专题07 治理方式——全面依法治国（复习课件）（北京专用） 2026年高考政治二轮复习讲练测

zheng zhi 2026年高考二轮复习讲练测 政治 治理方式——全面依法治国 必修 专题七 高考复习 Contents 01 考情解码·考情透视与命题速递 02 思维导图·知识建构与体系梳理 03 重难考点·核心突破与考点攻坚 04 素养提升·素养进阶与能力拓展 目录 政治高考复习 2026年高考二轮复习讲练测 part one 考情解码·考情透视与命题速递 01 解读近年北京高考考情，研究命题规律，预测高考方向 考情透视·命题速递 课标内容要求 3.1 简述我国法治建设的成就；明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 3.2 搜集材料，阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。 3.3 列举事例，阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义 考情透视·命题速递 年份 题型 分值 考查知识 设问方式或类型 时政热点 2025年 选 3分 法治政府 情境材料分析题 北京市相关部门制定了《关于规范引导帐篷露营地发展的意见（试行）》 主 8分 法治政府 17.上图呈现了以市民服务热线为主渠道的群众诉求与回应机制的变迁。运用《政治与法治》知识，从动力、机制和技术三个角度中任选两个角度对这一变迁进行分析。 北京市不断完善以市民服务热线为主渠道的群众诉求与回应机制 2024年 选 3分 法治社会 情境分析 北京市儿童友好城市的“五个友好” 主 8分 科学立法、严格公正执法、法治政府、 法治社会 17.结合材料，说明在这一过程中法治是如何发挥作用的。 《中华人民共和国未成年人保护法》 北京近5年高考真题考情 考情透视·命题速递 年份 题型 分值 考查知识 设问方式或类型 时政热点 2023年 主 4分 依法治理 18.（2）从法治角度谈谈如何协调好文化遗产保护中公共利益和个人利益的关系。 北京中轴线文化申遗工作 2022年 主 5分 法治政府 18.（2）从“调研发现”列出的三类相关主体中任选其一，针对相应关切，提出合理建议。 滨水河空间的提升改造 2021年 选 3分 法治政府 情境分析试题 北京市文化和旅游局推出了12条“花开的日子——漫步北京赏春花读建筑主题游” 主 7分 法治政府、法治思维 17.结合材料，运用《政治生活》知识，说明政府如何运用法治思维推进数据治理。 数据治理 北京近5年高考真题考情 考情透视·命题速递 近五年北京高考政治命题呈现出清晰的演进脉络。考查重心从单一“法治知识”转向“法治体系”系统思维，打通立法、执法、守法内在联系。 命题情境从政策罗列深入城市“治理现场”，如接诉即办、中轴线申遗。 价值导向上强化“权利保障”，聚焦公共利益协调与民生诉求回应，体现法治教育核心是人本理念。 命题轨迹透视 2026命题预测 预计2026年命题将延续并深化现有轨迹。考查内容仍以法治政府为主线，深度融合“人工智能立法”“新质生产力保障”等数字治理热点。题型延续开放性选答与情境分析，强化学科思维综合考查。 重点关注北京市“接诉即办”升级版及营商环境优化等本土实践，强调用法治逻辑解决真实问题。 part one 思维导图·知识构建与体系梳理 02 以核心概念为原点，绘制可视化的学科认知地图 知识建构·体系梳理 法治政府 法治国家 全面推进依法治国的总目标与原则 我国法治建设的进程 我国法律发展的历史 新中国法治建设的成就 治国理政的基本方式 法治中国建设 全面依法治国 全面推进依法治国的总目标 全面推进依法治国的基本要求 严格执法 科学立法 法治国家的内涵、建设法治国家 法治政府的内涵、建设法治政府 法治社会的内涵、建设法治社会 全面推进依法治国的原则 科学立法的内涵、推进科学立法 全民守法 法治社会 公正司法 严格执法的内涵、推进严格执法 公正司法的内涵、推进公正司法 全民守法的内涵、推进全民守法 part one 重难考点·核心突破与考点攻坚 03 直击高频失分点，实现从“知道”到“通透”的本质跨越 考点一： 治国理政的基本方式 全面推进依法治国的总目标 总目标 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义现代化国家 三大基石：在党的领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻习近平法治思想 五大体系：形成完备的法律规范体系、高效的法律实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系、完善的党内法规体系 三大支柱：坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设 基本要求：实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 目标：促进国家治理体系和治理能力现代化 实现 2020—2023年，我国部分宏观经济指标的年度增速变化如下图所示。 （25-26高三上·北京昌平·期末）北京市某区印发了全市首个《关于建立政协民主监督与检察机关法律监督贯通协调机制的意见》，通过邀请政协委员全程参与，探索建立“协同监督、公众参与、法治保障”的监督格局，取得一定实效。这一创新实践（   ） ①依托政协民主监督强化检察履职公开性，凝聚多元监督协同合力 ②彰显人民政协依法履行国家监察监督职能，推动权力运行规范化 ③深化了全面依法治国实践，将制度转化成治理效能 ④表明民主集中制原则保证不同国家机关协调高效履行职责 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 人民政协不是国家机关，不履行国家监察监督职能 核心突破·考点攻坚 B 人民政协不是国家机关，材料未体现不同国家机关依据民主集中制协调履职 考点一：治国理政的基本方式 原则  原因 要求 强调   坚持中国共产党的领导 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治的根本保证 必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国与依法执政统一起来 政治保证 坚持人民主体地位 人民是依法治国的主体和力量源泉 必修坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本利益为出发点和落脚点 力量源泉 坚持法律面前人人平等 平等是社会主义法律的基本属性 任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权 价值追求 坚持依法治国和以德治国相结合  国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 必须坚持一手抓法治、一手抓德治，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用 精神支撑 坚持从中国实际出发 只有坚持从中国实际出发，才能建成与我国国体、政体相适应的法治体系 必须从我国基本国情出发 现实选择 全面推进依法治国的原则 2020—2023年，我国部分宏观经济指标的年度增速变化如下图所示。 （25-26高三上·北京朝阳·期末）全民普法是一首法治与德治的协奏曲。从坚持依法治国和以德治国相结合，到健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的基层治理体系，今天的法治宣传教育与依法治理相融合，植根中国法治建设的具体实际，传承中华法律文化精华，进一步打牢了社会治理的文化根基。全民普法教育（   ） ①是全面依法治国、建设法治国家的基础性工作 ②是坚持依法治国和以德治国相结合的必然结果 ③有利于推动建设更高水平的社会主义法治国家 ④有利于提升国家治理和全球治理的能力和水平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 是重要举措，而非必然结果 核心突破·考点攻坚 B 全民普法教育主要针对国内，与提升全球治理能力和水平无直接关联 法治国家 内涵 实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家 要求 ①坚持宪法法律至上 ②坚持良法之治 ③尊重和保障公民权利 ④规范国家权力的运行 如何建设 ①法治成为治国理政的基本方式 ②推进宪法实施，建立完备的法律体系，完善法律实施机制 意义 ①能有效规范权力运行，保障公民合法权益 ②能推动实现国家治理现代化、实现长治久安 考点二：法治中国建设 法治国家（目标） 2020—2023年，我国部分宏观经济指标的年度增速变化如下图所示。 （25-26高三上·北京海淀·期中）我国第二部以“法典”命名的法律——《中华人民共和国生态环境法典（草案）》，立法进程备受关注。生态环境法典的编纂，是通过对现行生态环境法律制度规范进行系统整合、编订纂修、集成升华、编纂一部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿、系统规范协调的生态环境法典。该法典的编纂（   ） A．系统整合相关法律制度规则，维护生态环境法律体系的统一 B．为生态环境治理提供了最根本的法律依据，提高执法效率 C．回应了人民群众对美好生活的新期待，有效解决了社会矛盾 D．