内容正文:
物 理
基础知识精华手册
初中物理实验手册
实验二十二 比较不同物质吸热的情况(常规实验)
【实验装置】
1. 实验器材:相同规格的电加热器、烧杯、温度计、水、食用油、天平、秒表。(若使用酒精灯加热,火焰的大小和火焰的加热位置不好控制,因此用电加热器替代酒精灯加热)
加热质量相等的水和食用油
【设计和进行实验】
2. 实验方法:转换法和_______________。
3. 选用相同规格的电加热器加热的目的:使水和食用油在相同时间内__________________相同。
4. 实验过程:在两只相同规格的烧杯内,分别倒入初温相同、质量相等的水和食用油,用相同的电加热器加热,使两杯液体的末温相同,记下加热它们的时间,比较它们吸收热量的多少。
控制变量法
吸收的热量
【数据处理和分析】
5. 实验表格:
实验次序 物质 质量m/g 初 温t1 /℃ 末温t2/℃ 加热时间t/min
1
2
【实验结论】
6. 不同物质在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量不同。在物理学中,物质的这种吸热能力的特性用____________这个物理量来描述。
比热容
【交流与反思】
7. 该实验中,记录加热时间有什么意义?
答:____________________________________________________。
8. 在实验过程中控制加热时间相同,通过比较_______________来研究水和食用油吸热的情况,这里应用的科学方法是____________。
9. 实验方案的改进:若是用酒精灯加热,使用
下图中的方法加热可以____________________________
_______________________。
为了比较水和食用油吸收热量的多少
升高的温度
转换法
确保相同时间内两种物
质吸收的热量相同
谢 谢 !
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