19.2 人的生殖（提升讲义）生物新教材苏科版八年级下册

本初中生物学讲义聚焦“人的生殖”核心知识点，系统梳理生殖系统组成（男性睾丸、女性卵巢及功能，受精部位输卵管、发育场所子宫）、受精与胚胎发育过程（受精卵分裂、营养来源、试管婴儿技术）及分娩与青春期发育（280天孕期、胚后发育阶段、青春期特征），构建完整的生殖发育知识支架。 该资料以“3大必会知识+1大难点强化”为框架，通过例题解析（如区分第一性征、输卵管堵塞原因）和难点图示分析（胎盘与胎儿物质交换），培养学生结构与功能观的生命观念及基于证据的科学思维。课中辅助教师突破重点，课后通过分层练习帮助学生查漏补缺，强化知识应用能力。

第19章 生物通过生殖产生后代 第2节 人的生殖 3大必会知识+1大难点强化 必会知识一 生殖系统的组成 1.男性主要生殖器官是睾丸，功能是产生精子和分泌雄激素。 女性主要生殖器官是卵巢，功能是产生卵细胞（人体最大的细胞）和分泌雌激素。 受精的部位：输卵管；胚胎和胎儿发育的场所：子宫 【例1】区别男女性别生殖器官的特征称为第一性征，男性和女性的主要生殖器官分别是（    ） A．睾丸、卵巢 B．睾丸、输卵管 C．输精管、卵巢 D．输精管、输卵管 【例2】输卵管堵塞是一种常见多发疾病，女性50%左右不孕症由该病引起。其造成不孕原因是（    ） A．患者不能分泌雌性激素 B．患者不能产生卵细胞 C．精子和卵细胞不能结合 D．胚胎发育得不到营养 【例3】下图中甲和乙分别是人类的精子和卵细胞的示意图，丙是女性生殖系统示意图。下列说法错误的是（    ） A．乙由生殖器官卵巢产生 B．子宫是女性的主要生殖器官 C．甲和乙在丙中③内结合形成受精卵 D．丙中的④既是胚胎发育的场所，也是形成月经的地方 必会知识二 受精和胚胎发育 1.受精和胚胎发育过程 2.人体的胚胎发育是从受精卵分裂开始的。 3.胚胎发育的营养来源：初期由卵黄提供营养；后期，胚胎在子宫内发育时，所需的养料和氧，都是由脐带②通过胎盘①从母体获得，胚胎所产生的二氧化碳和废物，也是通过胎盘从母体排出的。 试管婴儿是体外受精，移植到母体的子宫内发育。 【例1】母亲孕育生命需要经历漫长的“十月怀胎”，分娩时也伴随着剧烈的阵痛。生命来之不易，我们应当感恩父母，珍爱生命。如图是婴儿诞生的图解，下列说法错误的是（    ） A．A是睾丸，产生的精子中携带着父亲的遗传物质 B．②是卵巢，能够产生卵细胞，并分泌雌激素 C．C形成的场所是③，细胞分裂与分化后形成D D．胎儿通过胎盘从母体获得营养物质，并排出代谢废物 【例2】叶酸对人体具有多种重要作用，如促进细胞分裂、预防胎儿畸形、维持红细胞健康。妊娠期间胎儿的发育需要获取大量叶酸，胎儿从母体获得叶酸的途径是（　　） A．母体→脐带→胎盘→胎儿 B．母体→胎盘→脐带→胎儿 C．脐带→胎盘→母体→胎儿 D．胎盘→脐带→母体→胎儿 【例3】随着科学技术的飞速发展，试管婴儿技术不断完善和优化，许多不孕不育患者通过这种技术实现了生育的梦想。第三代试管婴儿技术包括胚胎植入前的遗传学诊断，即在胚胎移植前，取胚胎细胞的遗传物质进行分析，筛选出健康胚胎。下列关于试管婴儿及试管婴儿技术的叙述，正确的是（    ） A．试管婴儿受精的部位是母亲的输卵管 B．试管婴儿在母体内受精，形成早期胚胎后，再取出放入试管中进行培育 C．试管婴儿技术的成熟并不意味着人们可以随意选择和定制孩子 D．试管婴儿在体外发育，因此不需要经过分娩，减轻了母亲的痛楚 必会知识三 分娩 1.受精卵在子宫内经过280天左右生长和发育成熟。胎儿产出的过程叫做分娩。 2.人体发育可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。 1）胚后发育可以分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期。 2）青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长。 最突出的特征是性器官的发育、性功能的成熟。出现第二性征。 3.第二性征是由性器官产生的性激素促使的男女之间出现的性别以外的其他差异。如进入青春期后，男性长出胡须、喉结突出，音调低沉；女性的骨盆变宽、音调细高等。 【例1】下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（    ） A．受精卵形成和胚胎发育的场所分别是子宫和阴道 B．产生精子和分泌雄性激素的场所分别是睾丸和附睾 C．烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率 D．人的胚胎发育的大致过程是：卵细胞→胚胎→胎儿 【例2】孟郊在《劝学》中写道：“青春须早为，岂能长少年？”从生物学角度看，青春期是人体发育的关键时期。下列相关叙述错误的是（　　） A．性意识开始萌动 B．生殖器官完全发育成熟 C．喉结突出是男性的第二性征 D．肺活量显著增大 难点知识 受精过程和胚胎发育 下图是子宫内的胎儿、脐带和胎盘关系的示意图。结合图示回答相关问题： (1)人类新个体的产生始于________细胞的结合后形成的受精卵。 (2)受精卵发育成的胚泡移入［____］子宫中，最终附着在子宫内膜上。胚泡逐渐发育成胚胎，在8周左右时发育成［④］________。 (3)胎儿生活在子宫内的液体羊水中，并不用肺呼吸，其所需要的氧是通过［②］胎盘和［③］________从母体获得的。 (4)胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管。毛细血管的管壁只由________层扁平上皮细胞构成（填数字），有利于胎儿和母体间进行________交换和气体交换。 1．下列有关人类生殖、发育和青春期的叙述，不正确的是（    ） A．一般来说，从形成受精卵开始到第30周时，胎儿就发育成熟了 B．胎儿形成的大致过程是受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 C．处于青春期的同学们要远离烟酒，拒绝毒品 D．进入青春期后，为了克服自己心理、生理上的障碍，要多与老师和家长沟通 2．下图是人的生殖过程简图。图中的①②③分别代表（　　） A．精子、卵巢、受精卵 B．精子、卵巢、胚泡 C．精子、子宫、受精卵 D．精子、输卵管、受精卵 3．进入青春期后，生殖系统逐渐发育成熟。男性生殖系统和女性生殖系统的主要生殖器官分别是（    ） A．卵巢、睾丸 B．睾丸、子宫 C．输卵管、卵巢 D．睾丸、卵巢 4．有关输卵管堵塞疾病的患者，说法正确的是（    ） A．能产生卵细胞、能分泌雌性激素，不能生育 B．能产生卵细胞、能分泌雌性激素，能生育 C．不能产生卵细胞、能分泌雌性激素，不能生育 D．不能产生卵细胞、不能分泌雌性激素，不能生育 5．人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成，如图为女性生殖系统示意图，下列叙述正确的是（    ） A．①是睾丸，能分泌雄性激素 B．②是精子和卵细胞结合的场所 C．胚胎和母体通过③进行物质交换 D．④是胚胎生长发育的场所 6．医生建议孕晚期的孕妈妈要定期做胎心监测，及时了解胎儿的心跳和胎动，以此推测胎儿是否存在缺氧等状况。胎儿通过母亲体内哪一结构获取氧气（　　） A．子宫 B．卵巢 C．输卵管 D．胎盘 7．青春期是人生中最重要、最美好的时期。以下关于青春期的认识，正确的是（　　） A．男孩和女孩开始进入青春期的年龄是完全相同的 B．青春期的女孩来月经、男孩出现遗精是不正常的 C．进入青春期后，身高会迅速增长 D．生殖器官是青春期才开始形成的，能分泌性激素 8．下图所示的是男性、女性部分生殖器官在发育过程中的质量变化曲线。据图可得出的信息是（    ） A．男孩进入青春期后身高快速增长 B．10岁后，男性、女性生殖器官的发育速度明显增快 C．男孩生殖器官开始快速发育的年龄一般比女孩小 D．12岁时，女孩的子宫已经发育成熟 9．下图是形成受精卵到发育成幼儿的过程示意图。相关分析正确的是（    ） A．乙在输卵管内开始分裂 B．胚胎发育的场所是卵巢 C．产生a的器官是附睾 D．胎儿和母体进行物质交换的器官是脐带 10．从一个受精卵到现在活泼可爱的你，中间经历了很多变化。结合女性生殖系统示意图，判断下列与人的生殖和发育有关的叙述，正确的是（　　） A．人的胚胎发育在①中完成 B．精子和卵细胞结合的场所是② C．女性最主要的生殖器官是③ D．胎儿在母体中发育的部位是④ 11．科学家设计了一种“人造子宫”如图所示。外界的营养物质通过“外置机器”为羊羔提供生长发育所需的氧气和营养物质，羊羔生命活动产生的代谢废物也可以通过此装置排出体外。判断该“外置机器”模拟的是（    ） A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．胎盘 12．图1为女性生殖系统结构图，图2为试管婴儿形成过程图，请据图回答问题。 (1)试管婴儿形成过程中，卵细胞产生于图1的[  ]_______，该结构还可以分泌_______，以维持女性的第二性征；精子产生于男性的_______，精卵在体外结合。