开启环境法治新篇章，标志着生态环境法律体系建设的完成 最根本的法律依据是宪法 核心突破·考点攻坚 A 过于绝对 生态环境法律体系建设是一个持续完善的过程，这部法典的编纂是重要一步，但不能标志体系建设完成 法治政府 内涵 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、职能高效、廉洁诚信、人民满意的政府 要求 ①政府部门、上下级政府之间职能配置科学合理 ②政府权力有严格的法律界定，机构、职能、权限、程序、责任法定化 ③有法必依、执法必严、违法必究 ④政务公开、公开公正执法⑤运用技术手段，优化革新政府治理流程和方式，提高政务服务效能⑥清廉、诚实守信⑦权力始终用来为人民谋幸福、提升行政执法水平 如何建设 ①把政府工作全面纳入法治轨道，用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行②各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正执法，规范依法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度 意义 ①能督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平，实现善政 ②能更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型关系 考点二：法治中国建设 法治政府（主体工程） 2020—2023年，我国部分宏观经济指标的年度增速变化如下图所示。 （25-26高三上·北京通州·期末） 公民基本政治权利是选举权与被选举权，与题意无关 核心突破·考点攻坚 D 公共法律服务是由政府主导，加快整合律师、公证、司法鉴定、仲裁、司法所等服务资源，所以由居（村）委会提供基本平台错误 公共法律服务（   ） ①旨在保障公民基本政治权利，实现社会公平正义 ②是由政府普遍提供、覆盖城乡、居民平等享受的公共产品 ③由居（村）委会提供基本平台，以协调辖区内公共法律服务资源 ④是政府公共服务职能的重要组成部分，兼具公共服务和法律服务的属性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2020—2023年，我国部分宏观经济指标的年度增速变化如下图所示。 （25-26高三上·北京昌平·期末）近年来，多地政府推出节假日机关食堂错时开放、机关大院免费停车，符合法定条件的轻微交通违法行为“首违不罚”等便民惠客举措。这些举措（   ） ①满足了公众需要，把人民群众的利益作为最高的价值标准 ②抓住了社会主要矛盾，将资源聚焦在关键问题的解决上 ③把握了联系的客观性，公共资源与公众需求之间存在固定联系 ④体现务实的治理智慧，亲和的治理文化能促进政民关系和谐 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 公共资源与公众需求之间的联系并不是固定不变的 核心突破·考点攻坚 B 材料中的措施多属优化公共服务体验，并非解决社会主要矛盾的关键问题 法治政府 内涵 法律得到普遍公认和普遍遵从，社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会 要求 ①全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求 ②宪法和法律得到有效的实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行 ③社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现 如何建设 ①深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识②提高社会治理法治化水平③建设完备的法律服务体系④健全全社会矛盾纠纷预防化解机制 意义 ①能使全社会更好地形成尊法学法守法用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序 ②能更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐 考点二：法治中国建设 法治社会（基础） 2020—2023年，我国部分宏观经济指标的年度增速变化如下图所示。 （25-26高三上·北京西城·期末）电动自行车强制性国家标准实施后，全国出现新产品供应断档、旧产品库存积压等问题。国家相关部门联合提出指导意见，给出解决方案，引起社会关注。 