械能小于 乙的机械能。 3.弹性势能动能【解析】在开核桃的过程中,气球发 生弹性形变,松手后,气球的弹性势能转化为核桃的 动能,最终核桃打到凳子表面上,裂成两半。 4.D5.D6.B 7.重力势动 8.D【解析】水从下水库被抽到上水库,高度升高,质量 不变,所以重力势能增大,A错误。物料运输车沿盘 山路行驶,速度增大时,动能会增大,B错误。放水发 电时,水由上水库至下水库,由于要克服摩擦做功,水 的机械能会变小,C错误。水沿自流排水洞自动向下 流动时,高度降低、速度增大,所以重力势能转化为动 能,D正确。 巴课外拓展提高 1.变小不变2.弹性势重力势 3.动变小【解析】滚摆向下运动的过程中,质量不 变,高度减小,速度增大,故重力势能减小,动能增大, 重力势能转化为动能:滚摆运动到最低点后又上升, 每次上升的高度逐渐减小,说明存在阻力,机械能转 化为内能,故机械能变小。 4.B5.D 6.A【解析】小球从C点运动到F点的过程中,与地面 发生碰撞,且上升的高度小于B点的高度,因此机械 能有损失,小球在C点的机械能大于在F点的机械 能;C、F两点等高,小球在这两点的重力势能相同,所 以小球在C点的动能大于在F点的动能,故A符合 题意,B不符合题意。小球从E点到F点的过程中, 由于不计空气阻力,因此机械能守恒,故C不符合题 意。小球恢复原状的过程中,弹性势能转化为动能: 小球从D点离开地面到达E点的过程中,动能转化 为重力势能,故D不符合题意。 7.B【解析】金属球在A点静止时,只有重力势能,由于 轨道光滑,且不计空气阻力,金属球从A点运动到D 点的过程中,机械能守恒,所以金属球在B点、C点和 D点的机械能相等,等于在A点的重力势能;B点的 位置最低,金属球在B点的重力势能最小,则在B点 的动能最大,整个过程中,金属球的质量不变,故金属 球在B点的速度最大,故A、C错误。金属球在C点 和D点的机械能相等,金属球在D点的重力势能大 于在C点的重力势能,故金属球在D点的动能小于在 C点的动能,故B正确。金属球从A点运动到B点的 过程中,其重力势能转化为动能,故D错误。 核心素养提升 C【解析】F点后为俯冲加速段,发动机处于关闭状 态,导弹向下俯冲,会加速到极高的速度,说明导弹在 F点的速度不是最大,则动能不是最大,故A错误。 O点到E点的过程中,发动机点火,导弹加速升空,速 度变大,动能变大,高度增大,重力势能增大,机械能 变大,故B错误。G点到H点的过程中,导弹在大气 层外,没有空气阻力,机械能守恒,即机械能不变,故C 正确。巡航阶段,主发动机的推力与阻力平衡,发动 机工作,消耗燃料,故D错误。 4跨学科实践:自行车 )实践专项训练 1.反射信息2.向前向后 3.B 4.(1)省力(2)压力速度(3)摩擦力(4)压强 (5)运动状态 阶段训练(八) 1.增大增大 2.0重力势不变【解析】A、B两点等高,说明摆球 由A点静止释放,经过最低点O到达B点的过程中 没有能量损失,即从A点到B点的过程中机械能守 恒,则摆球在A点的动能等于在B点的动能,摆球在 A点静止,动能为0J,所以摆球到达B点时动能为 0J;摆球从A点到O点的过程中,质量不变,高度降 低,速度变大,则重力势能减小,动能增大,重力势能 转化为动能。 3.a> 4.B5.D6.C 7.C【解析】由图可知,球的质量不变,球在A点的动 能小于在B点的动能,所以球在A点的速度小于在B 点的速度,故A错误,C正确。球在运动过程中没有 发生弹性形变,所以机械能等于动能和重力势能之 和,由图可知,球在A点的动能和在B点的重力势能 相等,在A点的重力势能大于在B点的动能,所以球 在A点的机械能大于在B点的机械能,故B错误。 