而自然生育过程中，精卵结合的场所是图1的[  ]_______。 (2)体外形成的受精卵发育至早期胚胎后，需移植到图1母体的[  ]_______中进一步发育，并通过脐带和胎盘与母体进行物质交换。与试管婴儿发育不同的是，在体内形成的受精卵发育形成胚胎的过程中，早期营养物质由_______提供。 13．如图为女性生殖系统和“试管婴儿”形成过程示意图，请据图回答问题。 (1)试管婴儿是由精子和卵细胞结合形成的______发育而来的，该过程和早期的胚胎发育是在______（填“体外”或“体内”）完成的。人在自然状态下的生殖过程中，精子与卵细胞结合的过程发生在______（填序号）。 (2)培养到一定阶段的胚泡需移植入母体的______（填序号）中继续发育，胎儿生长发育需要的营养物质通过______和脐带从母体获得，胎儿生命活动中产生的代谢废物也通过母体排出。 (3)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，______ 是亲代与子代之间联系的唯一“桥梁”。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第19章 生物通过生殖产生后代 第2节 人的生殖 3大必会知识+1大难点强化 必会知识一 生殖系统的组成 1.男性主要生殖器官是睾丸，功能是产生精子和分泌雄激素。 女性主要生殖器官是卵巢，功能是产生卵细胞（人体最大的细胞）和分泌雌激素。 受精的部位：输卵管；胚胎和胎儿发育的场所：子宫 【例1】区别男女性别生殖器官的特征称为第一性征，男性和女性的主要生殖器官分别是（    ） A．睾丸、卵巢 B．睾丸、输卵管 C．输精管、卵巢 D．输精管、输卵管 【答案】A 【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。 【详解】卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官。A正确，BCD错误。 故选A。 【例2】输卵管堵塞是一种常见多发疾病，女性50%左右不孕症由该病引起。其造成不孕原因是（    ） A．患者不能分泌雌性激素 B．患者不能产生卵细胞 C．精子和卵细胞不能结合 D．胚胎发育得不到营养 【答案】C 【分析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。 【详解】A．雌性激素由卵巢分泌，输卵管堵塞不影响激素分泌，故A不符合题意。 B．卵细胞由卵巢产生，输卵管堵塞不影响卵细胞生成，故B不符合题意。 C．输卵管堵塞阻碍精子和卵细胞在输卵管内结合，导致无法受精，故C符合题意。 D．胚胎发育在子宫内进行，营养通过胎盘供给，与输卵管堵塞无关，故D不符合题意。 故选C。 【例3】下图中甲和乙分别是人类的精子和卵细胞的示意图，丙是女性生殖系统示意图。下列说法错误的是（    ） A．乙由生殖器官卵巢产生 B．子宫是女性的主要生殖器官 C．甲和乙在丙中③内结合形成受精卵 D．丙中的④既是胚胎发育的场所，也是形成月经的地方 【答案】B 【分析】图甲表示精子，图乙表示卵细胞，图丙中①表示卵巢，②表示阴道，③表示输卵管，④表示子宫。 【详解】A．乙卵细胞是由①卵巢产生的，卵细胞体积大，含有丰富的营养物质，为胚胎初期提供营养，A正确。 B．卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素，B错误。 C．生殖细胞包括睾丸产生的甲精子和卵巢产生的乙卵细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，可知，甲精子和乙卵细胞在③输卵管内结合形成受精卵，C正确。 D．④子宫是女性生殖系统中的一个重要部分，它既是胚胎发育的场所，也是产生月经的地方。在怀孕期间，胚泡会在子宫内着床并发育成胎儿。而在非怀孕期间，子宫内膜会定期脱落并排出体外，形成月经，D正确。 故选B。 必会知识二 受精和胚胎发育 1.受精和胚胎发育过程 2.人体的胚胎发育是从受精卵分裂开始的。 3.胚胎发育的营养来源：初期由卵黄提供营养；后期，胚胎在子宫内发育时，所需的养料和氧，都是由脐带②通过胎盘①从母体获得，胚胎所产生的二氧化碳和废物，也是通过胎盘从母体排出的。 试管婴儿是体外受精，移植到母体的子宫内发育。 【例1】母亲孕育生命需要经历漫长的“十月怀胎”，分娩时也伴随着剧烈的阵痛。