政府应依法主动公开相关处置信息，而非根据舆情决定是否公开 核心突破·考点攻坚 A 题干未涉及 电动自行车新标准实施后库存旧国标车辆后续处置政策（部分） 【执行要求】 ♢销售企业：限期处置旧标车；合规销售⋯⋯ ♢监管部门：杜绝“一刀切”式处罚；督促认证机构简化流程、降低费用、缩短周期；密切关注市场动态和舆情，及时解决问题⋯⋯ 【特别建议】 ♢经销商最佳策略：优先上牌、促销清库、厂商协作⋯⋯ ♢消费者购买提示：购买旧标车务必在2025年11月30日前完成并上牌⋯⋯ 这些后续工作的开展（   ） ①践行规范柔性执法，实现监管有力度、服务有温度 ②丰富社会治理形式，保障公民的财产权和监督权 ③需要政府引导、企业配合、公民自律，提升协同治理效能 ④能消除群众疑虑，可根据舆情决定是否公开相关处置信息 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 科学立法 要尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量 内涵 要求 ①体现国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利②符合国情和实际③遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术，努力实现立法过程的科学化 考点三：全面推进依法治国的基本要求 如何推进 ①要做到依法立法 ②要充分发扬民主 ③要合理设定权利与义务、权力与责任 2020—2023年，我国部分宏观经济指标的年度增速变化如下图所示。 （2025·北京房山·一模）北京市《关于进一步加强新时代中小学体育工作的若干措施》指出，通过“打造能出汗的体育课”帮助学生在体育锻炼中增强体质、健全人格，发挥体育在促进学生德育、智育、美育、劳育发展中的基础性作用。该措施（ ） A．推动良法之治，保障中小学生的身心健康 B．坚持健康第一，扎实推进全过程人民民主 C．强化体育锻炼，立足部分，实现最优目标 D．坚持统筹兼顾，促进中小学生的全面发展 应为立足整体 核心突破·考点攻坚 D 题干未涉及 题干未涉及 考点三：全面推进依法治国的基本要求 严格执法 要求：行政机关要带头严格执法，依法全面履行职能 内涵：执法机关在执法过程中严格依法办事 如何推进：①全面履行政府职能②要坚持规范执法 ③坚持公正执法④坚持文明执法 01 02 03 严格 执法 2020—2023年，我国部分宏观经济指标的年度增速变化如下图所示。 （25-26高三上·北京昌平·期末）新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日正式施行。该法针对治安管理领域出现的新情况新问题，呈现出诸多亮点。 题干未涉及 核心突破·考点攻坚 C 《治安管理处罚法》是全国人大常委会制定的法律，不是行政规章，且不提供根本遵循 亮点一对16至18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，将依法执行拘留。 亮点二公安机关在规范设置、严格管理的执法办案场所进行询问、扣押、辨认，或者进行调解的，可以由一名人民警察进行，但应当全程同步录音录像。 这些亮点（   ） ①明确未成年人行政拘留的处罚标准，保障了公民的政治权利和自由 ②聚焦社会关切，说明人民的需要和诉求是法律修订的动力来源 ③完善执法程序，推进公正文明执法，提升执法效能 ④说明《治安管理处罚法》作为行政规章，为社会治理提供根本遵循 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2020—2023年，我国部分宏观经济指标的年度增速变化如下图所示。 （2025·北京东城·一模）2024年11月，中华人民共和国司法部发布8件行政执法监督典型案例，重点纠治小过重罚、同案不同罚、逐利执法等问题，这有助于（ ） A．通过行政诉讼纠偏纠错功能，规范行政执法 B．督促审判机关依法履职，提升行政执法质量 C．保护行政相对人合法权益，营造良好经济社会秩序 D．完善行政裁量权基准，加大行政执法力度 这里司法部通过发布典型案例，意在监督规范行政执法，并非通过行政诉讼这一途径 核心突破·考点攻坚 C “完善行政裁量权基准”是规范执法的一种前置建设手段，且材料是强调规范行政执法，不是“加大行政执法力度” 司法部发布案例主要是对行政执法活动进行监督，并非针对审判机关 考点三：全面依法治国的基本要求 公正司法 内涵：要在司法活动过程和结果中坚持和体现公平正义。 要求①事实认定符合客观真相②司法的程序要公正③司法的结果要公正 如何推进①确保审判权和检察权依法独立行使②坚持以事实为根据，以法律为准绳 ③坚持人民司法为人民 ④加强人权司法保障 公正司法、全民守法 全民守法 内涵：所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。 