球在A点的重力势能大于在B点的重力势能,球的质 量不变,所以球在A点的高度大于在B点的高度,故 D错误。 8.D【解析】乒乓球发球机在同一高度以大小相同的初 速度发出a、b、c三个球,不计空气阻力时,三个球的 机械能相同;到达乒乓球台时,三个球处于同一高度, 它们的重力势能相同,根据机械能守恒可知,三个球 的动能相同,所以三个球到达乒乓球台时的速度 相同。 9.BCD【解析】惯性的大小只与物体的质量有关,与其 他因素无关,因此N球下落过程中惯性大小不变,故 A错误。由W=Gh=mgh可知,M、N两个完全相同 的小球重力做功相同,由于N球先到达终点,由P 可知,N球的重力做功比M球更快,放B正确。及 起点由静止释放,两球的质量不变,速度越来越大,高 度越来越小,动能不断增大,重力势能不断减小,属于 重力势能转化为动能,不考虑摩擦和空气阻力,机械 能守恒,两球减小的重力势能全都转化为动能,两球 到达终点时动能相同,质量相同,所以速度相同,故C、 D正确。 10.(1)【猜想与假设】速度质量【进行实验】物块 【分析论证】质量【实践应用】超载(2)①小桌桌 腿进入细沙的深度②质量 本章培优方案 教材图片在线 ①小②大③动④小⑤大⑥重力势⑦重力 势⑧动⑨不变 图A层基础训练 1.弹性势更高2.重力势能连通器 3.C4.B 27Λ 下册参考答案2 机械能及其转化 水能和风能 已课前预习导航 定的条件下机械能还可以与内能、电能、化学 一、机械能 能等相互转化。例如:奔驰的汽车燃烧汽油, 1.定义:动能和势能统称为机械能 是汽油的化学能转化为动能;自行车运动员奋 2.具有机械能的物体可以只有动能,也可 力蹬车,是人体内的化学能转化为动能;太阳 以只有势能,不能认为只有同时具有动能和势 能汽车,先将光能转化为电能,电能再转化为 能的物体才具有机械能 动能;等等。 3.机械能、动能和势能之间的关系:机械 四、水能和风能 能=动能十势能。 1.自然界的流水和风都是具有大量机械 二、动能和势能的转化 能的天然资源。 1.动能和重力势能的转化 2.利用水能可以发电。利用水能发电时, 图甲所示的是一个单摆,小球从A点摆向 要先修筑拦河坝,提高上游水位,使水的重力 最低点B时,位置越来越低,重力势能减小,速 势能增大,水向下流动时转化成的动能也增 度越来越快,动能增大,重力势能转化为动能; 大,发电机的功率就增大。 从B点摆向C点时,小球上升,位置升高,重力 3.利用风能可驱动帆船航行,利用风能可 势能增大,速度减小,动能减小,动能转化为重 推动风车做功,利用风力发电机可将风能转化 力势能。 为电能。风能利用起来比较简单,而且不会污 染环境,但风能不稳定,也不便于储存。 名厢点睛 1.风能指空气的动能 2.风能的形成:地球表面接收太阳辐射 能的不同,使各地大气温度不同,造成大气 2.弹性势能、动能和重力势能的相互转化 密度和气压的差别,从而形成风。 如图乙所示,将小球放在弹簧上并压缩弹 簧。松开手指,弹簧会将小球弹起,弹簧的弹 经典例题剖析 性势能转化为小球的重力势能和动能。小球 【例】如图甲所示,在一个罐子的盖和底各 上升时,速度逐渐减小,动能转化为重力势能。 开两个小洞。将小铁块用细绳绑在橡皮筋的 3.机械能守恒:如果只有动能和势能相互 中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小洞后用竹签 转化,转化过程中动能和势能的总和不变,机 固定,图乙为其截面图。做好后如图丙所示, 械能守恒。 