生命来之不易，我们应当感恩父母，珍爱生命。如图是婴儿诞生的图解，下列说法错误的是（    ） A．A是睾丸，产生的精子中携带着父亲的遗传物质 B．②是卵巢，能够产生卵细胞，并分泌雌激素 C．C形成的场所是③，细胞分裂与分化后形成D D．胎儿通过胎盘从母体获得营养物质，并排出代谢废物 【答案】C 【分析】图中A是睾丸，B是精子，C是受精卵，D是胚胎，①是输卵管，②是卵巢，③是子宫，④是阴道。 【详解】A．A是睾丸，是男性主要生殖器官，产生的精子中携带着父亲的遗传物质，故A正确。 B．②是卵巢，是女性主要生殖器官，能够产生卵细胞，并分泌雌激素，故B正确。 C．C受精卵形成的场所是①输卵管，细胞分裂与分化后形成D胚胎，故C错误。 D．胎儿通过胎盘从母体获得营养物质，并排出代谢废物，故D正确。 故选C。 【例2】叶酸对人体具有多种重要作用，如促进细胞分裂、预防胎儿畸形、维持红细胞健康。妊娠期间胎儿的发育需要获取大量叶酸，胎儿从母体获得叶酸的途径是（　　） A．母体→脐带→胎盘→胎儿 B．母体→胎盘→脐带→胎儿 C．脐带→胎盘→母体→胎儿 D．胎盘→脐带→母体→胎儿 【答案】B 【分析】胎儿通过胎盘与母体进行物质交换，营养物质（如叶酸）从母体血液进入胎盘，再经脐带输送给胎儿。 【详解】胎儿在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。所以，胎儿从母体获得叶酸的正确途径是母体→胎盘→脐带→胎儿，B正确，ACD错误。 故选B 【例3】随着科学技术的飞速发展，试管婴儿技术不断完善和优化，许多不孕不育患者通过这种技术实现了生育的梦想。第三代试管婴儿技术包括胚胎植入前的遗传学诊断，即在胚胎移植前，取胚胎细胞的遗传物质进行分析，筛选出健康胚胎。下列关于试管婴儿及试管婴儿技术的叙述，正确的是（    ） A．试管婴儿受精的部位是母亲的输卵管 B．试管婴儿在母体内受精，形成早期胚胎后，再取出放入试管中进行培育 C．试管婴儿技术的成熟并不意味着人们可以随意选择和定制孩子 D．试管婴儿在体外发育，因此不需要经过分娩，减轻了母亲的痛楚 【答案】C 【分析】本题考查试管婴儿技术的原理和伦理问题。试管婴儿技术是指体外受精后，将受精卵培养至早期胚胎，再移植回母体子宫内发育的技术。其中受精和早期胚胎发育均在体外进行，但胚胎移植后仍需在母体内完成后续发育直至分娩。 【详解】A．试管婴儿的受精过程在体外培养皿中进行，而非输卵管，故A错误。 B．试管婴儿的精卵结合及早期胚胎培养均在体外完成，并非在母体内受精后取出，故B错误。 C．试管婴儿技术主要用于辅助生殖和遗传病筛查，其技术的成熟性不意味着可随意定制婴儿特征（如外貌、智力等），符合伦理规范，故C正确。 D．试管婴儿需将胚胎移植回母体子宫，经正常妊娠后分娩出生，并非全程体外发育，故D错误。 故选C。 必会知识三 分娩 1.受精卵在子宫内经过280天左右生长和发育成熟。胎儿产出的过程叫做分娩。 2.人体发育可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。 1）胚后发育可以分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期。 2）青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长。 最突出的特征是性器官的发育、性功能的成熟。出现第二性征。 3.第二性征是由性器官产生的性激素促使的男女之间出现的性别以外的其他差异。如进入青春期后，男性长出胡须、喉结突出，音调低沉；女性的骨盆变宽、音调细高等。 【例1】下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（    ） A．受精卵形成和胚胎发育的场所分别是子宫和阴道 B．产生精子和分泌雄性激素的场所分别是睾丸和附睾 C．烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率 D．人的胚胎发育的大致过程是：卵细胞→胚胎→胎儿 【答案】C 【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 【详解】A．受精卵形成的场所是输卵管，而非子宫；胚胎发育的场所是子宫，而非阴道，故A错误。 B．产生精子和分泌雄性激素的场所均为睾丸，附睾仅储存和输送精子，故B错误。 C．烟草中的尼古丁会杀伤精子，降低精子活力和受孕概率，故C正确。 D．人的胚胎发育起点为受精卵，过程为受精卵→胚胎→胎儿，而非卵细胞，故D错误。 