阶段训练(七)-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册物理同步备课（教科版）

阶段训 (范围：11 一、填空题 1.（2025吉安遂川期未)2025年中央广播电视 总台春节联欢晚会上的舞蹈节目《秧BOT》 引发较大关注。如图所示，机器人将手绢抛 向空中，说明力能改变物体的 。抛出的手绢上升的过程中机器人对 它 (选填“做功”或“不 做功”)。 瑞士 中国 第1题图 第2题图 2.如图所示的是某攀岩大赛的比赛情景，右边 的中国选手先登顶。若两位选手体重相同， 当她们都登顶后，中国选手和瑞士选手克服 重力做的功分别为W1和W2,则W W2,对应的功率大小关系是P P2。(均选填“>”“<”或“=”) 3.如图所示，小明用大小为5的拉力竖直向 上提升物体，重7N的物体在1s内被匀速 提升0.1m。这个过程中，拉力F的功率为 W,该滑轮的机械效率为 白 甲 第3题图 第4题图 4.如图所示，分别用甲、乙两个滑轮把同一桶 沙从一楼提到二楼，所做的有用功分别为 118 八年级物理JK版 练（七） (( 111.5) W甲、W乙，机械效率分别为？甲、2。若不计 绳重与摩擦，则W甲 W乙，7甲 72。(均选填“>”“<”或“=”) 二、选择题 5.(2025吉安吉州区期末)下列图片所示的工 具使用时，费力的是 () A.斜面 B.核桃夹 C.食品夹 D.动滑轮 6.下列图片所示的是小华同学扔实心球的情 景。其中，手对球做功的是 () A.捡起球 B.举球停在空中 6 C.球飞出去 D.球落地后继续滚动 7.(2025眉山)一台起重机将重2000N的货物 在10s内匀速提高5m。如果额外功是 10000J,则下列说法错误的是 ( A.起重机做的总功是20000J B.起重机的功率是1000W C.起重机的机械效率为50% D.增大货物的质量，可以提高起重机的机械 效率 8.(2025齐齐哈尔，多选)小明用下图所示的滑 轮拉着重100N的物体A,使物体A以 0.2m/s的速度在水平地面上向左做匀速直 线运动5s,作用在绳端的水平拉力F=5N, 该滑轮的机械效率为80%。关于该过程，下 列说法正确的是 A.物体A受到的重力所做的功是0J B.绳端移动的距离是2m C.拉力F做功的功率是1W D.地面对物体A的摩擦力大小是8N 三、计算题 9.图甲是《天工开物》里记载的一种捣谷的春。 已知碓头的质量为25kg,不计横木的重力 和转动摩擦。(g取10N/kg) 难头 (1)求碓头的重力。 (2)当捣谷人左脚站立，右脚在B点用最小 力F,踩横木使其刚好转动时，示意图如图 乙所示。已知OA=1m,OB=0.5m,则此 时F,的大小是多少？ (3)若捣谷人右脚与横木的接触面积约为 0.02m2,求捣谷时右脚对横木的压强。 四、实验与探究题 10.实验小组运用图甲、乙、丙所示的装置进行 了滑轮组机械效率的相关实验探究，测得 的实验数据如下表所示。 甲 乙 丙 绳端移 实验钩码的重钩码上升绳端拉 机械效 动的距 次序 力G/N高度h/m力F/N 离s/m 率1 1 2 0.1 0.90 0.3 74.1% 2 4 0.1 1.50 0.3 88.9% 3 4 0.1 1.25 0.4 4 0.2 1.50 0.6 88.9% (1)实验时应沿竖直方向 缓 慢向上拉动弹簧测力计。 (2)分析表中数据可知：第3次实验是利用 了图 的装置完成的，它的机械 效率η三 (3)通过比较 (填实验序号)两 次实验数据可得出结论：同一滑轮组提升重 物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。 (4)通过比较2、3两次实验数据可得出结 论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越 重，滑轮组的机械效率 (5)为提高滑轮组的机械效率，可减小轮与 绳间的摩擦。若忽略摩擦，也不考虑绳重， 下列方法中，也能提高滑轮组的机械效率 的是 (填字母)。 A.增加滑轮的个数 B.减小动滑轮的重力 C.减小钩码升高的高度 D.增大钩码升高的速度 下册第11章 119推力做的功W。