将该罐子从不太陡的斜面A点由静止释放,罐 三、机械能同其他形式能量的相互转化 子滚到水平面D点停止,然后返回,自行滚上 不仅动能和势能之间可以相互转化,在一 斜面的B点,停止后又滚下斜面…如此往 下册第12章 返,最后停在水平面上。下列说法正确的是 课内基础闯关 考点① 机械能 1.(2025赣州于都期末)2025年4 橡皮筋 □ 月30日,太空“出差”半年的神 小铁块 舟十九号乘组成功返回地球家 乙 园。如上图所示,在减速降落过程中,返回 舱所受合力的方向向 (选填“上” 或“下”),其机械能 (选填“增 大”“减小”或“不变”)。 2.甲站在以0.5m/s的速度匀速上行的自动扶 A.罐子在A点时的重力势能最大,橡皮 梯上,乙站在以0.7m/s的速度匀速下行的 筋在D点时的弹性势能最大 自动扶梯上,甲、乙两人质量相等。某时刻 B.罐子从A点滚动到C点的过程中,重 他们的位置如下图所示,此时甲的重力势能 力势能只转化为动能 乙的重力势能,甲的机械能 C.若罐内没有橡皮筋和小铁块,罐子可能 乙的机械能。(均选填“大于” 返回滚上斜面 “小于”或“等于”) D.第一次返回斜面,向上滚动的过程中, V1=0.5 m/s 罐子整体在C点时的机械能小于在B点时的 甲0 =0.7m/s 机械能 【解题点拨】罐子在整个运动过程中的质 考点② 动能和势能的转化 量不变,在A点时的高度最高,重力势能最大; 罐子从A点运动到D点,橡皮筋发生了弹性 3.如下列图片所示,小明利用气球和开口塑料 形变,在D点时的形变程度最大,所以在D点 杯,自制了一个开核桃“神器”:用气球将核 时的弹性势能最大。罐子从A点滚动到C点 桃包裹后,拉伸气球到气球的弹性极限,然 的过程中,质量不变,高度变小,重力势能变 后迅速松手。在此过程中,气球的 小,速度变大,动能变大;由于罐子最后停在水 转化为核桃的 ,核桃 平面上,罐子的机械能变小了,这说明罐子在 打到凳子表面,便裂成两半。 运动的过程中,克服摩擦做功,机械能转化为 其他形式的能;此过程中,橡皮筋发生了弹性 形变,具有弹性势能。若罐内没有橡皮筋和小 4.下列图片所示的情景中,属于动能转化为重 铁块,罐子的重力势能只转化为动能和内能, 力势能的是 】 罐子不具有弹性势能。罐子第一次返回斜面, 向上滚动的过程中,由于要克服摩擦做功, 部分机械能转化为内能,机械能不断减少。 参考答案O【例】A A.热气球匀速下降 B.拉弓射箭 128 八年级物理JK版 电高峰时,再由上水库放水至下水库发电。 下列说法正确的是 ( 上水库 C.渔网散开落下 D.滑板滑上坡顶 自流排水洞 考点③机械能同其他形式能量的相互转化 下水库 5.不同的物理现象往往遵循同一物理规律。 盘山路, 在平直公路上行驶的汽车制动后滑行一段 A.水从下水库被抽到上水库,重力势能减小 距离,最后停下;流星在夜空中坠落并发出 B.物料运输车沿盘山路行驶,速度增大时, 明亮的光;降落伞在空中匀速下降。上述三 动能减小 种不同的现象中所包含的相同物理过程是 C.放水发电时,水由上水库至下水库,水的 ( 机械能变大 A.物体的动能转化为内能 D.水沿自流排水洞自动向下流动时,重力势 B.物体的势能转化为内能 能转化为动能 C.内能转化为物体的机械能 已课外拓展提高 D.物体的机械能转化为内能 一、填空题 6.下列选项能说明在一定条件下,机械能和电 1.(2025甘肃)始终水平匀速直线飞行的飞机, 能可以相互转化的是 在向目标处空投物资后,飞机的机械能 A.流水带动水轮机转动和电能通过电网从 ;物资在空中加速下落的过程中, 西部送到东部 其惯性将 。(均选填“变大” B.三峡大坝放水发电和正常工作的电扇吹 “变小”或“不变”) 出凉风 2.如图所示的是我国古代的一种攻击武 C.