故选C。 【例2】孟郊在《劝学》中写道：“青春须早为，岂能长少年？”从生物学角度看，青春期是人体发育的关键时期。下列相关叙述错误的是（　　） A．性意识开始萌动 B．生殖器官完全发育成熟 C．喉结突出是男性的第二性征 D．肺活量显著增大 【答案】B 【分析】青春期是人体发育的关键时期，主要特征包括身体形态变化（如身高、体重增长）、生殖器官发育（但未完全成熟）、第二性征出现（如男性喉结突出）、心肺功能增强（如肺活量增大）以及心理变化（如性意识萌动）。 【详解】A．青春期伴随性激素分泌增加，性意识开始萌动是正常的心理变化，故A不符合题意。 B．青春期生殖器官开始迅速发育，但并未完全成熟（完全成熟通常发生在青春期末期或成年初期），故B符合题意。 C．喉结突出是雄性激素作用下男性第二性征的典型表现，故C不符合题意。 D．青春期心肺功能增强，胸廓扩大和呼吸肌力量增加导致肺活量显著增大，故D不符合题意。 故选B。 难点知识 受精过程和胚胎发育 下图是子宫内的胎儿、脐带和胎盘关系的示意图。结合图示回答相关问题： (1)人类新个体的产生始于________细胞的结合后形成的受精卵。 (2)受精卵发育成的胚泡移入［____］子宫中，最终附着在子宫内膜上。胚泡逐渐发育成胚胎，在8周左右时发育成［④］________。 (3)胎儿生活在子宫内的液体羊水中，并不用肺呼吸，其所需要的氧是通过［②］胎盘和［③］________从母体获得的。 (4)胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管。毛细血管的管壁只由________层扁平上皮细胞构成（填数字），有利于胎儿和母体间进行________交换和气体交换。 【答案】(1)精子和卵/生殖 (2) ① 胎儿 (3)脐带 (4) 一 物质 【分析】图中，①是子宫、②是胎盘、③是脐带、④是胎儿。 【详解】（1）在人类的生殖过程中，精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以人类新个体的产生始于精子和卵细胞的结合后形成的受精卵。 （2）受精卵发育成胚泡后，会缓慢地移动到①子宫中，最终植入子宫内膜，这个过程称为怀孕（妊娠）的开始。所以受精卵发育成的胚泡移入①子宫中，最终附着在子宫内膜上。 胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐聚集成团，并且细胞之间形成了一定的组织，此时的胚泡叫做胚胎。胚胎发育到第8周左右时，其外貌开始像人，从这时起一直到出生前的胚胎，叫做胎儿。所以在8周左右时发育成④胎儿。 （3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。胎儿通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外，而脐带是连接胎儿和胎盘的结构，起到运输物质的作用。 所以胎儿所需要的氧是通过②胎盘和③脐带从母体获得的。 （4）胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管的管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成，这样的结构特点有利于物质的透过。 胎儿通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。由于胎盘内毛细血管壁薄等结构特点，有利于胎儿和母体间进行物质交换和气体交换。 1．下列有关人类生殖、发育和青春期的叙述，不正确的是（    ） A．一般来说，从形成受精卵开始到第30周时，胎儿就发育成熟了 B．胎儿形成的大致过程是受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 C．处于青春期的同学们要远离烟酒，拒绝毒品 D．进入青春期后，为了克服自己心理、生理上的障碍，要多与老师和家长沟通 【答案】A 【分析】本题考查人类生殖发育的基本过程及青春期健康常识，需结合胚胎发育周期、发育阶段顺序及青春期保健知识进行判断。 【详解】A．胎儿发育成熟的标准周期为38周，30周时胎儿尚未完全成熟，故A错误。 B．人类发育阶段顺序为：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，该表述正确，故B正确。 C．青春期应远离烟酒、毒品，符合健康指导原则，故C正确。 D．