= W有_600J 775%=800j 工人所用的推力F= e_800J=400N s 2m (3)推力做功的功率P= W色_800J=80W t10s (4)将物体推上斜面做的额外功W氧=W。一W有= 800J-600J=200J 物体在斜面上受到的摩擦力∫= W￥_200J=100N 2 m 阶段训练（七） 1.运动状态不做功2.=> 3.170%【解析】由图可知，使用动滑轮时，=2，拉 力端移动的距离s=2h=2×0.1m=0.2m,拉力做的 总功W。=Fs=5N×0.2m=1J,拉力做功的功率 P=W鱼=-1Ww:所做的有用功W有阳=Gh=7N× _W有题X100%= 0.1m=0.7J,该滑轮的机械效率)=W。 21×10%=70%. 4.=>【解析】将同一桶沙从一楼提到二楼，所做的 有用功分别为W甲、Wz,根据W=Gh可知，W甲= W2;总功等于有用功与额外功之和，若不计绳重与摩 擦，则克服动滑轮的重力做的功为额外功，根据？= W整X100%可知，7甲>2 W 5.C6.A7.B 8.ABD【解析】物体A以0.2m/s的速度在水平地面 上向左做匀速直线运动，物体A在重力方向上没有移 动距离，所以重力做功为0J,A正确。物体A运动的 距离sA=vAt=0.2m/sX5s=1m,则绳端移动的距 离s=2sA=2X1m=2m,B正确。拉力F做的功 Wa=Fs=5N×2m=10J,拉力F做功的功率P W鱼=10J=2W,C错误。拉力做的有用功W有用= t5 s nW。=80%×10J=8J,则地面对物体A的摩擦力f =W有=8」=8N,D正确。 9.解：(1)碓头的重力G=mg=25kg×10N/kg=250N (2)由杠杆平衡条件可得F,×OB=GXOA F-GXA-250 NX1 m-500 N OB 0.5m (3)捣谷时右脚对横木的压强 F1500N p=s=0.02m =2.5×10Pa 10.(1)匀速(2)丙80%(3)1、2(4)越低(5)B 本章培优方案 ©教材图片在线 ①支点②动力③阻力④动力臂⑤阻力臂 ⑥力⑦方向⑧省力⑨方向⑩距离 A层基础训练 1.CA2.50省力 3.1.2×1081×10【解析】电动机的输出功率P= 200kW=2×10W,汽车行驶的时间t=10min= 600s,则电动机做的功W=Pt=2×10°W×600s= 1.2×10°J;汽车行驶的速度v=72km/h=20m/s,汽 车行驶的路程s=l=20m/s×600s=1.2×10m, 汽车的牵引力F=W=1,2X10」-1×10N。 s1.2×10°m 4.C 5.D【解析】水流冲击水轮转动，同时带动多个春锤上 下运动，一天内做的总功增加，故A正确。一天内做 的总功增加，增大了功率，故B正确。一天内做的总 功增加，完成相同的任务所用时间更少，故C正确。 额外功没有减少，故D错误。 6.B【解析】小玲做的功W=Fs=50N×1m=50J,小 明做的功W2=Gh=80N×0.5m=40J,小玲做功的 功案P, W=50」=20W,小明做功的功率P:= t12.5s =40J=20w,所以w1>W,P,=P 12 7.BD 8.解：(1)物体受到的重力 G=mg=40 kgX10 N/kg=400 N (2)工人做的有用功 W有用=Gh=400NX3m=1200J (3)工人做的总功 W。= w有型_1200J=1500J 780% 绳子自由端移动的距离 s=2h=2×3m=6m 工人所用的拉力 F-We=150J=250N 6m B层提升训练 1.杠杆1：2 2.甲不变【解析】由图可知，甲木棍上有5段绳子相 连，乙木棍上有4段绳子相连，且每段绳子上的拉 大小相等，所以甲木棍受到的拉力大于乙木棍受到的 拉力。甲、乙木棍受到的绳子的拉力大小和木棍长度 无关，若将甲、乙木棍长度增长，则木棍受到的绳子的 拉力不变。 3.做了不变【解析】同同小朋友从棋罐中取出棋子 时，棋子受到向上的力，并在力的方向上移动了一段 距离，所以他对棋子做了功。棋盘上的棋子增加时， 棋盘受到的压力增大，同时受力面积也等比例增大， F 由p=S可知，棋子对棋盘的压强不变。 4.B5.C 下册参考答案 25Λ