1.2燃烧的奥秘 第2课时灭火与火灾自救同步练习- 2025-2026学年浙教版八年级下册科学

第2节第2课时灭火与火灾自救

一、选择题

1．在家里发现有燃气泄漏，下列措施不正确的是（  ）

A．到室外安全地方打电话给燃气公司或家长

B．立即开灯查看泄漏情况

C．打开窗门通风

D．立即关闭燃气阀

2．若高楼处发生火灾，以下自救措施不正确的是（  ）

A．拨打119电话求助 B．乘坐电梯逃生

C．用湿毛巾捂住口鼻 D．弯腰低姿前行

3．炒菜时油锅起火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是（  ）

A．清除可燃物  B．隔绝空气  C．降低温度   D．降低油的着火点

4．对下列现象的解释中，合理的是（  ）

A．煤粉比煤块燃烧更旺——增大了与氧气的接触面积

B．煤炉火越扇越旺——降低了煤的着火点

C．燃气灶火焰呈黄色或橙色——燃气充分燃烧

D．吹灭蜡烛——隔绝了氧气

5．下列灭火方法中，不正确的是（  ）

A．油锅着火用锅盖盖灭

B．图书、档案着火用二氧化碳灭火器扑灭

C．电器着火用水扑灭

D．森林着火砍倒着火边缘树木

6．下列做法不符合生活安全常识的是（  ）

A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭

B．高层建筑物着火时，乘坐电梯快速逃离

C．家中天然气泄漏时，关闭阀门并开窗通风

D．使用燃气热水器时，要注意通风，防止一氧化碳中毒

7．电石灯是古老的照明工具，原理是利用电石(CaC2)与水反应生成可燃性气体，点燃气体用于照明。下列说法正确的是（　　）

A．电石灯利用电石作可燃物

B．点燃是为了提高可燃物的着火点

C．可通过移动螺母最终使火焰熄灭

D．导管1 可长期使用，无需清洁保养

8．化学与生活息息相关，下列日常生活中的做法你认为不恰当的是（  ）

A．做饭时，燃气灶的火焰呈现黄色，需要将灶具的进风口调大一些

B．进入久未开启的地窖，要做灯火实验

C．厨房天然气泄露，可打开抽油烟机排气

D．燃气热水器安装在浴室外面，以免产生一氧化碳使人中毒

9．下列灭火措施不正确的是（  ）

A．图书馆图书着火－用二氧化碳灭火器灭火

B．油锅着火－用锅盖盖灭

C．沙发着火－用水扑灭

D．熄灭酒精灯－用嘴吹

10．掌握灭火的原理和方法对于保障生命与财产安全具有重要意义。下列说法正确的是（  ）

A．室内起火，打开所有门窗通风

B．电器在使用时着火，立即用水扑灭

C．用水喷淋灭火能够降低可燃物的着火点

D．油锅着火时用锅盖盖灭，原理是隔绝空气

11．在“天宫课堂”第四课“球形蜡烛火焰”科学探究中，航天员用盖子盖在蜡烛火焰上使其熄灭，下列灭火原理与其相同的是（  ）

A．釜底抽薪   B．用沙土盖灭篝火C．高压水枪灭火  D．森林起火，砍出隔离带

12．烧烤时需要用到燃烧与灭火的知识。下列说法正确的是（　　）

A．大块的木炭更易点燃         B．用水熄灭炭火是降低了木炭的着火点

C．木炭架空燃烧会更旺          D．扇风使木炭燃烧更旺是增加了可燃物

13．不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是（　　） 

A．用水冲灭   B．用嘴吹灭     C．用湿抹布扑灭   D．用泡沫灭火器扑灭

二、填空题

14．探索燃烧的利用和控制，能更好地为人类服务。

（1）对比图1实验a、b两点，说明燃烧需要的条件之一是　     　。归纳总结燃烧的条件，补全图2中另一条件是　                       　.

（2）在森林中或森林与村庄之间设置防火隔离带，其原理是　           　

15．科学利用和控制燃烧为人类服务，可推动社会的可持续发展。

（1）观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧如图1所示，说明可燃物燃烧的条件之一是　                       　。

（2）让水中白磷燃烧的方法是　                       　。

（3）北京冬奥会火炬接力火种灯如图2所示，创意源于“中华第一灯”——西汉长信宫灯如图3所示。