青春期需通过沟通解决心理生理困惑，符合教育指导要求，故D正确。 故选A。 2．下图是人的生殖过程简图。图中的①②③分别代表（　　） A．精子、卵巢、受精卵 B．精子、卵巢、胚泡 C．精子、子宫、受精卵 D．精子、输卵管、受精卵 【答案】A 【分析】图中，①是精子、②是卵巢、③是受精卵、④是受精。 【详解】在人的生殖过程中，①代表精子，由男性睾丸产生；②代表卵巢，是女性产生卵细胞的器官；③代表受精卵，是精子和卵细胞在输卵管结合形成的，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．进入青春期后，生殖系统逐渐发育成熟。男性生殖系统和女性生殖系统的主要生殖器官分别是（    ） A．卵巢、睾丸 B．睾丸、子宫 C．输卵管、卵巢 D．睾丸、卵巢 【答案】D 【分析】（1）男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎等。其中睾丸是男性的主要生殖器官，能产生精子和分泌雄性激素。 （2）女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞和分泌雌性激素。 【详解】睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4．有关输卵管堵塞疾病的患者，说法正确的是（    ） A．能产生卵细胞、能分泌雌性激素，不能生育 B．能产生卵细胞、能分泌雌性激素，能生育 C．不能产生卵细胞、能分泌雌性激素，不能生育 D．不能产生卵细胞、不能分泌雌性激素，不能生育 【答案】A 【分析】输卵管是受精的场所，堵塞后精子和卵细胞无法结合，导致不孕；但卵细胞由卵巢产生，雌性激素也由卵巢分泌，输卵管堵塞不影响卵巢功能。 【详解】卵巢是女性的主要生殖器官，其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。输卵管堵塞疾病患者，卵巢功能不受影响，依然能产生卵细胞、分泌雌性激素。 然而，输卵管堵塞后，精子和卵细胞不能在输卵管中相遇结合形成受精卵，从而无法完成受精过程，导致不能生育。 可见，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成，如图为女性生殖系统示意图，下列叙述正确的是（    ） A．①是睾丸，能分泌雄性激素 B．②是精子和卵细胞结合的场所 C．胚胎和母体通过③进行物质交换 D．④是胚胎生长发育的场所 【答案】B 【分析】（1）女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。 （2）题图中：①是卵巢，②是输卵管，③是子宫，④是阴道。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。 【详解】A．①是卵巢，能产生卵细胞并分泌雌性激素，故A错误。 B．②是输卵管，它是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，故B正确。 C．胚胎和母体通过胎盘进行物质交换，③是子宫，子宫是胚胎发育的场所，故C错误。 D．④是阴道，它是精子进入和胎儿产出的通道，胚胎生长发育的场所是③子宫，故D错误。 故选B。 6．医生建议孕晚期的孕妈妈要定期做胎心监测，及时了解胎儿的心跳和胎动，以此推测胎儿是否存在缺氧等状况。胎儿通过母亲体内哪一结构获取氧气（　　） A．子宫 B．卵巢 C．输卵管 D．胎盘 【答案】D 【分析】胎儿在母体子宫内发育，氧气、营养物质等需通过特定结构从母体获取。 【详解】A．子宫是胎儿发育的场所，但不直接参与氧气交换，故A不符合题意。 B．卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的器官，与胎儿氧气供应无关，故B不符合题意。 C．输卵管是受精作用的场所，不参与胎儿发育过程中的物质交换，故C不符合题意。 D．胎盘是母体与胎儿之间进行物质交换（包括氧气、营养物质等）的结构，胎儿通过胎盘从母体血液中获取氧气，故D符合题意。 故选D。 7．青春期是人生中最重要、最美好的时期。以下关于青春期的认识，正确的是（　　） A．男孩和女孩开始进入青春期的年龄是完全相同的 B．青春期的女孩来月经、男孩出现遗精是不正常的 C．进入青春期后，身高会迅速增长 D．生殖器官是青春期才开始形成的，能分泌性激素 【答案】C 【分析】青春期是身体发育的关键时期，以身高突增为显著特征，同时伴随性器官发育成熟和第二性征出现。 