水果电池点亮小灯泡和滚筒洗衣机工作 器 一床弩。被拉弯的弩弦具有 时使水和衣服转动 能,射出的箭斜向上运动时动能主要 D.用电饭锅把饭煮熟和用充电器给手机电 转化为 能。 池充电 考点④水能和风能 7.唐诗中有“黄河远上白云间”“不尽长江滚滚 来”的诗句。从物理学的角度看,前一句生 第2题图 第3题图 动形象地表明黄河水存储着大量的 3.如图所示,自制的滚摆从上到下运动的过程中 能,后一句表明长江水具有大量 重力势能主要转化为 能;滚摆每次 的 能。 上升的高度逐渐减小,说明滚摆的机械能 8.物理学与工程实践(2025河北)下图为河北 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 丰宁抽水蓄能电站(目前世界上装机容量最 二、选择题 大的抽水蓄能电站)的示意图。用电低谷 4.(2025苏州)2025年4月24日,搭载神舟二 时,通过电力将水从下水库抽到上水库;用 十号载人飞船的长征二号运载火箭成功将 下册第12章 29 三名航天员送入中国空间站。神舟二十号 7.下图所示的是小明同学在学校课外延时课 载人飞船在加速升空的过程中,下列说法正 上制作的一个过山车模型。他把金属球放 确的是 ( 在A点,然后让它沿光滑轨道滚下,金属球 A.动能增加,重力势能不变,机械能增加 先后经过B、C点,最终到达D点飞出。若 B.动能增加,重力势能增加,机械能增加 不计空气阻力,下列说法正确的是() C.动能不变,重力势能减小,机械能减小 D.动能减小,重力势能增加,机械能不变 5.如下图所示,轨道ABC光滑,弹簧固定在水 平轨道末端。小球从A处由静止向下运动, A.金属球在B点的速度最小 撞击弹簧后又沿水平轨道返回斜面。在这 B.金属球在D点的动能小于在C点的动能 个过程中,机械能的转化情况是 C.金属球从B点运动到D点的过程中,其 机械能变大 D.金属球从A点运动到B点的过程中,其 000 动能转化为重力势能 A.重力势能→动能→重力势能 已核心素养提升 d B.动能→弹性势能→动能 物理观念下图所示的是某导弹的飞行路线 C.动能→势能→动能→势能→动能 图。发射升空段,发动机点火,导弹以极快 D.重力势能→动能→弹性势能→动能→重 的速度穿出大气层升至高空;俯冲加速段, 力势能 发动机处于关闭状态,导弹向下俯冲,会加 6.如下图所示,从A点沿水平桌面自由滚落的 速到极高的速度;巡航阶段,主发动机的推 小球的运动轨迹如虚线所示,C、F两点等 力与阻力平衡,弹翼的升力与重力平衡,可 高,D为球与水平地面的接触点,不计空气 以实现远距离巡航状态,最后精确打击目 阻力。下列说法不正确的是 标。下列关于该导弹的说法正确的是 F.G俯冲加速段大气层边缘 巡航阶段 以攻击点 地球 发射点 A.小球在C点的机械能等于在F点的机 A.整个过程中,在F点动能最大 械能 B.O点到E点的过程中,机械能不变 B.小球在C点的动能大于在F点的动能 C.G点到H点的过程中,机械能不变 C.小球从E点到F点的过程中,机械能 D.I点到J点的过程中,不消耗导弹携带的 不变 燃料 D.小球从D点离开地面到达E点的过程 中,动能转化为重力势能 30 八年级物理JK版

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12.2 机械能及其转化&12.3 水能和风能-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册物理同步备课(教科版)
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