要求：①依法行使权利②依法履行义务③依法维护自己的正当权益 如何推进：①要着力增强全民法治观念②要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性③要不断加强公民道德建设 2020—2023年，我国部分宏观经济指标的年度增速变化如下图所示。 （25-26高三上·北京通州·期中）北京某区检察院调查发现，部分盲盒经营者未履行“8周岁以上未成年人购买需监护人同意”的提示义务，未成年人独自购买现象突出。区检察院向属地政府制发检察建议，要求处置违规销售、约谈经营者、开展宣传教育，该地政府迅速落实。这表明（   ） ①人民检察院通过发出检察建议依法进行民主监督 ②政府坚持对人民检察院负责，严格执行检察建议 ③检察建议是人民检察院依法履行职责的重要方式 ④各个国家机关在法治框架内协调一致地履行职责 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 人民检察院的监督是法律监督，而非民主监督 核心突破·考点攻坚 D 政府（行政机关）坚持对同级人民代表大会负责，而非对人民检察院负责 2020—2023年，我国部分宏观经济指标的年度增速变化如下图所示。 （2025·北京顺义·一模）难受，想哭，该怎么办？是把情绪憋在心里，还是找人倾诉？“您好，这里是某某省心理援助热线，您的心理健康我们时刻守护……”国家卫健委设置了全国统一的心理援助热线电话号码“12356”，便于从国家层面与其他紧急服务热线建立联动机制，全力为公众提供更加优质便捷的心理健康公益服务。设置“12356”热线（   ） ①旨在让群众获得高质量的心理健康服务 ②使全社会更好地形成尊法守法用法的氛围 ③是通过执法和司法保障公民的权利和尊严 ④整合政务服务资源，提高政府服务实效 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 核心突破·考点攻坚 B 题干未涉及 题干未涉及 知识拓展：不同主体与法治 主体  党 人大 政府 司法机关 政协 社会 职能 领导立法、保证执法、支持司法、带头守法 科学立法、民主立法、依法立法 依法行政、 严格执法 公正司法 政治协商、参政议政、民主监督 自觉尊法守法、依法行使权利、依法履行义务等 链接考题：法治 （25-26高三上·北京房山·期末） 党的二十届三中全会提出“法治是中国式现代化的重要保障”。结合材料，综合运用所学，分析中国特色社会主义法治道路如何为中国式现代化保驾护航。 （25-26高三上·北京通州·期末） 结合材料，运用《政治与法治》知识，分析北京市是如何以法治赋能中轴线文化遗产保护的。 （25-26高三上·北京朝阳·期末） 结合材料，运用《政治与法治》知识，说明如何持续加强网络生态治理以促进网络强国建设。 （25-26高三上·北京西城·期末） 解释“检察+”公益诉讼联动协作机制的治理逻辑。 （25-26高三上·北京东城·期末） 结合材料，运用《政治与法治》知识，说明法治中国建设是如何在改革与法治的良性互动中不断推进的。 （25-26高三上·北京西城·月考） 结合材料，说明在这一过程中法治是如何发挥作用的。 （25-26高三上·北京朝阳·月考） 结合材料，运用《政治与法治》知识，说明法治如何护航高水平社会主义市场经济体制建设。 （2024·北京·高考真题） 结合材料，说明在这一过程中法治是如何发挥作用的。 （2023·北京·高考真题） 从法治角度谈谈如何协调好文化遗产保护中公共利益和个人利益的关系。 （2022·北京·高考真题） 结合材料，综合运用法治知识，分析民法典第153条第1款第1句的规定对建设全国统一大市场的促进作用。 part one 素养提升·素养进阶与能力拓展 04 聚焦核心素养，实现从“解题”到“解决问题”的思维跃迁 1.7.我国要毫不动摇巩固和发展非公有制经济。 纠 1.西汉时期，中国开始制定成文法。 纠正：春秋战国时期，中国开始制定成文法。 2.制定和实施是国家创制法律规范的两种基本形式。 纠正：制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式 3.法在国家治理中既具有政治职能，又具有文化职能。 纠正：法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能。 4.人类历史上最早的法的思想出现在原始社会初期。 纠正：法是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。 5．坚持四项基本原则是社会主义法治最根本的保证。 纠正：党的领导是社会主义法治最根本的保证。 6. 我们要既重视发挥法律的教化作用，又重视发挥道德的规范作用。 纠正：我们要既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 易错归纳-治国理政的基本方式 1.7.