6.3 重力-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册物理同步备课（沪粤版,通用）

20cm,则橡皮筋A的伸长量为4cm时，其受到的拉 10N 力FA=20cm 4cm=2N;由图乙可知，当橡皮筋B 所受的拉力为10N时，其伸长量为10cm,则橡皮筋 受到的拉力为6N时，其伸长量Ax。三)四X6N 6cm。(2)橡皮筋测力计是根据在弹性限度内，橡皮 筋的伸长量与其受到的拉力成正比的原理制成的。 由图乙可知，在弹性限度内，A、B两根橡皮筋所受的 拉力相同时，橡皮筋A的伸长量大于橡皮筋B的伸 长量，所以用橡皮筋A制成的测力计的精确度高。测 力计的刻度盘上相邻两条刻度线之间的距离是 2mm,橡皮筋A所受的拉力为10N时，其伸长量为 20cm,则其分度值为10N×20X10mm 2 mm =0.1N。 6.3重力 课内基础闯关 1.重地球 2.A 3.竖直向下西【解析】铅垂线是利用重力的方向总 是竖直向下的性质制成的；如果墙和铅垂线平行，则 墙就是竖直的。由图乙可知，铅垂线上端与墙紧靠， 下端在墙的西侧，所以墙向西倾斜。 4.A【解析】地面附近的物体都受到重力的作用，重力 的方向总是竖直向下的，导弹在最高点时所受重力的 方向依然是竖直向下的，图乙中符合要求的是①。 5.600不变 6.支承面积重心 7.B 巴课外拓展提高 1.重地球 2.改变不变 3.4.545不变0【解析】油的体积V=5L=5dm 5×10-3m°，油的质量m=pV=0.9×103kg/m3×5× 10-3m3=4.5kg,其所受的重力G=mg=4.5kg× 10N/kg=45N。质量是物体的一种属性。假如它失 去了地球的吸引作用，它的质量将不变，仍为4.5kg, 此时不会受到重力作用，故它的重力为0。 4.C 5.D 6.A【解析】由图可知，原来转盘的重心在圆心，由于重 力的作用点在物体的重心位置，所以转盘停止转动 后，指针停在任何位置的概率相同。为了增加一等奖 的获奖概率，应使转盘（包括铁片在内）的重心在“四 2 八年级物理HY版 等奖”区域内，这样受转盘重力的作用，转盘静止时其 重心在圆心的下方，铁片距离圆心越远，转盘静止时 重心位置越低，所以铁片要远离圆心。故B、C、D不符 合题意，A符合题意。 7.弹簧测力计(1)400(2)2(3)如下图所示 (4)正比(5)小明(6)不能 ↑GN 4出 3日 100200300400500m/g ②核心素养提升 B【解析】先进行前后比较：两前轮的压力F前= 4750N+4980N=9730N,两后轮的压力F后= 4040N十3960N=8000N;因为两前轮的压力大于 两后轮的压力，所以重物应放在后半部。再进行左右 比较：两左轮的压力F左=4750N十4040N= 8790N,两右轮的压力F=4980N十3960N= 8940N:因为两左轮的压力小于两右轮的压力，所以 重物应放在左半部。综上所述，若再在车上放一个重 物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重 物的重心应落在左后部，即∠AOD区域内。 6.4摩擦力 ®课内基础闯关 1.乙丙甲 2.A 3.压力的大小接触面的粗糙程度 4.D【解析】甲、乙两图中，接触面的粗糙程度相同，木 块P对接触面的压力小于木块Q对接触面的压力，所 以F<F2,A错误。乙、丙两图中，木块Q对接触面 的压力小于木块P、Q整体对接触面的压力，所以 F2<F,B错误。丙、丁两图中，接触面的粗糙程度相 同，压力的大小相同，它们受到的摩擦力相同，所以F =F,,C错误，D正确。 5.①④②③ 6.C 课外拓展提高 1.增大压力小 2.乙相同【解析】图乙中，将弹簧测力计一端固定， 另一端连接滑块，抽出下面的木板，此时滑块始终处 于静止状态，拉力与摩擦力平衡，易于操作，所以图乙 方法更合理：滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方6.3 已课前预习导航 一、什么是重力 1.重力：地面附近物体因地球的吸引而受 到的力叫做重力。用字母G表示，单位是N。 2.重力产生的原因：地球的吸引。 3.重力的施力物体：地球。 二、重力的方向 1.重力的方向：竖直向下。 2.应用：利用重力的方向总是竖直向下的 性质，可以制成铅垂线，用来检查墙壁是否竖 直或物体表面是否水平等。 三、重力的大小 1.重力大小的测量：可用弹簧测力计来测量。 2.重力的大小跟质量的关系：物体所受的 重力跟它的质量成正比。 (1)计算公式：G=mg。其中G表示重力，单 位是N;m表示质量，单位是kg;g取9.8N/kg, 粗略计算时，g取10N/kg。 (2)g=9.8N/kg表示的物理意义是：质 量为1kg的物体所受的重力是9.8N。 和识拓展 重力的大小与物体的运动状态无关，但 与物体所在位置的纬度有关。同一物体所 受重力的大小随所在位置纬度的增加而增 大，同一物体在赤道上重力最小，在两极上 重力最大。 四、物体的重心 1.重心：物体的各部分都会受到重力的作 用，把这些力看成作用在某一点上的一个力， 这个点叫做物体的重心。 2.物体的重心与质量分布和物体形状有 关。外形规则、质量分布均匀的物体的重心在 八年级物理HY版 重力 它的几何中心上：均匀直棒，重心在中点上；均 匀圆球，重心在球心上；均匀方板，重心在两条 对角线的交点上。 一易错警园 物体的重心不一定都在物体上，如圆环 的重心不在圆环上，而在它的圆心上。 3.增大稳度的方法：物体的稳度与重心的高 低和底部支承面积大小有关。支承面积越大、重 心越低，稳度越大。在技术上，增大底部支承面 积，降低重心位置，都可增大物体的稳定性。 已重点实验讲解 【实验名称】用弹簧测力计测量重力。 【提出问题】物体所受的重力与质量有什 么关系？ 【猜想与假设】提起质量越大的物体用力也越 大，由此猜想：物体的质量越大，所受的重力越大。 【设计实验与制订计划】如下列图片所示， 用弹簧测力计测出不同数日的质量均为50g 的钩码所受的重力，分析归纳得出结论。 【进行实验与收集证据】 1.实验过程 (1)分别把1个、2个、3个…6个钩码挂 在弹簧测力计下，记下弹簧测力计每一次的示 数，并将数据填在表格中。 (2)算出相应物重G与质量m的比值，记 录在表格中。 2.实验数据 质量m/kg 0.050.100.150.200.250.30 重力G/N 0.490.981.471.962.452.94 重力与质量比值 /(N·kg') G 9.89.89.89.89.8 9.8 3.数据处理 以质量m为横轴、物重G为纵轴建立直 角坐标系，根据表格中的数据将对应的点描在 坐标系中，然后用线将各点连接起来，得到的 图像如下图所示。 0.1 0.20.3m/g 【分析与论证】 (1)由实验数据可知，当质量成倍增加时， 重力也成倍增加，说明物体所受的重力跟它的 质量成正比。 (2)由G-m图像可知，此图线是一条过原 点的直线，说明物体所受的重力跟它的质量成 正比。 【实验结论】物体所受的重力与它的质量 成正比。 已经典例题剖析 【例1】中国的探月工程已经取得巨大进 展。已知物体在月球表面受到的重力约等于 在地球表面受到的重力的六分之一。一名质 量为60kg的宇航员，在地球上受到的重力为 N,登上月球后，该宇航员的质量为 kg,在月球上受到的重力约为 N。(g取10N/kg) 【解题点拨】根据G=mg计算出质量为 60kg的宇航员在地球上受到的重力；物体的 质量不随它的形状、状态、温度和位置的改变 而改变；物体在月球表面受到的重力约等于它 在地球表面受到的重力的六分之一，据此可计 算出宇航员在月球上受到的重力。 【例2】建筑工人常用铅垂线来检查墙壁是 否竖直，这是利用了 的性质。如下图 所示，在砌房子时用水平仪来检查所砌的墙面 是否水平，液体中空气泡居中表示墙面水平。 若空气泡在A端，则表示A端的墙面 (选填“高”或“低”)。 A空气泡B ✉ 【解题点拨】利用铅垂线来检查墙壁是否 竖直，这是因为重力的方向是竖直向下的。若 墙壁与铅垂线平行，则墙壁是竖直的。由于液 体受到重力作用且具有流动性，因此若空气泡 在A端，说明液体在重力作用下流向了较低的 B端。 <参考答案0【例1】60060100 【例2】 重力的方向竖直向下高 已课内基础闯关 考点个什么是重力 1.水往低处流，苹果熟了落向地面…这些生 活现象的出现都是由于地球附近的物体受 到 力的作用，其施力物体是 2.假如地球上的重力消失，下列设想不正确的 是 () A.物体将没有质量 B.各种球类活动将无法进行 C.“水往低处流”的现象将不复存在 D.跳高时人将不再落回地面 考点②重力的方向 3.(2025南昌一中期末)建筑工人砌墙时，常利 用铅垂线来检查墙砌得是否竖直。如图甲 下册第六章 9 所示，铅垂线是根据重力的方向总是 的性质制成的；一堵南北走向的 墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定 是向 (选填“东”或“西”)倾斜的。 4.图甲是我国高超音速导弹“东风-17”从发射 到击中目标的轨迹示意图，其具有突防能力 强、难以拦截的特点。