【详解】A．男孩和女孩进入青春期的年龄通常不同（女孩约10-12岁，男孩约12-14岁），故A错误。 B．月经和遗精是青春期性成熟的正常生理现象，故B错误。 C．青春期最显著的特点是身高迅速增长（即"身高突增"），故C正确。 D．生殖器官在胎儿期已形成，青春期开始发育并分泌性激素，故D错误。 故选C。 8．下图所示的是男性、女性部分生殖器官在发育过程中的质量变化曲线。据图可得出的信息是（    ） A．男孩进入青春期后身高快速增长 B．10岁后，男性、女性生殖器官的发育速度明显增快 C．男孩生殖器官开始快速发育的年龄一般比女孩小 D．12岁时，女孩的子宫已经发育成熟 【答案】B 【分析】本题考查青春期生殖器官的发育特点，进入青春期后（约10岁后），男性和女性的生殖器官会迅速发育，质量明显增加。女孩的生殖器官发育通常早于男孩，一般女孩在9-11岁开始快速发育，男孩在11-13岁开始。 【详解】A．题图所示的是男性、女性部分生殖器官的质量变化曲线，从中不能看出青春期的身高变化情况，故A错误。 B．从题图中可以看出，10岁后，男性、女性生殖器官的发育速度明显增快，故B正确。 C．从题图中可以看出，男孩生殖器官开始快速发育的年龄一般比女孩大1至2岁，故C错误。 D．从题图中可以看出，12岁时，女孩的子宫仍在快速发育，故D错误。 故选B。 9．下图是形成受精卵到发育成幼儿的过程示意图。相关分析正确的是（    ） A．乙在输卵管内开始分裂 B．胚胎发育的场所是卵巢 C．产生a的器官是附睾 D．胎儿和母体进行物质交换的器官是脐带 【答案】A 【分析】本题考查人类从受精到胚胎发育的完整过程，核心知识点包括： 受精与早期胚胎分裂：精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵后，会立即在输卵管内开始细胞分裂，发育为胚泡，之后才移入子宫着床。 胚胎发育的场所：子宫是胚胎发育的主要场所，卵巢仅负责产生卵细胞和分泌雌性激素。 生殖细胞的产生：精子由睾丸产生，附睾仅负责储存和输送精子。 胎儿与母体的物质交换：胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，脐带仅作为运输通道。 图中：a精子；b卵细胞；甲受精卵；乙受精卵开始细胞分裂；丙受精卵进行细胞分裂形成早期胚胎：丁胎儿（在子宫内发育阶段）；戊：新生儿。 【详解】A．精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，形成受精卵后，受精卵会立即分裂、分化，故A正确。 B．胚胎发育的场所是子宫，故B错误。 C．题图中的a是精子，由睾丸产生，故C错误。 D．胎儿和母体进行物质交换的器官是胎盘，故D错误。 故选A。 10．从一个受精卵到现在活泼可爱的你，中间经历了很多变化。结合女性生殖系统示意图，判断下列与人的生殖和发育有关的叙述，正确的是（　　） A．人的胚胎发育在①中完成 B．精子和卵细胞结合的场所是② C．女性最主要的生殖器官是③ D．胎儿在母体中发育的部位是④ 【答案】B 【分析】（1）女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。 （2）题图中：①是卵巢，②是输卵管，③是子宫，④是阴道。 【详解】A．③子宫是胚胎和胎儿发育的场所，人的胚胎发育在③子宫中完成，而不是①卵巢，A错误。 B．精子与卵细胞在②输卵管处相遇并结合形成受精卵，所以精子和卵细胞结合的场所是②输卵管，B正确。 C．①卵巢是女性最主要的生殖器官，它能产生卵细胞并分泌雌性激素，而不是③子宫，C错误。 D．胎儿在母体的③子宫中发育，而不是④阴道，D错误。 故选B。 11．科学家设计了一种“人造子宫”如图所示。外界的营养物质通过“外置机器”为羊羔提供生长发育所需的氧气和营养物质，羊羔生命活动产生的代谢废物也可以通过此装置排出体外。判断该“外置机器”模拟的是（    ） A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．胎盘 【答案】D 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官，是人类妊娠期间由胚胎胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间组织结合器官。 【详解】A．卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素。