我国要毫不动摇巩固和发展非公有制经济。 1.建设法治国家，就是要建立完备的法律体系。 纠正：建设法治国家，既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。 2.全面推进依法治国，要加快形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 纠正：以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已经形成。 3.保护公民的各项权利是法治的首要内容。 纠正：宪法法律至上是法治的首要内容 4.完善法律实施机制是建设法治国家的前提和基础。 纠正：完备的法律体系是法治国家的制度前提，完善法律实施机制是建设法治国家的保障。 5.行政人员拥有自由裁量权，政府权力可以随情况行使。 纠正：政府权力是法定的 6.完善法律实施机制，政府部门要严格公正司法。 纠正：完善法律实施机制，司法机关要严格公正司法。 7.法治社会要求全社会对法治普遍信仰，是全面依法治国的重点任务和主体工程。 纠正：法治社会要求全社会对法治普遍信仰，但法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。 易错归纳-法治中国建设 习近平新时代中国特色社会主义思想是在中华民族迎来从站起来到富起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。 易错归纳-全面推进依法治国的基本要求 1.立法要符合中国的法律传统，制定出适合中国的良法。 纠正：立法要符合中国的政治制度和历史传统，要与新时代中国特色社会主义伟大进程相适应。 2.国家之法皆保障人民各项权利。 纠正：法律具有阶级性，我国科学立法体现社会主义国家性质，保障人民各项合法权利。 3.政府要依法执政、严格司法。 纠正：党要依法执政、政府要依法行政、司法机关要公正司法。 4.全民守法是维护社会公平正义的最后一道防线 纠正：公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 5.在法律实施体系中，行政机关是执法的唯一主体。 纠正：在法律实施体系中，行政机关是执法的最重要主体。 6.推进全民守法要坚持把全民学法和用法作为依法治国的长期基础性工作。 纠正：推进全民守法要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作。 7.全民守法要不断加强公民道德建设，弘扬中华传统文化。 纠正：全民守法要不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化。 热点 《北京中轴线世界文化遗产保护条例》实施 ----环球网 【环球网文化综合报道】5月30日，北京市十六届人大常委会第十七次会议审议通过《北京中轴线世界文化遗产保护条例》（以下简称“条例”），自公布之日起实施。北京中轴线申遗成功后，北京市人大常委会对原有《北京中轴线文化遗产保护条例》内容进行修改，新版条例吸收继承的制度措施，重点在法规名称、加强国际交流合作和阐释展示、保护管理制度、保护对象等方面进行完善性修改。 《条例》明确，北京中轴线世界文化遗产（以下简称北京中轴线），是指北端为钟鼓楼，南端为永定门，纵贯老城南北，全长7.8公里，由古代皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑、居中道路遗存共同构成的，统领整个老城规划格局的建筑与遗址的组合体。北京中轴线保护管理规划应当以北京城市总体规划、首都功能核心区控制性详细规划为依据，纳入北京历史文化名城保护规划体系，明确北京中轴线的保护对象、保护要求、保护措施、保护目标以及在展示、利用、监测、研究等方面的要求。 链接教材 政策热点 核心内容 链接教材 《北京中轴线世界文化遗产保护条例》实施 为贯彻习近平总书记对文化遗产保护的重要指示，适应申遗成功后保护工作的新阶段、新要求而修订。旨在加强遗产保护、传承历史文脉、推进全国文化中心建设、增强国际交往中心功能（新增）1. 法规名称修改：在原《北京中轴线文化遗产保护条例》名称中增加 “世界” 二字，更准确地体现其作为世界遗产的价值与定位。 2. 加强国际交流：新增条款，明确规定加强北京中轴线的国际阐释展示，推动文化遗产领域的国际交流合作，促进文化互动与文明互鉴。 3. 更新保护对象与措施：根据申遗成功后的最终提名文件，精确更新了北京中轴线的概念、15处遗产构成要素及保护措施，并增加了对 "城市天际线" 的保护等。 1.科学立法 2.法治政府 3.全面依法治国的总目标与基本要求 4.人民代表大会制度 5.文化自信；中华优秀传统文化的传承与发展 6.