图乙中能正确表示导 弹到达最高点时所受重力方向的是( +③ 最高点 关机点 起飞点 大气层 地面 攻击点 地面 A.① B.② C.③ D.④ 考点③重力的大小 5.热点素材(2025抚州期中)2025年中央广 播电视总台春节联欢晚会上由人形机器人 表演的创意融合舞蹈节目让全世界观众眼 前一亮。已知某机器人的质量为60kg,则 该机器人受到的重力为 N(g取 10N/kg)。如果将该机器人运上月球，它的 质量将 (选填“增大”“减小”或 “不变”)。 考点④物体的重心 6.下面两幅图中的设计及动作，主要是利用了 物理学中“增大物体的 降低物体的 ,有助于提高物体 的稳定性”的道理。 赛车车身很低，轮子相距较远 冲浪者叉开腿弯下腰 7.西安大唐不夜城的“不倒翁”女孩街头表演 的视频曾一夜走红网络。如图甲所示，表演 10 八年级物理HY版 者需要将下半身完全固定在上轻下重的铁 架子上，仅靠腰部发力运作不倒翁的底座。 下列说法正确的是 ) A.不倒翁因为重力小，所以不倒 B.不倒翁的重心低，所以更稳定 C.不倒翁所受重力的方向是竖直向上的 D.不倒翁偏离图乙所示的竖直平衡位置后， 重心不在物体上 已课外拓展提高 一、填空题 1.“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人 孟浩然的《春晓》中的诗句，用物理知识可以 解释：花落是指花瓣落地，实际上是由于花 瓣受到 力的作用，其施力物体是 2.(2025鹰潭余江区期中)有一种辣椒的椒果 朝天生长，故名“朝天椒”。椒果在开始结果 并不断朝上生长的过程中，其所受的重力大 小 ,方向 。（均 选填“改变”或“不变”) 3.小明在超市看到一桶食用油，桶上标有“5L”字 样，已知该种食用油的密度为0.9×103kg/m3。 则该桶油的质量是 kg,所受的 重力是 N。假如失去了地球的吸 引作用，它的质量将 (选填“变 大”“变小”或“不变”)，它的重力是 N。（g取10N/kg) 二、选择题 4.下列数值最接近实际情况的是 A.一只生蛋的母鸡重约2N B.一瓶矿泉水重约50N C.一名中学生重约500N D.一本物理课本重约20N 5.一个圆球在圆弧面内滚动，下列示意图能够 正确表示其所受重力的是 G B C D 6.某抽奖转盘质量分布均 -指针 匀，指针在转盘正上方， 四等 谢谢 奖 参与 等奖 如右图所示。抽奖人转 三等 动转盘，等到转盘静止 等奖 等奖 时，指针所指位置的奖 项即为所获奖项。如果在转盘上粘贴一块 铁片，以增加一等奖的获奖概率，则下列粘 贴位置，效果最好的是 ) A.“四等奖”区域并远离圆心 B.“四等奖”区域并靠近圆心 C.“一等奖”区域并远离圆心 D.“一等奖”区域并靠近圆心 三、实验与探究题 7.探究重力的大小跟质量的关系。 器材：50g的钩码多个， 操作：①把钩码挂在弹簧测力计下，当钩码 静止时，读出弹簧测力计的示数，即得钩码 的重力；②逐次增挂钩码，分别测量出它们 的重力。 处理：以质量为横坐标、重力为纵坐标，绘制 重力与质量的关系图像，或者计算重力与质 量的比值。 ↑G/N 3 100200300400500m/g 质量m/g 100 200 300 500 重力G/N 3 (1)把上表中的空格填写完整。 (2)图甲中弹簧测力计的示数为 N。 (3)根据表格中的实验数据，在图乙中画出 重力与质量的关系图像。 (4)由此可知，物体所受的重力跟质量成 (5)实验结束后，小明提出：还可以测量钩码 以外的其他物体的质量和重力，将这些数据 与上述实验数据放到一起来寻找规律。而 同组的小红不赞同，认为必须全部用钩码的 重力与质量的数据来寻找规律。你认为 的观点是正确的。 (6)若干年后，小明在我国建成的空间站工 作，你认为他用同样的器材 (选填“能”或“不能”)完成该探究实验。 已核心素养提升 科学思维一辆小车载人后停在水平放置的 地磅上时，其左前轮、右前轮、左后轮、右后 轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、 4040N、3960N。假设该小车四个轮子的轴 心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD 为两条对称轴，如下图所示。若再在车上放 一个重物，能使整辆车所受重力的作用线通 过O点，则该重物的重心应落在 A.∠AOC区域内 B.∠AOD区域内 A -B 0 C.∠BOC区域内 D.∠BOD区域内 下册第六章