3.函数 第9课时 平面直角坐标系与函数(分层作业本)-【教与学·广东中考夺冠】2026年中考数学课件PPT

2026-02-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.08 MB
发布时间 2026-02-27
更新时间 2026-02-27
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-02-27
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来源 学科网

内容正文:

数 学 分层作业本 第三章 函  数 第9课时 平面直角坐标系与函数 1. (2024∙巴中)函数y= 自变量的取值范围是( C ) A. x>0 B. x>-2 C. x≥-2 D. x≠-2 2. (2024∙资阳)在平面直角坐标系中,将点(-2,1)沿y轴向 上平移1个单位后,得到的点的坐标为( B ) A. (-2,0) B. (-2,2) C. (-3,1) D. (-1,1) C B 3. (2024∙凉山州)点P(a,-3)关于原点对称的点是P′(2, b),则a+b的值是( A ) A. 1 B. -1 C. -5 D. 5 A 4. (2025∙广西)生态学家G. F. Gause通过多次单独培养大草 履虫实验,研究其种群数量y随时间t的变化情况,得到了如图F9 -1所示的“S”形曲线.下列说法正确的是( B ) A. 第5天的种群数量为300个 B. 前3天种群数量持续增长 C. 第3天的种群数量达到最大 D. 每天增加的种群数量相同 B 图F9-1 5. (2024∙甘孜州)如图F9-2,在一个平面区域内,一台雷达探 测器测得在点A,B,C处有目标出现.按某种规则,点A,B的 位置可以分别表示为(1,90°),(2,240°),则点C的位置 可以表示为 ⁠. 6. (2023∙成都)在平面直角坐标系xOy中, 点P(5,-1)关于y轴对称的点的 坐标是 ⁠. (3,30°) (-5,-1) 图F9-2 7. (2024∙广元)如果单项式-x2my3与单项式2x4y2-n的和仍是一 个单项式,则在平面直角坐标系中点(m,n)在( D ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 D 8. (2024∙甘肃,数学文化)如图F9-3①,“燕几”即宴几,是 世界上最早的一套组合桌,由北宋进士黄伯思设计.全套“燕 几”一共有七张桌子,包括两张长桌、两张中桌和三张小桌,每 张桌面的宽都相等.七张桌面分开可组合成不同的图形.如图F9 -3②给出了《燕几图》中名称为“回文”的桌面拼合方式,若设 每张桌面的宽为x尺,长桌的长为y尺,则y与x的关系可以表示 为( B ) A. y=3x B. y=4x C. y=3x+1 D. y=4x+1 B 图F9-3    9. (2024∙广安,跨学科融合)向如图F9-4所示的空容器内匀速 注水,从水刚接触底部时开始计时,直至把容器注满.在注水过 程中,设容器内底部所受水的压强为y(单位:Pa),时间为x (单位:s),则y关于x的函数图象大致为( B ) B 图F9-4 10. (教材改编)已知点P(-3a-4,2+a),解答下列问题: (1)若点P在x轴上,求点P的坐标; 解:(1)由题意,得2+a=0.解得a=-2. ∴-3a-4=2. ∴点P的坐标为(2,0). (2)若点Q(5,8),且PQ∥y轴,求点P的坐标; 解:(2)由题意,得-3a-4=5.解得a=-3. ∴2+a=-1. ∴点P的坐标为(5,-1). (3)若点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,求a2 025 +2 026的值. 解:(3)由题意,得-3a-4=-(2+a). 解得a=-1. ∴a2 025+2 026=(-1)2 025+2 026=2 025. 11. (2025∙湖北)如图F9-5①,在△ABC中,∠C=90°,BC=4 cm,AB=n cm.动点P,Q均以1 cm/s的速度从点C同时出发, 点P沿折线C→B→A向点A运动,点Q沿边CA向点A运动.当 点Q运动到点A时,两点都停止运动.△PCQ的面积S(单位: cm2)与运动时间t(单位:s)的关系如图F9-5②所示. 图F9-5 (1)m= ⁠; (2)n= ⁠. 8 12 12. (综合与实践)某港口某天的潮水高度y(cm)和时间x(h) 的部分数据及函数图象如下: x/h … 11 12 13 14 15 16 17 18 … y/cm … 202 130 94 80 101 133 202 260 … (数据来自某海洋研究所) 图F9-6 (1)数学活动: ①根据表中数据,通过描点、连线(光滑曲线)的方式补全该函 数的图象; ②观察函数图象,当x=4时,y的值为多少?当y的值最大时,x 的值为多少? 解:(1)①画图略. ②通过观察函数图象,当x=4时,y=200;当y值最大时,x=21. (2)数学思考: 请结合函数图象,写出该函数的两条性质或结论; 解:(2)该函数的两条性质如下: ①当2≤x≤7时,y随x的增大而增大; ②当x=14时,y有最小值为80.(答案不唯一) 解:(3)由图象可知,当y=260时,x=5或x=10或x=18或x=23. ∴当5<x<10或18<x<23时,y>260. ∴在当天的5 h至10 h或18 h至23 h适合货轮进出此港口. (3)数学应用: 根据研究,当潮水高度超过260 cm时,货轮方能够安全进出该港 口.请问当天什么时间段适合货轮进出此港口? 谢 谢 ! $

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