而题干中的“外置机器”主要是为羊羔提供氧气和营养物质，并排出代谢废物，与卵巢的功能不符，A不符合题意。 B．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，它为胚胎和胎儿的生长提供了空间和环境，但本身并不直接参与胎儿与母体之间的物质交换，而题干中的“外置机器”重点在于物质交换，B不符合题意。 C．输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所，其主要功能与输送和受精有关，并非进行物质交换，与“外置机器”的作用不同，C不符合题意。 D．胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官。胎儿通过胎盘从母体获得氧气和营养物质，同时将代谢废物排到母体血液中，由母体排出体外。“人造子宫”中的“外置机器”能为羊羔提供生长发育所需的氧气和营养物质，还能帮助排出代谢废物，这与胎盘的功能相似，D符合题意。 故选D。 12．图1为女性生殖系统结构图，图2为试管婴儿形成过程图，请据图回答问题。 (1)试管婴儿形成过程中，卵细胞产生于图1的[  ]_______，该结构还可以分泌_______，以维持女性的第二性征；精子产生于男性的_______，精卵在体外结合。而自然生育过程中，精卵结合的场所是图1的[  ]_______。 (2)体外形成的受精卵发育至早期胚胎后，需移植到图1母体的[  ]_______中进一步发育，并通过脐带和胎盘与母体进行物质交换。与试管婴儿发育不同的是，在体内形成的受精卵发育形成胚胎的过程中，早期营养物质由_______提供。 【答案】(1) ③卵巢 雌激素 睾丸 ①输卵管 (2) ②子宫 卵黄 【分析】图1中：①输卵管，②子宫，③卵巢，④阴道。 【详解】（1）在试管婴儿形成过程中，卵细胞由图1中的③卵巢产生，卵巢除了产生卵细胞，还能分泌雌激素，雌激素可以维持女性的第二性征。睾丸是男性主要的性器官，精子是由男性的睾丸产生。在自然生育过程中，精卵结合的场所是图1的①输卵管；而试管婴儿是在体外让精子和卵细胞结合。 （2）体外形成的受精卵发育至早期胚胎后，需移植到图1母体的②子宫中进一步发育。子宫是胚胎发育的主要场所，胚胎在子宫内通过脐带和胎盘与母体进行物质交换，从母体获取营养物质并排出代谢废物。在体内形成的受精卵发育形成胚胎的过程中，早期营养物质由卵黄提供。因为在胚胎发育初期，还未与母体建立联系，无法从母体获取营养，卵黄中储存着丰富的营养物质，能够满足胚胎早期发育的需求。 13．如图为女性生殖系统和“试管婴儿”形成过程示意图，请据图回答问题。 (1)试管婴儿是由精子和卵细胞结合形成的______发育而来的，该过程和早期的胚胎发育是在______（填“体外”或“体内”）完成的。人在自然状态下的生殖过程中，精子与卵细胞结合的过程发生在______（填序号）。 (2)培养到一定阶段的胚泡需移植入母体的______（填序号）中继续发育，胎儿生长发育需要的营养物质通过______和脐带从母体获得，胎儿生命活动中产生的代谢废物也通过母体排出。 (3)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，______ 是亲代与子代之间联系的唯一“桥梁”。 【答案】(1) 受精卵 体外 ① (2) ② 胎盘 (3)精子和卵细胞/生殖细胞 【分析】图中：①输卵管，②子宫，③卵巢。 【详解】（1）人的个体发育的起点是受精卵，试管婴儿是由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而来的，该过程和早期的胚胎发育是在体外完成的。在自然状态下的生殖过程中，精子与卵细胞结合的过程发生在①输卵管中。 （2）“体外受精一胚胎移植”技术就是精子与卵细胞结合形成受精卵，对其进行初步培育为幼小胚胎后再移植入女性②子宫，发育成熟并产出的过程。 胎儿在母体子宫内发育时，通过胎盘从母体的血液里获得的氧气和营养物质，由脐带输送到胎儿体内，同时把产生的二氧化碳等废物再通过脐带、胎盘排到母体血液里由母体排出体外。故胎儿生长发育需要的营养物质通过胎盘和脐带从母体获得。 （3）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中；人类的生殖细胞是亲代与子代之间联系的唯一桥梁，子代体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方。 / 学科网（北京）股份有限公司 $