以人民为中心 结合材料，运用《政治与法治》知识，分析北京市是如何以法治赋能中轴线文化遗产保护的。 （25-26高三上·北京通州·期末）以法为脉，守护中轴。 链接考题 ◆完善法规，强化法治宣传。2025年5月北京市人大常委会出台《北京中轴线世界文化遗产保护条例》，为系统性保护、传承和利用北京中轴线世界文化遗产提供专门法治保障。同时，通过组织代表培训、专题展览、委托基层立法联系点开展问卷调查、主动“送法上门”及举办法治宣讲等方式，营造依法保护中轴线的良好法治氛围。◆依法联动，凝聚保护合力。北京市文化和旅游局、市文物局联合市城管执法局及公安等多部门依法建立“中轴线保护联动执法机制”，通过明确职责、联合巡查、线索移交与案件会商，将《条例》禁止性规定转化为常态化执法实践，以刚性约束力筑牢法治保护屏障。 ◆创新形式，培育法治素养。东城区人民检察院积极探索法治宣传新路径，举办高中生法治夏令营，围绕中轴线检察故事，设计云游中轴、角色体验、情景剧等互动环节；西城区司法局联合区教委，在辖区内中学开展“中轴线法治文化研学”活动，组织学生走访中轴线沿线文物点位，开设“法治守护文物”实践课程⋯⋯引导青少年从法治视角理解和关心中轴线保护，在潜移默化中提升法治素养。 结合材料，运用《政治与法治》知识，分析北京市是如何以法治赋能中轴线文化遗产保护的。 【答案】①完善立法体系，将文化遗产保护纳入法治化轨道，做到有法可依。②创新普法形式，深入开展法治宣传教育，树立法治意识，广泛凝聚社会共识，营造依法保护的良好氛围，培育法治素养，推动全民守法。③严格执法，强化执法联动，凝聚保护合力，将法规禁止性规定转化为常态化执法实践，以刚性执法筑牢法治屏障，做到执法必严，提升保护的执行力与威慑力。 链接考题 结合材料，综合运用所学，阐述古老的永定河是如何涅槃重生的。 答题方法·机制分析类主观题 示例 （25-26高三上·北京西城·期末）“检察+”公益诉讼在行动。 【志愿者之声】 以前轮椅上公交站台很费劲，现在缓坡坡度合适，盲道连贯，出行方便多了！ 【代表之声】 此次环境整改，连同去年我参与的公共场所无障碍卫生间公益诉讼案，都有效解决了老年人和残疾人群体出行便利、隐私保护的问题，我对办理结果非常满意！ 【检察机关之声】 这主要得益于“检察+”公益诉讼联动协作机制：检察院收集人大代表在调研中发现的公益损害线索，邀请代表参与案件磋商与听证，充分听取代表们提出的“金点子”，联合行政部门明确整改清单。对整改不力的单位，我们会邀请人大代表参与“回头看”，提请人大常委会以专题询问、执法检查等方式跟进督促。此外，还整合了政务服务网等平台信息，听取政协委员、人民监督员、专家学者等各方意见建议，提高办案质量。 运用《政治与法治》知识，解释“检察+”公益诉讼联动协作机制的治理逻辑。 答题方法： “现象—原理—作用” 三步走的要素分析法 第一步：拆解材料，找出“主体”和“行为” 通读材料，圈出题目中涉及的主体（如：检察院、人大代表、行政部门、政协委员、人民监督员等）以及他们做了什么事（如：收集线索、参与磋商、发出检察建议、执法检查、回头看等）。 第二步：对接课本，找到对应的“政治原理” 将材料中的主体和行为，对应到《政治与法治》课本中的核心知识 第三步：构建“逻辑链条”——用原理分析材料 不要只是简单罗列知识点，要像串珠子一样，把原理和材料串起来。答题句式建议采用： “主体 + 依据（课本原理） + 做了什么（材料概括） + 达到了什么效果（意义）” 答题方法·机制分析类主观题 【答案】①充分行使公民的知情权、参与权、监督权与表达权，自觉履行在社区治理中应尽的义务，以主人翁的态度积极参与社区治理，改善居住环境，构建和谐宜居社区，满足人民群众日益增长的美好生活需要。 ②党员充分发挥共产党员的先锋模范作用，以人民为中心，践行全心全意为人民服务的宗旨，引领群众共创社区治理的新机制，密切党群关系，为社区织成一张“平安和谐宜居网”。 答题方法·措施类主观题 【答案】①邀请人大代表、政协委员、人民监督员、专家学者等多方参与案件磋商、听证及“回头看”，广泛听取各方意见建议，既保障了人民群众的知情权、参与权和监督权，又践行了全过程人民民主的理念，让治理过程充分汇聚民意。 ②检察机关依法履行法律监督职责，通过公益诉讼推动行政机关依法履职，针对整改不力单位联动多方跟进督促，以法治思维和法治方式破解公共利益保护难题，彰显了法治在国家治理中的重要作用。 ③检察机关联动人大、行政部门、政协等多方主体协同发力，遵循民主基础上的集中、集中指导下的民主原则，有效整合治理资源，凝聚治理合力，显著提升了公共事务治理效能。 ④以磋商、听证等协商方式搭建沟通平台，与各方凝聚整改共识、推动问题落地解决，精准体现了协商民主的治理特色，让公益诉讼治理更具科学性和认可度。 zheng zhi 感谢 THANK YOU 政治 高考复习 观看 2026年高考二轮复习讲练测 $